东北财经大学-组织行为学第三套(7-10单元)

《组织行为学》第三套作业（7-10单元）

【1】

下列冲突中，属于群体冲突的是（）。

•A、厂长同科长之间的冲突

•B、直线管理人员同职能专家之间的冲突

•C、工会与管理层之间的冲突

•D、科长同科员之间的冲突

答案:D

【2】

认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是（）。

•A、传统特质理论

•B、现代特质理论

•C、日本领导特质观

•D、美国领导特质观

答案:A

【3】

区分冲突是功能正常的还是功能失调的指标是（）。

•A、工作绩效

•B、凝聚力

•C、人际关系

•D、工作环境

答案:A

【4】

领导者的影响力主要来自两个方面：一是来自于职位权力，二是来自于个人权力。下列选项中来自于个人权力的是（）。

•A、惩罚权

•B、奖赏权

•C、合法权

•D、专长权？

答案:D

【5】

群体结构已经开始充分地发挥作用，并已被群体成员完全接受。群体成员的？注意力已经从试图相互认识和理解转移到完成手中的任务。此时群体处于（）。

•A、形成阶段

•B、震荡阶段

•C、规范化阶段

•D、执行任务阶段

答案:D

【6】

对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是（）。

•A、角色知觉

•B、角色规范

•C、角色同一性

•D、角色期待

答案:C

【7】

领导特质理论的研究重点是（）。

•A、领导行为

•B、领导环境

•C、领导者品质

•D、领导绩效

答案:C

【8】

根据冲突的传统观点，下列哪一个不是引起的冲突的原因（）。

•A、沟通不良

•B、缺乏开放的组织

•C、人与人之间的信任

•D、管理者对员工的需求没有做出有效应对

答案:B

【9】

从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（）。

•A、卡斯特

•B、勒温

•C、克利

•D、罗西

答案:B

【10】

在完成复杂的任务，特别是从事创造性活动的任务时，效率高的群体是（）。

•A、同质结构

•B、异质结构

•C、同化结构

•D、异化结构

答案:B

【11】

以下情境适用于关系型领导的是（）。

•A、领导成员关系较好，任务结构高，职务权利大的情况。

•B、领导成员关系较差，任务结构低，职务权利小的情况。

•C、下属成熟度很低的情况。

•D、下属成熟度很低高的情况。

答案:A

【12】

一个和尚有水吃、两个和尚挑水吃、三个和尚没水吃，这说明了组织行为中的（）问题。

•A、群体思维

•B、群体转移

•C、社会懈怠

•D、从众压力

答案:C

【13】

下列哪一项不被认为是一个潜在的冲突来源（）。

•A、太多的沟通？

•B、组织规模和员工任务的专业化

•C、价值观相似

•D、短的工作任期

【14】

小刘希望成为更好的领导者。他现在面临的问题之一是如何确定下属的决策参与水平。下面哪种工具有助于他解决这个问题？

•A、路径——目标理论

•B、菲德勒LPC理论

•C、领导方格

•D、俄亥俄州研究

答案:B

【15】

一般认为，群体决策由于集思广益，博采众长，比个人决策更为合理、更为有效。但是研究表明，群体决策与个人决策相比，往往更倾向于（）。

•A、保守？

•B、冒险

•C、保守或冒险

•D、不确定

答案:B

【16】

领导理论一般包括（）。

•A、领导特质理论

•B、领导绩效理论

•C、领导需要理论

•D、领导行为理论

•E、领导权变理论

答案:ADE

菲德勒在二度空间领导行为模型中，首次加入了效率层面，构成了三度空间领导效率模型。

（）

•正确

•错误

答案:错误

【18】

如果找到一种能够使双方的目标都可以实现的双赢的方案，属于折中行为意向。（）

•正确

•错误

答案:错误

【19】

沟通如果超出一定犯人范围，可能会导致过度沟通，从而成为潜在的冲突。（）

•正确

•错误

答案:正确

【20】

研究表明，任职时间和冲突成正相关。（）

•正确

•错误

答案:错误