多发现别人身上的闪光点_初二作文_1
初二叙事作文：多发现别人身上的闪光点_1
多发现别人身上的闪光点
本文是初中关于初二叙事作文的多发现别人身上的闪光点，欢迎阅读。
我听过一则印象深刻的故事。
说神造人时，赐给每人两个口袋，一只装自己的优点，一只装自己的缺点。
人们把装优点的袋子挂在前面，而把装缺点的袋子装在后面。
所以，人们一般只看得见别人的缺点，而很难看到别人的优点。
确实，生活中也常发生这样的事，记得在六年级时，一次大扫除中，我的一位好朋友去负责檫玻璃，他干的十分卖力，教室里的四面窗户都让他檫得干干净净，从里往外看，似乎一片白雾散去，晶莹透亮，全校的风貌清晰可见。
但是就在他全身心投入工作时，不知是他的疏忽，还是窗户太旧，一块玻璃掉到了地上，“哗”的一声全碎了。
他立即拿来扫把想把这些碎玻璃处理掉，正好这时，老师从门外走进来，见到一地的碎玻璃，便大发雷霆，问：“这是谁干的。
”他主动承认，老师了解情况后便开始数落他，我看在眼里，心里很不是滋味，上前去对老师说：“老师，他工作得很卖力了，这一次你就原谅他吧。
”老师不听，似乎工作是他必须干的，好与坏都不放在眼里，一小摊玻璃的碎片就抹杀了他所有的劳动成果。
虽然这事情已经过去了很久了，但那些场景仍历历在目，我心里不断地想：“为何老师只看得到他的无意间犯下的错，而对他的劳动成果却视而不见呢？”
每一个人，都有缺点与优点，而每一个在看着别人缺点的同时，也应该多注意别人的优点，比如说有人长得比较丑，也许他的学习很好，若他学习一般，也许他是运动健将；若他的体育较差，他的体育较差，他也许心地善良……总之，我们要多去发现别人身上的闪光点。
善于发现他人闪光点作文
善于发现他人闪光点作文
你知道吗，有次我在公交车上，看到个哥们儿戴着耳机，跟着
节奏轻轻摇头晃脑。
起初我以为他在听什么嗨歌，但凑近一听，原
来是在听老北京的京剧。
那一刻，我觉得这哥们儿特有范儿，他的
闪光点就在于这份坚守和热爱。
上次去公园散步，看到个小朋友拿着画笔，在地上认真地画着
什么。
走近一看，哇塞，画得真好啊！蓝天白云，小桥流水，连那
飘落的树叶都栩栩如生。
这孩子的闪光点就在于这份纯真和天赋，
让人看了都忍不住夸一句“真棒”！
还有啊，有次去超市，看到个老爷爷慢慢悠悠地在选东西。
别
人都是急匆匆地拿了就走，他却是左挑右选，好像在品味人生一样。
最后结账时，他还跟收银员聊了几句家常。
这老爷爷的闪光点就在
于这份从容和善良，让人感受到了生活的美好。
所以说啊，每个人的闪光点都不同，但只要我们用心去发现，
就能感受到这个世界的多彩和温暖。
这也是一种生活的乐趣吧！。
探索人的闪光点的作文
探索人的闪光点的作文（范文3篇）范文一：寻找每个人身上的闪光点古人曾说过：“是金子总会发光的。
”我觉得我肯定有与众不同的闪光点，只是还没有发现罢了。
论相貌，潘安甩我几条大街，论才华，更不如唐伯虎。
再论身体素质，呵呵，一副骨头架子，全身都没有二两肉，等等。
我发现自己的不同之处了，那就是一颗善良之心。
也许，现在父母都教导孩子：“事不关己，高高挂起。
”这也不能说不对，比如新闻上天天说的什么碰瓷啊，扶起摔倒的老人被讹啊，等等都让人感到寒心，现在就算老人倒在地上你会去扶吗？我想，大部分人都会走开吧！有的还不忘扔个鄙夷的目光。
但是，我在的话，一定会去扶！就说一件很小的事把！有一天，我在大街上无所事事地晃悠，走着走着，我就看见了惊险的一幕——坐在轮椅上的老爷爷正在下坡，不知怎的突然打了个滑，顺着坡道一路下滑，很快就要撞在不远处的电线杆上了。
我看到了立马就扔下了手中的吃的一路向他跑去，老人也惊慌失措的拽着刹车，在慌忙中，不仅没有拽到，手还被轮子刮了两下。
快了，快了，我就要抓住了。
啊！可我还是没有抓住，心里暗骂一声自己真没用。
就急忙跑去看老人的伤势，只见老人已经昏了过去，额头上有一小块破了皮，还在流血。
