住院医师培训各项管理制度汇编
医院住院医师规范化培训管理制度
医院住院医师规范化培训管理制度第一条住院医师规范化培训管理规定为进一步加强住院医师/专科医师规范化培训,完善毕业后教育体系,培养合格的临床医学人才,根据卫生部《临床住院医师培训试行办法》、北京市卫生局《北京市临床住院医师培训试行办法》、《北京市卫生局关于医学研究生学历的住院医师参加规范化培训的有关规定》和《北京市关于住院医师/专科医师培训管理办法》等文件的精神,结合我院实际情况,特制定本规定。
(一)培训对象和学科培训对象为本科及以上医学专业毕业生。
培训学科按照北京市卫生局、北京市中医管理局和北京大学医学部相关规定执行。
(二)培训时间和内容普通专科医师培训:一般为3年。
按照《北京地区专科医师培训细则》(普通专科第2版)和《北京市中医住院医师规范化培训资料汇编》(1999年)要求进行培训。
亚专科医师培训:一般为2-4年。
按照《北京地区专科医师培训细则》(亚专科)、《北京市中医住院医师规范化培训资料汇编》(1999年)和《北京大学住院医师规范化培训》(第2版)要求进行培训。
(三)培训组织和管理1、教育处负责制定XXX医院住院医师规范化培训计划。
负责对新入院的住院医师进行岗前培训,使其了解和熟悉规范化培训的内容和要求。
发放住院医师规范化培训细则。
2、培训基地、各轮转专业科室根据培训细则和规定,制定住院医师在本专业(科室)的轮转培训计划。
内容除细则要求外应包括讲课安排和出科考核安排,并交一份给培训基地、教育处备案。
各个临床科室必须严格按照自己制定的培训计划,认真实施对住院医师的培训,为住院医师积极提供条件,保证完成细则所要求的轮转科室及时间,规定的病种、病例、病床数、技能操作、病历质量等等。
可根据具体情况安排住院医师独立管床和值班的时间。
3、住院医师入科轮转时,必须先到教育处开具入科通知。
4、住院医师在轮转期间要参加所在科室(专业)的医疗工作,认真填写《培训登记手册》。
5、住院医师在各相关科室轮转结束后,由培训基地和各科室按培训计划的要求对住院医师进行医德医风、专业理论、专业外语、临床技能、病例分析的考核,记录在《考核手册》上。
2024年医院各科室培训制度
医院各科室培训制度为了提升医院各科室的专业水平和服务质量,特制定本培训制度。
一、培训目标1.确保所有医护人员具备最新的医疗知识和技能,能够提供安全、有效的医疗服务。
2.增强医护人员的专业素养和职业道德,提高患者满意度。
3.促进各科室间的交流合作,提高团队协作能力。
二、培训对象1.所有在职医护人员,包括医生、护士、医技人员等。
2.新入职员工,确保其快速适应岗位要求。
三、培训内容1.专业技能培训:包括最新的医疗技术、疾病诊断与治疗、药物使用、急救技能等。
2.医学伦理与职业道德培训:强调医患沟通、患者隐私保护、医学伦理决策等。
3.医院感染控制与预防措施:包括手卫生、隔离措施、空气净化等。
4.患者安全管理:包括不良事件报告、医疗风险管理、患者隐私保护等。
5.沟通技巧与团队协作:提高医护人员与患者及家属的沟通能力,以及团队间的协作效率。
6.继续教育与终身学习:鼓励医护人员通过在线课程、学术会议等方式持续提升自己。
四、培训方式1.内部培训:由本院资深医护人员或外聘专家进行讲座、工作坊等。
2.外出培训:选派医护人员参加国内外学术会议、短期课程等。
3.在线学习:利用网络资源,提供便捷的在线学习平台。
4.模拟训练:通过模拟真实医疗场景,提高医护人员的应急处理能力。
5.案例讨论:定期组织案例分析,提高医护人员的临床思维和决策能力。
五、培训计划1.年度培训计划:根据医院的发展需求和各科室的工作重点,制定年度培训计划。
2.月度培训安排:细化年度计划,确保每月都有针对性的培训课程。
3.个人培训档案:为每位医护人员建立培训档案,记录其参加的培训课程和考核结果。
六、培训考核1.参加培训情况:记录每位医护人员参加培训的次数和时长。
2.培训效果评估:通过考试、技能操作、满意度调查等方式评估培训效果。
3.考核结果应用:将考核结果作为个人绩效评估和职业发展的重要依据。
七、培训激励机制1.奖励制度:对积极参与培训并取得优秀成绩的医护人员给予奖励。
医师训练管理制度
医师训练管理制度1. 前言本医院医师训练管理制度的目的是规范医师的培训和发展,提高医师的专业水平和技能,以确保医院供应的医疗服务质量和安全性。
本规章制度适用于本医院全部医师及相关人员,并必需严格遵守。
2. 培训计划2.1 培训需求评估医师培训需求评估是医院为了满足不同医师的培训需求而进行的一项紧要工作。
医院将通过定期调查、医师自评和医疗质量监测等方式,全面了解医师的培训需求,并订立相应的培训计划。
2.2 培训计划订立医院将依据医师培训需求评估结果,订立年度培训计划。
培训计划应包含培训项目、培训内容、培训时间、培训地方、参加人员等信息,并经医院管理层批准后执行。
2.3 培训资源保障医院将为医师培训供应必需的资源保障,包含经费支持、培训设施、培训料子等。
医院还会乐观组织与其他医疗机构的沟通合作,为医师供应更广阔的学习和培训机会。
3. 培训方式与内容3.1 培训方式医师培训可以采用多种方式进行,包含但不限于以下几种:•内部培训:由本医院内的专家或资深医师负责进行的培训课程,包含学术讲座、病例讨论、技能培训等。
•外部培训:参加由其他医疗机构、学术组织或专业协会举办的培训活动,包含学术会议、研讨会、专题讲座等。
•学术沟通:与其他医院或医师进行沟通学习,包含学术访问、参观学习、学术合作等。
3.2 培训内容医师培训内容应综合考虑医师的专业需求和医院的发展需要,以提高医师的临床技术、医学知识和管理本领为重要目标。
培训内容可以包含但不限于以下几个方面:•学术培训:包含最新的医学研究成绩、新的诊疗指南和临床路径等。
•临床技能培训:包含手术技巧、操作规范、急救技能等。
•沟通与人际关系培训:包含医患沟通、团队合作、领导力等。
•管理本领培训:包含医院管理知识、质量管理、风险掌控等。
4. 培训执行与评估4.1 培训执行医院将依据培训计划,组织医师参加相应的培训活动。
医师应按规定参加培训,并认真学习、乐观参加培训内容。
医院将指定专人负责培训的组织和协调工作,确保培训的顺利进行。
住院医师规范化培训手册汇编
XXXX医医院住院医师规范化培训考核手册单位:科别:姓名:毕业时间:年月日XXX医医院医务科使用说明:1、为贯彻执行卫生部关于实施《临床住院医师规范化培训试行办法》,特制定本手册。
