中小学信息技术教学评价调查问卷

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中小学教师信息技术应用能力调查问卷

中小学教师信息技术应用能力调查问卷欢迎参加本次答题，感谢您对我们工作的帮助与支持！本次调查采用匿名制，请您放心填写！1、您是否获得过计算机证等级证书？【单选题】○ 是○ 否2、您认为教师信息技术应用能力的重要程度是：【单选题】○ 十分重要○ 比较重要○ 一般○ 不太重要3、您是否采用电子设备备课？【单选题】○ 几乎全部采用○ 经常采用○ 偶尔采用○ 几乎没有采用4、您使用搜索引擎和各类型网站来获取教育资源的频率是？【单选题】○ 总是○ 经常○ 偶尔○ 几乎没有5、采用多媒体计算机辅助课堂教学的开展情况是：【单选题】○ 几乎全部采用○ 经常采用○ 偶尔采用○ 几乎没有采用6、您在日常教学过程中经常使用到哪些类型的信息化教学资源？【多选题】□ 常规软件应用（如PPT、word）□ 视频资源□ 交互式电子白板□ 数字视频器械如摄像机等□ 以上都没有7、您主要在哪些教学环节使用网络教学资源？【多选题】□ 备课□ 制作课件□ 编制试题□ 课堂讲授□ 学习答疑□ 教学反馈□ 学生自主学习□ 教学反思□ 几乎未使用□ 其他8、下列软件中您能熟练使用的有：【多选题】□ Word□ PowerPoint□ Excel□ Access□ FrontPage□ Authorware□ Flash□ 以上都不会9、您是否了解信息技术与课程整合的内涵？【单选题】○ 非常了解○ 比较了解○ 有一定了解○ 不了解10、您是否开展过信息技术与学科教学整合的应用实践？【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 很好○ 从未11、您是否能自己制作上课过程中使用的教学资源（视频、图片、动画、课件等）？【单选题】○ 是○ 否12、您在什么情况下自己制作教学课件？【单选题】○ 日常课堂教学○ 公开课或研究课○ 课外活动○ 从未制作过13、您对信息化教学评价是否了解？【单选题】○ 非常了解○ 比较了解○ 有一定了解○ 不了解14、在教学评价过程中，您是否经常使用信息化教学评价方式？【单选题】○ 经常使用○ 偶尔使用○ 很少使用○ 从未使用15、您是否参加过关于信息技术应用（或包含信息技术应用）的相关学习和培训？【单选题】○ 经常参加○ 偶尔参加○ 很少参加○ 从未参加16、近三年来您参加过的信息技术应用（或含有信息技术应用）的培训次数是多少？【单选题】○ 5次左右○ 3次左右○ 1次左右○ 几乎没有17、您目前最想获得哪些方面的培训？【多选题】□ 信息技术应用理论知识□ 计算机及网络基本操作技能□ 信息化教学设计方法及课件制作□ 信息技术与学科教学整合模式方法培训□ 其他18、您在运用信息技术应用手段进行信息化教学时，遇到的主要困难是：【多选题】□ 缺少时间准备□ 缺少信息技术应用知识和技能□ 缺少信息化教学硬件设施□ 缺少信息化教学软件（平台和资源）□ 其他19、您希望的培训方式为：【多选题】□ 高层次专家讲座□ 一线教师主讲的教学应用辅导讲座□ 基于案例的互动式培训□ 与教研活动相结合的分散式培训□ 其他20、从您的日常教学出发，您最迫切需要得到哪方面的支持？【多选题】□ 各类信息技术应用培训□ 可供下载的教学资源包□ 信息化硬件配置（如电脑等）□ 信息技术与课程整合案例及相关指导□ 可自主学习的远程在线课程□ 相关技术人员的指导□ 其他21、您对教师信息技术应用能力的相关培训有什么意见或者建议，可举例说明。

当前中小学信息技术课程教学评价调查问卷(学生问卷)

当前中小学信息技术课程教学评价调查问卷（学生问卷）亲爱的同学：您好！为了进一步了解当前中小学信息技术课程教学评价情况，从而更好地熟知信息技术教学中存在的教学问题，发现问题并研究更好的教学方法来帮助学生提高信息素养与信息技术能力，提高信息技术课堂教学效果，为同学们提供更好的信息技术学习环境。