我只好小心翼翼地，稳稳地把老人推到最近的药店，再请求医生打电话给120急救。
我看着医生对老人急救，清洗伤口，并包扎伤口。
等急救车来了，把老人用担架抬走，我们才都松了一口气。
事后我想：这个老人会不会醒来的第一件事就问那个撞人的孩子哪去了啊？那我可不是冤死了？到最后，我才发现我的担心是多余的，这件事很平静地过去了，并没有发生什么。
那天，我回家后把这件事告诉了我妈，她说我做得对，但以后尽量少做，自己管好自己就行了。
对此，我十分无奈，因为我当时去帮助老人是下意识的，脑袋里一片空白。
也许我做得这些根本不算什么，并不能对社会带来什么，也没有多少人会为我改变什么，不过，这也是贡献了一些正能量不是么？做好事不留名，也许，这就是我的闪光点吧！范文二：一个人的闪光点我的好朋友盛楚雅，她有一双水汪汪的眼睛，一张可爱的脸，最近我发现她的两个优点。
作文 看到别人身上的闪光点
作文看到别人身上的闪光点
嘿，你知道吗？有时候，我真的觉得身边的人都挺了不起的。
就像那次在公园里，我碰到了一个正在教小孩子画画的年轻人。
他
耐心得不得了，每一个细节都讲得清清楚楚，让孩子们的眼睛都亮
了起来。
那一刻，我觉得他身上那种对艺术的热爱和耐心，真的就
是他的闪光点。
还有啊，那天在公交车上，一个老爷爷颤颤巍巍地上车了，手
里还提着一大袋东西。
结果旁边的一个小伙子，二话不说就站起来
让座了。
那瞬间，我觉得这小伙子虽然看着普通，但心里头肯定是
个善良的人。
这种善良和乐于助人的品质，在他身上闪闪发光。
说起闪光点，我同事小李也是个典型。
她虽然平时话不多，但
工作起来那叫一个认真啊！有一次公司遇到了个大项目，她熬了好
几个通宵，就为了把方案做得更完美。
这种对工作的执着和敬业，
真的让人佩服。
还有啊，记得小时候邻居家的那个小男孩，他学习成绩不太好，但特别喜欢音乐。
每次我路过他家，都能听到他弹吉他的声音。
那
种对音乐的热爱和坚持，真的让我看到了他身上的光芒。
其实啊，每个人都有自己独特的闪光点。
有时候，我们只需要用心去观察，就能发现那些隐藏在日常生活中的美好。
所以啊，别小看身边的人，说不定他们就是下一个让你眼前一亮的人呢！。
身边同学的闪光点作文800字初二
身边同学的闪光点作文800字初二示例文章篇一：《身边同学的闪光点》在我们的班级里，就像一个小小的宇宙，每个同学都是一颗独特的星星，散发着自己的光芒。
今天呀，我就来给大家讲讲我身边同学们那些闪闪发亮的地方。
我先说说我的同桌吧。
我的同桌是个超级热心肠的人。
就像小太阳一样，总是散发着温暖的光。
有一次，我不小心把我的文具袋弄掉了，文具撒了一地。
我当时那个着急呀，正手忙脚乱地捡呢。
同桌看到了，二话不说，立马弯下腰帮我一起捡。
一边捡还一边说：“哎呀，你咋这么不小心呢。
不过没关系，有我在呢！”那语气就像大哥哥或者大姐姐一样。
捡完之后，他还把我的文具袋整理得整整齐齐的。
我当时心里就想，哇，他可真好呀。
要是没有他帮忙，我还不知道要捡到什么时候呢。
我就对他说：“同桌，太感谢你了。
”他却摆摆手说：“这算啥，小事儿一桩。
”从那以后，我更加觉得他就像一个小天使，在别人有困难的时候就会出现。
还有我们班的班长，那可真是个厉害的角色。
他就像一个超级英雄，什么问题到他手里都能解决。
有一次，老师布置了一个超级难的小组作业。
我们小组讨论了半天，都没有个头绪。
大家都愁眉苦脸的，感觉就像走进了一个迷宫，怎么也找不到出口。
这时候班长过来了。
他看了看我们的题目，然后很有条理地给我们分析起来。
他说：“你们看啊，这个问题就像是搭积木，我们得先找到最基础的那块积木，然后一块一块往上搭。
”他这么一说，我们好像突然就开窍了。
在他的带领下，我们小组顺利地完成了作业。
我就想啊，班长怎么这么聪明呢？后来我发现，他不仅仅是聪明，他还特别努力。
