五年级上册我爱你汉字完美版ppt课件
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五年级上册语文课件-第5单元《我爱你,汉字》|人教新课标 (共12张PPT)
奇妙的汉字
汉字的奇妙在于: 1、一字多音 不读出来,你不知道它的意义,如:“这 狗真好吃!” “好”读第3声和第4声的意义是不同的。 2、一音多字 如:一个“shi”的音就有百多字 3、造字法也很奇妙。 例子太多了,不一一列举。
书法名作欣赏 兰亭序
王献之书法作品
换了偏旁你还认得它们吗?
安——(按)(案)(桉)(鞍) 云——(坛)(运)(层)(会) 争——(挣)(睁)(净)(筝) 几——(机)(饥)(讥)(肌) 寸——(时)(讨)(村)(对) 肖——(宵)(消)(梢)(哨) 方——(访)(防)(放)(房)
的象形文字,十分生动。 到了西周后期,汉字发展演变为大篆。大篆的发展结果产生 了两个特点:一是线条化,早期粗细不匀的线条变得均匀柔和 了,它们随实物画出的线条十分简练生动;二是规范化,字形
结构趋向整齐,逐渐离开了图画的原形,奠定了方块字的基础。
中国人对自己文字的起源,大概在战国时期就注意到了。有人认为结绳是汉字的起
色,慌忙答道:“耳······耳朵······在此······在 我······我的口袋里!”
汉字的偏旁
偏旁是合体字的构字部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”,右方称
为“旁”,现在合体字各部位的部件统称为偏旁。如“语”字,由“言字旁”和“吾”
两个偏旁组成;“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成;“问”字由“门字框”
时间: 11月19日~11月21日 地点: 学校
内容:学习“我爱你,汉字”。
过程:在课堂学习中体会中国汉字的奥秘,并在课后讨论这 节课学到的和体会到的。
组员分工记录各种汉字的偏旁等不同点 记录各种汉字读音等不同点
了解古代和现代汉字的不同点与相同点 收集汉字的来源 整理以上的资料 总结 写感受
五年级上册语文课件第5单元《我爱你,汉字》 |人教新课标 (共19张PPT)
十月里的桑叶--谁来睬(采)你,
八十岁的老太打哈欠--一望无涯(牙)
八月的核桃--挤满了人(仁)
八百个铜钱穿一串--不成调(吊)
九月初八问重阳--不久(九)
刀子切元宵--不愿(圆)
歇后语(3)
❖
大车拉煎饼--贪(摊)的多
大麦掉在乱麻里--忙(芒)无头绪
土地堂里填窟窿--不妙(补庙)
土地爷坐秤盘--志诚(自称)
土地爷坐班房--劳(牢)神了
土地爷洗脸--失(湿)面子
土地爷掉井--劳(捞)不起大驾
土地老爷的内脏--实(石)心实(石)肠
土地老爷穿素--白跑(袍)
土杏儿--苦孩(核)子
歇后语(4)
❖
门神里卷灶神--话(画)里有话(画) 马背上打掌子--离题(蹄)太远 弓起腰杆淋大雨--背时(湿) 小豆做干饭--总闷(焖)着 小和尚头上拍苍蝇--正大(打)光明, 小炉灶翻身--倒霉(煤) 小炉匠戴眼镜--找咱(碴), 小姑娘梳头--自便(辫), 小葱拌豆腐--一清(青)二白 小碗吃饭--靠天(添)
了半天谁先唱,可都在互相推。老张一看冷场了,就指着年轻漂亮的史 艳丽,对大家大声说:“把史拉出来,让她唱!” ❖ 全场爆汗!!!
谐音笑话(4)
❖ 我让上海一个朋友帮我买书...
❖
❖ 我说,我要几米的画,
❖
❖ 他说,啊??几米啊?
❖
❖ 我说,是啊,我要几米的画,你帮我看看吧
❖
❖ 他说,好啊,你要几米??
