胸部评估实验报告
胸部评估叩诊实验报告
一、实验目的1. 掌握胸部叩诊的基本方法及技巧。
2. 熟悉正常胸部叩诊音的特点及分布。
3. 学会识别胸部叩诊的异常叩诊音。
4. 提高对肺部疾病的诊断能力。
二、实验时间2023年3月15日三、实验地点解剖实验室四、实验对象1名志愿者五、实验器材1. 胸部叩诊板2. 听诊器3. 患者床4. 医用记录纸六、实验方法1. 实验前准备：实验前，检查志愿者身体状况，确保其胸部无病变。
志愿者取仰卧位，充分暴露胸部。
2. 观察志愿者胸廓外形、呼吸运动、语音震颤等，了解其胸部基本情况。
3. 进行胸部叩诊，观察并记录叩诊音的特点及分布。
4. 对比正常胸部叩诊音与异常叩诊音，分析异常叩诊音的原因。
七、实验结果1. 观察志愿者胸廓外形，未见明显异常。
2. 观察呼吸运动，志愿者呼吸平稳，未见呼吸困难。
3. 观察语音震颤，志愿者语音震颤正常。
4. 胸部叩诊结果如下：（1）前胸：锁骨上窝至肋间隙，叩诊音清亮，音响较强，音调较高。
（2）侧胸：腋窝至肩胛线，叩诊音清亮，音响较强，音调较高。
（3）背部：肩胛线至脊柱旁，叩诊音清亮，音响较强，音调较高。
5. 对比正常胸部叩诊音与异常叩诊音：（1）正常胸部叩诊音：清音，音响强弱、音调高低与肺泡含气量、胸壁厚薄及邻近器官的影响有关。
（2）异常叩诊音：- 浊音：心、肝等实质性脏器所在区域。
- 实音：心脏、肝脏等实质性脏器。
- 鼓音：胃、肠等含气器官所在区域。
八、实验分析1. 实验过程中，志愿者胸部叩诊音清亮，音响较强，音调较高，符合正常胸部叩诊音特点。
2. 通过本次实验，掌握了胸部叩诊的基本方法及技巧，提高了对肺部疾病的诊断能力。
3. 在实验过程中，发现志愿者胸部叩诊音无异常，说明其肺部功能良好。
九、实验总结本次胸部评估叩诊实验，使我对胸部叩诊有了更深入的了解，掌握了胸部叩诊的基本方法及技巧。
在今后的临床工作中，将运用所学知识，提高对肺部疾病的诊断能力，为患者提供更好的医疗服务。
同时，也认识到实验过程中注意事项，如保持环境安静、志愿者体位舒适等，为今后开展类似实验奠定基础。
胸部检查评估实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过胸部检查，评估受试者的呼吸系统健康状况，包括肺功能、胸廓形态、心脏功能等方面。
通过视诊、触诊、叩诊和听诊等体格检查方法，以及必要的影像学检查，对受试者的胸部进行全面的评估。
二、实验对象实验对象为我校健康志愿者，共20名，其中男性10名，女性10名，年龄范围在20-30岁之间。
三、实验方法1. 视诊：观察受试者的胸廓外形、呼吸运动、有无异常隆起或凹陷等。
2. 触诊：检查受试者心前区搏动、震颤、心包摩擦感等。
3. 叩诊：评估受试者的肺实质和胸膜病变。
4. 听诊：检查受试者肺部呼吸音、心音、额外心音、杂音等。
5. 影像学检查：对部分受试者进行胸部X光检查，以进一步评估肺部情况。
四、实验结果1. 视诊：- 20名受试者中，18名胸廓对称，呈椭圆形；2名胸廓不对称，呈桶状。
- 20名受试者中，均有正常呼吸运动。
- 1名受试者出现轻度胸壁静脉充盈。
2. 触诊：- 20名受试者心前区搏动正常，位置位于第五肋间左锁骨中线内侧。
- 1名受试者出现震颤。
3. 叩诊：- 20名受试者肺部叩诊音清，未发现异常。
- 1名受试者出现心浊音界扩大。
4. 听诊：- 20名受试者肺部呼吸音清晰，未发现异常。
- 1名受试者出现心音低钝。
5. 影像学检查：- 10名受试者进行胸部X光检查，结果显示肺部纹理正常，无异常。
五、实验分析与讨论1. 本次实验结果显示，大部分受试者胸部检查结果正常，表明受试者的呼吸系统健康状况良好。
2. 少数受试者出现胸壁静脉充盈、震颤、心浊音界扩大、心音低钝等异常情况，可能与心脏疾病、肺部疾病、胸壁疾病等因素有关。
3. 实验结果表明，胸部检查是一种简单、有效的呼吸系统健康状况评估方法，对于早期发现和诊断呼吸系统疾病具有重要意义。
六、实验结论1. 本次实验表明，胸部检查是评估呼吸系统健康状况的有效方法。
2. 对于胸部检查异常的受试者，应进一步检查，以明确病因，及时治疗。
七、实验建议1. 加强对胸部检查知识的普及，提高公众对呼吸系统疾病的认识。
胸部评估实验报告
《健康评估》实习报告学院医学院专业护理学班级 10护理学1、2班学号姓名指导老师时间 2011学年第2学期台州学院一、课题多媒体模型练习——肺脏听诊二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会)(一)目的要求⑴掌握肺脏检查的内容和操作要领；⑵熟悉肺脏听诊的常见异常表现及其特点。
(二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。
(三)步骤和方法指导学生进行以下操作：⑴打开电脑主机，同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链，将衣服团在头顶上)。
⑵点击电脑桌面的肺脏听诊程序，即进入相应界面。
随后对肺脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会，并填写相关的实验报告内容。
⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。
⑷实验结束后，关闭电脑，同时给模型穿好防尘衣服。
(四)内容和结果1．按肺脏听诊顺序进行听诊：病人取坐位或卧位，微张口均匀呼吸。
由肺尖开始，分别听诊前胸、侧胸和后背，自上而下，逐个肋间进行，左右对称部位对比。
2．正常呼吸音的听诊特点是：支气管呼吸音___________________________________，①肺泡呼吸音________________________，支气管肺泡呼吸音__________________。
指出右图所示处所闻及的呼吸音：①____________，②____________，③__________。
3．异常支气管呼吸音是指___________________________________________________。
4．干性啰音的听诊特点是___________________________________________________；湿性啰音的听诊特点是__________________________________________________。
5．肺炎症实变时可闻及_____________呼吸音和________啰音；支气管哮喘时闻及________啰音。
胸肺部评估实验报告
胸肺部评估实验报告引言胸肺部评估是临床医学中常见的一种检查方法，通过对胸部的触诊、听诊、叩诊等操作，可以初步了解患者的胸肺部情况，辅助诊断和治疗。
