英国教师的英国中世纪史课件7

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英国教师的英国中世纪史课件6

英国教师的英国中世纪史课件6

4.下面在收获季节使用镰刀、连枷和长柄大镰刀的说法中 那一种是不正确的?
A)是一个很慢的程序 B)是一种很累的工作 C)需要一些大公牛 D)需要很多人力才能有效率
5.哪一个季节的说法是不正确的?
A)播种冬季作物
为村民提供额外的食物。
B)一年四季拾柴火
因为没有炊伙的其他燃料。
C)八月和九月收割庄稼 在外面工作。
中世纪的农业
1066––1500
T
种植庄稼
村庄的大部分土地属于领主,领主保留一些土地种植自己 的庄稼,这叫做他的自用领地。其余的土地租给村民。
田地被分成条带地。 这样使每个人都公平地分有好地和 坏地。
一个典型的村庄怎样划分?
一块地里有许多条带地 可能会有什么问题?
想一想能够种植的庄 稼有哪些? 杂草 土地的使用
因为天气温暖整天适合
D)春天除杂草 全生长起来。
因为春天草长得最快而谷物还没有完
1.谁拥有村庄的大部分土地?
A)村民 B)教会 C)领主给予农民包含不同肥瘠田地的平等的一 份租地。 B)牛只能走在前面 C)领地的领主拥有全部的方块地。 D)防止任何土地荒废。
3.为什么有一块地为休耕地(闲置)?
A)献给上帝 B)献给领地的领主 C)使土地恢复肥力 D)让野动物能够幸存
耕作
有三种主要田地––一块地种小麦,一块地种大麦,一块地休 耕地(闲置让土地恢复肥力)。
很少有农民承担得起拉犁所需要的八头大公牛,故此他们 组成小组一起犁耕他们的田地。
牛轭
爬犁
所有的播种和收获农作都必须在同一段时间完成,谷物 收割用镰刀,脱粒用连枷,然后送到领主的磨坊里磨成 米粉,干草收割则用长柄大镰刀。
scythe
田地开放制度

高二必修5《英国》教师演示文稿课件

高二必修5《英国》教师演示文稿课件

英国的政治制度
实行议会民主制,立 法权和行政权分离。
首相是政府首脑,由 下院多数党领袖担任 。内阁对议会负责。
议会是最高立法机关 ,分上下两院。上院 由贵族组成,下院由 选举产生。
02
英国的经济体系
英国的经济现状
英国是全球重要的经济体之一 ,其经济规模和贸易量均居世 界前列。
英国经济以服务业为主导,占 国内生产总值的约三分之二, 其中金融业是英国经济的支柱 产业之一。
首都伦敦是世界著名城市之一。
历史背景
1603年,英格兰和苏格兰合 并,成立斯图亚特王朝。
公元前1066年,诺曼底公爵 威廉征服英格兰,建立诺曼
王朝。
01
02
03
17世纪中叶,发生“光荣革 命”,形成君主立宪政体。
19世纪,工业革命使英国成 为“世界工厂”。
04
05
20世纪初,英国成为世界最 大债权国。
02
英国与美国保持着紧密的政治和经济关系,共同应对全球性挑
战和问题。
全球发展合作
03
英国积极参与全球发展合作,支持发展中国家的经济发展和社
会进步,推动全球治理体系的改革和完善。
THANK YOU
感谢观看
英国著名的学者
从牛顿、达尔文到霍金,这些世界级的学者为人类科学和技术的发展做出了巨 大贡献。他们的思想和成就不仅影响了学术界,也影响了人类社会的各个方面 。
04
英国的旅游资源
英国的著名景点
伦敦塔桥
伦敦塔桥是英国最具代表性的建筑之 一,是伦敦的地标之一,游客可以乘 船游览泰晤士河,欣赏这座历史悠久 的桥梁。
也鼓励创新。英国的历史、文学、艺术和音乐等方面都为世界文化做出
了重要贡献。