2、本手册为住院医师通科培训阶段考评纪录。
3、外出进修者应将手册带往进修医院,由所在科室负责考核,并请科主任或带教导师将考核成绩填入手册,带回培训中心。
4、本手册一律用黑色或蓝色墨水钢笔填写,字迹要清楚,要妥善保管,不得撕页或自行涂改。
姓名:轮转科室:时间:考核项目考核内容考核结果专业理论(各科室自主命题)40分专业技能(各科室自主命题)40分医德医风20分贯彻规章制度,遵章守纪。
遵守职业道德,文明廉洁医。
为病人服务,热情周到。
总合:考核时间:考核者:带教老师意见:签字:年月日医务科审核意见:签字:年月日姓名:轮转科室:时间:考核项目考核内容考核结果专业理论(各科室自主命题)40分专业技能(各科室自主命题)40分医德医风20分贯彻规章制度,遵章守纪。
遵守职业道德,文明廉洁医。
为病人服务,热情周到。
总合:考核时间:考核者:带教老师意见:签字:年月日医务科审核意见:签字:年月日姓名:轮转科室:时间:考核项目考核内容考核结果专业理论(各科室自主命题)40分专业技能(各科室自主命题)40分医德医风贯彻规章制度,遵章守纪。
20分遵守职业道德,文明廉洁医。
为病人服务,热情周到。
总合:考核时间:考核者:带教老师意见:签字:年月日医务科审核意见:签字:年月日第一阶段科室出科考核:姓名:轮转科室:时间:考核项目考核内容考核结果专业理论(各科室自主命题)40分专业技能(各科室自主命题)40分医德医风20分贯彻规章制度,遵章守纪。
遵守职业道德,文明廉洁医。
为病人服务,热情周到。
总合:带教老师意见:签字:年月日医务科审核意见:签字:年月日第一阶段科室出科考核:姓名:轮转科室:时间:考核项目考核内容考核结果专业理论(各科室自主命题)40分专业技能(各科室自主命题)40分医德医风20分贯彻规章制度,遵章守纪。
住院医师管理制度范本
住院医师管理制度范本第一章总则第一条为规范住院医师的行为,提高医疗质量,加强医疗管理,特制定本制度。
第二章工作任务第二条住院医师是医院的重要组成部分,承担着疾病的诊断、治疗和护理等工作任务。
第三条住院医师的主要工作任务是根据患者的病情,负责制定并执行治疗方案,提供优质的医疗服务。
第四条住院医师还需积极参与科研工作,提升自身的学术水平,推动医院的科研进展。
第三章岗位要求第五条住院医师应具备医学专业本科或以上学历,并通过国家医师资格考试、医院岗位培训等合格标准。
第六条住院医师应具备良好的职业道德和职业素养,具备团队合作精神和责任意识。
第七条住院医师应具备扎实的医学理论知识和丰富的临床经验,能够熟练运用各种常用医疗技术和器械。
第八条住院医师应具备较强的沟通能力和协调能力,能够与患者、家属和其他医疗人员进行有效的沟通和协作。
第四章工作安排第九条住院医师在医院内需履行正常的工作时间,做好值班和轮班工作。
第十条住院医师需根据工作需要,合理安排个人工作时间,确保工作任务的完成。
第十一条住院医师需参加相关的学术会议和培训活动,提升工作能力和学术水平。
第五章业务管理第十二条住院医师需按照医院的相关规定,做好病历记录和手术记录等文书工作。
第十三条住院医师需与患者和家属保持良好的沟通,提供全面、准确的医疗信息,解答相关问题。
第十四条住院医师需按照诊疗规范,制定合理的诊疗方案,并及时调整和优化。
第十五条住院医师需按照医院的相关规定,合理使用医疗设备和医疗耗材,防止浪费和滥用。
第六章绩效考核第十六条住院医师的绩效考核需综合考虑医疗质量、患者满意度、学术水平和工作态度等方面的表现。
第十七条住院医师需按照医院的相关规定,定期进行业绩考核和学术评审。
第十八条住院医师的工资和职称晋升等待遇与其绩效考核结果有直接关系。
第七章专业发展第十九条住院医师需不断学习和提高自身的学术水平,参加科研活动和学术交流。
第二十条住院医师可申请参加国内外学术会议和培训班等专业发展机会。
住院医师规范化管理制度
住院医师规范化管理制度2017住院医师规范化管理制度为加强住院医师规范化培训的管理,提高医师工作质量,需要制定并实施相应的管理制度。
店铺今天为你整理了住院医师管理制度范本,希望对大家有帮助!住院医师管理制度范本篇一为加强我院住院医师规范化培训的人事管理,根据市卫生局、市教育委员会、市财政局、市人力资源和社会保障局、市中医管理局《关于推进南京市住院医师规范化培训制度建设的意见》精神,结合本市住院医师规范化培训的实际,特制定本办法。
(一)总则1、本办法适用参加南京市口腔医院住院医师规范化培训的从事临床诊疗活动的工作人员(以下简称“培训人员”)。
2、“培训人员”分为委托培训人员和自主培训人员。
委托培训人员是指已与在江苏的医疗机构(以下简称就业单位)签订聘用或劳动合同,由就业单位委托培训基地进行培养的培训对象;自主培训人员是指未与就业单位签订聘用或劳动合同,自愿到培训基地参加培训的培训对象。
3、住院医师规范化培训人事管理,坚持以人为本、分类管理、平等自愿、契约管理的原则,维护双方的合法权益。
就业单位和培训基地按照职责分工,协调配合,实行分类的人事管理模式。
(二)委托培训人员的人事管理1、委托培训人员与就业单位签订聘用合同或劳动合同,占就业单位的岗位,人事档案按就业单位的有关规定进行管理。
就业单位与培训基地签订委托培训协议,委托培训人员培训结束后回就业单位工作。
2、委托培训人员由就业单位为其发放基本工资,缴纳住房公积金,所需经费由就业单位承担、市财政给予定额补助;绩效工资根据委托培训人员的学历、资历和工作情况,由培训基地参照所在基地同类人员水平发放,同时将发放情况告知其就业单位,计入缴纳社会保障的工资基数,并单独核定培训基地绩效工资总额,所需经费由培训基地承担。
3、委托培训人员的年度考核,由培训基地提出意见,考核等级由就业单位确定,相关考核材料交送就业单位存档。
4、委托培训人员在培训期内,培训年限计为就业单位工作年限。
住院部规章制度汇编范本
住院部规章制度汇编范本一、住院部基本制度1.1 住院部工作宗旨:以病人为中心,以提高医疗质量为核心,以优质服务为基本要求,全面提高住院部服务质量。
1.2 住院部工作原则:严格执行国家法律法规,遵循医学伦理道德,确保病人安全,维护医院秩序。
1.3 住院部管理目标:建立健全管理制度,提高服务质量,保障医疗安全,促进住院部各项工作健康发展。
二、住院部人员职责2.1 住院部主任职责:负责住院部的全面工作,组织实施住院部规章制度,协调各部门之间的关系,保证住院部工作的正常运行。
