人力资源 H继任者计划项目计划书
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冷沁
六、 项目项目组成员及职贵
• 项目顾间团 :倪振年总经理
丁世杰 甫务副总、杨剑副总 余锋副总 萤涛副总
项目总指挥
「
项目扰行经
1
项目兽理毋
执行组职责
• 后备队人才培养对象的初步甄选和人才培养计划实施 的支持与协助;
• 协助组织与培训发展部对甄选的继任者进行人才测评; • 工作历练机会的提供,以内部教练的角色负责后备人
项目推进计划表
选甄
馈反
培 养 杳检
曰
具体事项(关键事项)
品后完成时限
1 编制继任计划推进表
7月31日
2 起草讨论及签核继任计划项目计划书
8月20日
3 成立项目组并召开第—次项目成员会议
1 各中心/部门甄选继任者(合自评及提交评鉴报告
)
8 月2 5日 9月10日
2 对各中心/部门提报的继任者进行个性测试
想法
1 0月30日 1 0月30日
长期(考察期—年) 长期(考察期—年)
顶目管理组 助目管理组
项目组 项目组
3 定期对继任者进行评估,实行能上能下的原则
炉-
冷沁
七、 项目推进计划及关键事项
一梯队、A库
继任者梯 队
公司各中心/部门总 监(合副)及以上职位 的在职人员为—梯队人
才 ;凡是有 潜力在 1 -3
面进行阐述
继任者测评 对各梯队人才的甄选按以上的选拔标准编
制了相应的测评表,测评项主要从知识、技能、 态度和行为方面进行评估,具体评估项目请参
• 负贲各种项目需求资源联络,顶目会议的准备、纪要整理与 通报等工作,
• 负责各继任者培训需 求的了解、收栗、传递与落实及计划的 制定,
• 协助制定 和收栗本项目的计划、文 件 等 资 料(项 目 计划书 、 流程制度、来往文件、培训课件等),并整理归档,
八S-'=
炉\
冷沁
七、项目推进计划及关键事项
年内发展成—梯队的人 才称为A库 人 才 (说 明 : 本次项目中—梯队仅限 总监层级);
二梯队、B库
公司各部门经理 (合副)及各专业的离级 在职人员为二梯队人才,
凡是 有潜力在 1 -3 年内发 展成 二梯队的 人才称为B
库人才,.
各梯队人才目 前在岗 倩况 及预 计培养 人数 见如 下表:
梯队 —梯队
人才。
'
,.---
项目目标
l
•2011年度初步建立公司的人 才
梯队 ,所有经理级 、总监级 必须
有1 -2个代 理人 ,设定重点 培养对
象 ;同时 建立核心 人才的 雇 配当案 ,
、、.气 ` ··-
..
.俨
八S-'=
炉\
冷沁
五、 项目范围
xx体育股份有限公司五缘湾运营总部 总
监 层 级 、经 理 层 级 (只 限 管 理 职 )及各中心 / 部门各中心/部门的管理培训生。
」申举
项目执行组
5 对各中心/部门提报的继任者进行个性测试
9 月1 5日
J申举
6 召笙顶目成员对各中心/部门提报的继任者进行评估
9月20日
项目组
馈反
7 根据各中心/部门提报的继任者编制
9月22日
J申举
8 将评估结果与各中心/部门负责人进行反馈
9月2 5日
项目组
9 与各继任进行沟通并将个性测试结果反馈给继任者
八S-'=
炉\
冷沁
七、项目推进计划及关键事项
继任甄选
甄选原则 德才兼备原则 公平公正原则 动态管理原则
甄选标准
xx ( 具体要求参见附件
体育各梯队继任者选拔标准 )
二• 认同 文化: 认同 公司文化价值 理念 ,有强烈的责任感和
事业 心 ,对企 业忠诚 ,
• 年龄要求 3 5周岁及以 下 ,条件特别优秀者可适当 放宽
8 月2 5日
」申举
4 各中心/部门甄选继任者(合自评及提交评鉴报告)
9月1 0日
项目执行组
5 对各中心/部门提报的继任者进行个性测试
9月15日
J申举