希望同学们好好配合本次问卷调查，认真、如实地回答这张问卷。

非常感谢您真诚的合作！一、基本情况1．您的性别（）A．男B．女2．你的籍贯（居住地）是（）A. 南康市B. 赣州市中心城区C. 其他3．您所在的年级（）A．七年级 B. 八年级 C. 九年级 D. 高一 E. 高二 F. 高三4．你家有电脑（PC 机、平板电脑、笔记本电脑）吗（）A．有 B. 没有5. 您一周内（含在校和在家）使用计算机的时间有多长？（）A. 少于1 小时B. 1—2 小时C. 2—3 小时D. 3 小时以上E. 没有计算机供使用6. 你们学校信息技术课成绩是怎么评定的？（）A．只算期末的笔试成绩 B. 有期中笔试成绩和期末笔试成绩 C. 期末笔试成绩+期末作品成绩D. 期末笔试成绩+平时作品成绩E. 期末笔试成绩+平时其他成绩F. 只算平时成绩（包括作品等）G. 其它二、教学评价与期望1. 在以往学习中，通常采用的评价方式是（）A. 教师评价B. 小组评价C. 自己评价D．多种评价方式组合E．不进行评价2. 您认为信息技术课如何评价才比较合理？（可多选）（）A. 笔试B. 上机操作C. 作品考试D．统考E．平时课堂小练习F．其他评价方式3．你的学习成果（）A．老师经常给于评价B．偶尔给于评价C．从不评价4．你喜欢的课堂教学内容是（）（可多选，按你喜欢的顺序写）A．信息技术基础知识B．主题创作活动（章节作品等）C．其他5．你对当前信息技术课堂上所讲内容的掌握程度（）A．完全掌握B．大部分掌握C．部分掌握D．一点都没有掌握6．老师课堂上能否经常设置问题激励你的思考（）A．经常B．偶尔C．从没有7．信息技术老师给你们布置课外作业吗（）A．经常B．偶尔C．从来没有8．信息技术老师最喜欢布置作业的类型是（）A．基本理论知识B．实际操作练习C．主题作品创作D．其他E．没有作业9．你完成信息技术作品的方式（）A．自己独立完成B．与他人合作完成C．几乎完不成作品D．没有作品10．如果是以小组形式完成的作品，你们是如何分配任务的？（）A．全体组员共同讨论，明确分工B．有能力者独自完成C．无法及时完成11. 你认为信息技术课上的自我评价、组员互评能否真实地反映你们的学习掌握的情况？（）A．能B．不能12. 您对信息技术老师课堂教学的评价是（）A. 非常好，教师注重设计，我们学习起来非常轻松，掌握得也很好。

小学生信息技术课教学情况调查问卷

小学生信息技术课教学情况调查问卷学校_______________ 年级_______ 姓名_________ 说明：1.该次调查目的是为了了解计算机教学情况，以便今后的教学管理工作.2.受调查者姓名可以填写，也可以不填写3.下述调查项目请如实填写，谢谢你的配合！1.你所具有的计算机知识与技能主要来自 A.自学 B.父母教 C.学校的课堂学习 D.社会培训班 E.上网吧 F.其他2.你喜欢上信息技术课吗A.很喜欢B.较喜欢C.一般D.不喜欢3.你对课堂教学内容A.很感兴趣B.感兴趣C.一般D.不太感兴趣E.一点都不感兴趣4.学校安排的信息技术课学习时数A.两周1节课B.每周1节课C.每周2节课D.每周3节课5.因微机老师有事而让你们上自习或自由玩游戏的次数是A.每月1节课B.每月2节课C.每月3节课D.经常6.你上信息技术课学习态度如何A非常勤奋努力B比较勤奋努力C能努力但不勤奋D不努力7.你认为计算机课应该加入期中和期末考试或中考吗 A.应该 B.不应该8.您最喜欢的学习方式是A.老师边讲，我们边做B.和同学一起合作C.在老师指导下完成 D.独自完成作品 D.其他9. 你有自己的计算机吗？A. 有B. 无10. 你父母允许你在家上网吗? A. 允许B. 不允许11. 你使用计算机一般是作什么？A. 处理信息（文字，图片等）B. 创作活动（程序编制，图形绘画） C. 休闲（游戏，影音）D. 其他请注明__________________________12. 在课堂上你使用计算机网络的时候，一般是A.聊天B.游戏C.影音D.下载软件E.收集信息，看新闻F.学习13.每节信息技术课是否都有一个中心内容，是否留较多时间让学生自习A.每节信息技术都有一个中心内容，没有让学生自习B.一般都有一个中心内容，偶尔让学生自习C.信息技术没有中心学习内容，经常让学生自习14.课堂上老师布置的任务你完成的情况是A.基本上能当堂完成，自己修改B.能完成大部分，少部分课后去完成C仅能完成少部分，多数不知道怎样做D因为做不来,所以不做15.在上课时，你对所讲的知识内容掌握程度（指当时课堂上理解程度，不一定记住） A.完全掌握 B.大部分掌握 C.部分掌握 D.小部分掌握 E.仅小部分掌握16.你对信息技术老师上课态度评价是A.教学工作非常认真，注重知识的传授 B.上课很有趣,以娱乐为主 C.教学工作一般，有时讲点知识 D.极不认真，上课放鸭子17.你对信息技术教学效果的评价是A.本学期学到了很多电脑知识，还会操作 B.本学期学到了一些电脑知识，操作不熟练 C.玩得挺开心，什么都没学习18. 请说说计算机对你最大的帮助A. 很有用处，比如编排文档，处理图片等B. 为我的交流提供了一个新的平台。