2.2 住院部护士长职责:负责住院部护理工作,组织实施护理规章制度,指导下级护士的工作,保证护理质量。
2.3 住院医师职责:负责病人的诊疗工作,执行医嘱,参与住院部病人的病情讨论和会诊,提高诊疗水平。
2.4 护士职责:负责病人的护理工作,执行医嘱,参与护理计划的制定,保证护理质量。
2.5 住院部其他工作人员职责:按照各自的岗位职责,做好本职工作,保证住院部工作的正常运行。
三、住院部工作流程3.1 病人入院:病人到达住院部,由住院部接待人员负责接收,办理入院手续,安排病人入住。
3.2 病人治疗:住院医师根据病人病情制定治疗方案,执行医嘱,护士负责病人药物护理和治疗。
3.3 病人护理:护士根据病人病情制定护理计划,实施护理措施,保证病人安全舒适。
3.4 病人出院:病人病情好转,经住院部主任或住院医师批准,办理出院手续,安排病人出院。
四、住院部质量管理4.1 住院部质量管理的目的是提高医疗质量,保障病人安全。
4.2 住院部质量管理的原则是:预防为主,全面管理,持续改进。
4.3 住院部质量管理的措施包括:严格执行医疗护理操作规程,定期检查医疗护理质量,开展质量分析,提出改进措施。
五、住院部安全管理5.1 住院部安全管理的目的是保障病人、医院员工和医院财产的安全。
5.2 住院部安全管理的原则是:预防为主,综合管理,责任到人。
5.3 住院部安全管理的措施包括:严格执行安全管理制度,加强安全巡查,定期进行安全培训,提高安全意识。
2024年住院医师管理制度(三篇)
2024年住院医师管理制度一、理论自学规定:1、全面学习内容包括内科学、外科学、妇产科学、诊断学和药理学。
2、选择性学习课程包括外语、计算机科学和统计学。
3、参考阅读资料:《实用内科学》、《黄家驷外科学》、《实用妇产科学》、《实用儿科学》、《内科症状鉴别诊断》等。
4、定期阅读期刊:《中国实用内科杂志》、《中国实用外科杂志》、《中国实用妇科与产科杂志》、《中国儿科杂志》和《新医学》等。
二、临床轮岗要求:1、遵循____小时住院医师责任制,由医务部门统一规划临床轮岗,具体如下:①男性医生:____个月的内科、____个月的外科、____个月的儿科。
②女性医生:____个月的内科、____个月的外科、____个月的妇产科和____个月的儿科。
2、各科室主任负责评估理论知识、临床技能和医德医风,并进行评分及书面鉴定,通过考核者方可转至下一科室。
3、第一年轮岗结束后,医务部门将统一组织年度考核(包括理论和实践),成绩合格者方可进入专业科室。
三、住院医师职责:1、在科室主任和上级医师的指导下,根据工作能力和经验,负责一定数量病人的医疗工作,包括值班、门诊、急诊和专业相关医疗工作。
2、新毕业医师需完成住院医师规范化培训,并实行两年____小时住院医师责任制。
3、负责病人的检查、诊断、治疗,开具医嘱并监督执行,完成病历书写、病情记录、转科、转院记录、手术记录、阶段小结、出院小结等,确保及时完成病案归档。
4、及时向上级医师报告病人诊断、治疗上的困难及病情变化。
5、对所负责的病人全面负责,每天至少上午和下午各巡视病人一次,下班前做好交接班工作。
对特殊观察或大手术后的病人需书面交接给值班医师,对危重、抢救病人除书面交接外还需口头交接。
6、上级医师查房时详细汇报病人病情及诊疗情况,陪同会诊并做好查房记录,院外会诊时做好会诊记录。
7、严格遵守各项规章制度和医疗操作规程,确保医疗安全,防止医疗差错事故,预防医疗纠纷。
8、积极学习和应用国内外先进的医学理论和技术,参与临床科研工作。
住院医师管理制度(4篇)
住院医师管理制度(一)医疗质量管理制度1、认真贯彻执行首诊负责制、查房制度、病历讨论制度、会诊制度,危重病人抢救制度、查对制度,严格规范病历等文书书写。
2、住院医师查房:每日不少于____次,每天上午普通查房一次全面了解患者病情变化、思想及生活情况;每天下午、节假日、手术日应重点巡视。
对危重病人应根据病情需要,随时巡视,仔细观察病情变化。
对所管病人要逐个检查,重点巡视重危疑难病人及待诊断、新入院、手术后病人;根据病情变化更改医嘱,对诊断不明、疗效不佳病人要重点研究,提请上级医师诊查或会诊,对检验、____线报告和其他检查结果、要仔细分析,提出进一步检查与治疗意见,检查当日医嘱执行情况,给予必要的临时医嘱,开具次日特殊检查医嘱,认真做好病程记录。
3、住院医师对危重病人不得以任何借口推迟抢救,必须全力以赴,争分夺秒,分秒必争,并做到严肃、认真、细致、准确,各种记录及时全面。
涉及到法律纠纷的,要报告上级医生和有关部门。
4、开医嘱、处方或进行治疗时,必须查对病人姓名、性别、床号、住院号(门诊号)。
5、病历书写严格按照卫生部颁发的《病历书写基本规范(试行)》执行。
6、医嘱的下达按照卫生部颁发的《病历书写基本规范(试行)》第二十九条有关规定执行。
其他条款参照《四川省中西医结合医院规章制度汇编》执行。
(二)住院医师值班和交接班制度1、值班医师必须依法获得《医师职业证书》,经医院批准具有我院“处方权”及医师编码。
2、值班医师应提前半小时到岗,接受各级医师交班的医疗工作,交班时,应巡视病房,做到对所有在科病人情况心中有数,危重病人实行床前交班。
3、医师下班前,应将危重病人情况及处理事项记录于交班簿,值班医师应将值班期间的病情变化、处理情况记于病程记录,并同时重点扼要记入交班簿。
4、值班期间急诊入院病人,要及时完成病历书写,如需急救处理或急诊手术来不及书写病历时,应记首次病程记录,然后根据时间情况补写病历。
5、值班期间,必须尽职尽责,负责各项临时性医疗工作和病人的临时处理,遇有难题时应及时请上级医师处理。
医生教育培训管理制度
医生教育培训管理制度一、总则为规范医生教育培训工作,提高医生的专业水平和医疗服务质量,保障患者的健康和安全,特制定本管理制度。
二、培训机构1. 医生教育培训机构应当具备相应的资质和条件,包括但不限于拥有专业的师资队伍、完善的教学设备和场地、规范的教学计划和教学计划。
2. 培训机构应当定期对教师和教学质量进行评估,确保培训质量。
3. 培训机构应当建立健全培训档案管理制度,保障培训记录的完整、准确和可查。
4. 培训机构应当遵守法律法规、医疗伦理,加强对医生的职业道德和专业操守的培训和教育。
三、培训内容1. 培训内容应当围绕医生的专业知识、临床技能、沟通能力和团队协作能力展开,全面提升医生的综合素质。
2. 培训内容应当结合医生的实际工作需要和患者需求,设置合理的教学计划和课程安排。
