实验八 参考答案
信号与信号处理实验参考答案
信号与信号处理实验参考答案实验⼀熟悉MATLAB 环境2、(2)粗略描绘下列各函数的波形说明:MA TLAB 中有函数ttt c ππsin )(sin = ④ f(t)=sint/tt=-3*pi:0.01*pi:3*pi; t1=t/pi; y=sinc(t1); plot(t,y); hold onplot(t,0)⑤在⾃⼰的⼯作⽬录work 下创建Heaviside 函数的M ⽂件,该⽂件如下:function f=Heaviside(t)f=(t>0) %t>0时f 为1,否则f 为0在命令窗⼝输⼊如下语句,就能绘出u(t)的波形。
t=-1:0.01:3; f=Heaviside(t); plot(t,f) axis([-1 3 –0.2 1.2]) ⑥t=-1:0.01:2;g=Heaviside(t)-Heaviside(t-1); plot(t,g);axis([-1 2 -0.2 1.2]) hold on plot(t,0)4、分别⽤for 和while 循环结构编写程序,求出s=∑=632k k=1+2+22+23+…+262+263并考虑⼀种避免循环的简洁⽅法来进⾏求和。
程序如下: s=1; for k=1:63s=s+2^k;s运⾏结果是:s =1.8447e+019(2)s=1;k=1;while k<=63s=s+2^k;k=k+1;ends运⾏结果:s =1.8447e+019(3)k=0:63;s=sum(2.^k)实验⼆信号的卷积与系统的响应和阶跃响应1.n=0:20;hn=0.9.^n;xn=[0,0 ones(1,8),0,0];yn=conv(hn,xn);stem(yn)3. 利⽤MA TLAB绘制下列信号的卷积积分f1(t)*f2(t)的时域波形。
(1)f1(t)=2[u(t+1)-u(t-1)], f2(t)=u(t+2)-u(t-2)(2)f1(t)=tu(t), f2(t)=u(t)(3)f1(t)=u(t)-u(t-4), f2(t)=sin(лt)u(t);(4)f1(t)=e-2t u(t), f2(t)=e-t u(t)(1) 先编写实现连续信号卷积的通⽤函数sconv(),程序如下:function[f,k]=sconv(f1,f2,k1,k2,p)%计算连续信号卷积积分f(t)=f1(t)*f2(t)%f:卷积积分f(t)对应的⾮零样值向量%k:f(t)的对应时间向量%f1:f1(t)⾮零样值向量%f2:f2(t)⾮零样值向量%k1:f1(t)的对应时间向量%k2:序列f2(t)的对应时间向量%p:取样时间间隔f=conv(f1,f2); %计算序列f1与f2的卷积ff=f*p;k0=k1(1)+k2(1); %计算序列f的⾮零样值的起点位置k3=length(f1)+length(f2)-2; %计算卷积和f的⾮零样值的宽度k=k0:p:((k3-(0-k0)/p)*p); %确定卷积和f⾮零样值的时间向量subplot(2,2,1)plot(k1,f1) %绘制f1(t)title('f1(t)')xlabel('t')ylabel('f1(t)')subplot(2,2,2)plot(k2,f2)title('f2(t)')xlabel('t')ylabel('f2(t)')subplot(2,2,3)plot(k,f);h=get(gca,'position');h(3)=2.5*h(3);set(gca,'position',h) %将第三个⼦图的横坐标范围扩为原来的2.5倍title('f(t)=f1(t)*f2(t)') xlabel('t')ylabel('f(t)')p=0.01;k1=-1:p:1;f1=2*ones(1,length(k1));k2=-2:p:2;f2=ones(1,length(k2));[f,k]=sconv(f1,f2,k1,k2,p)(2)p=0.01;k1=0:p:10;k2=0:p:10;f2=ones(1,length(k2)); [f,k]=sconv(f1,f2,k1,k2,p)第(2)题图上实验⼆信号的卷积与系统的响应1.n=0:20;hn=0.9.^n;xn=stepseq(2,0,20)-stepseq(10,0,20);yn=conv(hn,xn);stem(yn)2.(1)p=0.01;k1=-2:p:2;f1=2*(u(k1+1)-u(k1-1));f2=u(k2+2)-u(k2-2);[f,k]=sconv(f1,f2,k1,k2,p)p=0.01;k1=-1:p:10;f1=k1.*u(k1);k2=k1;f2=u(k2);[f,k]=sconv(f1,f2,k1,k2,p)(3)p=0.01;k1=-4:p:10; f1=u(k1)-u(k1-4);k2=k1;f2=sin(pi*k2).*u(k2); [f,k]=sconv(f1,f2,k1,k2,p)5.已知描述某连续系统的微分⽅程为:y’’(t)+5y’(t)+8y(t)=3f’’(t)+2f(t)绘出系统的冲激响应波形,求出t=0.5s, 1s, 1.5s, 2s系统冲激响应的数值解。
河南省实验中学2018-2019学年八年级上学期数学期中考试试卷及参考答案
一、单选题
1. 以下列长度的线段为边,能构成直角三角形的是( ) A . 1,2,3 B . 3,4,5 C . 5,6,7 D . 7,8,9 2. 在实数 ,- , , 中,是无理数的是( ) A. ,B.- ,C. D. 3. 如图,在数轴上表示 的点在哪两个字母之间( )
2.
3.
4.
5.
6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
17.
