初三化学《自然界的水》测试题.
九年级教材化学上册第四单元《自然界的水》测试题
九年级化学第四单元《自然界的水》检测题时限： 60 分钟总分：100分题号一二三四五总分合分人复分人得分一、选择题（此题共15 小题，每题 3 分，共 45分，每题只有一个选项切合题意, 请把答案的序号填在下边的表格内）题号123456789101112131415答案1. 以下物质中属于纯净物的是()A. 自来水B. 汽水C. 蒸馏水D.海水2. 以下水的净化操作中净化程度最高的()A . 静置积淀B . 吸附积淀 C. 过滤 D.蒸馏3. 以下说法正确的选项是()A . 净水时能够用活性炭除掉水中的异味，这个过程属于化学变化B. 地球上的水是取之不尽，用之不停的C. 净化水的方法有吸附、积淀、过滤和蒸馏等D. 地球上的总水量不单好多，并且淡水资源也很丰富4. 2014 年“世界水日”活动宣传主题为“水与能源（Water and Energy）”，“中国水周”活动宣传主题为“增强河湖管理，建设水生态文明”。
以下说法正确的选项是() A . 保护水资源，严禁使用化肥、农药 B. 利用沉降的方法，将硬水转变成软水C. 工业废渣的随意排放，不会污染水体D. 城市浇花，使用喷灌、滴灌技术5. 以下有关氢气性质、用途的描绘，错误的选项是()A . 氢气是无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体B. 氢气在空气中焚烧，产生蓝色火焰C. 点燃氢气前必定要查验其纯度D. 氢气焚烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的洁净、高能燃料6. 由电解水的有关实验可获得的结论是()①水由氢、氧两种元素构成②水中有氢气和氧气③电解 1 体积的水能够获得 2 体积的氢气和 1 体积的氧气④化学反响里分子能够再分红原子，而原子不可以再分A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④7. 以下常有物质中，属于氧化物的是()A . 氯化钾（ KCl ） B. 四氧化三铁（ Fe3O4) C. 甲烷（ CH 4） D. 氧气（O2)8. 地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是()A . CaOB . Al 2O3C、 SiO2 D . Fe3O49. 以下符号中，既表示一种单质，还表示一种原子，又能表示一种元素的是()A. O2B. 2HC. N D . Fe10.（ 2013. 内江市）以下有关的化学用语表达正确的选项是() A. 2 个氢原子： H B . 三个水分子： 3H O C. 两个钙离子： 2Ca+2 D . 高锰酸钾： K MnO第1页共5页A . 可能是一种单质B．必定不是化合物 C. 可能是一种混淆物 D . 可能是一种氧化物12. 交警查驾的检测仪中有一种成份是重铬酸钾（K 2Cr2O7），此中铬元素的化合价是()A. +3B. +4C. +5D. +613.以下图是表示气体分子的表示图，图中“●”和“Ο ”分别表示质子数不一样的两种原子，此中表示化合物的是()A B C D14.绿茶中的单宁酸 ( 化学式为 C76H 52O46) 拥有克制血压上涨、清热解毒、抗癌等功能，以下说法不正确的选项是() A . 单宁酸由碳、氢、氧三种元素构成 B . 一个单宁酸分子中含26 个氢分子C．一个单宁酸分子由76 个碳原子、52 个氢原子和46 个氧原子构成D．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰ 26︰2315. 差别以下各组物质，所选择的试剂或方法错误的选项是( )A . 水与澄清石灰水 ----二氧化碳气体 B. 硬水和软水 ----肥皂水C．空气和氧气 ---- 带火星的木条D．氮气和二氧化碳气体 ---焚烧二、填空题（本大题共 5 个小题，每空 1 分，共 22 分）16. （ 6 分）用元素符号和化学式表示：(1)两个钠原子；(2)4个二氧化硫分子；(3)氧气；(4)碳酸钠；(5)氧化镁中镁元素显正二价；(6)两个硫酸根离子。
初三化学自然界的水试题答案及解析
初三化学自然界的水试题答案及解析1.按要求填空：（1）用化学符号填空： 3个硫原子；1个钠离子；（2）用化学式填空：硫酸。
【答案】（1）3S （1分） Na+（1分）（2）H2SO4【解析】（1）3个硫原子表示为3S；1个钠离子表示为Na+；（2）硫酸的化学式为H2SO4。
【考点】化学符号的书写2.二甲醚（C2H60）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景．下列有关二甲醚的说法错误的是（）A．由C、H、0三种元素组成 B．一个分子中含有3个氢分子C．相对分子质量为46 D．属于有机化合物【答案】B【解析】A、由二甲醚（C2H60）化学式可知，二甲醚（C2H60）化学式是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．B、由二甲醚（C2H60）化学式可知，一个二甲醚分子中含有6个氢原子，故选项说法错误．C、二甲醚（C2H60）的相对分子质量为：12×2+1×6+16=46，故选项说法正确．D、二甲醚（C2H60）是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．故选B．【点评】本题难度不大，掌握化学式的含义、化学式的有关计算、有机物的特征等是正确解答本题的关键．3.我们应像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。
下列关于水的说法中不正确的是( )。
A．水是由氢元素和氧元素组成的B．城市污水必须经过净化处理后才能排放C．清澈、透明的泉水是纯净物D．水资源是宝贵的，一定要节约用水【答案】C【解析】清澈、透明的泉水是由水和一些可溶性的物质组成的，属于混合物。
【考点】自然界的水4.下列生活中的做法，不利于节约用水的是( )。
A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头【答案】C【解析】隔夜的白开水直接倒掉使水的利用率降低，造成了浪费。
【考点】节约用水5.下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是( )。
A．水体污染加剧了淡水资源危机B．节约用水是每个公民应尽的义务C．地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富D．天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题【答案】C【解析】地球表面约71%被水覆盖，但大部分处于海洋中。
【化学】中考化学《自然界的水》题20套(带答案)
【化学】中考化学《自然界的水》题20套(带答案)一、选择题1．参加野外生存训练的队员用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A．③①②④B．③②①④C．③①④②D．①③④②【答案】A【解析】【分析】水中含有不溶于水的杂质，可以通过自然沉降、化学沉降等方法除去；用消毒剂可以杀灭水中的病菌；加热煮沸既可以消毒，又可以把水中过多的钙离子、镁离子除去。
【详解】净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去，故河水转化为可饮用水处理过程顺序合理的是③①②④。
故选：A。