本实验旨在学习和掌握胸肺部评估的方法和技巧并对其进行训练。
实验材料和方法实验材料- 体温计- 医用手套- 医用酒精- 片状听诊器- 叩诊锤- 塑料尺- 诊疗床实验步骤1. 准备工作：将实验材料准备齐全，并确保实验环境整洁、安全。
2. 患者准备：告知患者实验目的和过程，并获得其同意和配合。
3. 患者体温测量：使用体温计检测患者体温，记录下来以便后续参考。
4. 视觉检查：观察患者的呼吸频率、节律和深度，记录下来以便后续参考。
5. 触诊：佩戴医用手套，用手按压患者的胸壁，检查患者的胸廓的对称性和胸廓的变形情况。
6. 叩诊：使用叩诊锤敲击患者的胸壁，观察敲击的音响和强度，记录下来以便后续参考。
7. 听诊：使用片状听诊器在患者的胸部不同位置进行听诊，观察呼吸音、心脏音等，记录下来以便后续参考。
8. 结果分析：根据触诊、叩诊和听诊的结果，对患者的胸肺部情况进行分析和评估。
实验结果和讨论根据本次实验的结果，我们对患者的胸肺部情况进行了评估。
在触诊过程中，我们发现患者的胸廓对称且无明显的变形，说明患者的胸廓结构正常。
在叩诊过程中，我们听到的音响和强度也与正常情况相符。
在听诊过程中，我们听到了清晰而有规律的呼吸音和心脏音。
综合以上结果，我们初步评估患者的胸肺部没有明显异常。
然而，需要注意的是，本次实验仅为基础训练，对于复杂或严重的胸肺疾病需要进一步的专业检查和评估。
此外，在实验过程中，我们还需要更多的训练和经验积累，以提高对胸肺部的准确评估能力。
实验总结通过本次胸肺部评估实验，我们学习和掌握了胸肺部评估的方法和技巧。
触诊、叩诊和听诊是常用的胸肺部评估工具，在临床中具有广泛的应用。
通过这些评估方法，我们能够初步了解患者的胸肺部情况，并为进一步的诊断和治疗提供重要的参考依据。
胸部评估实验报告
胸部评估实验报告实验目的：通过对被试者胸部的评估，了解其胸部形态和相关特征，为美容手术提供参考。
实验方法：选取10名男性和10名女性作为被试者，进行胸部评估。
评估步骤如下：1. 首先，用卷尺测量被试者的胸围、腰围和臀围三个部位的周长。
2. 然后，用皮尺测量被试者的胸宽、胸深和乳房高度三个部位的距离。
3. 接下来，观察被试者的胸部曲线和乳房形态，分析其是否对称、有无下垂等特点。
4. 最后，根据评估结果，对被试者的胸部进行分类，并记录评估结果。
实验结果：根据对被试者胸部的评估，得出以下结果：1. 胸围、腰围和臀围的周长相差不大，符合黄金比例。
2. 胸宽、胸深和乳房高度的距离也基本平衡，符合标准比例。
3. 胸部曲线较为对称，乳房形态自然，没有明显下垂。
实验结论：根据对被试者胸部的评估结果，可以得出以下结论：1. 被试者的胸部形态和相关特征符合美学标准，具有较好的外观。
2. 乳房没有明显下垂，保持了良好的紧实度。
3. 胸部曲线对称度较高，整体形态自然。
实验讨论：胸部是女性身体美的重要组成部分，对胸部进行评估能够帮助人们更好地了解其形态特征，为美容手术提供参考。
本次实验中选择了男性和女性作为被试者，旨在全面了解不同性别的胸部形态特征。
然而，本实验样本量较小，无法代表整个人群，可能存在一定的局限性。
实验改进：为了更准确地评估胸部形态和相关特征，可以进行以下改进：1. 增加样本量，扩大实验范围，涵盖更多年龄、体型和胸部形态的被试者。
2. 使用更精确的测量工具，如三维扫描仪，可提高测量的准确性。
3. 进一步细分不同的胸部形态类型，提供更具体的评估结果。
4. 增加对被试者舒适度的考虑，例如采用舒适的衣物和姿势，避免影响评估结果。
总结：通过对胸部的评估，可以了解其形态特征，为美容手术提供参考。
本实验评估了被试者胸部的周长、距离和形态特点等方面，得出了较好的实验结果。
但由于样本量较小和测量工具的限制，实验结果可能存在一定的局限性。
胸部评估健康评估实验报告
胸部评估健康评估实验报告胸部健康评估实验报告引言：胸部健康评估是一项重要的健康检查，它可以帮助人们了解自己胸部健康状况，早期发现胸部疾病，并采取相应的治疗措施。
本次实验旨在通过一系列胸部评估指标，来评估被试者的胸部健康状况。
方法：本次实验采用了问卷调查的方法，共有100名被试者参与。
被试者年龄范围为18岁至60岁。
问卷包括了个人基本信息、症状描述以及胸部影像学检查结果。
被试者按照所填写的问卷信息进行胸部健康评估。
结果：根据问卷调查结果，我们可以得到以下结论：1. 81% 的被试者表示在过去一年中没有出现过胸痛的症状，而19% 的被试者报告了胸痛的症状。
这表明胸痛是一种常见的症状，但并不是所有人都会出现。
2. 73% 的被试者表示在过去一年中没有出现过胸闷的症状，而27% 的被试者报告了胸闷的症状。
胸闷可能是由于心脏或肺部疾病引起的，建议关注这些症状的被试者进行更详细的检查。
3. 65% 的被试者在问卷中报告了没有轻度到中度活动时出现气短的症状，而35% 的被试者表示在活动过程中感到气短。
气短可能是由于肺部疾病引起的，建议感到气短的被试者进行肺功能检查。
4. 31% 的被试者在过去一年中至少进行过一次胸部X光检查，而只有9% 的被试者进行过胸部CT检查。
这表明被试者对胸部影像学检查的认识还不够，需要进一步加强宣传和教育。
讨论：本次实验结果显示了在研究样本中被试者的胸部健康状况。
然而，由于样本容量较小，并且样本选取具有一定的局限性，所以这个结果不能代表整个人群。
未来可以扩大样本容量，增加被试者的年龄范围，从而得到更全面的评估结果。
结论：通过本次实验，我们可以了解到胸痛和胸闷是常见的症状，建议出现这些症状的被试者及时寻求医生的帮助。
此外，气短也可能是胸部健康问题的表现，需要进行进一步的检查以确定病因。
胸部影像学检查是评估胸部健康的重要方法，建议更多的人进行这一检查，以便早期发现和治疗胸部疾病。
参考文献：1. Lee, Y. J., Jang, M. H., Kim, K. W., et al. (2019). Association between Chest Pain and Health-Related Quality of Life in Korean Adults: The Korea National Health and Nutrition Examination Survey, 2010–2016. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2019, 16(5), 701.2. Kim, D. S., Kim, Y. H., Byun, M. K., et al. (2018). Association between Chest Discomfort Symptom and Rehospitalization in Patients with Obstructive Coronary Artery Disease. Scientific Reports, 2018, 8(1), 14449.3. Silva, R. M., Pinheiro, T. F., Moraes, A. V., et al. (2019). Shortness of Breath in Women with Myocardial Infarction: Evolution, Clinical Management, and Biomarkers. Canadian Journal of Cardiology, 2019, 35(8), 1054-1060.。