18.
19. 20. 21. 22.
23.
(1) 填空:a=;b=;m=. (2) 若小军的速度是 120 米/分,求小军第二次与爸爸相遇时距图书馆的距离. (3) 在(2)的条件下,爸爸自第二次出发后,骑行一段时间后与小军相距100 米,此时 小军骑行的时间为分钟. 23. 如图1,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,长方形OACB的顶点A、B分别在x轴与y轴上,已知OA=6,OB=10 .点D为y轴上一点,其坐标为(0,2),点P从点A出发以每秒2个单位的速度沿线段AC﹣CB的方向运动,当点P与点B重 合时停止运动,运动时间为t秒.
解决.
(1) 请你根据上述的规律写出下一组勾股数:11、、;
(2) 若第一个数用字母a(a为奇数,且a≥3)表示,那么后两个数用含a的代数式分别怎么表示?小明发现每组第二个
数有这样的规律
,
,
……,于是他很快表示了第二数为 ,则用含a的代数式表示第三个
数为;
(3) 用所学知识证明你的结论. 22. “低碳环保,绿色出行”的概念得到广大群众的接受,越来越多的人喜欢选择骑自行车作为出行工具.小军和爸爸同 时骑车去图书馆,爸爸先以150米/分的速度骑行一段时间,休息了5分钟,再以m米/分的速度到达图书馆.小军始终以同 一速度骑行,两人骑行的路程为y(米)与时间x(分钟)的关系如图.请结合图象,解答下列问题:
宝应县实验初中八年级数学12月份阶段测试参考答案
宝应县实验初中八年级数学12月份阶段测试参考答案及评分细则一.选择题(每题3分,共24分)二.填空题(每空3分,共30分)9. 2 10 3 11 4.5 12 60°13. Y 轴 14 挂2kg 物体弹簧伸长1cm(答案不唯一)15 BE=BF (答案不唯一) 16 9或5 17 1 18 2010.5 三.解答题(共9题 计96分)19. 122 (8分) 20.52x =,32x =- (8分)21.610y x =- (10分)22.(本题10分)(1)证等腰三角形(5分)(2(5分)23. (本题12分)(1)A 1( -4 , -4 ),B 1( -1 , -3 ),C 1( -3 , -3 ),D 1( -3 , -1 ) ;(4分)(2)如图(8分) (3)如图(12分)24.(本题12分)(1)填写下列各点的坐标:A 4( 2 , 0 ),A 8( 4 , 0 ),A 12( 6 , 0 );(4分)(2)A 4n ()2,0n (8分) (3)向上.(12分)25.(本题10分)(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B = ∠D = 90°.∵AE = AF,∴Rt RtABE ADF△≌△.…………………………………………(4分)∴BE=DF.………………………………………(5分)(2)四边形AEMF是菱形.∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCA = ∠DCA = 45°,BC = DC.∵BE=DF,∴BC-BE = DC-DF. 即CE CF=.∴OE OF=.………………………………………(8分)∵OM = OA,∴四边形AEMF是平行四边形.…………………(9分)∵AE = AF,∴平行四边形AEMF是菱形.……………………(10分)26.(本题12分)①50+60+70=180(升)(2分)(4分)(6分)(8分)27. (本题12分)⑴EAF、△EAF、GF.………………………………(3分)(12分)②⑵DE+BF=EF ,理由如下: 假设∠BAD 的度数为m ,将△ADE 绕点A 顺时针旋转︒m 得到△ABG ,此时AB 与AD 重合,由旋转可得: AB=AD,BG=DE, ∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°, ∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,因此,点G ,B ,F 在同一条直线上. ∵∠EAF=︒m 21 ∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=︒=︒-︒m m m 2121 ∵∠1=∠2, ∴∠1+∠3=︒m 21. 即∠GAF=∠EAF ……………………………………………………(8分) 又AG=AE ,AF=AF ∴△GAF ≌△EAF .…………………………………………………(9分) ∴GF=EF , 又∵GF=BG+BF=DE+BF ∴DE+BF=EF . …………………………(10分)⑶当∠B 与∠D 互补时,可使得DE+BF=EF .…………………………(11分) 理由(略)…………………………………………………………………(14分)321GE FDCB A (第25题)②解得图。
33 第七章 实验八 验证动量守恒定律
解得OC+OA=OB。
拓展创新实验 例3 利用图示的实验装置对碰撞过程进行研究。让质量为m1的滑块A 与质量为m2的静止滑块B在水平气垫导轨上发生碰撞,碰撞时间极短, 比较碰撞后A和B的速度大小v1和v2,进而分析碰撞过程是否为弹性碰 撞。完成下列填空:
【针对训练】 1.在“验证动量守恒定律”的实验中,如图甲所示,气垫导轨上放置 着带有遮光板的滑块A、B,测得A、B的质量分别为m1和m2,遮光板 的宽度相同。实验中,用细线将两个滑块连接使轻弹簧压缩且静止, 然后烧断细线,轻弹簧将两个滑块弹开,测得它们通过光电门的时间 分别为t1、t2。
(1)图乙为两同学用螺旋测微器测遮光板宽度d时的情境。由该图可知 其示数为________mm。 (2) 用 题 中 测 得 的 物 理 量 表 示 动 量 守 恒 应 满 足 的 关 系 式 为 ______________(用m1、m2、t1、t2表示)。 答案:(1)3.502(3.501~3.503均可) (2)m1t2-m2t1=0
1.实验过程 (1)测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。 (2)安装:按照如图甲所示安装实验装置,调整固定斜槽使斜槽底端水平。
(3)铺纸:白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好。记下铅垂线所指 的位置O。
(4)放球找点:不放被撞小球,每次让入射小球从斜槽上某固定高度处 自由滚下,重复10次。用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里 面。圆心P就是小球落点的平均位置。 (5)碰撞找点:把被撞小球放在斜槽末端,每次让入射小球从斜槽同一 高度[同步骤(4)中的高度]自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次。 用步骤(4)的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落 点的平均位置N,如图乙所示 。 (6)验证:连接ON,测量线段OP、OM、ON的长度。将测量数据代入 m1·OP=m1·OM+m2·ON,看在误差允许的范围内是否成立。 (7)整理:将实验器材放回原处。
【2017年整理】实验八酵母菌的形态观察及死活细胞鉴别
实验八酵母菌的形态观察及死活细胞鉴别一、实验目的1.观察酵母菌的形态及出芽生殖方式;2. 学习区分酵母菌死活细胞的实验方法;3.掌握酵母子囊孢子的观察方法。
二、实验原理1. 酵母菌酵母菌是不运动的单细胞真核微生物,其大小通常比常见细菌大几倍甚至十几倍,不必染色即可用显微镜观察其形态。
但由于细胞个体大,采用涂片的方法制片有可能损伤细胞,一般通过美蓝染液水浸片法或水-碘液浸片法来观察酵母细胞。
大多数酵母以出芽方式进行无性繁殖,也可以通过接合产生子囊孢子进行有性繁殖。
本实验通过美蓝染液水浸片法来观察酵母的形态和出芽生殖方式,并对酵母细胞进行死活染色鉴别。
2. 美蓝染液美蓝是一种无毒性的染料,它的氧化型呈蓝色,还原型无色。
用美蓝溶液对酵母活细胞染色时,由于细胞的新陈代谢作用,细胞内具有较强的还原能力,能使美蓝由蓝色的氧化型变为无色的还原型,而对代谢作用微弱或死细胞,无此还原能力或还原能力极弱,而被美蓝染成蓝色或淡蓝色。
因此,不仅用此法可观察酵母细胞形态,也可用来鉴别酵母菌的死细胞和活细胞。
三、实验材料1. 菌种酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)培养1天的麦芽汁(或豆芽汁)液体培养物。
2. 溶液或试剂0.1%吕氏碱性美蓝溶液、5%孔雀绿水溶液、0.5%番红水溶液、95%乙醇,等。
3.器材显微镜,擦镜纸,吸水纸,载玻片、盖玻片、酒精灯、接种环、镊子等等。
四、实验步骤1、酵母菌出出芽方式的观察及死活鉴定(1)在载玻片中央加一滴0.1%吕氏碱性美蓝染色液,然后按无菌操作接种蘸取取少量液体酵母放在染液中,混合均匀,染液不宜过多。
注:染液不宜过多或过少,否则,在盖上盖玻片时,菌液会溢出或出现大量气泡。
用接种环将菌体与染液混合时,不要剧烈涂抹,以免破坏细胞。
(2)用镊子取一块盖玻片,先将一边与菌液接触,然后慢慢将盖玻片放下使其盖在菌液上。
注:盖玻片不宜平放,以免产生气泡。
(3)将制片立即放在显微镜下镜检,先用低倍镜然后用高倍镜观察酵母的形态和出芽情况,并根据颜色来区别死活细胞。
皂化反应动力学实验测试答案 八
皂化反应动力学实验测试答案八皂化反应体系中任意时刻的电导率与时间成反比。
正确错误参考答案: 错误在皂化反应体系中,任意时刻体系的电导率和该电导率数值与体系零时刻电导率的数值之差成正比。
正确错误参考答案: 错误皂化反应实验数据经处理后可拟合得出直线,由此直线可求出如下哪个未知量?____________A. 由直线斜率可求得反应物初始浓度。
B. 由直线的斜率可以求得反应速率常数。
C. 由直线截距可求得反应终了时体系的电导率。
D. 由直线截距可求得反应终了时反应物的浓度。
参考答案: B实验中移取试剂时以下哪个说法是错误的?A. 乙酸乙酯和氢氧化钠试剂瓶取用完试剂后应及时盖上盖子。
B. 取用试剂的移液管应专管专用。
C. 取用水的移液管不可以再去吸取乙酸乙酯。
D. 为使移取试剂的量更准确,应在移液管放入试剂瓶后用吸耳球往瓶中吹一些气泡。
参考答案: D实验中大试管的作用为_____________.A. 盛装试剂在恒温槽中使试剂恒温。
B. 为测任意时刻体系的电导率。
C. 为测0时刻体系的电导率。
D. 为使乙酸乙酯和氢氧化铝充分混合。
