第7单元第1课《历史性跨越：全面建设小康社会的中国》习题
第一课 踏上强国之路 同步练习 (含答案)
第一课踏上强国之路一、选择题1.近年来,江西省全面深化改革攻坚,加快资源要素市场化配置改革,深化国资国企、财税金融等重点领域改革,努力打造“四最”营商环境。
这些做法属于—领域的改革。
（）A.经济B.政治C.文化D.生态2.稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障等是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标，直接关系脱贫攻坚战质量。
下列举措有利于提升脱贫攻坚战质量的有（）①对贫困地区的农村危房进行改造②出台支持科技创新型企业发展的政策，解决企业发展的资金问题③完善城乡居民基本医疗保险制度④义务教育补助经费向薄弱环节和贫困地区倾斜A.（D@③④B.（D®④C.（D®③D.（D@@3.新冠肺炎疫情暴发期间，同学们一边停课不停学,一边关心疫情的控制情况。
小王分享了他的感受,对他的看法值得点赞的有（）①中国没有不可战胜的困难,中国是世界强国②中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴③战“疫”的成功是中国力量的体现,离不开对外开放的强国之路④我国是人民民主专政的社会主义国家，国家可以集中力量办大事A.®@B.②④C.③④D.②③4.“一分钟,333万元投入研究和实验;一分钟,生产汽车55辆;一分钟,5288万元货物进出口；一分钟,创造国内生产总值1.57亿元……”中国的每一分钟都在发生巨大的改变,这是改革开放40多年成就的中国奇迹。
这一中国奇迹使我们更加坚信改革开放（）A.仍然是我国的中心工作B.使中国基本实现了现代化C.推动中国踏上了强国之路D.实现了中华民族伟大复兴5.我国党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想。
发展的根本目的就是（）A.实现共同理想B.实现祖国统一C.增进人类福祉D.增进民生福祉6.漫画《扶贫帮困》中的举措（）①能够实现各族人民同时富裕②有利于全面建成小康社会③有利于构建社会主义和谐社会④有利于维护社会公平正义A.（D®③B.C.①③④D.②③④7.城乡居民基础养老金最低标准提高，为老年人免费提供一次基本健康体检;提高补助标准,好药纳入医保;进一步进行棚户区改造,加大住房保障供给……这表明（）①中国人民通过改革开放过上了幸福生活②中国已经成为影响世界的重要力量③改革开放成为当代中国的中心工作④我国城乡社会保障制度日益完善A.②③B.®®C.①@D.③④8.漫画《我说了算》体现了我国改革开放（）A.确立了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度B.建立了社会主义市场经济体制C.确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制形式D.使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性得到充分调动9.40多年来，中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。
新中国“小康社会”的四次历史性飞跃
063当代思潮新中国“小康社会”的四次历史性飞跃中国人自古以来的梦想就是过上“小康”生活。
新中国成立以后，中国共产党领导全国人民为实现中华民族伟大复兴不断摸索，从改革开放初期，邓小平同志在1979年12月会见日本首相大平正芳第一次正式提出“小康”目标。
到1987年党的十三大召开，提出了中国社会主义现代化建设“三步走”战略部署，其中第二步就是到20世纪末使全国人民群众的生活水平达到小康。
再到十五大提出了“建设小康社会”历史新任务，从此我国进入了全面建设小康社会新时期。
十六大报告提出了从2000年实现总体小康的基础上再过20年全面建设小康社会的奋斗目标，并做出具体的战略部署。
再到十九大提出解决人民温饱和人民总体生活水平达到小康的两个战略目标已经提前实现，我国已经进入全面建成小康社会的决胜期。
新中国小康社会四次历史性飞跃的时期划分“小康”一词最早出自《诗·大雅·民劳》：“民亦劳止，汔可小康”，意思是“老百姓的生活太苦了，也该稍稍得到安乐了”。
表达何元利（中共宣汉县委党校 四川成都 610000）摘 要：改革开放初期，邓小平同志在1979年12月第一次正式提出“小康”目标至今，我国小康社会建设进程经历了从“小康”目标的提出，再从“温饱”到“小康”转变，然后从“总体小康”到“全面小康”的转变，该文站在这个角度，梳理了从“小康”目标的提出到全面建成小康社会四次历史性飞跃，应当继续总结发扬小康社会建设成功经验，社会主义现代化建设的动力来自于发展，用“全面”来引领社会主义现代化建设。
关键词：小康社会;总体小康;全面小康了奴隶社会中的人们向往美好安定生活。
《礼记》对“小康”一词讲的更详细，是指一种古代自然经济条件下介于温饱和富裕之间的生活状态，是作为理想社会最高形态的大同社会的初级形式。
[1]新中国成立以来，“小康社会”历史演进概括地来说，经历了由“达到小康水平”（或者说“小康之家”“小康社会”）到“全面建设小康社会”再到“全面建成小康社会”三次转变。
人教版九年级历史与社会下册第七单元同步练习附答案第一课 历史性跨越：全面建设小康社会的中国
第一课历史性跨越：全面建设小康社会的中国一、选择题1．总体上小康是发展不均衡的小康，全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。
为此，不正确的做法是( )A．坚持科学发展观 B．高度重视“三农”问题C．加快中国的发展，迅速缩小与发达国家的差距 D．坚持“五个统筹”的思想2．《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》指出，珠三角率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。