2．有关电解水实验的下列叙述中，错误的是A．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性B．与电源正极相连的一端产生氧气C．可证明水由氢、氧元素组成D．正、负极产生的气体质量比是1：2【答案】D【解析】【分析】【详解】A. 纯净的水几乎不导电，在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性，此选项正确；B. 电解水时，与电源正极相连的一端产生氧气，此选项正确；C. 电解水实验可证明水由氢、氧元素组成，此选项正确；D. 电解水实验中，正、负极产生的气体分别是氧气、氢气，它们的体积比是1：2，此选项错误。
故选D。
3．下列微粒中，能表示2个氢分子的是A．2H B．2H+C．H2O D．2H2【答案】D【解析】由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．故选D【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．4．在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表：下列说法中，不正确的是（）A．反应后物质甲的质量为13gB．乙是反应物C．反应中乙、丁的质量比为5：4D．物质丙可能是该反应的催化剂【答案】B【解析】【分析】反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后乙的质量增加了26g-1g=25克，是生成物；丁的质量减少了32g-12g=20克，是反应物；丙的质量不变，可能做催化剂，根据质量守恒定律可知，甲是反应物，参加反应的甲的质量=25g-20g=5g，所以反应后物质甲的质量=18g-5g=13g，反应物是甲和丁，生成物是乙，是化合反应．反应中乙、丁的质量比25：20=5：4。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题（含答案）一、选择题。
1、2021年的爱水日主题为“珍惜水、爱护水”，下列做法不符合该主题的是（）A．采用喷灌、滴灌浇灌农作物B．革新工艺，循环利用工业用水C．隔夜的白开水直接倒掉D．为提高产量可以合理使用化肥农药2、进行过滤操作时，使用正确的一组仪器是（）A．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗B．铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗C．铁架台、铁圈、蒸发皿、玻璃棒D．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒3、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．电解水产生氢气和氧气，所以水一定由氢气和氧气组成4、化学式书写错误的是()A.H2O2B.O2C.H2D.He25、下列关于化合价的说法正确的是()A.在Na2O中,钠原子显+1价,氧原子显-2价B.在O2中,氧元素显-2价C.非金属元素在化合物中总显负价D.一种元素在同一种化合物中,可能有几种化合价6、下列物质中相对分子质量最大的是()A．Fe3O4B．C2H5OH C．CO(NH2)2 D．Cu2(OH)2CO37、化学式为H2R2O3的物质，其相对分子质量为114，则R的相对原子质量为（）A.32gB.64gC.32D.648、“山青水绿、天蓝地净”需要我们大家共同创造，下列做法中积极响应这一主题的是（）A．垃圾分类回收后就地焚烧B．烘托气氛，燃放烟花爆竹C．植树造林，增加绿化面积D．随意排放污水，节省成本9、如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置，进行制取蒸馏水的实验。
下列说法不正确的是（）A．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出B．图中所示装置，温度计的位置不对，应该插入液态水中C．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热D．碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸10、“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。
人教版初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》测试试题(含答案)
人教版初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》测试试题（含答案）第四单元《自然界的水》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．将自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A．吸附B．沉降C．蒸馏D．过滤2．下列物质属于单质的是（）A．S B．P2O5C．NaHCO3D．CO(NH2)23．在日常生活中同学们常常见到下列现象，其中属于化学变化的是（）A．铁锹越使用越小 B．衣柜中放置的卫生球逐渐变小，最后消失C．鲜菜放置在空气中逐渐变焉了 D．小米粥变酸了4．利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象不合理的是（）A．正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B．正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：1C．负极玻璃管内产生的气体被点燃时发出轻微的爆鸣声D．通电时两极均有气泡产生5．下列实验操作正确的是（）A．闻气味B．量取液体C．过滤D．倾倒液体6．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（）A．常温下碳具有稳定性 B．氧气常温下呈气态C．SO2气体具有刺激性气味 D．铜丝呈紫红色7．三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一。
三氧化二铋中铋元素的化合价是（）A．+6 B．+3 C．+2 D．－28．阿司匹林（化学式为C9H8O4）可用于治疗感冒、发热、头痛等，下列有关阿司匹林的说法中正确的是（）1 / 10A．由四种元素组成B．由21个原子构成C．其中碳的质量分数最高D．其相对分子质量为180g9．分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是（）A．混合物：煤、石油、冰水共存物 B．有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖C．复合肥料：尿素、硝酸钾、氯化铵 D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维10．下列实验方案中，设计合理的是( )A．用过滤的方法将硬水转化为软水 B．用MnO2来区别水和双氧水C．用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体 D．用燃着的木条检验二氧化碳气体11．酒中含有乙醇，其化学式为C2H5OH , 下列叙述中正确的是（）A . 一个乙醇分子中含有3个分子B . 乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为12：1 : 16C . 一个乙醇分子中碳、氢、氧的原子个数比为2 : 6 : 1D . 乙醇不属于化合物12．化学用语与含义相符的是（）A．O2—两个氧原子B．3H—3个氢元素C．2N2—2个氮分子D．Zn—正二价的硫13．下列关于物质的组成或构成的说法中错误的是（）A．物质一定是由微粒构成，但不一定是由分子构成B．氧化物一定含有氧元素，但是含氧元素的化合物不一定是氧化物C．单质一定是由同种元素组成但同种元素组成的物质不一定是单质D．化合物一定是由不同种元素组成但由多种元素组成的纯净物不一定是化合物14．茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。