参考答案: C关于实验混合反应器的安装和使用以下说法不对的是_______________.A. 混合反应器应安装于恒温槽内。
B. 混合反应器只需将放置吸耳球的一边用夹子固定到铁架台上。
C. 混合反应器放吸耳球的一边应加入乙酸乙酯溶液。
D. 混合反应器只需将放置电导电极的一边用夹子固定到铁架台上。
参考答案: D实验中测定体系0时刻电导率的方法是________________.A. 将乙酸乙酯和氢氧化钠同时加入大试管中立即进行测量即可。
B. 将氢氧化钠溶液和等体积的水加入大试管中立即进行测量即可。
C. 将乙酸乙酯溶液和等体积的水加入大试管内并恒温约10分钟后再测量。
D. 将氢氧化钠溶液和等体积的水加入大试管中并恒温约10分钟后再测量。
参考答案: D实验中测完0时刻电导率后应清洁电导电极后才能继续使用,以下说法正确的是______________.A. 将电导电极用去离子水水冲洗干净后用滤纸擦拭电极,不能将滤纸插入电导池两个极板之间。
浙教版科学九年级上册“期末冲刺”分类题型训练(八):实验探究(8)【含答案】
1. (8分)小金利用如图装置(气密性良好)探究二氧化硫、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质的性质,实验方案如下:【步骤】Ⅰ.先关闭止水夹,将注射器1中足量的氢氧化钠溶液压入充满二氧化硫的三颈烧瓶中。
Ⅱ.充分反应后,再打开止水夹。
Ⅲ.观察、记录实验现象。
Ⅳ.对实验进行分析,并深入探究“三颈烧瓶内液体的溶质可能是什么”。
【资料】(1)二氧化硫的化学性质类似于二氧化碳(2)二氧化硫易溶于水。
(3)亚硫酸钙(CaSO3)白色、难溶于水。
【交流】(1)步骤Ⅱ的烧瓶中观察到的现象是________________________________。
(2)不能由步骤Ⅱ的现象得出“SO2与NaOH发生了反应”的结论,其原因是________________________________。
(3)步骤Ⅳ中,猜想有:①溶质是氢氧化钠;②溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;③溶质是________________________。
(4)在步骤Ⅳ中,如果在注射器2中装入碳酸钠溶液,并压入三颈烧瓶中,来验证猜想②.对此方案进行评价:2. (6分)以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一。
由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制。
以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如图所示。
回答下列问题:实验探究(8)浙教版科学九年级上册“期末冲刺”分类题型训练(八)(1)氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。
下列关于氢氧化钠的描述中,错误的是________A.能去除油污,可做厨房清洁剂B.易溶于水,溶解时放出大量的热C.可用作某些气体的干燥剂D.水溶液能使石蕊试液变红(2)①②两操作之间除杂质时所加的三种试剂是①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液(均过量),加入的顺序是________(填序号)。
有同学提出用_______溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的。
实验八_乙醚的制备
乙醚实验室制法[实验原理]CH 3CH 2OH +H 2SO 4CH 3CH 2OSO 2OH +H 2OCH 3CH 2OSO 2OH +CH 3CH 2OH CH 3CH 2OCH 2CH 3+H 2SO 4CH 3CH 2OH +CH 3CH 2OCH 2CH 3H 2O CH 3CH 2OH 170CH 2CH 2+H 2O CH 3CHO +SO 2+H 2OCH 3CHO H 2SO 4CH 3COOH +SO 2+H 2O SO 2H 2O +H 2SO 3100-130。
C 。
C 。
C 135-145140。
C [O]H 2SO 4H 2SO 4主反应:副反应::总反应式[实验步骤] 按图安装好装置12.5ml95%乙醇当反应液温度上升到140℃,开始滴加(控制135-140℃)6mL95%乙醇6mL 浓H 2SO 4边反应边蒸馏馏出液4mL5%NaOH 洗涤4mL 饱和NaCl 洗涤4mL 饱和CaCl 2洗涤两次无水CaCl 2干燥蒸馏热水浴收集33-38℃馏分,称重,计算产率,测折光率[注意事项] 1.在反应装置中,滴液漏斗末端和温度计水银球必须浸入液面以下,接受器必须浸入冰水浴中,尾接管支管接橡皮管通入下水道或室外。
2.控制好滴加乙醇的速度(1D/S )和反应温度(135-145℃)。
3.乙醚是低沸点易燃的液体,仪器装置连接处必须严密。
在洗涤过程中必须远离火源。
制备乙醚实验装置图乙醚的制备.1. 乙醚的制备①在干燥的三角烧瓶中加入12ml乙醇,缓缓加入12ml浓H2SO4混合均匀。
①滴液漏斗中加入25ml乙醇。
②如图连接好装置。
③用电热套加热,使反应温度比较迅速升到1400C。
开始由滴液漏斗慢慢滴加乙醇。
