2015年6月24日镜子老师授课

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【三套试卷】郑州市小学三年级数学下册第六单元教材检测题(含答案)

【三套试卷】郑州市小学三年级数学下册第六单元教材检测题(含答案)

第六单元练习测试卷(附答案解析)2.判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(1)学校早上8:00上课,用24时计时法表示是20:00。

()(2)24时也是第二天的0时。

()(3)刘师傅今天工作了8:00小时。

()(4)14时30分就是下午4时30分。

()3.连一连。

4.画出钟面上的时针和分针。

5.如图是周老师晚上在镜子中看到的钟面,你知道钟面上的时间用24时计时法怎么表示吗?6.从午夜零时到中午12时,时针和分针共重叠多少次?参考答案1.16:30 早上6:35 2:55 晚上9:00 24:00(或0:00)2.(1)× (2)√ (3)× (4)×3.略4.略5.20时6.13次《24时计时法》达标检测(2)1.填一填。

(1)用24时计时法表示下面的时刻。

上午8时()晚上9时()下午4时()晚上11时()中午12时30分()早上5时15分()(2)用普通计时法表示下面的时刻。

8时()10时20分()22 时()14时30分()12 时()7时45分()2.连一连。

21:30 7:46 6:283.判断。

(1)一天共有12个小时。

()(2)下午6时就是18时,23时10分就是11时10分。

()(3)中央电视台的《新闻联播》节目每天19时首播。

()(4)0时就是12时。

()4.第二场的放映时间是下午()时()分。

第三场的放映时间是晚上()时。

第四场的放映时间是()8时20分。

5.王老师晚上8时下火车,要坐118路车回家,来得及吗?6.现在是中午12时,外面正下着大雪,再过60小时,太阳会出来吗?为什么?参考答案1.(1)8时21时16时23时12时30分5时15分(2)上午8时上午10时20分晚上10时下午2时30分中午12时早上7时45分2.3. (1)× (2)× (3)√ (4)×4. 2 30 7 晚上5. 来不及6. 不会60小时后是晚上12时第六单元知识测试卷(包含答案)一.选择题1.小军7:20从家出发,7:45到学校,小军往返一次要()A.25分钟B.35分钟C.50分钟2.同一年中连续的两个大月是()月.A.1、2 B.7、8 C.5、63.下列月份中,()不是大月.A.8月B.9月C.10月4.做一次眼保健操的时间大约是5()A.时B.分C.秒5.六•一儿童节是在第几季度?()A.第四季度B.第三季度C.第二季度6.一年中有30天的月份有()个.A.4 B.7 C.17.下面()组中的节日都在大月.A.五一节和儿童节B.国庆节和教师节C.国庆节和元且节8.学校进行50米跑步比赛,小敏用了12秒,小李用了13秒,小花用了11秒,跑的最快的是()A.小敏B.小李C.小花9.3日是()时.A.24 B.48 C.7210.一年中,()两个季度的天数总是相等.A.第一二季度B.第三四季度C.第一三季度二.填空题1.在横线里填上合适的数。

巧用镜子效应为有效育人奠基探究

巧用镜子效应为有效育人奠基探究

巧用镜子效应为有效育人奠基探究作者:施维娜来源:《成才之路》 2015年第22期施维娜(江苏省张家港市南丰小学,江苏张家港215600)摘要:文章提出利用显微镜聚焦学生内心心理、利用放大镜放大内在诉求、利用望远镜着眼未来发展、利用平面镜实现爱心传递,为有效育人奠基。

关键词:聚焦心理;放大诉求;着眼未来;传递爱心中图分类号:G451.6;G625.1文献标志码:B文章编号:1008-3561(2015)22-0100-01作者简介:施维娜(1986-),女,江苏张家港人,二级教师,从事音乐教学与研究、班主任工作。

班主任作为学生生命成长的引路人,不仅要注重学生身体的健康,对学生思想品德的培养、心理健康的关注,也应该成为班主任工作的重要内容。

而当班主任对每个学生的优点和缺点进行评价与点拨时,学生事实上也是一面镜子,从孩子内心心理与外表行为上,可以窥探自身教育策略是否合适,从而为更好地育人奠定基础。

一、利用显微镜聚焦内心心理不久前,刚刚调来一名新生。

他的家长在一次接孩子放学时跟我反映:孩子在家里经常不吃早饭,有的时候即便起床较早也不愿意吃早饭。

家长直接将这个“艰巨的任务”交给了我:“孩子最听你的话,老师看看能不能给他点颜色,让他准时吃早饭。

”面对这样的要求,我真是感到哭笑不得:自己的子女在溺爱中成长,在无法面对的时候,却将责任全部抛向了老师。

我建议家长使用“小星星奖励”的方法,只要每天准时定量吃早饭,就可以获取相应的小星星。

时间不长,该生便常常自己要求到我这里汇报:“今天我又获得了一个小星星。

”如此自豪的心情,不亚于夺得了比赛的冠军。

要想看清显微镜下的事物,必须要调整焦距,才能找到学生问题产生的根源。

在这一案例中,面对不愿意吃早饭的学生,并没有建议家长采用强行要求的方法,而是准确地意识到学生之所以不愿意吃早饭,是家长溺爱形成的坏习惯。

因此,教师从学生的心理出发,利用学生喜欢接受好评和乐于表现自我的心理,采用了“张贴小星星”的方法,满足了学生内在的心理认知,起到了较好的教育效果。

2023年部编版语文五年级上册月迹公开课教案(精推3篇)

2023年部编版语文五年级上册月迹公开课教案(精推3篇)

部编版语文五年级上册月迹公开课教案(精推3篇)〖部编版语文五年级上册月迹公开课教案第【1】篇〗24 《月迹》教学设计【教学目标】1.会认本课6 个生字,认识多音字“悄、累”,理解生字组成的词语,积累字词。

2.理清课文的写作顺序,把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化过程。

3.培养热爱生活、追求美好事物的情怀。

【教学重点】理清课文的写作顺序,把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化过程。

【教学难点】培养热爱生活、追求美好事物的情怀。

【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入1.观察:美丽的月景月亮是我们最熟悉的景物之一了,贾平凹先生的《月迹》一文,用儿童的眼睛去寻找月亮。

