2020-2021学年人教版历史八年级下册第18课 科技文化成就

(一)情景导入生成问题

建国以来，在中国共产党的领导下，

我国的科学技术取得了累累硕果，尤其是

有些科技研究成果已跻身于世界先进行

列。先后研制成功了原子弹、氢弹、人造

地球卫星等，产生了一批以袁隆平为代表

的爱国科学家。我国是爱好和平的国家，

为什么还要下决心研制“两弹一星”？带着这些问题一起来学习。

(二)自主学习梳理新知

2020—2021学年第二学期八年级历史学科教学设计

2．20世纪70年代初，中国药学家__屠呦呦__发现了__青蒿素

__。开创了治疗疟疾的新方法，使全球数亿人受益，屠呦呦获得

__2015年诺贝尔__生理学或医学奖。

三、文化事业的发展

1．1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“__百花齐放__”

“__百家争鸣__”的方针，此后，文化领域出现了繁荣景象。

2．2012年，中国作家__莫言__获得诺贝尔文学奖，中国文化的

世界影响越来越大。

(三)合作探究生成能力

【探究一】建国后，我国科技迅速发展的原因是什么？

①人民政府十分重视科技工作，成立中国科学院；中共中央发出

“向科学进军”的号召，制定科技发展的远景规划；②广大科技工作

者的热情投入和海外一些中国优秀科学家的纷纷回国；热情投入、无

私奉献；③1978年以来，邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”

的精辟论断，推动了科技和经济的发展。

【探究二】“两弹一星”的研制成功，对我国有何意义？在国际上有

何影响？

“两弹一星”的成功是在党和国家领导下，以钱学森、邓稼先为

代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就，

极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当

时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国

际地位。

(四)总结归纳提升能力

(五)达标测评巩固新知

1．我国研制“两弹一星”的成就辉煌，我国打破帝国主义核垄断的事

件是( A )

A．第一颗原子弹爆炸成功B．第一颗导弹发射成功

C．第一颗氢弹爆炸成功 D．第一颗人造地球卫星发射成功