第一章 实习前的准备 ppt课件
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《实习生岗前培训》PPT课件
学习方法分享与经验交流
制定学习计划
合理规划学习时间,明确学习目标和 任务。
多渠道获取知识
利用图书馆、网络等资源,广泛涉猎 相关领域知识。
学习方法分享与经验交流
• 注重实践应用:将所学知识运用到实际工作中,不断积累 经验。
学习方法分享与经验交流
定期组织座谈会
邀请优秀实习生代表分享 学习心得和工作经验。Βιβλιοθήκη 案例分析:优秀实习生经验分享
启示与借鉴
实习生应该保持积极主动的学习态度,勇于承担责任和挑战自我, 才能在实习过程中快速成长。
案例二
李同学的跨部门协作能力展现
背景介绍
李同学在某大型企业的市场部实习,成功推动了多个跨部门合作项目 的开展。
案例分析:优秀实习生经验分享
成功经验
李同学具备良好的沟通能力和协调能力,能够积极与不同部 门的同事建立良好的合作关系,共同推动项目的进展。
01
02
03
04
培养良好职业习惯,树 立企业形象
积极主动,善于沟通协 作
注重细节,追求卓越品 质
持续学习,提升个人能 力
03
CATALOGUE
岗位职责与工作流程
各部门岗位职责介绍
人力资源部
负责员工招聘、培训、绩效考 核、薪酬福利等人力资源管理 工作。
市场部
负责市场调研、品牌推广、营 销策划等市场开发工作。
根据梳理出的工作流程, 制定相应的操作规范和标 准,确保工作的顺利进行 。
持续优化
根据实际工作情况和反馈 ,不断优化工作流程和规 范,提高工作效率和质量 。
关键业务环节操作指南
合同管理
建立合同管理制度,明确合同 签订、履行、变更和终止等环
实习生岗前培训 ppt课件
(6)不准与病人(家属)及工作人员发生争 吵。
PPT课件
6
护士站工作制度
1、保持安静整洁,严禁大声喧哗,非电脑或主班护士不得 在护士站逗留、聊天。
2、医护人员不得在护士站做与工作无关的事情。
3、病人和来访人员咨询时,要热情接待,执行首问负责; 接打电话使用文明用语。
4、有病人呼叫信号及时处理。
9、遵守劳动纪律,不迟到早退、不脱岗串岗,不 干私活,不打私人电话,不谈论私事,不会客, 不在护办室或治疗室内围座闲聊。
10、爱护公物,杜绝浪费,不拿公物私用,不慎 损坏医疗器械或药品,应据实报告带教老师,按 有关规定陪偿。
PPT课件
3
11、请假制度护:理实习实生不习得生无故管请假理,制病假度须有医生证明,病
PPT课件
2
护理实习生管理制度
6、遵守保护性医疗制度,未经带教老师允可,不 能独立向患者及家属解释病情。
7、严格执行查对制度,工作中如不慎发生差错, 须立即报告护士长或带教老师,以便及时采取补 救措施,当事人应详细书写事情经过。
8、服从护士长排班,不私自调班,实习期间的节 假日休息由医院统一安排。
PPT课件
20
胰岛素使用规定
1、胰岛素领取后应放入冰箱内保存,保持 2~8℃。
2、胰岛素第一次开瓶使用时要注明开启日期 及时间。
3、胰岛素开启后在室温下保存(不超过 30℃),可使用28~30天。
4、使用时查看有效期和开启日期,检查药品
质量,不符合要求者不得使用。
PPT课件
21
危重患者护理、抢救管理制度
剂、细胞毒化剂等高危药品不得与其他药品混合存放,必须单独存放, 并有醒目标志。 4、毒、麻、精神类药品由病区药房统一管理。 5、定期清点,检查药品质量,防止变质,如发现沉淀、变色、过期、 药瓶标签与瓶内药品不符、标签模糊或涂改者,均不得使用。 6、凡抢救药品,必须固定在抢救车或专用抽屉存放,保持一定基数, 班班交接,定位存放,保证随时准确取用。 7、贵重药品,应注明床号、姓名,单独存放,不用时及时退回药房, 以减轻病人经济负担,转科时及时交接。
湘雅医院医学生实习指南ppt课件
病的临床表现,但病人的……临床表现无法解释,因此…… 疾病可能性不大。(肯定之否定,多用于否定某种或某类疾 病) ⒉病人有……症状、体征及……检查结果,考虑……疾病的 可能性大,但需要作……检查加以证实。(逆向思维法,多 用于疑难病例分析,也是诊断分析中用得最多的方法) ⒊病人有……症状、体征及……检查结果,因此诊断……病 成立。(顺向思维法,多用于典型病人,直接作出诊断)
