最新部编版二年级语文下册第一单元复习知识点

2018年部编版二年级语文下册第一单元复

习知识点

【第一单元】

一、看拼音写语词

gǔshīcūnjūértóngbìlǜ

(古诗)(村居)(儿童)(碧绿)

géwàicáichūjiǎndāochūntiān

(格外）(裁出)（剪刀）（春天）

chōngchūxúnzhǎogūniáng

(冲出）（寻找）（姑娘）

tǔchūyéyeyǎnjingliǔzhī

(吐出）（爷爷）（眼睛）（柳枝）

táohuāxìnghuāxiānhuāzhíshù

(桃花）（杏花）(鲜花)（植树）

yěhuāyuánláidàshūyìduī

(野花)（原来）（大叔）(一堆)

dōngxitàitaizuòèjīngqí

(东西）（太太）（做客）（惊奇）

qùniáněihǎolǐwùxìngdèng(去年）（美好）(礼物)(姓邓)

gōngyuánuàihuòshùiáo

(公园）（快活）（树苗）

hànzhūǎnyìxiūxibǎishù（汗珠）（满意）（休息）（柏树） xiǎoxīnbǐzhílǜsītāo

(小心)（笔直）（绿丝绦）

yóudìyuánbìōngrúxǐ

(邮递员）（碧空如洗）

yǐnrénzhùùyòujú

(引人注目)(邮局)

dàngqiūqiānwànlǐwúyún (荡秋千)（万里无云）

二、比一比，组词

村（山村）童（儿童）妆（化妆）

材（木材）重（重量）壮（强壮）

剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）

煎（煎熬）录（目录）估（估计）

娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）

狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）

荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）

汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）

原（高原）堆（堆积）局（邮局）

愿（愿意）推(推广)句（句子）

注（注意）休（休息）植（植树）

汪（汪洋）体（体育）值（值日）

三、多音字组词

zhǎnɡ（长大）tǔ（谈吐）

长吐

chánɡ（很长）tù（呕吐）

chōnɡ（冲动）

冲

chònɡ（冲准）

四、按要求写词语

1.填入合适的动词

（握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野

（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽

（荡）秋千(寄)包裹（骑）摩拖车

（挖）树坑(挑选)树苗(脱掉)棉袄

2.补充词语

（害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪

（笔直）的柏树（美好）的礼物

（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景

（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花

（仔细）地找（快活）地蹦跳

（小心）地移（不停）地挖

（精心）地挑选（笔直）地站

（蔚蓝）的天空（温暖）的阳光

（绿油油）的田野（徐徐）的微风

（柔软）的柳条（碧绿）的草坪

3.近义词

归来——回来散学——放学

赶紧——连忙懊丧——懊恼

惊奇——惊讶快活——快乐

格外——特别茁壮——强壮

五颜六色——五光十色

4.反义词

早——晚忙——闲

高——低空——满

打开——关闭笔直——弯曲

懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色

5.填量词

一（朵）野花一（堆）小颗粒

一（个）包裹一（条）小路

一（片）鲜花一（个）树坑

一（堆）土一（棵）柏树

6.一字多词

堤（河堤）（堤岸）妆（化妆）（梳妆打妆）

柳（杨柳）(柳条)拂（吹拂）（春风拂面）

7.照样子写词语

ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、

气冲冲、黑乎乎、亮晶晶

描写春天的词语：春暖花开、柳绿花红、

泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚

8.把词语补充完整

碧空（如洗）（万里）无云引人（注目）（兴致）勃勃绚丽（多彩）五颜（六色）

五、按要求写句子

1.照样子补充句子

（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。

（3）山坡上到处是绿油油的小草。

（4）草地上小动物们在快活的玩耍。

2.仿写句子

（1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。

（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。

比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。

（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。

3.按课文内容填空

（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。描写了一幅生动的乡村春景图。诗中的“纸鸢”指的是风筝。

（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这首诗是唐代诗人贺知章的《咏柳》。诗中的比喻句是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。把春风比作剪刀。

（3）离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

4.读句子，根据不同的问题，用“Δ”标出需要重读的地方。

（1）种子睡在松软的泥土里。（什么睡在松软的泥土里？）

（2）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）