6 召笙顶目成员对各中心/部门提报的继任者进行评估
9月20日
项目组
7 根据各中心/部门提报的继任者编制
9月22日
J申举
8 将评估结果与各中心/部门负责人进行反馈
1 0月5日
2 召芸顶目成员讨论培养计划关实施培养
1 0月30 日
1 绘制继任者及后备人才梯队橾型
1 0月30日
2 不定期的与各继任者进行沟通,了解莫买想法
长期(考察期—年)
3 定期对继任者进行评估,实行能上能目的原则
长期(考察期—年)
责任人
丁申举
项目组
丁申举
硕目执行组
J 申举
项目组
J 申举
项目组
」申举
计
曰 项目推进计划表 具体事项(关键事项)
划
1 编制继任计划推进表
2 起草讨论及签核继任计划项目计划书
二1 后 完 成 时 限 7 月31 日 8月20日
J I 责任人 」申举 项目组
3 成立项目组并召开第—次项目成员会议
选甄
4 各中心/部门甄选继任者(合自评及提交评鉴报告)
8 月2 5日 9月1 0日
/,
,/,
立二 \
冷沁
继任者计划项目计划书
/,
,/,
立二 \
冷沁
1 、项目名称 2 、项目目的 3 、项目原则 4 、项目目标 5 、项目范围 6 、项目组成员及其职责 7 、项目推进计划及关键事项 8 、项目风险管理计划
八S-'=
炉\
冷沁
1 、项目名称
xx体育人才培养与人 才继任计 划项目
八S-'=
1 各中心/部门甄选继任者(含自评及提交评鉴报告
9月10日
)
2 对各中心/部门提报的继任者进行个性测试
9月15日
3 召栗顶目成员对各中心/部门提报的继任者进行评
9月20日
估
4 根据各中心/部门提报的继任者编制继任者人才库
9月22日
1 将评估结卑与各中心/部门负贲人进行反馈
9月25日
2 与各继任进行沟通并将个性测试结果反馈给继任者
炉\
冷沁
二、项目目的
· 建立和完善乔丹体育人才培养机制
通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以 及岗位轮换计划在职培训等人才培养与开发计划,合理地 挖掘开发培养后备人才队伍,以建立公司的人才梯队, 为公司长期可持续发展提供人才智力资本支持,
• 储备 ”后备继任人才”
为公司未来2-3年的发展储备 ”后备继 人才" '满足公
队的管理和业务知识的日第指导;
,
炉炉\
冷沁
六、项目项目组成员及职贵
•
项目顾间团:倪振年总经理丁世杰甫务副总、杨剑副总余锋副总萤
涛副总 项目总指挥
项目执行绢
管理组职责
• 负责牵头制定项目计划,并进行费用与工作的总体控制和推 进协调,达成项目目标
• 负责做好项目推进渭况与有关数据的记录、统计与分析,拟 制和发出项目进展渭况通报,以及相关信患的传递等,
7月31日
8月20日
责任人」申举ຫໍສະໝຸດ 项目组3 成立项目组并召开第—次项目成员会
选甄
1议
8 月2 5日 9月10日
」申举 I
项目执行组
2 各中心/部门甄选继任者(合自评及提交评鉴报告
9月15日
J申举
3)
4 对各中心/部门提报的继任者进行个性测试 召笙顶目成员对各中心/部门提报的继任者进行评估
9月20日 9月22 日
二梯队 三梯队 合计
目前在职人数 20 (总监层级)
53 (经理层级) 57 (管培生)
130人
预计培养人数 40 ( A库人才 ) 80 ( B库 人 才 )
57 (管培生) 177人
三梯队、C库
指公司各专业的骨 干人才(即关键岗位) 为三梯队人才 ;凡是有
潜力在 1 一 内发展成
三梯队的人才称为C库 人才(说明本次项目 中三梯队仅限XX体吉 2011年管理培训生 , 培养中只实施管培生再 次培养计划)
年龄标准
•。 工作年限: 在公司工作满 6个月以 上 ( 2011 年1 月31日以
前入职 ),
• 学历要求 ·大专及以上学历,.