第七章、体格检查
二、查体注意事项 取得病人的配合十分重要 保持良好的仪表和举止,取得病人的信任,在 查体时应处处关心病人体贴病人,查体的动作努力 做到轻柔、准确,经常问问病人感觉,告知结果 对于女病人的检查应有第三者在场 查体过程中,应做到依次正确地暴露检查部位 寒冷季节要注意保暖; 对恶性疾病或预后不良的病人应该严格执行保护性 医疗制度
第十一章 病史汇报方法
病例讨论: 1. 正在住院的诊断不清或治疗上存在困难的病人,要求越详 细越好,给参加讨论者提供详细的资料,以利对病情的分 析, 2. 明确诊断的典型的、少见的或疑难的病例,或有一定临床 价值的病例。 3. 详细地汇报病史外,有些关键性的临床资料(如特殊 体征、病理检查结果等等)应该暂时免去,等待讨论结束 时在公布,这样可以加强讨论的效果。 学术交流: 会诊汇报:
第十一章 病史汇报方法
基本内容:一般项目、主诉、现病史、过去史、个人史、 体格检查、辅助检查等内容(有所侧重)。 交班:新入院的病人应重点交待病人主要临床症状和体征及诊 断,需要观察和注意的事项;原病房病人主要交待病情有明 显变化的以及危重的病人,内容应重点放在病情有何变化及 注意事项方面。简明扼要,突出重点。(英语) 上级医生查房: 常规查房,重点放在一天来,病人的一般状况及以前的临床 症状、体征有什么变化、有无新的临床症状和体征的出现, 病人对治疗的反应、要求、针对这些情况考虑如何处理等等。 大查房或重点查房,要全面地汇报病史的内容和入院后的病 情变化、治疗后的反应、目前诊断和治疗上存在的问题,以 及今后拟行的治疗方案等内容 。
实习前主题班会PPT课件
公司
工作失误,会造成重大的经济损失 ,没有挽回的机会
如果与同事关系不好,会被组织认 为没有团队合作精神,将成为出局 的人 你的老板是不会因为你而改变的, 老板不会退出,退出的只有你!
如果迟到、旷课只是耽误你自己的 学习,与其他同学没有多大的关系
如果迟到、旷工,耽误的是整个团 队的业绩,你随时有被开除的可能
Company Logo
17
没关系。旅途充满挑战、梦想、希望、离别… … 就是不能回头。 因此,尽量使旅途愉快吧! It doesnt matter the journey is full of happiness and sadness.thus, enjoy your journey.
实习前准备
1
整理个人物品
• 清点自己的物品,考虑哪些东西要带到企业的,多余的东 西可以先带回家 • 不用的书本有几个去向: 赠给下一届的师弟师妹;带回家存放;统一卖给收废品 • 走前宿舍的所有物品都要清空,还一个整洁的宿舍给下一 届。 • 对于自己的重要资料要妥善保管(身份证、复印件、照片 、到时与企业签订的协议书等等),最好放在一个文件夹 中 • 课室中存放在工具房或者讲台等地方的私人物品及时拿回 ,星期三晚会进行清空。 • 填写宿舍财物登记表,舍长保管好钥匙以便统一归还。
20
不管前方的道路怎样 只要选择了
便不顾风雨兼程
21
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实习谨记纪律
• 考勤:不迟到早退!需要请假的及时通知所在的 部门和带队的老师 • 用心记好培训师或上级提及的事项。 • 实习当中有发生什么事情,及时向带队老师和班 主任反映,不要擅自解决。
4
“不再可以随便犯错”
学校
考试成绩不好不会给班级和学校造 成经济损失,会有补考的机会
实习生岗前教育PPT课件
24
• 9、尊重病人、理解病人,与护士老师共 同为病人及家属创造温馨人文的治疗环 境,提供优质护理服务。
• 10、听从领导、服从指挥、积极参与医 院安排的各项公益活动。自觉提高职业 素质及团队精神。
25
•五、实习护生请假 制度
26
• 1、实习护生严格遵守纪律,坚 守工作岗位,不准迟到、早退。 病假必须持本院诊断证明书,后 补无效。
3
• 实习期间虽然辛苦,但却是增长知识、 积累经验的最好时机,难得又珍贵,希 望你们能够珍惜这次实习的机会 。为将 来踏上工作岗位打下扎实的基础。创造 良好的开端!