④控制滴入速度与馏出液速度大致相等(1滴/s)。
⑤维持反应温度在135-1450C内30-45min滴完,再继续加热10min,直到温度升到1600C,停止反应。
2. 乙醚的精制①将馏出液转至分液漏斗中,依次用8ml5%NaOH,8ml饱和NaCl洗涤,最后用8ml饱和CaCl2洗涤2次②分出醚层,用无水CaCl2干燥。
中考物理实验操作考试简答题及参考答案
中考物理实验操作考试简答题及参考答案实验一测量液体的密度1、调节天平分几步?怎样调节?答:分两步①将天平放在水平台上,游码归零。
②调节天平两端的平衡螺母,使横梁平衡。
2、调横梁平衡时,若指针左偏,应怎样调节右端的平衡螺母?答:此题可依实验要求回答。
调节横梁平衡时,若指针左偏,向右调节平衡螺母;若指针右偏,向左调节平衡螺母(简记:“左偏右调,右偏左调)3、天平横梁平衡的标志是什么?答:指针指在分度盘的中线处,或在中线两端左右摆动幅度相同。
4、调好的天平换了位置后,可否直接使用?答:不可以,要有重新调节天平平衡的过程。
5、在用天平称量质量时,可否调节平衡螺母使之平衡?答:不可以,应调节游码。
6、测定密度的原理是什么?答: =m/v7、用量筒测体积,读数时应注意什么?答:待量筒里的液面平稳后,视线平视液面的最低处(水银凸面的最高处)所对的刻线读数。
8、在用天平测量质量时,在什么情况下向右轻移游码?答:加减最小砝码都不能使天平平衡时,可采用向右移动游码,使天平恢复平衡9、在用天平测量质量时,向右轻移游码起什么作用?答:向右移动游码等于向右盘添加更小质量的砝码。
10、怎样用天平测量液体的质量?答:①用天平测出容器的质量m1。
②容器内装上液体,用天平测出容器和液体总质量m2。
③计算液体质量m0(m0=m2-m1)。
11、怎样用量筒测出固体的体积?答:①量筒内装入适量的水,记录水的体积V1②将固体全部浸没在水中,记录水面到达的刻度值V2③计算固体体积V0(V0=V2-V1)12、测定液体的密度,需要测出哪些数据?需要计算哪些数据?答:测量数据:①烧杯和液体的总质量m1②烧杯和剩余液体的总质量m2③倒入量筒内适量液体的体积V计算数据:①倒入量筒内液体的质量m0(m0=m1-m2)②液体密度:( =m0/v=m1-m2/v)实验二探究杠杆的平衡条件1、在实验前发现杠杆左端低右端高,应怎样调节杠杆两端的螺母?答:可根据实际情况回答:左端低,右端高,平衡螺母向右调。
大学化学实验课后思考题参考答案 精
实验一化学实验中的基本操作思考题:1)使用滴定管应注意哪些问题?应如何排除滴定管中的气泡?答:(1)洗涤酸式滴定管先用少量的铬酸洗液洗涤后,用自来水洗涤,再用少量蒸馏水洗涤2-3次,最后用待装液润洗2-3次。
酸式滴定管用洗涤液洗涤时,应先将乳胶管摘下后再洗,洗净后再装上。
(2)试漏装入液体至一定刻线,直立滴定管5分钟,观察刻线的液面是否下降,滴定管下端有无水滴滴下,酸式滴定管旋塞缝隙中有无水渗出。
若有滴漏,酸式滴定管应在旋塞上涂一薄层凡士林;碱式滴定管需更换玻璃珠或乳胶管。
(3)赶气泡酸式滴定管快速方液可赶走气泡,;碱式滴定管将胶管向上弯曲,用力挤捏玻璃珠,使溶液从尖嘴排出,排出气泡。
(4)滴定左手使用活塞,左手拇指在前,食指和中指在后,轻轻向内扣住活塞,逐渐放出溶液。
(5)读数读数时视线应与弯月面下缘实线的最低点相切,即实线应与弯月面的最低点在同一水平面上。
为了减小误差,每次都从零开始读数。
排除滴定管中气泡的方法:同(3)2)使用移液管的操作要领是什么?为何要垂直流下液体?最后一滴液体如何处理?答:移液管的操作要领:(1)洗涤应用少量的铬酸洗液洗涤,然后用自来水洗涤,再用少量蒸馏水洗涤2-3次,再用待装液润洗2-3次。
(2)吸取溶液手拿刻度以上部分,将管的下口插入欲取的溶液中,吸取溶液至刻度线2cm以上,迅速用食指堵住移液管管口。
(3)调节液面将移液管垂直提离液面,调节溶液的弯月面底部于刻度线相切(4)放出溶液放液以后使尖嘴口在容器内壁靠约30秒,注意最后一滴的处理,吹或不吹。
为了使液体自由落下,不停留在管内壁,确保移液准确定量,故放液时要垂直流下液体;若移液管上没有注明“吹”字,最后一滴不可吹出,因为在设计移液管时,移液管体积没有包括最后一滴溶液的体积。
3)使用容量瓶配制溶液时,应如何进行定量转移?答:称取一定质量的固体放在小烧杯中,用水溶解,转移过程中,用一根玻璃棒插入容量瓶内,烧杯嘴紧靠玻璃棒,使溶液沿玻璃棒慢慢流入,玻璃棒下端要靠近瓶颈内壁,不要接近瓶口,以免有溶液溢出。
C语言实验报告 实验八 参考答案
实验七八 函 数(一) 参考答案1.请编写程序sy8-1.cpp ,要求:(1)设计一个fun 函数用来计算并输出n (包括n )以内能被5 或9 整除的所有自然数的倒数之和。
(2)在主函数中输入数据,调用fun 函数,输出结果。
例如,若主函数从键盘给n 输入20后,则输出为s=0.583333。
【解题思路】用循环穷举1~n 之间各数,若余5等于0或余9等于0,则将其表示为倒数并累加即可。
注意分式若需要得到实数结果则必须至少有一个操作数是实数类型。