• 业绩突出: 工作 表现优秀 ,年终绩效 考核成 绩在 B以 上
有较,大 发展潜力并 能得到 员工的认可 ,具体 应符合选拔标准。
• 核心素质要求:主要从公司核心价值观及组织认同度方
9月30日
」申举
10 对继任者的培训斋求进行汇总
9月30日
顶目管理组
门:昙昙昙嚣昙==:』::
10月5日 10月30日
顶目管理组 顶目管理组
1 绘制继任者及后备人才梯队搓型
10月30日
硕目巨理组
检 杳
昙: 2 不定期的与各继任者进行沟通,了解莫买想法
3 定期对继任者进行评估,实行能上能目的原则
长期(考察期—年) 长期(考察期—年)
3 不定期的与各继任者进行沟通,了解莫买想
9月30日 1 0月5日 1 0月30 日 1 0月30日
长期(考察期—年
) 长期(考察期—
顶目管理组 顶目管理组 顶目管理组 项目管理组
项目组 项目组
法 定期对继任者进行评估,实行能上能目的
年)
炉八冷\S-'=沁
七、 项 目 推 进 计 划 及 关 键 事 项
9月2 5日
项目组
9 与各继任进行沟通并将个性测试结果反馈给继任者
9月30日
」申举
10 对继任者的培训需求进行汇总
9月30日
顶目管理组
11 根据各继任者的培训需求制定培养计划
1 0月5日
顶目管理组
12 召芸顶目成员讨论培养计划关实施培养
13 绘制继任者及后备人才梯队橾型
I14 不定期的与各继任者进行沟 通,了解冥实
长期(考察期—年)
责任人
」申举
项目组
」申举
顶目执行组
丁申举
项目组
丁罕
项目组
」申举
顶目管理组 顶目管理组 顶目管理组 项目管理组
项目组 项目组
八S-'=
炉\
冷沁
七、项目推进计划及关键事项
项目推进计划表
计 划
应II
具体事项(关键事项)
1 编制继任计划推进表
2 起草讨论及签核继任计划项目计划书
品后完成时限
项目组 项目组
炉八冷\S-'=沁
七、 项 目 推 进 计 划 及 关 键 事 项
计 划 选甄
馈反
培 养
曰 项目推进计划表 具体事项(关键事项)
l J I 1 品后完成时限
责任人
1 编制继任计划推进表
7 月31 日
」申举
2 起草讨论及签核继任计划项目计划书
8月20日
项目组
3 成立项目组并召开第—次项目成员会议
设与人力资源规划 人才培训与开发、职业发展、绩效管理
、 晋升与淘汰等有机结合,并推动人力资源管理的提升,
.- - 、.. . --\—._.- \
(./
一...声. ·.啊I·. ... 一
干\
.
• I 内部培养为主,外 部 引 进 为 辅 ”
坚持以“内部培养为主,外部引进为辅'的培养原则,并采 取“滚动进出'的方式进行循环培养,
顶目管理组 顶目管理组 顶目管理组 项目管理组
项目组 项目组
八S-'=
炉\
冷沁
七、项目推进计划及关键事项
项目推进计划表
计 划
馈反
培 养 杳检
应
具体事项(关键事项)
品后完成时限
II 编制继任计划推进表 起草讨论及签核继任计划项目计划书 1 成立项目组并召开第—次项目成员芸 2 议 3
7月31日
8月20日 8 月2 5日
项目组
J申举
根据台中心/部门提报的继任者编制
打于
1 将评估结果与各中心/部门负责人进行反馈
养培
2 与各继任进行沟通并将个性测试结果反馈给继任者
9月25日 9月30日
项目组
丁申举
3 对继任者的培训需求进行汇总
1 根据台继任者的培训铀中制定培养计
杳检
2 划 召芸顶目成员讨论培养计划关实施
1 培养
2 绘制继任者及后备人才梯队橾型
炉炉\
冷沁
六、 项目组成员及职责
• 项目顾间团:倪振年总经理
丁世杰 甫务副总、杨剑副总 余锋副总 萤涛副总
痪百执行坦
总指挥职责
• 项目立项、项目预笢及项目计划书的审批并为项目提 供资源配詈;
• 负责项目实施中蓝大聿项的决策; • 负责对项目班子成员的任命及其在项目工作中的绩效
考核;
项吕营理结
炉炉\
9月15日
3 召笙顶目成员对各中心/部门提报的继任者进行评
估
9月20日
4 根据各中心/部门提报的继任者编硕制仆者人 作
9月 22日
1 将评估结果与各中心/部门负责人进行反馈
9月25日
2 与各继任进行沟通并将个性测试结果反馈给继任者
9月30日
3 对继任者的培训需求进行汇总
9月30日
1 根据各继任者的培训需求制定培养计划
'_,_ ,-----
- ---
;、_.<- .
