技术价值和技术社会观概述

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自然辩证法第十一章 技术价值和技术社会观.

自然辩证法第十一章 技术价值和技术社会观.

一、技术价值的概念及特点
• 内涵: • 第一,价值的主体是人,价值的客体是物或者是 人。 • 第二,价值是主体和客体之间的关系。 • 第三,价值是客体对主体的积极的作用。
• 技术价值是指现实的人同满足其某种需要的技术 的属性之间的一种关系。 • 它的特点: • 第一,客观性——一方面其本身是客观的;另一 方面主体对技术的需要又受客观历史条件的制 约。 • 第二,实践性——技术价值是在主体的实践中体 现出来的。 • 第三,历史性——技术价值的显现通常有一个过 程。 • 第四,相对性——技术价值是对具体的个人而言 的。
三、社会决定论
• 观点:强调社会对技术及其发展的决定性影响, 主张技术都是居于一定的社会环境和人文环境之 中的,都会受到社会的影响,这个的过程是技术 的社会化过程,是技术的社会制约过程,也是技 术的社会建构过程。 • 简评:认识到了社会对技术的影响,弥补了技术 决定论的不足,并且,他们也主张应该从互动的 角度来看待技术与社会的关系,主张技术既是被 社会建构出来的,又是构造社会的,但是,由于 他们忽视技术选择的后果,无视技术发展的动力 等因素,因此就使得他们的观点也存在着许多局 限性,需要加以完善。
• 3.技术价值折中论:技术在一方面是中立的、无 价值的,而在另一方面却是有价值负荷的。 • 评述:只是把“中立说”和“负荷说”拼凑起来, 没有从技术的自然属性与社会属性对立统一的意 义上去理解技术的价值。 • 4.技术批判理论:认为技术价值是在技术的自然 属性和社会属性相互作用的过程中表现出来的 (代表人物是芬伯格)。 • 评述:注意到了技术的自然属性与社会属性的对 立统一,但没有具体论述技术的属性与技术的价 值之间的辩证关系,因而没有明确论述技术的两 种属性和技术的两种价值之间的关系。

工程师的职业追求与价值观

工程师的职业追求与价值观

工程师的职业追求与价值观工程师是现代社会中不可或缺的职业之一,他们致力于解决技术问题、创新产品和改善生活质量。

工程师的职业追求和价值观对他们的工作方式、职业发展和社会责任产生了深远影响。

本文将探讨工程师的职业追求和价值观,并探讨其对个人和社会的意义。

一、职业追求1. 解决问题工程师的首要职责是解决各种技术问题。

他们通过研究和分析,设计和创新解决方案,以满足社会和人们的需求。

工程师追求在技术领域取得进步,通过解决问题来改善人们的生活。

2. 创新与发明工程师追求在技术和产品方面的创新。

他们通过研究和实践,不断寻找新的解决方案和设计理念。

创新推动了技术的发展和社会的进步,工程师努力在实践中创造出更好的产品和服务。

3. 持续学习和发展工程师职业追求的一个重要方面是持续学习和发展。

由于技术的不断发展和变化,工程师需要不断更新知识和技能以适应新的挑战。

他们通过参加培训和继续教育,保持专业素养和职业竞争力。

二、价值观1. 专业精神工程师的价值观之一是专业精神。

工程师在工作中要遵循科学原则和工程标准,确保设计和实施的可靠性和安全性。

他们注重细节,追求卓越,并时刻保持对技术和专业的敬畏之心。

2. 协作与团队合作工程师在现代社会中往往需要与各种相关方合作,包括其他工程师、科学家、设计师和管理人员。

因此,团队合作和协作能力是非常重要的价值观。

工程师追求与团队成员有效合作,分享知识和经验,共同实现项目目标。

3. 社会责任工程师的职业追求和价值观还包括对社会和环境的责任。

他们追求在技术发展和创新的同时,也要考虑社会和环境的可持续性。

工程师应积极参与可持续发展项目,关注公共利益,并确保他们的工作对社会有积极的影响。

三、意义与影响工程师的职业追求和价值观对个人和社会都有重要意义和影响。

对于个人而言,工程师的职业追求和专业发展可以带来成就感和满足感。

他们的工作不仅可以满足生活需要,还可以实现自我价值和人生目标。

工程师通过持续学习和发展,不断提高自己的技术水平和专业知识,为个人的职业生涯做出重要贡献。

技术的价值和技术的社会观

技术的价值和技术的社会观
人类基因组计划大事记
•1990年10月 被誉为生命科学“阿波罗登月计划”的国际人类基因组计 划启动。
•1998年5月 一批科学家在美国罗克威尔组建Celera遗传公司,目标是 投入3亿美元,到2001年绘制出完整的人体基因图谱,与国 际人类基因组计划展开竞争。
•10月23日 美国国家人类基因组研究所在美国《Science》(科学)杂 志上发表声明说,人类基因组计划的全部测序工作将比原 计划提前两年,即在2003年完成。 •1999年3月15日 英国韦尔科姆基金会宣布,由于科学家加快工作步伐,人 类基因组工作草图将提前至2000年完成。
•12月1日 国际人类基因组计划联合研究小组宣布,他们完整地译出 人体第22对染色体的遗传密码,这是人类首次成功地完成 人体染色体基因完整序列的测定。 •9月 中国获准加入人类基因组计划,负责测定人类基因组全部 序列的1%,也就是3号染色体上的3000万个碱基对,使中国 成为继美、英、日、德、法之后第六个国际人类基因组计 划参与国,也是参与这一计划的唯一发展中国家。
学术界有两种对立的观点:技术价值中立(Valueneutral)论和技术价值负荷(Value-laden)论。前 者认为,技术本身是中性的,在政治、文化、伦理 上没有正确与错误之分;后者认为,技术在政治、 文化、伦理上不是中性的,任何技术本身都蕴涵着 一定的善恶、对错甚至好坏的价值取向和价值判断。
中立论者强调技术的3种特征:⑴技术是一种工具手段,可以 被应用于任何目的,技术与它所服务的价值目的不具有必然 的相关性;⑵技术是一种可证实的因果命题,其作用不因社 会条件的不同而改变;⑶技术对于提高不同国家、不同时期、 不同文化的劳动生产率具有相同的效应。
技术中立论是从技术的自然属性角度来理解技术 本质的。从自然属性出发,技术显然不存在伦 理与政治问题,不负荷价值。这种观点,自从 近代工业革命以来,一直是一种占据主导地位 的观点。 技术负荷论认为,技术负荷着特定社会和人的价 值观。