小学信息技术教学现状调查学生问卷

小学信息技术教学现状调查学生问卷亲爱的同学们：为了今后能够更好的开展中小学信息技术课程的教学，本调查问卷旨在了解同学们学习信息技术课的基本情况，以及对信息技术课的认识。

本问卷的回答方式，采用选择答案的方式填写，只要在相应的答案编号上画上√即可，有单选题和多选题，多选题在题尾会有注明。

回答时请独立思考，据实填写即可，答案无所谓对错。

本问卷只是对中小学信息技术现状客观情况的调查，调查结果仅作为研究使用，我们会对调查，结果严格保密，请不要有所顾虑。

问卷填好后请勿重复提交此问卷。

非常感谢同学们的大力支持！1．你对信息技术课感兴趣吗？A．很感兴趣，希望花更多时间B．一般C．不太感兴趣，觉得没意思D．完全不感兴趣，觉得是在浪费时间2．你认为信息技术学科的学习重要吗？A．很重要，对我们的学习和生活非常有帮助B．比较重要，能够让我们多掌握些技能，也能提升我们的信息素养C．不太重要，可学可不学D．不重要，可以不学3．你上信息技术课的主要目的是什么？A．提高信息技术能力水平B．查资料C．上网，聊天D．其他4．你了解或者学习信息技术的主要方式是A．上信息技术课，老师教B．家里有电脑，感兴趣自学C．通过电视、报纸等其他媒体了解D．通过父母、同学或朋友5．如果学校不开设信息技术课，你会主动学习信息技术知识吗？A．会主动去学B．会学一点C．不会去学5．上信息技术课时，你的学习状态如何?A．能快乐，放松的进行学习B．虽然学的有些紧张，但还是比较轻松C．和其他学科一样紧张的学习D．没有目标，什么也不想学，就想着上网玩6．对于老师在课堂上讲授理论知识（如专业术语，定义，操作步骤等）时，你感觉如何?A．很简单，单靠自己看书就能理解B．之前自己看书已经掌握一部分了，老师讲授后更容易理解C．老师讲授后也基本不懂或基本记不住D．上课没认真听，课前课后也没有去看书7．对每节课堂上学到的操作技能，你觉得自己掌握的程度如何？A．轻轻松松就能完全掌握B．虽然需要老师或同学帮助，但基本能掌握C．虽然努力，但掌握的不是很好，需要加强复习D．没有在意，无所谓8．在信息技术的课堂上，你比较喜欢哪种有关操作技能的学习方式?A．自主探索，尝试学习B．老师布置任务给学生，学生独立操作或者分组协作完成，老师在适当时候做指导C．老师先演示和讲解，学生看老师操作，然后按照老师的操作方法去做D．老师演示一步学生跟着做一步9．你想从信息技术课中学到哪些内容？(可多选)A．电脑的基础知识B．信息的搜集、整理、加工、运用方法的知识C．网络和网页制作知识D．各种硬件知识E．各种软件知识F．程序设计知识G．其它10．你认为信息技术课考试应该采取哪些方式？(可多选)A．笔试B．上机操作C．提交作品D．听从老师的安排。

小学信息技术教育调查问卷

小学信息技术教育调查问卷尊敬的家长和教育工作者：您好！我们是一群关注小学信息技术教育发展的教育研究者，为了更好地了解小学生们在信息技术方面的学习情况，我们特地设计了这份调查问卷，请您抽出几分钟时间填写，您的参与将对我们的研究非常有帮助。