【化学】中考化学《自然界的水》题20套(带答案)
【化学】中考化学《自然界的水》题20套(带答案)一、选择题1．河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒D．净化后的水是纯净物【答案】D【解析】【分析】【详解】A、步骤Ⅰ沉降和过滤去除的是水中的不可溶性杂质，此项正确。
B、活性炭有吸附性，可除去水中的异味和色素。
此项正确。
C、液氯是水厂等常用的消毒剂，可起杀菌、消毒的作用。
此项正确。
D、净化后的水含有可溶解性杂质，不是纯净物。
此项不正确。
所以应选D 项。
2．葡萄糖（C6H12O6）因含有甜味而受到广大甜食爱好者的青睐。
若测得一杯葡萄糖的水溶液中氧元素的质量分数是80%，则这杯葡萄糖水中的碳元素质量分数是（）A．10% B．15% C．20% D．25%【答案】A【解析】【详解】根据葡萄糖的化学式为C6H12O6，水是H2O，就是说，不管葡萄糖与水如何混合，在溶液中，氢元素和氧元素的质量比总是H：O等于1：8，葡萄糖溶液中氧元素的质量分数为80%，则氢元素的质量分数为10%，所以该葡萄糖溶液中碳元素的质量分数为：1﹣10%﹣80%＝10%；故选：A。
3．下列四种氮肥中，含氮量最高的是A．NH4Cl B．NH4NO3C．NH4HCO3D．（NH4）2SO4【答案】B【解析】【详解】A、氯化铵中氮元素的质量分数是14100%26.2% 14435.5⨯≈++B 、硝酸铵中氮元素的质量分数是142100%=35%1424163⨯⨯⨯++⨯C 、碳酸氢铵中氮元素的质量分数是14100%17.8%14512163⨯≈+++⨯D 、硫酸铵中氮元素的质量分数是142100%21.2%142832164⨯⨯≈⨯+++⨯ 故选：B 。
4．茶叶中含有茶氨酸(C 4H 4O 3N 2，又称谷氨酰乙胺)，它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。
下列有关它的说法中，正确的是( )A ．茶氨酸的相对分子质量为174B ．茶氨酸由C 、H 、O 、N 四种元素组成 C ．茶氨酸中氧元素的质量分数为12%D ．茶氨酸中含有1个氮分子【答案】B【解析】A 、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得茶氨酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×3+14×2=128，错误；B 、根据茶氨酸化学式C 7H 14O 3N 2，进行分析其由：C 、H 、O 、N 四种元素组成，正确；C 、茶氨酸中氧元素的质量分数为163128⨯×100%=37.5%，错误；D 、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知一个茶氨酸分子中含有2个氮原子，错误。
初中化学上册九年级第四单元测试题《自然界的水》(含答案)
第4单元自然界的水（45分钟100分）有关相对原子质量:HT C-12 N-14 0-16一、选择题（本大题包括10小题,每小题3分，共30分）1.按环保要求:凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。
净化此类废水可采用的方法是（）A.沉淀B.过滤C.吸附D.静置2.由电解水的有关实验可得到的结论是（）①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分A.①②B. ®®C.②③D. 0@3. （2012 •牡丹江中考）水对人类和社会经济可持续发展起着重要作用，下列做法属于爱护水资源的是（）A.使用含磷洗衣粉B.工业废水未达标排放C.用淘米水洗菜、浇花D.农业和园林灌溉采用大水浸灌4.下列关于淡水资源的认识错误的是（）A.我国淡水资源非常丰富,干旱对我国无影响B.地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限C.为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源D.水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体健康5.下列物质中属于氧化物的是（）A.①B.②C.③D. ®6.（2012 •湖州中考）“毒胶囊”成为社会焦点,铭严重超标,其中含有的铭酸钠（Na：Cr；0：）中格元素的化合价为（）A. +3B. +4C. +5D. +67.（2012 •济宁中考）对下列符号意义的表述,正确的是（）A. N：两个氮原子B. 2H两个氢元素C.2H2两个水分子D.Ca热钙元素的化合价为+2价8.我国2011年发射的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船，实施了首次空间飞行器无人交会对接试验。
“天宫一号”飞行器升空所用燃料之一为液氢。
下列有关氢气的说法，你认为不正确的是（）A.氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体8.氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰C.氢气和液氢的化学性质不同D.点燃用排水法收集的一试管氢气,若发出尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯9.某元素原子的相对原子质量为27,化合价为+3,则其氧化物中氧元素的质量分数为（）A. 47. 1%B. 26. 5%C. 77. 1%D. 72%10.（2012 •江西中考）蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CHQJ会使人体皮肤肿痛。
【化学】中考化学《自然界的水》题20套(带答案)
【化学】中考化学《自然界的水》题20套(带答案)一、选择题1．下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的【答案】C【解析】【分析】【详解】A.由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，在水中加入少量氢氧化钠以增强导电，正确；B.由电解水的实验装置可知，反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1，正确；C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体较多是氢气，具有可燃性，气体被点燃，b管的气体较少，是氧气，具有助燃性，使燃着的木条燃的更旺，错误；D.电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的，正确。
故选C。
2．青蒿素的化学式为C15H22O5。
下列关于青蒿素的说法正确的是( )A．每个青蒿素由42个原子构成B．一个青蒿素分子中有11个氢分子C．青蒿素属于氧化物D．青蒿素中碳元素的质量分数最大【答案】D【解析】【分析】【详解】A、每个青蒿素分子是由 15＋22＋5＝42 个原子构成，故A错误；B、一个青蒿素分子中有 22个氢原子，故B错误；C、青蒿素属于有机化合物，不属于氧化物，氧化物由两种元素组成，故C错误；D、青蒿素中各元素质量比是（12×15）∶22∶（16×5）＝90∶11∶40，青蒿素中碳元素的质量分数最大，故D正确。