技术价值观

技术价值观

技术价值和技术社会观技术价值——是指用马克思主义的“价值”概念来考察和评价技术对个人与社会的作用和意义,是现实的人同满足其某种需要的技术的属性之间的一种关系。

(源于技术本身所具有的属性)1、技术的二重属性技术属性是自然属性和社会属性的对立统一自然属性技术作为现实自然界的物质、能量和信息交换的手段、方法和活动,具有自然属性,并且是自然过程。

社会属性技术作为社会的人所创造、所应用,服务于一定的社会目的并满足其需要的手段、方法和活动,具有社属性,并且是社会过程。

2、技术价值的二重性技术的自然价值和社会价值的统一技术的自然价值技术在与主体发生作用的过程中,主要通过技术设计和发明,由其自然属性显现出来的价值。

技术的社会价值技术在与主体发生作用中,主要通过技术开发和生产、技术的应用和普及,由其社会属性显现出来的价值。

(包括技术的经济价值、政治价值、文化价值和生态价值等)3、技术价值的特点客观性实践性历史性相对性4、几种不同的技术价值观技术价值中立说技术负荷价值论技术价值折中论技术价值中立说技术本身是中性,不含有任何的价值判断,没有善恶和对错之分.技术作为一种工具体系,可以作为人类目的的手段。

中立论:认为技术仅仅是方法论意义上的工具和手段,在政治、文化、伦理上没有正确与错误之分,其本身是价值中立的。

技术价值中立说的论据技术作为一种纯粹的手段,可被应用于任何目的(与服务的价值目的只有或然相关性)技术与政治无涉,与社会、政治因素无关。

技术对任何社会都发挥作用——技术的理性特征及其所体现的普遍性技术负荷价值论技术是负荷价值的,任何技术都有一定的价值取向和价值判断.加拿大学者邦格:技术在伦理上绝不是中立的,它涉及伦理学,并且游移在善和恶之间。

技术伦理技术伦理——是围绕技术所产生的伦理关系中的道德现象和道德关系。

价值是伦理产生与形成的前提和基础,伦理则是对正面价值的维护和对负面价值的制约。

技术中的伦理问题1、对技术负面效应的认识负面效应的原因何在?人们不能完全对其进行科学的预测或预知社会体制的影响人类自身的伦理、道德观念和价值2、高技术与传统伦理的冲突生殖技术——传统的人伦道德关系器官移植技术——传统的儒家伦理克隆技术、网络技术技术价值折中论技术在一方面是中立的、与价值无涉的,而另一方面却是有价值负荷的。

谈谈科技发展与社会生活(15篇)

谈谈科技发展与社会生活(15篇)

谈谈科技发展与社会生活(15篇):科学经济学科技社会网络手机电脑社会价值谈谈科技发展与社会生活第1篇:科技是第一生产力,生产力的发展水平又决定着人们社会生活的方方面面。

所以科技发展与社会生活息息相关。

不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活。

科技的发展降低了商品的成本,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家。

计算机网络技术的发展,拉近了时间和空间的距离,使我们能与远在异国他乡的朋友谈天论地。

医疗技术的发展,使人类研究出对抗各种疾病的疫苗,减少了人们遭受病痛折磨的机会。

航天技术的发展,使人们实现了去太空旅游的梦想。

我们国家的科技发展速度很快,尤其是航天技术已经处于世界前列。

但也还有一些方面存在不足。

比如能源利率,我们国家还处在较低的水平。

根据”2015能效机制建设国际论坛”的数据,目前我国的总体能源利效率为33%左右,比发达国家低约10个百分点。

再比如我国科技人才创新本事不足,我国科技成果转化率很低。

我国科技创新本事相对较弱,根据有关研究报告,2015年,我国科技创新本事在49个主要国家中位居第24位,处于中等水平。

随着科技的迅猛发展,其对经济的作日益增强。

科技和经济呈现出相互依存、相互渗透的一体化发展趋势,其最重要的结合点就是科技成果的转化;而提高科技成果的转化率,是促进效益增加和国力增强的有效途径。

我国科技成果自身与市场脱节严重,缺乏成果转化时效性观念,科技成果转化投入资金不足。

因而我国一向在强调科技发展的重要性,一向在努力缩小与发达国家的差距。

不但国家应当重视科技的发展,并且我们每个人也应当重视学习新的科学技术。

我们的社会应当构成崇尚科学,尊重人才的氛围。

我们要具有科学技术服务全人类的博大胸怀。

谈谈科技发展与社会生活第2篇:不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活。

21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。

技术价值

技术价值
罗波尔 Y·W·拉坦 布热津斯基
布热津斯基
二、技术决定论
基本类型 ➢强技术决定论 ➢温和的技术决定论 ➢埃吕尔的“技术自主论”
强技术决定论
技术是绝对自主独立 的,是自然及人类社会 发展的最终决定力量。
严重低估甚至否认 社会对技术发展的制约 和影响。
温和的技术决定论
也认为技术相对自主 和独立,但并不否认技术 受社会影响,技术不是决 定社会发展的唯一因素。
英国发明家特里沃·贝利斯于1 年设计了贝吉思牌无电源发条 收音机,他设在南非开普敦的 吉恩工厂现在月产2万台这种收 机。此种收音机在非洲及其他 力资源缺乏的地区深受欢迎。
理秩序,促进技术与自然及人类社会之间持续、健康发展。
“一个科学家不能是一个‘纯 粹的’数学家、‘纯粹的’生物物理学 家或‘纯粹的’社会学家,因为它不 能对他工作的成果究竟对人类有用 ,还是有害漠不关心。也不能对科 学应用的后果究竟使人民境况变好 ,还是变坏采取漠不关心的态度。 不然,它不是在犯罪,就是一种玩 世不恭。”
➢主客体的相互作用关系是 在实践过程中产生的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
技术价值的特点
历史性 ➢技术价值的显现是一
个历史过程 ➢技术价值的承认也需
要一个历史过程
技术价值的特点
相对性 ➢对某些人有价值的技术
对另一些人未必有价值 ,甚至可能是有害的。
二、技术价值的主要内容
➢技术的自然价值 ➢技术的社会价值
技术的自然价值
技术在与主体发 生作用的过程中,主 要通过技术设计和发 明,由其自然属性显 现出来的价值,技术 的效用价值是其主要 成分。
技术与主体的相互作用受群体和社会 环境因素影响:社会价值。
一、技术价值的概念和特点