2.助读资料:走进作者:贾平凹:1952 年2 月21 日出生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇。

著有小说集《下棋》《天狗》;长篇小说《浮躁》《废都》;散文集《月迹》《心迹》《爱的踪迹》等。

二、出示学习目标1.会认本课6 个生字,认识多音字“悄、累”,理解生字组成的词语,积累字词。

2.理清课文的写作顺序,把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化过程。

(重点)3.培养热爱生活、追求美好事物的情怀。

(难点)三、初读感知1.听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。

2.自读提示:请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。

3.出示我会认,指导学生识记生字。

4.出示多音字,指导学生识字多音字。

5.理解词语。

6.检查自读情况:指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。

7.再读课文,想一想课文写了什么?示例:这篇课文记叙了童年时代几个孩子在中秋月夜追寻月亮的过程。

四、品读释疑1.屋中盼月(1)我们这些孩子,什么都觉得新鲜,又常常什么都觉得不满足。

写出了孩子们的天真好奇的特点。

这句话是什么意思?在孩子们的眼里,世界上的万事万物都是那么新鲜好玩,他们对任何事物都充满好奇,心里有无数个为什么,总想打破砂锅问到底,所以,对孩子们来说,什么都是“新鲜”的,什么都让他们“觉得不满足”。

私立广厦学校2017~2018学年度第一学期《光现象》《透镜》考试

私立广厦学校2017~2018学年度第一学期《光现象》《透镜》考试

私立广厦学校2017~2018学年度第一学期《光现象》《透镜》考试(全卷共6页 满分100分 考试时间40分钟)一、单项选择题(本题7小题,每题3分,共21分)1、如果把一个玻璃球分割成五块,其截面如图1所示,再将这五块玻璃a 、b 、c 、d 、e 分别放在太阳光下,那么能使光线发散的是( ) A 、a B 、b C 、c D 、d2、如图所示的光现象中,与小孔成像的原理相同的是( )3、2013 年6月20日,女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课。

下列说法正确的是 ( )A .王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的B .王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C .王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的D .在太空讲话声带不振动也能发出声音4、平阴县玛钢公园充分开发生态资源,放眼望去,中心湖波光粼粼,湖中“鱼游鸟飞”,青山倒影唯美怡人,其中不能用光的反射解释的是( ) A .波光粼粼 B .水中的游鱼 C .水中的飞鸟 D .青山倒影5、下列说法正确的是 ( )A .根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪B .镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律C .电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控D .彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的 6、如图2所示为一时钟在平面镜中所成的像,那么此刻的实际时间是( ) A . 11点20分 B .12点40分 C .3点55分 D . 2点35分7、如图所示的四幅图中,表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是( )A.在岸上看到伸进B. 看到水中的鹅卵石C.透过玻璃砖看到 D .手影水里的腿变短了 钢笔“错位”图1图2A .甲, 丙B .乙, 丙C .甲,丁D .乙, 丁二、填空题(本题7小题,每空1分,共21分)8、如图3中被测物体的长度___________cm ,该刻度尺的分度值是__________cm ;图4中停表的示数是______________s9、温度计是根据_______________________的性质来工作的;如图5甲是测量冰的温度操作的示意图,其中正确的是________,此时温度计示数如图3乙,则冰的温度是________。

(完整word)苏教版三年级下册数学练习题及答案

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(完整word)苏教版三年级下册数学练习题及答案苏教版三年级下册数学练习题及答案班级姓名得分一、填空。

1、312÷3的商最高位在位上。

商是位数2、□48÷4的商是两位数,□中最大填,这时商大约是。

3、小东4分钟跳绳356下,小明3分钟跳绳291下,他们两人跳得快一些。

4、☆÷7=15??△,△最大是,这时☆是。

5、在○里填上>、123×5○123÷5513÷5○503÷23÷8○631÷9315÷3○720÷4513÷6○919÷60÷6○420÷2÷3二、选择正确的答案的序号填在里。

1、3只燕子4天吃害虫600只,1只燕子4天吃害虫只,3只燕子1天吃害虫个零件。

①1280 ②40 ③803、下面说法是正的是①三位数除以一位数,商一定是三位数。

②被除数中间没有0,商的中间就一定没有0。

③736÷□,要使商是两位数,□里只可填8和9。

④125÷0=0三、直接写得数700÷7=00÷2=00÷3=00÷4=400÷2=10÷7=50÷5=20÷9=120÷4=490÷7=500÷5=420÷2=四、估计下面各题的结果是几十多或几百多。

207÷5÷2123×61+254800÷768÷31 )990-314 04÷6六、用竖式计算,并验算。

180÷4= 16÷8=100÷6=602÷3= 72÷5=620÷6=七、解决问题1、一瓶药共120片。

每日3次,每次2片,这瓶药可以吃多少天?2、小明家有2个书架,每个书架有4层,一共放240本书。

八年级上册第三单元+勇担社会责任+课件-2025年中考道德与法治第一轮复习教材梳理

八年级上册第三单元+勇担社会责任+课件-2025年中考道德与法治第一轮复习教材梳理

13
7.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 8.关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 9.(易错点)关爱他人,要心怀善意,尽己所能,讲究策略。 10.服务社会体现人生价值,促进我们全面发展。 11.服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,需要我们积极参与社会公益活动,需 要我们热爱劳动,爱岗敬业。
3
1.通过对载人航天英雄人物、感动中国2023年度人物等榜样人物的 分析,学习他们的担当精神,理解责任的来源、承担责任的意义,学会 山东 勇于担责 考向预测 2.结合2024年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表61周年、 2024年3月5日是中国第25个中国青年志愿者服务日,认识承担责任、 关爱他人、服务奉献社会的意义,激发实际行动
思维导图·建体系 必备知识·夯根基 核心观点必备 易错易混纠偏 高频考点·释疑难 真题精选·提素能
思维导图·建体系
5
必备知识·夯根基
6
第六课 责任与角色同在
1.责任的含义及来源
(1)含义:一个人分内应该做的事情。 (2)来源:道德规范、法律规定、对他人的__承__诺__、职业要求等。 2.角色与责任的关系 (1)每个人都扮演着不同的角色。 (2)每一种角色都意味着承担相应的__责__任__。
易错易混纠偏
14
1.责任来自法律规定。(2023·锦州中考)( × ) 改正:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.参与志愿服务是为了获得表彰和赞许。(2024·黔东南中考) ( × ) 改正:参与志愿服务是无私奉献、帮助他人和服务社会,而不是为了获得外在的表 彰和赞许。 3.服务和奉献社会一定会得到回报。(2024·黔东南中考)( × ) 改正:服务和奉献社会,需要付出一定代价,也意味着可能会获得相应回报。 4.关爱他人应追求物质回报。(2024·吉林中考)( × ) 改正:关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重。