猜字谜(4)
❖ 八十八 ,猜一个字 答案是:米 八兄弟同赏月,猜一个字 答案是:脱 刀出鞘,猜一字 答案是:力 十一个读书人 ,猜一个字 答案是:仕 十二点 ,猜一个字 答案是:斗 十三点 ,猜一个字 答案是:汁 十五人,猜一字 答案是:伞 十五天 ,猜一个字 答案是:胖 十元买早餐,八元买豆干 ,猜一个字 答案是:干 十月十日(武昌起义),猜一字 答案是:朝 十月十日,猜一个字 答案是:萌 十字架下三个人,猜一个字 答案是:来 十字对十字,太阳对月亮,猜一个字 答案是:朝 十个哥哥 ,猜一个字 答案是:克
小学五年级我爱你汉字教学教育PPT课件资料
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
小学五年级我爱你汉字教学教育PPT课程课件
秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊
秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳秋动天果的实雨。就突像然一乌个云小欢孩聚说哭一就堂哭,。下本起来了还雨是,太拿阳雨当使空人照静,溢农,民使伯人伯怀们想正,在使收人割动着情一的年秋的雨劳啊动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳秋动天果的实雨。就突像然一乌个云小欢孩聚说哭一就堂哭,。下本起来了还雨是,太拿阳雨当使空人照静,溢农,民使伯人伯怀们想正,在使收人割动着情一的年秋的雨劳啊动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊
秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊
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秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊
五年级上册第五单元-我爱你-汉字 PPT
通过系统考察、对比遍布中国各地得19种考古学文化得100多个遗址里出土 得陶片上得刻划符号,郑州大学博士生导师王蕴智认为,中国最早得刻划符号 出现在河南舞阳贾湖遗址,距今已有8000多年得历史。
我爱你,汉字
• 《我爱你,汉字》,集中体现在汉字之“情”
1、《汉字得演变》形象地显示汉字得演变过程 2、《甲骨文得发现》揭示汉字悠久得历史和丰 富得内涵 源 3、《一点值万金》体现汉字使用得重要性 4、《街头错别字》 揭示生活中得错别字现象 尊 5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用 文字和图片得形式呈现汉字之美 美
从这个故事中我们可以了解到,我国现存 得最早得文字是殷商时期刻在龟甲和兽骨上 得甲骨文,距今已有四五千年。
四、街头错别字
街头错别字(1)
• “鸡蛋灌饼”得“灌”不能写成 “罐”。
街头错别字(2)
• “隐形药水”得“形”不能写成 “行”。
街头错别字(3)
• “公厕”得“厕”不能写成 “则”。
行书
行书书写灵活,比草书易认,比楷书易写、
草书
草书是按一定规律将字得点 划相连,结构简省,偏旁假借而成 得一种字体,其艺术欣赏价值往 往大于实用价值。
草书
草书创自汉初,盛行于晋朝,书写灵活流 畅,它难学难写难认、
汉字得演变
狗
马
虎
兔
龙
蛇
牛
羊
猴
鸡鼠
猪
从甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行 书七种汉字得演变过程,我们可以看到:
• 如:页:指头。 • 颜:额头;颠、顶:头顶;颈、项、领:脖子;顾:回头
看;颁:大头;题:额头;顿:磕头。
王羲之《兰亭序》
有如行云流水,潇洒飘 逸,骨格清秀点画遒美,疏密 相间布局巧妙,在尺幅之内 蕴含着极丰富得艺术美。无 论横、竖、点、撇、钩、折、 捺,真可说极尽用笔使锋之 妙。《兰亭序》凡三百二十 四字,每一字都姿态殊异,圆 转自如。
(赛课课件)人教版五年级上册语文《我爱你,汉字 人教新课标(共36张PPT)
我爱你,汉字
R·五年级上册
活动建议
通过本组活动,会让我们进一步感受到汉字不光 神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。 围绕这一板块的内容,可开展以下活动:
1.认真阅读教材提供的材料,搜集更多的资料,了解
