烛光里的微笑作文
烛光里的微笑：一位难忘的班主任老师作文
烛光里的微笑：一位难忘的班主任老师作文在我的记忆里，有一位老师，她就像烛光一样，照亮了我人生的某个阶段。
她是我们的班主任，大家都叫她李老师。
李老师总是带着温暖的微笑，仿佛可以融化所有的烦恼和压力。
每当她走进教室，阳光似乎也跟着她一起洒进来，让整个教室都明亮起来。
记得刚上六年级的时候，我对学习的兴趣几乎为零。
每天都是提心吊胆，生怕老师叫到我回答问题。
有一次，我在课上被点名，脑子一片空白，脸红得像苹果。
李老师注意到了我的紧张，走过来轻声说道：“别担心，回答错了也没关系，勇敢一点。
”她的声音像春风一样，瞬间让我放松了许多。
最终，我鼓起勇气回答了问题，虽然错了，但她依然给了我一个赞许的微笑。
那一刻，我感受到了前所未有的自信。
李老师不仅关心我们的学习，她还特别关注我们的情感世界。
每当我们有烦恼或者争吵时，她总能及时发现。
记得有一次，我和同桌小明因为一件小事吵架，心里憋着气，谁也不理谁。
李老师把我们叫到办公室，轻声问我们到底发生了什么。
她耐心地听我们讲，脸上始终挂着温暖的笑容。
她告诉我们：“朋友之间，不要因为小事而伤了和气。
和气生财，才能更好地相处。
”她的话让我意识到，友情是多么重要，心里也渐渐释怀了。
在班会上，李老师总是有很多有趣的故事和小活动。
她不仅仅教我们书本知识，还用生活中的点滴教会我们做人。
每次班会，她都会鼓励我们分享自己的经历。
有一次，我鼓起勇气讲了我暑假去外婆家的经历，大家听得津津有味。
李老师在一旁乐呵呵地笑着，夸我讲得好，还让我再讲讲细节。
她的夸奖让我觉得，原来分享自己的故事也能得到认可。
那一刻，我懂得了表达的重要性。
李老师的课堂总是充满了欢声笑语。
她用各种有趣的方式来教我们，像是通过游戏、歌唱，甚至有时候用魔术。
她的教学风格很特别，记得有一次她用纸杯做实验，让我们看到科学的奇妙。
她一边演示，一边幽默地讲解，让我们瞬间被吸引住了。
大家都争着回答问题，整个教室充满了活力。
李老师用她的热情点燃了我们的求知欲，让学习变成了一件快乐的事。
烛光里的微笑作文
烛光里的微笑作文烛光里的微笑。
在一个寒冷的冬夜，我独自一人坐在家中的沙发上，手里拿着一本书，书架上摆放着几支烛台。
窗外的风呼啸着，屋内的暖气温暖着，我静静地享受着这份宁静和温馨。
突然，一阵敲门声打破了我的宁静，我放下手中的书，走到门口打开门。
一个身穿制服的快递员站在门外，递给我一份包裹并说，“这是您的包裹，请签收。
”我接过包裹，签下名字，快递员转身离开了。
回到客厅，我打开包裹，里面是一套精美的烛台和一些蜡烛。
我心里暗自庆幸，这正是我想要的东西。
我立刻将烛台摆放在桌子上，点燃了蜡烛，一股淡淡的香味弥漫开来，屋内顿时变得温馨起来。
我坐在桌子旁，看着烛光闪烁，心情也变得平静起来。
这时，我想起了一个故事——烛光里的微笑。
这是一个关于一位年轻姑娘的故事。
她生活在一个贫穷的小村庄里，家境并不富裕。
然而，她对生活充满了希望和热爱，每当夜幕降临，她都会点燃蜡烛，静静地坐在烛光里，微笑着面对生活的艰辛。
有一天，她遇到了一位富有的商人，商人被她那份坚强和乐观所吸引，便决定将她带到城里，给予她更好的生活。
姑娘感激不尽，但她拒绝了商人的好意，因为她知道，她所需要的并不是物质上的富裕，而是心灵上的满足。
她相信，只要有一颗微笑的心，就能够战胜一切困难。
这个故事让我深受感动，我也开始明白了烛光里的微笑所代表的意义。
烛光虽微弱，却能照亮黑暗的角落；微笑虽轻盈，却能温暖人心。
无论生活如何艰难，只要我们能够保持一颗微笑的心，就能够战胜一切困难。
烛光里的微笑，是一种对生活的态度，是一种对困难的坚持，更是一种对未来的信心。
在烛光的映照下，我开始思考自己的生活，我明白了，只要我能够保持一颗微笑的心，就能够战胜一切困难。
于是，我决定在烛光里的微笑下，开始新的生活。
我不再抱怨生活的不公平，而是用微笑面对一切困难；我不再沉溺于过去的痛苦，而是用微笑迎接未来的挑战。
我相信，只要我能够保持一颗微笑的心，就能够战胜一切困难。
从此，我每天都会在烛光里微笑，用微笑去面对生活的一切，用微笑去迎接未来的一切。
烛光里的微笑作文400字(4篇)
烛光里的微笑作文400字(4篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《烛光里的微笑：温暖与力量的传递》
在岁月的长河中，总有一些画面如璀璨的星辰，在记忆的天空中熠熠生辉；总有一些微笑似温暖的阳光，在心灵的角落洒下柔和的光芒。
而那烛光里的微笑，更是如同一朵盛开的花朵，散发着淡雅的芬芳，让人久久难以忘怀。
烛光，那微弱而温暖的光芒，仿佛是希望的火种，在黑暗中摇曳生姿。
它虽不如太阳般耀眼，不如月亮般皎洁，却有着一种独特的魅力，能让人在困境中找到前行的勇气，在寒冷中感受到温暖的慰藉。
记得小时候，每当夜幕降临，家里常常会停电。
那时候，母亲就会拿出蜡烛，轻轻地点燃，小小的火苗在黑暗中跳跃着，散发出柔和的光芒。
我和家人围坐在烛光旁，听母亲讲故事，那温馨的画面至今仍深深地印在我的脑海里。
母亲的微笑在烛光的映照下，显得格外温柔，那是一种充满爱与关怀的微笑，让我感受到了家的温暖。
在学校里，也有一位老师，她的微笑如同烛光般温暖着我们的心灵。
她是一位和蔼可亲的女老师，总是带着微笑走进教室。
她的课生动有趣，让我们在知识的海洋中畅游。
每当我们遇到困难时，她总是耐心地教导我们，用鼓励的眼神和微笑给予我们力量。
记得有一次，我在考试中失利，心情非常低落。
老师看到我后，轻轻地拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“失败并不可怕，可怕的是失去了勇气。
只要你努力，下次一定会取得好成绩。
”她的微笑如同烛光，照亮了我心中的黑暗，让我重新找回了自信。
烛光里的微笑，不仅仅是一种温暖的情感表达，更是一种力量的传递。
在历史的长河中，也有许多人用他们的微笑在黑暗中点燃了希望的烛光。
南丁格尔，这位伟大的护士先驱，她在战争的硝烟中，用自己的微笑和爱心，照顾着受伤的士兵。
她提着一盏小小的油灯，穿梭在病房之间，她的微笑如同烛光，给那些受伤的士兵带来了生的希望和勇气。
她的奉献精神和微笑，成为了人类历史上一道亮丽的风景线。
特蕾莎修女，她一生致力于帮助那些贫困和受苦的人。
她穿着朴素的衣服，走在贫民窟的街道上，用她的微笑和关爱，温暖着每一个人的心灵。
她的微笑如同烛光，在黑暗的世界里闪耀着人性的光辉。
烛光里的微笑：一位难忘的班主任老师作文
