13《利率准备课》教学课件
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利率项目 活期存款 年利率(%)
整存整取
三个月定期存款 六个月定期存款 一年定期存款 二年定期存款 三年定期存款 五年定期存款
4、存款和取款有哪些基本程序？ 能邀请家长陪你去银行体验一次在柜台上 存款或取款的过程吗？ 能有礼貌地取回一张定期存款单吗？如果 能，最好在家长或银行大堂经理的指导下 认真填写存款单，其中存入金额与存期由 自己来定，但要计算到期后自己能取回多 少钱，把过程写在存款单的背面。
利
率
￥
对于银行储蓄，你知道了哪些知识？
现在与大家讨论时机还没到。
要过两个星期才与大家共同探讨关于 银行储蓄的话题？ 想要学得更好，课前准备一定要充分
拿出老师发的课前自学和准备内容
1、了解存款的意义？给我们带来什么好处？ 2、存款方式主要有哪些？ 3、本金、利息、利率具体指什么？
活期和整存整取最近利率各是多少？ （调查后完成下列表格）
最后祝同学们调查顺利！
5、在调查过程中，你还了解什么与存款有关的知识？
6、熟悉使用计算器计算百分数的方法。
温馨提示：
1、银行周六继续营业，时间调整为 10：00——16：00。 2、完成方式可以选择多种方式完成，可以选择 自学课本，上网查询，咨询家长或社区内银行工 作者，但第4条希望能在家长陪同下完成。 3、关于计算“到期后自己能取回多少钱”的方 法，可参考课本例题，但注意我国在2008年10月 9日已暂时取消了征收利息税，所以不用减去利 息税这一步。
温馨提示：
4、希望认真完成第5题，其它知识包括目前人民 币的利率、外币的利率、教育储蓄、国债等等， 了解得越多、理解越深对学习利率效果越好。 5、为提高计算能力，平时一般不能使用计算器 做作业，老师特殊要求时可以使用，根据老师通 知可以带计 Nhomakorabea器上课使用。
温馨提示：
书到用时方恨少，
事非经过不知难 。
整存整取
三个月定期存款 六个月定期存款 一年定期存款 二年定期存款 三年定期存款 五年定期存款
4、存款和取款有哪些基本程序？ 能邀请家长陪你去银行体验一次在柜台上 存款或取款的过程吗？ 能有礼貌地取回一张定期存款单吗？如果 能，最好在家长或银行大堂经理的指导下 认真填写存款单，其中存入金额与存期由 自己来定，但要计算到期后自己能取回多 少钱，把过程写在存款单的背面。
利
率
￥
对于银行储蓄，你知道了哪些知识？
现在与大家讨论时机还没到。
要过两个星期才与大家共同探讨关于 银行储蓄的话题？ 想要学得更好，课前准备一定要充分
拿出老师发的课前自学和准备内容
1、了解存款的意义？给我们带来什么好处？ 2、存款方式主要有哪些？ 3、本金、利息、利率具体指什么？
活期和整存整取最近利率各是多少？ （调查后完成下列表格）
最后祝同学们调查顺利！
5、在调查过程中，你还了解什么与存款有关的知识？
6、熟悉使用计算器计算百分数的方法。
温馨提示：
1、银行周六继续营业，时间调整为 10：00——16：00。 2、完成方式可以选择多种方式完成，可以选择 自学课本，上网查询，咨询家长或社区内银行工 作者，但第4条希望能在家长陪同下完成。 3、关于计算“到期后自己能取回多少钱”的方 法，可参考课本例题，但注意我国在2008年10月 9日已暂时取消了征收利息税，所以不用减去利 息税这一步。
温馨提示：
4、希望认真完成第5题，其它知识包括目前人民 币的利率、外币的利率、教育储蓄、国债等等， 了解得越多、理解越深对学习利率效果越好。 5、为提高计算能力，平时一般不能使用计算器 做作业，老师特殊要求时可以使用，根据老师通 知可以带计 Nhomakorabea器上课使用。
温馨提示：
书到用时方恨少，
事非经过不知难 。