4
二、实习护生应具 备的
“20颗心”
5
• 1、对待自己所从事的工作要有“责任 心”。
• 2、在学习中要“专心” • 3、对新鲜事物和先进技术要有“好奇心” • 4、制定工作计划和方案要“用心” • 5、工作前要“静心”
13
• 1、沟通协调、人际交往能力。 • 2、理论联系实际能力。 • 3、发现问题、解决问题能力 • 4、自觉学习与实际操作能力 。 • 5、自我管理、团队合作能力。 • 6、文字记录书写能力。 • 7、语言表达、自我展示能力 • 8、运用法律、法规保护自己能力。
14
•四、实习生管理 制度
15
• • 1、严格遵守校方院方的各项规章制度,
8
• 16、对自己所犯的缺点和错误要感到 “痛心”
• 17、与老师、同学之间有不同意见和看 法时要“交心”
• 18、面对病人及家属的责问要“将心比 心”
• 19、面对病人及家属的称赞要有“平常 心”
• 20、完成好工作大家要“齐心”
9
三、实习护生应具备 的素质
10
• 1、爱心和敬业精神 • 2、热情、具有同情心,善于语
• 9、尊重病人、理解病人,与护士老师共 同为病人及家属创造温馨人文的治疗环 境,提供优质护理服务。
• 10、听从领导、服从指挥、积极参与医 院安排的各项公益活动。自觉提高职业 素质及团队精神。
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•五、实习护生请假 制度
26
• 1、实习护生严格遵守纪律,坚 守工作岗位,不准迟到、早退。 病假必须持本院诊断证明书,后 补无效。
3
• 实习期间虽然辛苦,但却是增长知识、 积累经验的最好时机,难得又珍贵,希 望你们能够珍惜这次实习的机会 。为将 来踏上工作岗位打下扎实的基础。创造 良好的开端!
4
二、实习护生应具 备的
“20颗心”
5
• 1、对待自己所从事的工作要有“责任 心”。
• 2、在学习中要“专心” • 3、对新鲜事物和先进技术要有“好奇心” • 4、制定工作计划和方案要“用心” • 5、工作前要“静心”
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• 1、沟通协调、人际交往能力。 • 2、理论联系实际能力。 • 3、发现问题、解决问题能力 • 4、自觉学习与实际操作能力 。 • 5、自我管理、团队合作能力。 • 6、文字记录书写能力。 • 7、语言表达、自我展示能力 • 8、运用法律、法规保护自己能力。
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•四、实习生管理 制度
15
• • 1、严格遵守校方院方的各项规章制度,
8
• 16、对自己所犯的缺点和错误要感到 “痛心”
• 17、与老师、同学之间有不同意见和看 法时要“交心”
• 18、面对病人及家属的责问要“将心比 心”
• 19、面对病人及家属的称赞要有“平常 心”
• 20、完成好工作大家要“齐心”
9
三、实习护生应具备 的素质
10
• 1、爱心和敬业精神 • 2、热情、具有同情心,善于语
护理实习生岗前培训ppt课件
-
护生教学查房标准
主持者: 带教老师;主讲:实习护生; 参加者:实习护生、带教老师 具体方法、要求和程序 1、病案资料准备 2、病人和病房准备 3、对查房人员的要求
4、报告病史
5、点评护理体检 6、临床讨论
9
7、总结
2019
-
实习前的准备
心态
认真对待 学做人,学技术,长知识 学本领 严格要求自己 珍惜实习机会
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2019 -
实习要求
7、转科前先作好自我鉴定,写好心得体会,提前3天交带 教老师或护士长,科室在学生结束本科实习前1~2天进 行鉴定,护士长在学生轮科前完成实习鉴定并交还同学 带到下一科室。 8、实习生在本院实习期间,要树立安全意识,增强安全工 作的责任感,提高自我保护能力,注意人身财物安全, 一切人身、财物安全责任自负。 9、凡有违反以上要求者,情节严重者终止其在我院的临床 实习、退回原学校。
实习生岗前培训
护理部 **
1
2019
-
2
2019
-
内容
一、医院简介 二、我院护理临床带教管理 三、实习前的准备 四、实习要求 五、实习安全 六、给实习同学的建议
3
2019
-
医院简介
4