烛光里的微笑：一位难忘的班主任老师作文烛光里真的有魔法！就像那天晚上，我们班主任老师安静地给我们讲故事一样。
老师说，烛光可以照亮黑暗，也能温暖心房。
我不太明白这些大人的话，但我知道，每次老师点燃烛光，教室里都变得好温暖，好安静。
我最喜欢的就是老师讲完故事后，会带我们一起做游戏。
有时候是抓迷藏，有时候是画画，还有时候是一起唱歌。
我觉得老师就像是个大姐姐，总是笑得那么温暖，眼睛里充满了关爱。
有一次，我摔倒了，破了膝盖。
老师见了，赶紧把我抱起来，轻轻拍拍我的背。
她说：“小朋友，没事了，别哭。
”她帮我擦了擦泪水，又拿出一块创口贴给我贴上，像魔术一样，我瞬间不疼了。
我知道老师也有很多事情要忙，但她总是有时间陪我们。
有一次，我生病了，不能上学。
老师放学后特意来看我，她带了一本漂亮的绘本，给我讲了一些故事。
我虽然还有点病，但是听了老师的故事，心情变得好多了。
有一天，老师告诉我们她要离开了，要去别的学校教书。
我听了以后很伤心，觉得好像失去了一个好朋友。
我们班的同学们都很难过，但是老师说：“孩子们，你们要记得，无论我在哪里，我都会想念你们的。
”
最后一天，我们点燃了很多蜡烛，围在一起唱歌。
老师的眼睛湿润了，但是她的脸上依然挂着微笑。
她说：“孩子们，我要走了，但是你们一定要乖乖的，好好学习，将来一定会成为更优秀的人。
”
现在老师已经走了很久了，但是我依然记得她每次点燃烛光时那温暖的微笑。
烛光真的有魔法，它让我们记住了这位难忘的班主任老师，她用爱和关怀点燃了我们的心灵，像烛光一样，永远温暖着我们。
烛光里的微笑：一位难忘的班主任老师作文
烛光里的微笑：一位难忘的班主任老师作文班主任老师总是带着温暖的微笑，像烛光一样照亮我们的心灵。
她的课总是生动有趣，仿佛每一个知识点都在她的手中跳跃。
她不只是教我们书本上的东西，更教会我们如何做人。
记得有一次，我因为考试没考好，心情特别低落。
老师看到我情绪不对劲，轻轻拍了拍我的肩膀，眼神里满是关心。
她说：“失败乃成功之母，不经历风雨，怎么见彩虹？”这句话在我心里扎了根。
她的鼓励让我明白，跌倒并不可怕，重要的是要勇敢站起来。
课堂上，她总是鼓励我们积极发言。
每当我们抬手，老师的眼里总是闪烁着期待的光芒。
我们每一个小小的进步，她都会用热烈的掌声来回应。
这样的氛围让我们变得更加自信，渐渐地，每个人都愿意在课堂上展示自己。
她的微笑如同阳光，照亮了我们求知的道路。
放学后，老师也会留在教室里，陪我们复习。
她总是耐心地解答我们的疑问。
每当看到我们恍惚的样子，她就会用幽默的方式逗我们开心。
有一次，她模仿了一个搞笑的动物，让我们哈哈大笑。
那一刻，所有的压力都烟消云散。
她知道如何把学习和快乐结合起来，让我们在轻松的氛围中吸收知识。
老师的关心不仅仅体现在学习上。
记得有一次，我感冒了，老师知道后，特意给我带了药和水果。
她坐在我的身边，叮嘱我好好休息。
她的温暖让我感受到了一种家的感觉。
在这样的老师身边，我觉得无比安心。
在老师的带领下，我们班级也像一个大家庭。
每个人都互相关心，互相帮助。
无论是学习上的困惑，还是生活中的烦恼，大家都会毫不犹豫地倾诉。
老师总能找到合适的方式让我们和睦相处。
她的智慧与爱心，让我们学会了珍惜身边的人。
随着时间的推移，我们渐渐长大，离开了那个熟悉的教室。
可是，老师的身影依然在我们心中。
她用无私的爱与耐心，塑造了我们的性格。
每当我遇到困难时，总会想起她那句“相信自己，你一定行！”这份力量，成为我前行的动力。
老师教给我们的，不只是书本知识，还有面对生活的勇气与智慧。
她是我心中的一盏明灯，指引着我走向未来。
无论将来走到哪里，这段经历将永远留在我的心里，成为我追求梦想的动力。
烛光里的微笑作文写老师
烛光里的微笑作文写老师《烛光里的微笑》在记忆的长河中，有许多老师的身影如繁星般璀璨。
然而，最让我难以忘怀的，是那烛光里的微笑。
那是一个寒冷的冬日夜晚，我因为一道数学难题而愁眉不展。
放学后，我留在教室里独自思考，却始终找不到解题的头绪，心中的焦虑如同窗外的寒风，愈发凛冽。
就在我几乎要放弃的时候，教室的门被轻轻推开，一阵熟悉的脚步声传来。
我抬头望去，是我们的数学老师王老师。
她手中拿着一支蜡烛，烛光在昏暗的教室里摇曳着，映照着她那慈祥的面容。
王老师微笑着走到我的桌前，轻轻地放下蜡烛，问道：“怎么还没回家？”我沮丧地指了指作业本上的难题。
她温和地看着我，眼神中充满了鼓励：“别着急，咱们一起来看看。
”王老师坐在我的旁边，开始耐心地为我讲解。
她的声音轻柔而清晰，每一个步骤都讲解得细致入微。
在烛光的映照下，她的微笑仿佛有一种神奇的魔力，让我原本烦躁的心渐渐平静下来。
随着王老师的引导，我终于恍然大悟，难题迎刃而解。
我兴奋地抬起头，正迎上王老师那满含欣慰的微笑。
那一刻，烛光里的她宛如一位天使，温暖了我整个世界。
“明白了就好，快回家吧，别让家人担心。
”王老师站起身来，轻轻地拍了拍我的肩膀。
我收拾好书包，走出教室。
回头望去，王老师正站在烛光里，微笑着向我挥手道别。
那微弱的烛光和她那温暖的微笑，深深地印在了我的心中，成为了我求学道路上最珍贵的记忆。
多年以后，每当我在学习中遇到困难想要放弃的时候，总会想起那个寒冷的冬日夜晚，想起那烛光里的微笑。
那微笑中蕴含着老师对我的关爱、鼓励和期望，成为了我前进的动力，激励着我勇往直前。
烛光里的微笑
而这种微笑，也可以成为我们战胜生活中各种挑战和困难的力量。当我们面对压力和疲惫时，微笑可以让我们摆脱负面情绪，让我们的心灵重新充满活力和希望。因为微笑不仅仅是一种表情，更是一种心态。
烛光里的微笑
夜幕降临，烛光渐暗。一盏小小的蜡烛，在黑暗中静静地燃烧着。它的微光照亮了来自围的一切，令人心生温暖和安慰。
此时，一张脸出现在烛光里。那是一张年轻的面容，充满了生命的活力和希望。在微弱的烛光下，她轻轻地笑了。这是一种纯粹而美好的微笑，仿佛照亮了整个房间。
这个场景令我深感震撼。在这个喧嚣而浮躁的世界中，我们往往忽略了微小而珍贵的瞬间。在烛光中微笑的女孩，用她的微笑告诉了我什么是真正的幸福。
在这个烛光里的微笑所带来的启示下，让我们一起学会微笑，学会感受生命中的美好。让我们在繁忙而琐碎的生活中，用微笑和感恩来拥抱每一个瞬间，让自己的心灵得到升华和净化。
让我们在这个纷繁复杂的世界中，用烛光里的微笑，为自己和他人点亮一盏盏美好的明灯，让它们散发出璀璨的光芒，照亮自己和周围的一切。
烛光里的微笑：一位难忘的班主任老师作文
烛光里的微笑：一位难忘的班主任老师作文在烛光的光芒中，我看到了老师那温暖的微笑。
每次她笑的时候，她的眼睛都会像星星一样闪闪发亮，让我觉得好开心。
老师总是把我们聚集在一起，听她给我们讲故事。
