学前教育相关政策与法规问答(全)
《学前教育政策与法规》考试练习题及答案
《学前教育政策与法规》考试练习题及答案一、单选题1. 开展幼儿健康教育，促进幼儿健康的前提是（）。
A 、建立良好的健康习惯B 、建立科学的健康教育方法C 、树立正确的健康观念D 、保护幼儿的生命答案：C2. 幼儿园的基本活动是（）。
A 、娱乐B 、游戏C 、运动D 、玩耍答案：B3. 幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（）。
A 、好奇心和创造力B 、认识兴趣和探究欲C 、对规律性的初步认知D 、对科学神奇的兴趣答案：B4. 幼儿园院长由举办者（）。
A 、任命B 、聘任C 、指派D 、任命或聘任答案：D5. 我国教育基本法是（）。
A 、《中华人民共和国义务教育法》B 、《中华人民共和国高等教育法》C 、《中华人民共和国教育法》D 、《中华人民共和国教师法》答案：C6. 教育法律规范由（）保证实施。
A 、国家强制力B 、行政管理措施C 、人们的守法意识D 、社会的良好风气答案：A7. 幼儿园设计的每一项活动都必须是幼儿的（）。
答案：A8. 国家实行幼儿园制度（）。
A 、审批注册B 、审查登记C 、审批登记D 、登记注册答案：D9. 违反教育法最主要的法律责任是（）。
A 、违法责任B 、行政法律责任C 、民事法律责任D 、刑事法律责任答案：B10. 教育法律必须保证学生的主体地位，使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。
表明了教育法律具有（）。
A 、权利的主动性B 、内容的单一性C 、对象的特定性D 、人文性答案：D11. 幼儿园院长、教师、医师、保健员、和其他工作人员，都应接受过相关的专业训练，或者方可上岗（）。
A 、经过幼儿师范专科的学习，获得资格B 、有过相关工作经验C 、经过了有关行政部门的考核，获得资格D 、进行了有关教育和保育的实际操作答案：C二、多选题1. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的实施过程中对幼儿教师要求是（）。
A 、全面、正确地了解儿童B 、有效地选择、组织教学内容C 、创设发展支持性环境D 、有效引导学生开展游戏E 、注意儿童的自信心培养答案： A B C2. 下列哪些是行政处罚的方式（）。
学前教育政策与法律法规
单选题（1）教育法的解释是指对教育法的内容和含义所作的说明。
•A教育法的原则•B教育法的解释•C教育法的内容•D教育法的意义正确答案:B（2）适龄儿童、少年的父母或监护人，未按法律规定送子女或被监护人就学接受义务教育的，农村由()对经教育仍拒绝送子女或被监护人就学的，根据情节轻重，给以罚款的处罚。
•A市辖区人民政府•B县级人民政府•C乡级人民政府•D乡教育办公室正确答案:C（3）学校设备、设施陈旧老化，或处置使用不当造成学生伤害事故的，属于哪种事故类型()。
•A直接责任事故•B间接责任事故•C混合责任事故•D无法律责任事故正确答案:A（4）成人教育的经费筹措机制是()。
•A国家、集体和个人共同筹措•B中央、地方和社区共同筹措•C国家教育行政部门负责筹措•D地方各级人民政府负责筹措正确答案:A（5）为了保障学校体育工作的正常开展，国务院批准颁布的是()。
•A《教师法》•B《学校体育工作条例》•C《小学管理规程》•D《学校卫生工作条例》正确答案:B（6）教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定,确定我国教育的()。
•A方向性原则•B公共性原则•C公平性原则•D终身性原则正确答案:B（7）学校设备、设施陈旧老化造成学生伤害事故，属于的事故类型是()。
•A直接责任事故•B间接责任事故•C混合责任事故•D无法律责任事故正确答案:A（8）幼儿园应当把()作为基本的活动形式。
•A上课•B游戏•C体能训练•D手工正确答案:B幼儿园需要贯彻()相结合原则。
•A保育和教育•B安全和健康•C以上都是•D以上都不是正确答案:A（10）中国政府对义务教育的第一道正式法令为()。
•A《强迫教育章程》•B《钦定学堂章程》•C《治学章程》•D《大学》正确答案:A（11）教育行政法律关系是国家与教育的()。
•A纵向关系•B横向关系•C平等关系•D非从属关系正确答案:A多选题（1）我国教育法渊源有()。
•A宪法和法律•B行政法规•C地方性法规及规章•D自治条例和单行条例正确答案:ABCD学校享有的权利有()。
学前教育政策与法规总答案
学前教育政策与法规一、不定项选择题1.教育法律规范的表现形式是C.权利和义务的规定;2.教育法律规范由A国家强制力保证实施;3.教育法律必须保证学生的主体地位,使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性;表明了教育法律具有D.人文性;4.教育政策的权威性表现在实践中就是它的B.实用性;5.中华人民共和国公民的受教育权利义务是由宪法第A四十六条规定的;6.我国教育基本法是C中华人民共和国教育法;7.我国重要的且数量很大的教育法律、法规的渊源是B教育法律;8.违反教育法最主要的法律责任是B 行政法律责任;9.根据相关法律规定,下列行为不应当承担民事责任的有B侵占、克扣、挪用义务教育经费的;10.教育法规的特点是A.遵循教育自身特有的规律与顺应市场经济的要求相结合11.教育政策和教育法律的区别是ABEA.制定主体不同B.执行方式不同E.效力等级不同12.目前,我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有ABCDE;A.宪法B.教育法律C.教育行政法规D.地方性教育法规E.教育行政规章13.下列由全国人民代表大会常务委员会制定的法律有CDE;C.义务教育法D.职业教育法E.高等教育法14.承担教育法律责任的方式有BCEB.行政法律责任C.民事法律责任E.刑事法律责任15.下列哪些是行政处罚的方式ACDE;A.警告C.通报批评D.罚款E.没收16.承担民事责任的方式有ABCDE;A.停止侵害B.返还财产C.恢复原状D.赔偿损失E.支付违约金17.教育法律责任的归责要件有BCDEB.有损害事实C.损害的行为必须违反教育法D.行为人有过错E;违法行为与损害事实之间存在因果关系18．学前教育政策的基本特征是ABDE;A.系统性B.目的性C.灵活性D.稳定性19.专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作全面阐述的一部法规是,B.幼儿园工作规程20.宋庆龄于年7月创办了中国福利会幼儿园;21.在社会主义改造时期,我国学前教育是依据B.两条腿走路的方针方针发展幼儿园;22.为了进一步推动学前教育的健康发展,2003年3月国务院办公厅转发了教育部等部门的D.关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知,提出了学前教育的方针;23.我国第一个关于中小学安全管理的法规性文件中小学幼儿园安全管理办法的施行时间是D.2006年9月1日24.学前教育法规的特点有ABCDE;A.规范性B.强制性C.目的性D.稳定性E.独特性25.学前教育法规的作用主要体现在ABDE;A.保障作用B.指引作用D.评价作用E.激励作用1.标明中国幼儿教育的研究进入科学化、系统化与中国化发展阶段的课题研究的主持人有A.冯晓霞B.刘占兰C.向宗萍D.陈帼眉E.郑名2.幼儿园安全管理方针的内容是B.积极预防C.依法管理D.社会管理E.各负其责3.我国学前教育的新观念是培养A.完整儿童4.体现幼儿园开展活动的核心内容和要求的原则是C.保教结合5.幼儿园教育目标的核心要求是D;D.全面和谐发展6.在幼儿教育中,创设与教育相适应的良好环境包括物质环境和C.社会环境7.幼儿园设计的每一项活动都必须是幼儿的A;A.主动活动8.幼儿园的基本活动是BB.游戏;9.幼儿园工作规程规定,大班班额为10.幼儿园院长由举办者D;D.任命或聘任11.确立学前教育目标的依据是B.社会发展的客观要求C学前儿童的身心发展规律及其需求E.学前教育的启蒙性质12.学前教育的方式应ABCDE;A.形象B.具体C.生动活泼D.直观E.多种形式13.幼儿身心素质发展领域,应包括的方面有A.身体发展与体质B.知识与经验C.动作与技能D.智力与才能E.个性与社会品质14.学前教育目标结构体系的组成有A.学前教育总目标B.教育领域分类目标C.幼儿身心素质发展目标D.学段目标15.完整儿童是指ABCDE综合发展;A.身体的、B.社会的C.情感的.认知的E.道德的16.一般认为,幼儿园创设环境创设必须遵循的基本原则是ABCDE;A.环境与教育目标一致的原则B.适宜性原则C.幼儿参与原则D.开放性原则E.经济性原则17.幼儿教师的教育能力包括ABCDE;A.指导儿童正确使用玩具和游戏材料,开展游戏的能力18.幼儿园工作规程对幼儿园的A.建筑面积B.生活用房的面积和设置D.绿化面积E.安全通道设置做了具体规定;19.幼儿园管理条例的实施时间是D.1990年2月1日;20.幼儿园管理条例分为;A.十章共四十二条B.六章共三十二条C.六章共三十三条D.八章共四十二条21.幼儿园院长、教师和其他工作人员,都应接受过相关的专业训练,或C.经过了有关行政部门的考核,获得资格方可上岗;22.国家实行幼儿园D.登记注册制度;23.根据幼儿健康检查制度,幼儿测量体重、视力应B.每季度进行一次;24.根据幼儿健康检查制度,幼儿测量身高应C.每半年进行一次;25.根据幼儿健康检查制度,幼儿体检应D.每一年进行一次;1.幼儿园管理条例的颁发是幼儿园在ABCDE等方面都有法可依、有章可循;A.任务B.举办条件和审批程序C.保教工作D.行政事务E.奖励和处罚2.制定幼儿园管理条例的根本目的在于BC;B.加强幼儿园管理C.促进幼儿教育事业的发展3.幼儿园管理条例第六条确立了幼儿园管理体制为BD;B.地方负责、分级管理D.有关部门分工负责4.院长、教师和保育员应懂得ABCD有关的专业知识;A.幼儿教育学B.幼儿心理学C.幼儿卫生学D.幼儿家庭教育学5.幼儿园体育的任务是ADEA.保障幼儿身体健康D.培养幼儿良好的生活习惯E.培养幼儿良好的卫生习惯6.幼儿德育的任务是培养幼儿BD;B.