【点睛】化学式的意义∶⑴宏观意义①.表示一种物质；②表示该物质的元素组成；⑵微观意义①表示该物质的一个分子；②表示该物质的分子构成；⑶量的意义①表示物质的一个分子中各原子个数；②表示组成物质的各元素质量比。
3．实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物中氯元素化合价( )A．1 B．－1 C．＋5 D．+4【答案】D【解析】【分析】【详解】氧化物中氯元素化合价为+x，再根据元素的化合价，书写出氯元素的氧化物的化学式为Cl2O x，氯元素与氧元素的质量比为71：64，71:16x=71:64，x=4，氧化物中氯元素化合价为+4价，故选D。
第四单元自然界的水测试卷-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)
第四单元《自然界的水》测试题一、单选题1．通过学习化学我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是A．水由氢气和氧气组成B．冰中的水分子也在不断运动C．硬水中含有较多可溶性钙，镁化合物D．沉淀过滤蒸馏等净水操作中，蒸馏的净水程度最高2．下列有关“水”的叙述中，正确的是A．用肥皂水可以区分硬水和软水B．水是由氢气和氧气组成C．通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水D．电解水时，在正极产生的气体体积是负极的2倍3．亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐相似,误食会引起食物中毒,不能作为食品添加剂,亚硝酸钠中氮元素化合价为（）A．+5B．+3C．-3D．+44．保护水资源是每个公民的责任。
下列说法正确的是A．长期饮用硬水可以补钙B．明矾可用于自来水的杀菌消毒C．生活污水可直接排放入运河D．自然界水循环的主要途径是水的三态转化5．医用外科口罩，以聚丙烯[(C3H6)n]为主要原料，对细菌、病毒有很强的阻隔作用，聚丙烯是丙烯（C3H6）的聚合物。
下列说法正确的是A．丙烯是由9个原子构成B．丙烯中碳、氢元素的质量比为1:2 C．丙烯中氢元素的质量分数最大D．口罩的作用原理相当于过滤6．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子的是（）A．CO B．H2O C．N2D．C7．按氯元素化合价由低至高的排列顺序，在HCl、X、HClO、KClO3中，X代表的是A．NaCl B．KClO C．Cl2D．ClO28．正确的操作是实验安全和成功的基本保证。
下列实验操作正确的是A．取用液体B．加热液体C．过滤D．量取液体9．小明在学习了《微粒的模型和符号》后，对一些科学符号中数字2的含义有如下理解，其中解释正确的是（）A．2Na+：2个钠原子B．H2O：一个水分子中含有一个氢分子C．O2﹣：氧元素的化合价为﹣2价D．2CO：2个一氧化碳分子10．汉黄芩素（C16H12O5）是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。
初三化学自然界的水测试卷(有答案).docx
初三化学自然界的水测试卷( 有答案 )一、自然界的水选择题1．对于下列几种化学符号，有关说法不正确的是（）．．．①H②Fe2+④P O⑤Fe3+⑥NaCl③Cu25A．能表示一个原子或一个分子的是①③④B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，但化学性质不相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有 5 个氧原子【答案】 D【解析】A.①可表示一个氢原子；③可表示一个铜原子；④可以表示一个五氧化二磷分子，所以能表示一个原子或一个分子的是①③④，正确； B. ③可表示铜这种物质；④可表示五氧化二磷这种物质；⑥可表示氯化钠这种物质，所以表示物质组成的化学式是③④⑥，正确； C.②⑤是由同种原子形成的离子，它们的质子数相同，核外电子数不同，化学性质不相同，正确； D. ④中的数字“ 5”表示一个五氧化二磷分子中有 5 个氧原子，错误。
故选D。
2．掌握好化学用语，有利于化学学习。
下列化学用语使用正确的是（）A．镁原子结构示意图：B．硝酸根离子：NO3C．两个水分子： 2H2O D．氧化铁 FeO【答案】 C【解析】A、该结构示意图中的质子数大于电子数，表示的是镁离子的结构示意图，错误；B、硝酸根离子带有 1 个单位的负电荷，硝酸根表示为NO -2 个水分3 ，错误；C、2H2O表示的是子，正确； D、氧化铁的化学式为 Fe2O3，错误；故选 C。
点睛：氧化铁中的铁元素显+3 价，氧化亚铁中的铁元素显 +2 价。
3．卟啉铁（ C34 32 4 4）H ClFeN O ）对人体缺铁性贫血有显著疗效。
以下说法正确的是（A．卟啉铁中含有 5 种元素B．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D． 1 个卟啉铁分子中含有34 个碳原子【答案】 D【解析】【详解】A、由卟啉铁的化学式可知，卟啉铁是由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成的，故A 不正确；B、“缺铁性贫血”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存B 不正确；在的元素，与具体形态无关，故C、人体补铁的方法很多，不只是服用卟啉铁，如使用铁锅等，故 C 不正确；D、 1 个卟啉铁分子中含有34 个碳原子，故 D 正确。
人教版化学九年级上第四单元《自然界的水》测试题(含答案)
第四单元《自然界的水》测试题一、单选题1．通电分解水生成的氢气与氧气的体积比是A ．8∶1B ．1∶8C ．1∶2D ．2∶12．下列有关“一定”说法正确的是（ ）A ．同种元素组成的物质一定是单质B ．冰水混合物一定是混合物C ．缓慢氧化一定会放热D ．氧化反应一定是化合反应3．下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（ ）A ．2Cu 中的“2”表示2个铜元素B ．2Fe +中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C ．2H S 中的“2”表示一个硫化氢分子中含有一个氢分子D ．2423Al SO -（）中化学式上方的“2”表示硫元素为2-价 4．铁橄榄石的主要成分是Fe 2SiO 4，Fe 2SiO 4中硅元素显+4价，则铁元素的化合价是（ ） A ．+2 B ．+3 C ．+6 D ．+75．吸烟有害健康。
吸烟时人会吸入多种有害气体，其中有一种是氧化物，它所含的氧元素与另一种元素的质量比为4∶3，这种气体是（ ）A ．CO 2B ．NOC ．SO 2D ．CO6．草乌中含有少量有毒物质乌头碱（化学式为 C 34H 47NO 11），下列有关乌头碱的说法正确的是（ ）A ．乌头碱是有机高分子化合物B ．乌头碱在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水C ．乌头碱中氢元素的质量分数最大D ．乌头碱中碳、氢原子个数比为34：477．区别硬水和软水的常用方法是在硬水和软水中加入适量的A ．肥皂水B ．食盐C ．酒精D ．蒸馏水8．某功能饮料含有牛磺酸（C 2H 7NO 3S ），下列关于牛磺酸的说法正确的是（ ） A ．牛磺酸是由14个原子构成的B ．牛磺酸的相对分子质量为125gC ．牛磺酸是一种有机化合物D ．牛磺酸中氮元素的质量分数最小9．下列操作正确的是( )A ．验满氧气B ．过滤C ．倾倒液体D ．稀释浓硫酸10．兰州第二水源地建设推进顺利，将于2019年10月为兰州市民供水。