这表明全面建成小康社会( )①要全面追求经济的增长速度②要贯彻落实科学发展观③要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象④要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④3．要实现全面建成小康社会的奋斗目标，就必须缩小地区、城乡和各阶层之间的差距。
为此我们必须要( )①加快中西部地区的发展②高度重视“三农”问题③振兴东北老工业基地④加快城镇化建设A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④4．20世纪80年代，邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走”的战略部署，到20世纪末，我们实现了战略部署的第二步，即（）A．解决温饱问题 B．总体上达到小康水平C．进入全面小康社会 D．基本实现现代化5．全面建设小康社会的经济目标有（）①GDP到2020年比2000年翻两番②基本实现现代化③城乡差别、工农差别、地区差别逐步扭转④社会保障体系比较健全A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④6．实现全面小康社会的目标，最根本的是（）A.以经济建设为中心，大力发展生产力B.贯彻“三个代表”重要思想C.鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来D.加强、改进党的建设7．在我国经济高速增长的情况下，如果不能降低能耗，减少废气排放，在不久的将来，我们可能面临严重的能源缺口，而环境的恶化将使得生态系统面临崩溃的威胁。
在我国，实施节能减排，发展新能源科技等措施，直接有利于( )A．改善人民生活 B．促进经济快速增长C．建设生态文明 D．提高自主创新能力8．下面关于总体小康与全面小康的区别，说法正确的是( )①总体小康是低标准的小康，全面小康是较高标准的小康②总体小康偏重于物质消费，全面小康除注重物质生活提高外，还强调实现社会全面进步③总体小康是发展不平衡的小康，全面小康将缩小工农、城乡、地区的差距④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9．2020年，我国将实现全面建成小康社会的目标。
人教版九年级道德与法治上册第8课《中国人中国梦》同步测试题（含答案）
人教版九年级道德与法治上册第8课《中国人中国梦》同步测试题（含答案）九年级上道德与法治第8课中国人中国梦同步练习及答案一、单项选择题（下列各题四个选项中，只心一个最符合题意。
请将正确选项填在括号内）1.改革开放以来，我国坚持以经济建设为中心，取得了现代化建设的辉煌成就，人民生活总体达到小康水平，实现了迈向小康社会的历史性跨越，小康社会建设从“全面建设小康社会”到“全面建成小康社会”，这一名称的改变（）①体现了我国发展阶段的重大变化②说明我国已经实现了全面小康的目标③是对全国人民的庄严承诺④说明经过数十年的努力，全面小康的目标离我们更近A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2.每一个中国人都有自己的小康梦：物价稳定、工资上涨、望子成才等，千千万万个梦想或许是零星细碎，却共同构成了中国人的小康梦。
党的十九大报告中指出，到2020年要全面建成小康社会。
下列在关于全面建成小康社会的描述中，正确的是（）①它是实现社会主义现代化建设第三步战略目标的必经的承上启下的发展阶段②它是本世纪头20年我国各族人民追求的奋斗目标③全面建成小康社会意味着我国实现了“两个—百年”奋斗目标④它是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.中国梦是国家梦、民族梦，归根到底是人民的梦。
千千万万人民的梦汇集而成中国梦，民族复兴的中国梦包含着无数人民的梦。
实现梦想任重道远，需要亿万中华儿女积极投身改革开放的伟大实践！齐心协力，把蓝图变为现实。
为此，我们要正确处理个人梦与中国梦之间的关系，做到（）①个人梦要与中国梦结合起来②把个人梦融人中国梦③为了中国梦，放弃个人梦④在实现中国梦的过程中实现个人梦A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.2017年10月30日，人民日报发表评论员文章《阔步走进中国特色社会主义新时代》。
文章强调“经过长期努力，发展中国特色社会主义，这是我国发展新的历史方位”。
我国进入中国特色社会主义新时代意味着（）①中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力③迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④5.人民群众是历史的创造者，是社会财富的创造者，也是推动社会进步和发展的决定力量。
2.第一课 历史性跨越——全面建设小康社会的中国 第2课时 中国发展的历史性跨越
袁隆平 (1)科技：杂交水稻(__________) 。
(2)教育：修订《____________________________ 中华人民共和国义务教育法 》。 青藏铁路 。 (3)交通：修建____________ 北京 举办。 (4)体育：第29届奥运会在________ (5)航天技术：“________”系列飞船成功发射。 神舟
第一课
历史性跨越——全面建设小康社会的中国
例 在社区阅览室里，大家被《祖孙三“带”》这组有趣的漫 画吸引住了。