2020年7月25日事业单位联考D类《职业能力倾向测验》题及答案

2020年7月25日事业单位联考D类《职业能力倾向测验》题及答案

2020年7月25日事业单位联考D类《职业能力倾向测验》题(安徽/湖北/内蒙古/青海/甘肃/广西/宁夏/云南/四川)一、常识判断。

在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1、费孝通《乡土中国》2019年被教育部列为高中语文教学内容,下列与之相关的说法错误的是()。

A.《乡土中国》是经济学领域的经典作品B.作者在书中提出了“差序格局”的概念C.从亲属与地缘角度观察中国乡土社会D.与古代儒家对伦常关系的理解最接近2、“教学有法,教无定法”,教师根据学情及具体教学环境,采取不同的教学方法,下列描述正确的是()。

A.数学老师教完平均数的概念后,布置了一系列练习,采取了演示法B.政治老师就某个国际经济主题组织了一场班级辩论,采取了讨论法C.科学老师课上和同学们一起观察了植物的光合作用,采取了讲授法D.化学老师在课堂上展示了淀粉遇碘变色的实验操作,采取了实验法3、2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》,首次对“隐私”的定义作出了规定,并强化了对隐私权的保护。

下列选项中,不属于侵犯隐私权的是()。

A.某知名导演钱某未经演员李某同意,将自己与李某私下的微信聊天记录发到网上,以证明二人关系良好B.某房地产公司职员孙某模仿自己上司刘某在工作中的神态语气并制成视频,未经刘某同意,将视频公开发布到网上,以增加网络点击量C.某银行应王某债权人的要求,未经王某同意,提供王某在该银行的流水记录,以证明王某存在隐匿、转移资产的情况D.某网络视频播放平台未经张某同意,将张某在该平台的观影记录提供给其所任职的政府机关,以证明张某在上班时间没有认真履行工作职责4、下列哪项措施有助于激发和维持学生内部学习动机?()A.教师为学生设置好明确、具体、适当的学习目标B.教师向学生反馈学习结果,增强学生学习积极性C.教师对每一个学生进行具有针对性的积极性评价D.教师创设问题情境,唤起学生的好奇心和求知欲5、下列说法正确的是()。

三年级下册数学习题课件6 年、月、日 人教版

三年级下册数学习题课件6 年、月、日 人教版

1.算一算。
6 年、月、日
第 4 课时 解决问题
(1)小明直接在钟面上数:
从8:00 (上午 8时 )到 18 : 00 (下午 6时 ),经过了( 10 )小时。
(2)小红这样算:
8时
4
6
6时
4
6
10
(3)小芳这样算:
18 时 -8 时 = ( 10 )时
(4)你喜欢谁的计算方法? 为什么?
答案不唯一,如喜欢小芳的计算方法,因为计算简便
4.用 4 个小正方体木块制作一个日历。
(1)日历要能表示( 月 )、( 日)和( 星期)。 (2)用1个木块表示( 月 ),1 个木块表示( 星期),另外 2 个木块表示( 日 )。
三年级下册数学习题课件-6 年、月、日 人教版(共28张PPT)
三年级下册数学习题课件-6 年、月、日 人教版(共28张PPT)
这个月共有( )天,把这个月的月历制作出来。
三年级下册数学习题课件-6 年、月、日 人教版(共28张PPT)
制作月历表略
三年级下册数学习题课件-6 年、月、日 人教版(共28张PPT)
3.小明不小心把月历撕坏了,如下图,请你帮他算一算这个月ห้องสมุดไป่ตู้ 27 日是星期几。
27-1=26 (天) 26÷7=3 (个)…… 5 (天) 星期三
( 1 ) 天。 (4)2年=( 24 )个月36个月=( 3 )年
2.圈出闰年。
三年级下册数学习题课件-6 年、月、日 人教版(共28张PPT)
3.用 24 时计时法表示下面的时间。
下午 1 时 30 分( 13:30 ) 上午 10 时 20 分( 10:20) 晚上 10 时 30 分( 22:30 ) 深夜 12 时( 24:00 )

纪录片镜子教师观后感-5页精选文档

纪录片镜子教师观后感-5页精选文档

纪录片镜子教师观后感纪录片镜子教师观后感(一)李新菊前几天学校给全体教师布置了一项特殊的作业——观看央视情感教育纪录片《镜子》。

三集共90分钟的片子,我和十四岁的大儿子、四岁半的小儿子一气追完了,看后感慨万千。

这是一部纪录片,它所记录的现象和事例其实早已在各种新闻媒体中反复地重演着。

问题孩子的现象,亲子关系的断裂都是老生常谈的内容,毫无新意可言,可是片子的结尾却让我只有叹息和满满的沉重感,片子的结尾是3个在特殊学校生活了三个月后的孩子,最终仍是选择了与父母期望值完全不一致的生活方式,甚至是离开了父母独自游历,他们中只有一个满18岁才刚成年。

我想,这是大部分中国父母都不愿接受的结局吧。

孩子是家庭的镜子,家庭是社会的镜子。

片子里的父母用尽一切办法希望孩子能回归原来的样子,足以证明父母对孩子浓浓的关爱,可为什么结果还是有违人愿?为什么"镜子"反映出来的是孩子对父母满满的抱怨呢?我想是因为父母一直都以自已的方式去付出爱,却忽略了接受爱的一方的感受和反馈吧。