下列关于水的说法不正确．．．的是 A ．活性炭可吸附水中的色素及异味B ．水的硬度与人体健康没有关系C ．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D ．可用肥皂水鉴别硬水与软水11．由A 和B 两种元素组成的化合物中，已知A 和B 的元素质量比为21:8，而A 和B 的相对原子质量之比为7:2，则该化合物的化学式为（ ）A ．23AB B ．34A BC ．25A BD ．AB12．甲醛（化学式为CH 2O ）是室内空气污染的主要成分，对人体危害很大.它来源于室内装潢用的油漆、胶合板、化纤地毯等.关于甲醛的说法中正确的是（ ）A ．甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成的B ．甲醛中C ，H ，O 三种元素的质量比为1：2：1C ．甲醛中C ，H ，O 三种元素的原子个数比为1：2：1D ．甲醛属于氧化物13．由C 、O 两种元素组成的气体中，C 与O 的质量比为3:10，则该气体可能是（ ） A ．由CO 组成的纯净物B ．由CO 2组成的纯净物C ．由CO 和CO 2共同组成的混合物D ．由CO 2和O 2共同组成的混合物14．归纳与反思是学习化学的重要环节。
《第四单元 自然界的水》试卷及答案_初中化学九年级上册_人教版(2024)_2024-2025学年
《第四单元自然界的水》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质属于混合物的是（）A. 冰水混合物B. 盐酸C. 纯净的氧气D. 石英砂2、下列关于水污染的说法正确的是（）A. 工业废水经处理后可以任意排放B. 生活污水经过处理后可以任意排放C. 农药、化肥使用过量不会对水体造成污染D. 工业和生活污水中含有大量的有害物质3、关于硬水与软水，以下说法正确的是：A、硬水不易产生水垢，而软水容易产生水垢B、硬水含有较多的可溶性的钙镁化合物，而软水含量较少C、硬水会降低肥皂的清洁效果，而软水能增强肥皂的清洁效果D、软水在加热时会更容易产生水垢4、下列关于水资源的说法，不正确的是：A、地球上的大多数人可直接饮用海水B、地球上的淡水资源虽然只占总水量的2.53%，但大部分淡水是冰川水C、我国淡水资源丰富，人均占有量在世界排名前列D、水资源的污染主要来自于工业、农业和生活污水5、下列关于硬水和软水的描述，正确的是（）A、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，软水是指含有较少钙、镁离子的水B、硬水是指含有较少钙、镁离子的水，软水是指含有较多钙、镁离子的水C、硬水和软水都是指含有较多钙、镁离子的水D、硬水和软水都是指含有较少钙、镁离子的水6、下列物质中，属于自然界中的水化合物的是（）A、纯净水B、食盐C、硫酸铜D、碳酸钠7、水的电解实验中，正极和负极产生的气体体积比大约是多少？A、1:2B、2:1C、1:1D、1:48、下列关于水净化过程的说法中，哪一项是不正确的？A、过滤可以去除水中的泥沙等较大的杂质B、活性炭吸附能有效去除水中的色素和异味C、蒸馏是一种高效的水净化方法，能彻底去除所有的溶解性杂质D、杀菌消毒只是净化过程的一个步骤，不能单独作为净化的全部内容9、雨水、湖水等水体中的天然水含有多种溶解气体，以下哪种气体在水中溶解度最大？A. 氧气 (O₂)B. 二氧化碳 (CO₂)C. 氮气 (N₂)D. 氢气 (H₂) 10、在分析水质时，下列哪种离子通常与生活污水中的有机污染物有关？A. 钠离子 (Na⁺)B. 钙离子(Ca²⁺)C. 镁离子(Mg²⁺)D. 阴离子 (如Cl⁻、NO₃⁻)11、下列关于水的描述，不正确的是：A. 水是一种无色、无味的液体B. 水在液态时，其密度最大C. 水的沸点是100℃，在标准大气压下D. 水是生命之源，对生物体的生命活动至关重要12、在下列物质中，属于硬水的是：A. 井水B. 雨水C. 蒸馏水D. 矿泉水二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列说法中，正确的是（）。
初三化学第三单元测试题附答案
九年级化学单元测试题第三单元自然界的水测试时间45分钟满分100分班级学号姓名成绩一、选择题：本题有10小题;每小题3分;共30分..每小题只有一个选项符合题意1．下列四组变化中;有一组变化与其它三组变化有本质区别;这一组是A．铁片生锈 B．蜡烛融化 C．空气液化 D．滴水成河2．从分子角度看;水的蒸发或水结成冰块的实质是A．分子运动速度的改变 B．分子间间隔发生变化C．分子的质量减小 D．分子的种类发生了改变3．下列说法错误的是A.自然界的水都不是纯水;通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.硬水易生水垢;常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种;如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是A．氧气分子和氢气分子 B．水分子 C．过氧化氢分子 D．氢原子和氧原子5．下列变化中;分子没有改变的是A ．高锰酸钾加热分解B ．水的电解C ．液化空气分离出氮气和氧气D ．白磷燃烧6．下列变化属于分解反应的是 A ．氢气＋氧化铜 铜＋水 B ．氧气＋氢气 水 C ．碳酸钙 氧化钙＋二氧化碳 D ．酒精＋氧气 水＋二氧化碳7．2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念;创新发展模式”;水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注..下列用水行为符合这一主题的是①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A ．②③④B ．①③④C ．③④⑤D ．①②⑤8．下列物质中;前者是化合物;后者是单质的是A ．空气、氧气B ．水、二氧化硫C ．氧化铁、 氢气D ．碳、二氧化碳9．国家饮用水标准规定;饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L..我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L..你认为下列说法没有道理的是A ．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定;是达标的B ．含有一定硬度的水可以补充钙元素;对人体是有益的高温点燃高温 点燃C ．水的硬度太大;口感不好;容易使煮水的器具产生水垢D ．纯净水中没有钙镁化合物;10．右图是活性炭净水器的示意图;A B ．它能把硬水转化成软水C ．它要求水从下进;从上出是为了操作方便D ．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题：本题有4小题;共36分11．6分按下列要求将仪器名称填在横线上：1用钾要的仪器有 ；2量取一定量的液体的体积时;需要用到的是 ；过滤粗盐时需要用到的是 ；3不能加热的仪器是 ；所加液体不能超过容积2/3的是 ..12．12分根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物..