(1)这组漫画的寓意是什么？ (2)发生三“带”变化的根本原因是什么？ [答案] (1)我国人民的生活水平不断提高，中国的发展有历 史性跨越。 (2)改革开放，坚持建设中国特色社会主义道路，坚持党的基 本路线。
第一课
历史性跨越——全面建生了前所未有的变化。从家庭财产稳定增加到衣
食住行用条件明显改善，从休闲娱乐 方式的极大丰富到教育卫生状况的加速发展，老百姓的 ________ 活 文化追求 ____与____________，都有了质的飞跃。 物质生
(2)经济总量跃升。至2011年，我国国内生产总值年均实际增长 经济总量 率为9.8%，是同期世界经济年均增长率的三倍多，____________
已跃居全球第二，成为世界经济举足轻重的部分。 国际地位 (3)国际地位上升。中国的和平发展推动了中国____________和 国际影响力 ____________的显著上升，中国在国际事务中的作用日益重要。
第一课
历史性跨越——全面建设小康社会的中国
3．综观改革开放新时期的历史进程，在建设中国特色社会主 义的道路上，我们所取得的一切成就，都见证了中国的发展实 历史性跨越 。 现了______________
高中试卷-【新教材精创】 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来练习(含答案)
第一单元 中国共产党的领导第一课历史和人民的选择第2框 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来一、单项选择题1. 1956年9月，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开，这是我们党在建国后的第一次举行的全国代表大会，其历史任务是总结七大以来的历史经验和成就，团结全党，团结国内外一切可以团结的力量，为了建设一个伟大的社会主义中国而奋斗。
由此可知这次会议上可能提到的问题有①确立对外开放的基本国策 ②中国特色社会主义进入新时代 ③生产资料私有制的社会主义改造完成，我国开始进入全面的大规模的社会主义建设时期 ④国内主要矛盾转变为人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾A．①② B．②③C．③④D．①③【答案】C【解析】从八大召开的时间来看，属于我国社会主义革命基本结束，三大改造基本完成，社会主义制度基本确立的时期，③④符合题意；确立对外开放的是党的十一届三中全会，①错误；党的十九大提出中国特色社会主义进入新时代，②错误。
答案选C。
2. 歌曲《在祖国和平的土地上》是诗人作者看到祖国各地建设场景有感所作，歌词中描绘了人民对美好生活的向往，描绘了人民的建设热情。
该歌曲创作于1954年，在这一时期①社会主义基本制度已经确立②社会主义改造尚未完成③建立了独立的工业体系④人民当家成为主人A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】C【解析】1954年正处于我国进行社会主义革命的时期，当时社会主义改造尚未完成，社会主义基本制度还未完全建立，但是新中国已经成立，人民成为国家主人，②④正确，①错误；建立独立的工业体系是在社会主义建设时期，不是社会主义革命时期，③错误。
答案选C。
3. 社会主义生产关系与以往生产关系的本质区别是A．劳动者共同占有生产资料B．对个人消费品实行按劳分配原则C．消灭了私有制度，建立起没有人剥削人的社会主义制度D．人们在生产过程中建立起互助合作的关系【答案】A【解析】社会主义生产关系与以往生产关系的本质区别是劳动者共同占有生产资料，A符合题意。
2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册7.1.2《中国发展的历史性跨越》同步练习(含答案)
第一课历史性跨越：全面建设小康社会的中国（2）——中国发展的历史性跨越1. 从1978年到2010年，中国国内生产总值由3670亿元人民币增加到41.303万亿元人民币，超过日本，达到世界第二位，城镇居民家庭人均可支配收入和农村居民家庭人均纯收入实际增长6倍以上，农村绝对贫困人口从2.5亿人减少到2017年的1479万人。
这些巨大成就取得的原因是（）A. “一五”计划B. 三大改造C. “一国两制”D. 改革开放2. 进入新时期，我国经济快速发展，人民生活水平不断提高。
下列能体现这一现象的有（）①肉食、副食品、果品消费比例增加，服饰多样化，时装流行②居民中自费旅游，参加各种文娱、健身活动的越来越多③笔记本电脑、手机日益普及，出行坐飞机、动车，开私家车越来越普遍④自谋职业，下海经商A. ①②③④B. ②③④C. ③④D. ①②③3.一位美国学者在《走向丰衣足食的世界》一书中写道：“他使饥饿的威胁在退却，正引导我们走向一个营养充足的世界。
”这位美国学者评价的是（）A. 邓稼先B. 王进喜C. 袁隆平D. 雷锋4. 20世纪70年代吃饱，20世纪80年代吃味，20世纪90年代吃品质，今天我们吃健康。
这一“吃的变化”说明了（）A. 人们的口味变了B. 改革开放后人们的生活发生了前所未有的变化C. 现在的人们只追求吃的D. 现在的人们只追求物质文明，不讲精神文明5. 1978年以来，粮票、布票、油票等品种繁多的购物票证相继被取消。
这些票证退出历史舞台的主要原因是（）A. 人们的消费观念发生了变化B. 科技革命推动了购物方式进步C. 人们的生活方式发生了变化D. 改革开放推动了社会经济发展6.中非合作论坛的开展、上海合作组织的成立以及G20峰会在浙江杭州的举行……都充分说明我国（）①在国际舞台上已经居于主导地位②积极承担国际责任和义务③改革开放以来综合国力显著增强④已超越社会主义初级阶段A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④7. 漫画《三代人赶集》反映出（）A. 我国农村已经率先实现现代化B. 人民的生活水平不断提高，生活方式不断变化C. 我国城乡发展的差距已经消除D. 我国已超越社会主义初级阶段，进入发达国家行列8. “让人民幸福”是我国各届政府对人民的承诺。