我院成立于1997年,属政府举办的地市级公立医院,国家二级甲 等中西医结合医院。 医院设有12个职能科室,一级临床科室16个,医技科室7个,省级 重点建设专科2个,床位400张。医院现有职工300余人,专业技术人员 258人,副主任医师以上50余人,拥有国家级名老中医传承人、省名中 医、市名中医、市中青年优秀中医、市十佳医师、市健康卫士、市十佳 护士多名,研究生10余人。 医院设施设备齐全,现有1.5T核磁共振、进口螺旋CT、进口DR、 数字胃肠机、彩超、C形臂、全自动生化分析仪、全自动血球仪、腹腔 镜、椎间盘镜、电子胃镜、电子肠镜、电子支气管镜、前列腺电切镜、 中医四诊仪、麻醉呼吸机等一大批先进和特色诊疗设备。能开展腹腔镜 手术和骨伤科、胸外、脑外、泌尿外科,妇产科、五官科各种手术,诊 治各种疑难杂症、多脏器衰竭等。我院还开设有医养结合科室,为患者 2019 提供集医疗、护理、养老等全方位服务。
护理小讲课内一科实习生岗前培训PPT课件
救仪器的使用。
16
•
17
基础护理
1.六洁四无
(1)新入院病人当班完成卫生处置(特殊情况24小时 内完成)并有记录。
(2)头发清洁无异味,胡须短。 (3)指(趾)甲清洁不过长。 (4)脚清洁无异味。 (5)外阴清洁无异味。
18
基础护理
(6)皮肤清洁无血迹、便迹及胶布痕迹。 (7)口腔清洁无异味,口唇无干裂(昏迷、禁食、鼻
随时更换。 (6)出院病人床单位终末消毒符合要求。
20
护理服务流程
1、热情接待
(1)护理人员实行“首问负责制”。 (2)新病人入院时,值班护士面带微笑起立迎接,主
动帮病人拿行李,引导病人至床前。 (3)分管护士在10分钟之内至床前做自我介绍,并介
绍主管医师、护士;示范床头灯、呼叫器的使用方法; 向病人及家属详细介绍病房环境,包括护士站、医生办、 洗漱间、厕所、开水炉等具体位置,告知病人订餐及外 出制度。 (4)根据医嘱做好相应护理,并向患者讲解相关疾病 知识及护理措施。
13
护理质量要求
2、护理措施
(1)及时、准确执行医嘱 (2)执行分级护理,解决病人的各种护理需求。 (3)各项护理措施落实及时到位、准确有效。病人卧
位舒适、安全,符合治疗康复的要求。 (4)各种引流管按标准妥善固定,保持通畅。
(5)尿袋每天更换并注明更换日期、时间。
14
二、护理质量要求
内科一区实习生岗前培训
内一教学秘书:区务 芳
1
科室的现况简介
呼吸科 肾内科 血液科 肿瘤科
2
科室的现况简介
1.熟悉内科的工作环境(用物放置及床单位设置) 2.将理论知识和临床实践有机的结合,在临床实习期间
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基础护理
1.六洁四无
(1)新入院病人当班完成卫生处置(特殊情况24小时 内完成)并有记录。
(2)头发清洁无异味,胡须短。 (3)指(趾)甲清洁不过长。 (4)脚清洁无异味。 (5)外阴清洁无异味。
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基础护理
(6)皮肤清洁无血迹、便迹及胶布痕迹。 (7)口腔清洁无异味,口唇无干裂(昏迷、禁食、鼻
随时更换。 (6)出院病人床单位终末消毒符合要求。
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护理服务流程
1、热情接待
(1)护理人员实行“首问负责制”。 (2)新病人入院时,值班护士面带微笑起立迎接,主
动帮病人拿行李,引导病人至床前。 (3)分管护士在10分钟之内至床前做自我介绍,并介
绍主管医师、护士;示范床头灯、呼叫器的使用方法; 向病人及家属详细介绍病房环境,包括护士站、医生办、 洗漱间、厕所、开水炉等具体位置,告知病人订餐及外 出制度。 (4)根据医嘱做好相应护理,并向患者讲解相关疾病 知识及护理措施。
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护理质量要求
2、护理措施
(1)及时、准确执行医嘱 (2)执行分级护理,解决病人的各种护理需求。 (3)各项护理措施落实及时到位、准确有效。病人卧
位舒适、安全,符合治疗康复的要求。 (4)各种引流管按标准妥善固定,保持通畅。
(5)尿袋每天更换并注明更换日期、时间。
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二、护理质量要求
内科一区实习生岗前培训
内一教学秘书:区务 芳
1
科室的现况简介
呼吸科 肾内科 血液科 肿瘤科
2
科室的现况简介
1.熟悉内科的工作环境(用物放置及床单位设置) 2.将理论知识和临床实践有机的结合,在临床实习期间
实习生岗前培训ppt课件
掌握工作规范
实习生应熟悉并掌握所在岗位的工作规范,如文档格式、数据准确性 要求等,确保自己的工作成果符合公司标准。
遵循沟通机制
实习生应了解公司的沟通机制,包括与上级、同事、客户等的沟通方 式和渠道,确保自己在工作中能够及时有效地进行沟通交流。
遵守时间管理
实习生应合理安排自己的工作时间,确保按时完成任务,同时提高工 作效率和质量。