自然辩证法教学大纲

自然辩证法教学大纲

自然辩证法概论教学大纲第一章辩证唯物主义自然观的创立一教学目的和要求本章教学目的主要是阐述辩证唯物主义自然观,在概括总结自然科学发展成就的基础上,揭示自然物质的客观实在性以及自然界的存在方式和演化发展。

因此,要密切结合现代自然科学的发展,论证辩证唯物主义自然观创立的自然科学基础和自然哲学思想渊源,掌握辩证唯物主义自然观的基本观点。

二教学提纲1、古代自然科学与朴素辩证法自然观2、17、18世纪自然科学与机械唯物主义自然观3、19世纪自然科学与辩证唯物主义自然观三教学重点、热点和难点1、自然观在哲学特别是马克思主义哲学中的地位2、古希腊自然哲学对古代朴素辩证法自然观形成的作用与意义3、近代自然科学的发展对机械唯物主义自然观产生的影响4、辩证唯物主义自然观的基本观点教学时间3学时教学方式以理论讲授为主,以案例剖析为辅。

第二章辩证唯物主义自然观的发展:系统自然观一教学目的和要求了解系统自然观产生的自然科学前提,明确系统是自然界物质的普遍存在方式,把握自然界物质系统及其层次结构的基本观点,认识自然界是过程的集合体以及渐变和突变(突现、分叉)是自然界演化的基本方式,阐述自然界演化的自组织机制和发展的无限性。

要求学生运用马克思主义科学的世界观和方法论分析现代自然科学的丰硕成果,掌握辩证唯物主义自然观的基本观点,提高理论思维能力。

二教学提纲1、系统自然观产生的现代自然科学前提2、自然界的系统存在方式3、自然界的系统演化三教学重点、热点和难点1.自然界的物质系统、自然科学的系统理论和辩证唯物主义系统自然观的关系。

2.系统自然观的科学基础和哲学基础3.自然界物质系统演化的一般进程4、热力学第二定律与达尔文进化论对自然界演化方向提出的挑战5、自然界是复杂的还是简单的,对称性破缺在物质系统演化中的意义是什么?教学时间3学时教学方式课堂讲授第三章辩证唯物主义自然观的发展:生态自然观一教学目的和要求正确认识人类在地球生态系统(自然界)中的位置,明确自然界是人类生存和发展的根基,了解马克思恩格斯对人与自然关系的深刻思想,熟悉生态自然观的生态学基础,掌握生态自然观关于人和自然关系的基本观点,从理论及实践层面理解可持续发展的内涵和要求。

技术价值和技术社会观概述(PPT43页).pptx

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伦理危机
克隆技术
生态危机
从主观方面来看,技术是人的创造,是人 为之物,以人为目的
从客观方面而言,技术又必须遵从客观规 律,具有机械性、必然性
技术是是人类追求客观性的自然规律与主 观性的目的的综合
三、技术价值的主要内容
自然属性 社会属性

自然价值 社会价值
从技术的属性到技术的价值
1.技术的自然价值
可能永远找不出高度专门化的军事武器有什么和平用 途。……如果根据实际情况和可以看到的结果来判断, 技术活动绝不是中立的。人们在注意预期的结果时总 会忽视某些副作用,不过这些副作用超出了生产和应 用的目标。然而,技术并不是独立于物理过程和个人 及社会生活的自我封闭的事物。
——F·拉普
社会的和经济的利害关系 技术家自身的偏好
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。20:59:0820:59:0820:5911/29/2020 8:59:08 PM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.11.2920:59:0820:59Nov-2029-Nov-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。20:59:0820:59:0820:59Sunday, November 29, 2020
在技术的发展过程中,每一次技术 重大的进步,都会很快应用在军事 实践中以提高战斗力。
第一,技术提供了新的武器装备
第二,技术改变了军事作战方式
第三,提高了指挥协同作战能力 第四,促进了各国军事战略的调整
技术的文化价值
技术是文化变迁的重要动力 物质文化层次 制度文化层次 精神文化层次
技术的文化价值
小的是美好的
——舒马赫
社会的和经济的利害关系 技术家自身的偏好

自然辩证法技术价值和技术社会观

自然辩证法技术价值和技术社会观
• 简评:认识到了社会对技术旳影响,弥补了技术 决定论旳不足,而且,他们也主张应该从互动旳 角度来看待技术与社会旳关系,主张技术既是被 社会建构出来旳,又是构造社会旳,但是,因为 他们忽视技术选择旳后果,忽视技术发展旳动力 等原因,所以就使得他们旳观点也存在着许多不 足,需要加以完善。
• 人工流产技术:将会因使胎儿流产失去生命而引起有关胎 儿是否是人旳伦理争论甚至是人权争论。
• 人体器官移植技术:冲击“天地之性人为贵”旳儒家伦理 和有关死亡旳老式伦理观(即脑死亡与呼吸死、心脏死之 间发生矛盾),降低人旳价值与尊严。
• “安乐死”技术:冲击“敬畏生命”、“生命无价”旳老 式生命伦理观。
第四届世界科学知识与技术伦理大会
第三节 技术社会观
• 当代技术旳发展,对人类旳工作、生活方 式甚至生存都产生了深刻旳影响。因为技 术与社会旳亲密联络和互动关系,人们对 技术与社会旳这种互动关系旳认识也就不 完全相同
一、马克思、恩格斯旳技术社会观
二、技术决定论
• 观点:技术是一种独立旳或自主旳力量,是根据 本身旳逻辑规律发展并以此塑造社会、影响社会 发展旳,不论社会环境怎样,它照样产生系统旳 社会后果。
• 近代开始:技术伦理
二、技术发展中旳伦理问题
• 技术旳正面价值会形成诸如技术至上、技 术崇敬等技术伦理,这种技术伦理又反过 来促使人们过分地开发和滥用技术以至破 坏自然和影响人类社会,从而催生技术旳 负面价值。
1、技术发展旳目旳性问题
2、技术发展中旳伦理问题
• 二十一世纪三大技术:
• 基因技术——有关人类个体旳同一律问题、 无性繁殖与生命旳基本权利问题、家庭旳 性别属性与家庭旳组织问题。
• 简述:极端和片面地夸张技术在与社会关系中旳 地位和作用,忽视了社会环境对技术旳影响和塑 造。以技术取代人类旳地位是不正确,而围绕技 术给人类社会影响旳后果所产生旳极端乐观主义 和极端悲观主义思想都是不可取旳。