现有以下物质：1氢气H 2；2牛奶；3澄清的石灰水；4氧化铝Al 2O 3；5水H 2O ；6四氧化三铁Fe 3O 4；7白磷P ；8高锰酸钾KMnO 4；9二氧化硫SO 2；10氯化钠NaCl ；11过氧化氢H 2O 2..其中：属于混合物的有填序号;下同；属于化合物的有;它们的共同特点是；属于单质的是;它们的共同特点是；可以将456911称做氧化物;它们在组成上的共同特点是 ..13．8分电解水实验：负极产生的是 ;正极产生的是 ;负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ;质量比为；电解水的实验说明水是由和两种元素组成;每个水分子中由个氢原子和氧原子构成;水是填混合物或纯净物 ..14．6分构成物质的粒子有、、等;如二氧化碳是由二氧化碳分子构成;金由构成;氯化钠由离子和离子构成..15．4分写出下列反应的文字表达式：1通电分解水；2氢气在空气中燃烧 ..三、简答题本题有2小题;共8分16．5分自来水厂一般采用氯气消毒..氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫;但同时氯气的剧毒对人体也有危险..2001年4月24日;成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏;村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味;同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况..1请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因..2氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸;请写出氯气与水反应的文字表达式；一旦发生氯气泄漏应该怎样做才能减轻中毒17．3分全球的水量分布情况是：海水96.5%;陆地淡水 2.53%;陆地咸水0.97%..请用适当的示意图表示..四、实验题本题有2小题;共16分18．8分“南水北调”工程规划经过50年的考证;于2002年12月27日全面动工..这项世界创举总投资将超过5000亿..1“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是；2有关专家指出;“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：其一、先节水;后调水..下列图填代码是节约用水的徽记;请你就设计图谈谈它的含义；其二、先治污后通水..请你列举两例造成水体污染的原因；其三、先环保后用水..举出两个说明你环保行动的例子 ..19．8分以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图1所示;图2是小瑛的实验;在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水;锥形瓶口用一张滤纸盖住;滤纸刚刚用酚酞溶液浸过..14分小瑛观察到的现象是 ；小方观察到的现象是 他可以得到的结论是 .. 22分小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 ..32分请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价：五、计算题共10分20．6分为了节约用水;工业用水提倡重复使用..1992年我国工业用水平均重复利用率是20%;2004年时我国工业用水平均重复利用率提高到40%..1992年我国工业用水每天节约量是1.2×106吨假设节约量全部来源于重复利用..（1） 1992年我国每天工业用水量是多少2假如2004年工业用水量不变;每天节约的水是多少21．4分中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年;2003年5月21日再次组织攀登珠峰活动..假如每名运动员到山顶时消耗自带的液氧4.8㎏..求：1、这些氧气在标准状况下的体积是多少升 标准状况下氧气密度为1.43 g浓氨水图1图2／L3、用这种方法给登山队员供氧;是否可行简述理由..六、附加题共10分22．右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水液态的实验数据的关系图横坐标表示反应前氧气的体积;纵坐标表示反应后剩余气体的体积;气体体积均在同温同压下测定..试回答：1实线部分表示剩余的气体是；2虚线部分表示剩余的气体是；3实线与虚线的交点表示的意义是 ..第三单元检测题一、选择题12345678910题号答A B C C C C B C D A案二、填空题11.1集气瓶；酒精灯、试管2量筒；烧杯、漏斗3集气瓶、量筒、漏斗；酒精灯12. 23 456891011 有几种元素组成的纯净物17 有一种元素组成的纯净物由两种元素组成;其中一种是氧元素的化合物13.氢气氧气 2：1 1：8 氢氧 2 1 纯净物14．分子原子离子金原子氯钠15．1 水氢气+氧气2氢气+氧气水16.1因为氯气分子在不断的运动;扩散到全村甚至更远的地方;导致很多人呼吸了有毒的空气2氯气+水盐酸+次氯酸可以用湿毛巾捂住口和鼻孔17.18. 1南方水量丰富;北方水量较少；2D 水就象“掌上明珠”一样珍贵;请节约每一滴水；工厂废水的任意排放；不用含磷洗衣粉；不乱丢垃圾；生活废水不直接排入河水中；……19.1滤纸变成红色 A 烧杯中的酚酞溶液变红 氨水分子在不断的运动;氨水可以使酚酞溶液变红 2与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比3小瑛所用仪器较少;操作简单;节约了药品;但没有小方的严密；小方的实验可以证明酚酞变红不是因为空气;小瑛的实验无法证明20.16×106吨 22.4×106吨21．13357 2可行;因为需要加热;很不方便..22．1氢气 2氧气 3氧气为3毫升时;氧气与氢气恰好完全反应生成水;剩余气体的体积为0淡水 2.53%地咸水。
化学人教版(2024)九年级高一上册第4单元测试卷含答案
化学人教版（2024）9年级上册《第4单元自然界的水》重难点闯关一、选择题1．下列关于水资源的认识中，错误的是A．地球表面约71%被水覆盖，故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富B．水是人类宝贵的自然资源，应当爱惜它C．我国水资源总量虽然比较丰富，但人均水量少D．水资源的不足将会造成严重的社会危机2．科学家设计合成了多孔石墨烯膜用于海水淡化，当海水流过石墨烯膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过。
这种海水淡化的方法属于A．过滤B．吸附C．沉淀D．消毒3．某课外活动小组制作了如下简易净水器，关于该净水器的说法正确的是A．能除去水中的色素和异味B．能起到杀菌消毒的作用C．能将自来水转化为蒸馏水D．能除去水中的所有杂质4．如图所示是制取蒸馏水的实验。
下列说法不正确的是A．实验时，冷凝管进出水的方向是b进a出B．图中所示装置，温度计的位置不对，玻璃泡应该插入液态水中C．陶土网的作用是使烧瓶受热均匀，碎瓷片的作用是防止加热时暴沸D．锥形瓶中得到的水是软水5．“见微知著”是化学学科特有的思维方式，如图为某化学反应的微观示意图（反应条件已省略），其中相同的球代表同种原子。