浙教版九年级历史与社会(全一册)
第一单元 20世纪初的世界与中国第一课世界的格局与第一次世界大战课标要求：理解一些后起资本主义国家走上对外扩张的原因与表现，了解20世纪初列强瓜分世界的概况和欧洲列强的军备竞赛。
理解欧洲两大军事集团形成的过程与影响。
了解第一次世界大战概况，感受战争所带来的灾难以及战争的残酷性，初步分析第一次世界大战爆发的原因，认识帝国主义争夺殖民地，瓜分整个世界的本性。
了解巴黎和会的概况和《凡尔赛合约》的主要内容及影响。
知识要点：列强瓜分世界：军备竞赛；两大军事集团的形成；第一次世界大战起因、概况、性质、影响。
凡尔赛体系下的“和平”、巴黎和会、《凡尔赛合约》。
第二课中国的时局与辛亥革命课标要求：了解20世纪的中国局势，理解辛亥革命发生的历史背景。
了解以邹容为代表的革命知识分子对革命思想的宣传。
理解兴中会、同盟会等资产阶级革命团体的创立，理解孙中山在推动辛亥革命中的突出作用。
了解保路运动、武昌起义、中华民国成立《中华民国临时约法》颁布、清朝覆亡等历史事件的概况，理解辛亥革命的历史意义。
了解袁世凯为巩固自己的势力和扩张武力所采取的各种反动卖国措施。
了解袁世凯复辟帝制的覆亡过程。
知识要点：列强对中国的控制、民族资产阶级的成长、革命思想的宣传、孙中山建立兴中会、中国同盟会成立、保路运动、武昌起义、中华民国临时政府成立、《中华民国临时约法》南北议和、清朝覆灭、辛亥革命的历史意义。
北洋政府、袁世凯为巩固自己的势力所采取的措施、袁世凯扩张武力、进一步独揽大权的做法、袁世凯复辟帝制、军阀混战。
第三课悄然转变中的社会生活课标要求：分析近代社会生活和思想观念方面所发生的变化及其原因与影响。
了解近代社会妇女地位提高的史实，理解妇女社会地位提高的意义。
知识要点：生活中的变化、头脑中的变化。
第二单元开辟新的发展道路第一课第一个社会主义国家的建立和发展课标要求：1描述十月革命发生的历史背景、经过和历史意义。
2.了解苏联新经济政策实施的背景精、内容与影响。
党课实际题目-第07章
第7章：党章的发展历程第1遍-得分：30错题：01.十二大党章规定中没有的是（）阶级斗争不再是主要矛盾主要矛盾是人民日益增长得物质文化同落后的社会生产的矛盾阶级斗争将不再会影响我国社会（这东西影响长远）要严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾2.十六大党章在新世纪经济和社会发展方面增加的新内容有（）①确立了全面建设小康社会的奋斗目标②增写了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和经济建设方面的内容③增写了依法治国建设社会主义法治国家的内容④增写了中国共产党领导人民在建设物质文明政治文明的同时努力建设社会主义精神文明，实现依法治国与以德治国相结合的内容②③①②③②③④①②③④3.十七大党章中（）①增加了构建社会主义和谐社会的重要内容②提出了富强民主文明和谐四位一体的奋斗目标③充实了发展社会主义民主政治的内容④充实了发展社会主义核心价值观体系的内容⑤充实了构建社会主义和谐社会的内容②④①③④⑤①③⑤①②③④⑤4.党的( )，把邓小平理论确立为党的指导思想.十三大十四大十五大（邓小平，身高1.5，所以15大上大显身手。
）十六大5.十六大党章的总纲部分中，以下不是党的指导思想的是（）马克思列宁主义科学发展观（马毛邓三）毛泽东思想三个代表重要思想6.十二大党章标志着（）中国正式走向了社会主义发展的伟大道路党和国家重点转移到社会主义的建设上我们党对执政党建设规律认识达到了新的高度新党章充分体现纪律性和创造性第2遍-得分：30错题：01.十七大党章中（）①增加了构建社会主义和谐社会的重要内容②提出了富强民主文明和谐四位一体的奋斗目标③充实了发展社会主义民主政治的内容④充实了发展社会主义核心价值观体系的内容⑤充实了构建社会主义和谐社会的内容②④①③④⑤①③⑤①②③④⑤2.党的( )，比较系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论，完整地概括了党在社会主义初级阶段的基本路线十二大十三大十四大十五大3.十六大党章的总纲部分中，以下不是党的指导思想的是（）马克思列宁主义科学发展观（马毛邓三）毛泽东思想三个代表重要思想4.2000年2月25日江泽民在广东省考察工作时（）首次对科学发展观进行全面的概述再次重申了科学发展观的重要性首次对三个代表重要思想进行了全面的概述再次重申了三个代表重要思想的重要性5.在十三大党章中党组织讨论决定问题（）执行少数服从多数原则当对重要问题发生争论时，若双方人数接近，必须按多数意见执行。
人教新课标九年级下册 历史与社会 7.1历史性跨越全面建设小康社会的中国 同步测试
人教新课标九年级下册历史与社会7.1历史性跨越-全面建设小康社会的中国同步测试一、单选题1.邓小平指出：计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
这一论断表明( )①计划和市场都是经济手段②计划经济与市场经济没有什么本质区别③社会主义以计划经济为主，资本主义以市场经济为主④计划与市场的多少不是资本主义与社会主义的本质区别A. ①②③B. ①②C. ①④D. ②③④2.改革开放见证了中国的发展，成就了历史性跨越。
以下选项能够印证这一观点的是（）①2021年，上海合作组织成立②第一个五年计划完成，我国开始工业化之路③2021年，我国经济总量跃居世界第二④2021年，我国举办了北京奥运会A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.2021 年中央一号文件为《中共中央、国务院关于深入推进业农村发展新动能的若干意见》。