每个孩子都是一个独立的个体,在父母的监护下逐渐形成自已的个性并成长,即使同胞所出,父母也做不到付出两份完全相同的爱,培养成两个完全一样的孩子。

所以应因孩子的个性付出爱,是每个父母需要学习、摸索和积累的工作,孩子的感受和反馈,是让父母不断地调整和改善付出爱的方式,这是一个需要长期付出努力和关注的事业,而不是日常里苍白无力地嘴里念叨几句:爸妈很爱你,你该去做功课了之类的句子。

爱,也是需要滋养和成长。

太多的父母忙着上班,忙着应酬,忙着应付各种各样的生活压力,从小就给孩子一部手机或平板,把孩子送到游乐场或别人家中,他们用自已认为最合适的方式来养育孩子,却不知道孩子需要父母的陪伴,需要向父母倾诉,需要更多更多的家庭活动时间。

父母极少与孩子分享爱,分享彼此的生活,最终,孩子也如"镜子"一般,不再与父母分享自已的生活。

孩子与父母的精神交流一旦断裂,绝不是三个月的特殊学校生活和心理咨询能够挽回的,亲子关系断裂的心灵创伤也许伴随孩子一辈子,甚至可能延续到孩子的后代,并扩大影响到社会。

科学听课心得体会6篇

科学听课心得体会6篇

科学听课心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人教版三年级数学下册 (24时计时法)年、月、日课件教学

人教版三年级数学下册 (24时计时法)年、月、日课件教学
【答案】营业时间是从上午9时开始,至23:00结束。 商店、电影院……
【结论】这种表示时间的方式就叫做24时计时法。
教学新知
例2:24时计时法与普通计时法的转化规律。 普通计时法表示时间
如:上午8:00 ,上午11:25 ,下午3:30 ,晚上10:40……
【结论】在把普通计时法转化成24时计时法时,上午的时刻转化时 只需去掉“上午”二字即可;下午的时刻转化时去掉“下午”二字, 再在数值上加上12即可。
温故知新
我下午3:45来到火 车站,火车已经开 走了!
20:20 是 几 点 ? 我 该什么时候去呢?
温故知新
19:00
表示的是几点钟?
你知道每天 播出的时间 是几点吗?
晚上7点
同桌交流:观察课本82页图片,提出问题。
目 录 CONTENTS
第二部分
新知探究
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A.7小时 B.7时 C.19时 (4)23时20分是(C )。
A.11时20分 B.上午11时20分 C.晚上11时20分
课后习题
3.拓展提高。
从成都市开往某地的火车,上午9时开车,当日19:20分到达,路上一 共用了多长时间?
【答案】19:20-9:00=10小时20分 答:路上一共用了10小时20分。
课后习题

人教版小学数学三年级下册第六单元年、月、日B卷

人教版小学数学三年级下册第六单元年、月、日B卷

人教版小学数学三年级下册第六单元年、月、日B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、认识年、月、日 (共4题;共15分)1. (3分)冰冰出生在2000年2月份的最后一天,她2020年________岁,她的生日是________月________日。

2. (2分) (2019三下·汉川期末) 主题为“绿色生活美丽家园”的北京世界园艺博览会于2019年4月29日至10月7日在北京市延庆区举行,为期________天。

博览会园区开园时间是上午8:00,闭园时间是21:00,每天共开放________时。

3. (5分) (2018三上·府谷期末) 思雨的妈妈是服务员,每工作5天后休息1天.思雨是周六、周日休息.11月1日妈妈休息,请你写出11月份思雨和妈妈共同的休息日.11月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234567891011121314151617181920212223242526272829304. (5分) (2020五下·兴化期末) 暑假期间,小林每6天游泳一次,小军每8天游泳一次。

7月31日两人在游泳池相遇,八月几日他们又再次相遇?二、认识平年和闰年 (共4题;共50分)5. (1分) 2006年每个季度有多少天?________6. (2分)(2020·宜昌) 下面的年份中,是闰年的是()。

A . 1900B . 2007C . 1988D . 20107. (42分) 2004年年历(配图).(1)哪几个月是31天?(2)哪几个月是30天?(3)没有涂色的是________月,有________天.(4)全年有________天.(5)元旦是几月几日?(6)建军节是几月几日?(7)教师节是几月几日?(8)劳动节是几月几日?(9)春节是几月几日?(10)二、三、四月一共有________天.(11)国庆节是星期________.(12)九月份有________星期零________天.8. (5分)小明从7月15日到8月5日参加暑期夏令营活动,一共有多少天?三、 24时计时法 (共5题;共16分)9. (3分)普通计时法怎样转换成24时计时法时,在________和________就是时针所指的数字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字加一个________。

感恩节活动方案

感恩节活动方案

感恩节活动方案感恩节活动方案1教学目标:1、知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。

2、体会到感谢别人是一件快乐的事情。

3、学会用多种方式表达谢意。

4、能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。

教学准备:1、故事《小熊旅行》。

2、歌曲《感恩的心》、3、爱心墙背景、画有红纸的爱心。

4、剪刀、勾线笔。

教学过程:1、教师讲故事《小熊旅行》。

2、根据故事提问。

①小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助?②当大家帮助小熊后,小熊是怎样说的?③大家为什么都愿帮助小熊呢?3、结合实际生活进行讨论:①在生活中你都遇到过哪些困难?大家是怎样帮助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?(幼儿回答:感动、高兴、开心、幸福……)②有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你?这时侯你的心情是什么样的?(幼儿回答:很难过、想哭、生气、着急、害怕……)③当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好?④看来你们在遇到困难时,都特别希望得到别人的帮助。

那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢?(幼儿回答:谢谢你;谢谢你帮助我;真的很感谢你;我喜欢你;你有困难我也愿意帮助你;你真好……)⑤你们现在特别想对谁说声“谢谢你”?请你大声的说出来吧,我想他们会听到的。

