2018哲学与人生期末复习试卷二

江苏省淮安工业中等专业学校
2019-2020学年第二学期《哲学与人生》 统考复习试卷(二) （满分为100分，考试时间为75分钟，适用于2018 年级） 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分） 1 . 最早的蒸汽火车构造简单，震动厉害，速度比马车还慢，因此广受嘲讽；但是现在的高铁时速已达几百公里，成为广受欢迎的交通工具。

最能体现火车不平凡经历的哲学道理是 A.事物总是向前发展的 B.事物的发展是前进性与曲折性的统一 C.事物的发展是一个量变的过程 D.事物的发展是一个质变的过程 2 . 很长一段时间人们都认为地球是方的，当有人提出地球是圆的时，遭到了大家的嘲讽。

16世纪麦哲伦环球航行成功，证明了“地球圆形说”的正确性。

后来，牛顿提出地球是椭圆的，也遭到批判。

直到18世纪科学家们对地球进行了测量，才证实地球的确是椭圆形的。

对地球形状的认识过程说明 A.认识是实践的来源，实践是认识的结果 B.人们永远无法做到正确地认识客观世界 C.人类的认识具有反复性、无限性和上升性 D.了解事物的过程总是先有认识，后有实践 3 . 河北科技大学韩春雨副教授一直从事分子药物学研究工作，通过10年的研究，尽管期间也有过失败，但是终于在2016年在国际顶级期刊《自然·生物技术》杂志上发表了一篇诺贝尔级别的研究成果。

这表明 A.失败对成功者来说才是有意义的 B.成功与失败相互依存、相互转化 C.只要肯花时间就一定能取得成功 D.只要经过失败就一定会获得成功 4 . 邓小平提出了“对外开放”的概念。

他说：“任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的。

”这反映“对外开放”政策的哲理依据之一是 A.联系具有主观性和普遍性 B.联系具有主观性和客观性 C.联系具有复杂性和多样性 D.联系具有客观性和普遍性 5 . 人生给我们每个人的考验，是人生两种不同的境遇。

这两种境遇是 A.顺境与成功 B.顺境与逆境
C.逆境与挫折
D.成功与失败
部门: 班级: 姓名: 学号:□□□□□□□□□
6 . “相反的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐。

”这一名言表明矛盾就是
A.相互对立
B.对立统一
C.和谐统一
D.相互融合
7 . 两位刚毕业的大学生接受记者采访。

当记者问到他们的目标时，第一位信誓旦旦地说要在三年之内成为业界的一头大象，拥有巨额财富；另一位则淡淡地说，他只想成为一只蚂蚁，每天进步一点点。

结果，第一位由于急于求成，盲目投资，一年后败光全部家当，而另一位坚守产业，苦心经营，很快成为商业巨擎。

两人截然不同的结果，说明走好人生之路
A.要脚踏实地，不能好高骛远
B.要敢于想象，勇于顶风冒险
C.要追求速成，敢于寻找捷径
D.要突破规律，敢于大胆行动
8 . “有无相生，难易相成”，这句话说明
A.事物都是对立的
B.事物自身包含着对立统一关系
C.事物之间是可以相互转化的
D.事物都是统一的
9 . 世界歌坛超级巨星帕瓦罗蒂年轻时拿不定主意是做教师还是歌唱家。

他父亲对他说：“你如果想坐两把椅子，可能会从椅子中间掉下去，生活要求你只能选择一把椅子。

”这启迪我们
A.人生发展有多种可能性，多种可能性都可以转变为现实
B.在人生道路上要善于选择，在选择中学会正确取舍
C.只要努力，最好的可能性一定会转化为人生发展的现实
D.无论什么样的客观条件都不能阻止可能性转化为现实
10 . 知名餐饮火锅店“海底捞”的员工，根据顾客需求，在工作中“发明”了手机套、豆花架、万能架、儿童使用的隔热碗等一系列工具，这些点滴的创新看起来似乎微不足道，但却是“海底捞”取得成功的重要因素之一。

这说明创新思维
A.以实践为基础，是人们在实践中有所发明的思维活动
B.没有什么，创新是很容易做到的
C.是一种高级的思维形式，不是每个普通人都能拥有的
D.必须关起门来冥思苦想才能获得
11 . “一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”，鲁迅先生这句名言揭示的是
A.自己与他人的关系
B.个人与社会的关系
C.个人与集体的关系
D.个人与国家的关系
12 . 营造和谐的人际关系，创造快乐人生，要求我们要
A.走出校门，主动交往
B.一切以自我为中心
C.学会交友，建立真正的友谊
D.学会与所有人交朋友
13 . “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，这说明了
A.事物发展总是由质的改变开始的
B.事物发展总是由量的积累来实现的
C.事物发展总是由量的积累到质的飞跃
D.事物发展总是由质的飞跃来实现的
14 . 每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。

因此人类可以
A.创造社会历史发展规律
B.发现和消灭社会历史发展规律
C.改变社会历史发展规律
D.认识和利用社会历史发展规律
15 . 人的全面发展不仅指人的素质的全面提升和社会本质的全面丰富，还指
A.个别人的发展
B.大部分人的发展
C.每个人的发展
D.杰出人物的发展
16 . 下列成语中，可以正确体现“从客观实际出发进行人生选择”观点的是
A.好高骛远
B.量力而行
C.不自量力
D.妄自菲薄
17 . 孔子说“益者三友，损者三友”，对此，我们的正确认识是
A.联系具有普遍性，所以我们交的朋友肯定有好有坏
B.联系具有多样性，所以我们要学会结交真正的朋友
C.联系具有复杂性，所以交友过程中要多为自己着想
D.联系具有客观性，所以我们无法选择自己的朋友
18 . “世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全不同的树叶。