他每天都会花很多时间在学习上，就像一个勤劳的小蜜蜂，在知识的花园里不断地采集花蜜。
再讲讲我的前桌吧。
他是个特别有毅力的人。
这就好比爬山，不管山有多高，他都有决心爬到山顶。
有一次学校举行长跑比赛。
我们都觉得长跑好辛苦呀，跑一会儿就气喘吁吁的。
可是他呢，从一开始就坚定地跑着。
跑到一半的时候，他的脸都涨得通红通红的，汗水像雨滴一样不停地往下流。
欣赏他人：发现身边人的闪光点-初中作文800字
欣赏他人：发现身边人的闪光点-初中作文800字标题：欣赏他人：发现身边人的闪光点在我们的生活中，每个人都有自己的优点和特长，这是他们的闪光点。
然而，我们常常过于关注自己的问题和不足，而忽视了身边人的优点。
因此，我们应该学会欣赏他人，发现他们身上的闪光点。
欣赏他人，并非仅仅是对他们的赞美和表扬，更是对他们价值的肯定和尊重。
它能让我们更好地理解他人，增强人际交往的能力，同时也能提升我们的自我修养。
首先，我们要善于发现他人的优点。
每个人都有自己独特的优点，可能是他们的才艺、性格或者品质。
比如，你的朋友可能是一个优秀的运动员，有着坚韧不拔的精神；你的老师可能是一个知识渊博的学者，有着诲人不倦的态度；你的父母可能是一对勤劳善良的人，有着无私奉献的精神。
这些都是他们的闪光点，值得我们去发现和欣赏。
其次，我们要学会表达对他人的欣赏。
当我们发现了他人的优点，不要吝啬我们的赞美和鼓励，要勇敢地表达出来。
这样不仅能让他们感到被重视和尊重，也能激发他们的积极性和创造性。
最后，我们要把欣赏他人变成一种习惯。
欣赏他人不是一时的行为，而是需要长期坚持的习惯。
只有这样，我们才能真正地理解和接纳他人，才能建立良好的人际关系。
总的来说，欣赏他人是一种能力，更是一种态度。
它能让我们看到他人的优点，也能让我们更好地认识自己。
因此，让我们从现在开始，学会欣赏他人，发现他们身上的闪光点，让我们的生活更加美好。
在这个世界上，每个人都是独一无二的，都有着自己的闪光点。
只要我们用心去观察，用心去感受，就能发现他们的美。
所以，让我们用欣赏的眼光去看世界，用欣赏的心态去对待他人，你会发现，这个世界充满了爱和温暖。
记住，欣赏他人就是欣赏自己，因为你在欣赏他人的过程中，也在不断地提升自己。
让我们一起，学会欣赏他人，发现他们的闪光点，让我们的生活充满阳光和希望。
发现身边小人物身上的闪光点的作文
发现身边小人物身上的闪光点的作文
在繁华的大城市里，每天都忙得团团转，有时候真的得停下来
喘口气。
那天清晨，我路过街角那家老字号的早餐摊，就看见那老板，手法真的没得说，油条煎得金黄酥脆，豆浆熬得又香又浓。
看
他脸上那几道皱纹，就知道是经历过的风风雨雨，但那双眼睛，哇，真的跟年轻人一样有精神！
午后阳光正好，我在公园里溜达，就看见那个环卫阿姨正在扫地。
她那身工装虽然简单，但扫起地来可不含糊。
她一边扫一边还
哼着小曲，那认真的劲儿，真是让人佩服。
这片公园啊，因为有她，每天都干干净净的。
傍晚时候，我随便走进一家小书店，那老板娘特别热情，一看
我就是来找书的，立马就推荐了几本好书给我。
她那双眼睛啊，跟
星星一样亮，一看就是对书有感情的。
她的小书店，真的是城市里
的一个宝藏。
这些人啊，虽然不是什么大人物，但各有各的闪光点。
他们可
能没什么大成就，但他们的生活态度，真的值得我们学习。
他们就
在我们身边，是城市里不可或缺的一部分，也是我们生活中的小确幸。
2023年河南中招考试语文作文题目二及精选作文5篇
2023年河南中招考试语文作文题目二及精选作文5篇作文题二：以“寻找每个人身上的闪光点”为主题，写一篇议论文。
篇一《寻找每个人身上的闪光点》世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。
每个人都是独一无二的，都有自己的闪光点。
寻找每个人身上的闪光点，不仅能让我们更好地了解他人，也能让我们发现生活中的美好。