一一..一 —'..- 一
. ·: • "核心能力标准”
坚持“核心能力标准”的培养原则,努力培养满足公司发展
战略要求,具备各岗位胜任能力素质的人才。
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炉\
冷沁
五、项目目标
•公司人才培养目标始终坚持 ”专 业培养和综合培养同步进行'
的人才培养政策,即公司培养专 家型的技术人才和综合型的管理
9月30日
3 对继任者的培训需求进行汇总
9月30日
1 根据各继任者的培训需求制定培养计划
1 0月5日
2 召芸顶目成员讨论培养计划关实施培养
1 0月30 日
1 绘制继任者及后备人才梯队橾型
1 0月30日
2 不定期的与各继任者进行沟通,了解莫买想法
长期(考察期—年)
3 定期对继任者进行评估,实行能上能目的原则
司经营任业务发展对管理人才及稀缺不可替代人才的需求,
• 培养井提升公司现有骨干员工
培养并提升公司现有骨干员工的管理技能、个人综合素 质,提供个人职业发展机会,保留并激励骨干员工,使其树 立长期服务的决心。
炉八冷\S-'=沁
三、项目原则
• 坚持”系统管理 的实施原则
坚持”系统管理的实施原则,将继任者培养和人才梯队建
六、 项目项目组成员及职贵
• 项目顾间团 :倪振年总经理
丁世杰 甫务副总、杨剑副总 余锋副总 萤涛副总
项目总指挥
「
项目扰行经
1
项目兽理毋
执行组职责
• 后备队人才培养对象的初步甄选和人才培养计划实施 的支持与协助;
• 协助组织与培训发展部对甄选的继任者进行人才测评; • 工作历练机会的提供,以内部教练的角色负责后备人
项目推进计划表
选甄
馈反
培 养 杳检
曰
具体事项(关键事项)
品后完成时限
1 编制继任计划推进表
7月31日
2 起草讨论及签核继任计划项目计划书
8月20日
3 成立项目组并召开第—次项目成员会议
1 各中心/部门甄选继任者(合自评及提交评鉴报告
)
8 月2 5日 9月10日
2 对各中心/部门提报的继任者进行个性测试
想法
1 0月30日 1 0月30日
长期(考察期—年) 长期(考察期—年)
顶目管理组 助目管理组
项目组 项目组
3 定期对继任者进行评估,实行能上能下的原则
炉-
冷沁
七、 项目推进计划及关键事项
一梯队、A库
继任者梯 队
公司各中心/部门总 监(合副)及以上职位 的在职人员为—梯队人
才 ;凡是有 潜力在 1 -3
面进行阐述
继任者测评 对各梯队人才的甄选按以上的选拔标准编
制了相应的测评表,测评项主要从知识、技能、 态度和行为方面进行评估,具体评估项目请参
• 负贲各种项目需求资源联络,顶目会议的准备、纪要整理与 通报等工作,
• 负责各继任者培训需 求的了解、收栗、传递与落实及计划的 制定,
• 协助制定 和收栗本项目的计划、文 件 等 资 料(项 目 计划书 、 流程制度、来往文件、培训课件等),并整理归档,
八S-'=
炉\
冷沁
七、项目推进计划及关键事项
年内发展成—梯队的人 才称为A库 人 才 (说 明 : 本次项目中—梯队仅限 总监层级);
二梯队、B库
公司各部门经理 (合副)及各专业的离级 在职人员为二梯队人才,
凡是 有潜力在 1 -3 年内发 展成 二梯队的 人才称为B
库人才,.