(幼儿回答:杨林谢谢你帮我系鞋带;田聪谢谢你借我玩具玩;谢谢妈妈每天做饭给我吃;谢谢王老师教会我跳舞;谢谢爸爸帮我修好了自行车;谢谢我的小狗每天陪我玩;谢谢大树给我遮太阳;谢谢我的小被子让我不冷;谢谢清洁工阿姨把马路扫的那么干净;谢谢灯给我们照亮;谢谢录音机给我讲故事……)⑥刚才你们在感谢别人帮助的时候,你们的表情是什么样子的呢?(幼儿回答:笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……)心情又是什么样的?(激动、快乐……)4、教师小结:原来不仅被别人帮助是件开心的事,感谢别人同样也是一件非常开心快乐的事情呀!5、现在谁想说说你还特别想感谢谁?(这次幼儿的`回答更积极了,内容更丰富了,感激之情更真切、发自内心了。

《年、月、日——24时计时法》数学教学PPT课件(5篇)

《年、月、日——24时计时法》数学教学PPT课件(5篇)

知识梳理
小练习:1.填空。
(1)小红上午8:50上第一节课,一节课40分钟,第一节课在 (9 )时(30)分结束。
(2)同同每天上午8:30到校,午餐在学校食堂吃,下午4:30 放学。同同在学校一共必须呆( 8 )几个小时。
知识梳理
小练习:2.新华书店和博物馆,哪个开放的时间长?
【答案】新华书店开放时间:15:00-9:00=6(时) 博物馆开放时间:12:00-9:00=3(时) 19:00-14:00=5(时) 3+5=8(时) 8>5 答:博物馆开放的时间长。
知识梳理
小练习:把下面的表格填写完整。
普通计时法 上午11:00 下午4时 下午6点 晚上10时
24时计时法 11:00
16:00 18:00 22:00
知识梳理
知识点2:计算简单的经过时间。 例 1:王明从绵阳坐火车去成都,他上午11:30从绵阳出发,下
午1:40到达成都,坐火车从绵阳到成都要用多长时间?
晚上12时既是一天的开
始,又是一天的结束。
我们怎样来 区分它们呢?
知识讲解
拿出钟表拨一拨,仔细观察。
(1)从0时到中午12时,经过了(12 )小时。 (2)从中午12时再到0时,又经过了(12 )小时。 (3)一天是(24 )小时。经过一天,钟面上的时针转了(2
)圈。
知识讲解
将0时到中午12时,时针走过的时间
1. 认识24时计时法。
人民教育出版社 三年级 | 下册
课堂小结
2. 会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻, 能正确进行普通计时法与24时计时法之间的相互 转换。
第六单元·年月日
24时计时法
激趣导入
回忆一天的学习和生活,看一看能发现什么?

三年级综合—三年级解决问题汇总

三年级综合—三年级解决问题汇总

—-可编辑修改,可打印——别找了你想要的都有!精品教育资料——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务——全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式三年级解决问题汇总1、学校班级姓名考号鹅有8只,鸡有168只,鸡的只数是鹅的几倍?2、三年级学生去参加植树劳动,女生有196人,男生有256人。

每4人分一组,一共可以分成多少组?3、同样一本故事书,小明5天看了175页,小红6天看了198页,谁看的快些?为什么?4、有一瓶药共180片,每日吃3次,每次吃两片,这瓶药可以吃多少天?5、一共有398个玩具娃娃,送给福利院94个,剩下的平均分给幼儿园4个班级,每个班级可以分到多少个?6、学校新买来416本故事书,平均分给两个年级,每个年级有4个班,平均每班分得多少本?7、车间生产了720个乒乓球,5个乒乓球装一袋,8袋乒乓球装一盒。

一共可以装多少盒?8、电池厂生产了960节电池,每8节装一盒,6盒装一箱,一共可以装多少箱?9、128个小朋友参观天文馆,平均分成2队,每队平均分成4组,每组有多少人?10、同学们做了108个蝴蝶标本,平均放在2个标本盒里,每个标本盒有3层,平均每层放了多少个?11、同学们到河边植树,河岸长408米,每隔4米种一棵树,共需要种多少棵树?12、(1)一套磁带共4盒,每盒有2盘。

每盘磁带7元,这套磁带要用多少钱?(2)一套磁带共4盒,每盒有2盘。

买这套磁带要用56元,平均每盘磁带多少钱?13、学校买来480本书,放在两个书架上,每个书架有4层,平均每个书架每层放多少本书?14、一部电视剧全长490分钟,播出8集后还剩210分钟,这部电视剧平均每集长多少分钟?15、红星小学的教学楼共5层,每层有6个教室,学校在教室里共放了120盆鲜花。

平均每个教室里放多少盆鲜花?16、小林从国庆节那天起每天写7个大字,照这样计算,他整个月一共可以写多少个大字?17、图书馆从2008年2月9日到3月18日平均每天借出78本书,请问这些天图书馆一共借出多少本书?18、某服装厂从4月28日到5月2日一共加工服装370件,平均每天加工服装多少件?19、订一份电视节目报每个季度12元,有线电视费用每月13元,订阅一份全年的电视节目报要多少钱?有线电视费全年有多少钱?20、小红的爸爸7月18日出差,8月7日回来,他出差多少天?21、明明每天可以记3个单词,那么今年6月份他能记多少单词?22、水果店运来16箱苹果,每箱25千克,一箱28元。

人物通讯范文(10篇)

人物通讯范文(10篇)

人物通讯范文(10篇)【篇一】张x同志是xx农场学校一名普通的政治老师, 19xx 年参加工作,她工作认真,作风扎实,教学上刻苦钻研,虽然年轻却有着丰富的教育教学经历,深受学生们的喜欢和同事们的称赞。

自 20xx 年以来,连续三次被评为分局优秀老师、四次被评为农场优秀____员, 20xx 年获得黑龙江省县域科技人才奖, 20xx 年被评为总局模范老师。

20xx年被评为总局学科教学能手, 20xx 年被评为分局骨干老师。

张____师爱岗敬业,严格要求自己,对待工作有高度的职责心和满腔的热情,不管从事什么学科教学,都能尽心尽责努力做好。

四年前张____师是一名信息技术老师,曾创下连续四年该科中考成绩名列分局第一的好成绩。

20xx 年新学年,由于工作需要,张____师转为政治老师。

为尽快适应政治学科教学,她虚心向老老师学习,课下她刻苦钻研课标,深挖教材,翻阅超多资料,力求做到把每个知识点准确、细致地传授给学生。

在课堂授课中她做到理论与时政有机结合,注意贴近生活,增加了课堂的兴趣性,理解学生实际,精心设计教学,大胆改革教学方法,做到充分表达以老师为主导,学生为主体的教学原那么,出现了师生互动、生生互动的充满生命活力的课堂气氛,极大地调动了学生们学习的热情,获得了较好的教学效果。