2.搜集因为写错汉字、读错汉字而发生的笑话或造成
3.搜集一些书法作品,有书法特长的同学也可以自己 写一些书法作品,办一个书法展览。感受汉字书法艺
他马上来到抓药的药铺,把龙骨全买了回去,他 把龙骨上的刻痕照样子画在纸上,仔细研究,发现刻 在龙骨上的确实是一种文字,而且是比较完善的文字, 盛行于殷商时期。而所谓龙骨则是龟甲和兽骨。后来, 人们把这种文字叫做甲骨文。这一惊人的发现,使我 国文化领域又多了一门新学科,叫“甲骨学”。
整体感知
3 一点值万金
我们一共调查了56家商店的招牌,有7家出现了 错别字或繁体字现象。如:一家餐厅将“餐”字错写 成了“夕”字;一个家具店将“具”字错写成“俱” 字;有两家发廊“发”字写成了繁体字——“髮”。
在调查的102张街头广告中,有48张街头广告出 现了错别字,错误出现率达47.1%,错别字的样式也 是五花八门。如:将“打折”的“折”写成“拆”; “寻人启事”的“事”写成“示”;“啤酒”的“酒” 写成“九”;更有甚者,将“防火栓”的“防”写成 “放火”的“放”,看后真是让人啼笑皆非呀。
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
R·五年级上册
活动建议
通过本组活动,会让我们进一步感受到汉字不光 神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。 围绕这一板块的内容,可开展以下活动:
1.认真阅读教材提供的材料,搜集更多的资料,了解
2.搜集因为写错汉字、读错汉字而发生的笑话或造成
3.搜集一些书法作品,有书法特长的同学也可以自己 写一些书法作品,办一个书法展览。感受汉字书法艺
他马上来到抓药的药铺,把龙骨全买了回去,他 把龙骨上的刻痕照样子画在纸上,仔细研究,发现刻 在龙骨上的确实是一种文字,而且是比较完善的文字, 盛行于殷商时期。而所谓龙骨则是龟甲和兽骨。后来, 人们把这种文字叫做甲骨文。这一惊人的发现,使我 国文化领域又多了一门新学科,叫“甲骨学”。
整体感知
3 一点值万金
我们一共调查了56家商店的招牌,有7家出现了 错别字或繁体字现象。如:一家餐厅将“餐”字错写 成了“夕”字;一个家具店将“具”字错写成“俱” 字;有两家发廊“发”字写成了繁体字——“髮”。
在调查的102张街头广告中,有48张街头广告出 现了错别字,错误出现率达47.1%,错别字的样式也 是五花八门。如:将“打折”的“折”写成“拆”; “寻人启事”的“事”写成“示”;“啤酒”的“酒” 写成“九”;更有甚者,将“防火栓”的“防”写成 “放火”的“放”,看后真是让人啼笑皆非呀。
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
最新人教版五年级语文上册:我爱你,汉字优质课件
“
书法作品赏析
王羲之《兰亭序》
书法作品赏析
颜真卿《勤礼碑》
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柳公权《玄秘塔碑》
错别字大观园
一点值千金 1983年,乌鲁木齐市一挂面厂从日本引进一条挂 面生产线,随后又花了18万元从日本购进了1000卷重 10吨的塑料包装袋,包装袋上的图案由挂面厂请人设 计、制出样品后,经挂面厂与进出口公司审查,交付 日方印刷。当这批塑料袋飘洋过海运到乌鲁木齐时, 细心的人发现了“乌”字多了一点,乌鲁木齐变成了 “鸟鲁木齐”。于是,这一点之差,使价值18万元的 塑料袋变成了废品。这真是一点值万金啊!如果挂面 厂和进出口公司的工作人员认真检查,就不会让这18 万元付之东流了。
错别字大观园
相传,李鸿章有个远方亲戚,不学无术,却想通 过科举弄个一官半职。 某年他来参考,可是试卷一到手,他就冒虚汗。 连“破题”也不会做,肯定是考不及格了。后来他想, 我是中堂大人的亲戚,把这关系写上,监考官敢不录 取?于是,他就在卷尾写道:“我是中堂大人的亲 妻。”这家伙“戚”字不会写,写成了“妻”了。 那监考官看后,批道:“阁下既是中堂大人的亲 妻,我不敢娶(取)。”
汉字的发展历史
甲骨文
金文
汉字的发展历史 象形文字
大 篆
汉字的发展历史
小篆
隶书
草书
楷书
行书 汉字的发展历史
甲骨文是殷商时代的文字;金文又叫钟鼎文, 盛行于西周; 大篆是西周晚期周宣王时的一种文字,小篆是 秦代实行书同文政策时颁行的统一字体;隶书产生 于秦代,盛行于汉代;楷书又名真书、正书,产生 于汉末,盛于魏、晋、南北朝,成熟于唐代,楷书 和草书、行书也一直沿用到今天。
汉字的发展历史,你知道多少?