第7课英国君主立宪制的建立PPT优秀课件

第7课英国君主立宪制的建立PPT优秀课件

1649年
光 荣 革 1688年 命


革 命

1640年
民 起
爆发革命


线 图
1638年
斯图亚特王朝复辟 1660年
6
英国王党旗帜
议会军旗帜
1649பைடு நூலகம்1月30日,查理一世被处死,
其意义在于否定了君权神授。
7
保证了议会
《权利法案》 哪些权力?
议会议员之选举应是自由的。 选举权
议会之演说自由、辩论或议事之自由,不应在 议会之外任何法院或任何地方,受到弹劾或询
1689年《权利法案》 奠定君主立宪制的基础
4
斯图亚特王朝的专制统治
詹姆士一世
查理一世
“正像争论上帝能做什么是无神论和渎

那样,作为一个臣民去争论一个国王能做什
么,或说一个国王不能做这做那,也是僭越
和高度的侮蔑。”
——詹姆士一世5
英过
国程

产 阶
苏 格
两 次 内 战
处 死 国 王
建 立 共 和 国
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一 切其他同类指令与法庭,皆为非法。 司法权
除经议会同意之外,平时在本王国内征募或维 持常备军,皆属违法。
军事权
9
《权利法案》的影响
保证议会的立法权、财政权、司法权和 军权等,确立了议会主权,国王的权力 受到议会的明确限制。英国确立了君主 立宪政体。统治方式开始由人治转向法 治,英国进入长期稳定发展时期。
是谁在统治英国?
工党领袖布朗接替布莱尔 出任英国第52任首相
2007年06月 27日,布莱尔正式辞去首相职 务,工党领袖布朗顺利接任英国第52任首相。 当天中午,54岁的布莱尔前往议会下院,最后 一次回答议员的质询。之后他离开唐宁街,向女 王伊丽莎白二世正式递交辞呈,从而结束了10 年的英国首相任期。