为了让学生们进步学习政治课的兴趣,在为学生上第一节课的时候她对同学们说,此刻我们每一名同学都是处在同一齐跑线上,只要是认真听讲,用心考虑,获得好成绩不是问题。

经过她的鼓励,学生们树立起了学好这门学科的信心。

20xx 年中考,是张____师任教政治学科以来的第一个中考,她的成绩在分局排行第三。

做为班主任,在班级管理和教学中具有很强的亲和力,她尊重学生,讲究方法,真诚地对待每一位学生,耐心细致地做好防差转差工作,想方设法为学生效劳,学生都喜欢她、信赖她。

在她曾任教的班级中有一名学生,父母离异,该生非常厌学,成绩很差,曾屡次逃课甚至要辍学。

凤凰卫视6月24日《星光大剧院》文字实录

凤凰卫视6月24日《星光大剧院》文字实录

邹航:我一直觉得在当今这个社会的话所谓的就是取得一些成功的就是我们身边的一些人,包括这个团队,集合所有人的力量,然后其实给大家出了一个很大的一个命题,就是说大家还有没有理想,是不是一直大家都为了就是说今天有一个什么活,我们来了我们去做,当然也完成得不错,但是就是说如果是自己的东西完全从自己心里出发,能不能够去完成自己的理想?
武·蹈《门》演员:我们优势啊,我们优势就是我们会翻。
对,对我们来说一些腾空的还是,就是跟舞蹈演员来说相对的话我们还是比较占一些优势的。
因为咱们现在就是说把武术和舞蹈结合起来了,然后舞蹈演员他只能就是说玩出一些比较唯美的东西,咱们可以既是唯美的又有刚的,刚柔并济,对刚柔并济。
解说:武·蹈《门》的演员们大多出身中国各大武术名校,2006年中国政府欲将“武术”申请为奥运会常规比赛项目,在“武术热”的大背景下,2006年10月,电影巨星成龙经过全国性的选拔组建了一支中华龙韵功夫表演团,这群身怀绝技的孩子们因此汇集到一起,然而尽管这些孩子个个武功了得,但显然跳舞却并非他们的长项。
刘璐:这帮孩子是当年特别早的时候成龙当时他们不是搞一个叫“龙的传人”这个活动的时候,然后就组成了这么一个团,所以当年等于是组成了以后,后来就是因为各种原因他们就自己开始这种就是去拍戏,就是去表演武术,包括还去电视台的活动,可是哪有那么多晚会需要你上去演武术啊,其实他们已经心里是在增长,6年前就是我一个朋友介绍就认识了他们,所以他们其实参加过很多像凤凰卫视的大型活动。
解说:刘璐决定尝试将舞蹈与武术做全新的融合,用当代艺术对传统文化做崭新的解读,而项目确立后,少年们也开始了为期一年的闭关修炼,这一年间,他们不再接受外界任何演出的邀请,全身心地投入这场未知的探险,而一年后他们将破茧成蝶。

镇安中学人教版初中物理八年级上册第五章透视及应用提高卷(培优)

镇安中学人教版初中物理八年级上册第五章透视及应用提高卷(培优)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.每年6月6日是全国爱眼日。

如果不爱护眼睛容易患上近视眼,下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是()A.甲乙B.丙乙C.甲丁D.丙丁2.李老师戴着眼镜正在批改作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生的容貌,李老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。

下列说法正确的是()A.李老师所戴眼镜的镜片是凸透镜B.李老师是近视眼C.李老师不戴眼镜看近物时,物体的像会成在视网膜前方D.李老师眼睛的晶状体太厚3.如图所示,小明将蜡烛、凸透镜(f=10cm)、光屏依次摆放在光具座上,光屏上成清晰的烛焰像,然后进行了如下的操作和判断(每次操作均在图中基础上),下列说法正确的是()A.根据图中凸透镜成像原理可制成投影仪B.将蜡烛放在45cm刻度线处,移动光屏,光屏上成正立放大的烛焰像C.小明把自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间,然后向左移动光屏,光屏上可再次成清晰的烛焰像,由此可以判断小明戴的是近视镜D.将蜡烛沿光具座移动15cm,再适当移动光屏,一定能在光屏上成清晰放大的烛焰像4.学习完凸透镜成像的规律后,小明同学进行了总结,其中正确的是()A.缩小的都是实像,放大的都是虚像B.缩小的像都是倒立的,放大的像都是正立的C.实像和物体都在凸透镜的同侧,虚像和物体分别在凸透镜的异侧D.实像都是倒立的,虚像都是正立的5.如图所示,是一副眼镜放到物理书上一定距离时观察到的现象,由此可以判断镜片是()A.凸面镜B.凹面镜C.凹透镜D.凸透镜6.以下是学习了“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结出的关于像的一些特点,其中正确的是()A.有些虚像可以用光屏承接B.像的大小都与物体到镜的距离有关C.实像不是放大的就是缩小的D.实像一定能用光屏承接7.新冠疫期间,不少学生用手机上网课,长时间盯着屏幕,容易导致视力下降,患上近视跟。

让学生也照照『镜子』

让学生也照照『镜子』

让学生也照照『镜子』
吕赟
【期刊名称】《陕西教育(教学)》
【年(卷),期】2011(000)005
【摘要】@@ "吕老师,刚才这节课你们班的学生整队时声音太大了,影响了我的课堂教学."下午第一节课刚下课,六(2)班班主任谢老师走进办公室,腋下所夹着的教本都没来得及放下,就向我"告状"了.
【总页数】1页(P1)
【作者】吕赟
【作者单位】江苏省镇江新区实验小学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.孩子是家庭的镜子,家庭是社会的镜子r——浅析家庭情感教育纪录片《镜子》
2.学生干部是一面镜子--试论高职院校学生工作的结构洞填补
3.以杨善洲同志为镜子——“自觉用这面镜子照一照”——云南省以杨善洲为镜子找差距、除“四风
4.做学生的一面镜子
5.林伟:老师就像一面镜子,要准确捕捉学生需求
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2015年6月24日镜子老师授课5.长下影线应用法则:1、长下影线出现在上升趋势的高位,若成交量放大,则意味着抛压加重,承接踊跃,但有多头力竭之感。

