30m—40m迎面接力跑教案

课题：30m-40m迎面接力跑

一、课堂常规；

1、体育委员集合

整队，向老师报

告人数。

2、师生问好。

3、宣布本课内容

和任务。

4、检查着装，安

排见习生活动。

二、热身活动

1.自然跑

2.徒手操练习

1）扩胸运动

2）体转运动

3）膝绕环

1.放松活动游戏：看谁笑的最欢

2.师生共同评

议

3.师生再见，归还器材3.学生谈感

受，教师总结

4.师生道别

行游戏放松

3.说出自身体

会

4.与教师再见

练习强度中等强度练习

密度

45%-----50%

设计理念：本教材根据二年级学生年龄特点，坚持“以学生发展为本，健康第一“为指导思想，充分发挥学生的主体作用。针对学生对教材项目的熟悉，所以在教学过程中更加注重激情引趣，充分调动学生们学习的积极性，寓德育于体育之中，正确处理好教、学、练之间的关系。在教学中促进学生各项能力的发展，让学生自己去思考，自己去探究同时也让学生在练习中懂得欣赏他人，让学生在轻松愉快的氛围里顺利完成教学任务。

课后反思：根据初二学生的特点和需要，我安排了以上的学习内容。只有用形式多样的教学方法才能激发学生的学习兴趣，如果你让学生在那里长时间集中练，他也会觉得枯燥的，注意力也不会集中起来，影响教学的效果。所以我让学生为主体，自由发挥去练习，同时我也参与到他们的练习中去，让学生注意模仿我的一些技术动作和示范。德国教育家第斯多惠说过：教学艺术的本职不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。