3. 培训内容应当定期更新,跟踪医疗科学的最新发展和医疗技术的最新进展,确保医生掌握最新的医疗知识和技能。
四、培训方式1. 培训方式可以采取面对面授课、远程教育、线上学习等多种形式,根据实际情况选择最适合的培训方式。
2. 培训方式应当注重互动和实践,鼓励医生积极参与讨论、案例分析和模拟操作,提升学习效果。
3. 培训方式应当注意培养医生的自主学习能力和团队合作意识,培养医生的终身学习习惯。
五、培训管理1. 培训计划应当经过机构内部评审和审核,确定具体的培训内容、时间安排和培训目标。
2. 培训计划应当根据医生的不同岗位和专业特长设置相应的培训课程和教学内容,确保医生接受到个性化的培训服务。
3. 培训计划应当与医院或临床单位的工作安排和需求相结合,保证医生能够有序参与培训并应用所学知识和技能。
4. 培训计划应当在培训结束后进行总结和评估,根据医生的学习情况和培训效果调整和改进培训计划。
六、培训考核1. 培训机构应当建立健全医生教育培训考核制度,对医生的学习情况和培训效果进行考核和评价。
2. 培训考核应当综合考虑医生的学习成绩、实际操作能力、临床表现等因素,全面评价医生的培训效果。
全科医师和住院医师规范化培训
江西省住院医师规范化培训实施意见
考核管理:各培训基地应严格按照培训标准组 织考试考核工作,对未完成培训内容要求的住 院医师,取消其参加考试考核的资格,培训时 间顺延一年;对弄虚作假者进行相应的处罚, 对情节严重的取消其接受培训的资格。
培训模式:
住院医师规范化培训是指医学类专业毕业生在完成 医学院校教育之后,以住院医师的身份在认定的培 训基地接受以提高临床能力为主的系统性、规范化 培训。
所有培训对象在培训基地中参加3年的规范化培训。 “5+3”模式是住院医师规范化培训的主要模式,即 完成5年医学类专业本科教育的毕业生,在培训基地 接受3年住院医师规范化培训。
江西省住院医师规范化培训实施意见
• 师资条件:
培训基地应组织具备条件的理论教学 老师和临床医师组成师资队伍,建立 导师制。要加强师资队伍建设,对师 资进行相关培训 。
江西省住院医师规范化培训实施意见
培训过程:
公共科目教学集中在理论基地完成, 临床实践教学在临床基地完成。在住 院医师规范化培训过程中可与临床医 学研究生的培养方式相结合,开设相 关理论和实践课程。
全科医师和住院医师规范化培训
讲稿文件依据
规培文件汇编目录
住院医师规范化培训管理办法(试行)
国家卫生计生委一国卫科教发〔2014〕49号
• 第五章 培训实施
一.培训对象:是培训基地住院医师队 伍的一部分;
二.目的:规培生在培训基地接受以提高
1.职业素养; 2.临床规范诊疗能力; 为主的系统性、规范化培训;
住院医师规范化培训管理办法(试行)
住院部规章制度汇编
住院部规章制度汇编第一章总则第一条为维护医院秩序,规范住院流程,保障患者权益,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于医院住院部。
第三条住院部遵守国家法律法规,遵循医疗伦理,服务患者,维护医疗秩序。
第四条住院部遵循“以患者为中心”的宗旨,尊重患者的权益,提供安全、便捷的医疗服务。
第五条住院部设立负责住院部工作的主任,具体负责住院部的管理工作。
第六条住院部设立住院医师、护士长等岗位,各岗位职责明确,协作配合,保障医疗服务质量。
第七条住院部建立健全的内部管理制度,加强与其他科室的协作,提高医疗工作效率。
第八条住院部要定期开展医疗质量评估,及时总结经验,改进不足,提高医疗服务水平。
第二章住院管理第九条住院部接待患者的工作时间为每天早上8点至晚上6点,工作人员应按时到岗。
第十条患者入院时应提供患者有效身份证件和医保卡,工作人员核对信息无误后方可办理住院手续。
第十一条患者入院时需缴纳押金,具体数额根据医院规定执行。
第十二条对急诊患者需进行及时救治,待病情稳定后转入住院部密切观察。
第十三条患者住院期间需遵守住院部规定,服从医嘱,配合治疗,不得私自携带药物。
第十四条患者需注意个人卫生,保持住院部环境整洁,不得污损医院设施。
第十五条患者需遵守住院部各项规章制度,如有违反将受到相应的处罚。
第三章医疗服务第十六条住院部医疗服务严格按照医疗规范进行,医疗工作人员严格执行医嘱,确保治疗效果。
第十七条住院部医疗设备保养齐全,定期检修,确保设备正常运转。
第十八条住院部医疗队伍要求医德高尚,业务精湛,关心患者,尊重患者隐私。
第十九条医疗过程中需与患者家属保持沟通,及时向其反馈患者病情,避免信息不畅导致的误解。
第二十条患者出院时,须进行病历整理,提供出院医嘱及注意事项,确保患者顺利康复。
第四章安全管理第二十一条住院部严格遵守医院安全管理制度,确保患者和医护人员的人身安全。
第二十二条住院部定期进行安全检查工作,发现隐患及时整改,确保医疗工作安全。
(完整版)住院医师规范化培训管理制度及考核细则
镇原县第二人民医院住院医师规范化培训管理制度及考核细则及实施细则一、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用(一般试用期为三个月,如遇特殊情况,可适当调整),经本人申请,科室、医院两级考核合格方能上岗工作。
二、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离岗位。
不得擅自调班、私自请他人代班。
(未独立值班者,科室排班可考虑两种方案:一是和带教老师排同一班,在带教老师的指导下开展工作;二是每周排6天正常班,在当班老师的指导下开展工作)。
三、参加培训的住院医师按照医院的工作计划和安排,积极参加医院组织的业务学习、中医适宜技术应用推广培训、“中医学经典、西医学中医”专项培训、岗位练兵技术比武等活动,培训成绩计入年度考核理论或实践技能成绩,该项考核成绩为核心考核项目,任意一项成绩不合格,即视为全年考核不合格。
四、住院医师按计划轮转科室,每科室轮转周期为三到六个月,各科室不得擅自调整轮科计划,因故需要调整的个人或科室,需向医务科申请,获批后方可调整。
原则上现有临床科室必需全部轮转,在某一科延长轮转时间的,不能累计到下一科室。
五、住院医师必须经过出科考核,考核成绩经医务科认定合格者,由医务科开具出科通知单,方能进入下一科室培训,成绩不合格或表现不好者,科室提出意见、医务科审定,将继续在本科室培训一月,再重新考核。
