高中历史选修4儒家文化创始人孔子检测试题

高中历史选修4儒家文化创始人孔子检测

试题

高中历史选修4儒家文化创始人孔子检测试题时间：2016-12-12 14:58:31本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@ 朝燕我要投稿对于历史教师们而言，他们一般都会知道历史试题卷的练习，将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由收集整理的人教版高中历史选修4儒家文化创始人孔子检测试题，欢迎阅读!

人教版高中历史选修4儒家文化创始人孔子检测试题选择题

下列对孔子个人活动经经历说法不正确的是( )

A.少年时苦学六艺，后成主持祭祀的儒士

B.三十岁时融会贯通六经，创办私学

C.五十多岁开始在鲁国从政，取得巨大成功

D.晚年专心整理文化典籍，献身文化教育事业

从社会发展的角度讲，孔子兴办私学这种形式( )

A.改变了贵族垄断文化的局面

B.为教育的发展创造了条件

C.使中国文化免受朝代变迁的影响

D.形成了官学与私学竞争的氛围

孔子的中庸思想( )

A.是孔子思想的核心

B.是对仁的学说的否定

C.将仁德置于首要地位

D.认为过头和不及同样不好

体现孔子思想中保守性一面的是( )

A.仁者爱人

B.克己复礼

C.为政以德

D.当仁不让于师

孔子认为，要使社会君臣有别、长幼有序，必须( )

A.用礼来规范所有人的行为

B.关心和爱护老百姓的生活

C.用仁的思想来缓和社会矛盾

D.把亲亲的爱升华为人间普遍的爱

在孔子的时代，社会上的主要文化典籍是六经但后来人们习惯上只是说五经。后者不包括前者中的( )

A.《诗》

B.《易》

C.《春秋》

D.《乐》

下列有关孔子的叙述不正确的是( )

A.孔子整理的六经和其著作《论语》成为中国古代传统文化的核心内容

B.儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中

C.孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统

D.孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响

下列孔子的主张在今天看来具有消极意义的是( )

A. 仁者，爱人。

B. 不义而富且贵，于我如浮云。

C. 见贤思齐焉，见不贤而自省身也。

D. 君子喻于义，小人喻于利。

孔子兴办私学的主要作用是( )

A.使儒学成为封建统治思想

B.打破了官府垄断教育的局面

C.促进百家争鸣局面的出现

D.使教育得到了普及

孔子的思想产生的社会背景是( )

A.分封制的崩溃

B.劳动者地位的提高

C.教育向民间普及

D.社会处于转型时期，新旧矛盾尖锐

道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。这段论述出自战国时期的( )

A.儒家

B.道家

C.法家

D.墨家

孔子曰：仁者，爱人，爱有差等。墨子曰：兼相爱，交相利。爱无差等。造成这种分歧的根源是( )

A.二人所处的时代不同

B.代表的阶级利益不同

C.学术思想不同

D.谈论的问题不同

孔子家的马厩失火，孔子退朝回家，问人是否受伤，而不问马。此事反映了( )

A.兼爱

B.克己复礼

C.仁者爱人

D.民贵君轻

孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是( )

①仁者，爱人②贵贱有序③己所不欲，勿施于人④有教无类

A.②③

B.②④

C.①③

D.①④

《论语述而》：不愤，不启，不悱，不发。举一隅不以三隅反，则不复也。这段材料说明孔子的教学理念是( )

A.有教无类

B.启发式教学

C.温故而知新

D.当仁不让于师

简答题

联系必修3 中国传统文化主流思想的演变，概述中国古代儒家思想的产生、发展和演变过程。

综合题

阅读下列材料：

材料一非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何? 君子和而不同，小人同而不和。《论语》

材料二下图为北京孔庙大成殿，上有清康熙帝所题万世师表匾额

材料三韩国文化中有着传统儒家文化的因子，但这些传统因子已和韩国人的现代生活，以及他们从西方吸收来的现代思想观念揉和在一起，因而不仅这些传统因子被激活了，而且被赋予了新的生命。汉流要走向世界，也必须走融合东西方文化、融合现当代生活的路。孙逊《韩流与汉流的内涵解读》

回答：

(1)据材料一，概括孔子所创立的儒学思想的核心内容。

(2)材料二中康熙帝题写万世师表的目的是什么?结合所学知识概括孔子被称为万世师表的主要原因。

(3)据材料三，为什么韩国文化中有着传统儒家文化的因子?并结合所学知识举例说明。从当今韩流的强劲发展中，我们能得到哪些启示?

阅读下列材料

材料一：苏格拉底(公元前470-399年)与孔子(公元前551-479年)，分别是西方和东方历史上最早以私人身份从事讲学的教育家、思想家，两人都被誉为人类的导师。孔子还曾被称为圣人。

孔子讲学的方式也是采用对话的形式。孔子与人的对话如诗篇一样，语言简洁、明快、生动，内蕴丰厚，有很多的话就是人生格言。如三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。不义而富且贵，于我如浮云君子坦荡荡，小人常戚戚。对语言的锤炼，是与他对人的修养要求分不开的。

孔子，他以诗、礼、乐等形式，以与弟子之间展开对话的形式来追寻人之为人的美。孔子认为完美的人是有仁爱之心的能爱人的人。他倡导群体意识，倡导人与人之间的和谐，向往天人合一的和平的艺术的人生。

请回答：

(1)根据材料说明孔子的世界地位怎样?

(2)概述孔子的基本思想主张。

(3)孔子的儒家思想对今天建立社会主义和谐社会有何借鉴意义?