（）A. 农业可持续发展B. 农业供给侧结构性改革C. 科技创新驱动D. 农业现代化4.2021年是我国十三五规划的第二年。
回顾历史，“中国号”航船在一次次严峻考验面前，渡过了一个又一个急流险滩。
“中国号”航船沿着正确航向前进的政治基石是（）A. 领导人的英明决策B. 全国各族人民的结奋斗C. 以爱国主义为核心的中华民族精神D. 坚持四项基本原则5.在革命战争年代，以为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路。
二者的共同点是（）A. 坚定不移地走社会主义革命道路B. 以经济建设为中心C. 以阶级斗争为纲D. 实事求是，从中国的国情出发6.20世纪50年代的中国，曾流行过一个口号：“跑步进入共产主义。
”当时，有的国家领导人认为，中国将很快进入共产主义社会。
党的十三大提出，我国社会主义还处于初级阶段。
出现这种认识变化的主要由于()A. 吸取了“大跃进”运动的教训B. 十三大提出了社会主义初级阶段的理论C. 重新确立了实事求是的马克思主义思想路线D. 总结了建国以来社会主义建设的经验7.中国家电企业美的集团在2021年5月宣布，将斥资45亿美元收购德国工业机器人制造商库卡公司（Kuka AG）。
《中国发展的历史性跨越》教学设计
3．情感·态度·价值观：通过实例分析、归纳等方法的实践，提高剖析问题的能力和自身思辨意识；认识改革开放以来取得的巨大成就，感受祖国发展，坚定社会主义信念。
课堂小结
出示课题：历史性跨越。
提问：为什么能实现历史性跨越？历史性跨越表现为哪些方面？历史性跨越后的发展是什么？
（构成简单的结构图）
学生回答问题
根本原因在于改革开放的伟大决策，表现为社会建设、人民生活水平、经济发展和外交成就等。
本课小结非常关键，作为自主学习为主的课堂，提纲式小结能够使他们清晰认识自主学习的内容。
作业
阅读课本，完成作业本“中国发展的历史性跨越”
编制思维导图，标示“历史性跨越”的表现。
思维导图实质上是让学生多一次锻炼机会，同时也能够将其理解意图加以呈现。
五、板书设计
六、教学反思
1．成功之处
（1）本课是一节合作探究为主的课程，以小组分工合作和任务设定为形式的活动课。由于教学内容以呈现为主，且教师提供足够素材，学生学习效果良好，思路清晰，很好地归纳出反映“历史性跨越”的内容。
3．教师准备：制作多媒体课件。
4．学生准备：预习课本，分6—8人为一小组。
四、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示图片（北京奥运会、上海世博会和2014APEC）
提问：这些大事件的发生，表明了什么？
生：表明了我国国际地位提高，影响力不断扩大。
这是历史的进步。
激发起学生兴趣，提高学生学习积极性；由远及近，引入课题。
【高一政治试题精选】实现全面建成小康社会的目标练习题(带答案和解释)
实现全面建成小康社会的目标练习题（带答案和解释）5 c 第四单元第十第1框一、选择题1．总体上小康是发展不均衡的小康，全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。
为此，不正确的做法是( ) A．坚持科学发展观B．高度重视“三农”问题c．加快中国的发展，迅速缩小与发达国家的差距D．坚持“五个统筹”的思想[答案] c[解析] 发展需要一个过程，故c中的“迅速”说法错误，注意本题为逆向选择题。
2．《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2018—2020年)》指出，珠三角率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。
这表明全面建成小康社会( )①要全面追求经济的增长速度②要贯彻落实科学发展观③要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象④要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展A．②③④ B．①②③c．①②④ D．①③④[答案] A[解析] ①错误，全面追求经济的增长速度不符合科学发展观要求。
3．要实现全面建成小康社会的奋斗目标，就必须缩小地区、城乡和各阶层之间的差距。
为此我们必须要( )①加快中西部地区的发展②高度重视“三农”问题③振兴东北老工业基地④加快城镇化建设A．①②③ B．①③④c．②③④ D．①②③④[答案] D[解析] ①②③④都是从解决发展不平衡问题的角度说明全面建设小康社会的要求。
4．实现全面建成小康社会目标，对东部发达地区而言，要( ) A．适当放慢发展速度，拿出更多的力量支持相对落后地区B．发展得更快些，在全面建成小康社会的基础上，率先实现现代化c．率先消除工农差别、城乡差别和地区差别D．以追求经济发展的高速度为核心，加快经济发展[答案] B[解析] 实现全面小康社会目标的进程，是一种不平衡的发展过程，对于东部发达地区而言，可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化，故B正确，A、c、D三项表述均不妥。
《历史性跨越：全面建设小康社会的中国》习题
第1课历史性跨越：全面建设小康社会的中国一、选择题1．总体上小康是发展不均衡的小康，全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。
为此，不正确的做法是( )A．坚持科学发展观 B．高度重视“三农”问题C．加快中国的发展，迅速缩小与发达国家的差距 D．坚持“五个统筹”的思想2．《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》指出，珠三角率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。