闪光点，是一个人身上最耀眼的地方。
它可能是一种才能，如绘画、音乐、写作等；也可能是一种品质，如善良、勇敢、诚实等。
无论是什么，它都能让一个人在人群中脱颖而出，成为众人瞩目的焦点。
寻找每个人身上的闪光点，需要我们有一双善于发现的眼睛。
在生活中，我们常常会被一些表面现象所迷惑，而忽略了一个人真正的价值。
比如，我们可能会因为一个人的外表、成绩或家庭背景而对他产生偏见，而忽略了他身上的其他优点。
因此，我们要学会从不同的角度去观察一个人，发现他身上的闪光点。
寻找每个人身上的闪光点，也需要我们有一颗包容的心。
每个人都有自己的缺点和不足，我们不能因为一个人的缺点而否定他的全部。
相反，我们应该以包容的心态去看待他人，发现他身上的闪光点，并给予他鼓励和支持。
只有这样，我们才能真正地了解一个人，建立良好的人际关系。
寻找每个人身上的闪光点，还需要我们有一份积极的心态。
在生活中，我们常常会遇到一些困难和挫折，而这些困难和挫折往往会让我们变得消极和沮丧。
然而，如果我们能够以积极的心态去面对生活，寻找每个人身上的闪光点，我们就会发现生活中的美好，从而变得更加乐观和自信。
总之，寻找每个人身上的闪光点，是一种积极向上的生活态度。
它能让我们更好地了解他人，发现生活中的美好，建立良好的人际关系。
让我们用一双善于发现的眼睛、一颗包容的心和一份积极的心态，去寻找每个人身上的闪光点吧！篇二《发现他人闪光点，成就美好人生》在这个世界上，每个人都有自己独特的价值和闪光点。
然而，在忙碌的生活中，我们常常忽略了他人身上的优点，只看到了他们的缺点和不足。
发现他人的闪光点作文
发现他人的闪光点作文《发现他人的闪光点》嘿！同学们，你们有没有过这样的经历，就是一开始觉得某个人普普通通，没啥特别的，但是后来却发现人家身上有好多闪光点，让你忍不住竖起大拇指？我就有过这样的体验，今天我就来和你们讲讲！就说我们班的小李吧，以前我可没怎么注意过他。
他平时话不多，总是安安静静地坐在座位上。
我心里还想呢，这人咋这么闷呀！可后来发生的一件事，让我对他彻底改观了。
那是一次体育课，老师让我们分组进行接力比赛。
我们这组一开始跑得还挺快，可没想到，跑着跑着，有个同学不小心摔了一跤，这下可把我们急坏了。
就在这关键时刻，小李站了出来，他接过接力棒，像一阵风似的跑了出去。
他的速度快得惊人，那两条腿就跟装了小马达似的，刷刷刷地往前冲。
我们都在旁边喊：“小李，加油！小李，加油！”最后，他成功地为我们组赢得了比赛。
我当时惊讶得嘴巴都合不拢了，心里忍不住想：“这还是我认识的那个小李吗？他也太厉害了吧！”从那以后，我开始留意他，发现他其实还有很多优点呢。
比如，他的数学特别好。
每次老师出的难题，他总是第一个想出来答案。
有一次，我被一道数学题难住了，抓耳挠腮想了半天也没想出来。
我看小李做完作业在那闲着，就硬着头皮去问他。
我心里还嘀咕着：“他会不会不愿意教我呀？”没想到，小李特别热情，他拿起笔，一步一步地给我讲解，讲得特别仔细，直到我完全明白为止。
我当时感动得不行，心想：“他可真是个热心肠的人啊！”还有我们班的小王，她平时看起来大大咧咧的，像个假小子。
我一开始觉得她有点疯疯癫癫的，不太喜欢她。
可是有一次，我们班有个同学被欺负了，哭个不停。
小王看到了，二话不说就去找那个欺负人的同学理论。
她那气势，就像个正义的女侠，把那个欺负人的同学说得哑口无言，最后还向被欺负的同学道了歉。
从那以后，我觉得小王特别勇敢，特别有正义感。
再说说我的好朋友小张，她特别会画画。
每次美术课，她的作品总是能得到老师的表扬。
我记得有一次，学校组织画画比赛，小张画了一幅美丽的风景画。
材料作文寻找每个人身上的闪光点
材料作文寻找每个人身上的闪光点
1. 瞧那儿，菜市场的角落里，大妈们正热火朝天地讨价还价。
别看她们平时斤斤计较，关键时刻可都是家庭的大管家。