各梯队人才目 前在岗 倩况 及预 计培养 人数 见如 下表:
梯队 —梯队
人才。
'
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项目目标
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•2011年度初步建立公司的人 才
梯队 ,所有经理级 、总监级 必须
有1 -2个代 理人 ,设定重点 培养对
象 ;同时 建立核心 人才的 雇 配当案 ,
、、.气 ` ··-
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五、 项目范围
xx体育股份有限公司五缘湾运营总部 总
监 层 级 、经 理 层 级 (只 限 管 理 职 )及各中心 / 部门各中心/部门的管理培训生。
」申举
项目执行组
5 对各中心/部门提报的继任者进行个性测试
9 月1 5日
J申举
6 召笙顶目成员对各中心/部门提报的继任者进行评估
9月20日
项目组
馈反
7 根据各中心/部门提报的继任者编制
9月22日
J申举
8 将评估结果与各中心/部门负责人进行反馈
9月2 5日
项目组
9 与各继任进行沟通并将个性测试结果反馈给继任者
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七、项目推进计划及关键事项
继任甄选
甄选原则 德才兼备原则 公平公正原则 动态管理原则
甄选标准
xx ( 具体要求参见附件
体育各梯队继任者选拔标准 )
二• 认同 文化: 认同 公司文化价值 理念 ,有强烈的责任感和
事业 心 ,对企 业忠诚 ,
• 年龄要求 3 5周岁及以 下 ,条件特别优秀者可适当 放宽
8 月2 5日
」申举
4 各中心/部门甄选继任者(合自评及提交评鉴报告)
9月1 0日
项目执行组
5 对各中心/部门提报的继任者进行个性测试
9月15日
J申举
6 召笙顶目成员对各中心/部门提报的继任者进行评估
9月20日
项目组
7 根据各中心/部门提报的继任者编制
9月22日
J申举
8 将评估结果与各中心/部门负责人进行反馈
1 0月5日
2 召芸顶目成员讨论培养计划关实施培养
1 0月30 日
1 绘制继任者及后备人才梯队橾型
1 0月30日
2 不定期的与各继任者进行沟通,了解莫买想法
长期(考察期—年)
3 定期对继任者进行评估,实行能上能目的原则
长期(考察期—年)
责任人
丁申举
项目组
丁申举
硕目执行组
J 申举
项目组
J 申举
项目组
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曰 项目推进计划表 具体事项(关键事项)
划
1 编制继任计划推进表
2 起草讨论及签核继任计划项目计划书
二1 后 完 成 时 限 7 月31 日 8月20日
J I 责任人 」申举 项目组
3 成立项目组并召开第—次项目成员会议
选甄
4 各中心/部门甄选继任者(合自评及提交评鉴报告)
8 月2 5日 9月1 0日
/,
,/,
立二 \
冷沁
继任者计划项目计划书
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1 、项目名称 2 、项目目的 3 、项目原则 4 、项目目标 5 、项目范围 6 、项目组成员及其职责 7 、项目推进计划及关键事项 8 、项目风险管理计划
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1 、项目名称
xx体育人才培养与人 才继任计 划项目
八S-'=
1 各中心/部门甄选继任者(含自评及提交评鉴报告
9月10日
)
2 对各中心/部门提报的继任者进行个性测试
9月15日
3 召栗顶目成员对各中心/部门提报的继任者进行评
9月20日
估
4 根据各中心/部门提报的继任者编制继任者人才库
9月22日
1 将评估结卑与各中心/部门负贲人进行反馈