热爱祖国的情感D.良好的品德行为7．幼儿园管理条例规定,应尊重幼儿的权利,严禁CD;C.体罚D.变相体罚8.幼儿园的卫生保健制度大致包括ABCDE;A.幼儿生活制度B.儿童饮食制度C.体格锻炼制度D.防病工作制度E.健康检查制度9.幼儿园管理条例规定,幼儿园可以向家长收取CE;C.保育费E.教育费10.幼儿园管理条例规定的处罚办法,体现在C.27条D.28条条中;11.教育部幼儿园教育指导纲要试行于D.2001年7月2日颁发;12.开展幼儿健康教育,促进幼儿健康的前提是C;C.树立正确的健康观念不定项选择题13.幼儿园教育指导纲要试行中提出幼儿社会态度和社会情感培养所采用的方法是B.熏染;14.幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的B;B.认识兴趣和探究欲望15.对幼儿进行情感交流的最佳工具是C;C.艺术16.幼儿园教育指导纲要试行由A.总则C.教育内容与要求D.组织与实施E.教育评价组成;17.幼儿园教育指导纲要试行的基本指导思想是A.可持续发展的教育观B.以人为本的教育原则D.学科融合与生态教育E.全方位的动态评估18.幼儿园教育指导纲要试行对幼儿语言的培养目标是ABCDE;A.乐意与人交谈,讲话礼貌B.注意倾听对方的讲话,能理解日常用语C.能清楚地说出自己想说的事D.喜欢听故事、看图书E.能听懂会说普通话19.正面教育包括的方面有ACE;A.以积极的方式对幼儿提出要求C.积极的环境E.行动和语言的相互强化20.幼儿园教育指导纲要试行对幼儿提出了ABCDE的要求;A.爱护动植物B.关心周围环境C.亲近大自然D.珍惜自然资源E.有初步的环保意识21.幼儿园教育指导纲要试行在艺术领域的内容与要求中多次强调了艺术是ABC的良好手段;A.情感启迪B.情感交流C.情感表达22.幼儿园教育指导纲要试行的实施过程中对幼儿教师要求“全面、正确地了解儿童发展的主要能力是指ACD;A.正确认识儿童与儿童的发展C.掌握儿童的学习和发展规律D.平视儿童,在与儿童的交往和教育过程中研究儿童发展23.幼儿园教育指导纲要试行的实施过程中对幼儿教师要求是ABC;A.全面、正确地了解儿童B.有效地选择、组织教学内容C.创设发展支持性环境24.动态评价的要点主要有ABCDE;A.评价是一个持续的过程B.评价包含已有的发展与潜在的发展C.评价在真实情境的社会互动中进行D.评价过程中幼儿可以接受支持和援助E.评价应反映不同的变化和成长历程25.关于幼儿教育改革与发展的指导意见中提出,到2007年,学前三年儿童受教育率达到A;A.55%1.关于幼儿教育改革与发展的指导意见中提出,到2007年,学前一年儿童受教育率达到D;%2.关于幼儿教育改革与发展的指导意见中规定,幼儿园不得收取与幼儿入园挂钩的B;B.赞助费、支教费3.关于幼儿教育改革与发展的指导意见中提出,要充分尊重儿童的兴趣、需要,充分调动儿童的主动性、积极性,为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境,强调儿童自身与环境的交互作用,让儿童主动选择、建构自己的经验,从而实现儿童的发展;体现了.儿童主体观B的思想;4.关于幼儿教育改革与发展的指导意见提出了B.加强示范性幼儿园建设的规定;5.关于幼儿教育改革与发展的指导意见中对我国新时期学前教育事业发展提出的新的任务是ABDE;A.形成多层次的供给体系,满足多层次社会需要B.建立社区学前教育服务网络C.加快推进学前教育进程D.拓展学前教育功能E．加快学前教育发展6.关于幼儿教育改革与发展的指导意见强调要建立完善ABCD的幼儿教育管理机制;A.政府领导统筹B.教育部门主管C.有关部门协调配合D.社区各类幼儿园和家长共同参与7.关于幼儿教育改革与发展的指导意见提出加强师资队伍建设的途径是ABDE;A.提高师范院校办学水平和教育质量B.提高教师业务水平D.严格实行幼儿园园长持证上岗、教师资格准入制度E．切实保障幼儿教师的合法权益8.民办教育促进法于D正式实施;D.2003年9月1日9.民办教育促进法在C中明确规定各级政府应当对民办学前教育事业给予支持;C.第三条10.民办教育促进法第九条规定,举办民办教育学校的社会组织,应当具有A;A.法人资格11.民办学校的筹设期不得超过C;C.三年12.民办教育促进法为我国民办幼儿教育事业的发展规定了基本方针,在各省、市级政府制定的相应法规制度,一视同仁地对待公办、民办幼儿教育,在这些制度中,最显着的是BC;B.定级评估制度C.职称评定制度13.民办教育促进法规定,只有ACE可以设立民办学校;A.企业法人C.事业单位法人E.社会团体法人14.民办学前教育机构的主要机构有ABDE;A.董事会B.园长D.财务部门E.工会15.民办幼儿园的法定代表人应由ABC;A.董事长B.园长C.理事长16.教师资格制度,是国家对教师实行的一种特定的A;A.职业准入制度17.教师法规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于B的平均工资水平;B.国家公务员18.幼儿教师必须树立C;C.主体性教学观19.幼儿教师的普通话水平应达到D标准;D.二级乙等20.有权进行幼儿教师的资格认定机构应是C;C.县级以上地方人民政府21.实行教师资格制度,有利于建立BCDE的教师合格人才选拔机制;B.公平C.平等D.竞争E.择优22.取得教师的条件中,教育教学业务能力是指教师应当具备和掌握ABCD;A.运用教育心理学的能力B.语言表达能力C.课堂管理能力D.提高教学水平能力23.根据国家有关规定,普通中小学及幼儿园教师职务设有ABCD;A.三级教师B.二级教师C.一级教师D.高级教师24.教师的其他津贴包括BD;B.班主任津贴D.特殊教育津贴25.示范性幼儿园或乡镇中心幼儿园院长应具备的任职资格是ACD;A.幼儿师范学校毕业或以上学历C.五年以上教育工作经历D.具有小学或幼儿园一级教师职务四、案例分析题某日上午,某幼儿园大班幼不但严重影响了幼儿园的工作秩序,也使部分幼儿受到惊吓,造成了很坏的影响;试分析：本案中,幼儿园和李某的监护人违反了什么法律应承担什么法律责任本案例中的幼儿罗某、李某都是未满10周岁的未成年人,即无民事行为能力人,而伤害案件发生在幼儿在园期间,此时幼儿园履行着对幼儿的委托监护责任,可是由于幼儿园工作人员对幼儿活动管理不周,致使幼儿之间嬉闹而发生事故;根据最高人民法院1989年4月颁布的关于贯彻执行中华人民共和国民法通则若干问题的意见执行第一百六十条规定：“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力或精神病人,受到伤害或给他人造成伤害,单位有过错,可以责令这些单位给予赔偿;”该案例中幼儿园应对损害后果承担一定的赔偿责任；另外罗某、李某未听从管理,违反纪律是引起这次伤害的主要原因,据民法通则有关规定,应由法定代理人对其行为后果承担主要责任;对于受伤幼儿的家长无理要求幼儿园支付其他费用,幼儿园完全有权拒绝;幼儿家长大吵大闹严重影响了幼儿园的工作秩序,幼儿园可以用法律手段维护自身的合法权益,不允许任何人为达到自己的目的扰乱幼儿园正常的保教秩序;二、判断题1．教育法律就是教育活动规范;×2.教育法律调整的对象是明确的,也是广泛的;√3.教育法律在形式上以分散式为主;√ 4.教育法律与教育法规两者的强制力有所不同;×5.教育法律与教育法规具有同等的效力;×6.教育法源主要是国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规范性文件;√7.民办教育法是由国务院制定的教育行政法规;×8.警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留用察看、开除等制裁行为属于行政责任承担中的×;9.民事法律责任,是一种以财产为主要内容的责任;√10.根据义务教育法规定,体罚学生情节严重的行为,依法应当追究刑事责任;√11.认定过错要以行为人实施行为时具有危害性而定;×12.学前教育的指引作用体现在正面指引和负面指引上;√13.毛泽东同志于1957年2月27日在关于正确处理人民内部矛盾的问题的讲话中,提出了我们的教育方针是“德智体全面发展”的方针;√1.改革开放之后的学前教育方针规定在中华人民共和国教育法中;×2．幼儿教育管理体制于1989年颁布实施的幼儿管理条例中以法则的形式确立下来;√3.幼儿园工作规程的颁布,标志着我国的学前教育进入一个新的阶段;√年,我国在儿童权利公约上签字,标明了儿童权利公约在我国正式生效;×5.学前教育的启蒙教育要与小学教育接轨,是小学教育的初级化;×6.教师在实施教育活动中,既要“面向全体幼儿”,又要因材施教,注重每个幼儿的个性发展;√ 7.布鲁纳等心理学家认为,物质环境会影响行为表现;√ 8.由于幼儿获取信息是被动的,所以要通过灌输去发展儿童的知觉;×9.教师在幼儿游戏中应当积极支持,鼓励和引导幼儿自己思考;√10.幼儿园实施以院长为主的领导成员集体负责制;×11.幼儿园管理条例在第五章规定了幼儿园的保育和教育工作;×12.幼儿园管理条例第五条明确了幼儿教育事业发展的方针,即“两条腿走路”的方针;√ 13.举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内;√1.幼儿智力的发展是在幼儿园教育的基础上得到发展的;×2.幼儿园应在尊重幼儿个性的同时引导其个性的健康发展;√3.幼儿园应当建立卫生保障制度,防止发生食物中毒和传染病的流行;√ 4.院长负责制是以院长权利和义务为主要内容的园内管理体制之一;×5.在幼儿园的教育工作中,应面向全体幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育;√6.幼儿园管理条例规定,当事人对不履行行政处罚的,作出处罚决定的机关也有权利申请上级行政主管部门强制执行;×7.教师在幼儿语言运用时,要注意用语的准确性;×8.幼儿健康应包括身体健康和心理健康两个方面;√9.幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中;√10.我们在希望幼儿做一件事情而不是做另一件事情的时候,应直接告诉他不要做什么;×11.