第5课 活跃的学术思想 同步练习

第5课活跃的学术思想同步练习

达标训练：

1.孔子是我国古代的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。下列人物中，与孔子思想最

为相似的是

（）

A.老子

B.孟子

C.墨

子 D.韩非子

2.孔子是我国古代的大思想家、大教育家，他的言论由其弟子整理成

（）

A 《诗经》

B 《尚书》

C 《春秋》

D 《论语》

3. 孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也。”告诉我们的道理是（）

A.学习要经常复习

B.要谦虚好学

C.学习态度要老老实实

D. 要把学习和思考结合起来

4.提出“天（自然界）的变化是有规律的，人力可以征服自然。”的战国时期著名唯物主义

思想家是（）

A孔子 B荀子 C孟

子 D 墨子

5.提出“建立君主专制中央集权的封建国家，主张改革和实行法治”的思想家是

（）

A. 孔子

B.孟子

C.墨

子 D.韩非

6.我国古代著名的兵书，也是世界上最早的兵书《孙子兵法》的作者是

（）

A. 墨子

B. 韩非

C.孙武

D.孙膑

7.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫。”这句名言出

至（）

A孔子 B荀子 C孟子

D 墨子

8. 孔子是我国古代伟大的教育家，他编订教材，保存和发展了我国古代文化。下列哪一项与此无关（）

A 《诗》

B 《书》

C 《论语》 D《春秋》

9.材料解析：

孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”

“学而时习之，不亦乐乎!”

“温故而知新，可以为师矣!”

请你阅读后回答：

①孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理？从中你能得到怎样的启示？

②有人认为，在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想，你认为这种观点对吗？

拓展训练：

10. 孔子是我国古代伟大的思想家，他的思想被归纳为（）

A. “兼爱”、“非攻”的学说

B.“仁”的学说

C. “礼”“法”结合的学说

D. “无为而治”的学说

11.山东曲阜最有名的名胜古迹是孔庙、孔府和孔林，合称“三孔”。这些名胜古迹与哪一位历史人物有关？（）

A孔子 B荀子 C孟子

D 墨子

12.春秋战国时期产生，后来成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远影响的是（）

A. 道家思想

B. 墨家思想

C.儒家思想

D.法家思想

13.连线填空题：（把下面有关百家争鸣的人物与主要主张进行配对，并将英文字母填在括号内）

人物主要主张

（）老子 A主张“兼爱”、“非攻”

（）孔子 B主张“无为而治”（）墨子 C主张“人定胜天”（）庄子 D主张“为政以德”（）韩非 E主张“以柔克刚”（）荀子 F主张改革，提倡法治

培优训练：

14.战国时期出现百家争鸣的原因有哪些？

15.请你就“如何才能治理好国家？”这个问题，找四位同学扮演儒、墨、道、法四家角色，进行辩论和评述。

达标训练：

1. B

2. A D

3. C

4. B

5. D

6. C

7. B

8.C

9.材料解析：

答：①孔子的这些言论告诉我们：学习知识要实事求是，不要不懂装懂，要有老老实实的态度；要把学习和思考结合起来；学习要经常性地复习和巩固。

②提示：孔子的思想尽管是中国几千年封建社会的正统思想，但是对我们今天来说，其中很多方面，比如教育思想等都并没有过时，所以，我们应继承和发扬孔子思想中的有用成分，而不是将它完全抛弃。

拓展训练：

10. B 11. A 12. C

13. 连线填空题：

人物主要主张

（ E ）老子 A主张“兼爱”、“非攻”

（ D ）孔子 B主张“无为而治”（ A ）墨子 C主张“人定胜天”（ B ）庄子 D主张“为政以德”（ F ）韩非 E主张“以柔克刚”（ C ）荀子 F主张改革，提倡法治

培优训练：

14.答：战国时期，社会正经历着深刻变化。对于这个变化，不同的人有不同的看法，一些学者著书立说，阐述自己的主张，传播自己的观点，形成了不同的学派。各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，使学术思想空前地活跃起来，形成了百家争鸣的局面。

15.答：（略）