工作能力
评估实习生的专业技能、团队协作和沟通能力等是否达到岗位要 求。
工作成果
根据实习生在项目中的贡献和业绩,评价其工作价值和潜力。
考核方式与流程
考核方式
采用综合评价法,结合导师评价、 同事评价和自我评价等多维度进行 考核。
考核流程
制定考核计划,明确考核时间和标 准;收集考核数据,进行定量和定 性分析;形成考核报告,向实习生 和相关部门反馈。
实习生岗前培训ppt课 件
目 录
• 实习生欢迎与培训目标 • 公司文化与价值观 • 岗位职责与工作流程 • 专业技能培训 • 职业素养与职业发展 • 实习生考核与反馈
CHAPTER 01
实习生欢迎与培训目标
欢迎加入团队
感谢选择我们的团队, 成为我们的一员
实习生在团队中的角 色和重要性
介绍团队成员及团队 文化
不断学习和进步
保持谦虚好学的态度,不断汲取新知识
尽快适应职场文化和工作环境,融入团队, 与同事和谐相处。
懂得自我调节
学会合理安排工作和生活,保持良好的身心 状态。
CHAPTER 06
实习生考核与反馈
实习生考核标准
工作态度
考察实习生是否积极主动、认真负责,能否遵守公司规章制度。
介绍公司的经营理念和管理思想,包 括质量观念、市场观念、服务观念等。
实习生应熟悉并掌握所在岗位的工作规范,如文档格式、数据准确性 要求等,确保自己的工作成果符合公司标准。
遵循沟通机制
实习生应了解公司的沟通机制,包括与上级、同事、客户等的沟通方 式和渠道,确保自己在工作中能够及时有效地进行沟通交流。
遵守时间管理
实习生应合理安排自己的工作时间,确保按时完成任务,同时提高工 作效率和质量。
工作能力
评估实习生的专业技能、团队协作和沟通能力等是否达到岗位要 求。
工作成果
根据实习生在项目中的贡献和业绩,评价其工作价值和潜力。
考核方式与流程
考核方式
采用综合评价法,结合导师评价、 同事评价和自我评价等多维度进行 考核。
考核流程
制定考核计划,明确考核时间和标 准;收集考核数据,进行定量和定 性分析;形成考核报告,向实习生 和相关部门反馈。
实习生岗前培训ppt课 件
目 录
• 实习生欢迎与培训目标 • 公司文化与价值观 • 岗位职责与工作流程 • 专业技能培训 • 职业素养与职业发展 • 实习生考核与反馈
CHAPTER 01
实习生欢迎与培训目标
欢迎加入团队
感谢选择我们的团队, 成为我们的一员
实习生在团队中的角 色和重要性
介绍团队成员及团队 文化
不断学习和进步
保持谦虚好学的态度,不断汲取新知识
尽快适应职场文化和工作环境,融入团队, 与同事和谐相处。
懂得自我调节
学会合理安排工作和生活,保持良好的身心 状态。
CHAPTER 06
实习生考核与反馈
实习生考核标准
工作态度
考察实习生是否积极主动、认真负责,能否遵守公司规章制度。
介绍公司的经营理念和管理思想,包 括质量观念、市场观念、服务观念等。
实习岗前培训ppt课件
保育实习计划 四、 保育员个案观察记录 五、 幼儿晨间检查和全日观察记 录 六、 幼儿晨间锻炼观察记录 七、 幼儿园午餐食谱调查
十二、 幼儿离园记录
十三、 幼儿最常见的心理卫生问 题观察记录 十四、 幼儿最易发生的意外事故 调查 十五、 幼儿最易得的疾病调查 十六、 幼儿最常见传染病调查
你们是老师的老师。
我爱你们, 一个声音在轻声地诉说。 听,来自我心房的声音…… 3
Page 3
实习前的准备 一、实习前的技能准备
1、能讲十个故事、 2、默画十个动物速写、 3、自弹自唱十首幼儿歌曲、
4、会十个手指游戏
5、会说课
二、实习前了解幼儿园
实地了解和向学长了解相关情况
Page 4
Page 20
20
角色游戏活动的观察
戎戎是娃娃家的爸爸,在游戏中他能和‚妈妈‛商量 着做一些事,但是他特别喜欢跑超市,而且经常一去就好 长时间,甚至有时忘了‚回家‛,游戏中,需要‚妈妈‛ 多次到超市把‚爸爸‛叫回。
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21
离园活动的观察
离园时间到了,王老师让幼儿安静地坐在座位上,此 时孩子们左顾右盼,焦急地等着自己的爸爸妈妈来接,王 老师一边接待家长一边不停地对幼儿说:‚不要吵,要安 静,不要随便离开自己的座位。‚可还是有几个调皮的孩 子在教室里跑来跑去,王老师一生气把他们拉到一边训斥, 这时正好有个家长来接孩子,王老师非常尴尬。
十四、 户外活动分析记录
十五、 幼儿离园记录 十六、 幼儿园班级环境创设利用 评价 十七、 幼儿园午餐情况调查 十八、 教学活动设计 十九、 教育叙事
十、 区域活动分析记录
十一、 角色游戏指导与观察记录 十二、 幼儿角色游戏评价标准
十二、 幼儿离园记录