【参考答案】#include <stdio.h>double fun(int n){ double s=0;int i;for(i=1;i<=m;i++)if(i%5==0||i%9==0)s=s+1.0/i;return s;}main( ){ int n;double s;printf("\nInput n: ");scanf("%d",&n);s=fun(n);printf("s=%f\nlf",s);}2.请编写程序sy8-2.cpp ,要求:(1)设计一个fun 函数用来计算下列多项式的值。
(2)在主函数中输入数据,调用fun 函数,输出结果。
例如:若n 的值为11时,函数的值为1.83333【解题思路】根据多项式各项的变化规律可以看出各项的分子为常量1,分母是从1到n 累加和。
【参考答案】#include <stdio.h>float fun(int n){ float sum=0,s=0; //sum 存多项式的累加和,s 存分母的累加和int i;for(i=1;i<=n;i++){ s=s+i; //先求分母的累加sum=sum+1/s;}return sum;}main()n s ⋯++++⋯++++++=321132112111{int n; float s;printf("\nPlease enter n:");scanf("%d", &n);s = fun(n);printf("the result is: %f\n", s);}3.请编写程序sy8-3.cpp,要求:(1)设计一个fun函数,其功能是:将两个两位数的正整数a、b 合并形成一个整数放在c 中。
人教版八年级上册实验专题复习+同步练习题(含参考答案)
人教版八年级上册重点实验专题复习一探究水沸腾的特点实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计,带小孔的纸板、火柴、坐标纸、水、秒表(实验器材要从下至上安装)(测量仪器:温度计、秒表)实验步骤:①按照实验装置图按自下而上的顺序安装实验器材(使烧杯内外通气,气压相同)②在烧杯里加入适量的冷水将烧杯放在石棉网上烧杯上沿盖上中心有孔的硬纸板把温度计穿过纸板孔并使温度计的玻璃泡完全浸入水中;温度计玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器壁或容器底。
读数时,玻璃泡要留在被测液体中,视线与液面持平,俯视读数偏大,仰视读数偏小。
③用火柴点燃酒精给盛有水的烧杯加热④当水温至90℃时,隔1min记录一次温度,直到水沸腾后5min为止⑤实验过程中应边观察边记录,将时间和温度记录在预先设计好的表格中水沸腾时温度变化的特点:1、水沸腾前,有少量气泡产生,在上升过程中气泡逐渐变小;水沸腾时有大量气泡产生,在上升过程中气泡逐渐变大,到水面破裂开2、水沸腾的特点是:液体在沸腾过程中不断吸热,但是温度保持不变3、水沸腾的条件:①温度达到沸点②继续吸收热量小烧杯里水不能沸腾原因: 当大烧杯中的水沸腾后,保持水的沸点温度不变;当小试管中的水与大烧杯温度相同时,不能发生热传递,小烧杯里的水不能继续吸热,所以不会沸腾4、水的沸点与水面上方的气压有关。
水的沸点在标准大气压下是100℃,大气压越高,液体沸点就越高 大气压越低,液体沸点就越低练习1.小红同学在“探究水的沸腾时温度复变化特点”的实验中: (1)图甲是小红同学组装的实验装置,存在的问题是____________。
(2)为了既节约能源又节省时间,下列实验设计方案错误的是____________ A.在烧杯上加上带孔的盖子 B.选择温度适当高些的水来加热 C.水量以淹没温度计的玻璃泡为宜 D.酒精灯用小火加热(3)实验装置调整正确后,开始加热,每隔lmin 读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,测得的实验数据如上表所示,其中第2mim 时的温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数是________℃。
化工原理实验答案
实验四1.实验中冷流体和蒸汽的流向,对传热效果有何影响?无影响。
因为Q=αA△tm,不论冷流体和蒸汽是迸流还是逆流流动,由于蒸汽的温度不变,故△t不变,而α和A不受冷流体和蒸汽的流向的影响,所以传热效果不变。
2.蒸汽冷凝过程中,若存在不冷凝气体,对传热有何影响、应采取什么措施?不冷凝气体的存在相当于增加了一项热阻,降低了传热速率。
冷凝器必须设置排气口,以排除不冷凝气体。
3.实验过程中,冷凝水不及时排走,会产生什么影响?如何及时排走冷凝水?冷凝水不及时排走,附着在管外壁上,增加了一项热阻,降低了传热速率。
在外管最低处设置排水口,及时排走冷凝水。
4.实验中,所测定的壁温是靠近蒸汽侧还是冷流体侧温度?为什么?传热系数k接近于哪种流体的壁温是靠近蒸汽侧温度。
因为蒸汽的给热系数远大于冷流体的给热系数,而壁温接近于给热系数大的一侧流体的温度,所以壁温是靠近蒸汽侧温度。
而总传热系数K接近于空气侧的对流传热系数5.如果采用不同压强的蒸汽进行实验,对α关联式有何影响?基本无影响。
因为α∝(ρ2gλ3r/μd0△t),当蒸汽压强增加时,r 和△t均增加,其它参数不变,故 (ρ2gλ3r/μd0△t)变化不大,所以认为蒸汽压强对α关联式无影响。
实验五固体流态化实验1.从观察到的现象,判断属于何种流化?2.实际流化时,p为什么会波动?3.由小到大改变流量与由大到小改变流量测定的流化曲线是否重合,为什么?4流体分布板的作用是什么?实验六精馏1.精馏塔操作中,塔釜压力为什么是一个重要操作参数,塔釜压力与哪些因素有关? 答(1)因为塔釜压力与塔板压力降有关。