教师要尽量创造条件让儿童亲历和感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣;√ 12.民办幼儿教育事业的发展主要是需要各级政府的支持×13.民办教育促进法规定,审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起六十日内以书面的形式作出是否同意的决定;×1.根据教师法规定,被剥夺政治权利或者因犯罪受到刑事处罚的,不能取得教师资格;×2.有效沟通是现代幼儿园园长的重要作用之一;√3.幼儿教师应具有正确的自我意识、超常的忍耐性和较高的理智水平;√4.幼儿教师享有完成教学工作的权利;√ 5．幼儿教师参加培训是教师的义务,必须完成;×6.幼儿园要允许幼儿按需要随时大小便;√7.幼儿进餐时的教育工作包括,教幼儿正确使用餐具的方法并以适当速度进餐;√8.整体教育是未来幼儿教育的重要任务;9.幼儿园不得以幼儿作为牟利手段;√10.幼儿园适用危险房屋或明知园舍、教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失的,应承担相应的法律责任;√11.幼儿教师享有参与幼儿园管理权;√12.教唆幼儿违法犯罪的,应进行刑事处罚;√三、简答题1.简述幼儿园教师的职责1观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制定和执行教育工作计划,完成教育任务；2严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；3与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务；4参加业务学习和学前教育研究活动；5定期向园长汇报,接受检查和指导;2.简述幼儿园院长对幼儿园实施有效管理的措施;P64答：幼儿园院长通常会通过建立安全检查制度、健康教育制度、安全教育制度、幼儿园生活制度、卫生保健制度、幼儿园管理制度、班主任教师工作制度、幼儿园财会管理制度、奖惩制度等各项制度的措施来对幼儿园实施有效的管理;3.简述幼儿园管理条例对幼儿园保育教育工作进行的一系列规定;P71答：幼儿园管理条例第三部分对幼儿园的保育和教育工作进行了一系列的规定：要求幼儿园要贯彻保教结合原则,促进幼儿全面和谐发展；幼儿园管理条例第十三条指出：“幼儿园应当贯彻保育和教育相结合的原则;创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境,引导幼儿个性的健康发展;幼儿园应当保障幼儿的身体健康,培养幼儿的良好生活卫生习惯；促进幼儿的智力发展,培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为”幼儿园管理条例第十四“幼儿园的招生、编班应当符合教育行政部门的规定”幼儿园管理条例第十六规定“幼儿园应当以游戏为基本活动形式;”突出了游戏在幼儿园活动中的重要地位;幼儿园管理条例第十七条规定“严禁体罚和变相体罚幼儿;”这一规定体现了对幼儿权利的维护和尊重;幼儿园管理条例的十八条至二十一条对幼儿园的安全卫士保健工作进行了一系列的规定,具体为：幼儿园应当建立卫生保健制度,防止发生食物中毒和传染病的流行第十八条；幼儿园应当建立安全防护制度,严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施,严禁使用有毒、有害物质制作教具、玩具第十九条；幼儿园发生食物中毒、传染病流行时,举办幼儿园的单位或者个人应当采取紧急救护措施,并及时报告当地教育行政部门或卫生行政部门第二十条；幼儿园的园舍和设施有可能发生危险时,举办幼儿园的单位或个人应当采取措施,排除险情,防止事故发生第二十一条;4.简述保教结合原则;保教结合原则是幼儿园教育的重要原则,在2001年颁布的幼儿园教育指导纲要试行中,总则的第五条再次提出了保教结合原则：“幼儿园应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并举,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展;”5.为什么幼儿园应以游戏为基本活动 P741游戏是以幼儿为主导的、基本的活动,能促进幼儿身心的全面发展;2游戏是促进幼儿身心发展的最好活动方式,是向幼儿进行教育的基本途径或者说是学前教育的重要手段之一;3游戏是幼儿主动学习的重要方式,因此不能把它和学习、劳动等活动对立起来,必需有意识地把这些活动有机地结合起来,使他们成为相辅相成的教育手段;寓教育于游戏之中,是学前教育的一条重要原则;4游戏是幼儿自我表现的良好形式,也是教师了解幼儿对周围现实生活反映的途径;幼儿园以游戏为基本活动是对幼儿游戏权和发展权的保障;游戏是有益于幼儿身心发展和主体性发展的活动,对幼儿的发展起着重大的作用,在游戏孕育着发展的所有倾向;为了使幼儿能够在幼儿园中主动愉快第学习,创造既符合教育目的的要求,又符合幼儿身心发展特点的生活,就必须保障幼儿的游戏权,坚持以游戏为基本活动;1.简述在幼儿园行政事务中,教育行政部门的职责;1贯彻中央国务院有关幼儿教育工作的方针、政策、指示,拟定行政法规和重要的规章制度;2研究拟定幼儿教育事业发展规律方针,综合编制事业发展规划;3负责对各类幼儿园的业务指导,建立领导和评估制度;4组织培训和训练各类幼儿园的园长、教师,建立园长、教师考核和资格审定制度;5办好示范性幼儿园;6指导幼儿教育科学研究工作;2.幼儿园教育指导纲要试行提出促进幼儿健康发展的总目标是 P87 1身体健康,在集体生活中情绪安全、愉快；2生活、卫生、习惯良好,有基本的生活自理能力；3知道必要的安全保健常识,学会保护自己；4喜欢参加体育活动,动作协调、灵活;3.幼儿园教育指导纲要试行提出幼儿社会领域的教育目标是 P1能主动地参与各项活动,有自信心；2乐意与人交往,学习互助、合作与分享,有同情心；3理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；4能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感；5爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;4.幼儿园教育指导纲要试行提出幼儿科学领域的教育目标是1对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲；2能运用各种感管、动手动脑,探究问题；3能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；4能从生活和游戏中感觉事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；5爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识;5．教师全面、正确地了解儿童与儿童发展的能力主要指什么 P94全面、正确的了解儿童发展的能力主要指：1正确地认识儿童与儿童发展儿童是独立的、积极主动的个体,有自主活动、独立活动和充分活动的能力和权力；儿童是完整的个体,其发展包括身体、认知、情感、社会性、个体等方面的全面发展；儿童是正在发展中的个体,具有充分、巨大的发展潜能；儿童在于周围环境、他人的积极主动的相互作用中不断成长、发展；儿童的发展具有个体差异,不同的儿童具有不同的身心发展特点、不同的优点和缺点;2掌握儿童的学习和发展规律,儿童的学习和发展有其自身特点和规律,能否了解和把握儿童学习和发展的规律,是教师专业能力的重要表现;3平视儿童,在与儿童交往和教育过程中研究儿童发展;1.教师创设发展支持性环境的能力主要包括哪些 P961为幼儿创设健康、丰富的生活和活动环境,以满足幼儿多方面发展的需要,获得有益身心各方面健康发展的丰富经验;2有效组织适合于幼儿的多种形式的教育活动;3促进儿童间积极的互动与交往;4教师自身要成为儿童学习和活动的支持者、合作者和引导者;5积极与家长沟通,使家长对幼儿园活动有充分的了解,理解、支持、配合幼儿园开展各种形式的活动;6积极评价儿童;2.什么是儿童发展整体观 P182答：正因为人的生命发展的整体性,教育给人所提供的应当是完整的教育;在学前教育阶段,儿童身心发展的特点以及他们认识世界的方式都决定了其整体性的特征;相对于其他阶段的教育来说,学前教育所需要的整合程度更高,它提供给儿童的应当是整合了的学习经验,而不应当是割裂开的单独的学科;要使幼儿教育真正具有整体性,我们就要有系统、整体的思想,形成幼儿教育的整体观;幼儿园工作规程第二十一条明确指出：“合理地综合组织各方面的教育内容;”纲要第三部分第六条规定：“教育活动内容的组织应当充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性;”第一部分第一条规定：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分;各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展;”第三部分第八条规定：“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间;”在以上的表述中,幼儿教育整体观得到充分体现;幼儿教育是一个复杂的系统,在这个系统中有众多的因素,应加以有机的整合;这些因素包括幼儿教育的。
2022学前教育政策与法规答案
2022学前教育政策与法规答案
题目：
1. 什么是学前教育政策？
答案：学前教育政策是指政府制定的关于学前教育的政策、法规、指导性文件和措施，旨在促进学前教育的发展，保障学前教育的质量，提高学前教育的公平性，保护儿童的权利，促进儿童的健康成长。
2. 学前教育政策的主要内容有哪些？
答案：学前教育政策的主要内容包括：（1）建立和完善学前教育的体系，推进学前教育的发展；（2）改善学前教育的质量，提高学前教育的公平性；（3）保护儿童的权利，促进儿童的健康成长；（4）加强学前教育的管理，提高学前教育的效率；（5）改善学前教育的资源配置，提高学前教育的质量；（6）加强学前教育的科学研究，推动学前教育的创新发展。
3. 学前教育法规有哪些？