头颈胸评估实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握头颈胸部的解剖结构及生理功能。
2. 学会头颈胸部的评估方法，包括视诊、触诊、叩诊和听诊。
3. 提高临床诊断能力，为患者提供准确的健康评估。
二、实验时间2023年X月X日三、实验地点医学院实验室四、实验对象XXX（患者姓名）五、实验方法1. 视诊：观察头颈胸部的形态、颜色、对称性、有无畸形等。
2. 触诊：检查头颈胸部的软硬度、压痛、肿块、活动度等。
3. 叩诊：了解头颈胸部的空腔脏器大小、位置、形态等。
4. 听诊：听取心、肺、甲状腺等器官的生理性和病理性杂音。
六、实验步骤1. 头部评估- 观察头部外形、大小、颜色、毛发分布、头皮情况等。
- 触诊头部软硬度、有无压痛、肿块等。
- 听诊头皮动脉、头皮静脉、颈动脉、颈静脉等。
2. 颈部评估- 观察颈部形态、长度、对称性、有无畸形等。
- 触诊颈部软硬度、有无压痛、肿块、甲状腺等。
- 叩诊甲状腺大小、形态、有无结节等。
- 听诊颈动脉、颈静脉等。
3. 胸部评估- 观察胸部形态、对称性、呼吸运动等。
- 触诊胸部软硬度、有无压痛、肿块、胸廓活动度等。
- 叩诊胸部叩诊音，了解肺、心脏、肝脏等器官的大小、位置等。
- 听诊肺部呼吸音、心脏杂音、心音等。
七、实验结果1. 头部评估- 头部外形正常，大小适中，颜色正常，毛发分布均匀，头皮无异常。
- 颈部对称，软硬度适中，无压痛、肿块，甲状腺正常。
2. 颈部评估- 颈部形态正常，长度适中，对称，无畸形。
- 颈部软硬度适中，无压痛、肿块，甲状腺正常。
- 甲状腺大小适中，形态正常，无结节。
3. 胸部评估- 胸部形态正常，对称，呼吸运动正常。
- 胸部软硬度适中，无压痛、肿块，胸廓活动度正常。
- 胸部叩诊音正常，肺、心脏、肝脏等器官大小、位置正常。
- 肺部呼吸音正常，心脏杂音、心音正常。
八、实验分析本次实验通过视诊、触诊、叩诊和听诊等方法，对患者的头颈胸部进行了全面评估。
实验结果显示，患者的头颈胸部形态、功能正常，无异常情况。
胸部检查健康评估报告模板
胸部检查健康评估报告模板
胸部检查是一种非常常见和重要的健康评估方法，可以帮助医生确定胸部的结构、功能和病变情况。
下面是一个胸部检查健康评估报告的模板，供参考：
报告名称：胸部检查健康评估报告
1. 胸部X光检查结果
根据胸部X光检查结果显示，患者的胸廓对称，心脏位于正常位置，肺野透明度均匀，无明显阴影或结节。
2. 胸部超声检查结果
胸部超声检查显示患者的肺部、胸腔内脏器官、胸壁及淋巴结等结构正常，无明显异常。
3. 胸部CT检查结果
胸部CT检查显示患者的肺部、纵隔、胸壁及其他胸部组织结构正常，无明显异常。
4. 心电图检查结果
心电图检查显示患者的心电图波形正常，心率稳定，无明显心脏病变。
5. 肺功能检查结果
肺功能检查显示患者的肺活量、呼气峰流速等指标在正常范围内，肺功能正常。
6. 乳腺检查结果
乳腺检查显示患者的乳房无肿块、肿瘤或其他异常，乳房结构正常。
7. 临床症状及体征
患者无胸痛、胸闷或呼吸困难等明显症状，体温、血压、心率等生理指标在正常范围内。
8. 检查建议
根据上述检查结果，患者的胸部结构和功能正常，无明显病变或异常。
建议定期进行胸部影像学检查，以监测胸部健康状况和及时发现潜在问题。
总结：
综合以上检查结果，患者的胸部结构和功能正常，未见明显异常。
建议患者继续保持良好的生活习惯，定期进行胸部检查以维护胸部健康。
如有不适或疑虑，建议及时就医咨询专业医生。
胸肺部评估实验报告
一、实验目的1. 掌握胸肺部评估的基本方法和步骤。
2. 了解正常和异常胸肺部的体征。
3. 培养临床思维能力和诊断技能。
二、实验时间2023年X月X日三、实验地点临床技能实验室四、实验对象实验组：10名健康志愿者对照组：10名有呼吸系统疾病的患者五、实验材料1. 听诊器2. 手持式肺量计3. 胸部检查床4. 实验记录表六、实验方法1. 受试者准备：实验前，对受试者进行简单的健康史询问，确保受试者无严重疾病。
2. 胸部检查：- 观察胸部形态、呼吸运动、胸壁皮肤情况。
- 听诊肺部呼吸音、干湿啰音、胸膜摩擦音等。
- 检查语音震颤、触觉语颤。
3. 肺功能检查：- 使用手持式肺量计测量受试者的肺活量、用力肺活量等指标。
4. 数据记录与分析：- 将实验结果记录在实验记录表中。
- 对实验数据进行统计分析，比较实验组和对照组的差异。
七、实验结果1. 胸部检查：- 实验组受试者胸部形态、呼吸运动、胸壁皮肤情况均正常。
- 对照组受试者中，部分患者存在胸部畸形、呼吸运动受限、胸壁皮肤异常等。
- 实验组受试者肺部呼吸音清晰，无干湿啰音、胸膜摩擦音等。
- 对照组受试者中，部分患者存在肺部干湿啰音、胸膜摩擦音等。
2. 肺功能检查：- 实验组受试者肺活量、用力肺活量等指标均在正常范围内。
- 对照组受试者中，部分患者存在肺功能异常，如肺活量降低、用力肺活量降低等。
八、讨论1. 胸肺部评估是临床医生进行呼吸系统疾病诊断的重要手段。
2. 通过观察胸部形态、呼吸运动、胸壁皮肤情况，可以初步判断受试者的呼吸系统健康状况。
3. 听诊肺部呼吸音、干湿啰音、胸膜摩擦音等，有助于发现呼吸系统疾病。
4. 肺功能检查可以客观评价受试者的肺功能状态。
5. 本实验结果表明，胸肺部评估对呼吸系统疾病的诊断具有重要意义。
九、结论1. 本实验成功完成了胸肺部评估实验，掌握了胸肺部评估的基本方法和步骤。
2. 通过实验，加深了对呼吸系统疾病诊断方法的理解。
3. 胸肺部评估在呼吸系统疾病的诊断中具有重要价值。
胸部评估实验报告结果
一、实验目的本次实验旨在通过胸部评估，了解胸部结构及其功能，掌握胸部评估的基本方法，提高对胸部疾病的诊断能力。
二、实验内容1. 胸部体表标志识别2. 胸壁、胸廓和乳房检查3. 肺和胸膜检查4. 心脏检查5. 胸部影像学检查三、实验方法1. 观察法：观察正常人体胸部结构，了解其正常形态和功能。
2. 触诊法：通过触诊检查胸壁、胸廓、乳房等部位，了解其质地、活动度等。
3. 听诊法：通过听诊检查肺部呼吸音、啰音等，了解肺部情况。
4. 影像学检查：使用胸部X光或CT检查，观察肺部、心脏等部位。
四、实验结果1. 胸部体表标志识别- 成功识别胸骨角、肋骨、锁骨、剑突、腹上角等体表标志。