她的声音很温柔，就像轻风吹过树叶的声音一样。
有一天，我不小心摔倒了，哭了起来。
老师看见了，她走过来，把我抱起来擦干眼泪，说：“小朋友，不要哭了，我来给你贴个创可贴。
”她还给我买了一块巧克力，说是安慰我。
我觉得老师真好，她总是关心我们，像妈妈一样疼爱我们。
有一次，我们在教室里做游戏，我赢了一局，特别开心。
老师笑着对我说：“你真棒！下次我们再来玩这个游戏。
”我觉得老师真的很会和我们玩，她不会像大人那样总是说教，她会像朋友一样和我们一起开心地玩耍。
有一天，老师生病了，没有来上课。
我很担心她，想念她的笑容。
我画了一幅画送给她，画上了一束鲜花和一个大大的笑脸。
她收到画后，很开心地笑了，说：“谢谢你，宝贝，这是我收到过最美的礼物！”我觉得好高兴，因为我做了老师喜欢的事情。
老师还教我们很多东西，她会教我们唱歌、跳舞，还会讲很多有趣的故事。
有一次，她带我们去树林里野餐，我们玩得好开心，吃了很多好吃的东西。
老师给我们讲了很多有关大自然的故事，我学到了好多知识。
老师真的很特别，她不仅是我们的老师，还是我们的朋友。
每次看到她的笑脸，我都觉得世界都变得特别美好。
我知道，无论我长大了以后会遇到多少老师，我都永远不会忘记在烛光的光芒中那位特别的老师，因为她用心教会了我们如何去爱和被爱。
《烛光里的微笑》
《烛光里的微笑》在那个停电的夜晚，烛光成了我们唯一的光源。
微弱的火苗跳跃着，照亮了房间的每一个角落，也照亮了妈妈脸上的微笑。
那是一个温暖而亲切的微笑，仿佛在告诉我们：即使在黑暗中，也有希望和温暖。
妈妈是个爱笑的人，她的笑总能给人带来力量和勇气。
记得小时候，每当我遇到困难，感到害怕或沮丧时，妈妈总是用她的微笑来安慰我。
她的笑容就像一束光，驱散了我心中的阴霾，让我重新找回了信心。
那天晚上，家里突然停电了，四周一片漆黑。
我有点害怕，不知所措。
但妈妈却没有慌乱，她镇定地点燃了蜡烛，然后微笑着对我说："没事的，孩子，有妈妈在呢。
"她的微笑就像一盏明灯，照亮了我心中的恐惧，让我感到安心。
烛光下，妈妈的笑容显得更加温柔和慈祥。
她坐在桌边，一边织着毛衣，一边给我讲着故事。
那些故事都是我小时候最爱听的，有关于勇敢的王子、聪明的狐狸、善良的仙女……妈妈的声音很柔和，故事也很吸引人，我完全沉浸在了故事的世界里，忘记了周围的黑暗。
烛光摇曳，映照出妈妈脸上的皱纹和白发。
我突然意识到，妈妈已经不再年轻，但她的笑容依然那么灿烂，那么充满活力。
我想，这就是妈妈的魅力所在吧，无论岁月如何变迁，她都能用微笑去面对生活，去感染身边的人。
在烛光的映照下，我也开始尝试着微笑。
我发现，当我微笑时，心中的恐惧和不安就会慢慢消失。
我开始明白，微笑真的有一种神奇的力量，它能够温暖人心，给人带来希望和勇气。
那个停电的夜晚，烛光里的微笑，成了我一生中最难忘的记忆。
它让我懂得了微笑的力量，也让我学会了用微笑去面对生活中的一切。
从那以后，无论遇到什么困难和挑战，我都会想起那个夜晚，想起烛光里妈妈的微笑。
我会对自己说："没事的，只要微笑，就没有什么过不去的坎。
"然后，我会露出微笑，勇敢地去面对一切。
微笑，真的是一种神奇的力量。
它不需要任何成本，却能带来无穷的正能量。
它可以拉近人与人之间的距离，可以化解矛盾和冲突，可以给人带来信心和勇气。
烛光里的微笑作文（精选19篇）
烛光里的微笑作文（精选19篇）烛光里的微笑作文（精选19篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的烛光里的微笑作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
烛光里的微笑作文篇1微笑是一首优美的音乐，让人心旷神怡，微笑是沙漠里的一弦清泉，让人看见希望，微笑是喧嚣中的一阵清风，轻轻拂去人心灵的尘埃。
仔细回想起来，那个烛光里的微笑是那么亲切，让我直到现在还难以忘怀……那天，爸爸妈妈因为有事所以一早出去了，留我一个人在家。
“滴答，滴答”随着闹钟的摆动，时间也迅速地过去了，一会儿就从下午变到了晚上。
这时，我正坐在书桌前专心致志地写作业。
突然，房间里的灯一下全灭了，四周漆黑一团。
我坐在书桌前的那扇窗户刚好没关，一股寒冷的大风吹来，把那窗户吹得哗哗作响，那窗户前的窗帘也被吹得晃来晃去。
此情昆景，真有点像恐怖电影里的那番滋味儿。
知道停了电后，我迅速地把桌上的东西收拾好，胆战心惊地去寻找打火机和蜡烛。
我迈开脚步，小心谨慎地走向客厅。
突然，我好像触到了什么东西，吓得我又叫又跳。
待我仔细一看，原来是我自己撞到了房间的木门。
“唉哟妈呀，原来是虚惊一场。
”我边拍自己的胸脯边想。
于是，我又慢慢地向客厅走去，找了一会儿可还是什么都没看到。
这时我放弃了，心想：这漆黑一片的，哪能找到呢？所以，我拿了一床被子，坐在沙发上，把自己裹得像个粽子似的等着爸爸回家。
我孤零零地坐在沙发上，周围死一般的沉寂，空气也仿佛凝固了一般，这时几乎连我自己的呼吸声都能听见，于是我头脑里就莫名其妙地出现了一些妖怪、幽灵等画面。
突然，一声急促的敲门声打断了我的思绪，我结结巴巴地问了句：“谁……谁呀！”“是我，你的邻居刘阿姨呀！”一听到这熟悉的声音，我仿佛是抓住了救命稻草一般，迅速地走到门前开门。
门开了，一道橘黄而又柔和的烛光映入我的眼帘。
刘阿姨对我笑笑，她的笑通过烛光展现在我的面前，显得那么慈祥、友善。
烛光中的微笑作文
烛光中的微笑作文烛光中的微笑作文1在日常生活中我们常常会看到微笑：妈妈的微笑，老师的微笑，朋友的微笑……然而最使我难忘的是一位热爱生命，给我生命启示的女孩的微笑！那一年，我的腿被车撞断了，进了医院。
面对严肃的穿着白大褂的医生，我的心情好紧张，看着他们拿来的`木板、绷带，我忍受着胳膊的疼痛，脑子里乱成一团：学习那么紧，功课怎么办？这些困难我该如何面对？……我对生活彻底失去了信心，我以为我以后不会再过正常人的生活，而要在轮椅上走完我的下半生……我进了病房，与我铺位相对的是一个清秀的女孩。
她身穿一件宽大的上衣，苍白的脸，却给人充满了生气，淡淡的眉毛，目光显得有些无助，然而当我俩目光相对时，她总让我感觉她很坚强，并示意我也要坚强的活下去，末了，总给我一个鼓励而又充满启迪的微笑。
这个女孩明天就要动手术了，手术后她的左手将离她而去。
她又冲我笑了笑，我也对她打了个无声的招呼，我转向她的目光中有些同情的意味。
下午，我去拍片，看看骨头是否接正了。
时值傍晚，我走到楼梯口，头一抬看到了这普通的一幕，但也是我终身难忘的一幕，时间夕阳从对面的窗子射过来，蜡就在这一瞬间定格：她拎着一只水瓶，用的是左手。