一、请问您的孩子在学校里的信息技术课程中学习了哪些内容？（可多选）1. 电脑基础知识2. 文字处理3. 图片和音频处理4. 网络安全和使用常识5. 编程及应用6. 数字媒体制作7. 其他（请注明）二、您认为小学信息技术教育的重要性体现在哪些方面？（可多选）1. 培养学生的计算和解决问题的能力2. 培养学生的创新思维和创造力3. 帮助学生更好地理解和应用现代科技4. 提升学生的学习效率和信息获取能力5. 培养学生的合作与沟通能力6. 其他（请注明）三、您认为小学信息技术教育目前存在哪些问题？（可多选）1. 教材内容过于简单，难以满足学生的学习需求2. 缺乏专业的信息技术教师3. 缺乏实践和应用环境4. 学习方式单一，缺乏趣味性和互动性5. 缺乏综合评价和考核方式6. 其他（请注明）四、您认为如何改进小学信息技术教育？（请填写您的建议）五、请问您是否愿意参与学校开展小学信息技术教育改革的相关活动？1. 是2. 否六、请留下您的联系方式（选填，方便我们与您联系）感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷。

您的参与将对我们的研究和改进小学信息技术教育非常重要。

我们将会对您的个人信息进行保密处理，仅用于研究目的。

如果您有任何疑问或想要了解更多信息，请随时与我们联系。

再次感谢您的参与！教育研究团队这份调查问卷旨在了解小学信息技术教育的现状和问题，并为进一步改进提供参考。

通过家长和教育工作者的参与，我们可以更好地了解小学生们在信息技术方面的学习情况，发现问题所在，并探索解决问题的途径。

我们希望通过改进教材内容、提供专业的教师支持、增加实践和应用环境、创造趣味性和互动性的学习方式以及综合评价和考核方式等措施，提升小学信息技术教育的质量和效果。

海南省中小学信息技术教学现状问卷调查

海南省中小学信息技术教学现状问卷调查尊敬的老师，您好：感谢您参加**省中小学信息技术教学现状问卷调查。

我们是**省教育厅科研项目《**省中小学信息技术教学支持平台研究与开发》课题组。

为了了解各级学校在实施信息技术教育的过程中遇到的实际困难，以更好地支持**省中小学信息技术教育的落实，我们设计了此问卷。

请您根据自己的实际工作情况填写问卷，您提供的所有信息都会对我们的调查提供很大的帮助。

再次衷心感谢您给予的帮助！祝您工作顺利！----------------------------------------------------------------------------------学校：?????????市（县）?????????????镇（乡）?????????????????????（中）小学----------------------------------------------------------------------------------1.你们学校领导对信息技术课的重视程度？（??）A.重视????B.不够重视??C.不重视???D.比较重视。

2.您认为自己在薪酬待遇上与其他学科教师比较的情况？（??）A.很高???B.较高?????C.一般????D.较差??????E.很差3.学校的信息技术教学硬件配备情况？（??）A.完善????B.比较完善??C.欠缺4.学校机房的计算机是否联网？（??）A.没有????B.有5.您认为，目前您校安排的信息技术课的课时量是否能够满足教学的要求？（??）A.课时太少，应大幅度增加?????????B.课时太多，应大幅度减少C.课时较少，应适当增加???????????D.课时较多，应适当减少E.课时基本能够满足教学要求6.对于网上教研活动，您（??）A.经常关注，及时与同行交流?????B.经常关注，但主要是“潜水”???C.很少关注7．学校的信息技术学科备课通常采用（??）A.学校集体备课??????B.个人备课?????C.一般没有备课，主要是个人经验8.对于备课，您（??）A.每节课都有详细的教学设计，有三位一体的教学目标，有师生互动环节设计B.有教学设计，但不完整或属于简案C.基本没有教学设计9．通常您的备课内容主要来源（??A.教材教参?????????B.网路搜索???????C.自己设计案例10．信息技术课堂在组织管理上（???）语文、数学等课堂。