科学技术价值观

科学技术价值观
• 它一反过去《增长的极限》所提出的“外部极限” 理论,代之以有发展潜力的“内部界限”理论。 他们认为:“同外部极限理论截然相反的是,内 部界限在我们自身中存在着并孕育着无可比拟的 发展潜力。”
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• 这个发展潜力就是人类依然拥有的没有束 缚的想象力、创造力和道德能力等资源, 这些资源可以被动员起来帮助人们摆脱它 的困境。
• 对科学技术社会价值的判断,就是对科学 技术在社会发展中所发挥的正反两个方面 的社会作用的分析。
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一、现代科学技术发展引发的社会问题
• 1.环境公害问题 • 2.生态失衡问题:臭氧层破坏、温室效应、
酸雨危害、海洋污染、生物多样性危机等。 • 3.资源危机问题:能源、土地、森林、淡
水等自然资源都面临严重的危机。 • 4. 经济问题 • 5. 计算机问题 • 6. 伦理问题: • 7. 生态伦理问题
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三、对科学技术负面作用的积极对策
• 对科学技术进行社会控制是必要的,也是可能的。 现代科学技术的发展,可以使人类做到以前所不 敢想象的事情,
• 但是目前技术应用引起的一系列问题,迫使我们 在应用这些技术成果时要采取谨慎的态度,在进 行技术推广应用的决策时,要充分估计该项技术 应用带来的较为长远的社会后果,以便发挥科学 技术的正面作用,制约和减少其有害影响,使科 学技术沿着符合人类整体利益和长远目标的轨道 发展。
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• 要解决科学技术的负面效应问题需要依靠 社会文明的发展和进步。正如恩格斯曾指 出的:“但是经过长期的常常是痛苦的经 验,经过对历史材料的比较和分析,我们 在这一领域中,也渐渐学会了认清我们的 生产活动的间接的、比较远的社会影响, 因而我们就有了可能也去支配和调节这种 影响。”但是要实行这种调节,单是依靠 认识是不够的。

《自然辩证法概论》第十一章:技术价值和技术社会观

《自然辩证法概论》第十一章:技术价值和技术社会观



让公众理解科学特别是技术,对公众开展技术 伦理教育,制定技术发明及其应用规范和准则, 建立由公众参与的技术评估或评价机制。 政府应当通过进一步完善社会主义市场体制和 法制建设,通过技术立法和行政执法,规范技 术专家和工程师特别是企业的技术行为,通过 畅通公众和企业、政府之间的技术协商渠道, 建立尊重安全、卫生、环境和资源可持续利用 和人权的企业伦理秩序。
二、技术发展中的伦理问题


1、技术发展的目的性问题 技术究竟为什么目的服务?技术是被用来造福于 人类,还是危害于人类?是为整个人类谋福利, 还是为了一部分人或集团谋私利?技术能否在终 极意义上促进人类社会走向文明? “责任伦理”观。这种伦理观倡导要关心未来、 自然、人类后代和整个生命界,主张技术的发明、 创新和使用要对自然负责,要尊重和保护未来人 类及未来世界的尊严和权利。
第一节 技术价值
一、技术价值的概念与特点

1、价 值 · 产生:主体的需要和满足这种需要的客体之间 的关系之中; · 作用:客体在与主体发生的相互作用中对主体 起到的意义。 · 本质:主题与客体之间的关系。 · 正面价值;负面价值。 · 价值与属性:与作用关系有关——与作用关系 无关(固有的) · 例子:手术刀。其属性潜存于其中,只有当其 与特定主体发生关系作用才显现出其价值。

5、技术价值的特点: · 客观性——来源于技术的属性。 · 实践性——脱离不了主客体相互作用的实践。 · 历史性——需要一个历史过程(产生与承认) · 例如:计算机网络技术;火车。
二、技术价值的主要内容



1、技术的自然价值 · 定义:技术本身的价值,是技术主体创造某种技术成 果所花费的劳动。从哲学上说,它是指技术在与主体 发生作用的过程中,主要由自然属性显现出来的价值。 · 体现:技术的效用价值: 农业的播种机械、收割机械等在农业生产过程中体现 出来的价值;建筑业的打桩机械、水泥搅拌机械等在 建筑过程中体现出来的价值; 电子技术在利用电子计算机、网络技术等在处理与传 输信息过程中体现出来的价值等。技术的效用价值在 技术实践中,是以精确性、耐久性和低成本等形式具 体地表现出来的,