一个汉字记载一段历史。通过一个 个汉字,我们能够看到祖先是怎样生活 的,这种生活又是怎样变化的,甚至能 够“看”到,他们是怎样思想的。
小学-人教版五年级语文上册我爱你_汉字ppt课件
• 1.皇帝新衣——袭字谜:一千零一夜——歼 • 2、字谜:一流水准 ——淮 • 3、字谜:石达开 ——研 • 4、字谜:拱猪入门——阂 • 5、字谜:格外大方——回 • 6、字谜: 走出深闺人结识——佳 • 7、 • 8、字谜:七十二小时——晶 • 9、字谜:床前明月光——旷 • 10、字谜:需要一半,留下一半——雷 • 11、字谜:一口咬住多半截——名 • 12、字谜: 一月一日非今天——明 • 13、字谜: 要一半,扔一半——奶 • 14、字谜: 综合门市——闹 • 15、字谜: 不是冤家也碰头——硼 • 16、字谜: 上气接下气 ——乞 • 17、字谜: 四方来合作,贡献大一点——器 • 18、字谜: 贪前稍变就成穷——贫 • 19、字谜: 半布春秋——秦 • 20、字谜: 银川——泉
扇上 (联 煽: )酒 。热
不 须 汤 盏 汤 ( 烫 ) 。 下 联 : 厅 凉 无 用 扇 车
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细 睨 山 势 舞 流 溪 ( 一 二 三 四 五 六 七 )上 联 : 独 览 梅 花 扫 腊 雪 ( 多 来 米 发 索 拉 西 ) 下 联 :
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也 罢 , 衰 也 罢 , 喝 罢 ( 吧 ) 。上 联 : 东 不 管 ( 馆 ) , 西 不 管 , 酒 管
积 善 人 家 庆 罄 有 余
()
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
;
:
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绣裁(上联 秀师 才姑 )田 。上
担 禾 上 ( 和 尚 ) 。 下 联
美 女 堂 前 抱
;
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(曹操维)实上联 )难身 ,旅居 恨步宝 关(塔 羽吕, 不布眼 得)望 张。孔 飞。下联明(诸
鸟葛 处亮 笼) 中, ,怨 心江 思围 槽( 巢姜
扇上 (联 煽: )酒 。热
不 须 汤 盏 汤 ( 烫 ) 。 下 联 : 厅 凉 无 用 扇 车
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细 睨 山 势 舞 流 溪 ( 一 二 三 四 五 六 七 )上 联 : 独 览 梅 花 扫 腊 雪 ( 多 来 米 发 索 拉 西 ) 下 联 :
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也 罢 , 衰 也 罢 , 喝 罢 ( 吧 ) 。上 联 : 东 不 管 ( 馆 ) , 西 不 管 , 酒 管
积 善 人 家 庆 罄 有 余
()
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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绣裁(上联 秀师 才姑 )田 。上
担 禾 上 ( 和 尚 ) 。 下 联
美 女 堂 前 抱
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(曹操维)实上联 )难身 ,旅居 恨步宝 关(塔 羽吕, 不布眼 得)望 张。孔 飞。下联明(诸
鸟葛 处亮 笼) 中, ,怨 心江 思围 槽( 巢姜
五年级上册语文课件-我爱你,汉字 人教新课标(共36张PPT)
我们可以利用图书馆或网络,查找更多的资料进 行探究。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 9:03:43 PM
请同学们仔细阅读课文,说说你读了这则故事后, 你的感受是什么,跟同学交流。
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感受一:古人有“一字值千金”之说,今天读了 “一点值万金”之后,才觉得在使用汉字上必须认真, 否则不但会弄出笑话,甚至还会造成巨大的经济损失。
感受二:读了这篇小短文,我感到在使用汉字问 题上必须认真,正所谓“一字之差,谬之千里”。像 故事中的这家挂面厂,不就是因为“一点之差”,而 让18万元付之东流了吗?