六、请病假、事假任意一个月超过15天者,应延长该科室培训一个月;七、未完成该科室培训计划者不能出科,应继续该科室培训一个周期。
八、住院医师在轮科培训期间,应认真填写《轮科培训考核登记表》,科室考核以科主任上报的科室轮训考核登记表为主。
九、住院医师在三年培训期间应按规定参加国家规定的继续医学教育,每年不得少于25学分,中医药学分不得低于10学分。
继续医学教育为核心考核项,年度继续医学教育达不到规定学分的,视为年度考核不合格。
十、新调入人员,在原工作单位已经参加住院医师规范化培训的,由原工作单位出具培训证明,培训工作量予以承认。
住培相关管理制度
住培相关管理制度第一章总则为规范住院医师规范化培训工作,提高住院医师专业素养和综合素质,确保医疗质量和安全,特制定本管理制度。
第二章住院医师招收1. 住院医师招收原则住院医师的招收应坚持公开、公平、公正的原则,依法依规审核招收资格,择优选拔。
2. 住院医师招收条件(1)具有医学本科以上学历;(2)取得医师资格证书;(3)经考核合格的临床医学技术人员;(4)品行端正,无不良行为记录;(5)遵守行业规范,无不良职业记录。
第三章住院医师培训计划1. 培训单位应结合实际情况,制定住院医师培训计划,并报相关主管部门备案。
2. 培训计划应包括教学目标、培训内容、培训方式、培训时间、师资配备等内容。
3. 培训计划执行中如有变更,应及时向主管部门报备。
第四章住院医师考核1. 住院医师培训过程中应定期进行考核,考核内容包括理论知识、临床技能、职业素养等方面。
2. 考核结果应及时通知住院医师本人,并建立档案供日后参考。
3. 住院医师在考核中如有不及格情况,应及时进行补考或评估,并严格控制培训时间。
第五章住院医师管理1. 住院医师应严格遵守医院规章制度,履行职责,热爱工作,尊重患者。
2. 住院医师要加强自身修养,不断学习,不断提高专业素质,努力成为一名优秀的医生。
3. 住院医师应积极参加医疗质量管理活动,提高医疗服务水平,保障患者的安全和权益。
第六章住院医师考核评价1. 培训结束后,应对住院医师进行考核评价,评价内容包括学业成绩、临床技能、职业素养等方面。
2. 考核评价结果应公开、透明,住院医师有权了解自己的成绩情况,并对自身不足加以改进。
3. 住院医师如在考核评价中表现优异,应受到表彰,并给予奖励;如表现不佳,应及时纠正。
第七章住院医师毕业与留用1. 住院医师培训结束后,应经考核毕业,颁发结业证书,并建立个人档案。
2. 住院医师毕业后,单位可以选择留用或解除与住院医师的劳动合同,解除合同时应经过合法程序。
第八章住院医师投诉与监督1. 住院医师对培训过程中出现的问题有权提出投诉,单位应及时调查处理,并建立改进机制。
住院总医师管理制度汇编
相信命运,让自己成长,慢慢的长大 。2021 年1月5 日星期 二12时1 0分45 秒Tuesday, January 05, 2021
爱情,亲情,友情,让人无法割舍。2 1.1.520 21年1 月5日星 期二12 时10分 45秒21 .1.5
谢谢大家!
工作职责
11.协助病案室做好病历的归档工作,督促各医疗组在患者 出院后3天内(死亡病例7天内)及时将病历归档。
12.协助科主任及时做好本科室各类投诉、纠纷的接待、 处理工作。
1常及节假日病区内的排班及日常工 作。
15.按照《职责》,认真作好各项工作,并写好“住院 总医师日志”。每月交医务科检查一次。医务科有权随时进 行抽查,检查不合格者作出处理。
住院总医师管理制度
医务科
一、担任住院总医师的条件
资历要求
u大学本科学历,取得执业医师资格证并在我院注册后, 在我院从事临床医疗工作3年以上。
u硕士研究生学历,取得执业医师资格证并在我院注册后 ,在我院从事临床工作2年以上。
u博士研究生学历,取得执业医师资格证并在我院注册后 ,在我院从事临床工作1年以上。
工作职责
7.按时参加医务科组织的住院总例会,并将会议精神及时 传达给科主任及科室医务人员。
8.每周定期检查科室病历质量,并做好登记和记录;参加 医务科组织的病历互查,促进全院病历质量的提高;督促科 内各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行,发现问题 责成相关医师整改,相关医师必须服从,各科主任必须支持; 掌握病床周转率、床位使用率、平均住院天数、医保等指标 完成情况,及时通报科主任。
医德及技能要求
u申请人必须医德高尚,无违纪违规行为,无重大医疗 差错和医疗纠纷记录。
u具有较系统的专业理论知识和具备一定的临床经验, 基本能独立处理一般急诊及危重病人抢救。
住院医师培训各项管理制度
住院医师培训各项管理制度(细则)一、住院医师行政管理制度(一)住院医师必须经过上岗前教育、技能培训,考核合格方能上岗工作。
(二)住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离岗位。
不得擅自调班、私自请他人代班。
认真履行《住院医师管理规定》。
如有违反医院规章制度者,培训部将责其离岗教育,离岗期间扣发工资及补贴。
(三)住院医师培训部每月组织一次全体住院医师活动(每月最后一周的周五下午,半天时间),进行上课、教学查房、专题培训、会议等,培训部给予学分,全体培训医师不得请假。
(四)住院医师按计划轮转科室,必须凭培训部开出的转科通知单到下一个科室报到,各科室不得自行接收住院医师到科培训,否则不予认定。
(五)住院医师必须经过出科考核,考核成绩经培训部认证合格者,由培训部开具出科通知单,方能进入下一科室培训,成绩不合格或表现不好者,科室提出意见、培训部审定,将继续本科室培训一轮。
(六)请病、假事假超过两周者,应延长该科室培训一个月;未完成该科室培训计划者不能出科,应继续该科室培训一个周期。
(七)住院医师在培训期间,应认真填写《住院医师登记手册》,如抽查发现无填写登记手册的,按不合格处理(重新轮转培训)。
(八)住院医师在三年培训期间应按规定参加医院组织的业务学习,每年不得少于25学分。
(九)住院医师不得在三年培训期间无故辞职,因故需提前终止培训者,须提前30天提出申请,获得批准后,方可办理离院手续。
终止培训生效之前仍然应当坚守岗位、尽职尽责。
其完成的培训工作量予以承认,但不能获得《南方医科大学住院医师规范化培训合格证》。
二、住院医师培训管理制度(一)培训内容1、住院医师培训模式:3+X(2-5)住院医师培训时间为5年,第一阶段为通科轮转3年,主要在二级学科及相关学科范围内进行轮转(选择内科方向、外科方向、专科方向,三年培训结束后不得更改专业方向),第二阶段专科培训2-5年,在三级学科进行培养,达到低年资专科医师水平。