技术观与技术方法论

技术观与技术方法论

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技术方法的主要特点: ①有更强的功利性和实践性。 ②有更强的社会性。 ③有更强的综合性。
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(二)技术的预测和评估
1.技术预测 1)技术预测及其基本步骤 2)技术预测的基本方法 2.技术评估的特点、程序和方法 1)技术评估的特点 2)技术评估的程序 3)技术评估的常用方法
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1 、技术预测及其基本步骤 1 ) 技术预测
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从基础研究到应用研究再到技术开发的过程, 实质上就是科学理论经过技术理论转化为现实 生产力的过程,这一过程包括三个阶段: ⑴ 在科学理论的基础上形成技术理论,即形 成人工自然的原理与方法。 ⑵ 根据技术科学的理论与方法,设计制造出 产品与工艺,即通过技术理论的实施制造出人 工自然。 ⑶ 把新产品或新工艺应用于社会经济,即技 术理论的应用。
技术预测是根据技术过去、现在的发展和状 态,总结并寻求技术发展的规律性,以借此预 测技术未来发展和状态的一种科学认识活动。
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2)技术预测的基本步骤:
⑴提出(预测)课题和任务。 ⑵调查、收集和整理资料。
⑶建立预测模型。
⑷确定预测方法。
⑸评定预测结果。
⑹将预测结果交付决策。
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3)技术预测的基本方法
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基础研究:对物质世界客观规律的探索,其 成果在短期内收不到经济效益。 应用研究:技术原理提出或基于原理的技术 发明,目的是创造新技术、新工艺和新产品。
开发研究:在科学研究基础上,在现实中运 用并发展应用研究成果,选择和寻求各种形式 的技术原理、方法及工艺方案,使这些方案能 在生产、生活和经营管理中加以应用和推广。
Part 4 技术观与技术方法论
一、技术的本质与结构
二、技术认识与技术方法
三、技术价值和技术社会观

科学技术观:乐观主义、悲观主义

科学技术观:乐观主义、悲观主义

科技乐观主义
科技是社会发展的一 个决定性因素; 科技带来的一切问题 都能依靠科技本身解决; 科技的发展状况是社 会发展阶段的划分依据。
基本观点:科技悲观主义源自科技悲观主义基本观点:
核武器悲观主义 (认为人类最终将遭 到核武器的毁灭)、 自动机悲观主义(认 为人类将沦为机器的 奴仆,甚至被机器人 所消灭)、生态悲观 主义(鼓吹科技发展 将导致环境、生态危 机)。
在对待技术与人类社会发展的关系问题上, 无论技术乐观主义还是悲观主义, 都可以归 之为技术决定论, 很多学者不同意技术乐观 主义和技术悲观主义的这种片面思维方法。 人类的命运或幸福完全依赖于技术的力量, 技术能创造一切, 技术也可以毁灭一切, 这是 技术乐观主义和悲观主义者们的立据, 他们 的逻辑起点是将人类的一切成功和失败都归 之于技术, 显然是非常片面的。虽然技术乐 观主义也看到了技术的负面效应, 技术悲观 主义也看到了技术的正面效应, 但是他们仍 只局限于以技术为中轴、以技术万能为出发 点的范畴来讨论问题。两者都把技术发展与 社会进步之间的复杂关系简单化了, 把技术 游离于社会之外孤立地加以考察。把技术作 为社会发展的唯一决定性力量, 淡化其他社 会因素对技术发展的影响, 尤其是淡化社会 改革及社会革命的意义。就方法论而言, 技 术乐观主义与技术悲观主义一样, 都陷入一 元线性历史观的窠臼。
既不能认为科技悲观主义是无稽之谈,也不能认为科技乐观主义都是可 以接受的。
这是由于,主体的价值取向不同,对科技成果的价值判断存在差异:消费 者注重有效性、实用性,企业家注重经济效益,科技专家则考虑其创造性。 因此,这两种思潮都是从科技与社会、科技与人类的更广泛的不同角度来 看待科技的,值得重视。
• “科学技术悲观主义”

工程师的专业技能与价值观

工程师的专业技能与价值观

工程师的专业技能与价值观【导言】作为现代社会中最重要的职业之一,工程师拥有着众多的技能和价值观。

他们不仅需要具备扎实的专业技能,还需要具备一些性格特质和正确的价值观,这些对于他们能够胜任自己的工作和在职场上获得成功都是至关重要的。

本文将探讨工程师的专业技能和价值观,介绍一些必备技能和正确的价值观,帮助读者更好地了解工程师的工作和价值。

【正文】一、工程师的专业技能1.技术能力作为一名工程师,最基本的技能就是技术能力。

而技术能力中,最重要的就是计算机技能。

工程师需要熟练掌握各种计算机软件和硬件,掌握各种编程语言,编写和调试代码,解决各种技术难题。

此外,工程师还需要有较强的实验室技和运作经验。

2.沟通能力工程师在工作中需要与各个部门的人沟通合作,因此沟通能力也是一项很重要的技能。

工程师需要具备清晰思维和口头表达能力,能够准确理解领导和同事的需求,能够将自己的思考和判断传达出去,能够与同事或客户进行有效的沟通。

3.解决问题的能力工程师需要具备解决问题的能力。

工作中会遇到各种各样的问题,需要工程师上门解决。

工程师需要采用科学的技术方法和理性的思维方式,迅速分析和解决问题,让交付的产品或服务能够达到要求。

4.创新能力工程师需要不断创新,以跟上最新的技术发展。

创新能力可以使工程师在竞争中脱颖而出,使产品更符合市场需求,也可以提高工作效率并减少工作难度。

创新能力也体现了工程师的职业素养和技术水平。

5.学习能力工程师需要具备学习能力,能够持续地学习和掌握新的知识和技能。

他们需要了解最新的技术发展和市场需求,知道什么是未来的趋势和方向。

持续的学习可以使工程师跟上技术的发展,不断提高自己的竞争力。

二、工程师的价值观1.自驱在工程师的职业生涯中,自驱是至关重要的价值观。

自驱性格的工程师充满热情,能够在工作中充分发挥自己的能力。

通过努力,不断学习和追求自己的目标,他们能够成为职场中的佼佼者。

自驱性格可以促使工程师不断接受挑战,保持良好的工作态度。

技术的价值观

技术的价值观

技术的价值观摘要:从各种技术价值观念的比较、对立中阐释问题,探讨技术价值的多维度特征,揭示现代技术人文价值冲突的内在矛盾根源和社会文化根源。

关键词:技术价值观存在论技术是否荷载价值,在怎样的意义上荷载价值,现代技术的人文价值冲突的内在矛盾根源何在,这是本文旨在揭示、探讨的问题。

1 技术中性论与技术价值论之争在技术与价值的关系上,即技术是否荷载价值的问题上,存在着两种对立的观点:技术中性论与技术价值论。

技术中性(valueneutral)论,又称技术工具论(instrumentalism),认为技术不过是一种达到目的的手段或工具体系,技术本身是中性的,它听命于人的目的,只是在技术的使用者手里才成为行善或施恶的力量。