这表明全面建成小康社会( )①要全面追求经济的增长速度②要贯彻落实科学发展观③要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象④要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④3．要实现全面建成小康社会的奋斗目标，就必须缩小地区、城乡和各阶层之间的差距。
为此我们必须要( )①加快中西部地区的发展②高度重视“三农”问题③振兴东北老工业基地④加快城镇化建设A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④4．20世纪80年代，邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走”的战略部署，到20世纪末，我们实现了战略部署的第二步，即（）A．解决温饱问题 B．总体上达到小康水平C．进入全面小康社会 D．基本实现现代化5．全面建设小康社会的经济目标有（）（1）GDP到2020年比2000年翻两番（2）基本实现现代化（3）城乡差别、工农差别、地区差别逐步扭转（4）社会保障体系比较健全A．（1）（2）（4） B．（2）（3）（4） C．（1）（2）（3） D．（1）（3）（4）6．实现全面小康社会的目标，最根本的是（）A、以经济建设为中心，大力发展生产力B、贯彻“三个代表”重要思想C、鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来D、加强、改进党的建设7．在我国经济高速增长的情况下，如果不能降低能耗，减少废气排放，在不久的将来，我们可能面临严重的能源缺口，而环境的恶化将使得生态系统面临崩溃的威胁。
全面建设小康社会同步练习(含答案)
全面建设小康社会同步练习(含答案)第十课全面建设小康社会一、选择题（每小题2分，共40分）?1.党的十六大报告指出，我国已胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标。
这表明（）?A.人民生活总体上达到小康水平?B.人民的温饱问题基本解决?.实现了更高水平的小康?D.全面建成了小康社会?2.21世纪头20年是中国发展的一个重要战略机遇期，因此，我们要在本世纪头20年（）?A.聚精会神搞建设，一心一意谋发展?B.全面建设更高水平的小康社会?.基本实现现代化?D.力争国内生产总值比2000年翻两番?3.全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，这是（）?A.我们本世纪头10年的奋斗目标?B.我们本世纪头20年的奋斗目标?.我们实现的第三步战略目标?D.指人民物质生活水平进一步提高?4.以下关于“小康水平”的说法，错误的是（）?A.它是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食?B.它是指人均国民生产总值达到中等发达国家水平?.它既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实?D.它既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善?5.新中国成立以，我国经济建设取得了巨大的成就，特别是改革开放以，我国国民经济持续发展，生产力水平迈上了一个新的台阶，人民生活总体上达到了小康水平。
这表明（）?①我国已成为发达的社会主义国家?②只有社会主义才能发展中国③改革开放是强国之路④改革开放是实现现代化的政治保证?A.①②③B.②③④?.①④D.②③?6.2000年年底，我国人均GDP只有800多美元，属于中下收入国家水平。
据国家统计局调查，2000年我国还有近3000万人没有完全解决温饱问题，在城镇也有近2000万人生活在国家最低生活保障线以下，农村还有几千万人处于低水平的、不巩固的温饱状态。
这说明（）?A.我国目前已达到全面小康?B.我国总体小康是低水平的小康?.我国目前还未解决温饱问题?D.我国目前还没有达到小康?7.2005年，我国国内生产总值182321亿元，增长9.9％，中国经济已连续三年保持10％左右的增长速度。
2018-2019学年人教版高中政治必修一同步练习：第一框 实现全面建成小康社会的目标
第一框实现全面建成小康社会的目标一、从总体小康到全面小康1．总体小康(1)标志：实现了现代化建设“三步走”战略的目标。
(2)表现：城乡居民的生活水平、明显提高。
(3)意义：中国特色的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个，是人类历史上的一个奇迹。
(4)特点：、不全面、发展很不平衡。
2．全面小康：到全面建成且惠及十几亿人口。
二、全面建成小康社会的新要求1．经济发展。
2．人民生活水平。
3．资源、社会建设取得重大进展。
判断(1)到20世纪末，我国现代化建设“三步走”战略基本完成。
( )(2)实现由贫困到温饱的历史性跨越，表明我国已达到总体小康。
( )(3)我们的总体小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。
( )(4)到2020年，我国要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
( )学生分组探究从总体小康到全面小康1987年党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。
第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。
第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
1．第二步目标的达成意味着我国实现了什么样的小康社会？它有什么特点？2．第三步目标中包含的小康社会是什么样的小康社会？它有哪些要求？3．从社会民生方面描绘一下第三步目标中包含的小康社会的景象。
