吉林省吉化市2020_2021学年高二生物11月月考试题

吉林省吉化市2020-2021学年高二生物11月月考试题

一．选择题（1-13 题每题 1 分，14-27 题每题 2 分，28-30 每题 3 分，共 50 分）

1.下列生物中属于种群的是（）

A．一个校园里生长着的各种各样高大的树B．生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

C．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D．生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥2.下列实例为种群密度的是（）

A．一片草原上蝴蝶的个体数量B．一个湖泊中浮游植物的个体数量

C．一平方公里内的藏羚羊数量D．一块农田中趋光性昆虫的个体数量

3.下列属于对种群空间特征描述的是（）

A．某条河流两岸均匀种植的垂柳B．每毫升培养液中有10 个乳酸菌

C．某动物种群的年出生率为10% D．某市近三年迁出的人口约为30 万人

4.在对某种野兔的调查中，调查范围为5hm2，第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获50只野兔，其中有标记的野兔10 只，则该野兔种群的种群密度大约为（）

A．125只/hm2B．75只/hm2C．25只/hm2D．50只/hm2

5.下列表示自然种群年龄结构的数学模型中，属于衰退型的是（）

A.B．C．D．

6.下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是

A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为

N/2 C．为持续获得较大捕捞量，捕获该鱼的最佳时期为

t2时 D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势

7.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。下列有关模型方法的叙述错误的是A.罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片，能直观地表达认识对象的特征，属于物理模型

B.设计并制作细胞膜的流动镶嵌模型时，科学性、准确性比美观与否更重要

t 0

C. 画概念图是构建概念模型的一种方法，可以梳理所学知识，建立良好的知识结构D ．自然界存在类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式，可用数学模型 N =N λt 表示 8. 南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区－2℃～4℃的环境中，其最适 生长温度为 2 ℃。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自 1975 年以来，磷虾种群密度下降高达 80%。下列叙述错误的是

A ．南极冰藻组成了一个种群

B ．企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降

C ．南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落

D ．－2 ℃ ～2 ℃ 范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大

9. 对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水 域中则以红藻为主，直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是（ ）

A ．阳光

B ．温度

C ．海水含盐量

D ．海水含氧量

10. 下列属于种间竞争实例的是

A ．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露

B ．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

C ．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

D ．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少

11. 下列有关种群和群落的叙述，错误的是

A ．捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节

B ．食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争

C ．调查土壤中动物类群丰富度时，可采用标志重捕法进行调查

D ．环境容纳量受自然条件限制，会因环境条件的改变而发生变化

12. 太平洋上有一种隆头鱼科的小鱼叫裂唇鱼，它们专吃笛鲷口腔中和鳃部的寄生虫，起着“清洁 工”的作用。这种鱼体色较鲜艳，当它们在患寄生虫病的笛鲷前面“翩翩起舞”时，其体色与“舞 姿”使笛鲷认识它们并让它们取食。下列相关叙述错误的是（ ）

A. 上述实例说明信息传递可以调节种间关系

B. 裂唇鱼向笛鲷传递的信息有物理信息和行为信息

C ．笛鲷口腔中和鳃部的寄生虫是生态系统中的分解者

D ．笛鲷与裂唇鱼、裂唇鱼与寄生虫之间的关系依次是互利共生、捕食

级各种生物中获得的能量相等。虎要获得1KJ 能量，则需要消耗草的能量为（）13.豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F 区和T 区。20 世纪90 年代初，F 区豹种群仅剩25 只，

且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T 区引入8 只成年雌豹。经过十年，F 区豹种群增至百

余只，在此期间F 区的( )

A．豹种群遗传(基因)多样性增加B．豹后代的性别比例明显改变

C．物种丰富度出现大幅度下降D．豹种群的致病基因频率不变

14.下列关于生态系统能量流动和物质循环的叙述，错．误．的是

A．能量流动和物质循环两者彼此相互依存，不可分割

B．任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充

C．研究生态系统的能量流动可以帮助人们合理调整能量流动关系

D．分解者分解动植物遗体产生的物质和能量可以被植物再利用

15.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（）

A．生产者都能进行光合作用，但细胞中不一定有叶绿体

B．植食动物称为初级消费者，肉食动物称为次级消费者

C．土壤中的小动物主要属于生态系统的消费者或分解者

D．生态系统中的生物只有生产者和消费者

16.研究表明，台湾乳白蚁粪便中的某种细菌能阻止杀死乳白蚁的真菌入侵。相关叙述正确的是

A．台湾乳白蚁、细菌和真菌的遗传物质都主要存在于染色体上

B．台湾乳白蚁与细菌之间是捕食关系，与真菌之间是寄生关系

C．台湾乳白蚁与细菌之间的能量传递效率介于 10%-20%之间

D．在长期的自然选择过程中，台湾乳白蚁和真菌二者相互适应、协同进化

17.关于生态系统稳定性的不正确叙述是（）

A．麦田中保留适量的杂草可提高麦田的抵抗力稳定性

B．水稻田中除去稗草后降低了稻田的恢复力稳定性

C．草原上各种生物数量的相对稳定是负反馈调节的结果

D．稳定的生态系统的能量输入和输出保持动态平衡

18.在右上图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递效率均为 20%，且下一营养级从上一营养