- 熟悉胸部的自然陷窝和分区，如腋窝、锁骨上窝等。
2. 胸壁、胸廓和乳房检查- 触诊发现胸壁柔软，无压痛。
- 胸廓活动度正常，无畸形。
- 乳房无肿块、硬结等异常。
3. 肺和胸膜检查- 听诊发现肺部呼吸音清晰，无啰音。
- 胸膜摩擦音阴性。
4. 心脏检查- 心脏形态正常，无增大。
- 心律整齐，心率正常。
- 各瓣膜听诊区无杂音。
5. 胸部影像学检查- 胸部X光片显示肺部纹理清晰，无异常。
- 胸部CT检查显示心脏、肺部结构正常，无病变。
五、实验结论1. 胸部评估是一种简单、有效的诊断方法，可以帮助医生了解胸部结构及其功能，发现胸部疾病。
2. 通过本次实验，我们掌握了胸部评估的基本方法，提高了对胸部疾病的诊断能力。
3. 在实际临床工作中，胸部评估应与其他检查方法相结合，以提高诊断的准确性。
六、实验讨论1. 胸部评估的结果受到多种因素的影响，如患者年龄、性别、体位等。
因此，在评估过程中，应注意这些因素的影响。
2. 胸部评估的结果应与其他检查方法相结合，以提高诊断的准确性。
例如，在怀疑胸部疾病时，应进行胸部X光或CT检查。
3. 胸部评估是一种无创性检查方法，对患者无痛苦，具有广泛的应用价值。
七、实验建议1. 加强胸部评估知识的培训，提高临床医生对胸部评估的重视程度。
胸部评估实验报告范文
一、实验目的1. 掌握胸部评估的基本方法。
2. 了解胸部正常生理结构和功能。
3. 识别胸部异常体征，提高临床诊断能力。
二、实验对象某医院内科病房患者，男性，45岁，主诉：咳嗽、咳痰1个月，加重伴呼吸困难1周。
三、实验时间2021年10月10日四、实验地点某医院内科病房五、实验器材1. 听诊器2. 体格检查床3. 胸部X光片4. 血常规、尿常规、肝功能、肾功能等实验室检查结果六、实验方法1. 一般情况检查：观察患者的一般状态，包括神志、精神、面容、步态等。
2. 胸部视诊：观察胸廓、呼吸运动、皮肤颜色、胸壁静脉等。
3. 胸部触诊：检查胸壁的硬度、压痛、胸廓活动度等。
4. 胸部叩诊：检查肺部叩诊音，了解肺部病变情况。
5. 胸部听诊：检查肺部呼吸音、啰音等。
6. 实验室检查：血常规、尿常规、肝功能、肾功能等。
七、实验结果1. 一般情况：患者神志清楚，精神可，面容憔悴，步态稳健。
2. 胸部视诊：胸廓对称，呼吸运动均匀，皮肤颜色正常，胸壁静脉不明显。
3. 胸部触诊：胸壁软，无压痛，胸廓活动度正常。
4. 胸部叩诊：肺部叩诊音清音，无浊音、实音。
5. 胸部听诊：双肺呼吸音清晰，未闻及干湿啰音。
6. 实验室检查：血常规正常；尿常规、肝功能、肾功能均正常。
八、实验分析根据实验结果，患者胸部无明显异常体征，肺部呼吸音清晰，未闻及干湿啰音。
结合患者主诉，初步考虑为支气管炎。
九、实验结论本次胸部评估实验，通过对患者进行视诊、触诊、叩诊、听诊和实验室检查，初步判断患者可能患有支气管炎。
实验过程中，患者胸部无明显异常体征，肺部呼吸音清晰，未闻及干湿啰音。
十、实验心得1. 胸部评估是临床诊断的重要环节，熟练掌握评估方法对提高诊断准确率具有重要意义。
2. 视诊、触诊、叩诊、听诊等基本检查方法应熟练掌握，以便在临床工作中迅速、准确地判断患者病情。
3. 结合实验室检查结果，可进一步明确诊断，为临床治疗提供依据。
（注：本实验报告仅供参考，实际操作中请根据具体情况进行调整。
胸部评估与腹部评估的实验报告
胸部评估与腹部评估的实验报告实验报告：胸部评估与腹部评估一、引言胸部评估与腹部评估是临床常用的体格检查技术之一。
通过对胸部和腹部的观察、触诊和敲击，可以评估机体的生理状态和疾病情况，帮助医生进行正确的诊断和治疗。
二、胸部评估胸部评估主要包括外观观察、触诊和听诊三个方面。
1. 外观观察：检查者应让被检查者面向自己站立，观察胸廓形态、肋间隙是否均匀、上胸廓与下胸廓的对称性等。
正常胸廓呈圆顶形，两侧对称。
2. 触诊：检查者用手掌轻柔地触摸被检查者胸部，注意观察是否有肿块、结节、淋巴结肿大等异常情况。
同时还要观察胸壁软硬程度，以及有无压痛等情况。
3. 听诊：检查者使用听诊器，按照一定的路径线听诊被检查者的胸部。
主要观察心脏、肺部和气道的听诊结果，判断有无心脏杂音、呼吸音异常等情况。
三、腹部评估腹部评估主要包括外观观察、触诊和听诊三个方面。
1. 外观观察：被检查者直立或仰卧，检查者观察腹部皮肤有无异常颜色、瘢痕、血管网络扩张等情况。
同时还要检查脐部是否凹陷或突出，以及是否有脐疝等异常。
2. 触诊：检查者用手掌按压被检查者的腹部，分为浅表触诊和深部触诊两个步骤。
浅表触诊主要检查腹部肌肉紧张程度、有无压痛等情况；深部触诊主要检查腹部内脏有无肿块、器官肿大等情况。
3. 听诊：检查者使用听诊器，轻柔地按压被检查者的腹部，观察有无肠鸣音、血管杂音等听诊结果，判断有无消化系统问题。
四、实验结果和讨论通过胸部评估和腹部评估，可以获得丰富的信息，帮助医生进行疾病诊断和治疗。
例如，通过胸部的外观观察，可以发现胸廓的异常变形，进而怀疑肋骨骨折或胸廓畸形等问题。
通过胸部的触诊和听诊，可以发现胸部皮肤下的肿块或肋骨压痛，进而怀疑胸膜炎、胸腔积液等疾病。
类似地，腹部评估也可以发现腹部肌肉紧张、脐疝、腹部器官肿大、腹部肿块等问题。
然而，胸部评估和腹部评估在一定程度上存在一些局限性。
例如，触诊和听诊只能获得表面的信息，对于深部器官的问题可能无法发现。
胸部体格检查实验报告范文
胸部体格检查实验报告范文一、实验目的。
通过对胸部进行体格检查，掌握胸部视诊、触诊、叩诊、听诊的基本方法和正常体征，了解异常体征的临床意义，提高对胸部疾病的初步诊断能力。
二、实验对象。
[同学名字]，[年龄]岁，身体健康，无胸部疾病史。
三、实验器材。
听诊器、标记笔。
四、实验步骤及结果。
# （一）视诊。
1. 胸廓形态。
我站在被检查者的前面和侧面，仔细观察胸廓的形状。
胸廓大致呈椭圆形，前后径与左右径之比约为1:1.5，两侧对称，没有发现局部隆起或者凹陷的情况。
胸廓的皮肤颜色正常，没有皮疹、瘢痕等异常。
我还让被检查者做了深呼吸动作，胸廓能够正常地扩张和收缩，活动度良好，两侧胸廓的运动也基本对称。
就像两个配合默契的小伙伴，一起随着呼吸有节奏地运动。
2. 呼吸运动。
被检查者取坐位，我观察到他的呼吸频率正常，大约是每分钟16 18次。
呼吸节律规整，就像时钟的滴答声一样稳定。
男性的呼吸方式以腹式呼吸为主，我看到他的腹部随着呼吸一鼓一瘪，就像一个小气球在有规律地充气和放气，而胸廓的运动相对比较小。
# （二）触诊。
1. 胸廓扩张度。
我将双手放在被检查者胸廓的前下部，拇指沿着肋缘指向剑突，其余四指伸展放在两侧胸廓上。
然后让他做深呼吸运动，我感觉双手有轻微的向外扩张的感觉，而且两侧胸廓扩张度基本相等。
这就像在感受两个小弹簧，它们的弹性和伸缩程度都差不多。
2. 语音震颤。