答案：学前教育法规主要包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国幼儿园教育法》、《中华人民共和国幼儿园教育管理条例》、《中华人民共和国幼儿园教育教学规定》、《中
华人民共和国幼儿园教育经费管理办法》、《中华人民共和国幼儿园教育管理条例实施细则》等。
学前教育政策与法规 复习题
学前教育政策与法规复习题一、单选题（共40题，80分）1、根据《幼儿园工作规程》,下列选项不正确的是？（2.0）A、幼儿园对三岁以上的学前儿童实施保育与教育的机构B、幼儿园以游戏为基础活动,寓教于活动中C、入园前必须进行简单测试方可入园D、入园前进行健康检查合格方可入园正确答案：C2、教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评。
赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重。
依法应对王某追究？（2.0）A、违宪责任B、行政责任C、刑事责任D、一般责任正确答案：C3、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是？（2.0）A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、18周岁以下D、16周岁以上不满17周岁正确答案：B4、某幼儿园教师陈某在教育幼儿时间,经常敲打,拖拽幼儿,造成幼儿身体多处淤伤。
陈某侵犯幼儿的权利是？（2.0）A、受教育权B、人格尊严权C、人身自由权D、生命健康权正确答案：D5、在我国教育法律体系中,《中华人民共和国教育法》是我国的？（2.0）A、行政法B、程序法C、特殊法D、基本法正确答案：D6、我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿每日户外活动时间不得少于几小时？（2.0）A、2B、3C、4D、5正确答案：A7、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力，体现了哪一方面的目标？（2.0）A、体育B、智育C、德育D、美育正确答案：B8、幼儿园家长委员会在谁的指导下工作？（2.0）A、上级主管部门B、教育行政部门C、业主D、幼儿园园长正确答案：D9、林某因不履行监护职责，被当地人民法院依法剥夺了其对子女家家的监护权，根据中华人民共和国未成年人保护法》。
下列说法正确的是？（2.0）A、林某应继续负担抚养费B、林某可不再承担抚养费C、法院可委托他人代为监护他D、林某可指定他人为其监护正确答案：A10、对国家设立的教育机构一般不宜采用哪一种处罚方式？（2.0）A、通报批评B、取消举办考试资格C、没收违法所得D、罚款或取缔正确答案：D11、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
学前教育政策与法规知识考核题库与答案
学前教育政策与法规一、选择题1. 下列选项中，对幼儿园各类工作者任职资格表述有误的一项是()[单选题] *A.园长应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历B.医生和护士应具备中等卫生学校毕业学历.或取得卫生行政部门的资格认证C.保健员应具备初中学历，并受过幼儿保健职业培训√D.保育员应具备初中毕业以上学历，井受过幼儿保育职业培训2. 标志着我国幼儿园走向规范化、法制化的里程碑式的法律是。
[单选题] *A.《幼儿园工作规程》√B.《中午人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《幼儿园管理条例》3. 下列选项中不属于幼儿园在选择园舍时必须满足的条件的是()[单选题] *A.远离各种污染源B.日照充足场地干燥C.避免交通干扰D.靠近当地政府所在地√4. 幼儿园卫生保健制度不包括。
[单选题] *A.幼儿生活制度B.幼儿学习制度√C.体格锻炼制度D.幼儿伙食制度5. 标志着我国民办教育的教育开始进入法制化轨道的法律是()[单选题] *A.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》B.《中华人民共和国民办教育促进法》√C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》D.《中华人民共和国职业教商法》6. 下列选项中不属于扩大农村学前教育资源的措施的是()[单选题] *A.纳入规划B完善网络C.改善条件D.办园规范√7. 下列选项中.属于未来发展学前教育的任务的是()[单选题] *A.基本普及学前教育√B.明确学校职责C.重点发展城市学前教育D.全面实施素质教育8. 《儿童权利公约》的价值基础包括()[单选题] *A.无歧视原则√B.儿童一般利益原则C.尊重儿童的受教育权原则D.尊重儿童的表达权原则9. 在我国，教育政策体系的组成不包括()[单选题] *A.教育质量政策B.教育资源评价政策√C.教育体制政策D.教育经费政策10. 我国第一个专门关于中小学安全管理的法规性文件是()[单选题] *A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《儿童权利公约》C.《校车安全管理条例》D.《中小学幼儿园安全管理办法》√11. 标志着我国全面依法治教开始的法律是()[单选题] *A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国教而法》C.《中牛人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教育法》√12. 《幼儿园管理条例》规定，幼儿园园长由创办幼儿园的单位或个人()「单选题][单选题] *A.任命B.聘任√C.指派D.任命或聘任13. “国十条”中我国未来学前教育公共服务体系的基本格局的主体是()[单选题] *A.普惠性幼儿园√B.营利性幼儿园C.私人幼儿园D.乡镇中心幼儿园14. 普及学前教育必须遵循的原则是()*[单选题] *A.体制创新B.普遍提高学前儿童的入园率C.提高学前教育质量D.坚持公益性.促进公平√15. 加强幼儿园准入管理的具体方法有()[单选题] *A.严格执行幼儿园准入制度√B.只制定公办幼儿园的办园标准C.对幼儿园实行静态监管D.完善和落实幼儿园季度检査制度16. 幼儿健康教育目标的价值取向不包括()[单选题] *A.身心和谐发展B.保护与锻炼并重C.注重健康行为的形成D.乐意与人交谈，讲话礼貌√17. 下列关于幼儿身心发展的建议中说法错误的是()*[单选题] *A.发现幼儿有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况，应及时就医矫治B.幼儿使用的椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜C.幼儿使用的凳子的高度以幼儿写画时身体能坐直.不驼背、不曾肩为宜D.幼儿的床越软越好√18. 针对目前的“入园推入园贵”等教育问题.为改善学前教育需求与供给严重失衡的现象国家岀台的政策是()[单选题] *A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》√C.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见〉D.《3-6岁儿童学习与发展指南》19. 我国于1996年6月1日起正式实施了哪项规章制度，推动了幼儿园的全面改革使幼儿园工作逐步走上了依法治教的轨道()[单选题] *A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《幼儿园工作规程》√C.《幼儿园管理条例》D.《关于加强幼儿园教育工作的意见)20. 列选项中，不属于“国十条”中加大学前教有财政投入措施的是()[单选题] *A.“预算有倾斜”√B.“投入有比例”C.“扱款有标准”D.“资助有制度”21. 幼儿园教师所要具备的通次性知识不包括。
学前教育政策与法规试题
学前教育政策与法规试题一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、我国学前教育政策法规的制定主体是（）A 国务院B 教育部C 全国人民代表大会及其常务委员会D 地方各级人民政府2、《幼儿园管理条例》是由（）颁布的。
A 国务院B 教育部C 国家教育委员会D 地方政府3、幼儿园应当以（）为基本活动形式。
A 游戏B 教学C 生活D 劳动4、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（）等五个领域。
A 健康、语言、社会、科学、艺术B 数学、语言、音乐、美术、体育C 体育、智育、德育、美育、劳动教育D 体育、语言、常识、计算、音乐5、幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（）人，中班（）人，大班（）人。
A 25 30 35B 20 25 30C 30 35 40D 15 20 256、幼儿园教师必须具有（）规定的教师资格。
A 《教师资格条例》B 《教育法》C 《教师法》D 《幼儿园工作规程》7、幼儿园的经费由（）依法筹措。
A 举办者B 政府C 家长D 社会捐赠8、幼儿园实行（）负责制。
A 园长B 教师C 家长D 董事会9、幼儿园应当建立（）制度，加强安全管理。
A 安全保卫B 卫生保健C 财务管理D 家长联系10、幼儿园不得使用（）教材。
A 正式出版B 自编C 实验D 盗版11、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每年体检（）次。
A 1B 2C 3D 412、幼儿园应当安排好幼儿的一日生活，保证幼儿有足够的（）时间。
A 学习B 游戏C 睡眠D 户外活动13、幼儿园应当尊重幼儿的（），保障幼儿合法权益。