欧洲中世纪历史课件

欧洲中世纪历史课件

欧洲中世纪历史课件欧洲中世纪历史是一个令人着迷的时期,它涵盖了从公元5世纪初到公元15世纪末的时期。

这段历史时期精彩而复杂,涉及到了政治、文化、宗教、军事等方方面面的内容。

为了帮助大家更好地理解和学习欧洲中世纪历史,本课件将以以下几个方面进行深入介绍。

一、欧洲中世纪历史的背景在探讨欧洲中世纪历史之前,我们首先需要了解这个时期的背景。

此处将对罗马帝国的崩溃、蛮族入侵、基督教的兴起等事件进行详细解读。

通过了解这些背景知识,我们将更好地理解接下来的欧洲中世纪历史发展。

二、封建制度与领地分割欧洲中世纪时期的政治组织方式主要是封建制度。

本节将对封建制度的由来以及其基本组成部分进行详细阐述,同时介绍欧洲领主制度的发展与运作。

此外,将特别强调领地分割的重要性,以及它对欧洲社会和政治影响的深远。

三、教会与宗教改革欧洲中世纪历史中,教会与宗教改革是一个重要的议题。

本节将介绍基督教教会在这一时期的权威与影响力,以及宗教改革运动的背景和主要人物。

通过了解宗教对于政治和社会的影响,我们能够更好地理解欧洲中世纪历史的发展。

四、东西方文化交流欧洲中世纪历史是东西方文化交流的重要时期。

在本节中,我们将重点介绍欧洲与伊斯兰世界的交流,特别是在科学、艺术、医学等领域的互动。

这种文化交流不仅为欧洲的发展带来了新的思想和知识,也为两个文化的融合做出了贡献。

五、骑士精神与十字军东征骑士精神是欧洲中世纪历史中的重要话题之一。

本节将介绍骑士的起源、行为准则和对于欧洲社会的重要影响。

同样地,我们将深入探讨十字军东征的动机和影响,以及东征对欧洲的军事、宗教和文化方面带来的重大变化。

通过对欧洲中世纪历史的深入了解,我们可以看到这个时期的复杂性和多样性。

它既是充满暴力和压迫的时代,也是艺术和文化繁荣的时期。

欧洲中世纪历史的研究对于理解现代欧洲的发展以及人类社会的演变具有重要意义。

让我们一起深入探索欧洲中世纪的历史吧!。

西欧中世纪教育概况 ppt课件

西欧中世纪教育概况 ppt课件

2021/3/30
7
塑造成今天这种面貌的一个重要时期。 这段时期的文明并不是在走下坡路,而 是处在上升阶段。在古代文明逐渐凋亡 的同时,从它的废墟上生长出一种新的 文明。这种文明不断壮大,开花结果—— 果实就是我们今天正在享受的现代文明
2021/3/30
8
国王把大部分土地通过“采邑”形式分封给 宗教和世俗大封建主——公爵和伯爵;大封 建主把土地留下一部分,其余的土地分给中 等封建主——男爵和子爵,他们占有几个或 几十个庄园;中等封建主也把土地留下一部 分,其余的再分封给小封建主——骑土。
年满 21 岁时,通过授职典礼,正式获得骑士 称号。
2021/3/30
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骑士教育产生于9世纪的后半期,至12世纪十字军 东征时发展到高峰,14世纪开始衰落,到16世纪, 由于军事技术的发展,步兵作用的增大,火药武器 的改善,笨重骑士在军事上的重要作用逐渐减小等 等原因,骑士教育便完全消失。
教育目的:训练能够骑马打仗,忠于封建主,懂得 宫廷礼节,善于讨好女主人的职业军人。
制度)的产物。分为“内学”和“外学
”两部分。 “内学” 设基督教教义、宗
教音乐、宗教仪式、读写算以及文法、
修辞、天文等课程,培养神职人员;“
外学”课程与“内学”相差无几,但程
度较低。主要负责对不准备担任神职的
学生的教育。
2021/3/30
15
公元3世纪起,罗马进入奴隶制的垂死阶段,特权 阶级穷奢极欲,劳动人民生活困苦。许多基督教徒 认为欲求圣洁,须脱离现实的罪恶生活,有些人隐 居沙漠,有些人逃入森林或深山,过着禁欲生活。 有的整夜祈祷、斋戒,在寒风烈日下劳动。
4
中世纪(Middle Ages)(约公元476年公元1453年)是西欧封建社会的一段历 史时期。这一时期,欧洲文明的发展较 为缓慢,通常被称为“黑暗时代” 。基

第三章 中世纪西欧基督教文化PPT课件

第三章 中世纪西欧基督教文化PPT课件

一、中世纪早期(5-10世纪)的西方文 化
❖ (一)西欧社会转型与文化整合 ❖ (二)5-8世纪的西欧文化成就 ❖ (三)加洛林文化复兴 ❖ (四)拜占庭文化及其对欧洲的影响
(一)西欧社会转型与文化整合
❖ 476-8世纪查理曼帝国建立,西欧社会基本上完成 了从奴隶制到封建制的过渡,建立起了一种新的封 建秩序。从文化的角度看,西欧这一社会转型时期, 也是罗马古典文化、日耳曼文化与基督教文化三者 之间相互冲突与整合的过程,其结果是基督教文化 在其自身的封建化过程中整合了奴隶制的罗马古典 文化和带有原始性的日耳曼文化,逐步确立起了基 督教会在西欧的统治地位,最后,基督教文化成为 中世纪西欧的主流文化。
(二)5-8世纪的西欧文化成就
❖ 5-8世纪,由日耳曼人民族大迁徙和西罗马帝国的 崩溃所带来的混乱与动荡,造成了社会文化的极大 破坏,城市沦为废墟,古典文化遭到浩劫,整个西 欧处于文化创造的“黑暗”时期,学术文化活动几 乎仅仅局限于修道院之中。因此,这一时期仅有的 一点文化成果也带有浓厚的宗教色彩。
(查
时一般人的居住和生活条件)从这位伟大帝王的简陋皇宫,可 以
理 曼 在 亚 琛 的 皇 宫 复 原 模 型



(四)拜占庭文化及其对欧洲的影响
❖ 1、对罗马法的总结。 ❖ 2、拜占庭帝国境内的东正教,由于受到希腊文化
和东方文化的影响,它所体现出来的宗教文化明显 有别于西欧,尤其在教堂建筑方面,形成了拜占庭 式建筑。(圣索菲亚大教堂) ❖ 3、拜占庭在西方文化发展史上具有承前启后的作 用。 ❖ 4、拜占庭因其特殊的地理位置而在文化上起了沟 通东西的作用。拜占庭文化是东西方文化汇合的产 物,东正教、、希腊化罗马文化与东方文化融为一 体,这是拜占庭文化的一个显著特点。 ❖ 5、拜占庭文化在东欧广大地区有很大影响。