最常见的论证就是,刀既可以用作救死扶伤的手术刀,也可以用作害人性命的凶刀。

雅斯贝尔斯和梅塞纳就是这种观点的代表人物。

梅塞纳说:“技术为人类的行动创造了新的可能性,但也使得对这些可能性的处置处于一种不确定的状态。

技术产生什么影响,服务于什么目的,这些都不是技术本身所固有的,而取决于人用技术来做什么。

”([1],p.60)从梅塞纳所说,我们不难发现技术中性论是以“技术本身”作为前提条件的,而这也是所有技术中性论者的理论根基。

“技术本身”不是一个严格的概念,常常是与“技术应用”相对的意义上来使用的,实质上就是把技术看作是脱离了与社会环境相互作用的非历史的、现成的静态存在。

在海德格尔以前,技术中性论一直是一种占主导地位的技术观。

这可能具有一定的理论构想意义,但在现代技术条件下则完全脱离了现实的可能。

与技术中性论相对立的是技术价值论,认为技术是价值负荷的,技术不仅仅是方法或手段,它在政治、经济、文化、伦理上并不是中性的,我们可以对技术做出是非善恶的价值判断。

邦格就说,“技术在伦理上决不是中性的(像纯科学那样),它涉及伦理学,并且游移在善和恶之间。

”([2],p.56)技术价值论主要表现为社会建构论(social constructivism)和技术决定论(technoloical determinism)。

自然辩证法考点总结

自然辩证法考点总结

1.自然辩证法定义P3.22.辨正唯物主义自然观P3.53.古代朴素辩证法自然观组成及其特点17.5 18.54.(哥白尼革命)是近代科学诞生的标志(牛顿力学)是机械唯物主义自然观的科学基础填空5.自然观产生的条件:(自然基础,哲学基础)6.如何理解科学技术是生产力(从生产力的三要素回答)50.27.自然观定义包括经历了三种形态8.自然的概念(一句话)9.近代机械唯物主义自然观的局限性:机械性、形而上学性、不彻底性19-2010.自然从神学论中分离出来:1哥白尼《天体运行论》的发表2《血液循环理论》的发表;近代自然科学的诞生标志:哥白尼革命11.拉普拉斯完全决定论(霍尔巴赫观点) 严格的机械决定论:物理系统的状态完全决定于该系统的(初始状态);局限:(承认必然性)(否认偶然性)20.212.近代机械唯物主义自然观的局限性?20.313.两个突破口:天文学:康德-拉普拉斯的星云假说; 地理学:赖尔的地质“渐变论14.细胞学说的建立(施莱登,施旺—细胞学说(完成了生物学上的理论综合),达尔文—生物进化论麦克斯韦—电磁场理论(解释了电磁光的统一性)无机物合成有机物(维勒—有机物尿素(填平有机和无机的鸿沟)门捷列夫—元素周期表)15.辨正唯物主义自然观创立的自然哲学思想渊源是(德国古典自然哲学)十九世纪出现(自然哲学)16.德国自然哲学的价值22.217.简答题: 如何理解人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统一?23.218.三种自然分为天然自然、人化自然、人工自然、2219.辩证唯物主义自然观基本内容、基本特征、重大意义22-2320.19世纪末20世纪初以来,自然科学的发展,促进了(系统自然观)和(生态自然观)的形成和确立,这是对辩证唯物主义自然观的新发展21.老三论非线性定义24.622.系统自然观的基本内容基本特征26.523.系统自然观确立的意义24.系统存在的四个要点(填空,简答)2825.环境,系统(定义…没有环境无所谓系统)26.自然界物质系统的四个特点(简答,选择)29-3027.如何理解整体大于各个部分之和,及其认识论和方法论的意义是什么29.628.系统的非加和性29.系统当中整体和部分经由哪两种方式相互过渡(加合性,非加和性) 非加合性的定义30.自然界物质系统层次结构基本特点相干性的定义31.自然界的演化,自然界的进化(定义) 进化有两个方向哪一个是根本方向(进化是根本)P1732.自然界演化的存在方式/基本方式(分叉,实现,内在,随机)P1833.自然界系统演化的自组织机制P1934.自组织的条件④个自组织的定义P1935.非线性的定义非线性相互作用起主导作用(选择)P1936.涨落的定义内部涨落是进化的触发器原因P19-2037.如何理解演化是进化与退化的辩证统一③点例子相互包含P2038.生态自然观的基本观点/基本内容P20-2139.生态自然观确立的现实根源是(生态危机),生态自然观确立的自然科学基础是(生态科学)P2140.生态危机的主要三个方面P21 1)人口激增2)自然资源短缺3)环境污染加剧,生态恶化41.生态理念④点;生态学的一般规律④点P22-2342.可持续发展(定义) 三个实现基本原则④点内涵P23-2443.什么是科学(定义填空)见笔记P25 系统化的知识体系,是一种认识的活动,是一种方法,也是一种方法建制44.社会建制的定义P25 社会组织制度包括价值观念、行为规范、组织系统、物质支撑四大要素45.自然科学与其他意识形态的区别P25-2646.马克思是如何理解科学是生产力的P25-2647.科学的本质属性④点P25-2648.科学是一种认识活动,如何正确理解③点范式定义P2649.科学知识的构成④点P2650.科学事实(判断)逻辑形式是单程命题那些是科学事实(多选) P2651.科学定律的主要特征①绝对真理与相对真理的辩证统一: ②简并性52.科学假说所有内容科学假说的形式53.为什么说科学假说是科学理论的桥梁,是科学理论的过渡形式54.科学知识的内在辩证关系④句(非简答)55.科学价值,科学精神的主要内涵③点56.科学理论的功能②点基本特征57.莫顿提出科学共同体规范,性质④点58.科学问题的结构,类型,定义59.科学问题的分类②类60.科研选题的意义,步骤,原则(论述题)61.科学事实的获取途径②点(观察和实验)62.科学观察分为直接观察和间接观察63.科学观察和科学实验的比较(人为控制,自然发生)64.观察的基本原则③点65.观察与实验结合考比较异同及那一种获得的资料可靠性更高66.科学实验在科学研究中的作用④点67.观察中渗透着理论理论渗透于观察如何理解这两句话60.568.爱因斯坦的主题如何理解69.观察中的机遇(定义,特点)70.科学假说的形成②种方式(经验定律,原理定律.层次不同)6171.科学理论的创立(思维过程,方法,形态) 科学抽象的意义6572.四化73.公理化方法希尔伯特提出的体系要满足的条件③点74.归纳方法演绎方法定义75.创立科学理论的思维形态,重点是科学抽象意义(即四化)76.直觉和灵感直觉的特征77.科学理论的实验,检验条件逻辑检验和经验检验78.逻辑评价的三个原则79.判决性实验80.库恩的历史主义发现观74.181.波普尔的试错法要认识公式82.技术定义通过技术活动与技术成果表现出来技术与科学在本质的不同点与共同点83.技术的构成和分类要素③点84.技术系统定义85.技术方法分为: 决策方法,创造方法举例归属86.技术预测定义评估(重点)87.技术方案的构思,设计的方法④点88.技术方案设计分类(工程,工业,环境)89.技术方案设计的主要方法90.系统设计方法原则91.中试的特点(双重性)④点92.技术价值和技术社会观论联系实际如何从技术的两重性看待当今高技术发展中的伦理问题,举例并找出对策93.技术发明和技术创新的联系和不同94.社会建制范式高技术定义。