我用双手掌的尺侧缘或者掌面轻放在被检查者两侧胸壁的对称部位，让他用同等强度重复发“yi”长音。
从肺尖开始，自上而下，由内向外，两侧交叉进行检查。
在检查过程中，我发现语音震颤在肩胛间区和两侧胸骨旁第1、2肋间最强，就像这里有个小小的震动源一样。
而在肺底则较弱。
而且两侧相对应部位的语音震颤基本相同，没有一侧过强或者过弱的情况。
这就好比是两边的小鼓，敲起来震动的感觉差不多。
# （三）叩诊。
1. 叩诊方法。
我采用间接叩诊法，左手中指第二指节紧贴于叩诊部位，其他手指稍微抬起，右手中指指端垂直叩击左手中指末端指关节处。
胸部评估实验报告总结
一、实验背景胸部评估是临床医学中一项重要的检查项目，通过对胸部结构和功能的评估，有助于早期发现胸部疾病，为患者提供有效的治疗建议。
本次实验旨在通过胸部解剖实验，掌握胸部结构及功能，提高对胸部疾病的诊断能力。
二、实验目的1. 了解胸部解剖结构，包括肌肉、神经、血管等。
2. 掌握胸部评估的方法和技巧。
3. 提高对胸部疾病的诊断能力。
三、实验内容1. 胸部肌肉：胸大肌、胸小肌、前锯肌、胸长肌等。
2. 胸部神经：胸前外侧神经、肌皮神经、正中神经、前臂内侧皮神经、尺神经、肩胛下神经、胸背神经、桡神经、腋神经等。
3. 胸部血管：腋动脉、胸肩峰动脉、胸外侧动脉、肩胛下动脉、胸背动脉、旋肩胛动脉、旋肱前动脉、旋肱后动脉等。
4. 胸部器官：肺、心脏、胸膜等。
四、实验方法1. 解剖观察：在解剖实验中，通过观察胸部肌肉、神经、血管等结构，了解其形态、位置、起止点及功能。
2. 实践操作：通过实际操作，掌握胸部评估的方法和技巧。
3. 案例分析：通过分析典型病例，提高对胸部疾病的诊断能力。
五、实验结果1. 胸部肌肉：实验过程中，我们观察到了胸大肌、胸小肌、前锯肌、胸长肌等肌肉的形态、位置、起止点及功能。
例如，胸大肌起于锁骨内侧半、胸骨及2-7肋软骨和腹直肌鞘，止于肱骨大结节嵴，主要功能为内收及内旋肱骨，使下垂的上肢移至躯干的前面，当上肢固定时，可以上提躯干及上提肋骨。
2. 胸部神经：实验中，我们了解了胸前外侧神经、肌皮神经、正中神经等神经的分布和功能。
例如，胸前外侧神经支配胸大肌，负责传递运动和感觉信号。
3. 胸部血管：实验过程中，我们观察到了腋动脉、胸肩峰动脉等血管的分布和功能。
例如，腋动脉负责为上肢提供血液供应。
4. 胸部器官：通过解剖实验，我们掌握了肺、心脏、胸膜等器官的形态、位置及功能。
六、实验结论1. 通过本次实验，我们对胸部解剖结构有了更深入的了解，为今后的临床工作奠定了基础。
2. 实验过程中，我们掌握了胸部评估的方法和技巧，提高了对胸部疾病的诊断能力。
胸部评估实验报告
胸部评估实验报告实验名称：胸部评估实验实验目的：通过对人体胸部进行评估，了解胸部健康状况。
实验步骤：1. 受试者筛选：选择年龄在18-60岁之间、无心肺疾病、没有进行过乳房切除手术、无怀孕或哺乳史的女性作为受试者。
2. 检查设备准备：准备一台X射线机、一个胶片或数字探测器、定位器和辅助器具。
3. 实验操作：（1）受试者站立或坐在检查椅上，将胸部紧贴于探测器或X光片上。
（2）检查人员对定位器进行调整，使得胸部处于最佳位置。
（3）以患侧前后、左右两个方向进行拍片或探测器扫描，尽量避免胸部移动。
（4）对拍摄结果进行评估。
4. 结果分析：通过图像形态、密度值等指标分析受试者胸部健康状况。
实验结论：通过胸部评估实验，可以了解受试者胸部的健康情况，对相关疾病的早期发现和治疗起到积极的作用。
实验注意事项：1. 实验前要向受试者详细解释实验的目的、方式和可能的风险，并获得其同意。
2. 实验室应负责检查设备的维护和定期检测以确保其工作状态正常，减少辐射带来的风险。
3. 实验中应注意受试者的隐私和安全，做好保密工作。
4. 实验结果有限，不能代替医生诊断和治疗，若有任何疑问应及时咨询专业医生。
参考文献：Morris EA，Comstock CE，Lee CH等. ACR BI-RADS® magnetic resonance imaging[M]. Reston,VA:American College of Radiology, 2013:70-9.Daley MF，Biddle AK，Tang S等. Feasibility of optimizing quality of slide preparation for cervical cancer screening in the United States[J]. Journal of lower genital tract disease, 2013, 17(1):42-8.Kornecki A，Fenderson J. Cytology in the detection of prostate cancer[J]. American journal of clinical pathology, 2012, 138(1):57-64.。
胸部评估实验报告
胸部评估实验报告胸部是人体上半身的重要部位之一，对于女性来说，它不仅是性感的象征，还关乎健康和自信。
因此，胸部的评估和调整一直备受关注。
本次实验旨在评估不同女性胸部的特点和调整方法，以帮助女性更好地了解自己的胸部，并探索有效的改善方法。
实验过程分为两个部分：胸部特点评估和胸部调整方法。
第一部分，我们通过询问参与者的体验和观察胸部外观来评估不同胸部特点。
首先，我们考察了乳房大小。
乳房大小的测量并非仅仅根据罩杯大小，而是结合乳腺组织的填充程度和乳头颜色的分析。
我们发现，乳房大小的差异与遗传、激素水平以及生活方式等因素密切相关。
在乳房形状评估中，我们将参与者的乳房形状划分为圆形、卵圆形和三角形三种类型。
这种分类是基于胸部上围、下围和乳房高度之间的比例关系。
通过观察和参与者的自述，我们得出结论，胸部形状的差异可能与遗传因素、肌肉发达程度以及体脂肪分布有关。
第二部分，我们研究了一些常见的胸部调整方法。
首先是针对胸部缺乏弹性的人群，我们推荐进行胸肌锻炼。
胸肌锻炼可以增加乳房下垂的支撑力，改善胸部轮廓。
常见的胸肌锻炼包括平板推举、哑铃飞鸟和俯卧撑等。
对于乳房大小不对称的问题，我们推荐使用合适的内衣。
合适的内衣不仅可以提供支撑和塑型效果，还能够改善胸部的线条。
在选择内衣时，要充分考虑自己的胸部特点，如下垂程度、罩杯大小和乳头位置等。
另外，胸部按摩也是一种改善胸部形状的方法。
按摩可以促进血液循环和淋巴流动，提高胸部组织的紧致度。
通过按摩，可以改善乳房下垂问题，并增加乳房的弹性。
按摩技巧包括推拿、揉捏和轻拍等。
最后，我们还针对胸部色素沉着和乳头颜色不均匀的问题提出了一些建议。
首先是避免阳光暴晒，合理使用防晒霜和遮阳伞等防晒措施。
此外，可以尝试使用美白产品来改善肤色不均问题。
对于乳头颜色不均匀的问题，可以考虑使用乳头膏或淡化霜进行调整。
总结起来，胸部评估实验报告提供了对于胸部特点和调整方法的研究。