塔板压力降由气体通过板上孔口或通道时为克服局部阻力和通过板上液层时为克服该液层的静压力而引起,因而塔板压力降与气体流量(即塔内蒸汽量)有很大关系。
气体流量过大时,会造成过量液沫夹带以致产生液泛,这时塔板压力降会急剧加大,塔釜压力随之升高,因此本实验中塔釜压力可作为调节塔釜加热状况的重要参考依据。
分析化学实验思考题参考答案
分析化学实验思考题参考答案实验一滴定练习1、配制NaOH溶液时,应选用何种天平称取试剂?为什么?答:台秤。
NaOH不是基准物质,只能粗配后用基准物质标定。
2、NaOH溶液和HCl溶液能直接配制成准确浓度的吗?为什么?答:均不能。
NaOH和HCl不是基准物质。
NaOH易吸收H2O 及CO2,盐酸易挥发。
3、滴定管为何要用滴定剂润洗?滴定中使用的锥形瓶是否也要润洗?为什么?答:残留的水会稀释溶液。
锥形瓶不需润洗,润洗会引入待测物质。
4、HCl溶液与NaOH溶液定量反应完全后,生成NaCl和水,为什么用HCl滴定NaOH溶液时采用甲基橙作为指示剂,而用NaOH滴定HCl溶液时使用酚酞作为指示剂呢?答:颜色由浅入深,变色明显易于观察。
实验二KHP标定NaOH1、标定NaOH溶液的基准物质常用的有哪些?本实验采用的基准物质是什么?与其他基准物质相比它有什么显著的优点?答:标定NaOH基准物质常用邻苯二甲酸氢钾[KHC8H4O4]、草酸[H2C2O4.2H2O]和碘酸氢钾[KH(IO3)2],本实验采用邻苯二甲酸氢钾,与其他基准物质相比分子量大且稳定。
2、称取NaOH和KHP各用什么天平?为什么?答:NaOH台秤,间接法配制。
KHP分析天平,是基准物质直接法配制。
3、已标定的NaOH标准溶液在保存时吸收了空气中的二氧化碳,以它测定HCl溶液的浓度,若用PP为指示剂,对测定结果有何影响?若改用MO为指示剂,结果又如何?答:PP偏大,产物为NaHCO3;MO无影响,产物为H2CO3。
4、酚酞指示剂由无色变为微红时,溶液的pH为多少?变红的溶液在空气中放置后又会变为无色的原因是什么?答:变色点9.1。
吸收CO2,溶液酸性增加,pH下降。
5、用KHP标定0.1mol/L NaOH标准溶液时,怎样计算出用量为0.4~0.6g?为什么用酚酞而不用甲基橙作指示剂?答:m=cVM=0.1×(20~30)×204.1=0.4~0.6(g)(耗滴定剂20-30ml)突跃范围为碱性,PP变色范围在突跃范围内,MO不在。
广东省实验中学2020-2021学年八年级上学期数学省实杯学科素养竞赛(试题及参考答案)
⼴东省实验中学2020-2021学年⼋年级上学期数学省实杯学科素养竞赛(试题及参考答案)⼴东实验中学教育集团2020-2021学年省实杯学科素养竞赛⼋年级数学第⼀试⼀、填空题1、(4分)边长为整数、周长为20的三⾓形的个数为.2、(4分)如图,将⼀张三⾓形纸⽚ABC 的⼀⾓折叠,使点A 落在ABC ?外的A '处,折痕为DE .如果A α∠=,CEAβ∠'=,BDA γ'∠=,则α,β,γ三者之间的等量关系是.3、(4分)如图,在坐标系xOy 中,(2,1)A 、(4,1)B 、(1,3)C .与ABC ?与ABD ?全等,则点D (异于点C )坐标为.4、(4分)已知正⽅形ABCD 的边长为4,⼀个以点A 为顶点的45?⾓绕点A 旋转,⾓的两边分别与边BC 、DC 的延长线交于点E 、F ,连结EF .设CE a =,CF b =,如图,当AEF ?是直⾓三⾓形时,求a 、b 的值.5、(4分)如图,等边ABC ?中,2AB =,D 为ABC ?内⼀点,且DA DB =,E 为ABC ?外⼀点,BE AB =且EBD CBD∠=∠,连接DE 、CE ,则下列结论:①DAC DBC ∠=∠;②BE AC ⊥;③30DEB ∠=?;④若//EC AD ,则1EBC S ?=,其中正确的有⼆、解答题6、(15分)若10a b +=,6ab =,求:(1)22a b ab +的值;(2)22a b +的值.(3)44a b +的值.7、(15分)如图,在平⾯直⾓坐标系中,点(0,2)A ,点P 是x 轴负半轴上⼀动点,以线段AP 为⼀边,在其⼀侧作等边三⾓形APQ .当点P 运动到原点O 处时,记Q 的位置为B .(1)直接写点B 到x 轴的距离;(2)连接OQ ,当//OQ AB 时,求P 点的坐标.(3)当点P 在x 轴负半轴上运动(P 不与O 重合)时,求OQ 的最⼩距离.8、(15分)在平⾯直⾓坐标系xOy 中,图形G 的投影矩形定义如下:矩形的两组对边分别平⾏于x 轴,y 轴,图形G 的顶点在矩形的边上或内部,且矩形的⾯积最⼩,设矩形的较长的边与较短的边的⽐为k ,我们称常数k 为图形G 的投影⽐.如图1,矩形ABCD 为DEF ?的投影矩形,其投影⽐BCk AB=.(1)如图2,若点(1,3)A ,(3,6)B ,则OAB ?投影⽐k 的值为;(2)已知点(2,0)M -,点(2,1)N ,且MPN ?投影⽐43k =,则P 点坐标可能是(填写序号);①(1,3)-;②(2,2)-;③(3,3);④(6,5)-.(3)已知点(3,2)E ,在直线2y x =上有⼀点(5,)F a 和⼀动点(,)P m n 且3m >,是否存在这样的m ,使得PEF ?的投影⽐k 为定值?若存在,请求出m 的范围及定值k ;若不存在,请说明理由.9、(15分)平⾏线分线段成⽐例是九年级《图形的相似》这⼀章的预备定理。