(2024年)说国家英国介绍ppt课件

(2024年)说国家英国介绍ppt课件

2024/3/26
7
02
英国经济现状与特点
2024/3/26
8
主要产业及优势领域
服务业
科技创新
英国经济的重要支柱,包括金融、教 育、医疗、旅游等领域,服务业占 GDP的比重超过80%。
英国在人工智能、生物科技、金融科 技等领域具有显著优势,拥有众多知 名的科研机构和高校。
制造业
英国拥有世界领先的制造业,特别是 在汽车、航空航天、制药等领域,如 劳斯莱斯、捷豹、路虎等品牌享誉全 球。
2024/3/26
申请流程
一般包括在线申请、提交 申请材料、参加语言考试 (如雅思)、获得录取通 知、办理签证等步骤。
注意事项
申请前需充分了解所申请 学校和专业的具体要求, 提前准备相关材料,确保 申请顺利进行。
14
国际交流与合作项目
01
伊拉斯谟计划
欧盟推出的国际学生交流项目 ,旨在促进欧洲各国之间的学

狄更斯
19世纪英国著名小说家,代表作 品包括《双城记》、《雾都孤儿 》等,以揭露社会问题和塑造鲜
明人物性格而闻名。
2024/3/26
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博物馆、艺术馆等文化场所介绍
大英博物馆
世界上历史最悠久、规模 最宏伟的综合性博物馆之 一,收藏了来自世界各地 的珍贵文物和艺术品。
2024/3/26
国家画廊
位于伦敦特拉法尔加广场 ,收藏了众多13世纪至19 世纪的欧洲绘画和雕塑作 品。
2024/3/26
03
创新驱动发展成果
英国的创新能力得到了广泛认可,许多创新型企业在英国诞生并发展壮
大,如戴森、ARM等。同时,英国的创新生态也在不断完善,为创新
者提供了良好的环境和支持。

第7课 基督教的兴起和法兰克王国优秀课件

第7课 基督教的兴起和法兰克王国优秀课件

B.罗马教会的地位在法兰克王国时期得到提高
C.封君对封臣也有义务
D.存在严格的等级制度
8、法兰克王国国王查理为鼓励基督教发展而征收的
税是(

A.印花税 B.过桥税 C.你帮他判断该
图反映的制度是(

A.印度种姓制度
B.西欧封建等级制度
日,起源于1921年,初为迁就美洲的清 教徒庆祝丰收的节日。具体日期多经更 改,1941年起定为11月第四个星期四举 行。
公元476年,西罗马帝国灭亡, 标志西欧奴隶制社会的结束, 开始进入封建社会,日耳曼人 在西欧建立了许多国家。
二、法兰克王国
建立时间: 481年
建立者: 克洛维
信仰:
基督教
建立民族: 日耳曼人
克洛维为稳固自己的统治,采取了哪些措施? 有什么作用?
措施: ①皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位; ②保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土 地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏。
作用: ①在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基 督教; ②取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和 部下的广泛支持; ③法兰克王国的版图不断扩张,实力强大。
教 皇 利 奥 三 世 为 查 理 加 冕
教皇为什么要给查理大帝加冕?查理大帝又为什么 要接受教皇对他的加冕?
查理曼帝国的分裂(843年)





西
意大利
843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后 德意志、法兰西和意大利三个国家雏形。三个王国不存在隶属关系
时间:1世纪
与 法基 兰督 克教 王的 国兴

基督教在罗国帝国时
期曾受到压制,
4世纪末,罗马皇帝 将基督教正式定为罗 马国教,基督教取代 多神信仰,成为帝国 的官方宗教,后来又 成为欧洲封建社会主 要精神支柱。