A 人格尊严B 兴趣爱好C 家庭背景D 学习成绩14、幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责不包括（）A 观察了解幼儿B 组织管理班级C 参加业务培训D 与家长保持联系15、违反《幼儿园管理条例》，具有下列情形之一的幼儿园，由教育行政部门视情节轻重，给予限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚（）A 未经登记注册，擅自招收幼儿的B 园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准，妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的C 教育内容和方法违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康的D 以上都是二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、学前教育是指对_____岁儿童实施的教育。
学前教育政策与法规题库
[第5题](单选题)依《民法通则》对法定责任年龄的规定，不满（A.10）周岁的公民不负民事责任。
[第6题](单选题)无民事行为能力人给他人造成损害的，应由其（B.监护人）承担相应的民事赔偿责任。
[第7题](单选题)只有直接承担（C.教育教学）职责的人，才具备学前教育教师的最基本的条件。
[第8题](单选题)公办学前教育机构所在地的地方人民政府或其行政部门还可以通过（）为公办学前教育机构筹措资金，但不能代替（）这一法定的渠道。
A.其他多种渠道以财政拨款为主[第9题](多选题)政府应引导并支持民办学前教育向（）方向发展。
C.多元化D.公益性[第10题](多选题)在我国境内设置学前教育机构必须具有的实体要件是：（）。
A.必须有组织机构和章程B.必须有合格的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员C.必须有符合规定标准的保育教育场所及设施等D.必须有必备的办园资金和稳定的经费来源[第11题](多选题)公立幼儿园的收入有：（）。
A.上级补助收入B.事业收入D.其他收入[第12题](多选题)以下哪些观点是正确的（）。
A.幼儿园工作人员应拥护党的基本路线C.幼儿园工作人员应热爱学前教育事业，爱护幼儿D.幼儿园工作人员应品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康[第13题](多选题)“让孩子拥有一个快乐的童年”需要（）。
B.注重幼儿的实践活动C.保证幼儿愉快的、有益的自由活动D.培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力[第14题](单选题)公办学前教育机构所在地的地方人民政府或其行政部门还可以通过（）为公办学前教育机构筹措资金，但不能代替（）这一法定的渠道。
A.其他多种渠道以财政拨款为主[第15题](多选题)政府应引导并支持民办学前教育向（）方向发展。
C.多元化D.公益性[第10题](多选题)在我国境内设置学前教育机构必须具有的实体要件是：（）。
A.必须有组织机构和章程B.必须有合格的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员C.必须有符合规定标准的保育教育场所及设施等D.必须有必备的办园资金和稳定的经费来源[第16题](多选题)公立幼儿园的收入有：（）。
幼儿园学前教育政策与法规试题答案
幼儿园教师学前教育政策与法规测试题一、简答题1、如何理解“民办教育属于公益性事业”?对于“民办教育属于公益事业”这一性质的理解，有两点需要注意：1)民办学校享有法人财产权。
2)民办学校出资人依法可获得合理回报。
2、政府主管部门对民办学前教育机构如何进行管理与监督?政府主管部门对民办学前教育机构的管理与监督共五条，其中四条规定了政府主管理部门对民办学校的管理与监督，一条规定了国家支持和鼓励社会中介组织为民办学校提供服务。
1)对民办幼儿园的教育教学和教师培训工作进行指导。
2)政府部门对民办幼儿园的督导、评估。
3)审批机关对民办幼儿园招生简章和广告的备案。
4)有关部门应及时处理受教育者及其亲属的申诉。
5)国家支持和鼓励社会中介组织为民办教育机构提供服务。
3、园长的主要职责是什么?幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下：(1)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
(2)领导教育、卫生保健、安全保卫工作。
(3)负责建立并组织执行各种规章制度。
(4)负责聘任、调配工作人员。
指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
(5)负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件;关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。
(6)组织管理园舍、设备和经费。
(7)组织和指导家长工作。
(8)负责与社区的联系和合作。
4、保教结合的内涵是什么?所谓保，通常是指为保护幼儿生理、心理健康，增强体质，促进生长发育而进行的体格锻炼，预防疾病，执行科学作息制度、保健卫生制度等内容的活动过程。
所谓教，通常是指有目的、有计划、有系统地创设良好的环境，合理安排幼儿生活，培养幼儿良好习惯，丰富幼儿知识、经验，发展智力，促进其良好的社会适应性等活动过程。
保和教虽然在定义上有其不同的侧重点，但是在实际的实施过程中，它们两者是相互包含、相互渗透的，即保中有教，教中有保。
《学前教育政策与法规》课后习题答案汇总
第一至三章一、简答题：1、目前我国涉及教化法律、法规渊源的规范性文件主要有哪些？PlO 前我国涉及教化法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教化法律、教化行政法规、地方性教化法规、自治性教化法规、教化行政规章、教化法律说明和国际教化条约。
2、简述我国现有的教化法律、法规体系的构成。
P15我国现有的教化法律、法规体系由纵向五个层次和横向六个部门构成。
（1）我国教化法律、法规体系中纵向主要有五个层次：教化法、教化部门法、教化行政法规、地方性教化法规、教化规章。
（2）我国教化法律、法规体系中横向层次主要有义务教化法、职业教化法、高等教化法、老师法、成人教化法、民办教化促进法等六大部门法律。
3、简述学前教化政策与学前教化法规的联系与区分。
P30（1）学前教化政策与学前教化法规的联系：首先，学前教化法规集中地反映党和国家教化行政机关在学前教化方面的意志和主见，规定学前教化各英工作的行为准则，是学前教化政策的定型化和规范化。
其次，学前教化政策不仅指导着学前教化立法的过程，而且指导着学前教化法规的运行和实施，是学前教化法规的灵魂。
第三，学前教化政策是制定学前教化法规的依据，学前教化法规是学前教化政策得到实施的保证。
只有在党和国家制定的学前教化政策的指导下实施学前教化法规，才能更好地发挥学前教化法规为学前教化政策服务的作用。
（2）学前政策与学前教化法规的区分：制定的机关不同、约束力不同、表现形式不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同。
4、简述教化法律责任的归责要件。
P22教化法律责任的归责要件：1）有损害事实。
违法对社会所造成的损害有两种状况：一种是违法行为造成了实际的损害，如体罚学生使幼儿身体受到损害；另一种是违法行为虽未造成实际损害，但已存在这种可能性，如有关部门明知幼儿园房屋有倒塌的危急，却拒不拨款修理。
2）损害的行为必需违反教化法。
一方面是指行为的违法性；另一方面违法行为必需是一种行为。
3）行为人有过错。
学前教育法律法规练习题库参考答案
学前教育法律法规练习题库参考答案学前教育是指对3-6岁儿童进行的早期教育，它是孩子人生中最关键的阶段之一。
在学前教育过程中，法律法规的遵守至关重要，因为它能保障儿童的权益，确保他们的全面发展。
接下来，我将回答一些关于学前教育法律法规的练习题，帮助读者更好地了解学前教育的法律法规。
1. 学前教育法律法规的主要目的是什么？学前教育法律法规的主要目的是保护儿童的合法权益，确保他们能够在安全、健康、积极的环境中成长。
它旨在规范学前教育机构的管理和运营，提高教育质量，促进儿童的全面发展。
2. 学前教育法律法规中对教师的要求有哪些？学前教育法律法规对教师有一系列要求，包括以下几个方面：- 教师必须具备相应的学历和专业背景，通过相关的教育培训；- 教师应具备一定的教育教学能力和素质，能够满足儿童的学习需求；- 教师应遵守职业道德和行为规范，关注儿童的身心健康，保护他们的权益；- 教师应参与持续的专业发展和学习，提高自身的教育水平。
3. 学前教育机构应具备哪些基本条件？学前教育机构应具备以下基本条件：- 学前教育机构必须获得相关的批准或许可证书，合法经营；- 学前教育机构必须具备适宜的场所设施，包括教学场所、活动场地、卫生设施等；- 学前教育机构必须配备足够数量和资质的教师，保障儿童的学习和安全需求；- 学前教育机构必须建立健全的管理制度，包括招生录取、教学计划、安全管理等；- 学前教育机构必须定期进行自查和监督，确保教育质量和儿童权益的保护。
4. 学前教育机构是否可以拒绝残障儿童的入学？根据相关法律法规的规定，学前教育机构不得因儿童的残障情况而拒绝其入学。
学前教育机构应积极为残障儿童提供适宜的教育服务，确保他们享有平等的教育机会。
学前教育机构应提供必要的支持和帮助，满足残障儿童的特殊学习需求，创造一个包容、友善的学习环境。
5. 家园合作在学前教育中的作用是什么？家园合作是指学前教育机构与家长之间的密切合作关系。
学前教育政策与法规试题
学前教育政策与法规试题一、选择题1、国家实行（）年学前教育制度。
A 三B 四C 五D 六2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（）等五个领域。
A 健康、语言、社会、科学、艺术B 数学、语言、音乐、美术、科学C 体育、语言、常识、艺术、社会D 健康、计算、社会、科学、艺术3、幼儿园应当以（）为基本活动形式。
A 游戏B 教学C 生活D 劳动4、幼儿园教师实行（）制度。