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实验八 函 数(二) 参考答案
1.(sy8-1.c ) 请编写函数 fun ,其功能是:计算并输出给定数组(长度为 9)中每相邻两个元素之平均值的平方根之和。
例如,给定数组中的 9 个元素依次为 1
2.0、34.0、4.0、2
3.0、3
4.0、4
5.0、18.0、3.0、11.0,输出应为:s=35.951014。
【解题思路】
在给出的参考程序中,由于函数要求的返回值为双精度型,所以先将变量 avg 、sum 定义为双精度型,初值为 0.0,然后通过 for 循环分别求出相邻两个元素的平均值放入变量 avg 中,再使用求平方根函数sqrt()对各平均值开方求和,最终结果输出到变量 sum 中并返回。
【参考答案】
double fun(double x[9])
{ int i ;
double avg=0.0,sum=0.0; //将变量avg 、sum 定义为双精度型,并给其赋初值为0.0 for (i=0;i< 8;i++)
{ avg=(x[i]+x[i+1])/2; //通过for 循环分别求出相邻两个元素的平均值放入变量avg 中
sum+=sqrt(avg); //使用求平方根函数sqrt()对各平均值开方求和,最终结果输出到变量 sum
}
return sum; /*返回计算结果*/
}
2.(sy8-2.c ) 编写函数fun ,实现矩阵(3行3列)的转置(即行列互换)。
例如,输入下
面的矩阵:⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛900800700600500400300200100,程序输出:
⎪⎪⎪⎭
⎫ ⎝⎛900600300800500200700400100。
【解题思路】
方阵转置,只需要将左下半三角元素和右上半三角元素对换即可。
【参考答案】
int fun(int array[3][3])
{ int i,j,t ;
for(i = 0 ; i < 3 ; i++)
for(j = 0 ; j < i ; j++)
t=array[i][j], array[i][j]=arrar[j][i], array[j][i]=t ;
}
3.(sy8-3.c ) 请编写函数 fun ,函数的功能是:统计一行字符串中单词的个数作为函数值返回。
一行字符串在主函数中输入,规定所有单词由小写字母组成,单词之间由若干个空格隔开,一行的开始没有空格。
【解题思路】
在给出的参考程序中,若判断出当前字符为非空格,而它前面的字符是空格,则单词数累加 1;若当前字符为非空格,而其前面的字符也为非空格,则单词数不累加 1,程序细节可以参考程序的注释部分。
【参考答案】
int fun( char s[])
{ int i,word=0,num=0;/*word 标志是否是单词,num 用来记录单词数*/
for(i=0;s[i]!=‟\0‟;i++)
if(s[i]== …‟ )
word=0; //没有单词或结束单词
else if(word==0) //遇到非空格且之前没有单词,则表示遇到新的单词
{ num++; //计数器加1
word=1; //标志变量改成1
}
return num; /*返回统计结果*/
}
4.(sy8-4.c)请编写函数fun,函数的功能是:在字符串中的所有数字字符前加一个$字符。
例如,输入A1B23CD45,则输出为:A$1B$2$3CD$4$5。
【解题思路】
通过一中间数组和一循环来实现。
方法是:从字符串的首字符开始,判断字符是否为数字,若是,将字符$和数字字符赋给中间数组,反之,将字符直接赋给中间数组,直至字符串尾,最后将中间数组赋给原字符串。
【参考答案】
void fun(char *s)
{ char p[80];
int i=0,j=0;
while (s[i]!='\0') /*假如s[i]不为字符串结束符,则继续循环*/
{ if ((s[i]>='0') && (s[i]<='9'))
{ p[j]='$';p[j+1]=s[i];j=j+2;} /*假如s[i]为数字字符,则将$置于p[j]中,数字字符置于p[j+1]中*/
else
{ p[j]=s[i];j=j+1;}/*否则将s[i]置于p[j]中*/
i++;
}
p[j]='\0';
}
5.(sy8-5.c)请补充函数fun(),该函数的功能是:把一个整数转换成字符串,并倒序保存在字符数组str 中。
例如:当n=13572468 时,str=“86427531”。
【参考答案】第一处:n >0 第二处:n%10+'0' 第三处:str[i]= ′\0′
6.(sy8-6.c)str 是一个由数字和字母字符组成的字符串,由变量num 传入字符串长度。
请补充函数fun(),该函数的功能是:把字符串str 中的数字字符转换成数字并存放到整型数组bb 中,函数返回数组bb 的长度。
例如:str=“Bcd123e456hui890”,结果为:123456890。
【参考答案】第一处:s[i] >= ′0′ &&s[i]< = ′9′第二处:s[i]- ′0′第三处:n。