我们一共调查了56家商店的招牌,有7家出现了 错别字或繁体字现象。如:一家餐厅将“餐”字错写 成了“夕”字;一个家具店将“具”字错写成“俱” 字;有两家发廊“发”字写成了繁体字——“髮”。
在调查的102张街头广告中,有48张街头广告出 现了错别字,错误出现率达47.1%,错别字的样式也 是五花八门。如:将“打折”的“折”写成“拆”; “寻人启事”的“事”写成“示”;“啤酒”的“酒” 写成“九”;更有甚者,将“防火栓”的“防”写成 “放火”的“放”,看后真是让人啼笑皆非呀。
整体感知
6 书法作品欣赏
整体感知
7 我爱你,中国的汉字
请同学们仔细阅读课文,归纳总结一下,课文的每 一个自然段分别讲了什么,跟同学交流。
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第一自然段:作者将汉字视为鲜活的生命体,直
第二自然段:运用大量实例,说明了汉字本身所 具有的独特风韵,盛赞汉字书法艺术的博大精深。
五年级上册语文课件--《我爱你,汉字》-人教新课标 (4)(共54张PPT)
人教版五年级语文上册第五组课文
综合性学习
我爱你,汉字
《我爱你,汉字》,集中体现在汉字之“情”
1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程 2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰 富的内涵 3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性 4、《街头错别字》 揭示生活中的错别字现象 5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用 文字和图片的形式呈现汉字之美 7、《我爱你,中国的汉字》表达对汉字的赞颂, 可作为整个活动的小结
甲骨文 大篆
小篆
隶书
汉字的统一 摆脱了象形字 汉字的楷模 快 速 书 写 的 字 体
中国汉字的 发展与演变
楷书
草书
行书
印刷字体 电脑字体
甲骨文
金 文
大 篆《石鼓文》
《泰山刻石》小篆
甲骨文 金 文 大 篆 小 篆
王羲之行书《兰亭序》
隶 书 草 书 楷 书 行 书
《十七帖》草书
隶书熹平石经
王献之楷书《洛神赋》
谜底:林、杜、刘、孟
谜面一: 有水能养鱼虾,有土可种庄稼, 有人不是你我,有马走遍天下。 谜底:也 谜面二: 有火放鞭炮,有手来拥抱,有饭 吃个饱,有脚赶快跑。 谜底:包 从上面的谜语中,我们发现了汉字 一个很有趣的现象: 一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。
丰收在望----- 稿
喜上眉头-----声 差一点六斤 -----兵 斩草不除根-----早 十个哥哥-----克
啄木鸟 -----枭
一只黑狗,不叫不吼----- 默 拿不出手-----合 挥手告别------军 十二点 ------斗
一家十一口-----吉
不要讲话-----吻
一加一------王
综合性学习
我爱你,汉字
《我爱你,汉字》,集中体现在汉字之“情”
1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程 2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰 富的内涵 3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性 4、《街头错别字》 揭示生活中的错别字现象 5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用 文字和图片的形式呈现汉字之美 7、《我爱你,中国的汉字》表达对汉字的赞颂, 可作为整个活动的小结
甲骨文 大篆
小篆
隶书
汉字的统一 摆脱了象形字 汉字的楷模 快 速 书 写 的 字 体
中国汉字的 发展与演变
楷书
草书
行书
印刷字体 电脑字体
甲骨文
金 文
大 篆《石鼓文》
《泰山刻石》小篆
甲骨文 金 文 大 篆 小 篆
王羲之行书《兰亭序》
隶 书 草 书 楷 书 行 书
《十七帖》草书
隶书熹平石经
王献之楷书《洛神赋》
谜底:林、杜、刘、孟
谜面一: 有水能养鱼虾,有土可种庄稼, 有人不是你我,有马走遍天下。 谜底:也 谜面二: 有火放鞭炮,有手来拥抱,有饭 吃个饱,有脚赶快跑。 谜底:包 从上面的谜语中,我们发现了汉字 一个很有趣的现象: 一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。
丰收在望----- 稿
喜上眉头-----声 差一点六斤 -----兵 斩草不除根-----早 十个哥哥-----克
啄木鸟 -----枭
一只黑狗,不叫不吼----- 默 拿不出手-----合 挥手告别------军 十二点 ------斗
一家十一口-----吉
不要讲话-----吻
一加一------王
人教新课标五年级上册语文第5组 我爱你,汉字 (共51张PPT)
《书法作品赏析》
王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》 各有什么特点?