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法兰克福学派的批判
• 法兰克福学派批判资本主义制度的种种矛 盾、异化现象,特别是对科技的批判。马 尔库塞《单向度的人》
• 文化工业 • 启蒙理性、同一性的逻辑 • 技术合理性
唯技术论有助 于技术的大规 模应用及以全 球铸造技术进 步思想。
• 技术乐观主义
– 由于技术革命导致的社会变迁,人们迷恋于 机械发明创造,技术产品不仅是我们的生产 工具,也是我们的玩具。技术乐观主义把对 技术的追求看成是生命的主要目的,它最终 要求技术应用于一切事物,包括教育、政府、 商业、办公室工作、医疗保健、个人心理、 性格。
技术价值的特点
• 客观性。技术属性的客观性是技术价值的客观基 础,技术的发展受自然和社会历史客观条件制约。
• 实践性。技术只有在实践中才能与主体(人和社 会)发生价值关联。
• 历史性。技术的价值是一个历史发展的过程性的 范畴。(从技术发明到生产应用需要漫长的过 程。)
• 相对性。技术价值总是相对于具体的主体的劳动 而言的。如计算机病毒对黑客们有价值,对网民 则有害的。
• 墨子:技术活动“用财少而为利多,是以民乐而利 之”。“利于人谓之巧;不利于人谓之拙。”韩非 “舟车机械之利,用力少,致功大”。人类发明和应 用技术是为了省工获利。
• 但是道家认为,技术应用使人投机取巧,危害了人的 纯朴本性,因而是“拙”。只有毁坏工匠技艺,摒弃 规矩准绳,人们无巧可用,无利可用,无利可争,少 私寡欲,才是真正的“巧”。
• 子贡南游于楚,反于晋,过汉阴,见一丈人方将为 圃畦,凿隧而入井,抱瓮而出灌,然用力甚多而见 功寡。子贡曰:“有械于此,一日浸百畦,用力甚 寡而见功多,夫子不欲乎?”为圃者仰而视之曰: “奈何?”曰:“凿木为机,后重前轻,挈水若抽, 数如汤,其名为槔。”为圃者忿然作色而笑曰: “吾闻之吾师,有机械者必有机事,有机事者必有 机心。机心存于胸中则纯白不备。纯白不备则神生 不定,神生不定者,道之所不载也。吾非不知,羞 而不为也。”

安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20.11.803:38:0603:38Nov-208-N ov-20