下列说法不正确的是A．该反应有两种反应物，两种生成物B．该反应前后可能有两种物质属于氧化物C．化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分D．参加反应的两种物质的分子个数比为2:36．下列反应属于化合反应的是A．把糖和水混合后形成糖水B．氢气在氧气中燃烧生成水C．水蒸气遇冷凝结成水D．水通电生成氢气和氧气7．如图是电解水的装置示意图，下列说法不正确的是A．a端是电源的负极B．该实验说明水由氢元素和氧元素组成C．电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性D．试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为1∶28．关于水的说法正确的是A．水分子是由氢、氧两种元素组成的B．饮用水越纯越好C．水污染的来源主要是有工业污染、农业污染和生活污染D．电解水产生氢气、氧气的质量比为2：19．下列对“水”的宏观事实中微观解释错误的是A．水沸腾形成水蒸气——水分子间间隔变大B．水结冰体积变大——水分子体积变大C．蔗糖溶解在水中消失不见——蔗糖以蔗糖分子的形式分散到水分子中D．电解水生成氢气和氧气——水分子分裂后氢、氧原子进行了重组C H O）是肉桂的主要有效成分，下10．《本草纲目》记载食肉桂能“面生光华”。
初三化学自然界的水测试题
第三单元自然界的水课题一：水的组成1、自然界的水是（）A、混合物B、纯净物C、化合物D、单质2．下列氢气的用途中，利用其物理性质的是 ( )A．充灌探空气球 B．焊接金属C．驱动火箭 D．冶炼金属3．下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（）A. 无色、无味B.能够燃烧C. 难溶于水D.密度很小4、电解水实验中，在正极收集到10mL的气体，则同时在负极收集到的气体体积是（）A、5mLB、20mLC、10mLD、15mL5．下列说法不正确的是（）A．水是由氢气和氧气组成的，属于混合物B. 检验氢气纯度时，听到尖锐的爆鸣声证明不纯C．氢气是无色、无气味，难溶于水的气体，实验室可以用排水法收集氢气D．氢气在氧气中燃烧，生成惟一产物——水，该反应也能说明水的组成6、关于电解水的实验现象，描述正确的是A．正极产生一种可燃性气体 B。
负极产生的气体体积是正极的2倍C．负极产生的气体可使带火星的木条复燃 D。
两极产生的气体都比空气轻7．在电解水的实验中，若与电源正极相连的试管内收集了n L气体，则与电源负极相连的试管内理论上可收集到（）A．n L B．2n L C．0.5n L D.8 n L8、在高空中有一种臭氧层，它吸收了太阳光绝大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。
臭氧的化学式是O3，它是一种（）A、混合物B、氧化物C、单质D、化合物9、鉴别氢气和氧气，最好选用（）A、闻气味B、用燃着的木条分别伸入气体中C、看颜色D、测密度10、下列会造成水污染的是（）①工业的废水、废渣的任意排放；②生活污水的任意排放；③核爆炸的散落物；④化肥、农药使用不当，随雨水流入江河A、①B、②③C、①②③D、①②③④11．关于水的组成的说法中，正确的是 ( )A．水是由水元素组成的B．水是由氧气和氢气组成的C．水是由氢元素和氧元素组成的D．水的组成很复杂，属混合物12、鉴别氢气和氧气，最好选用（）A、闻气味B、用燃着的木条分别伸入气体中C、看颜色D、测密度13、下列广告用语，你认为不科学的是（）A、含氟牙膏可以预防龋齿B、“纯净水”是纯净物，绝对安全、卫生、有利于人体C、本材料由多种天然物质配制而成，绝对不含任何化学添加剂D、本饮品含大量维生素及钾、钙等多种元素，是一种健康饮料14．下列关于氢气的叙述中，错误的是（）A．纯净的氢气在空气中安静地燃烧B．将冷而干燥的烧杯罩在燃烧着的氢气火焰上，烧杯内壁上会出现无色液滴C．氢气在空气中燃烧时产生黄色的火焰D．点燃氢气前，应先验纯15. 有关电解水实验(如右图)的下列叙述，错误的是 ( )A.试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成16、有下列物质：①空气；②氧气；③氢气；④高锰酸钾；⑤水；⑥海水；⑦冰水混合物；⑧氧化汞；⑨五氧化二磷；⑩四氧化三铁；其中属于混合物的是；属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是。
人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷（带答案）（时间：60分钟，满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分）1．（2022·山东菏泽中考）水是一种重要的资源，下列描述不正确的是（）A．雨污分流，可以保护水资源B．用水灭火，可以降低可燃物的着火点C．用淘米水浇花，可以节约用水D．加热煮沸，可以降低水的硬度2．（2022·江苏宿迁中考）水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．植物油加入水中，振荡后能形成溶液B．工业废水未经处理直接排放C．硬水煮沸后可转化成软水D．电解水实验证明水由H2、O2组成3．（2022·辽宁本溪中考）下列有关水的说法正确的是（）A．水是取之不尽、用之不竭的资源B．自来水厂净水过程中，必须有蒸馏的步骤C．硬水中加入肥皂水并振荡后，会出现大量浮渣D．为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田4．（2022·江苏泰州中考）水是生命之源。
下列有关水的叙述正确的是（）A．长江水属于纯净物B．长期饮用硬水有利人体健康C．工业废水需处理达标后排放D．过滤可以除去水中所有杂质5．（2022·湖南郴州中考）关于水的说法错误的是（）A．海洋是一个巨大的资源宝库，含有丰富的水资源和化学资源B．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C．自来水厂净水过程中既含有化学变化又含有物理变化D．市场上出售的瓶装纯净水是纯净物6．（2022·北京中考）下列关于水的说法中，不正确的是（）A．水能与氧化钙反应B．蒸馏是水净化的一种方法C．水由氢气和氧气组成D．硬水和软水可用肥皂水区分7．（2022·湖北中考）水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。
下列水处理过程中一定发生化学变化的是（）A．自然沉降B．过滤C．活性炭吸附D．杀菌消毒8．（2022·河南中考）人类的日常生活和工农业生产离不开水。
九年级化学自然界的水测试题(含答案解析)
自然界的水测试题课题1 爱护水资源【培优训练题】1．（天津初赛）农业及城市生活污水中含磷，家用洗涤剂（含磷酸钠）就是污水中磷的一个重要来源，处理污水时要不要除去磷，有以下几种意见，你认为正确的是（）A．磷是生物的营养元素，不必除去B．含磷的污水是很好的肥料，不必处理C．含磷的污水排放能引起藻类增殖，使水变质，必须除去D．磷对人无毒害，除去与否无关紧要2．（全国复赛改编）水是生命之源，与生活生产关系密切。
保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。
为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（）A．抑制水中所有动、植物的生长B．任意排放工业废水C．大量使用化肥农药D．生活污水经过净化处理后再排放3.（乐山市）“山水乐山”，“水”是乐山不可或缺的城市符号。
爱乐山，就要爱护乐山的水资源。
节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。