她的右手扶着楼梯正艰难的往上爬，一步一步。
黄色的阳光，衬着她格外瘦弱，后面的影子更长更瘦。
我的心颤抖了一下，这是她最后一次用左手打水了。
明天怎样，我不敢去想，但她要去面对，她现在也在面对。
她肯定是个热爱生命的人，她想再体验一次左手的感觉；她肯定是坚强的，她没有唉声叹气，没有怨天尤人，只是默默的与生命抗争；她肯定是值得我感动、值得我尊敬的。
我相信，我在她的开导下一定会克服人生道路中的一切困难。
我觉得女孩握住的不是水瓶，而是生命。
她的左手就这样离开了她，然而她并不失落，依然坚强的活着，目光依然有那么些无助，当我俩目光相对时，她依然让我感觉她很坚强，同时也示意我坚强的活下去，末了她留给我的还是微笑。
我感谢这些微笑，是它给了我生命的启示，是它让我充满信心，坚强的活下去！烛光中的微笑作文2期末考试即将到来，我犹如脱了缰的野马日夜不停地“加着班”。
烛光里的微笑作文600字老师
烛光里的微笑作文600字老师英文回答：In the flickering embrace of candlelight, a smile emerged from the shadows, casting an ethereal glow upon the room. Its warmth spread through the air, enveloping me in a sense of tranquility. Like a gentle breeze, it whispered secrets of joy and contentment, filling my heart with a sense of fulfillment.The smile seemed to dance upon the lips of a loved one, their eyes twinkling with a mischievous glint. It was a smile that spoke volumes, conveying unspoken words of love, support, and encouragement. In its presence, burdens seemed to melt away, replaced by a lightness of being.As the candle flickered and danced, so too did the smile, illuminating the darkest corners of my soul. It reminded me of the beauty that can be found even in the most unexpected of places. It taught me the importance ofembracing moments of happiness, no matter how fleeting they may seem.Like a beacon of hope, the candlelight smile guided me through the challenges that lay ahead. It served as a constant reminder that even in the face of adversity, there is always light to be found. It inspired me to persevere, to seek out joy in the everyday, and to share my own smile with the world.In the gentle glow of the candlelight, I discovered the transformative power of a smile. It has the ability to heal hearts, lift spirits, and inspire dreams. It is a universal language that transcends words and connects us all in a shared bond of humanity.中文回答：在烛光的摇曳中，一抹微笑从阴影中浮现，为房间洒下一道空灵的光芒。
烛光里的微笑作文500字
烛光里的微笑作文500字第一篇：烛光里的微笑我家与奶奶家只隔着两幢楼，由于父母工作忙，从小我就是在奶奶的呵护下渐渐长大的。
记得那是个夏季的夜晚，爸爸妈妈不在家，只有我一个人孤零零在家看电视。
虽然电视机里播放的是我最喜欢的动画片“猫和老鼠”，但我心里的寂寞却愈来愈强烈。
正当我坐立不安想给妈妈打电话时，忽然，电视机一片黑屏，灯也灭了，四周死一般寂静。
我吓了一跳，下意识地摸索着走到窗边，拉开窗帘，只见窗外一片黑暗，一幢幢林立的楼房如同宝石失去了光华化为黑色的石头一般。
此刻，四周一片漆黑，我所能看见的只有远处的一丝朦胧月光。
我仿佛陷入了一个无底的深渊，与世隔绝，无处可逃。
我以前也经历过在夏天的夜晚停电，可惟有这一次是我单独一人在家。
我孤零零地呆坐在沙发上，害怕得不敢再挪动半步，我只能感觉到自己嘭嘭的心跳声，周围死一样寂静，空气也仿佛凝固了一般。
我开始幻想幽灵、魔鬼的存在，以及在夜晚专吃小孩的妖怪……忽然，门开了，一道柔和的烛光伴随着跳动的火苗映入了我的眼帘，随之我就听到了奶奶叫我的声音。
原来，奶奶刚和爸爸打过电话才知道我独自一人在家，于是便急忙赶了过来。
奶奶来到了我的身边，把蜡烛放在沙发前的茶几上，摸着我的头坐了下来。
我倚在奶奶的怀里，四周烛光环抱着我，烛光里是奶奶慈祥的笑脸。
橘黄色的烛光虽不够明亮，但已足够照亮我的心田;烛光里奶奶的笑脸虽已熟悉，但此刻却使我倍感温暖。
我的孤单和害怕一时间消失得无影无踪。
我和奶奶一同坐在沙发上聊天，有说有笑。
借着烛光，我再次看到了奶奶脸上的笑容，那样的美丽、慈祥……就是那个夏天的夜晚，奶奶的笑容深深地印在了我的心里，如同暖暖的烛火一般，永不熄灭。
第二篇：烛光里的微笑我有一支小小的蜡烛。
它有一个粉红色的椭圆形的底座，上面有一朵蜡做成的粉红色的玫瑰。
把蜡烛点燃后有一股淡淡的玫瑰清香。
那清香令人陶醉，沁人心脾。
当蜡烛点燃时，我会想起一件美好的事情——过新年。
过新年对我来说是一件最美好的事情。
烛光里的微笑：一位难忘的班主任老师作文
烛光里的微笑：一位难忘的班主任老师作文我永远不会忘记我的班主任，那个总是带着微笑的老师。