（一）自我总结，素能培养1．全面小康≠消除差距 2．全面小康≠同时同步小康（二）习题印证，落实强化1．对我国现阶段的小康水平认识正确的是( )A．只是在经济上实现全面小康 B．是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康C．已经实现全面小康，只是水平仍比较低D．是少数人的小康，多数人还处于贫困状态2．下面对全面建成小康社会目标理解正确的是( )①人民生活总体上达到温饱②全面建成小康社会，追求的是经济、政治、文化、社会和生态的共同发展③全面建成小康社会，将体现社会主义共同富裕原则④全面建成小康社会，将使人民生活更加殷实、富裕A．①②③ B．①②④ C．②③④D．①③④3．要实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须( )①坚持全面推进，实现同步富裕②放慢东部发展步伐，促进西部开发③全面改善人民生活，建设生态文明④促进经济持续健康发展A．①②B．③④C．①③D．②④1．关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是( )①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康②总体小康偏重于物质消费，全面小康除了注重物质生活水平提高外，还强调实现社会全面进步③总体小康是一个发展很不平衡的小康，全面小康将缩小地区、城乡、各阶层的差距④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村A．①③④ B．①②③ C．②③④D．①②④2．党的十八大对全面建成小康社会的奋斗目标提出了新的更高要求，在经济建设方面必须达到以下新要求，即( )①经济持续健康发展②人民民主不断扩大③人民生活水平全面提高④资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展A．①②③④ B．②③④ C．①③④D．①②④3．下图是某杂志社进行的“未来五年你最担忧的事情”的手机短信调查结果。
第一课 踏上强国之路【知识梳理与好题精练】(解析版)
九上道法第一课《踏上强国之路》【知识梳理】1．中华民族的奋斗目标是强国富民。
2．中国共产党的百年历史成就：在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
3．中国腾飞的表现（1）改革开放极大解放和发展了生产力，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
（2）中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
（3）改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。
中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。
4．中国的腾飞说明了什么道理？（1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
（2）党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
（3）改革开放是强国之路。
（4）改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
5．中国共产党的初心和使命是：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
6．新时代，我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
7．为什么要坚持和继续进行改革开放？（1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路。
我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展必须坚定不移地依靠改革开放。
（2）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
党带领人民解决主要矛盾，迎接各种挑战，进行伟大斗争，要将改革进行到底。
（3）推进高质量发展等必须全面深化改革开放。
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（4）改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
8．改革开放以来，我国取得一切成就与进步的原因（1）根本原因：中国共产党领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
（2）主要原因：①坚持中国共产党的领导。
②坚持改革开放，坚持以经济建设为中心。
1.第一课 历史性跨越——全面建设小康社会的中国 第1课时 改革开放的新阶段
要的知识点。科学发展观的核心立场是以人为本。A正确。
第一课
历史性跨越——全面建设小康社会的中国
课 堂 小 结
邓 小 平 南 方 谈 话
背景：20世纪末，东欧剧变、苏联解体，世界范围内的社会
主义运动陷入低潮；中国面临的主要问题是社会主义
能不能搞市场经济 时间：1992年春 主要内容：计划和市场都是经济手段；“三个有利于”评价标准
第一课
历史性跨越——全面建设小康社会的中国
1984年，邓小平在上海时，得知“江南猫王”仍健在，便托
人捎信向陈莲涛致意。陈莲涛精心构思，画了一幅《双猫图》，
托人送给邓小平。 1992年春天，88岁的邓小平到我国南方一些地区视察。 也就在那一年，“不管白猫黑猫，捉到老鼠就是好猫”成为 坊间最流行的话语。意思是，不管姓“社”姓“资”，只要提 高人民生活水平就行，发展就是硬道理，贫穷不是社会主义， 不管白猫黑猫逮住老鼠就是好猫。