英国教师的英国中世纪史课件8

英国教师的英国中世纪史课件8
阿奎丹公国的艾琳娜成为了亨利的妻子,因为亨利对她不忠 ,她鼓励儿子发动叛乱。为此艾琳娜被亨利关进大牢长达15 年之久。
当一个君主失去统治地位了会如何呢?
亨利二世死后,他的儿子理查德继承了他的王位。除了六 个月之外,理查几乎其它所有的时间都在对外统治和征战 ,英国人因为对外战争而担负着沉重的赋税。 理查死后,他的哥哥约翰即位英国国王。约翰与法国国王 ,罗马教皇和国内贵族们都发生冲突。
“他是一个伟大的君主,但很不快 乐…他… 丢失了欧洲大陆的领地, 因而受到教会的谴责” 贝尼威尔 编 年史,12世纪20年代晚期.
当约翰成为国王的时候,他在法 国拥有的土地和英国一样多。到 1204年,大部分大国领地都被 法国人收复了。
底公爵
1087–1100
1100–1135
?
哪些性别的人 可以做统治者
斯蒂芬 1135–1154
玛蒂尔妲
亨利二世 1154–1189
威廉 d.1120
亨利 d.1183
理查德 1189–1199
杰弗里 d.1186
约翰 1199–1216
王位继承
通常没有很明确的规定到底谁来继承王位? 在中世纪,国王和男爵通常都会在王位继承 人上有许多争吵。
君主政体的发展
1066–1500
主要君主以及他们的主要事件
1066
哈罗德
B
1066–1087 威廉一世
RF
提示:
1087–1100 威廉二世(鲁弗斯) M
M 被谋杀
1100–1135 1135–1154 1154–1189 1189–1199
亨利一世 斯蒂芬 亨利二世 理查一世
FR
CR R B
FB
1215年,贵族们发动叛乱,强迫约翰在兰尼米德签订《大 宪章》文件。贵族们答应尊他为王,只要约翰同意按照宪 章里的法律规定来统治英国。

高中历史必修一第7课_英国君主立宪制的建立(共33张PPT)

高中历史必修一第7课_英国君主立宪制的建立(共33张PPT)
根据材料回答,詹姆士一世宣扬什么观点?
争取民主——17世纪的革命



查理一世
詹姆士二世
威廉三世
结合教材,完成问题:三位国王有着怎样不同的命运
英 国
过 程
资(


处 死 国 王
建 立 共 和 国
1649年
光 荣 革 命 1688年 完 成
1640~1688

革 命 曲

革命爆发 1640年
1660年
须具由国备王什形么式条任件命?才行。
发展民主——责任内阁制
【解析与探究】 18世纪英国内阁制与同时期 中国的内阁制有什么区别?
一个是封建王朝加强君主专制的产物, 内侍机构,加强皇权。
一个是资产阶级民主政治的产物,法 定权力机构,制约王权。
掌握国家大权
首相
组织内阁
内阁
内阁与首相 共进退
国王
国家元首统而不治
至不出席内阁会议而让大臣 们去料理国事。 1721— 1742年,沃尔波尔主持政府
为国王直辖的最高 行政机关。
工作,实际上成为英国的第一任首相。内阁制由
此开始形成。
请回答:不懂英语的国王逐渐丧失了什么权力? 行政大权
发展民主——责任内阁制
英王扮演的角色
据美联社“环球巨富排名榜”公布的数 据,英国女王拥有30亿美元的巨额资 金,曾连续10年荣登世界巨富榜首。 2005年,当查尔斯王子和卡米拉结婚 时,王室支持率降到65%。2009年, 英国《卫报》的一份民意调查显示,要 求废除君主制的人占54%。既然英王已 经没有什么实权,且每年王室还要消耗 大量金钱,时不时还有丑闻发生,请问 它还有什么存在的价值呢?
第四条 凡未经议会准许,借口国王特权,为国 王而征收,或供国王使用而征收金钱,……皆为非法。

英国历史英文版 ppt课件

英国历史英文版 ppt课件

Roses was between Richard III and Henry Todur (都
铎)
3:Real religious change came in Henry VIII’s son,
Edward’s time. People call his switch to Protestant(新
ranging voyages of exploration and a new emphasis o
the202i0m/12/17portance of individuppt课a件l.
14
The Civil War 英国内战
1、 On August 22,1642 ,in a field near Nottingham , King Charles bade all his supporters to join him ,thus the First Civil War began (1642-1646). Charles was condemned to death and Cromwell(克伦威尔) became the most powerful man in England. 2、 It is also called the Puritan Revolution (清教徒革命) ,because the king’s opponents were mainly Puritans.
3.The Early Anglo-Saxons make the contributions to the English state.早期盎格鲁—
撒克逊人为英国做出的贡献。
2020/12/17
ppt课件
7
The Norman Conquest