每次看到她，就像见到一束温暖的阳光，心里总是暖洋洋的。
她的微笑，就像烛光一样，照亮了我们每一个人的心田。
她的课堂从来都没有无聊过。
无论是数学还是语文，她总是能把复杂的知识讲得简单易懂。
记得有一次，我们在学习古诗，她特别生动地描绘了诗中描写的美丽风景。
她的声音就像轻柔的风，把我们带到了那山水相依的地方。
那一刻，我仿佛闻到了花香，看到了青山绿水。
每当我在课堂上遇到困难，她总会鼓励我，用她温暖的手拍着我的肩膀，轻声说：“没关系，你能行。
”那份信任让我感到无比坚定。
课后，她也从不吝啬自己的关心。
有一次，我因为作业没完成而沮丧，她特意叫我留下来，认真询问我遇到的问题。
她的眼神里满是理解与包容，让我不再感到害怕。
她用生动的例子告诉我，失败并不可怕，重要的是勇敢地站起来。
那一刻，我意识到，她不仅是我们的老师，更像是一个引路人。
每当班级活动时，她总是第一个到场，准备着各种游戏和活动。
运动会上，她在一旁加油助威，声音响亮得像一阵春雷，仿佛能把所有的压力都击退。
她总是鼓励我们要积极参与，不怕失败。
她说：“人生就是一场比赛，重要的是过程，而不是结果。
”她的每一句话都在心里打下了深深的烙印，让我懂得了什么叫做坚持。
还有一次，学校组织春游。
她带着我们去了郊外。
阳光洒在大地上，鲜花绽放，大家都玩得特别开心。
我们围坐在一起，分享零食，她的笑声清脆如铃，带着无尽的快乐。
那一刻，我真的感到班级就像一个大家庭，彼此间充满了温暖。
她教会我们的不仅是知识，还有面对生活的态度。
即使遇到困难，也要微笑着去面对。
她就像那点烛光，虽然微弱，却能照亮我们前行的路。
每当我想到她，就会感到无比的幸福与感激。
时间过得飞快，我已经毕业了，但她留给我的那份温暖依然在心底燃烧。
无论未来的路多么坎坷，我都不会忘记那位用微笑和爱照亮我人生的班主任老师。
烛光里的微笑作文议论
烛光里的微笑作文议论
《烛光里的微笑》
那还是我小时候的事儿呢。
记得有一次过生日，家里人说要给我好好庆祝一番。
当时可把我高兴坏了呀。
那天晚上，爸爸妈妈把房间布置得特别温馨，到处都挂满了彩带呀气球啥的。
然后呢，重头戏来了，他们把一个超级大的蛋糕放在了桌子中间，蛋糕上还插着漂亮的蜡烛。
当他们把蜡烛点燃的时候，那小小的火苗在黑暗中跳跃着，真的好神奇的感觉哦。
我看着那烛光，感觉特别温暖，就好像有无数双温柔的手在抚摸着我一样。
我闭上眼睛许愿，许完愿睁开眼睛的时候，我看到爸爸妈妈都微笑地看着我，他们的眼睛里满是慈爱，那微笑啊，就像那烛光一样，暖暖的，柔柔的。
就在那一刻，我感觉自己是世界上最幸福的孩子。
看着那烛光里爸爸妈妈的微笑，我的心里特别踏实。
那微笑仿佛在告诉我，不管以后遇到什么困难，都有他们在我身边支持着我。
这么多年过去了，我始终都记得那个场景，那温暖的烛光和那充满爱意的微笑。
现在想想呀，
这或许就是家的温暖，是爱最真实的模样吧。
哪怕日子过得再平淡，只要有那烛光里的微笑，就感觉一切都特别美好，特别有希望呢！嘿嘿。
《烛光里的微笑》
《烛光里的微笑》在这个喧嚣的世界中，每个人都在追逐着不同的目标，追逐着成功、名利、权力。
然而，在这片浮躁的土地上，是否有人曾停下脚步，去感受那些被忽略的温馨瞬间？在我看来，真正的幸福往往隐藏在平凡的生活中，就如同烛光下的微笑，细微却充满力量。
烛光，是一种微弱却温暖的光芒，它常常伴随着静谧的夜晚，照亮我们前行的路。
然而，烛光所能照亮的并不仅仅是外部的世界，更多的时候，是我们内心的情感。
在一个寂静的夜晚，我常常喜欢点上一支蜡烛，将房间的灯光关掉，只留下烛光的微弱光芒。
这时，我会静静地坐在那里，闭上眼睛，用心去感受周围的宁静。
这种宁静并不是空无一物，而是内心的宁静，是那份与世界隔绝却又与世界融合的感觉。
在这种宁静中，我会回忆起生活中的点滴温暖，那些平凡却真挚的瞬间。
有一次，我在一个寒冷的冬夜里，突然接到了一个朋友的电话。
他告诉我，他最近失去了工作，陷入了深深的迷茫之中。
我能听出他声音里的颓废和无奈。
我没有过多的言语安慰，只是告诉他，人生的道路常常是曲折的，迷失只是短暂的，重要的是要保持信念，坚持向前。
电话结束后，我仍然坐在那里，思考着朋友的处境。
窗外的风雪愈发凛冽，而我内心却充满了温暖。
我知道，尽管我不能为他解决所有问题，但我至少能陪伴在他的身边，给予他一些许的鼓励和支持。
这份陪伴，就如同烛光，微小却能照亮他内心的黑暗。
还有一次，我在一个夏日的晚上，邀请了几位好友来家中聚会。
我们围坐在餐桌前，品味着美食，分享着生活的点滴。
烛光点亮了整个房间，也点亮了我们的心灵。
在笑声和谈话声中，我感受到了友情的温暖，感受到了彼此之间的关心和珍惜。
我们分享着自己的喜怒哀乐，分享着生活中的小故事，仿佛时间在这一刻停滞，只剩下那份真挚的情感。
这样的夜晚，即使过去了很久，却依然在我的记忆中闪烁着光芒，成为我生活中的一颗明亮星星。
烛光里的微笑，不仅存在于我个人的生活中，也存在于每个人的生活中。
每个人都有那些被遗忘的瞬间，那些因为微小而被忽略的幸福。
烛光里的微笑：一位难忘的班主任老师作文
烛光里的微笑：一位难忘的班主任老师作文在我们班，有一位超级厉害的班主任老师，她像一个超级英雄一样保护我们，就像是我们班的守护神一样！每天早晨，她总是笑容满面地迎接我们，眼睛里闪烁着温暖的烛光。
她的名字叫做王老师，其实我觉得她应该叫做“超级王老师”。
超级王老师有一双炯炯有神的眼睛，就像烛光一样明亮。
有一次，我上课不小心打翻了水杯，水滴滴答答掉在桌子上，我吓得直冒冷汗，想象着妈妈听到这个消息会是多么生气。
可是，超级王老师看到了，她一下子就飞奔过来，像超人一样把桌子擦得干干净净，连水渍都不剩下一点点！我心里暗自想：王老师真的是超级英雄，她的速度简直比闪电还快！超级王老师的声音就像春天的小溪一样悦耳动听。
每当我们在操场上玩得兴高采烈，她的声音就像操场上的广播一样清晰响亮，告诉我们时间快到了，该回教室上课了。
有一次，我们上体育课，我突然觉得肚子疼得厉害，简直像被一只小老虎抓住了一样。
超级王老师听到了，她赶紧跑过来，像唱歌一样安慰我：“小朋友，不要紧张，一定是肚子里有一只小鱼在跳舞！我带你去休息一下。
”她一边说，一边把我扶到了休息室，还给我端来了一杯温暖的水，果然，我的肚子就像变魔术一样不疼了！超级王老师的爱心就像天上的星星一样永不停息。
有一次，我放学回家的路上，突然发现书包里的作业本不见了，我心里咯噔一下，眼泪差点掉下来。
可是，超级王老师知道了后，她立刻帮我找作业本，从教室找到操场，再到食堂，最后竟然在篮球场的角落找到了它！超级王老师笑着对我说：“小朋友，作业本找到了，不要担心哦！”我仿佛看到了她头上顶着一颗闪闪发光的星星，那就是她的爱心星星！超级王老师，就像烛光一样，照亮了我们每一个小朋友的心灵。