小学各学科教学中信息技术应用情况调查问卷1

小学各科教学中信息技术应用情况调查问卷本问卷仅为本校学生学习信息技术知识调查研究之用，请同学们根据自己的真实情况认真填写。

本问卷全部为单选，请选择最接近的一项作为答案。

1、您的性别（）A、男B、女2、您家里可以上网吗（）A、可以B、不能3、以前你经常使用电脑吗（）A、是B、偶尔C、从未使用过4、你对学习电脑知识有兴趣吗（）A、对和电脑有关的知识都很感兴趣；B、只有用到的时候才学一点；C、没有兴趣5、你使用电脑做的最多的是什么（）A、玩游戏B、听音乐C、上网D、做与学习有关的事情E、其他6、你每周使用电脑的时间大概有多少（）A、5小时以内B、5到15小时C、15小时以上7、你的父母限制你使用电脑吗（）A、不限制B、需要父母批准才可使用C、父母在场可以使用D、任何时候不准使用8、你觉得自己的电脑水平怎样（）A、很不错B、还行C、只会基本的电脑操作D、很差，几乎不会使用电脑9、你上网的目的是（）A、聊天B、玩游戏C、阅读D、查资料E、其他10、你觉得上网是否对你的生活习惯有所改变（）A、没有改变B、少许改变C、改变很大11、你会用网络搜索资料，并下载信息吗（）A、只会浏览B、会下载图片C、会下载文字D、图片文字和文字都会下载12、您认为学信息技术对您将来有帮助吗？（）A、非常有帮助B、有帮助C、一般D、没有帮助E、不知道13、您喜欢上《信息技术》课吗？（）A、一般B、不喜欢C、喜欢D、非常喜欢E、入迷了14、对《信息技术》课上老师教的内容，您的感觉是（）A、多数已经会了B、大概知道，但还有再加深的必要C、需要认真学习D其他15、您最想了解的电脑知识有哪些？（）【多选题】A、程序设计B、网页制作C、电脑硬件及维修相关知识D、绘画、动画制作E、文字排版16、您一分钟大概可以输入多少个中文字？（）A、60个以上B、40-60个C、20-40个D、20个一下17、在《信息技术（电脑）》课上，您遇到问题时通常会（）A、问老师B、问同学C、上网找资料D、自己看书E、有时就不管了18、《信息技术》课您最喜欢的学习方式是（）A、老师边讲，我们边做B、和同学一起合作C、在老师指导下完成D、独自完成作品19、当你完成作品后，您最希望得到哪方面的评价（）A、教师评价B、小组评价C、自己评价D、多种评价方式组合20您是否参加过中小学生电脑作品比赛（）A、有并获得过奖B、有但没获得过奖项C、没有参加过D、。

小学信息技术课教学情况调查问卷 (1)

小学信息技术课教学情况调查问卷下列调查项目请如实填写，谢谢你的配合！A.自学B.父母教C.学校的课堂学习D.其他2.你喜欢上信息技术课吗（）A.很喜欢B.较喜欢C.一般D.不喜欢3.你对课堂教学内容（）A.很感兴趣B.感兴趣C.一般D.不太感兴趣E.一点都不感兴趣4.你愿意与其他同学合作完成某项操作吗（）A愿意 B不愿意5.你上信息技术课学习态度如何（）A非常勤奋努力 B比较勤奋努力 C能努力但不勤奋 D不努力6.您最喜欢的学习方式是（）A.老师边讲，我们边做B.和同学一起合作C.在老师指导下完成D.独自完成作品7. 你喜欢在教师机上展示自己所学的内容吗（）A. 非常愿意 B较愿意 C不愿意8. 你希望老师用不同方式评价同学们的课堂表现吗（）A. 希望B. 不希望9. 在课堂上，你希望同学之间互相评价吗？（）A. 希望 B不希望10. 课堂上所学内容你能全部掌握吗（）A.都能掌握 B绝大部分能掌握 C能掌握一小部分一、调查背景评价的主要目的是促动学生的学习，协助学生更好地理解和使用学到的知识和技能，养成良好的学习习惯，强化他们的学习效果，随时自我调节，检查教学效果，促动教学实现因材施教。

那么在教学过程如何完善课堂评价策略，都是我们要研究的话题。

二、调查目的通过调查，对各类学生实行分析，剖析学生学习的现状，找出影响学生主动学习信息技术的各种因素，寻找出课堂评价的策略，有针对性地展开研究。

三、调查对象与方法查对象：本次调查对象为五年级学生。

查方法：本次调查方法为问卷调查法（以笔答问卷的形式实行调查，共发问卷56份，回收问卷56份，有效问卷56份）四、调查后的思考小学信息技术课的学生学习评价是信息技术课教学全过程中的一个重要组成部分。