高二必修5《英国》教师演示文稿课件

高二必修5《英国》教师演示文稿课件

英国中学教育强调学生的独立思考和 自主学习能力,鼓励学生参与社会实 践和志愿服务等活动,培养其社会责 任感和公民意识。
英国中学教育注重学生的全面发展和 个性化教育,提供多样化的课程和活 动,培养学生的兴趣和特长。
04
英国的经济和产业
英国的经济体制
市场经济体制
英国实行自由的市场经济体制,政府通过宏观干预和监管来维护 市场秩序和公平竞争。
英国的政治制度
君主立宪制
英国实行君主立宪制,国王为国 家元首,但实权在议会和内阁。
议会制度
英国议会由上议院和下议院组成, 下议院拥有立法和财政监督权。
政府与内阁
政府由首相领导,内阁为最高行政 机构,负责制定政策并执行法律。
02
英国的文化和传统
英国文学
总结词
英国文学历史悠久,拥有众多世界著名的作家和文学作品,是世界文学的重要组成部分。
英国大学为学生提供广泛的学科 选择和灵活的学习方式,包括全
日制、半日制和在线学习等。
英国大学致力于培养学生的独立 思考、创新能力和社会责任感, 为全球各行各业输送优秀人才。
英国的中学教育
英国的中学教育分为公立中学和私立 中学两类。公立中学由政府资助,面 向所有适龄学生;私立中学则由私人 或团体创办,收费较高。
详细描述
英国文学从古代的《贝奥武甫》开始,历经中世纪的骑士文学、文艺复兴时期的莎士比 亚、启蒙运动时期的简·奥斯汀,到现代的哈代、萧伯纳、伍尔芙等,产生了深远的影 响。这些作家和他们的作品不仅反映了英国社会的历史变迁,也反映了人类共同的情感
和价值观。
英国艺术
总结词
英国艺术以其独特的风格和传统闻名于世,涵盖了绘画、雕塑、建筑等多个领域。
私有化进程

《英国历史简介》课件

《英国历史简介》课件
《英国历史简介》PPT课 件
通过这个PPT课件,我们将探索英国令人着迷的历史。从史前时代到现代发展, 了解英国对世界的影响。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
引言:英国历史的概述
探索英国丰富多样的历史,从史前时代的牛津人、青洞人到工业革命和现代 化的发展。
史前时代:牛津人、青洞人、新石器时代
在这个时代,英国大地上居住着牛津人和青洞人,他们使用石器和狩猎技巧生活。新石器时代带来了进步和变 革。
工业革命:科学进步、对世界的影响、煤 和铁的重要性
探索工业革命对英国和世界的影响。科学进步和煤炭、铁矿对工业化的重要性。
古罗马:罗马侵略和英国罗马化
探索古罗马帝国对英国的罗马化。罗马帝国的侵略和文化影响对英国留下了深远的影响。
盎格鲁-撒克逊:英格兰的统一 和丹麦入侵
了解英格兰的统一过程和盎格鲁-撒克逊人的文化。丹麦的入侵对英国留下了 持久的影响。
中世纪:威廉一世和诺曼征服、 亨利二世统治、大赦法案和中 世纪市场
探索威廉一世和诺曼征服的影响,亨利二世的统治以及大赦法案和中世纪市 场对英国社会的影响。
文艺复兴:瓦洛斯家族、亨利 八世、宗教改革
文艺复兴时期的英国充满了政治和宗教的变革。瓦洛斯家族、亨利八世和宗 教改革都对英国产生了深远的影响。
君主立宪制:议会兴起、英国 内战、格鲁吉亚王国
了解英国君主立宪制的崛起,英国内战以及格鲁吉亚王国的历史背景。