重于泰山,轻于鸿毛。03:38:0603:38:0603:38Sunday, November 08, 2020

安全在于心细,事故出在麻痹。20.11.820.11.803:38:0603:38:06November 8, 2020
• 伦理关系主要是一种自律性的、有道德观念渗透 其中的社会关系,它包含处理人与人相互关系所 应遵守的道德和准则。
• 技术伦理则是围绕技术所发生的伦理关系中的道 德现象和道德关系,是人们在技术所发生的伦理 关系中所应该具有的道德品质、应该遵守的道德 规则和应该尽到的道德职责,是对技术正面价值 的维护或扩展和对负面价值的制约或控制。
三、技术价值的观点及评述
• 技术价值中立论。技术本身是中性的,不含有任何价值判 断,没有善恶和对错之分。(雅斯贝尔斯等)
• 技术负荷价值论。技术是负荷价值的,任何技术都有一定 的价值取向和价值判断。技术能够控制并统治人类,使人 类成为被管理的对象。(辛普森等)
• 技术价值折中论。技术一方面是中立的,无价值的,而在 另一方面却是有价值负荷的。如机器本身是中性的,但机 器的使用却是有价值负荷的。(阿诺德·佩斯等)
– 技术乐观主义变成技术统治论,对此的觉悟 导致技术恐惧主义。
是对技术的认真反思,对正 确认识技术的价值与意义, 有巨大的警示作用,尽管是 消极的态度。
• 技术悲观主义
– 作为一种极端的反应,技术悲观主义努力减少人类 生命的技术化程度。在他们看来,那种把工程和技 术控制应用于人类文化的行为,是令人厌恶的。人 类的技术化将导致生物体的敏感性、自发性和生命 力的丧失。人类在本质上有回归天然的自主性愿望, 促它被技术的现实应用挫败了。
• 技术追求的最高伦理问题。孟子:“可欲之谓 善”,F·培根: “善的技术有利于人类”,技术 应该致力于真、善、美的统一。
• 高技术与传统伦理的相互冲突问题
关于技术伦理的讨论
• 器官移植与生命伦理
– 疾病与衰老 – 安乐死 – 器官移植 – 克隆性治疗 – 生育干预
• 技术发展与贫富差异
– 技术进步是否导致社会普遍富足? – 技术停滞(lock-in)
– 尊卑、贵贱、欲望导致了社会动荡,因此“不尚贤, 使民不争。不贵难得之货,使民不为盗。不见可欲, 使民心不乱”。(《道德经》3章)
• *本节资料出自胡化凯《道家技术观对现代科 技文明发展的启示》(《自然辩证法通讯》 2008第2期)
– “绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝 慈;绝巧弃利,盗贼无有”。整个社会“使 有什佰之器不用”,“虽有舟舆,无所乘 之”,“使民复结绳而用之”(19章)。抛 弃一切机械功利的诱惑,使百姓还朴归真, 保持憨厚的本性,这样可以使百姓“甘其食、 美其服、安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬 之声相闻,民至老死不相往来”(80章)。
埃吕尔:文明与技术的矛盾
• J·埃吕尔认为自主的技术决定社会而不受社会的 制约,但技术社会不是一个真正合乎人性的社会。 在文明与技术之间存在三方面的矛盾:
–A 物质与人的矛盾,技术使人成为“淹没在物体、机 器和无数的具体事物的世界之中的一个微粒”;
–B 有效性与价值的矛盾,技术追求无限制的有效性, 妨碍了对道德精神的追求;
• 技术批判理论。技术价值是在技术的自然属性和社会属性 相互作用的过程中表现出来的。(芬伯格)
第二节 技术伦理
• 一、技术伦理的概念与形成 • 二、技术发展中的伦理问题 • 三、技术发展的伦理建设
一、技术伦理的概念与形成
• 马克思主义认为,人们在自己的物质生活的社会 生产过程中必然形成一定的、不以他们的意志为 转移的社会关系,其中包括伦理关系。
二、技术价值的主要内容
• 技术的自然价值 技术在与主体发生作用的过程中,主要通 过技术设计和发明,由其自然属性显现出 来的价值-技术的效用价值。
• 技术的效用价值以精确性、耐久性和低成 本等形式具体表现出来,具有世代传承性、 跨界转移性等特点。
• 技术的自然价值是中立的。
技术的社会价值
• 是指技术与主体发生相互作用中,主要通 过技术的开发和生产、技术的应用和普及, 由其社会属性显现出来的价值。包括技术 的经济价值、政治价值、文化价值和生态 价值。

时间是人类发展的空间。2020年11月8日星期 日3时38分6秒 03:38:068 November 2020

科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。上午3时38分 6秒上 午3时盾,技术是必然的秩序和确定的 过程,技术的效果是反对自由的。
技术进步的含义
• 埃吕尔要求人们不要过度依赖技术、崇拜 技术。
• 所谓的技术进步包含四种含义:
• 一切技术进步都是有代价的; • 技术提出的问题远比它解决的问题多; • 技术的不良后果与有益影响不可分离; • 每项技术都隐含无法预料的后果。
– 技术恐惧主义对复杂性的技术极不信任,试图遏制 人类的大规模技术行为,试图把技术纳入人类的控 制之下。强调人类的自主性,拒斥技术的自发性。
三、社会决定论
• 社会决定论片面强调社会的作用,强调社 会对技术的及其发展的决定性影响,从技 术都是居于一定的社会环境和人文环境之 中,都会受到社会的影响这一正确的前提 出发,得出否定技术有其自身发展的特殊 规律、否认技术对社会的反作用的错误结 论。
• 2、社会对技术的促动和观控 恩格斯指出,社会需要和社会交往是技术发
展的重要动力因素。“社会一旦有技术上的需要, 这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”
马克思在指出资本主义社会促进技术发展的 同时,也揭露了技术为资本主义利用而导致人的 异化、社会道德败坏的现象与原因。
二、技术决定论
• 在技术与社会的相互作用中,技术决定论 片面强调技术的作用,它强调技术的自主 性和独立性,认为技术能直接主宰社会命 运。代表人物:法国的埃吕尔、美国的奥 格本、德国的海德格尔、法兰克福学派的 马尔库塞
二、技术发展中的伦理问题
• 技术发展中的目的性问题。形成一种责任伦理观, 这种伦理观倡导要关心未来、自然、人类后代和 整个生命界,主张技术的发明和创新和使用要对 自然负责,要尊重和保护未来人类及未来世界的 尊严和权利等等。(汉斯·尤纳斯)
• 对待技术负面效应的认识问题。恩格斯指出“我们 不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于 每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”
– 圣人之治,“虚其心,实其腹,弱其志,强 其骨,常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。 为无为,则无不治”(3章)。“古之善为 道者,非以明民,将以愚之。民之难治,以 其智多。故以智治国,国之贼。不以智治国, 国之福 。”(65章)
– 对工匠活动,先秦诸学看法不一:
• 《周礼·考工记》指出,智者创物,巧者述之,守之世, 谓之工”。《庄子》强调“百工的器械之巧则壮”。 荀子说:“百工以巧尽器械”。韩非说“夫匠者,手 巧也”。《说文》定义:“工,巧饰也,像人有规矩 也。”《汉书·食货记志》云:“作巧器曰工”。可见, 古代工匠是制造各种器械的技术人员,其职业特点是 “巧”。巧与拙是评价技术水平的基本概念。
• 技术伦理源于技术价值,当技术的迅速发 展对自然和人类社会的影响达到相当规模 和程度,冲击着人类社会的传统伦理并迫 使人们对其进行伦理反思的时候,技术价 值才会导致伦理思考。
例:道家对技术的伦理反思*
• (一)技术应用使人丧失纯朴的本性——“有 机械者必有机事,有机事者必有机心”
– 道家奉行“道常无为而无不为”的政治理念。无为 而治需要弃绝一切圣智技巧等名利,因为“以正治 国,以奇用兵,以无事取天下……民多利器,国家 滋昏;人多伎巧,奇物滋起;法令滋彰,盗贼多有” (《道德经》57章)
第十一章 技术价值和技术社会观
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