住院医师管理制度模版
住院医师管理制度模版第一部分:概述1.引言住院医师是医疗机构中重要的临床工作力量,对提高医院的整体医疗质量和服务水平起着重要的作用。
为了规范住院医师的工作行为,保证医疗质量和安全,特制定本住院医师管理制度。
2.背景住院医师管理制度是为了加强对住院医师的管理和监督,提高住院医师的工作质量和效率,保证患者的权益和医疗安全。
通过制定一系列的规章制度和管理措施,可以有效监控住院医师的工作行为,提供必要的指导和支持。
第二部分:管理流程1.招聘与录用1.1.编制和需求1.2.招聘程序1.3.录用要求1.4.试用期安排1.5.考核和评价2.培训和培养2.1.新员工培训2.2.专业技能培训2.3.继续教育2.4.科研和学术交流3.岗位责任和职业道德3.1.岗位职责和权益3.2.职业道德规范3.3.患者隐私保护3.4.病历书写和报告撰写要求4.工作时间和考勤4.1.工作时间安排4.2.请假和调休4.3.加班和值班安排4.4.考勤管理制度5.工作质量和绩效考核5.1.工作质量标准5.2.病历质量评估5.3.医疗错误和事故处理5.4.考核和绩效评价6.纪律和奖惩6.1.纪律管理6.2.违纪和失职行为处理6.3.奖励和激励措施第三部分:其他规定1.住院医师工作交接2.住院医师队伍建设和管理3.住院医师与其他岗位的协作与配合4.住院医师培训和发展计划5.住院医师工作风险防范和应急处理6.住院医师管理制度的解释和修订结语本住院医师管理制度的目的是规范住院医师的工作行为,提高医疗质量和服务水平,保证患者的权益和医疗安全。
只有严格执行本制度,加强对住院医师的管理和监督,才能取得预期的效果。
希望全体住院医师充分理解并遵守本制度的各项规定,为广大患者提供更好的医疗服务。
同时,制度的完善和改进需要不断进行,对于住院医师工作的质量和效率也需要不断提升和调整。
通过共同努力,我们相信可以打造更加完善的住院医师管理制度,为提供更好的医疗服务贡献力量。
医院住培督导制度汇编范本
医院住培督导制度汇编范本一、总则第一条为了加强住院医师规范化培训(以下简称住培)质量管理,提高住院医师的临床能力、教学能力和科研能力,根据国家、省、市住培相关政策规定,结合我院实际,制定本制度。
第二条本制度适用于我院住培基地全体住院医师、指导教师及相关部门。
第三条我院住培基地应严格执行国家、省、市住培政策,坚持标准化、规范化、科学化管理,确保住培质量。
二、组织架构第四条我院成立住培工作领导小组,负责全院住培工作的领导、组织与协调。
领导小组由院长、副院长、相关职能科室负责人及住培基地负责人组成。
第五条住培基地设立教学管理办公室,负责日常住培管理工作。
教学管理办公室设主任一名,负责住培工作的组织与实施;设副主任若干名,协助主任开展工作。
第六条住培基地设立专业基地,负责具体专业的住培工作。
专业基地设负责人一名,负责本专业的住培管理工作;设教学秘书若干名,协助负责人开展工作。
三、督导与评估第七条我院住培基地应定期开展住培质量督导与评估,确保住培工作规范化、制度化。
督导与评估内容包括:住培政策执行、住培基地管理、住培师资队伍、住培学员培训、住培教学活动等。
第八条住培基地应建立住培学员出科考核制度,对住培学员进行定期考核,确保学员达到国家、省、市住培标准。
出科考核包括理论考核、临床技能考核、教学能力考核等。
第九条住培基地应开展住培学员满意度调查,了解住培学员的需求和意见,不断提高住培质量。
四、奖惩与激励第十条对在住培工作中取得优异成绩的住院医师、指导教师和相关人员,给予表彰和奖励。
第十一条对违反住培规定,导致住培质量问题的人员,给予批评教育或相应的处罚。
五、附则第十二条本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不符的,以本制度为准。
第十三条本制度的解释权归我院住培工作领导小组。
医院住培督导制度汇编范本旨在为医院住培工作提供全面、细致的管理指导,确保住培质量,培养更多优秀的住院医师。
医院应根据实际情况,不断完善和调整住培督导制度,推动住培工作持续发展。
住院医师管理制度范本
住院医师管理制度范本一、制度概述本制度旨在规范医院对住院医师的管理,提高医疗质量和服务水平,确保患者的安全与权益。
本制度适用于全院各科室住院医师的管理工作。
二、职责与权利1. 住院医师的职责:(1)按照医院规定的科室工作制度,认真履行临床工作职责,保障患者的医疗安全和治疗效果;(2)参与病人诊断和治疗,协助主治医生制定治疗方案,并按照医嘱执行;(3)负责病人的查房、病历记录、手术室和病房工作等,及时报告病情变化,并进行病情评估;(4)积极参与科室和医院组织的学术活动,提升自身的学术造诣和专业能力;(5)遵守医院规章制度,维护医院的声誉和形象。
2. 住院医师的权利:(1)享有公平公正的工作环境,得到医院提供的必要工作条件和设备;(2)学术提升和进修的机会,参与医院组织的学术交流和科研项目;(3)正当的休息和休假权利,保证身心健康;(4)合理的工资福利待遇,按时领取工资和各项奖金;(5)享受医师执业权利和福利,受到医院的保护和支持。
三、管理与考核1. 住院医师的管理:(1)医院设立住院医师管理委员会,负责制定和执行住院医师管理制度;(2)每个科室设立住院医师导师,负责指导、培训和管理住院医师的工作;(3)每位住院医师被分配到指定科室,必须遵守科室的工作制度和规定;(4)住院医师的工作时间和休假安排由科室主任负责,确保工作和休息的合理性;(5)医院定期对住院医师进行业务考核和绩效评价,根据考核结果进行奖惩。
2. 住院医师的考核:(1)医院制定科室考核标准和方法,对住院医师的临床技能、病历工作、学术交流等进行评估;(2)每年进行一次综合考核,评选出优秀住院医师,并给予相应的表彰和奖励;(3)如果住院医师连续两次不合格,医院有权终止其继续从事住院医师工作;(4)住院医师可以向医院提出申诉,医院将按规定程序进行处理。
四、纪律与处罚1. 住院医师的纪律要求:(1)住院医师应严守医德和行业规范,不得从事违法和违纪行为;(2)住院医师必须严格遵守医学伦理和患者隐私保密的原则;(3)住院医师不得迟到早退,不得擅自离开工作岗位,必须按规定出勤。
住院医师管理制度范文
住院医师管理制度范文一、概述住院医师是医院医疗团队中重要的一员,承担着患者的诊疗工作。