那精明劲儿，就像是天生的生意人，总能找到最划算的买卖。
她们身上，就有那种“过日子”的智慧和热情。
2. 嘿，公交车来了，那个年轻人急忙从口袋里掏出手机，一边看屏幕一边挤上车。
他一边刷着微博，一边还不忘给老人让座。
这种忙碌中的善良和礼貌，真是让人佩服。
他身上，就有那种“城市人”的文明和礼貌。
3. 放学了，一群孩子嘻嘻哈哈地从学校跑出来，手里拿着冰淇淋，脸上洋溢着无忧无虑的笑容。
他们相互打闹、追逐，把烦恼都抛到了九霄云外。
他们身上，就有那种“孩子气”的快乐和纯真。
4. 哎，下雨了，街头的那个流浪歌手依旧在弹唱。
雨水打湿了他的头发和衣服，但他的歌声却更加动人。
他不管天气如何，都坚持自己的梦想。
他身上，就有那种“追梦人”的坚韧和执着。
5. 咖啡馆里，两位老朋友好久不见，一见面就聊个不停。
他们
谈论着过去的趣事，回忆着共同度过的时光。
那种默契和亲近感，就像是多年的老酒，越陈越香。
他们身上，就有那种“友情”的深厚和长久。
善于发现别人的闪光点的作文
善于发现别人的闪光点的作文
每个人都是独一无二的,就像夜空中的繁星,个个都散发着属于自己的光芒。
有的人的光芒熠熠生辉,引人注目;有的人的光芒则比较朦胧,需要用心去发掘。
我是个喜欢观察别人、发现别人闪光点的人。
对我来说,这就像是在做一件艺术品鉴赏的工作,充满乐趣。
比如我的好朋友小明,平时老是一副懒洋洋的样子,可一到音乐课就两眼放光。
他不仅歌声嘹亮,对音符和节奏的把握也超凡入圣。
我常常被他指挥歌曲时的从容淡定所折服。
小明的这份对音乐的热忱和天赋,就是他身上最耀眼的一抹光芒。
再比如我们班上的学霸小李,成绩向来名列前茅。
可她最让我赞叹的,并非她的智商有多高,而是她乐于助人、不遗余力地解答同学们的疑惑。
小李身上散发出的善良和无私,才是她最动人的闪光点。
我们身边的每个人,都是一颗独特的明珠。
只要用心观察、用智慧洞见,就一定能发现他们身上那些让人赞叹的闪光点。
而善于发现别人闪光点的能力,也让我们对生活、对这个世界保持更多好奇心和热忱。
让我们一起用欣赏的眼光,看遍这世间的绚丽之光吧!。
寻找每个人身上的闪光点中考作文（10篇）
寻找每个人身上的闪光点中考作文(10篇)寻找每个人身上的闪光点中考作文(10篇)话题作文的题面通常由话题材料、写作话题和注意事项三部分组成，其中材料是话题的依托，话题是写作的中心，以下是小编整理的寻找每个人身上的闪光点中考作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
寻找每个人身上的闪光点中考作文（篇1）我的闪光点很多，如：体育、学习、画画等等，其中，最让我骄傲的也就是这三点。
我不仅有聪明过人的头脑，还有强壮的体魄。
先说学习吧！我的学习成绩从一年级开始就遥遥领先、名列前茅，从没跌到前三名以下，99%都是第一，每次三科都是免考，全年级排位在前五名以内，有两次我还是全年级第一呢！我上课举手发言也很积极，在同学们眼中，我是学霸，在老师的眼中，我是学习尖子。
我曾经发表了一篇文章，获得了省里的一等奖。
别以为我这些都是天生的，这也是靠后天努力的结果！我报了五个兴趣班，每天托管就必须把家庭作业做完，然后就是做各个兴趣班课程的预习、作业……时间排得满满的。
体育我也不赖，我参加了校排球队，去省里比赛过，荣获团体一等奖，游泳也在越城区得过一等奖。
在一次排球比赛中，第一局，我方胜，第二局，敌方胜，最后一局我方只有9分，而敌方已经13分了，再给敌方得二分我们就要输了，此时，我方军心涣散，丢盔弃甲。
我连忙鼓励队友，再奋力争一争！11比14，比赛已经到了局点，对方再赢一球就胜了，而我们要在不失误一球的前提上连赢四球才能胜利。
这几乎是不可能完成的任务，我方队友都想放弃了，可是我据理力争，势如破竹，带领队友们以势不可挡的气势连得四分，拿下了这场比赛！画画方面，我善长画人物和各种猛兽。