她不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友和保护神。
在她的身边，我们感受到了无穷的温暖和关爱，就像是在烛光里微笑一样，暖暖的、甜甜的、永远难忘的。
烛光里的微笑有感作文
烛光里的微笑有感作文英文回答：Candlelight has always had a special place in my heart. There's something magical about the way the flames danceand flicker, casting a warm and comforting glow in the room. It creates an ambiance that is both calming and romantic.One particular memory stands out in my mind when Ithink about the smile in candlelight. It was a chillywinter evening, and I had invited my friends over for acozy dinner at my place. I had set the table with abeautiful arrangement of candles, their soft glowilluminating the room. As we sat down to eat, laughterfilled the air, and the candlelight seemed to enhance thejoy and warmth of the moment.As the night went on, we shared stories and reminisced about old times. The flickering candlelight seemed to addan extra layer of intimacy to our conversations. It createda sense of closeness and connection, as if we were all sharing a secret in that moment.There was one particular friend who had been going through a tough time lately. As we sat around the table, I noticed a subtle change in her demeanor. Her smile, which had been hesitant and forced earlier, began to transform into a genuine one. It was as if the candlelight had a way of melting away her worries, even if just for a little while.In that moment, I realized the power of a smile in candlelight. It has the ability to bring people together, to create a sense of comfort and ease. It's a reminder that even in the darkest of times, there is always a glimmer of hope and happiness.中文回答：烛光一直在我心中占有特殊的位置。
烛光里的微笑高中作文
烛光里的微笑高中作文烛光里的微笑高中作文著名教育家陶行知先生曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去!”这是一种无私的奉献精神。
小编收集了烛光里的微笑，欢迎阅读。
第一篇：烛光里的微笑我家与奶奶家只隔着两幢楼，由于父母工作忙，从小我就是在奶奶的呵护下渐渐长大的。
记得那是个夏季的夜晚，爸爸妈妈不在家，只有我一个人孤零零在家看电视。
虽然电视机里播放的是我最喜欢的动画片“猫和老鼠”，但我心里的寂寞却愈来愈强烈。
正当我坐立不安想给妈妈打电话时，忽然，电视机一片黑屏，灯也灭了，四周死一般寂静。
我吓了一跳，下意识地摸索着走到窗边，拉开窗帘，只见窗外一片黑暗，一幢幢林立的楼房如同宝石失去了光华化为黑色的石头一般。
此刻，四周一片漆黑，我所能看见的只有远处的一丝朦胧月光。
我仿佛陷入了一个无底的深渊，与世隔绝，无处可逃。
我以前也经历过在夏天的夜晚停电，可惟有这一次是我单独一人在家。
我孤零零地呆坐在沙发上，害怕得不敢再挪动半步，我只能感觉到自己嘭嘭的心跳声，周围死一样寂静，空气也仿佛凝固了一般。
我开始幻想幽灵、魔鬼的存在，以及在夜晚专吃小孩的妖怪……忽然，门开了，一道柔和的烛光伴随着跳动的火苗映入了我的眼帘，随之我就听到了奶奶叫我的声音。
原来，奶奶刚和爸爸打过电话才知道我独自一人在家，于是便急忙赶了过来。
奶奶来到了我的身边，把蜡烛放在沙发前的茶几上，摸着我的头坐了下来。
我倚在奶奶的怀里，四周烛光环抱着我，烛光里是奶奶慈祥的笑脸。
橘黄色的烛光虽不够明亮，但已足够照亮我的心田;烛光里奶奶的笑脸虽已熟悉，但此刻却使我倍感温暖。
我的孤单和害怕一时间消失得无影无踪。
我和奶奶一同坐在沙发上聊天，有说有笑。
借着烛光，我再次看到了奶奶脸上的笑容，那样的美丽、慈祥……就是那个夏天的夜晚，奶奶的笑容深深地印在了我的心里，如同暖暖的烛火一般，永不熄灭。
第二篇：烛光里的微笑近期，我们学校组织观看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。
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烛光里的微笑作文【篇一：教师观看《烛光里的微笑》后有感】教师观看《烛光里的微笑》后有感近期，我们学校组织观看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王老师，真实地感受到王老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王老师和蔼可亲，人人都尊敬她。