”这说明
A.任何两个事物之间都存在着相同点
B.矛盾既普遍存在，又各有其特点
C.同类事物没有性质上的差别
D.完全相同的事物一定存在
19 . “揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是
A.只要努力发挥人的主观能动性，就一定能做好事情
B.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提
C.规律是不以人的意志为转移的，我们需要敬畏规律
D.发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律
20 . 周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。

他们的做法告诉我们
A.社会理想排斥和抹杀个人理想
B.有了社会理想就能实现个人理想
C.社会理想服从于个人理想
D.个人理想以社会理想为导向
二、多选题（每小题2分，共20分）
2015年6月1日，“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。

海军工程大学官东主动请缨加入抢险救援分队。

他先后潜入湍急的江水，一连救出朱红美老人和船员陈书涵两位幸存者，用舍生忘死的行为诠释了当代军人应有的担当，被评为“感动中国2015年度人物”。

请阅读材料，回答下列问题：
1.官东舍生忘死的精神充分体现了当代军人科学的职业价值观。

作为中职生，要树立科学的职业价值观，主要方法有
A.听天由命，顺其自然
B.要澄清职业价值取向
C.要积极参加社会公益活动
D.要树立职业平等意识
2.“东方之星”号客轮所属的重庆东方轮船公司及弃船逃生的船长等，在此次翻船事故中，应该依法对事故及遇难者承担
A.刑事责任
B.行政责任
C.民事责任
D.追偿责任
答案：A、C
3.“东方之星”号客轮翻沉事件发生后，国务院在第一时间成立了事件调查组，开展全方位的调查、取证，提出了处理意见。

这体现了政府在切实履行
A.政治职能
B.经济职能
C.文化职能
D.公共服务职能
答案：A、B
4.官东舍己救人的事迹启示我们，实现人生理想的道路都不是一帆风顺的，需要我们有
A.坚定的信念
B.坚强的意志
C.强烈的责任心
D.敢于担当的精神
5.官东的壮举告诉我们
A.无私才能无畏，人民利益高于一切
B.人生的真正价值在于奉献
C.社会贡献是衡量人生价值大小的尺度
D.人的价值是社会价值和自我价值的统一
2015年“五·一国际劳动节”期间，中央电视台《大国工匠》栏目讲述了“8双劳动的手”所缔造的“中国制造”神话。

这些“大国工匠”中不乏中职校的毕业生。

他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，成为国宝级的顶级技师，成为相关领域不可或缺的人才。

“大国工匠”的感人故事充分表明，只有那些热爱本职工作、脚踏实地、勇于担当、坚韧不拔、精益求精的人，才能成就一番事业，才能实现人生价值。

请阅读材料，回答下列问题：
6.“大国工匠”们的成才经历告诉我们，中职生也能成为国家需要的人才，所以，正确的人才观是
A.人人有才
B.人无全才
C.扬长避短
D.个个成才
7“大国工匠”们热爱本职工作、精益求精的高尚职业道德告诉我们：坚守爱岗敬业的职业道德就要做到
A.乐业
B.勤业
C.从业
D.精业
8.这些“大国工匠”们都成为他们所在企业的重要骨干，为企业的发展做出了重要贡献，这说明
A.人力资源是企业的第一资源
B.人力资源是企业发展最重要的资源
C.高素质的劳动者是企业竞争力的关键所在
D.技术工人在企业的作用没有先进设备重要
9.“大国工匠”们为实现民族复兴的“中国梦”和自己的人生理想坚韧不挠、精益求精的事迹充分证明了
A.实现人生发展，要把个人的人生目标与国家需要结合起来
B.实现理想必须从点滴做起，要有坚韧不拔的意志
C.个人理想可以影响和改变社会理想
D.个人理想只有融入社会的共同理想才会有真正的价值和意义
10.“大国工匠”们树立为国奉献的职业理想，勇于担当社会责任，他们坚守信念、成就自我的人生经历告诉我们
A.社会理想就是个人理想
B.敢于承担责任是实现理想的必要条件
C.个人理想以社会理想为导向
D.承担社会责任是公民应尽的义务
三、是非题（正确的填A ，错误的填B ，每小题2分，共
20分）
1 . 外部环境对个人成长起着决定性作用。

2 . 营造和谐人际关系就是要热情善待一切朋友。

3 . 无论什么样的认识，都会对实践产生指导作用。

4 . 因为历史事件随机发生又不可重复，所以社会历史发展没有规律可循。

5 . 人生目标只要正确，就一定能够实现。

6 . 俗话说“不是冤家不聚头”，就是说矛盾的双方是相互斗争、相互排斥的关系。

7 . 联系虽然具有客观性，但这并不意味着人们对事物的联系无能为力。

8 . “凡事预则立，不预则废”，这句名言说明了做任何事情都要有计划、有准备，不能凭一时的热情和冲动，盲目地行动。

9 . 有了理想就能不断超越自己，实现自身价值。

10 . 进入社会，无论在什么工作岗位，提高自身素质就一定能获得人生发展。

四、材料分析题
随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。

对此人们有不同的看法，有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。

有些人则认为，网上出现了一些虚假信息、不健康的内容，对人们的精神世界带来了消极影响。

更严重的是，有些学生沉迷于网吧中，严重地影响了学业和身心健康。

请回答：
（1）运用辩证法的相关知识对上述两种看法进行分析。

（2）对互联网存在的弊端，你认为应该怎样处理？。