9月25日
2 与各继任进行沟通并将个性测试结果反馈给继任者
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冷沁
二、项目目的
· 建立和完善乔丹体育人才培养机制
通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以 及岗位轮换计划在职培训等人才培养与开发计划,合理地 挖掘开发培养后备人才队伍,以建立公司的人才梯队, 为公司长期可持续发展提供人才智力资本支持,
• 储备 ”后备继任人才”
为公司未来2-3年的发展储备 ”后备继 人才" '满足公
队的管理和业务知识的日第指导;
,
炉炉\
冷沁
六、项目项目组成员及职贵
•
项目顾间团:倪振年总经理丁世杰甫务副总、杨剑副总余锋副总萤
涛副总 项目总指挥
项目执行绢
管理组职责
• 负责牵头制定项目计划,并进行费用与工作的总体控制和推 进协调,达成项目目标
• 负责做好项目推进渭况与有关数据的记录、统计与分析,拟 制和发出项目进展渭况通报,以及相关信患的传递等,
7月31日
8月20日
责任人」申举ຫໍສະໝຸດ 项目组3 成立项目组并召开第—次项目成员会
选甄
1议
8 月2 5日 9月10日
」申举 I
项目执行组
2 各中心/部门甄选继任者(合自评及提交评鉴报告
9月15日
J申举
3)
4 对各中心/部门提报的继任者进行个性测试 召笙顶目成员对各中心/部门提报的继任者进行评估
9月20日 9月22 日
二梯队 三梯队 合计
目前在职人数 20 (总监层级)
53 (经理层级) 57 (管培生)
130人
预计培养人数 40 ( A库人才 ) 80 ( B库 人 才 )
57 (管培生) 177人
三梯队、C库
指公司各专业的骨 干人才(即关键岗位) 为三梯队人才 ;凡是有
潜力在 1 一 内发展成
三梯队的人才称为C库 人才(说明本次项目 中三梯队仅限XX体吉 2011年管理培训生 , 培养中只实施管培生再 次培养计划)
年龄标准
•。 工作年限: 在公司工作满 6个月以 上 ( 2011 年1 月31日以
前入职 ),
• 学历要求 ·大专及以上学历,.
• 业绩突出: 工作 表现优秀 ,年终绩效 考核成 绩在 B以 上
有较,大 发展潜力并 能得到 员工的认可 ,具体 应符合选拔标准。
• 核心素质要求:主要从公司核心价值观及组织认同度方
9月30日
」申举
10 对继任者的培训斋求进行汇总
9月30日
顶目管理组
门:昙昙昙嚣昙==:』::
10月5日 10月30日
顶目管理组 顶目管理组
1 绘制继任者及后备人才梯队搓型
10月30日
硕目巨理组
检 杳
昙: 2 不定期的与各继任者进行沟通,了解莫买想法
3 定期对继任者进行评估,实行能上能目的原则
长期(考察期—年) 长期(考察期—年)
3 不定期的与各继任者进行沟通,了解莫买想
9月30日 1 0月5日 1 0月30 日 1 0月30日
长期(考察期—年
) 长期(考察期—
顶目管理组 顶目管理组 顶目管理组 项目管理组
项目组 项目组
法 定期对继任者进行评估,实行能上能目的
年)
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七、 项 目 推 进 计 划 及 关 键 事 项
9月2 5日
项目组
9 与各继任进行沟通并将个性测试结果反馈给继任者
9月30日
」申举
10 对继任者的培训需求进行汇总
9月30日
顶目管理组
11 根据各继任者的培训需求制定培养计划
1 0月5日
顶目管理组
12 召芸顶目成员讨论培养计划关实施培养
13 绘制继任者及后备人才梯队橾型
I14 不定期的与各继任者进行沟 通,了解冥实
长期(考察期—年)
责任人
」申举
项目组
」申举
顶目执行组
丁申举
项目组
丁罕
项目组
」申举
顶目管理组 顶目管理组 顶目管理组 项目管理组
项目组 项目组
八S-'=
炉\
冷沁