有一回艺术节我当场挥毫泼墨，以一幅《饥饿的霸王龙》无可争议地获了奖。
我还会运用我这一特长帮助别人，只要有同学想请我帮他画张画，我总是一口答应，然后精心画好送给他，班级里需要什么画，我也总是第一个站出来为班级效力。
我的闪光点映衬着我，让我变得光芒四射。
我相信，我的闪光点一定会越来越多，越来越亮！寻找每个人身上的闪光点中考作文（篇2）每个人都有自己的闪光点，当然我也有，一起来看看吧！我有一头乌黑发亮的短发，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻梁，还有一口洁白的牙齿。
善于发现别人的闪光点作文
善于发现别人的闪光点作文
哎呀，说起善于发现别人的闪光点，这可真是个好事儿呢。
咱四川人讲究个“眼观六路，耳听八方”，就是要多观察、多了解。
你看，就像那陕北的老乡，虽然地处偏远，但眼睛可亮堂着呢，总能发现身边人的好。
就像我邻居小王，平时不显山不露水的，但一到了关键时候，嘿，那可真是个热心肠。
上次楼下大妈家水管爆了，他二话不说，拿起工具就去帮忙。
这事儿咱北京人也得夸夸，咱京城人讲究个“局气”，看到别人有困难，那得伸手帮一把。
小王这种精神，不就是咱三地人都该学的吗？
再说说那小李，平时话不多，但工作上那叫一个细心。
有次公司项目出了点问题，大家都手忙脚乱的，就他沉得住气，一点点找问题，最后还真给他找出来了。
这种不张扬、默默发光的人，咱得学会欣赏，得学会发现他们的闪光点。
你看，善于发现别人的闪光点，这不仅仅是个技能，更是一种态度。
咱们得学会用心去看、去听、去感受，这样才能发现身边人的好，才能让这个世界变得更美好。
就像那首歌里唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
咱们都得学会去发现、去欣赏、去传递这份美好，让这世界充满爱。
多发现别人身上的闪光点作文字初二叙事作文
多发现别人身上的闪光点——初二叙事作文“妈，小明真的好棒啊！他得了语文比赛第一名！”我兴奋地对妈妈说。
妈妈点了点头，露出了欣慰的微笑：“是啊，小明确实很有天赋。
不过，你也很不错哦，最近数学成绩也有很大进步。
”我顿时有些沮丧，仿佛自己成了提醒小明的标志。
其实我心里很清楚，小明是个非常聪明而有才华的人，他做事认真负责，学习成绩也一直名列前茅。
与他相比，我似乎总是比较普通，没有太多的亮点。
然而，母亲的话语让我看到了自己身上的闪光点。
是的，虽然我在学术方面没有做得那么出色，但我有很多其他方面的优点。
比如我喜欢画画，经常在休息时间拿起画笔创作。
我画的作品曾多次被老师和同学表扬，这也让我感到很开心。
再比如我热爱运动，在体育课上总是积极参与，尝试各种运动项目。
虽然不是所有项目都做得好，但我不放弃尝试的态度也引起了老师和同学的注目。
这些都是我身上的闪光点，虽然可能不如小明所拥有的那些才华，但却足以让我走向成功的路上。
经过母亲的提醒，我发现，人与人之间的闪光点各不相同，每个人都有自己的独特之处。
如果我们一味地与他人相比，只看到别人的闪光点而忽略了自己的优点，那就可能会失去自信，甚至丧失前进的动力。
于是我开始努力多关注身边的人，多挖掘他们身上的闪光点。
我发现我的同桌小芳虽然不像小明那样学习成绩一直名列前茅，但她却很懂得为人处世，人缘也特别好。
我的好朋友小欣可能不擅长画画，但她在音乐方面特别有才华，擅长弹吉他和唱歌。
当我更多地关注他们身上的闪光点时，我也慢慢发现了自己身上更多的闪光点，这让我更加自信，也让我更加勇敢地面对挑战，尝试新的事物。
多发现别人身上的闪光点，是一个有益的习惯。
这让我们不仅看到别人的优点，也让我们更懂得欣赏自己的优点，从而更加自信地面对生活和学习中的各种挑战。
发现他人的闪光点作文