课 外 拓 展
邓小平的“猫”缘 西单东南的一处普通四合院，是四川饭店的旧址。当年邓小平 最喜欢到四川饭店的宋厅，厅内挂有一幅黑猫白猫图。据称， 邓小平曾在此谈到过姓“资”姓“社”的问题。
邓小平家中也挂有一幅《双猫图》。一只猫毛色雪白、茸毛轻
柔，另一只猫毛色乌黑、黑里透亮。画的上方，是几行遒劲苍 老的题词：“不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。”画者是被 誉为“江南猫王”的著名画家陈莲涛。
二 科学发展观的提出 1．背景 (1)21世纪初，中国人民的生活已经从温饱不足发展到_______ 总体小 康 ________ ，进入了全面建设小康社会的新阶段。 新的特征 。例 (2)在这个阶段，中国的发展呈现出一系列____________ 如，经济平稳较快发展，同时发展中不平衡、不协调、不可持 续问题依然突出，科技创新能力不强，等等。
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第1课历史性跨越：全面建设小康社会的中国
一、选择题
1．总体上小康是发展不均衡的小康，全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。
为此，不正确的做法是( )
A．坚持科学发展观B．高度重视“三农”问题
C．加快中国的发展，迅速缩小与发达国家的差距D．坚持“五个统筹”的思想
2．《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》指出，珠三角率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。
这表明全面建成小康社会( )
①要全面追求经济的增长速度②要贯彻落实科学发展观
③要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象④要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展
A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④
3．要实现全面建成小康社会的奋斗目标，就必须缩小地区、城乡和各阶层之间的差距。
为此我们必须要( )
①加快中西部地区的发展②高度重视“三农”问题③振兴东北老工业基地④加快城镇化建设
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
4．20世纪80年代，邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走”的战略部署，到20世纪末，我们实现了战略部署的第二步，即（）
A．解决温饱问题B．总体上达到小康水平
C．进入全面小康社会D．基本实现现代化
5．全面建设小康社会的经济目标有（）
（1）GDP到2020年比2000年翻两番（2）基本实现现代化（3）城乡差别、工农差别、地区差别逐步扭转（4）社会保障体系比较健全
A．（1）（2）（4）B．（2）（3）（4）C．（1）（2）（3）D．（1）（3）（4）
6．实现全面小康社会的目标，最根本的是（）
A、以经济建设为中心，大力发展生产力
B、贯彻“三个代表”重要思想
C、鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来
D、加强、改进党的建设
7．在我国经济高速增长的情况下，如果不能降低能耗，减少废气排放，在不久的将来，我们可能面临严重的能源缺口，而环境的恶化将使得生态系统面临崩溃的威胁。
在我国，实施节能减排，发展新能源科技等措施，直接有利于( )
A．改善人民生活B．促进经济快速增长
C．建设生态文明D．提高自主创新能力
8．下面关于总体小康与全面小康的区别，说法正确的是( )
①总体小康是低标准的小康，全面小康是较高标准的小康
②总体小康偏重于物质消费，全面小康除注重物质生活提高外，还强调实现社会全面进步
③总体小康是发展不平衡的小康，全面小康将缩小工农、城乡、地区的差距
④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
9．2020年，我国将实现全面建成小康社会的目标。
这一目标的出发点和落脚点是( ) A．提高人民的生活水平和质量B．解放和发展生产力
C．提高国家整体经济实力D．显示社会主义制度的优越性
10．某镇政府在“小康不小康，关键看住房”口号的引导下，提出建设全市“第一个别墅式新农村”的目标，要求所有村有条件要上，没有条件也要上，积极实现跨越式发展。
很多农民对这种“形象工程”抱怨说：“盖了楼房，穷得叮当，扛着锄头进洋房，小康让我们遭殃”。
上述材料中某镇政府的做法( )
①解了小康社会的本质②符合建设社会主义新农村的要求
③没有认识到小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程④追求速度和效益的统一，符合科学发展观
A．②③B．③④
C．①②D．①③
二、非选择题
10．党的十八大报告首次提出全面“建成”小康社会。
“建设”与“建成”一字之差，但
意义深远。
由“建设”到“建成”，是党中央向全国人民做出的庄严承诺。
全面建成小康社会的新要求有哪些？
[答案]
一、选择题
1-5 C A D B D 6-10 A C A A D
二、非选择题
(1)经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
(2)人民生活水平全面提高。
(3)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。