为了保障医院医疗质量和维护患者利益,建立一套完善的住院医师管理制度是必要的。
本文旨在详细介绍住院医师管理制度的实施内容和要求。
二、管理制度1. 入职管理(1)住院医师需提供相关学历证明、职称证书和资格证书等入职资料,并按照规定的时间提交到医务部备案。
(2)医院将对住院医师进行全面的入职培训,包括医院的规章制度、安全操作规程和患者管理等方面的培训,确保住院医师了解和掌握工作要求。
2. 值班管理(1)住院医师需按照医院安排的轮班表进行排班工作,做好班次交接和值班记录。
(2)在值班期间,住院医师需保持手机畅通,实时接听和解答医疗咨询。
(3)住院医师需做好科室巡视工作,及时了解患者病情变化,及时处理急诊病例。
3. 诊疗管理(1)住院医师需按照医院的规定,完成患者的日常诊疗工作,包括查房、开具医嘱、执行操作等。
(2)住院医师需与患者进行有效沟通,详细了解患者病情,提供恰当的医疗服务。
(3)住院医师需定期参加科室会诊和病例讨论,提高医疗水平和团队合作能力。
4. 医疗质量管理(1)住院医师需严格遵守医院的医疗质量管理制度,确保医疗操作的规范和安全性。
(2)住院医师需及时反馈患者的不良事件和医疗意外,配合医院进行事故调查和处理。
(3)住院医师需参加医院组织的继续教育培训,不断提升自己的医疗技术和知识水平。
5. 学术研究管理(1)住院医师鼓励主动参与科研项目和学术活动,提高自己的学术水平。
(2)住院医师需按照医院的规定,完成科研报告、学术论文等相关工作。
(3)住院医师需加强与医学领域专家的交流,了解最新的医疗进展和技术。
6. 绩效考核(1)医院将定期对住院医师进行绩效考核,包括医疗质量、责任心和学术水平等方面的评估。
(2)住院医师的绩效考核结果将作为晋升和奖惩的重要依据。
三、管理要求1. 严格执行值班制度,确保住院医师全天候为患者提供服务。
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住院医师培训管理制度(细则)一、住院医师行政管理制度(一)住院医师必须经过上岗前教育、技能培训,考核合格方能上岗工作。
(二)住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离岗位。
不得擅自调班、私自请他人代班。
认真履行《住院医师管理规定》。
如有违反医院规章制度者,培训部将责其离岗教育,离岗期间扣发工资及补贴。
(三)住院医师培训部每月组织一次全体住院医师活动(每月最后一周的周五下午,半天时间),进行上课、教学查房、专题培训、会议等,培训部给予学分,全体培训医师不得请假。
(四)住院医师按计划轮转科室,必须凭培训部开出的转科通知单到下一个科室报到,各科室不得自行接收住院医师到科培训,否则不予认定。
(五)住院医师必须经过出科考核,考核成绩经培训部认证合格者,由培训部开具出科通知单,方能进入下一科室培训,成绩不合格或表现不好者,科室提出意见、培训部审定,将继续本科室培训一轮。
(六)请病、假事假超过两周者,应延长该科室培训一个月;未完成该科室培训计划者不能出科,应继续该科室培训一个周期。
(七)住院医师在培训期间,应认真填写《住院医师登记手册》,如抽查发现无填写登记手册的,按不合格处理(重新轮转培训)。
(八)住院医师在三年培训期间应按规定参加医院组织的业务学习,每年不得少于25学分。
(九)住院医师不得在三年培训期间无故辞职,因故需提前终止培训者,须提前30天提出申请,获得批准后,方可办理离院手续。
终止培训生效之前仍然应当坚守岗位、尽职尽责。
其完成的培训工作量予以承认,但不能获得《南方医科大学住院医师规范化培训合格证》。
二、住院医师培训管理制度(一)培训内容1、住院医师培训模式:3+X(2-5) 住院医师培训时间为5年,第一阶段为通科轮转3年,主要在二级学科及相关学科范围内进行轮转(选择内科方向、外科方向、专科方向,三年培训结束后不得更改专业方向),第二阶段专科培训2-5年,在三级学科进行培养,达到低年资专科医师水平。
2、住院医师培训目标:通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训,使受训者在完成培训后达到低年资主治医师水平,具体要求如下:(1)掌握相关二级学科的基础理论,具有较系统的二级学科知识,了解国内外相关三级学科的新进展,并能运用于实际工作。
(2)有本专业三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力,较熟练地掌握本专业三级学科的临床技能,能独立处理本专业三级学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,并能担任指导本科生的教学工作。
(3)初步掌握临床科研方法,能紧密结合临床实践,写出具有一定水平的学术论文。
(4)能比较熟练地阅读本专业三级学科的外文书刊,并具有一定的听、说、写能力。
(5)具备良好的从医所需的人文综合素质。
(6)在第一阶段第2年培训期间,应参加内科学教研室组织的《诊断学》体格检查实践(小班)课教员选拔考核,择优选出示范教员担任本科生实践课教学工作。
担任小班课教员工作将作为留院进入第二阶段培训的依据之一。
(二)培训要求1、综合素质要求:(1)严谨、求实的工作作风,对医疗技术精益求精的科学态度。
(2)“关怀服务”的职业理念和优良的医德医风。
(3)良好的医患沟通能力。
(4)遵纪守法,团结协作。
2、基本理论及临床技能要求:依照各二级学科的《培训大纲》要求执行。
3、专业外语:以自学为主,要求系统、认真地阅读各学科指定的外文专著和有关文献、专业杂志,并具有一定的听、说、写能力。
4、科研能力:在上级医师指导下培养一定的科研能力,第一阶段应完成至少一篇文献综述或个案分析报告,第二阶段的学术论文要求达到学位授予要求(若申请临床学位参照临床学位授予标准),积极参加科研课题的申报。
三、住院医师培训考核制度(一)日常考核及记录(1)住院医师工作日的安排:工作日每年为240天,因事假、病假及其它事由耽搁的工作日,须在次年内补足(参照本院住院医师管理细则相关规定)。
(2)请假3天以下(含3天)由本人书面申请,指导教师和科室主任签字后生效,并登记在考核表上;3天以上,由住院医师培训部签字后生效;年度假期安排根据科室情况仅能在本年内予以安排。
不假离开医院者,由住院医师培训部通知其家属并作出相应处理,不假离开医院者按旷工处理(见细则),矿工超过5天以上者视情节终止培训。