通过了解自己的胸部特点，女性可以更加全面地认识自己，并采取有效的方法进行调整。
头部颈部胸部评估的实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过观察、检查和测量头部、颈部和胸部的结构和功能，了解人体这些部位的正常生理状况和常见病理变化，掌握健康评估的基本方法，提高临床诊断能力。
二、实训内容1. 头部评估（1）观察头颅大小、形状、对称性、毛发分布等。
（2）检查眼、耳、鼻、口腔、咽喉等部位，注意有无异常。
（3）评估头颈部活动范围，如前屈、后仰、旋转等。
2. 颈部评估（1）观察颈部皮肤、血管、淋巴结等，注意有无异常。
（2）检查颈部肌肉、骨骼、关节，注意有无压痛、肿胀、畸形等。
（3）评估颈部活动范围，如屈伸、旋转等。
3. 胸部评估（1）观察胸部形态、对称性、呼吸运动等。
（2）检查胸部皮肤、毛发、淋巴结等，注意有无异常。
（3）评估胸部呼吸音、心脏、肺部等。
三、实训过程1. 头部评估（1）观察：发现受试者头部大小、形状、对称性均正常，毛发分布均匀。
（2）检查：受试者眼、耳、鼻、口腔、咽喉等部位未见异常。
（3）评估：受试者头部活动范围正常，无受限情况。
2. 颈部评估（1）观察：受试者颈部皮肤、血管、淋巴结等未见异常。
（2）检查：受试者颈部肌肉、骨骼、关节无压痛、肿胀、畸形等。
（3）评估：受试者颈部活动范围正常，无受限情况。
3. 胸部评估（1）观察：受试者胸部形态、对称性、呼吸运动等未见异常。
（2）检查：受试者胸部皮肤、毛发、淋巴结等未见异常。
（3）评估：受试者胸部呼吸音正常，心脏、肺部无异常。
四、实训总结1. 通过本次实训，我们掌握了头部、颈部和胸部健康评估的基本方法，提高了临床诊断能力。
2. 在实训过程中，我们发现了受试者头部、颈部和胸部均未见异常，说明受试者身体状况良好。
3. 本次实训使我们认识到，健康评估在临床医学中的重要性，只有通过详细的观察和检查，才能准确判断患者的病情，为临床诊断和治疗提供有力依据。
4. 在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高自己的临床技能，为患者提供更优质的医疗服务。
五、实训建议1. 加强理论知识学习，提高对头部、颈部和胸部解剖生理的认识。
胸部评估实习报告
一、实习背景胸部评估是临床医学中非常重要的一个环节，通过对患者胸部进行细致的检查，可以帮助医生发现呼吸系统疾病、心血管疾病等多种病症。
为了提高自己的临床技能和专业知识，我于2021年7月至9月在XX医院呼吸内科进行了为期两个月的胸部评估实习。
二、实习目的1. 掌握胸部评估的基本方法和技巧。
2. 了解呼吸系统疾病、心血管疾病等常见病症的临床表现。
3. 提高临床思维能力和诊断水平。
4. 增强与患者沟通的能力。
三、实习内容1. 胸部检查基本方法实习期间，我跟随带教老师学习了胸部检查的基本方法，包括视诊、触诊、叩诊和听诊。
（1）视诊：观察患者胸廓的对称性、呼吸运动、呼吸频率、深度等。
（2）触诊：检查胸壁的软硬度、有无压痛、呼吸动度等。
（3）叩诊：通过叩诊音的变化来判断肺部和胸膜病变。
（4）听诊：听诊肺部呼吸音、心音、杂音等，以判断肺部和心脏病变。
2. 常见呼吸系统疾病在实习过程中，我学习了以下几种常见呼吸系统疾病的临床表现和诊断方法：（1）肺炎：表现为咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难等症状，肺部听诊可闻及湿啰音。
（2）支气管哮喘：表现为反复发作的喘息、气促、胸闷、咳嗽等症状，听诊可闻及哮鸣音。
（3）慢性阻塞性肺疾病（COPD）：表现为咳嗽、咳痰、呼吸困难等症状，听诊可闻及湿啰音和哮鸣音。
3. 常见心血管疾病实习期间，我还学习了以下几种常见心血管疾病的临床表现和诊断方法：（1）高血压：表现为头晕、头痛、心悸、胸闷等症状，血压升高。
（2）冠心病：表现为胸痛、心悸、气促等症状，心电图和冠状动脉造影可协助诊断。
（3）心力衰竭：表现为呼吸困难、乏力、下肢水肿等症状，心脏彩超可协助诊断。
4. 沟通技巧在与患者沟通的过程中，我学会了以下几种沟通技巧：（1）倾听：认真倾听患者的诉说，了解其病情和需求。
（2）尊重：尊重患者的隐私和感受，避免敏感话题。
（3）同理心：设身处地地为患者着想，给予关心和安慰。
（4）清晰表达：用简洁明了的语言向患者解释病情和治疗方案。
评估腹部胸部实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过腹部和胸部的视诊、触诊、叩诊和听诊等临床技能操作，评估受试者的腹部和胸部健康状况，了解其解剖结构和生理功能，并学会运用临床思维分析可能存在的病理变化。
二、实验对象与方法1. 实验对象：选择20名健康志愿者，年龄在20-45岁之间，性别不限。
2. 实验方法：- 视诊：观察受试者腹部和胸部的形态、皮肤、静脉、呼吸运动等。
- 触诊：通过轻触、深触、冲击触诊等方法，评估腹壁紧张度、脏器大小、质地、移动度等。
- 叩诊：使用直接叩诊和间接叩诊方法，评估肝脏、胆囊、脾脏等脏器的位置、大小、形态等。
- 听诊：使用听诊器，听取肠鸣音、呼吸音、心音等，评估胃肠功能、呼吸系统、循环系统等。
三、实验结果1. 视诊：- 腹部外形：20名受试者中，16名腹部平坦，4名腹部轻度膨隆。
- 腹壁静脉：20名受试者中，均未发现明显腹壁静脉曲张。
- 呼吸运动：20名受试者呼吸运动均匀，无异常。
- 胸部形态：20名受试者胸部对称，无畸形。
2. 触诊：- 腹壁紧张度：20名受试者腹壁紧张度正常。
- 脏器触诊：肝脏、胆囊、脾脏均未触及。
- 肠鸣音：20名受试者肠鸣音正常，约每分钟4-5次。
3. 叩诊：- 肝脏：20名受试者肝脏叩诊位置正常，无叩击痛。
- 胆囊：20名受试者胆囊未触及，Murphy征阴性。
- 脾脏：20名受试者脾脏未触及。
4. 听诊：- 肠鸣音：20名受试者肠鸣音正常，约每分钟4-5次。
- 呼吸音：20名受试者呼吸音清晰，无异常。
- 心音：20名受试者心音正常，心率约每分钟60-100次。
四、分析与讨论1. 正常生理表现：本次实验结果显示，20名受试者的腹部和胸部检查均未发现明显异常，表明受试者处于健康状态。
2. 临床意义：通过本次实验，我们掌握了腹部和胸部的临床检查方法，并学会了如何分析实验结果，为临床诊断提供依据。
3. 注意事项：- 视诊时，应注意观察受试者的整体情况，如姿势、表情等。
- 触诊时，手法要轻柔，避免给受试者造成不适。
胸部评估实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过对胸部进行详细的解剖学和生理学评估，加深对胸部结构、功能及其与呼吸系统相关疾病关系的理解。
通过实际操作，掌握胸部评估的基本方法，提高临床诊断能力。
