2014.2第一章《声现象》1
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的形式传播，它具有
通常情况下，声音在空气中的传播速度约 为 340m/s 。
声音在金属中和液体中的传播速度比它在空
气中的要 大。
乐音的特征（乐音的三要素）
响度表示声音的 强弱 ，是由声源振
动的 振幅 决定的。
音调表示声音的 高低 ，是由声源振
动的 频率 决定的。
音色与发声体的材料和结构有关。音色
不同，声波的 波形 也不同。
复习课
知识框架 声音的产生与传播 利用
传递信息
传递能量 响度
声音的特征 令人厌烦的噪声 人耳听不到见的声音 探究活动 音调
声 现 象
音色
声音与众不 同的原因
声音的产生与传播 声音是由于物体的 声音的传播需要 它可以在 真空 声音以 振动 而产生。 ， 中传播， 能量 。
Baidu Nhomakorabea
介质
固体、液体、气体
不能传声。 声波
12、唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城 外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中 体现出的物理知识有：
物体(钟)振动产生声音（钟声）
，
根据声音的音色可以判断是钟声 。
（写出两点）
13、敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓 声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面， 能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越 大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸 盆振幅越大. 根据上述现象可归纳出： 振动 （1）声音是由物体的_________ 产生的；
练习选解
1、把门窗关闭后，传入室内的噪声明
显 减弱，这是否与“墙壁是固体，传声性能比 空气好”相矛盾？ 分析：
声音在空气中传播时，如果遇到墙壁等障 碍物，大部分声音会反射回去，正因为这样， 来自窗外的声音不能直接传入室内，大部分被 墙壁等反射回去，传入室内的噪声明显减弱了。
练习选解
2、声音在传播的过程中，下列说法 正确的是（ B ）
练习选解
4、有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑 料垫起，使其响铃声音减弱，这是 （ A ） A、在发声处减弱噪声 B、阻断噪声的传播途径 C、在人耳处减弱噪声 D、为了使闹钟的使用寿命延长
5. 在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷 声却隆隆不断，这是由于 ( c ) A．雷一个接一个打个不停 B．双耳效应 C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射 D．电光的速度比雷声传播速度大
探究活动
声音的响度跟振幅有关。
探究活动
声音的音调跟振 动的频率有关。
音色不同，声波 的波形也不同。
探究活动
用刻度尺设计实验
（1）探究音调与频率的关系； （2）探究响度与振幅的关系。
探究活动
比较材料的隔声性能
某探究小组同学想探究围巾、报纸、塑料 三种材料隔声性能的差异。现有围巾、报 纸、塑料袋、小闹钟、刻度尺等器材，请 你帮助这位同 学设计一个探 究以上三种材 料隔声性能差 异的实验。
7、声音在15℃的空气中传播速度是 340 米／秒。北宋时代的沈括， 在他的著作《梦溪笔谈》中记载着： 行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡 在地上，能及早听到夜 袭的敌人的 马蹄声。这是因为
声音在固体中传播比在空气中效果好，而 且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。
8、针对以下四幅图，下列说法正确的是（ D）
A、音调会逐渐变低 B、响度会逐渐变小 C、音色会逐渐变差 D、以上说法都有可能
练习选解
3、噪声严重影响着人们的生活和工作 以下防治噪声的办法中可行的是 （ C ） A、通过科学研究，使噪声不发生 B、将所有噪声源隔在真空中，以免 噪声干扰 C、城市里穿过住宅区的高速公路两 旁建隔音墙，一般道路两旁植树种花 D、建筑工地不允许使用大型机械
抽气
甲
乙
丙
丁
A ．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置 的变化来改变发声的响度 B ．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音 调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来 越大 D ．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可 以减小噪声污染
★
9 、当火车进站时，工人师傅总是用 铁锤敲打火车轮上的部件，听了发出 的声音，便分辨出部件间是否有松动， 他主要是依据声音的( C ) A.响度
为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不 能发现飞行的蝴蝶？
例题选解
例 1. 下列的实验和实例中，能说明声音的产生 和传播条件的一组是( B )． ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸 屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有 来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一 张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一 次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住 锣，锣声就消失了． A．①②③ B．①②④ C. ②③④ D．①③④
在声源处减弱 ；
（改变、减少或停止声源振动）
在传播过程中减弱 ； （隔声、吸声和消声）
在人耳处减弱 。 （戴耳塞、头盔等）
人耳听不见的声音 人耳能听到的声波的频率范围通常在 20～20000Hz之间。 频率比可听声高的声波叫 超声波 。 它具有 定向性好 、 穿透能力强 、 能成像 点，用于 等。 等特