A 资格准入B 学历达标C 专业培训D 职称评定5、幼儿园应当建立（），并向家长公示收费项目和标准。
A 收费公示制度B 财务管理制度C 经费预算制度D 成本核算制度6、下列选项中，不符合幼儿园保育和教育工作原则的是（）A 尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益B 以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中C 面向全体幼儿，关注个体差异D 按照幼儿的兴趣和需要组织教育活动7、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每年体检（）次。
A 1B 2C 3D 48、幼儿园应当保障幼儿的（），培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
A 饮食营养B 睡眠质量C 户外活动时间D 以上都是9、幼儿园发生安全事故时，应当（）A 及时采取措施救助受伤幼儿B 立即报告上级主管部门C 通知幼儿家长D 以上都是10、幼儿园的园舍应当符合国家和地方的建设标准，以及（）要求。
A 卫生B 安全C 环保D 以上都是二、填空题1、学前教育是指对_____岁儿童实施的教育。
2、幼儿园应当创设与幼儿发展相适应的_____、＿____的教育环境。
3、幼儿园教师应当具备_____学历。
4、幼儿园应当建立安全防护制度，严禁在幼儿园内设置_____和_____。
5、禁止虐待、歧视、体罚和变相体罚、＿____幼儿。
三、简答题1、简述学前教育政策与法规的重要性。
答：学前教育政策与法规具有重要意义。
首先，它们为学前教育的发展提供了明确的方向和指导，确保学前教育能够符合国家和社会的需求。
其次，保障了学前教育的质量，规范了教育教学的内容、方法和过程，有助于提高教育的科学性和有效性。
(完整版)学前教育政策与法律法规答案
离线作业考核《学前教育政策与法律法规》满分：100分一、名词解释（每题6分，共30分。
）1、教育法教育法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。
（1）教育法是由国家制定或认可；（2）教育法由国家强制力保证其实施；（3）教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规则。
2、行政法律责任行政法律责任是指行为人因违反行政法律规范而应当依法承担的行政法律后果。
（1）行政法律关系主体是行政法律责任的主体，包括行政主体和行政相对人。
（2）行政法律责任产生的原因是行为人的行政违法行为和法律规定的一些特殊情况。
（3）可以对行政法律责任的机关众多。
（4）行政法律责任的追究需要依据行政程序。
3、幼儿为本幼儿为本即幼儿本位之意，本可以解释为基础、主体、根本、本原、本质、出发点、目的等。
幼儿为本一般是相对于设计本位或成人本位而言的，两者之间存在辩证关系。
毫不考虑教育对象的极端的社会为本的教育，不仅不会达到教育的目的，甚至根本不能被称之为教育；同样，完全脱离所处社会的政治、经济、文化的影响，所谓遗世独立的幼儿为本的教育也是不存在的。
今天我们倡导的幼儿为本，绝不是反对幼儿教育为社会的需要服务，而是通过培养身心协调、全面发展的幼儿，在既体现幼儿教育的人本取向的同时，又体现幼儿教育自身的社会价值。
4、教育法律规范每部具体的教育法都是由若干行为规则组成的有机整体，其中每一个行为规则就是一个教育法律规范。
也就是说，教育法律规范是指由国家制定或认可的，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。
5、正式解释正式解释又称法定解释、有权解释或官方解释，是指特定的国家机关依照宪法和法律所赋予的权力，对法律所作的具有法律效力的解释。
正式解释又分为立法解释、行政解释和司法解释。
二、简答题（每题8分，共40分。
）1、简述幼儿园保育和教育的主要目标。
答：（1）促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
《学前教育政策与法律法规》考核试题及答案
《学前教育政策与法律法规》考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是我国学前教育的基本任务？A. 促进幼儿身心和谐发展B. 培养幼儿的创新精神和实践能力C. 培养幼儿的道德品质D. 提高幼儿的学术成绩答案：D2. 我国《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当依据幼儿身心发展的规律和特点，实施以下哪种教育？A. 义务教育B. 职业教育C. 学前教育D. 特殊教育答案：C3. 以下哪个部门负责全国学前教育工作的管理？A. 教育部B. 国家发展和改革委员会C. 公安部D. 卫生和计划生育委员会答案：A4. 《中华人民共和国教育法》规定，国家对学前教育实行什么制度？A. 义务教育制度B. 幼儿园准入制度C. 学前教育资助制度D. 学前教育评估制度答案：B5. 以下哪个文件明确了我国学前教育的基本原则和任务？A. 《幼儿园工作规程》B. 《学前教育法》C. 《关于进一步加强和改进学前教育工作的意见》D. 《幼儿园教育指导纲要》答案：C6. 学前教育应当遵循以下哪个原则？A. 尊重幼儿个性，关注个体差异B. 强化课程教育，弱化游戏教育C. 重视知识传授，忽视能力培养D. 重视教师主导，忽视幼儿主体答案：A7. 以下哪个部门负责对本行政区域内幼儿园的办学行为进行监督管理？A. 教育行政部门B. 市场监管部门C. 公安机关D. 卫生和计划生育委员会答案：A8. 学前教育应当培养幼儿的以下哪项能力？A. 学术研究能力B. 生活自理能力C. 创新能力D. 艺术表现能力答案：B9. 以下哪个不是我国学前教育的发展目标？A. 提高幼儿入园率B. 提高幼儿园教育质量C. 提高幼儿教师的待遇D. 提高幼儿园的收费标准答案：D10. 以下哪个不是我国学前教育政策的主要特点？A. 政府主导B. 社会参与C. 市场调节D. 家庭支持答案：C二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述我国学前教育政策的主要任务。
答案：我国学前教育政策的主要任务包括以下几个方面：（1）保障幼儿基本权益，提高幼儿入园率；（2）加强幼儿园师资队伍建设，提高幼儿园教育质量；（3）完善学前教育管理体制，加强对学前教育工作的管理；（4）促进学前教育资源均衡配置，缩小城乡、区域差距；（5）加强家庭教育和社区教育，形成全社会共同参与学前教育的良好氛围。
2023年自考专业(学前教育)《学前教育政策与法规》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(学前教育)《学前教育政策与法规》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【判断题】《民办教育促进法》的颁布实施标志着中国民办教育的发展开始进入法制化轨道。
2.【问答题】名词解释：教育法的体系3.【问答题】为什么说实行依法治教是客观形势发展的必然要求？4.5.【判断题】民办学校可以根据办学成本自主地确定收费项目。
6.【单选题】为了规范对幼儿园的管理，促进学前教育事业的健康发展，1989 年国家以法规的形式制定并颁布了（）A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》C.《中小学幼儿园安全管理办法》D.《中华人民共和国学前教育法规》7.【单选题】托儿所、幼儿园的工作人员每（）年必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查。
并填写健康检查表。
A.两年B.一年半C.一年D.半年8.【单选题】园所管理系统主要包括()。
A.微观系统和宏观系统B.宏观系统和组织系统C.组织系统和条例系统D.环境系统和微观系统9.【多选题】《教师法》第22 条规定教师考核的内容是哪些方面（）。
A.政治思想B.业务水平C.工作态度D.工作成绩10.【单选题】幼儿园教育活动是（）A.是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。
B.是教师引导幼儿自主发展的过程C.是使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程D.是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程。
11.【多选题】下列说法正确的是（）。
A.幼儿园适龄幼儿为3 周岁至6 周岁（或7 周岁）B.幼儿入园前。
须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。
C.幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何形式的考试或测查D.幼儿园是学校教育的准备阶段12.【判断题】在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动，让儿童主动操作而不要被动地灌输。
13.【问答题】改革开放后学前教育政策法律有何特点。
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学前教育相关政策与法规问答（全）序当前，学前教育受到了党和国家的高度重视，从中央到地方，各项政策和法规陆续出台，学前教育事业迎来了前所未有的发展机遇。
在2010年7月召开的新世纪以来的第一次全国教育工作会议上，党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，对新时期推动我们国家的教育事业科学发展进行了战略性的部署，描绘了未来教育改革与发展的宏伟蓝图，为未来10年教育改革与发展指明了方向，开启了我国从教育大国迈向教育强国、从人力资源大国迈向人力资源强国的新的历史征程。
其中学前教育备受重视，已被列为未来10年我国教育事业发展的重要任务之一，表明了国家对发展学前教育的决心和信心。