十三、 幼儿最常见的心理卫生问 题观察记录 十四、 幼儿最易发生的意外事故 调查 十五、 幼儿最易得的疾病调查 十六、 幼儿最常见传染病调查
你们是老师的老师。
我爱你们, 一个声音在轻声地诉说。 听,来自我心房的声音…… 3
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实习前的准备 一、实习前的技能准备
1、能讲十个故事、 2、默画十个动物速写、 3、自弹自唱十首幼儿歌曲、
4、会十个手指游戏
5、会说课
二、实习前了解幼儿园
实地了解和向学长了解相关情况
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角色游戏活动的观察
戎戎是娃娃家的爸爸,在游戏中他能和‚妈妈‛商量 着做一些事,但是他特别喜欢跑超市,而且经常一去就好 长时间,甚至有时忘了‚回家‛,游戏中,需要‚妈妈‛ 多次到超市把‚爸爸‛叫回。
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离园活动的观察
离园时间到了,王老师让幼儿安静地坐在座位上,此 时孩子们左顾右盼,焦急地等着自己的爸爸妈妈来接,王 老师一边接待家长一边不停地对幼儿说:‚不要吵,要安 静,不要随便离开自己的座位。‚可还是有几个调皮的孩 子在教室里跑来跑去,王老师一生气把他们拉到一边训斥, 这时正好有个家长来接孩子,王老师非常尴尬。
十四、 户外活动分析记录
十五、 幼儿离园记录 十六、 幼儿园班级环境创设利用 评价 十七、 幼儿园午餐情况调查 十八、 教学活动设计 十九、 教育叙事
十、 区域活动分析记录
十一、 角色游戏指导与观察记录 十二、 幼儿角色游戏评价标准
实习工作计划PPT
制定针对性改进措施并付诸实践
01
02
03
04
提高时间管理能力
制定详细的工作计划,合理安 排时间,确保任务按时完成。
加强沟通技巧培训
参加沟通技巧培训课程或阅读 相关书籍,提高表达能力。
拓展人际关系网络
积极参加行业活动和社交聚会 ,结交更多志同道合的朋友和
业界人士。
持续学习和进步
关注行业动态和新技术发展趋 势,不断学习新知识和技能,
熟悉工作流程和规范
认真学习公司的工作流程和规范,包括项目管理、团队协 作、沟通方式等,确保自己的工作符合公司要求。
掌握所需技能和工具
针对实习职位的要求,提前学习和掌握所需的技能和工具 ,如编程语言、设计软件等,以便能够迅速投入工作。
积极参与项目或任务
01
主动承担任务
在导师或项目经理的指导下,主动承担适合自己的任务,积极投入项目
针对性强
针对不同的实习岗位和公司,调整 个人简历和求职信的内容,使其更 具针对性。
学习相关岗位知识技能
了解岗位职责
通过查阅公司官网、招聘网站等 途径,了解实习岗位的职责、工
作内容和技能要求。
学习相关知识
根据岗位要求,提前学习相关知 识和技能,如行业知识、专业软
件操作等。
提升实践能力
通过参加课程项目、实习实训等 方式,提升与实习岗位相关的实
提升自己的竞争力。
THANKS
感谢观看
在适当的时候勇于表达自己的观点和想法, 注意表达清晰、准确。
提供依据
在表达观点时,提供充分的事实和数据支持 ,增强说服力。
寻求反馈
主动寻求同事和上级的反馈和建议,不断改 进自己的观点和方案。
建立良好人际关系网络
实习动员PPT课件
用
以
以
致
策略逻辑、业务流程
致
用
学
业务岗位操作技能
yonyou seentao technology Co., Ltd.
Let’s go 走入VBSE!
培养高潜质、有全局观的实务型岗位人员
应用
针对新的管理目标综合 应用管理知识,提出对 业务的优化建议。
组织机构 类型
部门
制造企业 企业管理部
人力资源部
财务部
营销部
采购部
生产计划部
仓储部
商贸企业 供应商
客户
服务机构 工商银行
政务中心
服务公司
岗位
岗位数
总经理、行政助理 经理、助理 经理、财务会计、成本会计、出纳 经理、市场专员、销售专员 经理、采购员 经理、生产计划员、车间管理员 经理、仓管员 总经理、行政主管、业务主管 总经理、行政主管、业务主管 银行柜员 工商、税务、社保专管员、会计师 业务员
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Why 我们为什么需要VBSE?
从毕业到就业
S
U
T
学生
职员
5分钟时间思考:
未来的我,要找一份怎样的工作?
写在自己面前的纸上
yonyou seentao technology Co., Ltd.
Why 我们为什么需要VBSE?
从毕业到就业
业务主管(兼采购部经理、采购员、营销部经理、销 售专员、市场专员)
yonyou seentao technology Co., Ltd.
What VBSE是什么?