（2） 物体发声时振幅越大，响度越大 。
★
例题选解
例 4. 图 1 一 6 中，老师用同样的力吹一根吸管， 并将它不断剪短，他在研究声音的( C )． A．响度与吸管长短的关系 B．音调与吸管材料的关系 C．音调与吸管长短的关系 D. 音色与吸管材料的关系
例题选解
例 5. 一 场 大 雪 过 后 ， 人 们 会 感 到 外 面 万 籁 俱 寂．究其原因，你认为正确的是( D )． A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C. 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 D．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C.音调
B.音色
D.频率
10、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡 蚊子 嗡”的叫声相比较， ________叫声音 水牛 调高，_________ 叫声响度大。
11、老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从 声音的三个特性进行比较，老黄牛发 响度 大，蚊子发出的声 出的声音________ 音调 高. 音_______
测距、成像、测速、清洗、焊接、碎石
频率比可听声低的声波叫 次声波 。
监测与控制它有助于减少它的危害，并可用 预报地震、台风和监测核爆炸 来 。
探究活动 发声体在振动。振动停止，发声也停止
探究活动
气体、液体和固体可以传声。
探究活动 真空不能传声
探究活动 声音以声波的形式向外传播
探究活动
声音具有能量
人们用 分贝（dB） 为单位来表示声音的强弱。
人耳刚刚能听到的声音为 0 dB；
50 为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过_________ 70 dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过_____
dB；为了保护听力，应控制噪声不超过 90
dB。
令人厌烦的噪声 噪声的控制
减小噪声对人们干扰的主要途径有：
令人厌烦的噪声
乐音与噪声的区别
乐音通常是指那些
乐音的波形是
动听的、令人愉快
的声音。
有规律的。 的声音。
噪声通常是指那些 难听的、令人厌烦
噪声的波形是 的。 杂乱无章
影响人们正常学习、工作和休息 从环保角度看，凡____________________________ 的声音都属于噪声。
令人厌烦的噪声 噪声的危害
例题选解
例3．挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，就知 道是生瓜还是熟瓜．医生常用叩诊术来检查胸腹 内器官是否正常 ( 如图 1 一 2 所示 ) ，脏器不正常与 正常的叩诊声音是不同的．有趣的是300多年前， 一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的 多少 ( 如图 1 一 3 所示 ) ．上述实例中都是根据声音 的哪一个共同特征来判断的?( A ) A. 音调 B．响度 C．音色 D．声速
通常情况下，声音在空气中的传播速度约 为 340m/s 。
声音在金属中和液体中的传播速度比它在空
气中的要 大。
乐音的特征（乐音的三要素）
响度表示声音的 强弱 ，是由声源振
动的 振幅 决定的。
音调表示声音的 高低 ，是由声源振
动的 频率 决定的。
音色与发声体的材料和结构有关。音色
不同，声波的 波形 也不同。
复习课
知识框架 声音的产生与传播 利用
传递信息
传递能量 响度
声音的特征 令人厌烦的噪声 人耳听不到见的声音 探究活动 音调
声 现 象
音色
声音与众不 同的原因
声音的产生与传播 声音是由于物体的 声音的传播需要 它可以在 真空 声音以 振动 而产生。 ， 中传播， 能量 。
Baidu Nhomakorabea
介质
固体、液体、气体
不能传声。 声波
12、唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城 外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中 体现出的物理知识有：
物体(钟)振动产生声音（钟声）
，
根据声音的音色可以判断是钟声 。
（写出两点）
13、敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓 声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面， 能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越 大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸 盆振幅越大. 根据上述现象可归纳出： 振动 （1）声音是由物体的_________ 产生的；
练习选解
1、把门窗关闭后，传入室内的噪声明
显 减弱，这是否与“墙壁是固体，传声性能比 空气好”相矛盾？ 分析：
声音在空气中传播时，如果遇到墙壁等障 碍物，大部分声音会反射回去，正因为这样， 来自窗外的声音不能直接传入室内，大部分被 墙壁等反射回去，传入室内的噪声明显减弱了。
练习选解
2、声音在传播的过程中，下列说法 正确的是（ B ）
练习选解
4、有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑 料垫起，使其响铃声音减弱，这是 （ A ） A、在发声处减弱噪声 B、阻断噪声的传播途径 C、在人耳处减弱噪声 D、为了使闹钟的使用寿命延长
5. 在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷 声却隆隆不断，这是由于 ( c ) A．雷一个接一个打个不停 B．双耳效应 C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射 D．电光的速度比雷声传播速度大
探究活动
声音的响度跟振幅有关。
探究活动
声音的音调跟振 动的频率有关。
音色不同，声波 的波形也不同。
探究活动
用刻度尺设计实验
（1）探究音调与频率的关系； （2）探究响度与振幅的关系。
探究活动
比较材料的隔声性能