2010年11月3日，国务院总理温家宝主持召开了国务院常务会议，专题研究了学前教育工作，部署了当前发展学前教育的具体政策措施。
同年11月21日，国家下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号），提出了发展学前教育、着力解决“入园难”问题、满足适龄儿童入园需求、促进学前教育事业科学发展的10条意见（简称国十条或若干意见），其中明确提出了要加快建设一支“师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理”的幼儿园教师队伍的具体意见，并提出了要完善学前教育师资培训培养体系，加大面向农村的幼儿园教师培养力度，创新培训模式，三年内对l万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训，各地在五年内要对幼儿园园长和教师进行一轮全员专业培训等具体规划。
然而，在我国基础教育体系中，学前教育仍是薄弱环节。
幼儿园教师的整体水平和专业化程度还不高，距离国家对学前教育发展的要求还相差很远。
因此，促进学前教育教师队伍整体素质的提升，推进学前教育教师专业水平的不断提高，已经成为国家及社会的迫切要求。
在“十二五”幼儿园教师继续教育工作的开局之年，我们对幼儿园教师的需求进行了详细的调查研究，结果表明：教师、园长最需要的是岗位必备的、常规工作的专业知识，其中，幼儿园教师的岗位职责、班级管理及幼儿常规培养、幼儿园安全教育、幼儿园家长工作、幼儿心理发展与教育及国家有关政策法规等受到关注。
因此，我们本着实事求是、需求第一的原则，组织了具有丰富实践经验的学前教育专家、特级教师、一线优秀幼儿园教师、名国长及高校教师、教科研人员编写了《幼儿园园长教师岗位必读手册》(6分册)、《幼儿园主题教育活动精品案例纪实》、《幼儿园活动区课程实施指南》及《幼儿园文化建设指导策略》等《幼儿园园长教师岗位研修丛书》，供“十二五”幼儿园教师、园长培训使用。
《幼儿园园长教师岗位必读手册》（6分册）包括《幼儿园教师岗位要求及基本职责》、《幼儿园班级管理及幼儿常规培养》、《幼儿园安全教育手册》、《幼儿园家长工作手册》、《幼儿心理发展与教育》和《学前教育相关政策与法规问答》。
主要阐述了幼儿园教师的岗位特点、幼儿园教师的职业道德、幼儿园教师的专业能力、幼儿园教师的人文科学常识；幼儿园班级管理及常规培养中涉及的主要问题及班级工作流程，包括每一项工作怎么做和做什么．给教师提供基本的工作规范；幼儿日常生活中的安全教育及管理，幼儿学习、游戏、户外大型活动的安全组织，幼儿园食品卫生安全，幼儿园环境设施的安全保证，幼儿园安全防卫工作、幼儿意外伤害事故的预防与处理以及幼儿、教师心理安全的维护等；如何让家长了解幼儿园的课程、活动，帮助家长解决教育中常遇到的难题，使家长走出教育孩子的误区等；幼儿生理和心理的发展特点、注意事项；应知应会的学前教育相关政策和法规。
这6分册具有鲜明的特色，较强的实用性与可读性。
首先，不采用理论教材编写的方式组织内容，而采取了符合一般阅读习惯的司答方式。
我们经过调研，把幼儿园教师日常工作中遇到的一些困惑和问题集中分类整理，以问题的形式编写，通过问题引领教师进行思考，帮助教师积累相关专业经验及工作方法。
从问题出发，符合幼儿园教师的工作特点，也克服了没有集中时间阅读的矛盾。
其次，我们把这6分册做成“口袋书”，便于携带，便于阅读，也是幼儿园教师喜欢的形式。
《幼儿园主题教育活动精品案例纪实》主要是为了交流和展示幼儿园教师组织和实施幼儿园主题教育活动的能力和水平，总结幼儿园主题教育活动开展过程中的问题与经验。
通过展现开展主题教育活动的过程，阐明主题教育活动的理论与实践问题。
我们试图通过这本书，让教师在案例实践过程中体验、感悟幼儿园主题教育的思想和活动设计原理，更好地把握《幼儿园教育指导纲要（试行）》中所倡导的整合教育理念，引领教师对幼儿园主题教育教学课程模式的实践和探索，通过主题教育活动精品案例，为教师的专业成长提供支持，以提高幼儿园主题教育活动的成效，为广大教师提供良好的探索和实践主题教育活动约平台。
《幼儿园活动区课程实施指南》是以《幼儿园教育指导纲要（试行）》倡导的幼儿园课程与教育理念为指引，体现了活动区课程理念与实践的紧密结合，也体现了《幼儿园教育指导纲要（试行）》所倡导的幼儿园课程方向，主要包括幼儿园活动区课程概览，活动区课程价值取向、功能和种类，活动区的组织、指导与评价，活动区课程的操作与实施指南，活动区课程资源介绍等。
重点突出了幼儿园环境课程化、环境在促进幼主动探究学习过程中的作用，通过建立与幼儿学习直接联系的活动区域，改变幼儿被动学习、教师统一教授的单一教学模式，使幼儿园的课程观念和教育实践更加顺应幼儿的活动特点和发展规律，使幼儿园的教育更加具有幼儿教育的特点，并真正开启早期多元潜能的开发，为儿童终身发展奠定可持续发展的基础。
《幼儿园文化建设指导策略》是在积极探索幼儿园文化建设的基础上，从丰富的实践经验中汲取营养、形成的学习研究成果。
本书以案例的形式，将抽象的文化建设理念，物化为一个个直观形象、生动具体的案例，通过大量典型案例的描述与解读，对幼儿园精神文化、物质文化、制度文化建设进行了全面的展示与介绍，既有理论层面的说明与引领，又有实践层面的操作性与借鉴性。
便于一线幼教工作者充分认识幼儿园文化建设的重要性并用于指导实践。
从幼儿园教师继续教育教材建设的角度思考，我们的出发点始终是把幼儿园教师的需要放在第一位，引领新入职的幼儿园教师入门，为成长中的幼儿园教师提供有效的帮助，总结提升并传递成熟期幼儿园教师的经验和做法。
本套丛书具有较强的专业性。
丛书的编写者都是从事幼儿教育工作的专家、学者，有高师院校学前教育专业的教授、硕士研究生导师，有从事幼儿教育研究的研究员，还有从事幼儿教育教学研究的专家、特级教师，最主要的还有来自一线幼儿园的园长、主任和优秀教师。
因此，为使这套《幼儿园园长教师岗位研修丛书》发挥更大的作用，我们提出如下建议：进行幼儿园教师全员培训，可以使用《幼儿园园长教师岗位必读手册》（6分册）和《幼儿园主题教育活动精品案例纪实》，应做到人手一册，并作为考核的主要内容；开展各级幼儿园骨干教师培训，在全员培训基础上．应增加《幼儿园活动区课程实施指南》，并作为幼儿园骨干教师培训的主要内容；在对幼儿园国长进行培训时应增加《幼儿园文化建设指导策略》，并作为培训的重要内容。
以上内容均应列为幼儿园教师、园长继续教育的考核范围。
本套《幼儿园园长教师岗位研修丛书》中，《幼儿园园长教师岗位必读手册》（6分册）考虑到教师的实际需要，我们设计了灵秀的小开本，便于教师随身携带和阅读。
《幼儿园主题教育活动精品案例纪实》、《幼儿园活动区课程实施指南》和《幼儿园文化建设指导策略》，是我们为幼儿园教师设计的具有较强的实用性和操作性的培训教材，也是幼儿园教师、园长在工作中非常需要的内容。
我们希望这套丛书既是幼儿园教师专业成长过程中的“伙伴”，也是幼儿园教师成长过程中的“影子老师”，更是具有保存价值的“工具”，可以长期反复使用。
最后，我们想告诉每一位幼儿园教师：教育有法而无定法，我们无法将您遇到的所有问题的解决方法都呈现出来，因为每一个教师、孩子、家长都是独特的，无论多么好的教育方法，不可能对每一个人都适用．我们给您的只是一粒小小的种子，希望用您的教育智慧．使这粒小小的种子发芽、开花、结果。
我们坚信并期待，学前教育的春天来了，充满活力与生机的学前教育一定是教育大百花园里那朵绚丽多彩的鲜花！丛书主编：沈阳师范大学副校长、教授、博士辽宁省基础教育教研培训中心主任关松林2011年7月目录序 (ii)一、《幼儿园教育指导纲要（试行）》问答 (1)1．《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）制定的依据是什么？ (1)2．《纲要》的案旨是什么？ (1)3．《纲要》由哪几个部分组成？ (1)4．幼儿园教育的性质和根本任务是什么？ (1)5．幼儿园教育的特点是什么？ (1)6．幼儿园教育的外部原则是什么？ (1)7．幼儿园教育的内部原则是什么？ (1)8．我国的幼儿园教育内容划分为哪五大领域？ (1)9．幼儿园教育五大领域内容的关系是怎样的？其作用如何？ (2)10．健康领域的目标有哪些？ (2)11．健康领域的教育内容与要求有哪些？ (2)12．健康领域的指导要点有哪些？ (2)13．语言领域的目标有哪些？ (3)14．语言领域的教育内容与要求有哪些？ (3)15．语言领域的指导要点有哪些？ (3)16．社会领域的目标有哪些？ (3)17．社会领域的教育内容与要求智哪些？ (4)18．社会领域的指导要点有哪些？ (4)19．科学领域的目标有哪些？ (4)20．科学领域的教育内容与要求有哪些？ (5)21．科学领域的指导要点有哪些？ (5)22．艺术领域的目标有哪些？ (5)23．艺术领域的教育内容与要求有哪些？ (5)24．艺术领域的指导要点有哪些？ (6)25．幼儿园教育活动内容的选择应体现哪些原则？ (6)26．如何通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展？ (6)27．如何科学、合理地安排和组织一日生活？ (7)28．教师应该怎样做才能成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？ (7)29．幼儿教育工作评价应重点考察哪些方面？ (7)30．对幼儿发展状况进行评估需要注意什么？ (8)二、关于幼儿教育改革与发展的指导意见》问答 (8)1．在《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》（以下简称《指导意见》）中对幼儿教育是如何定位的？ (8)2．《指导意见》指出我国幼儿教育总体水平不高，其具体表现有哪些？ (8)3．《指导意见》提出的幼儿教育改革与发展的总目标是什么？ (8)4．《指导意见》提出的我国幼儿教育事业发展的总目标是什么？ (9)5．我国幼儿教育的管理体制是怎样的？ (9)6．在幼儿教育的管理体制中，各级政府的职责都有哪些？ (9)7．作为幼儿教育的主管部门．教育部门有哪些分工？ (9)8．《指导意见》中指出的卫生部门的职责有哪些？ (10)9．《指导意见》中指出财政部门和价格主管部门的职责有哪些？ (10)10．《指导意见》中指出建设部门的职责有哪些？ (10)11．《指导意见》中指出的民政部门的职责有哪些？ (10)12．《指导意见》中指出的劳动保障部门的职责有哪些？ (10)13．《指导意见》中指出的编制部门的职责有哪些？ (10)14．为保证幼儿教育事业健康发展，地方政府应该怎样做？ (11)15．《指导意见》中对于社会力量举办的幼儿园是否提倡？ (11)16．《指导意见》中对企事业单位办园的管理是怎样规定的？ (11)17．《指导意见》中对幼儿园的举办、审批、复审等事项是如何规定的？ (11)18．幼儿园可以收取赞助费、特色班费吗？ (11)19．《指导意见》中提出全面实施素质教育的要求有哪些？ (11)20．幼儿园如何与家庭、社区密切合作？ (12)21．如何加强示范性幼儿园的建设并发挥示范性幼儿园的作用？ (12)22．如何提高幼儿师范院校的办学水平和教育质量？ (12)23．在岗的幼儿教师在培训方面有哪些要求？ (12)24．《指导意见》中对于幼儿园园长、教师的资格准入制度是如何规定的？12 25．《指导意见》中对于幼儿教师的地位和待遇是如何规定的？ (13)26．《指导意见》中关于保证幼儿教育改革与发展，对各级人民政府提出了哪些要求? (13)27．《指导意见》中对于幼儿教育的投入和经费保证方面是如何规定的？ (13)28．在幼儿教育管理方面各级人民政府应做好哪些工作？ (13)29．为了保证幼儿教育事业的发展，各级人民政府可以在哪些方面制定优惠的政策？ (13)30．《指导意见》中对于幼儿教育的督导制度是如何规定的？ (14)三、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》问答 (14)1．2010年11月国家下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（简称国十条），其主要内容有哪些？ (14)2．我们国家是如何定位学前教育的？ (14)3．当前学前教育是我国各级各类教育中的薄弱环节主要表现有哪些？ (14)4．目前我国提出的发展学前教育的“五个必须”是什么？ (14)5．我国当前扩大学前教育资源的做法有哪些？ (15)6．大力发展公办幼儿园的具体举措有哪些？ (15)7．鼓励社会力量举办幼儿园的具体举措有哪些？ (15)8．对于城镇小区配套幼儿园建设国家是如何规定的？ (15)9．扩大农村学前教育资源的具体要求有哪些？ (16)10．加强幼儿教师队伍建设的途径有哪些？ (16)11．加强幼儿教师队伍建设的具体做法有哪些？ (16)12．如何提高幼儿教师的地位和待遇？ (16)13．完善学前教育师资培养培训体系的做法有哪些？ (17)14．国家在学前教育经费的投入和使用方面提出了哪些要求？ (17)15．如何加强幼儿园的准入制度？ (17)16．分类治理、妥善解决无证办园问题的要求是什么？ (18)17．落实幼儿园安全监管工作的具体办法有哪些？ (18)18．规范幼儿园收费管理有哪些要求？ (18)19．为促进幼儿身心健康发展，应如何加强幼儿园的保教工作？ (18)20．学前教育的工作机制是什么？ (19)21．在发展学前教育的过程中，各有关部门的职责分别是什么？ (19)22．国家提出的有效缓解当前“入园难”的解决办法是什么？ (19)23．各级教育督导部门对学前教育督导的重点有哪些？ (20)四、《幼儿园工作规程》问答 (20)1．《幼儿园工作规程》（从下简称《规程》）是如何定位学前教育的？ (20)2．我国幼儿园的任务是什么？ (20)3．我国幼儿园适龄的幼儿年龄是多大？ (20)4．我国幼儿园一般学制为几年？ (20)5．幼儿园保育和教育的目标是什么？ (20)6．在幼儿园中教师对待幼儿的态度应该是怎样的？ (21)7．幼儿园应在什么季节招生？ (21)8．幼儿园招生中应照顾的对象有哪些？ (21)9．国家对于企业、事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园在招生方面有什么要求？ (21)10．幼儿入园前必做什么样的检查方可入园？ (21)11．确定幼儿园规模大小的原则是什么？ (21)12．幼儿园每个班的幼儿人数一般应为多少？ (21)13．幼儿在园时两餐间隔时间应为多长时间？ (21)14．幼儿在园时户外活动时间应该是多长时间？ (21)15．《规程》中对幼儿在园时的体检内容和次数是怎样规定的？ (22)16．《规程》对幼儿园的卫生和防疫工作是怎样要求的？ (22)17．幼儿园内是否可以吸烟？ (22)18．幼儿园应该建立哪些安全防护和检查制度？ (22)19．幼儿园在合理膳食方面应该怎样？ (22)20．幼儿园在幼儿饮水和大小便方面应该怎样做？ (22)21．在体育活动方面幼儿园应该怎样做？ (22)22．在夏季和冬季，幼儿园要注意做好哪些工作？ (22)23．《规程》中规定的幼儿园教育工作的原则有哪些？ (23)24．组织幼儿一日活动时应注意什么？ (23)25．幼儿园的日常生活应怎样组织？ (23)26．幼儿园的教育活动应该是怎样的一种教育过程？ (23)27．幼儿园教育内容选择和组织的依据是什么？ (23)28．幼儿园教育活动的目的和意义是什么？ (23)29．幼儿园应怎样开展游戏活动？ (24)30．幼儿园的品德教育应怎样开展？ (24)31．幼儿园应如何开展心理健康教育？ (24)32．幼儿园是否应使用全国通用的普通话？ (24)33．幼儿园与小学的关系是怎样的？ (24)34．幼儿园应设哪些基本的办公用房和辅助用房？ (24)35．《规程》对幼儿园的户外活动场地有哪些要求？ (24)36．幼儿园的基本配备有哪些？ (25)37．幼儿园应配备哪些工作人员？ (25)38．对幼儿园工作人员的基本要求有哪些？ (25)39．幼儿园园长应具备什么样的合格学历？ (25)40．《规程》对幼儿园园长的能力提出了哪些要求？ (25)41．幼儿园园长如何产生？ (25)42．幼儿园园长的主要职责有哪些？ (26)43．《规程》对幼儿园教师有哪些要求？ (26)44．幼儿园教师的主要职责有哪些？ (26)45．幼儿园保育员的主要职责有哪些？ (26)46．具备什么条件才能成为幼儿园的医务人员？ (27)47．幼儿园医务人员的主要职责有哪些？ (27)48．《规程》中对幼儿园的收费工作是如何要求的？ (27)49．《规程》中对幼儿园经费来源和使用是怎样要求的？ (27)50．幼儿园的家长工作有哪些？ (27)51．家长委员会的主要任务是什么？ (28)52．在与社区的联系和合作过程中，幼儿园应该做哪些工作？ (28)53．幼儿园园务委员会可以由哪些人组成？ (28)54．幼儿园定期召开园务委员会可以审议哪些事项？ (28)55．为了加强民主管理和监督，幼儿园应建立什么制度？ (28)56．幼儿园建立各种制度包括哪些方面的内容？ (28)57．幼儿园寒暑假放假的原则是什么？ (29)五、《幼儿园管理条例》问答 (29)1．我国幼儿园管理的原则是什么？ (29)2．举办幼儿园的基本条件有哪些？ (29)3．举办幼儿园，园长和教师应符合什么条件？ (29)4．幼儿园医师应符合什么条件？ (29)5．幼儿园保健员应符合什么条件？ (30)6．幼儿园保育员应符合什么条件？ (30)7．幼儿园的举办、停办应履行哪些手续？ (30)8．幼儿园教育的原则是什么？ (30)9．幼儿园教育的目标有哪些？ (30)10．幼儿园应该使用普通话吗？ (30)11．幼儿园的基本活动形式是什么？ (30)12．幼儿园教师是否可以体罚幼儿？ (30)13．幼儿园在预防食物中毒和传染病方面是怎样规定的？ (31)14．幼儿园的安全工作应注意哪些？ (31)15．各级教育行政部门对幼儿园应负的责任是什么？ (31)16．幼儿园园长对幼儿园负有哪些责任？ (31)17．幼儿园收费和财务管理应依据哪些规定？ (31)18．在稳定幼儿园的正常工作秩序方面，《幼儿园管理条倒》中有何具体规定？ (31)20．教育行政部门对幼儿园进行处罚的情形有哪些？ (32)21．对于单位或个人的哪些不当的情形，教育行政部门可以进行处罚？ (32)22．对于教育行政部门的处罚如有不服，当事人可以怎样做？ (32)六、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》问答 (32)1．制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》（简称《规划纲要》）的指导思想是什么？ (33)2．制定《规划纲要》遵循的工作方针有哪些？ (33)3．《规划纲要》中提出的到2020年我国教育改革和发展的战略目标是什么？33 4．《规划纲要》中提出的到2020年我国教育改革和发展的战略主题是什么？33 5．《规划纲要》中提出要实现更高水平的普及教育，其具体目标是什么？ . 33 6．《规划纲要》中提出要形成惠及全民的公平教育，其具体目标是什么？ . 34 7．《规划纲要》中提出的发展学前教育的基本任务有哪几个方面？ (34)8．《规划纲要》中提出基本普及学前教育，其具体目标是什么？ (34)9．《规划纲要》中提出发展学前教育，政府的职责有哪些？ (34)10．《规划纲要》提出重点发展农村学前教育的具体内容有哪些？ (34)11．《规划纲要》提出的学前教育投入机制是什么？ (35)12．《规划纲要》中提出健全国家资助政策体系，学前教育的资助对象有哪些？ (35)13．《规划纲要》中提出要推进依法治教，要在哪些方面完善教育法律法规？35 14．《规划纲要》中提出了重大项目和改革试点，学前教育有哪些重大项目？35附录 (35)幼儿园教育指导纲要（试行） (35)关于幼儿教育改革与发展的指导意见 (42)国务院关于当前发展学前教育的若干意见 (47)幼儿园工作规程 (50)幼儿园管理条例 (57)国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（节选） (60)一、《幼儿园教育指导纲要（试行）》问答1．《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）制定的依据是什么？答制定《纲要》的直接依据是《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》。