企业可以到 工商局办理 年检等业务
企业可以到社 保企局业办可理以缴到纳社 保社局保办费理业缴务纳
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的,同时,对不同年龄的人还有不同的标准。
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1.1 保持健康
1.1.2 了解我们的身体状态
1.生理健康 一般意义上的生理健康指的是我们的躯体健康和智能健康。 (1)躯体健康按照健康内涵的一般理解,躯体健康是指能够
顺利完成日常工作,没有疾病和残废,具有良好的健康行为 和习惯。也就是说,躯体健康指人体结构的完整和生理功能 正常,是其他健康的基础。 (2)智能健康智能健康是指智力正常,具备思维的认知能力, 能够准确地用语言和文字表达自己的思维,描述不同的事物, 并能对不同的人与事物作出分析与判断。拥有正常的思维能 力,包括没有意识障碍,没有感知觉障碍、没有思维障碍、 没有注意力障碍、没有记忆力障碍等。
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1.1 保持健康
(2)WHO的定义世界卫生组织(WHO)给健康下的正式定义 是:健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一 种状况,而不仅仅是指没有生病或者体质健壮。
(3)中医的描述中医认为,一个人健康与否关键在于脏腑和 经络是否健康,而脏腑是否健康关键看脾胃的健康状况,中 医有个著名论断“脾胃为后天之本”,人出生之后,一切饮 食和活动的供应完全在于脾胃的功能,所以中医判断一个人 是否健康就在于脾胃是否健康。
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1.1 保持健康
④意识性原则:意识性原则是指要有意识地从增强体质出发 去进行锻炼,而不是盲目地或无目的的乱练一气。人的活动 除了有机体的自律活动和反射活动之外,所有的随意活动都 伴随着一定的意识。盲目性不是无意识,而是意识不清、意 识程度浮浅、意识的指向性错误。增强体质的意识与竞技比 赛意识有极大区别,在科学锻炼身体的过程中,要把意识指 向发展身体,增强体质的目标,而不能指向单纯提高运动竞 赛成绩和夺标上。
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1.1 保持健康
1.1.2 了解我们的身体状态
1.生理健康 一般意义上的生理健康指的是我们的躯体健康和智能健康。 (1)躯体健康按照健康内涵的一般理解,躯体健康是指能够
顺利完成日常工作,没有疾病和残废,具有良好的健康行为 和习惯。也就是说,躯体健康指人体结构的完整和生理功能 正常,是其他健康的基础。 (2)智能健康智能健康是指智力正常,具备思维的认知能力, 能够准确地用语言和文字表达自己的思维,描述不同的事物, 并能对不同的人与事物作出分析与判断。拥有正常的思维能 力,包括没有意识障碍,没有感知觉障碍、没有思维障碍、 没有注意力障碍、没有记忆力障碍等。
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1.1 保持健康
(2)WHO的定义世界卫生组织(WHO)给健康下的正式定义 是:健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一 种状况,而不仅仅是指没有生病或者体质健壮。
(3)中医的描述中医认为,一个人健康与否关键在于脏腑和 经络是否健康,而脏腑是否健康关键看脾胃的健康状况,中 医有个著名论断“脾胃为后天之本”,人出生之后,一切饮 食和活动的供应完全在于脾胃的功能,所以中医判断一个人 是否健康就在于脾胃是否健康。
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1.1 保持健康
④意识性原则:意识性原则是指要有意识地从增强体质出发 去进行锻炼,而不是盲目地或无目的的乱练一气。人的活动 除了有机体的自律活动和反射活动之外,所有的随意活动都 伴随着一定的意识。盲目性不是无意识,而是意识不清、意 识程度浮浅、意识的指向性错误。增强体质的意识与竞技比 赛意识有极大区别,在科学锻炼身体的过程中,要把意识指 向发展身体,增强体质的目标,而不能指向单纯提高运动竞 赛成绩和夺标上。
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认识积极心态
❖ 积极心态给人生带来光明,带来成功; ❖ 消极心态把人生带进黑暗,带向失败; ❖ 一个人的态度决定一个人的高度。
——罗曼·V·皮尔
培养积极心态(Positive Mental Attitude,PMA)
❖ 乐观的态度:只剩半杯水
还有半杯水
以积极的心态面对求职与就业
实训 ❖一、 通过自我反省和观察身边的同学,列出大家
第一章
实习前的准备
课前小调查
即将毕业,走入职场社会、参加工作, 你有何感想?