有一天，王老师接了一个差班，不仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。
早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。
王老师知道后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。
大家都放学了，王老师为了解学生的情况，一做完工作就去学生家里家访。
王老师有心脏病，医生说必须要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。
有一天，一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了，王老师把那个学生带到自己家里，像母亲般关怀，使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。
后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。
孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。
在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
对比王老师，我陷入了沉思：当我们面对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心？当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献？对比王老师，我们是否真正热爱自己的岗位？我们能不能做到忠于职守而尽职尽责？我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田？王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。
她深爱着自己的讲坛和学生。
在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。
这正是当老师的所最应具有的精神啊！感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。
在今后的工作岗位中，我们要以王老师为榜样，重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。
为了学生，愿意奉献一切；把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中；真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。
做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。
看过影片，我们感受到王老师那对学生满腔的爱与高度的责任感。
我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。
虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”；尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人；也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。
同样身为人师，透过王老师形象令我们不禁反思我们自身的工作：对待学生是否能再多点爱；对后进生是否能再耐心些；对工作是否能再多投入一些、忘我一些?【篇二：《烛光里的微笑》观后感】《烛光里的微笑》观后感曾经有人说过，演电影的是疯子，看电影的人是傻子。
我知道每一部电影都是一部虚构小说的演化，或者说是作者内心情感的表现，从某种程度上来说都带有主观色彩，带有虚构性。
然而今天这部《烛光里的微笑》电影却深深地触动了我的心弦。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹,王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。
有一天,王老师接了一个差班,不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。
早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。
王老师知道后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。
于是，王老师决定这节课先不教课文，而是教同学们怎样长大，让他们懂得做人的道理。
老师的讲话深深地吸引了大家。
王老师有心脏病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里，王老师了解到许多同学的家庭背景，放学后还经常到他们家里做家访，了解他们的生活，了解他们的感受，并细心照顾那些有困难的同学。
比如，周立平同学与他的妈妈相依为命，全靠妈妈糊纸盒赚钱供他上学，渐渐地，他妈妈的脾气变得很怪。
有一次，周立平放学回家后准备写作业，可是他妈妈却执意要她去干活，周立平不肯，妈妈就大发脾气。
周立平一气之下就跑了出去。
这天晚上，外面狂风暴雨的，周立平还没有回家，妈妈开始着急了，冒着大雨四处寻找，最后找到了王老师家。
王老师一听，二话没说，就冲进了滂沱大雨里，一直找到半夜，，终于在一个旧厂房找到了周立平，她小小的身子披着一块塑料布，全身已经湿透，正冻得发抖呢。
妈妈紧紧地抱住了她，母女二人失声痛哭，而浑身湿透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。
又如班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。
小鹏沾染上了父母的恶习，成了一个游手好闲的孩子。
王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的温馨。
王老师就是这样用心爱着她的每个学生。
用自己那宽广的胸怀，像温柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。