发现他人的闪光点作文在这个世界上，每个人都有自己独特的一面，就像夜空中闪烁的星星，各有各的光芒。
但有时候，我们总是太关注自己的事情，或者总是盯着别人的缺点看，从而忽略了那些闪闪发光的优点。
就拿我身边的同学小李来说吧，以前我总觉得他就是个调皮捣蛋的家伙。
上课爱接老师的话茬，下课满操场疯跑，作业也做得马马虎虎。
可后来一次班级活动，彻底改变了我对他的看法。
那次是学校组织的义卖活动，大家都积极地准备着自己要卖的东西。
小李这家伙，居然弄来了一堆自己亲手做的小木雕。
那些木雕虽然不算精致，但每一个都充满了创意和个性。
活动当天，他热情地向同学们介绍着自己的作品，那股认真劲儿和平时完全不一样。
而且他还特别会推销，三言两语就能让别人对他的木雕产生兴趣。
他的小木雕卖得特别好，为班级筹集了不少善款。
从那以后，我开始留意小李，发现他其实有很多闪光点。
他脑子转得快，想法特别多，虽然有时候在课堂上表现得有点“过”，但那也是因为他思维活跃。
而且他特别热心肠，谁要是有个小麻烦，他总是第一个冲上去帮忙。
再说说我家隔壁的王奶奶，平时总是穿着朴素，说话大嗓门，我一直觉得她就是个普通得不能再普通的老太太。
直到有一天，我看到她在小区的花园里，耐心地教几个小朋友认字。
她的声音温柔又亲切，脸上洋溢着慈祥的笑容。
那一刻，我才发现，王奶奶原来是这么有爱心的人。
其实，生活中这样的例子太多了。
我们总是容易被表面现象所迷惑，或者被自己的偏见所影响，从而错过了发现他人闪光点的机会。
但只要我们用心去观察，用一颗包容和善良的心去对待别人，就会发现，每个人身上都有值得我们学习和欣赏的地方。
所以啊，让我们都擦亮眼睛，去发现身边人的闪光点吧。
这样，我们的生活将会变得更加美好，因为我们会被这些闪光点所温暖，所鼓舞！。
《寻找每个人身上的闪光点》2023中考作文（10篇）
《寻找每个人身上的闪光点》2023中考作文(10篇)《寻找每个人身上的闪光点》2023中考作文(10篇)写作文时一定要细心。
落笔时每一个字都要问清楚自己为什么要写这个字，这个字代表着什么，是不是正确的。
以下是小编整理的《寻找每个人身上的闪光点》2023中考作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
《寻找每个人身上的闪光点》2023中考作文精选篇1我的闪光点每个人都有闪光点，我的闪光点是：做题时能独立思考，认真完成老师布置的作业。
这个星期五的晚上我和妈妈正在玩儿，突然想起星期六上午的奥数课还有5道题没做呢！我赶紧拿出书开始做题。
头三道题挺容易的，我很快做出来了。
第四道题把我难住了，我在草稿纸上写呀，画呀，终于做出来了，但是带到题里检查又不对，怎么回事呢？我真着急！妈妈对我说：“这道题不会做就先放一放，先做第5题吧！”开始做第5题了，但是这道题我也不会做，我思考了很久还是做不出来。
爸爸走过来对我说：“要不我给你讲讲吧！”我说：“不行！我要自己思考，自己做！”我把第四题又检查了一下，发现原先的思路是对的，只是在草稿纸上检查时出错了，找到错误（的原因）我太高兴了，赶紧把答案写到书上。
第五题我又把上星期张老师讲的例题看了看，我发现这道题跟一道例题差不多，我终于想出怎么做了！虽然用了很长时间，但两道难题是我自己想出来的，我很开心也很自豪！最完美的一面。
《寻找每个人身上的闪光点》2023中考作文精选篇2勇，志之所以敢也。
——《墨子·经上》暑假的一天，我和张俊、李明一起去新华书店。
回来的路上，我发现一个中年男人在社区的公告栏上随意乱贴广告，就立马走上前去，制止他说：“叔叔，公告栏上不能乱贴广告的，会影响公告栏的指示性的。
”中年男人冷冷地说：“关你什么事，小屁孩！”我听了，有点儿生气，便大声说道：“公告栏是社区的，你这样做，会使有些市民看不到重要的消息，容易耽误事的。
”中年男人恼怒了，他凶巴巴地说：“臭小子，我贴个广告关你屁事啊？别多管闲事啊！”我看见中年男子恶狠狠的样子，吓了一跳。