小学信息技术课教学的目标也就是信息技术课学生学习评价的目标。

课堂教学学生是主体，通过新的学生学习评价方法，整个评价活动学生也应成为评价的主体，使学生由过去评价活动的被动变为主动，使评价活动变为学生再学习的动力。

中学信息技术课教学现状调查问卷

中学信息技术课教学现状调查问卷尊敬的老师：您好！为了研究河北省中学信息技术课教学情况，切实提高中学信息技术教育水平，我们设计了这份问卷，旨在听取广大中学信息技术课教师对信息技术课教学及其相关因素的看法和建议。

此问卷采取无记名方式，望你拨冗填写此问卷。

非常感谢您的大力支持！1、您一般上课在什么地方A．机房B．多媒体教室C．普通教室D．其它地方2、您对自己上该课满意程度A．非常满意B．一般C．不满意D．无所谓3、你认为信息技术课主要任务是A．学会应用软件B．学会计算机知识C．培养信息素养D．不明确4、您认为对改进教学最有帮助的是A．市、区县教研活动B．学校组织的教研活动C．继续教育D．自己学5、您是否参加过该课教学培训？A．从未参加过B．参加过1—2次C．只听说D．没有听说6、您认为在教学中使用信息技术手段对教学的影响该课程作用的认识A．加快教学进度B．没有变化C．阻碍教学进度D．无所谓7、您在课程结束时有多少学生达到该课合格的标准？A．全部B．大部分C．一部分D．很少8、您认为信息技术课的教学目的A．记住教学内容B．获取信息技能C．学会应用软件D．掌握计算机操作技能9、您对现教材的态度：A．非常满意B．一般C．不满意D．不好说10、您认为现有教材是否需要改进?A．不用B．可以微调C．大部分需要D．需要全改11、您上该课的主要教学方式A．以讲授为主B．以指导学生小组为主C．以学生为主体D．以个性化学习为主12、您对采用新教学方法的态度A．先学习后使用B．大胆采用C．尽量少用D．害怕影响教学不会用13、您上课的教学资源是否够用（计算机数量、教学软件资源、网络速度等等）？A．很充足B．一般C．不够用D．根本就没有14、您了解学生对该课满意度吗？A．非常满意B．一般C．不清楚D．不满意15、您通常用什么方式了解学生的学习情况和效果？A．试卷B．作品C．学生电子档案D．其他再次感谢您的支持，谢谢！。

长沙市中小学信息技术教育状况调查问卷

长沙市中小学信息技术教育状况调查问卷（信息技术教师）尊敬的老师，您好：欢迎您参加由长沙市教育学会信息技术专业委员会实施的问卷调查。

本调查的主要目的，是了解我市中小学信息技术课程及信息技术教师的专业发展状况，总结经验和及时发现问题，为我市信息技术学科新课程的实施提供参考。

希望您能根据本校实际如实填写问卷，衷心感谢您的支持！填表说明：在“”上填入相应内容，在选项前“□”内打“√”一、基本情况所在县（市、区）学校类型（市直、区县属、乡镇、村）学校名称所用教材版本（编者及出版社）开课起始年级开课年级我校共有名信息技术教师。