《英国的起源》课件

《英国的起源》课件
供的保护和支持。
大宪章与议会起源
大宪章
1215年,英格兰贵族迫使约翰王签署《大宪章》,限制国王的权 力,保护贵族和骑士的权益。
议会的起源
随着封建制度的演变,英格兰的议会制度逐渐形成,最初由贵族和 骑士组成,后来逐渐发展成为现代议会。
议会的作用
议会起初是为了协调封建贵族之间的关系而设立的,后来逐渐发展 成为监督政府、制定法律的重要机构。
封建制度
封建制度
封建制度是一种以土地关系为基 础的社会制度,贵族和骑士之间
形成了严格的封建等级关系。
骑士与领主关系
骑士作为领主的臣下,承担军事 义务,领取领主的土地,并为其 效忠。领主则提供保护和支持。
封建义务与权利
封建制度下的义务和权利是相互 的,领主有权要求其封臣履行军 事义务,封臣也有权享受领主提
盎格鲁-撒克逊时期实行土地制度改革 ,建立了封建土地所有制和庄园经济 。
维京人入侵
01
02
03
维京人的到来
公元793年至1066年,维 京人多次入侵英国,对当 地的社会、经济和文化产 生了影响。
丹麦王朝
一部分维京人在英格兰建 立了丹麦王朝,对当地政 治、法律和文化产生了影 响。
文化交流
维京人的入侵也促进了英 国与斯堪的纳维亚地区的 文化交流,对英国的文化 和历史发展产生了影响。
帝国主义与殖民地
帝国主义
19世纪末至20世纪初,英国成为了全球最大的帝国主义国家之一。英国在全球 范围内建立了广泛的殖民地,控制了许多国家和地区。
殖民地
英国的殖民地遍布全球,包括印度、加拿大、澳大利亚、南非等。这些殖民地 为英国带来了巨大的财富和资源,但也引发了民族主义和反帝情绪的兴起。
04
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中世纪社会风貌
1066–1500
妇女的角色
妇女除了要照顾家庭——做饭,打扫卫生,养育子女和饲 养动物之外,还要从事村里的其它劳动。
一些妇女会通过酿造啤酒来赚取一些额外的收入,不过酿 酒过程中要搬动12加仑滚烫的液体,对于一个女人来说是 相当危险的。
女人们也会将纺织好的线卖给织布商或者自己亲自动手纺 织。
当然,女人也会和其他劳动者一样获得正常的工资报 酬。
庄园里的法律和规定
在这里农民是一点自由都没有的。他们甚至连嫁女儿这 种事情也要请示庄园主,以便获得许可。
他们需要付费使用庄园主的磨坊来将玉米加工成玉米粉。 假如被发现私自使用手磨机将会受到惩罚。
如果让农民在房子里面烘烤食物便有可能导致火灾,考虑 到这一点,庄园主们会额外修筑可供农民们租用的烘烤灶 。
茅草屋——以柳条为主要框架, 外面抹上泥,同时用茅草覆盖屋