王羲之的《兰亭序》气势连贯,取法自然,用 笔自由又不失法度,线条流畅而富于变化,达到了 形神兼备的艺术境界。
柳公权的《玄秘塔碑》字体严谨,用笔干净利 落,瘦劲俊丽。历代学楷书柳体字的人多以它为范 本,影响很大。
《我爱你,中国的汉字》
2.搜集因为写错汉字、读错汉字而发生的笑话或造 成不良后果的事例。
3.策划一次社会用字调查活动,如,调查招牌广 告、电视字幕和书籍报刊中用字不规范的情况。在 调查的基础上,写成简单的调查报告,或者给有关 部门写建议书,反映调查的情况,推动社会用字的 规范化。
4.书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类 。我们可以搜集一些书法作品,办一个书法展览, 欣赏汉字的优美,还可以向班上有书法特长的同学 请教练字的方法。
(5)楷书,又名真书、正书,出现于汉末,盛于 魏、晋、南北朝,成熟于唐代,一直沿用到今天。
(6)草书,秦隶的草化、连笔而成。 (7)行书,楷书的快写体,介于草、楷之间。
材料探究
《甲骨文的发现》 联系上下文总结这件“大事”是什么事,并说说
这样写有什么作用。
这件“大事”指王懿荣在偶然间发现了甲骨文。 不直接交代是什么事,起到了设置悬念,吸引读者 阅读的作用。
我爱你,汉字
活动目标
1.会认13个生字。 2.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。 3.了解汉字的演变,学习欣赏汉字书法艺术,产生 对祖国汉字的自豪感。 4.学写简单的调查报告,通过社会用字调查,增强 规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做力所 能及的事。
活动任务
1.汉字在几千年的历史中,字体发生了很大变化, 让我们阅读提供的材料,再搜集更多的资料,了解汉 字的历史。
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大篆是西周晚期周宣王时的一种文字,小篆是 秦代实行书同文政策时颁行的统一字体;隶书产生 于秦代,盛行于汉代;楷书又名真书、正书,产生 于汉末,盛于魏、晋、南北朝,成熟于唐代,楷书 和草书、行书也一直沿用到今天。
汉字的发展历史,你知道多少?
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汉字的演变先后经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书
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甲骨文
我国现存 的最早文字 是殷商时期 刻在龟甲和 兽骨上的甲 骨文。王懿 荣是引一个 发现和研究 甲骨文的人。
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甲骨文
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甲骨文
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十二生肖
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甲骨文是殷商时代的文字;金文又叫钟鼎文, 盛行于西周;
让我们有感情地朗读这篇文章,体会作者热爱汉字 的感情,可以把自己喜欢的语句画一画,抄下来或背 下来……
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自由朗读《我爱你,中国的汉字》: 1、说说你喜欢作者对中国汉字的哪一方面 描写? 2、课文表达了作者怎样的感情?
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《中华上下五千年》从华夏始祖盘 古开天辟地开始,将三皇五帝,夏商 西周,春秋战国,秦朝汉代,三国西 东晋南北朝,隋唐五代十国,两宋辽 金,元朝,太明王朝,大清帝国,中 华民国,中华人民共和国——上下五 千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田都展
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错别字大观园
一点值千金 1983年,乌鲁木齐市一挂面厂从日本引进一条挂
面生产线,随后又花了18万元从日本购进了1000卷重 10吨的塑料包装袋,包装袋上的图案由挂面厂请人设 计、制出样品后,经挂面厂与进出口公司审查,交付 日方印刷。当这批塑料袋飘洋过海运到乌鲁木齐时, 细心的人发现了“乌”字多了一点 塑料袋变成了废品。这真是一点值万金啊!如果挂面 厂和进出口公司的工作人员认真检查,就不会让这18 万元付之东流了。
33
错别字大观园
相传,李鸿章有个远方亲戚,不学无术,却想通 过科举弄个一官半职。
某年他来参考,可是试卷一到手,他就冒虚汗。 连“破题”也不会做,肯定是考不及格了。后来他想, 我是中堂大人的亲戚,把这关系写上,监考官敢不录 取?于是,他就在卷尾写道:“我是中堂大人的亲 妻。”这家伙“戚”字不会写,写成了“妻”了。
现在了读者的面前。 本书是一部完整展示伟大的中华 民族上下五千年历史、文化的教科书, 也是影响深远的百科全书。
推荐大家看一看
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成果展示会
同学们,经过前段时间的实践学习,相信 大家一定有很多的收获,你想能过什么方式 来展示你们小组或个人的学习成果呢?