其中（1）年龄分布：≤30 人30～40岁人 40～50岁人 50岁以上人（2）学历情况：研究生人研究生课程班人本科人专科人专科以下人（3）职称情况：初级人中级人高级人（4）所学专业：计算机专业人其他人（请列出专业名称）（5）教师从事信息技术课程教学的教龄（含先前从事的计算机课程教学）5年及以下人 6～10年人 10年以上人二、问卷部分1、您平均每天使用计算机的时间为□A 不超过1小时□B 1～2小时□C 3～4小时□D 4小时以上□E从不使用2、您平均每天上网的时间为□A 0.5—1小时□B 1—2小时□C 2—3小时□D 3小时以上□E 从不上网3、您使用网络主要是用于（可多选）□A 浏览信息(比如看新闻) □B 下载教学相关资料□C 收发邮件□D 与别人网上交流□E 玩网络游戏4、您利用计算机备课写教案比例有□A 10%以下□B 10%~25% □C 25%~50% □D 50%~75% □E 75%以上5、您在教学中是否利用计算机与网络开展过以下活动（可多选）□A 布置网上作业□B 网上交流和指导□C 进行交互式学习□D 在线调查□E 网上研讨□F 网上考试6、您获取资料主要通过（可多选）□A 教辅书籍□B 通过搜索引擎（google，baidu等）查找□C 到专业网站(如教育资源类专题网站)查找□D 光盘等电子资源□E 图书馆、阅览室□F 同事之间共享7、作为信息技术课的老师，您属于是□A专职,只负责信息技术课的教学□B 兼职,同时还担任其它工作8.目前，您校每周安排的信息技术课的课时量是：每周____________节课9、您认为，目前您校安排的信息技术课的课时量是否能够满足教学的要求？□A课时太少，应大幅度增加□B课时较少，应适当增加□C课时基本能够满足教学要求□D课时较多，应适当减少□E课时太多，应大幅度减少10.您在上信息技术课时，通常多少名学生使用一台计算机？□A每1名学生使用一台计算机□B每2-3名学生使用一台计算机□C每4-5名学生使用一台计算机□D每6-7名学生使用一台计算机□E其它__________11、在上信息技术课时，您如何对学生的学习成绩进行评估？□A基本不评估□B进行笔纸测验□C进行上机测验和操作技能的考察□D让学生用制作电子作品（如网页、演示文稿等）12、您觉得，目前信息技术课的教学方式和教学内容是否符合信息技术发展的要求？□A完全符合□B比较符合□C很难说□D比较不符合□E完全不符合13、学校对信息技术课的重视程度如何？□A非常重视□B重视□C一般□D不重视□E根本不重视14、您认为自己在学校的地位如何？□A很高□B较高□C一般□D较差□E很差15、您校是否经常为教师提供参加信息技术技能的培训机会□A经常提供□B很少提供□C从不提供16、您认为自己在职称晋升方面的情况是？□A很顺利□B较顺利□C一般□D较不顺□E很不顺17、您认为自己在薪酬待遇上与其他学科教师比较的情况□A很高□B较高□C一般□D较差□E很差18、影响信息技术教学的因素和主要困难（可多选）：□A思想观念不够□B领导重视不够□C缺乏相应的推动和鼓励政策□D教师理论和技能不够□E投资少设备不好□F教学软件太少□G教学资源不足19、您觉得最需要的教学资源和支持是（可多选）：□A优秀教学设计□B教育理论著作□C教学软件□D典型课例□F专业培训□G文本备课资料20、您认为，目前信息技术课教学存在着哪些亟待解决的问题？。

松岭区中小学信息技术课程开展情况调研问卷

松岭区中小学信息技术课程开展情况调研问卷1.您是学校（小学/初中）信息技术（专职/兼职）教师。

您从事信息技术教学工作年，（是/否）在（中师/大专/本科）毕业就担任信息技术教师，您的原始专业是。

2.您所在学校信息技术学科（是/否）有常规的教研活动。

计算机网络教室（是/否）有网络管理系统。

3.您所在的学校成立了信息技术教研组（是/否）。

小学：初中：；如果没有成立，信息技术教师挂靠在科组4.您校平均每学期开设信息技术课实际有节，您认为影响开课的主要因素是（根据重要程序以数字顺序填写）：（）不重视，认为信息技术课可开可不开（）设备不足（）师资不足（）其他5. （是/否）有制定计算机教室、多功能教室和实验室等功能教室的管理制度，并有效落实。

6. 本校（是/否）制定了面向全体教师的信息技术培训计划并组织实施。

7. （是/否）依托信息技术教师的引领作用初步建立本校教学资源库,实现师生共享。

8. 全校 %以上教师会利用数字化资源与网络协作工具，组织教学活动。

9. 学校共有几个教学班，（是/否）实现“班班通”。

10. 全校经常利用信息技术手段进行教学活动的教师占教师总数的比例是。

不爱运用信息技术进行教学的原因是：①班级没有多媒体教学设备②不会制作课件③制作课件太麻烦11. 小学年级以上开设信息技术课,学生在计算机网络教室的学习时间不少于每周课时。

12.根据您所认为教学中遇到的主要困惑，按重要性的先后顺序以数字填写下列几项的排列次序，如果您认为还有其他因素，可填在最后一项。

（）①.信息技术教育体制不完善，中小学信息技术课评价机制不完善，有关各方不重视信息技术课程及其教学改革，学生也不重视这门课程的学习，导致培养信息素养与完成教学任务之间的矛盾，不知如何平衡两者之间的关系。