某探究小组同学想探究围巾、报纸、塑料 三种材料隔声性能的差异。现有围巾、报 纸、塑料袋、小闹钟、刻度尺等器材，请 你帮助这位同 学设计一个探 究以上三种材 料隔声性能差 异的实验。
7、声音在15℃的空气中传播速度是 340 米／秒。北宋时代的沈括， 在他的著作《梦溪笔谈》中记载着： 行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡 在地上，能及早听到夜 袭的敌人的 马蹄声。这是因为
声音在固体中传播比在空气中效果好，而 且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。
8、针对以下四幅图，下列说法正确的是（ D）
A、音调会逐渐变低 B、响度会逐渐变小 C、音色会逐渐变差 D、以上说法都有可能
练习选解
3、噪声严重影响着人们的生活和工作 以下防治噪声的办法中可行的是 （ C ） A、通过科学研究，使噪声不发生 B、将所有噪声源隔在真空中，以免 噪声干扰 C、城市里穿过住宅区的高速公路两 旁建隔音墙，一般道路两旁植树种花 D、建筑工地不允许使用大型机械
抽气
甲
乙
丙
丁
A ．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置 的变化来改变发声的响度 B ．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音 调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来 越大 D ．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可 以减小噪声污染
★
9 、当火车进站时，工人师傅总是用 铁锤敲打火车轮上的部件，听了发出 的声音，便分辨出部件间是否有松动， 他主要是依据声音的( C ) A.响度
为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不 能发现飞行的蝴蝶？
例题选解
例 1. 下列的实验和实例中，能说明声音的产生 和传播条件的一组是( B )． ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸 屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有 来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一 张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一 次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住 锣，锣声就消失了． A．①②③ B．①②④ C. ②③④ D．①③④
在声源处减弱 ；
（改变、减少或停止声源振动）
在传播过程中减弱 ； （隔声、吸声和消声）
在人耳处减弱 。 （戴耳塞、头盔等）
人耳听不见的声音 人耳能听到的声波的频率范围通常在 20～20000Hz之间。 频率比可听声高的声波叫 超声波 。 它具有 定向性好 、 穿透能力强 、 能成像 点，用于 等。 等特
（2） 物体发声时振幅越大，响度越大 。
★
例题选解
例 4. 图 1 一 6 中，老师用同样的力吹一根吸管， 并将它不断剪短，他在研究声音的( C )． A．响度与吸管长短的关系 B．音调与吸管材料的关系 C．音调与吸管长短的关系 D. 音色与吸管材料的关系
例题选解
例 5. 一 场 大 雪 过 后 ， 人 们 会 感 到 外 面 万 籁 俱 寂．究其原因，你认为正确的是( D )． A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C. 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 D．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C.音调
B.音色
D.频率
10、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡 蚊子 嗡”的叫声相比较， ________叫声音 水牛 调高，_________ 叫声响度大。
11、老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从 声音的三个特性进行比较，老黄牛发 响度 大，蚊子发出的声 出的声音________ 音调 高. 音_______
测距、成像、测速、清洗、焊接、碎石
频率比可听声低的声波叫 次声波 。
监测与控制它有助于减少它的危害，并可用 预报地震、台风和监测核爆炸 来 。
探究活动 发声体在振动。振动停止，发声也停止
探究活动
气体、液体和固体可以传声。
探究活动 真空不能传声
探究活动 声音以声波的形式向外传播
探究活动
声音具有能量
人们用 分贝（dB） 为单位来表示声音的强弱。
人耳刚刚能听到的声音为 0 dB；
50 为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过_________ 70 dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过_____
dB；为了保护听力，应控制噪声不超过 90
dB。
令人厌烦的噪声 噪声的控制
减小噪声对人们干扰的主要途径有：
令人厌烦的噪声
乐音与噪声的区别
乐音通常是指那些
乐音的波形是
动听的、令人愉快
的声音。
有规律的。 的声音。
噪声通常是指那些 难听的、令人厌烦
噪声的波形是 的。 杂乱无章
影响人们正常学习、工作和休息 从环保角度看，凡____________________________ 的声音都属于噪声。
令人厌烦的噪声 噪声的危害
例题选解
例3．挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，就知 道是生瓜还是熟瓜．医生常用叩诊术来检查胸腹 内器官是否正常 ( 如图 1 一 2 所示 ) ，脏器不正常与 正常的叩诊声音是不同的．有趣的是300多年前， 一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的 多少 ( 如图 1 一 3 所示 ) ．上述实例中都是根据声音 的哪一个共同特征来判断的?( A ) A. 音调 B．响度 C．音色 D．声速