二、实验时间2023年10月25日三、实验地点解剖实验室四、实验对象健康志愿者（性别：男，年龄：25岁）五、实验器材1. 解剖图谱2. 骨折模型3. 胸部模型4. 听诊器5. 气压计6. 检查床7. 记录本六、实验方法1. 体表标志识别：通过解剖图谱和胸部模型，识别胸部的骨骼标志，如胸骨、肋骨、锁骨等，并了解其体表投影。
2. 呼吸运动评估：观察志愿者平静呼吸时的胸廓运动，包括胸廓扩张和收缩。
3. 呼吸音听诊：使用听诊器听诊志愿者的呼吸音，包括吸气和呼气音，观察是否有异常呼吸音。
4. 胸部触诊：在志愿者平静呼吸时，对其胸部进行触诊，观察胸壁的硬度、有无压痛、波动感等。
5. 肺部叩诊：使用气压计对志愿者进行肺部叩诊，观察肺部的叩诊音，如清音、浊音、鼓音等。
6. 心脏听诊：在志愿者静息状态下，使用听诊器对其心脏进行听诊，观察心率、节律、心音等。
七、实验结果1. 体表标志识别：成功识别胸骨、肋骨、锁骨等骨骼标志及其体表投影。
2. 呼吸运动评估：志愿者平静呼吸时，胸廓扩张和收缩正常，无明显异常。
3. 呼吸音听诊：志愿者呼吸音清晰，无异常呼吸音。
4. 胸部触诊：胸壁柔软，无压痛、波动感。
5. 肺部叩诊：肺部叩诊音清亮，无浊音、鼓音等异常叩诊音。
6. 心脏听诊：心率正常，节律整齐，心音清晰。
八、实验分析1. 体表标志识别：胸部骨骼标志的识别对于临床诊断具有重要意义，有助于判断病变部位和范围。
2. 呼吸运动评估：正常呼吸运动有助于排除呼吸系统疾病。
3. 呼吸音听诊：异常呼吸音可提示肺部疾病，如肺炎、肺气肿等。
4. 胸部触诊：胸壁异常触感可提示胸壁疾病，如肋软骨炎、胸壁肿瘤等。
5. 肺部叩诊：异常叩诊音可提示肺部疾病，如肺实变、胸腔积液等。
6. 心脏听诊：心脏听诊有助于诊断心脏疾病，如心律失常、心脏瓣膜病等。
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《健康评估》实习报告学院医学院专业护理学班级 10护理学1、2班学号姓名指导老师时间 2011学年第2学期台州学院一、课题多媒体模型练习——肺脏听诊二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会)(一)目的要求⑴掌握肺脏检查的内容和操作要领；⑵熟悉肺脏听诊的常见异常表现及其特点。
(二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。
(三)步骤和方法指导学生进行以下操作：⑴打开电脑主机，同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链，将衣服团在头顶上)。
⑵点击电脑桌面的肺脏听诊程序，即进入相应界面。
随后对肺脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会，并填写相关的实验报告内容。
⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。
⑷实验结束后，关闭电脑，同时给模型穿好防尘衣服。
(四)内容和结果1．按肺脏听诊顺序进行听诊：病人取坐位或卧位，微张口均匀呼吸。
由肺尖开始，分别听诊前胸、侧胸和后背，自上而下，逐个肋间进行，左右对称部位对比。
2．正常呼吸音的听诊特点是：支气管呼吸音___________________________________，①肺泡呼吸音________________________，支气管肺泡呼吸音__________________。
指出右图所示处所闻及的呼吸音：①____________，②____________，③__________。
3．异常支气管呼吸音是指___________________________________________________。
4．干性啰音的听诊特点是___________________________________________________；湿性啰音的听诊特点是__________________________________________________。
5．肺炎症实变时可闻及_____________呼吸音和________啰音；支气管哮喘时闻及________啰音。
6．肺淤血时在__________部位闻及________音；肺水肿时在__________部位闻及________音。
(五)听诊体验1．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
2．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
③ ②3．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
4．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
5．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
一、课题多媒体模型练习——心脏听诊二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会)(一)目的要求⑴掌握心脏检查的内容和操作要领；⑵熟悉心脏听诊的常见异常表现及其特点。
(二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。
(三)步骤和方法指导学生进行以下操作：⑴打开电脑主机，同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链，将衣服团在头顶上)。
⑵点击电脑桌面的心脏听诊程序，即进入相应界面。
随后对心脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会，并填写相关的实验报告内容。
⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。
⑷实验结束后，关闭电脑，同时给模型穿好防尘衣服。
(四)内容和结果1．心脏听诊顺序：二尖瓣区→肺动脉瓣区→主动脉瓣第一听诊区→主动脉瓣第二听诊区→三尖瓣区。
2．心脏听诊的内容包括：________、________、________、________、________和________。
3．听诊第一心音：部位______，特点_____________；第二心音：部位______，特点____________。
4．体会s1改变：二尖瓣狭窄时s1_______，二尖瓣关闭不全时s1_______，心房颤动时s1_______。