木屋
我们如何了解到中世纪的农民房屋就象前面 两副图片中一样?
我们还需要那些证据?
房屋的内部结构
房屋通常只有一间。房屋中间生火,所以到处都是一股浓烟 味。房屋里面摆放着木头长椅,晚上人们就睡在稻草上。
通常家畜就住在房屋一头一个小畜栏里头。这样在冬天房屋 里面就会更加暖和。
刑罚
中世纪庄园里头,有多种刑罚手段,其中包括最轻的鞭刑 ,如果农民没有努力干活,便可能受此刑罚;如果农民撒 谎或者偷盗的话,则会被带上劲手枷。如果面包师烤坏了 面包的话,那么他就会被放在一块雪橇板上被拖走,同时 脖子上挂一块面包。
你认为人们 是给坏人带 劲手枷吗?
Pillory
你如何看待
这种行为?
想象你是一个远离城市的农奴。 你的新城里朋友从未在乡村呆过,写一个故事
和他一起分享。
将下面的犯罪行为拖动到相应的处罚方式后面。
酗酒 抢劫
投毒 巫术
叛国 逃亡
火刑
绞刑 绞刑,拉刑和肢体分裂 仗刑
鞭刑 油炸刑
中世纪社会:选择题
1. 为什么酿造淡色啤酒是一个危险的工作?
A) 容易消耗时间. B) 会吸入有毒气体 C) 你可能会不小心把滚烫的液体倒在自己身上. D) 如果你偷了啤酒,有人会杀死你。
房间的窗户没有玻璃;雨水都能够被木头百叶窗挡在外面 。生活用水则需要从小溪或井里收集。
“很久以前,在一个小村庄的牧场边住着一个贫穷的 寡妇,
她的客厅被煤烟熏得发黑,厨房阴暗潮湿,她每天的 食物只有牛奶和黑面包……“ 摘自坎特伯雷故事集里乔叟的一首诗,这首诗写于14 世纪。
这能够帮助人们想象当时人们生活的状态吗?
Stocks
浸水椅
浸水椅有时候也不光光是指一种刑具. 下面哪种说法你 认为是正确的?
A) 受害人被淹死
B) 将一个人反复浸入水中, 让他全身发凉,以供娱乐
C) 精神病治疗的一种手段—将 一个病人身体的一半浸在水中, 直到他和死人差不多冰凉
D) 假如被告人浮起在水面上, 他们就会被定为有罪,假如 他们是沉下去的,就会被赦免
在劳动节这天,村民们还会围着五月柱跳舞。
乡村生活改善过吗?
生活水平在慢慢提高。
石头开始用于建筑中打地基或者修墙。门和窗更加坚固结 实。
饮食也越来越健康,——虽然仍然缺少粮食。
农奴(在地主田庄上工作和生活的农民)从庄园主那里获 得了更多的自由,因此便可以存一些钱,以便改善自己的 服饰和饮食。
你们现在应该能够很好的描绘乡村生活景象了。
还有一种审判通过决斗来完成的。被告必须通过决斗来 证明他们是清白的。
村民们花费大量的时间在自己的住房问题上。
你认为为什么村民们如此关心他们的房子? 思考房子是由什么材料建成的。
思考如何他们是如何保证室内温度的。
农民的房屋
房屋一般取材于周围有的材料。顶部常常都是铺的茅草。 只有庄园领主的房子才会用石头来建。在当时,石头会用 来建造一些重要的建筑物,譬如教堂。
4. 下面哪种论述是一个事实而不是某种观点?
A) 女人在工作之余必须照顾孩子,做饭,饲养动物,所以 女人比男人更辛苦。 B) 没有人会喜欢收钱的管家。 C) 村民们没有足够的钱买石头,所以建筑都是用抹灰篱 笆墙。 D) 惩罚是非常惨无人道的,也毫无公平可言。
5. 完成下面的句子::村民们花大量的时间在房屋上, 因为…… A) …假如他们不保持良好状况,将会受到庄园主的惩罚。
在庄园中,有三个人督促法律的执行,同时,他们也在负 责监督农夫们是否有在足够卖力地干活。这三个人是:
管家 总管

掌管各处地产,收取租金,负责庄园后勤。
每天早上检查田地和里面的庄稼,同时确 定牛都套在好轭,准备好犁地了。
庄头
庄头一般由全体居民集体选出。他的工作是 早上叫醒大家以便每个人都能准时干活。
同时庄头也会检查种子质量,以及帮助管家 合理安排人们应该享有的一些福利待遇。
提示: 椅子上的人并非自愿坐在上面
神断法(中世纪的一种裁判法)
当时有一种说法:假如被告浮在水面上, 一定是有魔鬼在帮助他们,他们将会被 作为巫婆烧死,但是假如他们沉了下去, 一样也会被淹死。
D) 假如被告人浮起在水面上, 他们就会被定为有罪,假如 他们是沉下去的,就会被赦免
另外一种神断法是从一个装满着正沸腾的水的壶底捞起一块 石头。捡起石头的手会被缠住绷带,一段时间之后,如果手 上没有烫伤的水泡,那么这个被告就被定有罪。
2. 下面哪一条表明农民们没有获得真正的自由?
A) 他们整天被锁在工作地点 B) 天黑以后农民不许离开自己的房子。 C) 农民嫁女儿必须征得地主同意。 D) 农民不允许种植自己的食物。
3. 下面哪一种说法是错误的?
A) 农民们不能随心所欲地在庄园里活动 B) 管家帮助地主确定所有的租金都收回来了。 C) 假如农民工作不卖力,则会受罚。 D) 庄园主挑选庄头,让他在每个早上叫每个人准时工作。
如果依赖那个时候的作品去推论人们的生活,会存在有什 么问题? 思考一下,哪些人能够成为写作的人,他们会为谁而写。
娱乐活动
人们花在娱乐上面的时间很少。唯一可以休息的日子是星 期天以及瞻礼日,在这种日子里,教堂必须举办一些活动 ,否则他们会被处以罚金。
其实人们有很多种娱乐形式。有音乐,舞蹈和游戏。一些 人还会练习剑术,一些摔交或者玩一些球类游戏,比如说 九柱游戏或足球,还有一些会下国际象棋,国际跳棋或者 九个男人一起跳莫理斯舞。
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