（）②.学生学习积极性不高，愿玩（喜欢玩游戏和上网）而不愿学，不知如何调动学生学习的积极性，特别是如何联系学生已有知识设计激发学生兴趣的实例。

（）③.教学时间不够，课时紧，学生的学习连贯性受到影响，不知如何解决这个问题。

中小学信息技术教学评价调查问卷

中小学信息技术教学评价调查问卷（学生部分）孝岗二小吴玉琳亲爱的同学：你好！这份问卷的目的在于了解中小学信息技术教学评价的情况，为以后有针对性做好教学评价工作提供参考。

下列的问卷只是用于调研，你真实的回答将为我们提供建设性的信息，谢谢你的合作！1、你所在的年级（）（A）小学（B）初中（C）高中2、你喜欢上信息技术课吗（）（A）很喜欢（B）较喜欢（C）一般（D）不喜欢（请注明原因___________________________）3、你对课堂教学内容（）（A）很感兴趣(B)感兴趣 (C)一般（D）不感兴趣4、你希望的课堂教学内容是（）（可多选，按你喜欢的顺序写）（A）计算机基本知识（常用软件的使用等）（B）创作活动（程序编制，图形绘画）（C）休闲（游戏，影音）（D）老师不讲课，让我们自己玩5、你对课堂上所讲内容的掌握程度（）（A）完全掌握（B）大部分掌握（C）部分掌握（D）一点都没有掌握6、老师在课堂上提问时（）（A）每节课被提问的同学很多，好、中、差的同学都有（B）每节课被提问的同学很少，一般提问同学（注：请在下划线上填写“好”“中”“差”）（C）每节课基本不提问7、老师课堂上能否经常设置问题激励你的思考（）（A）经常提出这样的问题（B）偶尔提出这样的问题（C）从没有提出过这样的问题8、对于同学们提出的课堂疑惑，老师一般（）（A）鼓励同学们上课提问，并尽量回答（B）一般不鼓励上课提问的同学（C）不予理睬9、对于同学们提出的课外问题，老师（）（A）经常乐于讲一些课本上没有的实用知识和技能（B）偶尔回答（C）不予理睬10、对于信息技术老师课堂上课情况，你感到（）（A）满意（B）一般（C）不满意（请注明原因____________________）11、信息技术老师给你们布置课外作业吗（）（A）经常（B）偶尔（C）从来没有12、信息技术老师布置作业的类型（）（A）基本理论知识（B）实际操作练习（C）个人电子作品（D）没有作业13、你们完成信息技术作业的方式（）（A）自己独立完成（B）与他人合作完成（C）几乎完不成作业（D）没有作业14、你们学校有信息技术考试吗（）（A）有（B）没有15、你对信息技术课考试重视吗（）（A）非常重视（B）一般（C）不重视16、你们学校进行信息技术考试的方式是（）（A）笔试（B）机试（C）笔试与机试相结合（D）没有考试17、信息技术考试试题（）（A）过于简单，不能反映出学生的真实水平（B）难度适中，能很好的反映学生的真实水平（C）比较难，与实际使用相差很远（D）没有考试18、你们学校信息技术考试的评分形式（）（A）等级形式（B）分数形式（C）无考试19、你的学习成果（）（A）老师经常给于评价（B）偶尔给于评价（C）从不评价20、你认为学校的信息技术课能否满足你对信息技术知识的渴求（）（A）能（B）基本能（C）部分满足（D）没什么用，情愿不上计算机课21、你所具有的计算机知识与技能主要来自（）（A）自学（B）父母教（C）学校的课堂学习（D）社会培训班（E）网吧（F）其他22、你认为信息技术学科进行考试评价有必要吗（）（A）非常有必要（B）有必要（C）完全没有必要23、你认为信息技术课应该加入期中和期末考试或中考或高考吗（）（A）应该（B）不应该24、你认为最有效的信息技术评价手段是什么（）(A) 上机考试（B）笔试（C）作品评价（D）上机考试与作品评价相结合（E）不考试25、你们学校有信息技术兴趣小组吗（）（A）有（B）没有（C）不知道26、你们学校开展过有关信息技术的活动吗（）（A）经常有（B）偶尔有（C）从来没有27、你是否参加过机器人设计大赛（）（A）是（B）没有28、您是否参加过信息学（计算机）奥林匹克竞赛（）（A）是（所获奖项名称____________________）（B）没有29、您是否参加过中小学生电脑作品比赛（）（A）是（所获奖项名称_____________________）（B）没有30、在计算机方面，您还获得过何种奖励（所获奖项名称及等级，如果没有写无）？31、你希望中的信息技术课是怎样的？。