展示方式例举
成查汇报会
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我爱你,汉字
汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史, 蕴含着丰富的文化呢!让我们继续进行综合性 学习,增加对汉字的了解,加深对汉字的热爱, 并为纯洁祖国的语言文字做点实事……
汉字的演变 甲骨文
错别字
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我爱你汉字
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汉字的演变
歇后语
猜一猜:以下四组都是谐音性歇后 语,看哪一小组猜得又对又快?
A 一连三座庙─ B 石头蛋腌咸菜── C 隔着窗户吹喇叭── D 关公打喷嚏──
1
歇后语
A 一连三座庙──妙(庙)妙(庙)妙 (庙)
B 石头蛋腌咸菜── 一言(盐)难尽 (进)
C 隔着窗户吹喇叭── 名(鸣)声在外 D 关公打喷嚏── 自我吹嘘(须)
那监考官看后,批道:“阁下既是中堂大人的亲 妻,我不敢娶(取)。”
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街头错别字
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街头错别字
你在哪见 过错别字?
这些做法 有什么不良后 果?
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一点值万金
自由读阅读资料《一点值万金》, 和同学交流一下:读了这篇文章之后 有什么感受?
你还知道这方面的小故事吗?
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我爱你,汉字
《我爱你,汉字》是当代诗人刘湛秋的和篇散文。在 作者眼里,一个个汉字“像一群活泼可爱的孩子在纸 上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花在愉悦你的眼 睛”,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质 是那么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流 出,在记忆中留下无穷的回味……
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甲骨文是殷商时代的文字;金文又叫钟鼎文, 盛行于西周;
让我们有感情地朗读这篇文章,体会作者热爱汉字 的感情,可以把自己喜欢的语句画一画,抄下来或背 下来……
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错别字大观园
一点值千金 1983年,乌鲁木齐市一挂面厂从日本引进一条挂
面生产线,随后又花了18万元从日本购进了1000卷重 10吨的塑料包装袋,包装袋上的图案由挂面厂请人设 计、制出样品后,经挂面厂与进出口公司审查,交付 日方印刷。当这批塑料袋飘洋过海运到乌鲁木齐时, 细心的人发现了“乌”字多了一点 塑料袋变成了废品。这真是一点值万金啊!如果挂面 厂和进出口公司的工作人员认真检查,就不会让这18 万元付之东流了。
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错别字大观园
相传,李鸿章有个远方亲戚,不学无术,却想通 过科举弄个一官半职。
某年他来参考,可是试卷一到手,他就冒虚汗。 连“破题”也不会做,肯定是考不及格了。后来他想, 我是中堂大人的亲戚,把这关系写上,监考官敢不录 取?于是,他就在卷尾写道:“我是中堂大人的亲 妻。”这家伙“戚”字不会写,写成了“妻”了。
现在了读者的面前。 本书是一部完整展示伟大的中华 民族上下五千年历史、文化的教科书, 也是影响深远的百科全书。
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汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史, 蕴含着丰富的文化呢!让我们继续进行综合性 学习,增加对汉字的了解,加深对汉字的热爱, 并为纯洁祖国的语言文字做点实事……
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猜一猜:以下四组都是谐音性歇后 语,看哪一小组猜得又对又快?
A 一连三座庙─ B 石头蛋腌咸菜── C 隔着窗户吹喇叭── D 关公打喷嚏──
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A 一连三座庙──妙(庙)妙(庙)妙 (庙)
B 石头蛋腌咸菜── 一言(盐)难尽 (进)
C 隔着窗户吹喇叭── 名(鸣)声在外 D 关公打喷嚏── 自我吹嘘(须)
那监考官看后,批道:“阁下既是中堂大人的亲 妻,我不敢娶(取)。”
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街头错别字
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街头错别字
你在哪见 过错别字?
这些做法 有什么不良后 果?
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一点值万金
自由读阅读资料《一点值万金》, 和同学交流一下:读了这篇文章之后 有什么感受?
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我爱你,汉字
《我爱你,汉字》是当代诗人刘湛秋的和篇散文。在 作者眼里,一个个汉字“像一群活泼可爱的孩子在纸 上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花在愉悦你的眼 睛”,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质 是那么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流 出,在记忆中留下无穷的回味……