爱戴王老师的同学也越来越多了。
可是，不幸的事情发生了。
有一次，为了庆祝同学们取得好成绩，王老师带全班出去郊游。
刚爬到半山腰，正当同学们兴高采烈的时候，王老师突然晕倒了，她就这样永远地走了，再也没有回来。
在电影的结尾，每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛，烛光里闪着同学们晶莹的泪花。
只有照片里王老师的脸上，仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。
她就是这支蜡烛，燃尽了最后的一滴烛泪，用最后的烛光照亮了同学们的心灵。
在中国，在那个贫穷的年代，在那个贫困的村落，在人们思想较落后的时代，有那么一个“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乡村教师，自己无子无女，但视学生如亲子一般，给他们温暖的爱意，予他们无尽的师情。
她无私奉献，她不求回报。
当自己学生因父母犯罪被抓的时候，她主动给予学生以母亲般的关怀，她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话，她说：“我不求回报，只要你以后又出息就是对我的最大回报！”很感动，不但男孩的眼眶里溢满了感动的泪水，我的双眸也情不自禁地打起滚来了！一切为了孩子，在她身上足已证实着，她不顾自己虚弱的身躯，亦然坚强地走访，亦然地关切着那些需要关心的孩子！最终那些曾经被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子，也深深地被这位女教师打动了，最终这些孩子不负她的期望，都变成了乖巧懂事的好孩子。
而这时的自己却在“烛光里的微笑”中留下了最灿烂的一幕，带走了微笑，带走了喧嚣的世界，却留下了不朽的灵魂。
不朽的灵魂，无悔的人生，将爱洒满人间，用爱温暖冰冷的世界，无疑她是伟大的。
她的感人事迹正诠释着她平凡而又伟大的一生，在静默中悄悄地绽放出爱的光芒。
伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗？我认为一部优秀的作品不在于它真实与虚构，更多的是在于它给我们带来了什么。
是否能够触动人们内心的心弦？是否能够引起我们的共鸣？是否能够在某种程度上引起当代人的反思与借鉴？我想这是作品，也是作者最终的目标吧！而《烛光里的微笑》却是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育意义，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的意义所在。
不少人都为之深切地触动过，感动过，我自然是其中之一。
不论是作为一名学生，还是作为一名教师，亦是我们可亲可敬的父母，这部电影无疑给了我们一个广阔的思考空间。
在当今这个繁杂而又绚烂的世界，家长应该如何来面对孩子，老师应该如何教育学生，以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系？这些都是值得我们重新思考的问题，在这部电影中我们似乎可以找到答案！【篇三：让作文题目靓起来】让作文题目靓起来俗话说得好，题好一半文。
文章的标题好比是文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。
古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽的标题，常常消瘦得不得了，所以，有了人比黄花瘦的感慨。
毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着阅卷老师的第一印象问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。
一、好题目有什么特点呢？1.吸引眼球。
要让人一看题目就觉得不俗，能产生阅读期待。
2.富有内涵。
好题目不是哗众取宠，也不是故作另类，而应当耐人寻味。
既有文学的美感，又有哲学的意蕴。
3.简洁优雅。
好的题目不能拖泥带水，更不能语焉不详，要简洁、又有富有美感，过目不忘。
二、好题目类型：用下列方法，让你的文章标题满眼芳菲。
1.呆题活写，赋予动态美。
如话题“墙”，可拟题为《墙，推倒了就是桥》《掀掉心灵之墙》《打造“穿透”人心之术》；“桥”可拟题为《塔起生命之桥》《守住你精神家园的大门》《理解，串起你、我、他》等。
2.、巧用修辞，增强情趣美。
运用拟人、拟物、比喻、反复、设问、反问等修辞手法。
如“心愿”可拟题为《心灵是一颗会开花的树》，“诚信”可拟题为《守住你的金矿》，“生态”可拟题为《老鼠对猫的秘密挑战书》，“故乡”可拟题为《千年月色万年情》，“文化”可拟题为《“文化快餐”真的不足取吗》。
设问式标题。
如：《成才全靠父母吗？》《中国的教育家，您难道还没发现吗？》疑问式标题。
如：《那一片叶子，代表什么？》《幸福是什么？》《我是谁》《我们需要什么》《海棠依旧？绿肥红瘦？》夸张式标题。
如：《粉身碎骨为考试》对偶：《躺着读书，站着做人》3.悬念式标题：巧卖“关子”，妙设悬念美。
逆向思维，形成反差，巧卖关子，留点悬念。
如《欢笑中的叹息》《爽口良药》《理直“气”不壮》《做“贼”心不虚》《100分，我恨你！》《我不该》《朋友，你丢了什么？》等方法：错位思考法。
拟题不仅要形象，有文采，更重要的是要新颖脱俗，这就要求我们打破常规思维，纵向或逆向思考，拟出新奇陌生的文题。
如《真想做个差生》、《停电真好》、《没有翅膀的飞翔》、《渴望“非典》、《我是一只想死的老鼠》等，这些标题新视角、新思路、新体验，一下子就吸引住了阅卷老师的目光。
4.妙改成（俗）语，转换意境美。
如话题“诚信”可拟题为《诚信是金》，“环保”可拟题为《破“境”重圆》、《我想有个家——一只小鸟的心声》，“读书”可拟题为《一读解千愁》。
5.巧用标点，妙增形式美。
如《成功的伴侣——诚信》《诚信，难道也要“出口”转“内销”》《那人，那山，那狗》《生活——网？网！》、《动物？饼干？》6.引用流行歌曲、影片名。
《我的未来不是梦》《常回家看看》《自由飞翔》《我想有个家》《世上只有妈妈好》《男儿当自强》《隐形的翅膀》《至少还有你》《爱你一万年》（读书）《瞧这一家子》7.名言式标题：借用成语、名句或古诗句、歌词、歇后语等。
《让我们荡起双浆》等。
《春蚕到死丝方尽》《浓妆淡抹总相宜》《鞠躬尽瘁，死而后已》《勿以善小而不为》《世外桃源》《横看成岭侧成峰》《学无止境》9.活用熟语。