2、长下影线出现在下降趋势的低位,若成交量放大,则意味着有恐慌性筹码抛出,但低位接盘踊跃,有大量多头抄底盘介入。

6.出水芙蓉应用法则:一根大的阳线上穿三条均线,改变均线为多头排列,后势看涨。

7.大阳线应用法则:1、大阳线在上升行情中出现,则意味着行情剧烈地向上攀升。

2、大阳线在下跌行情中出现,则意味着行情剧烈地向上反弹。

8.大阴线应用法则:1、大阴线在上升行情中出现,则意味着行情深幅地向下回挡。

2、大阴线在下跌行情中出现,则意味着行情加速地向下惨跌。

9.倒V型反转应用法则:反转形态,后势看跌。

10.倒锤子应用法则:如果倒锤子线出现在下降趋势之后,则构成一个看涨的K线图形态,这一点与普通的锤子线同出一辙。

在分析倒锤子线时,有一点非常重要:当倒锤子线出现后,必须等待下一个时间单位的看涨信号对它加以验证。

倒锤子线的验证信号可能采取下面这样的形式:倒锤子线次日的开市价向上跳空,超过了倒锤子线的实体。

向上跳空的距离越大,验证信号就越强烈。

还可能采取另外一种形式:倒锤子线次日是一根白色K线,并且它的价格均处在较高的水平,则完成了看涨的验证信号。

11.吊颈线应用法则:1、如果吊颈线出现在上升趋势之后,则构成一个看跌的K线图形态。

2、在分析吊颈线时,有一点非常重要:当吊颈线出现后,必须等待下一个时间单位的看跌信号对它加以验证。

吊颈线的验证信号可能采取下面这样的形式:吊颈线次日的开市价向下跳空缺口越大,验证信号就越强烈。

3、还可能采取另外一种形式:吊颈线次日是一根黑色K线,并且它的收盘价格低于上吊线的实体,则完成了看跌的验证信号。

12.叠叠多方炮应用法则:重叠多方炮,后势极端看涨。

13.叠叠空方炮应用法则:空方炮的重复,短期下跌走势的可能性极大。

14.顶部十字架应用法则:短期见顶,后势看跌。

15.东方红大阳升应用法则:连续拉阳线,如果配合均线金叉,后势将看涨。

16.断头铡刀应用法则:一根大阴线切断了三根均线,改变了均线的排列为空头排列,后势看空。

应用法则:多方强势,短期看涨。

18.曙光初现(反击线)应用法则:1、反击线形态出现于一轮由缓跌到急跌的下降趋势中,行情将演化为V型反转或止跌横盘趋势。

2、反击线形态跟据其后一个阳线切入阴线实体的深入程度不同而决定其反击力度的大小。

即阳线切入阴线实体的深度越大,则行情将演化为反转或止跌横盘趋势的可能性越高。

19.光头阳线应用法则:光头阳线形态说明多方积极上攻态势,具体力度的的大小要根据阳线实体的大小来定。

20.光头阴线应用法则:光头阴线形态说明空方抛压的坚决势态,具体力度的的大小要根据阴线实体的大小来定。

【军长】镜子(739489207) 16:25:0621.黄昏十字星应用法则:1、黄昏十字星的判断法则与黄昏之星相同。

2、黄昏十字星比黄昏之星更具有趋势停顿或反转的研判意义。

22.黄昏之星应用法则:本形态的关键之处在于第三天的黑色实体向下穿入第一天的白色实体的深浅程度。

下面开列了一些参考性因素,如果黄昏星形态具这样的特征,则有助于增加它们构成反转信号的机会。

这些因素包括:(1)、如果在第一根K线的实体与星线的实体之间存在价格跳空,并且在星线的实体与第三根K线的实体之间也存在价格跳空;(2)、如果第三根K线的收市价深深地向下扎入第一根K线的实体之内(一般应大于50%);(3)、如果第一根K线的交易量较轻,而第三根K线的交易量较重。

23.金蜘蛛应用法则:长,中,短期的均线金叉,后势看多。

24.九阴白股爪应用法则:连续的阴线和均线死叉一同出现,预示着后期的走势凶多吉少。

【军长】镜子(739489207) 16:26:3125.剧涨并排红应用法则:剧涨并排红(并列阳线)--也称为"并列阳线K线、两阳线跳空平底"。

本形态是由两根相邻的阳线K组成的,它们具有相同的开市价。

它们的实体也具有差不多相同的高度。

在上升趋势中,如果出现了一组向上跳空的并列阳线,则构成了一个看涨的持续形态。

26.均价金叉应用法则:均价金叉,后势看涨27.均价死叉应用法则:表明后势看跌。

28.看跌捉腰带线应用法则:1、看跌捉腰带线又名"尖兵线"或"试盘线",预示行情看跌。

2、在上升趋势中的看跌捉腰带线,表明行情将停滞或反转。

3、在盘档中的看跌捉腰带线,以试盘线居多,多头尖兵线的出现意味着行情向上突破盘整失败,抛压太重,趋势以继续横盘居多。

4、在下降趋势中的看跌捉腰带线,表明多头反弹微弱,空头抛压力量强大,行情将继续下跌。

29.看跌吞没形态应用法则:1、看跌吞没形态出现在一轮明显的上升趋势中,如果吞没形态具有下面列出了这样的一些参考性要素和特征,那么它们构成重要反转信号的可能性将大大地增强:2、在看跌吞没形态中,第一天的实体非常小,而第二天的实体非常大。