(3)住院医师应当将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记本上,由指导教师逐项签字,经科室主任审核签名,工作量方可生效。
(二)轮转考核住院医师轮转完一个科室时,由该科住院医师培训管理小组(高年资主治医师、正副主任医师、科主任三人以上)按照培训实施细则要求,对住院医师进行理论、技能考核,并做好记录。
考核须真实,不得走过场,一旦发现虚假作弊,成绩全部无效。
各科室应有理论考核试卷、评分标准,技能考核项目评分表并有监考老师两人签名(备案)。
(三)年度考核年度考核由内科学教研室、外科学教研室、专科教研室(二级学科)按照培训实施细则要求组织进行。
第一年的住院医师参加广东省组织的执业医师考核;第二年的住院医师由医院二级学科组织,对住院医师实施理论、技能考核(可以采取多种形式及项目)。
第三年的住院医师参加广东省公共统考的理论部分及医院住院医师培训部组织的技能考核。
(四)阶段考核第一阶段轮转3年、第二阶段轮转2年培训结束后,考核项目:1、参加广东省组织的理论考核。
2、参加医院组织的技能考核。
外科方向:学员以本科实际病例为手术操作项目(手术录像),专家根据手术病例进行相关理论问题提问。
内科方向:在个人管理的病人中,选择一名病人资料制作多媒体,参加答辩(病情介绍、诊断、治疗方案选择、药物选择、病人心理辅导等)。
专科方向:由科室组成专家组进行考核。
3、英语:口语答辩。
4、病历质量考核:医院质量管理科随机抽调学员病历三份,并打出病历质量分。
(五)考核结果的认定1、当月考核合格者,发放该月全额工资、补贴。
当月考核不合格者,只发给基本工资,并取消补贴。
2、完成第一年培训后,学员应参加《国家执业医师资格考试》,并作为第一年年度考核成绩。
两次考试未获得医师执照者将终止培训。
3、完成第一阶段培训并考试(考核)全部合格者,颁发《南方医科大学住院医师规范化培训合格证书》,不合格者将延长一年的培训(工资只发基本生活费1800元)或终止培训。
四、住院医师医疗管理制度(一)医疗质量管理制度1.认真贯彻执行首诊负责制、查房制度、病历讨论制度、会诊制度,危重病人抢救制度、查对制度,严格规范病历等文书书写。
2、住院医师查房:每日不少于2次,每天上午普通查房一次全面了解患者病情变化、思想及生活情况;每天下午、节假日、手术日应重点巡视。
对危重病人应根据病情需要,随时巡视,仔细观察病情变化。
对所管病人要逐个检查,重点巡视重危疑难病人及待诊断、新入院、手术后病人;根据病情变化更改医嘱,对诊断不明、疗效不佳病人要重点研究,提请上级医师诊查或会诊,对检验、X线报告和其他检查结果、要仔细分析,提出进一步检查与治疗意见,检查当日医嘱执行情况,给予必要的临时医嘱,开具次日特殊检查医嘱,认真做好病程记录。
3、住院医师对危重病人不得以任何借口推迟抢救,必须全力以赴,争分夺秒,分秒必争,并做到严肃、认真、细致、准确,各种记录及时全面。
涉及到法律纠纷的,要报告上级医生和有关部门。
4、开医嘱、处方或进行治疗时,必须查对病人姓名、性别、床号、住院号(门诊号)。
5、病历书写严格按照卫生部颁发的《病历书写基本规范(试行)》执行。
6、医嘱的下达按照卫生部颁发的《病历书写基本规范(试行)》第二十九条有关规定执行。
其他条款参照《珠江医院规章制度汇编》执行。
(二)住院医师值班和交接班制度1.值班医师必须依法获得《医师职业证书》2年以上,经医院批准具有我院“处方权”及医师编码。
2.值班医师应提前半小时到岗,接受各级医师交班的医疗工作,交班时,应巡视病房,做到对所有在科病人情况心中有数,危重病人实行床前交班。
3.医师下班前,应将危重病人情况及处理事项记录于交班簿,值班医师应将值班期间的病情变化、处理情况记于病程记录,并同时重点扼要记入交班簿。
4.值班期间急诊入院病人,要及时完成病历书写,如需急救处理或急诊手术来不及书写病历时,应记首次病程记录,然后根据时间情况补写病历。
5.值班期间,必须尽职尽责,负责各项临时性医疗工作和病人的临时处理,遇有难题时应及时请上级医师处理。
6.值班医师每晚21:30与护士共同查房,包括对陪伴人员、病房卫生及安全全面检查一次。
7.认真完成交、接班记录,并在每日晨交班时将当班期间病人的病情及处理进行详细汇报。
(三)医患沟通制度1.患者入院后,医护人员应及时向患者或家属介绍患者的疾病诊断情况,主要治疗措施以及下一步治疗方案等,同时回答患者提出的有关问题。
2.患者病情变化,有创检查及有风险处置前,变更治疗方案时,贵重药品使用前,发生欠费且影响患者治疗时,术前、书中改变术式,麻醉前,输血前,以及使用医保以外的诊疗项目或药品前,应及时与患者或家属沟通。
3.患者出院时,向患者或家属说明患者在院时的诊疗情况,出院医嘱及出院后注意事项以及是否定期复查等内容。
4、与患者或家属沟通时应本着诚信的原则,尊重并耐心倾听对方的倾诉,耐心解答对方提出的问题。
5、患者如对医疗或服务质量提出意见,应耐心解释、疏导,不可随意解释医疗问题,造成医疗纠纷。
(四)医德医风要求1.以救死扶伤、防病治病为己任,实行人文关怀,热爱本职,认真工作,认真执行各项规章制度,千方百计为病人解除病痛,献身人民的卫生事业。
2.尊重病人的人格和权利,对待病人,部分民族、性别、职业、地位、财产状况等,都应一视同仁。
3.认真执行三级医师负责制,同级医师要相互尊重,互相学习,相互支持;尊重上级医师,虚心学习,服从指导。
4.坚持医疗原则,自觉抵制和纠正不正之风,不开人情方,假诊断证明,不谎报数据,不剽窃他人的成果,不弄虚作假,出现差错事故及时向上级汇报,积极采取补救措施。
5.对需手术病人,应慎重选择手术,采取最佳术式,术前周密准备,术中精心施术,术后细心观察。
6.对妇产科病人,检查应设置与外界隔离,男医生做妇科检查,必须有第三者在场,慎重对待性器官疾病,要充分考虑患者的性功能及生育能力。
7.对儿科病人应精心观察,细心照料,注意患儿身心影响,理解家长心情,取得家长合作。
五、住院医师培训奖惩制度(一)在招收录取中,提供虚假证明者,一经查实,立即终止培训,并全额退还医院发放的助学金和补贴,之前所完成的培训工作量一律不予承认,并保留向兄弟医院通报情况的权利。
(二)培训过程中,在工作量化登记、考试、考核中弄虚作假者(包括主任、带教老师签名),一经查实,立即终止培训,之前所完成的工作量酌情予以承认。