以善于发现他人的闪光点为话题写一篇作文
以善于发现他人的闪光点为话题写一篇作文在生活中，我们经常会遇到各种各样的人，有些人很优秀，但常常被我们忽视。
今天，我就想聊聊“善于发现他人的闪光点”这个话题。
其实，发现他人的优点不仅能让我们的生活更加愉快，还能让我们更容易交到朋友。
说起来，你有没有过这样的经历？让我们一起看看吧。
记得有一次，我和几个朋友在咖啡馆聚会。
小李一进门，就被大家围住了，因为他穿了一件非常独特的T恤，前面印着个大大的笑脸。
大家都说：“哇，小李，这件衣服真有趣，哪买的啊？”小李得意洋洋地说：“这是我自己设计的！”大家都惊讶了，原来小李不仅爱笑，还有一手好设计呢！然后小张也加入了话题，他突然说：“你们知道吗？小李还特别会做咖啡，他做的拿铁简直是艺术品！”说完，他掏出手机，给我们看了一张小李亲手做的咖啡的照片。
每个人都忍不住感叹：“哇，这也太厉害了吧！”我们都没想到小李除了爱笑，还能做得这么好。
这时候，小王也在旁边插嘴：“对了，小张，你最近不是去学了烹饪吗？我们还没见过你的绝活呢！”小张一听，立马笑了起来：“哈哈，刚开始学，水平还不高。
不过，我可以给你们讲讲我做的一个蛋糕的故事。
”于是，小张一边讲一边模仿自己做蛋糕的样子，大家都笑得前仰后合。
就在这时，小赵也忍不住说：“其实，我发现你们都很厉害。
不光是你们的兴趣爱好，还包括你们对生活的热情。
我们聚会的时候，我总觉得自己是个小透明，没什么特别的闪光点。
”小李赶紧安慰她：“小赵，你怎么能这么说呢？你有一种特别的能力，就是让大家都感到轻松愉快。
每次聚会，都是因为你才充满了笑声。
”小赵脸上露出了开心的笑容：“真的吗？我之前都没发现自己有这个特点。
”这时候，我们几个人都纷纷表示，每个人都有自己独特的闪光点，只是需要有人来发现和欣赏。
这个小小的聚会让我深刻地体会到，发现他人的闪光点，其实是对他人的一种肯定和欣赏。
每个人都有自己的特长和优点，只要我们用心去看，就能发现他们身上的那些闪亮的地方。
如果发现某人身上的闪光写一篇作文
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多发现别人身上的闪光点
我听过一则印象深刻的故事。
说神造人时，赐给每人两个口袋，一只装自己的优点，一只装自己的缺点。
人们把装优点的袋子挂在前面，而把装缺点的袋子装在后面。
所以，人们一般只看得见别人的缺点，而很难看到别人的优点。
确实，生活中也常发生这样的事，记得在六年级时，一次大扫除中，我的一位好朋友去负责檫玻璃，他干的十分卖力，教室里的四面窗户都让他檫得干干净净，从里往外看，似乎一片白雾散去，晶莹透亮，全校的风貌清晰可见。
但是就在他全身心投入工作时，不知是他的疏忽，还是窗户太旧，一块玻璃掉到了地上，“哗”的一声全碎了。
他立即拿来扫把想把这些碎玻璃处理掉，正好这时，老师从门外走进来，见到一地的碎玻璃，便大发雷霆，问：“这是谁干的。
”他主动承认，老师了解情况后便开始数落他，我看在眼里，心里很不是滋味，上前去对老师说：“老师，他工作得很卖力了，这一次你就原谅他吧。
”老师不听，似乎工作是他必须干的，好与坏都不放在眼里，一小摊玻璃的碎片就抹杀了他所有的劳动成果。
虽然这事情已经过去了很久了，但那些场景仍历历在目，我心里不断地想：“为何老师只看得到他的
无意间犯下的错，而对他的劳动成果却视而不见呢？”
每一个人，都有缺点与优点，而每一个在看着别人缺点的同时，也应该多注意别人的优点，比如说有人长得比较丑，也许他的学习很好，若他学习一般，也许他是运动健将；若他的体育较差，他的体育较差，他也许心地善良……总之，我们要多去发现别人身上的闪光点。
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