❖ 期待?兴奋?开心? ❖ 恐惧?彷徨?焦虑? ❖ ……
本次课程学习内容
1
了解就业环境
2
认识自己
3
展望人生,规划职场Βιβλιοθήκη 4准备寻找第一份工作
一、了解就业环境
全国技校生就业形势
❖ 近年来各区域省市技校生就业率成绩喜人,纷纷见诸各媒 体报刊。如新近数据显示,陕西省技工院校就业率连续四 年达96%,就业前景良好;江苏全省技工院校就业率达 到95.6%,南京市技校生就业率达99.1%;黑龙江省技校 生就业率高居95.6%;济南技校生成为“香饽饽”,就 业率达97.9%;长沙技校毕业生就业率在95%以上等等, 数据均表明技校生就业形势良好,前景光明。用人单位普 遍反映,相比大学毕业生,他们更倾向于录取技校生,因 而可以预计近年及未来几年各省市技校招生人数也将一路 攀升。
广东省技校生就业形势
❖ 新闻链接:《就业形势严峻,技校生却吃香: 3000个岗位争抢600名技校生》
❖ 分析当前就业形势仍然是机遇与挑战并存。 ❖ 从总体劳动力市场上看是供大于求,且地区分布
和行业分布仍存在不均衡性。 ❖ 理性分析就业形势,准确了解就业市场的需求,
是同学们择业的重要环节。
案例分析:大学生当船娘
2
当前就业形势分析
3 认识就业渠道,规避求职陷阱
4 把握择业形式,调整心态
四、择业心态调整
案例故事:两种心态,两种命运
❖ 小巩在一家物流公司工作了两年,待遇不高马马 虎虎,但锻炼机会不少,能学一些东西。但最近 在和一些老朋友的交流过程中,他发现大家都混 得比自己好,这使得他开始对自己目前的状态不 满意,于是开始考虑和老板谈薪酬或者找机会跳 槽。
❖ 终于鼓起勇气,找到老板开门见山地提出加薪的 请求,结果老板找借口把他堵回去了,他开始对 工作敷衍了事,提不起精神,着手准备跳槽的事 情。不久,老板把他的工作移交给了其他同事, 他赶紧知趣地提交了辞职申请。可令他出乎意料 的是,接下来的几个月里,他并没有找到合适的 工作,反而比原来的还差。
❖ 从小芬与小娟的冷热门职位的发展变化中,你能从中 悟出什么道理呢?
实训 小组讨论
❖ 小新与阿华今年即将毕业了,他们谈论起当前的 就业形势。小新说:“现在很多企业都有人下岗, 加上进城找工的农民工,就业岗位僧多粥少啦, 我们就业难啊!”小新显得心事重重。而阿华却 很乐观:“天生我材必有用,只要肯吃苦,从低 做起,不愁找不到工作。”
在求职过程中表现出的不良择业心理。 ❖ 1._________________ ❖2. _________________ ❖ 3._________________
❖二、 分析以上不良择业心理的成因。
❖ 三、针对以上大家讨论提出的不良择业心理,提 出矫正和改善的方案。
课程回顾
1 关于职业的内涵及相关知识
思考案例故事给予我们的启示: 1.先就业,后择业 2.从低做起,从基层干起 3.要有积极进取的工作态度
把握形势,采取正确对策
实训 案例分析
❖ 几年前,小芬和小娟同在广州某财贸学校毕业,都希 望应聘热门的财会人员职位,由于竞争激烈,经过多 番努力,最后小芬被一家私营企业录用为出纳员,而 小娟却竞聘落选,后来到了证券市场做一名证券业务 员。几年后,小芬的出纳员工作平平稳稳,还有面临 下岗的可能;而随着国家经济宏观调控的放松,证券 市场高速发展,小娟的证券工作业务不断增长,最近
❖ 请问:阿华说得对吗?我们应该树立怎样的就业 观?
二、认识自己
就业信息来源
❖ (一)校内专场招聘会 ❖ (二)就业指导教师或就业基地 ❖ (三)互联网 ❖ (四)各人才交流中心发布的就业信息及现场招
聘会 ❖ (五)实习及社会实践活动 ❖ (六)社会关系 ❖ (七)报纸及期刊
注意求职陷阱
❖ 利用求职者急切的求职心态,进行的一些诈骗方式,招聘 会上的兼职推销,往往要附加诸如培训费等收费。根据最 新调查,有五成求职者在求职包括兼职过程中遭遇过陷阱, 招聘职位与实际职位不相符等情况。收取各种名目的费用 是求职陷阱中的惯用伎俩,比如说风险押金、培训费、服 装费、建档费等各种名目的费用。
案例故事:两种心态,两种命运
❖ 而同学刘林的经历恰恰相反。
❖ 刘林在一家消费品公司工作,两年后,晋升速度 非常快,周围所有人都惊诧不已。一天,一位好 朋友怀着好奇心找到他问他是怎么做到的。刘林 笑笑答道:“这个嘛,很简单。我刚进公司时, 就发现工作并不如当初想象得那样满意。但是, 我认为只要把现在的事情做好,一切都会好起来。 因为每件事我都做到事无巨细,时间久了,领导 一有事情就交给我办,甚至还为我创造条件来更 好的完成任务。这样工作越来越顺利,能力不断 得到提升,越来越受到领导赏识,不断晋升。”