这种情况可能说明原有趋势的驱动力正在消退,而新趋势的潜在力量正在壮大。

3、看跌吞没形态出现在超长期的或非常急剧的市场运动之后。

如果存在超长期的上升趋势,则增加了以下这种可能性:潜在的买家已经入市买进,持有多头。

在这种情况下,市场可能缺少足够的新的多头头寸的供应,无力继续推动市场上升。

如果存在非常急剧的市场运动,则市场可能已经朝一个方向走得太远,容易遭受获利盘空头的抛盘打击。

4、在看跌吞没形态中,第二个实体伴有超额的交易量。

这种情形可能属于巨量出货爆跌现象。

5、在看跌吞没形态中,第二天的实体向前吞没的实体不止一个。

30.看涨捉腰带线应用法则:1、看涨捉腰带线又名"尖兵线"或"试盘线",预示行情看涨。

2、在上升趋势中的看涨捉腰带线,表明行情将继续上涨。

3、在盘档中的看涨捉腰带线,以试盘线居多,多头尖兵线的出现将意味着行情向上突破盘整上涨。

4、在下降趋势中的看涨捉腰带线,极易构成一根当日反转K线,但趋势的反转有待于下一根K线的收盘价高于看涨捉腰带线的最高价的验证。

31.看涨吞没形态应用法则:1、看涨吞没形态出现在一轮明显的下跌趋势中,如果吞没形态具有下面列出了这样的一些参考性要素和特征,那么它们构成重要反转信号的可能性将大大地增强;2、在看涨吞没形态中,第一天的实体非常小,而第二天的实体非常大。

这种情况可能说明原有趋势的驱动力正在消退,而新趋势的潜在力量正在壮大3、看涨吞没形态出现在超长期的或非常急剧的市场运动之后。

如果存在超长期的下降趋势,则增加了以下这种可能性:最后的空头已接近抛出,股价无力下行,只要有多头入市买进,这种情况下,市场可能缺少足够的新的空头头寸的供应,无力继续打压股价下行。

如果存在非常急剧的市场运动,则市场可能已经朝一个方向走得太远,容易遭受到抄底多头将股价迅速拉抬推高。

4、在看涨吞没形态中,第二个实体伴有超额的交易量。

这种情形可能属于巨量买入爆胀现象。

5、在看涨吞没形态中,第二天的实体向前吞没的实体不止一个。

32.空方炮应用法则:空方炮后一般是空方力量的爆发式的出现,短期下跌的可能性极大,又称空方开炮。

33.两阳夹一阴应用法则:意义同多方炮,短线看涨。

34.两阴夹一阳应用法则:意义如同空方炮,后势看空。

35.末路红三兵应用法则:虽然末路红三兵形态在一般情况下不属于顶部反转形态,但是有时候,它也能引出不容忽视的下跌行情。

特别是若末路红三兵形态出现在一段上升行情的后期,当紧接着出现一个巨大的阴线时,很容易构成乌云盖顶K线形态,被线形态,或黄昏之星形态,从而变成了典型的反转看跌的K线组合形态。

故当末路红三兵形态出现时,应谨慎从事,静观其变,不应冒然追高。

36.平底(镊子线)应用法则:1、平底形态出现于一轮短暂的下降趋势中,两根K线有相同的最低价,意味行情探低见底,股价行将反转上升。

2、平底形态反转上升的力度较小。

37.平顶(镊子线)1、平顶形态出现于一轮短暂的上升趋势中,两根K线有相同的最高价,意味行情摸高见顶,股价行将反转。

2、平顶形态反转下跌的力度较小。

38.前进红三兵应用法则:1、上升持续形态的前进红三兵形态出现在长期盘整形态的后期,且处于一段时间行情的相对低价区域,则行情将脱离盘档区域,在大成交量的配合下,走出一段持续上升的行情。

2、前进红三兵形态出现在一段上升的行情,经过盘档区域整理后时,则行情将脱离盘档区域,在大成交量的配合下,走出一段新的持续上升的行情。

3、若前进红三兵形态出现在一段上升行情的后期,即处于一段时间行情的相对高价区域,(如:曾出现过突破缺口,中继缺口,竭尽缺口等特征),则该形态不再具有上升持续形态的研判意义。

39.三十字线短期变盘在即,或原来的趋势将停止。

40.三只乌鸦应用法则:在扬升的走势中,第一个大阳线显示多头上攻力量强大,然而,第二,第三,第四日连续的阴线与前日形成三只乌鸦形态,表示行情开始疲软,并且将逐渐更趋加速下降的象征。

41.上升三法应用法则:1、我们可以作这样的理解:由于这群较小的K线均处于第一天的价格范围之内,它们与最前面的长阳线一道,构成了一种类似于三日孕线形态的价格形态(在本形态中,所谓处于最前面的K线的价格范围之内),指的是这群小K线均处于该K线的上下影线的范围之内;而在真正的孕线形态中,仅仅是小K线的实体包含在前面那根线的实体之内)。

小K线既可以是白色的,也可以是黑色的,不过,黑色K线最常见。

连续数个阴线都无法将股价推到第一根K线的开盘价之下,而后的一个大阳线与前数个小K线形成包抱线,意味者行情的涨势开始。

2、在三法形态中,下面这项因素可能加强其预测意义:如果头、尾两根白色K线的交易量超过了中间那群小K线的交易量,那么,该形态的分量就更重了。

42.上跳空缺口应用法则:1、突破缺口:股价突破长期盘整,产生向上跳空缺口,则预示着一轮上涨行情开始。

2、中继缺口:又名"测量缺口",标志着上涨行情走到了中间途中。

3、竭尽缺口:意味着行情日薄西山,很可能是向高价圈的最后冲刺。

43.上涨分离线应用法则:分离线形态暗市场的当前上升趋势仍将继续,第一个实体的阴线颜色说明了牛方目前处于持续状态。

第二根K线是阳线的,但最低价开市价只到昨日的开市价,表明强势未改。

分离线形态出现前必须有一段明显的上升趋势,无论这段上升趋势是长或短,在此之后出现该形态才较为有效。

分离线形态如果出现在前期的形态支撑位附近,则其企稳或反转的可能性进产生。

如果分离线形态的K线越长,则处于持续状态的可靠性进一步增强,对行情的研判更具意义。

44.上涨会合线应用法则:会合线形态表示市场的当前上升趋势仍将继续,第一个实体的阳线颜色说明了多方目前处于持续状态。

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