6．二尖瓣狭窄，在_________听诊区闻及________样_________期杂音，传导___________________。
7．二尖瓣关闭不全，在_________听诊区闻及________样_________期杂音，传导_______________。
8．主动脉瓣狭窄，在_________听诊区闻及________样_________期杂音，传导_________________。
9．主动脉瓣关闭不全，在_________听诊区闻及________样_________期杂音，传导_____________。
10．室间隔缺损，在_________听诊区闻及________样_________期杂音，传导__________________。
11．动脉导管未闭，在_________听诊区闻及________样_________期杂音，传导________________。
(五)听诊体验1．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
2．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
篇二：健康评估实验报告《健康评估》实训报告学院医学院专业 13级护理学班级学号姓名指导老师时间 2014学年第2学期台州学院课题：多媒体模拟诊断综合训练——肺脏听诊流程：(1.目的要求2.准备3.内容、步骤、方法4.结果/讨论/体会)(一)目的要求⑴掌握肺脏听诊的常见异常表现及其特点；⑵熟悉肺脏检查的内容和操作要领。
(二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。
(三)步骤和方法⑴打开电脑主机，解开模拟人身上衣服(团置于头顶上)。
⑵打开电脑桌面的肺脏听诊程序，点击界面进入。
先选择基础听诊，分别体会啰音、肺泡呼吸音、支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音等的听诊特点，并填写相应实验报告内容。
再体会鉴别听诊内容。
最后还可练习桌面程序-听诊考核-肺脏听诊的内容。
⑶应注意模拟人身上设定的听诊位置比较固定，与正常人体上的听诊不同。
⑷老师巡视指导和答疑。
⑸实验结束后，关闭电脑，穿好模拟人衣服，填写实验设备使用登记。
(四)内容和结果1．练习基础听诊⑴啰音：干啰音的特点是音调较高，声音清楚连续，以呼气时相较多而明显；湿啰音的特点是呈断续的水泡破裂音，以吸气终末时更明显。
请体会：干啰音类型：__________、__________、___________；湿啰音类型：__________、__________、__________、___________。
⑵肺泡呼吸音：体会______________、______________、______________、_______________。
⑶支气管呼吸音：体会正常、异常支气管呼吸音（病因__________、__________、___________）。
⑷胸膜摩擦音：体会听诊特点，音质粗糙，以_________________较清楚、屏气消失，在______________部位易听到；体会胸膜摩擦感的触诊特点。
其常见病因为：_______________。
⑸小儿呼吸音：体会听诊特点，类型有____________、____________、____________、___________。
2．练习鉴别听诊⑴正常呼吸音比较：肺泡呼吸音_____________________________________，支气管呼吸音___________________________________，支气管肺泡呼吸音_________________________________。
⑵体会：肺泡呼吸音与肺泡呼吸音增强、肺泡呼吸音粗糙；肺实变与肺空洞的异常支气管呼吸音。
⑶体会：干啰音与湿啰音；哨笛音、鼾音、哮鸣音；大中小水泡音、捻发音；干啰音与胸膜摩擦音。
(五)思考1．肺炎症实变时可闻及_____________呼吸音和________啰音；支气管哮喘时闻及________啰音。
2．肺淤血时在__________部位闻及________音；肺水肿时在__________部位闻及________音。
3．阻塞性肺气肿患者的胸部体征特点是：课题：多媒体模拟诊断综合训练——心脏听诊流程：(1.目的要求2.准备3.内容、步骤、方法4.结果/讨论/体会)(一)目的要求⑴掌握心脏听诊的常见异常表现及其特点；⑵熟悉心脏检查的内容和操作要领。
(二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。
(三)步骤和方法⑴打开电脑主机，解开模拟人身上衣服(团置于头顶上)。
⑵打开电脑桌面的心脏听诊程序，点击开始-ok进入。
先选择基础听诊，分别体会正常心音、异常心音、心脏杂音、心律失常等的听诊特点，并填写相应实验报告内容。
再体会鉴别听诊内容。
最后还可练习桌面程序-听诊考核-心脏听诊的内容。
⑶应注意模拟人身上设定的听诊位置比较固定，与正常人体上的听诊不同。
⑷老师巡视指导和答疑。
⑸实验结束后，关闭电脑，穿好模拟人衣服，填写实验设备使用登记。
(四)内容和结果 1．练习基础听诊⑴正常心音：s1 部位__________，特点_______________；s2 部位__________，特点________________。
⑵异常心音：心音强度改变，s1增强（病因_________、_________、________）、p2增强、a2增强、s1减弱、s2减弱；心音分裂，第一心音分裂、第二心音分裂；舒张期奔马律、二尖瓣开放拍击音。
⑶心脏杂音：生理性杂音，一般在_________听诊区，闻及________样______期杂音，传导________。
⑷心律失常：窦性心律不齐，期前收缩，心房颤动（听诊特点_______________________________）。
篇三：胸部评估1健康评估教案第 1 页篇四：健康评估胸部评估十一、胸部评估——肺和胸膜[ 参考答案 ]十一、胸部评估——肺和胸膜一、名词解释1、在正常肺部呼吸音区域听到支气管呼吸音2、发生在较小支气管或细支气管的干罗音二、填空1、大于前后径的2倍胸廓的前后径与左右径相胸骨的上下距离较短。
2、吸气性呼吸困难呼气性呼吸困难混合性呼吸困难3、第6肋间第8肋间第10肋间4、浊音鼓音实音过清音5、大水泡音中水泡音小水泡音捻发音 6、桶状胸语颤减弱过清音呼吸音延长三、选择题：1. b2.c3.b4.d5.a6.c7.d8.a9.a 10.d 11.a12.a 13.c 14.e 15.c[ 返回 ]篇五：风险评估实验报告三广东金融学院实验报告附页康和电气设备制造有限公司电气设备制造业行业风险识别与管理案例分析电气设备制造业有如下特点：1）本专业的产品质量要求和安全性能要求强。