七、项目推进计划及关键事项
项目推进计划表
计 划
应II
具体事项(关键事项)
1 编制继任计划推进表
2 起草讨论及签核继任计划项目计划书
品后完成时限
项目组 项目组
炉八冷\S-'=沁
七、 项 目 推 进 计 划 及 关 键 事 项
计 划 选甄
馈反
培 养
曰 项目推进计划表 具体事项(关键事项)
l J I 1 品后完成时限
责任人
1 编制继任计划推进表
7 月31 日
」申举
2 起草讨论及签核继任计划项目计划书
8月20日
项目组
3 成立项目组并召开第—次项目成员会议
设与人力资源规划 人才培训与开发、职业发展、绩效管理
、 晋升与淘汰等有机结合,并推动人力资源管理的提升,
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• I 内部培养为主,外 部 引 进 为 辅 ”
坚持以“内部培养为主,外部引进为辅'的培养原则,并采 取“滚动进出'的方式进行循环培养,
顶目管理组 顶目管理组 顶目管理组 项目管理组
项目组 项目组
八S-'=
炉\
冷沁
七、项目推进计划及关键事项
项目推进计划表
计 划
馈反
培 养 杳检
应
具体事项(关键事项)
品后完成时限
II 编制继任计划推进表 起草讨论及签核继任计划项目计划书 1 成立项目组并召开第—次项目成员芸 2 议 3
7月31日
8月20日 8 月2 5日
项目组
J申举
根据台中心/部门提报的继任者编制
打于
1 将评估结果与各中心/部门负责人进行反馈
养培
2 与各继任进行沟通并将个性测试结果反馈给继任者
9月25日 9月30日
项目组
丁申举
3 对继任者的培训需求进行汇总
1 根据台继任者的培训铀中制定培养计
杳检
2 划 召芸顶目成员讨论培养计划关实施
1 培养
2 绘制继任者及后备人才梯队橾型
炉炉\
冷沁
六、 项目组成员及职责
• 项目顾间团:倪振年总经理
丁世杰 甫务副总、杨剑副总 余锋副总 萤涛副总
痪百执行坦
总指挥职责
• 项目立项、项目预笢及项目计划书的审批并为项目提 供资源配詈;
• 负责项目实施中蓝大聿项的决策; • 负责对项目班子成员的任命及其在项目工作中的绩效
考核;
项吕营理结
炉炉\
9月15日
3 召笙顶目成员对各中心/部门提报的继任者进行评
估
9月20日
4 根据各中心/部门提报的继任者编硕制仆者人 作
9月 22日
1 将评估结果与各中心/部门负责人进行反馈
9月25日
2 与各继任进行沟通并将个性测试结果反馈给继任者
9月30日
3 对继任者的培训需求进行汇总
9月30日
1 根据各继任者的培训需求制定培养计划
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一一..一 —'..- 一
. ·: • "核心能力标准”
坚持“核心能力标准”的培养原则,努力培养满足公司发展
战略要求,具备各岗位胜任能力素质的人才。
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炉\
冷沁
五、项目目标
•公司人才培养目标始终坚持 ”专 业培养和综合培养同步进行'
的人才培养政策,即公司培养专 家型的技术人才和综合型的管理
9月30日
3 对继任者的培训需求进行汇总
9月30日
1 根据各继任者的培训需求制定培养计划
1 0月5日
2 召芸顶目成员讨论培养计划关实施培养
1 0月30 日
1 绘制继任者及后备人才梯队橾型
1 0月30日
2 不定期的与各继任者进行沟通,了解莫买想法
长期(考察期—年)
3 定期对继任者进行评估,实行能上能目的原则
司经营任业务发展对管理人才及稀缺不可替代人才的需求,
• 培养井提升公司现有骨干员工
培养并提升公司现有骨干员工的管理技能、个人综合素 质,提供个人职业发展机会,保留并激励骨干员工,使其树 立长期服务的决心。
炉八冷\S-'=沁
三、项目原则
• 坚持”系统管理 的实施原则
坚持”系统管理的实施原则,将继任者培养和人才梯队建