下列有关叙述，不正确的是（）A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足【情景创新题】4.（原创题）下表是小明家2013年3月份自来水缴费通知单部分内容，请结合缴费单回答下列问题：（1）请根据缴费单数据计算小明家3月份用水量是多少立方米？（2）请你帮助小明设想哪些环节可以采取节水措施，提出具体建议并动员全家人共同实施。
（写出一点）（3）结合自来水缴费单，请从水资源状况、防止水体污染、污水处理等方面谈谈你的看法。
（写出两点）参考答案1．C 解析：水中磷元素过量会导致水中藻类增殖，水中缺氧导致水生生物死亡，引起水体污染，即人们所说的“水华”现象。
2．D 解析：水中所有动、植物的生长不会污染水体；工业废水、生活污水任意排放以及农药化肥过量使用都会造成水体污染。
3．D 解析：氢气燃烧虽然生成水，但是浪费大量氢能，且氢能还没有得到普遍使用，是因为氢气制取、贮存和运输等问题还没有得到解决。
九年级化学-《自然界的水》单元测试卷两套及答案
第四单元《自然界的水》测试卷一一、单选题(共15小题)1.下列做法中有利于保护江、河水资源的是()①废水经过处理达标后向江河排放；①不允许在江河边建造垃圾站；①在河岸种植树木并严禁乱砍乱伐；①船上垃圾集中处理A．只有①①B．只有①①C． ①①①①D．全都不行2.下列物质中属于纯净物的是()A．纯净的空气B．纯净的氮气C．盐酸D．碘酒3.下列物质属于单质的是()A．氧化铁B．氢气C．稀硫酸D．硫酸铜4.下列生活中的做法，不利于节约用水的是()A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头5.在2H2O、2H2、2H2SO4中含有相同的()A．氢分子数B．＋1价的氢元素C．氢原子数D．氢元素的质量分数6.葡萄糖的分子式为C6H12O6。
则下列有关葡萄糖的说法正确的是()A．葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成B．葡萄糖由三种元素组成C．葡萄糖由24个原子构成D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成7.氢气是21世纪的新能源，储氢材料C60是()A．金属单质B．非金属单质C．无机化合物D．混合物8.下列方框中符合2H2意义的示意图是()A．B．C．D．9.水是人类生活中不可缺少的物质，下列关于水的说法或做法中正确的是() A．长期饮用蒸馏水有益人体健康B．工厂将澄清、透明的废水直接排入江河中C．水资源总储量丰富，不必节约用水D．提倡“一水多用”10.下列关于氢气的说法正确的是()A．在通常情况下，氢气能在任何气体中燃烧B．氢气具有可燃性，只有在氧气中才可以燃烧C．氢气和空气混合，点燃一定会发生爆炸D．因为氢气具有还原性，所以可用来冶炼金属11.2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。
下列有关的说法中不正确的是() A．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水12.三里是一座缺水城镇，我们应像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。
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《自然界的水》测试题一．选择题1．水是①单质②化合物③纯净物④混合物（）A．①③ B．②③ C．③④ D．②④2．关于水的组成说法中正确的是（）A．水由水元素组成 B．水由氢气和氧气组成C．水由氢元素和氧元素组成 D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案3．电解水时哪一电极得到了氧气，且氧气与氢气的体积比是（）A．负极 1∶2 B．正极 1∶2 C．负极 2∶1 D．正极 8∶14．由同种元素组成的物质（）A．一定是单质 B．一定是化合物 C．一定是混合物 D．一定不是化合物5．下列各组物质中，前者是单质，后者是混合物的是（）A．空气、牛奶 B．氮气、氯化钠 C．汞、石灰水 D．水、啤酒6．检验氢气纯度时．手拿充满气体的试管，在移近火焰时，应（）A．管口向上 B．管口对着火 C．管口向卜 D．试管保持水平，管口向前7．鱼能生存在水中是因为（）A．水的组成里含有氧元素 B．水在常温下为液态C．水能分解放出氧气 D．水中能溶解一定量的氧气8 . 水是一种重要的自然资源。
下列关于水的说法中错误的是（）A．冬天户外的水管容易冻坏是由于水结成冰后体积变大的缘故B．供暖系统使用水供暖是利用水的比热容大的特性C．医疗方面可以用蒸馏水制取生理盐水D．在淡水资源缺乏的海岛上，可以考虑用过滤法从海水中提取淡水9 . 1994 年印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒。
它说明了（）A．分子可再分 B．分子在不停地运动 C．分子很小 D．分子间有间隔10 . 100 mL酒精和 100 mL 水混合后总体积小于 200 mL，说明了（）A．物质由分子构成 B．分子很小 C．分子在不停地运动 D．分子间有一定间隔11．保持氧气化学性质的最小粒子是（）A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．氧气12．在电解水这一变化中，没有变化的粒子是（）A．水分子 B．水原子 C．氢、氧两种原子 D．以上都不是13．下列说法中正确的是（）A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同C．物质都是由分子构成的，分子又由原子构成D．同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子14．下列物质中，含有氧分子的是（）A．过氧化氢 B．二氧化锰 C．二氧化碳 D．空气15．能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）A．水结成冰 B．水分蒸发 C．水被电解 D．水汽化16．分子和原子的主要区别是（）A．分子大、原子小 B．分子在不停地运动，原子不运动C．在化学变化中，分子可以分原子不可再分D．分子间有间隔，原子间没有间隔17．同一物质在何状态下其构成微粒的间隙最大（）A．气态 B．液态 C．固态 D．无法判断18 .关于分子的叙述正确的是（）A．一切物质都是由分子构成的 B．分子是保持物质性质的一种粒子C．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变D．同种分子构成的物质一定是纯净物19 .酒精擦到手臂感到凉爽，是因为酒精（）A．吸走了人体内的水分 B．与皮肤发生了化学变化 C．由汗毛进人了体内D．吸收人体热量，且不断运动，由液态变成气态挥发到空气中去20 .老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态，如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）甲乙丙A．固态、液态、气态 B ．气态、固态、液态C．固态、气态、液态 D ．液态、气态、固态21．在实验室制取蒸馏水的过程中，水发生的变化是（）A ．只有化学变化B ．只有物理变化C ．既有物理变化又有化学变化D ．先发生化学变化，后发生物理变化22．过滤时，需要用到的玻璃仪器是（）A ．漏斗、烧杯、玻璃棒 B．量筒、集气瓶、烧杯C．漏斗、试管、玻璃棒 D．滴管、玻璃棒、烧瓶23 ．硬水和软水的本质区别是（）A ．硬水浑浊，软水澄清 B．硬水含杂质多，软水含杂质少C ．硬水不是纯净物，软水是纯净物D ．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水不含或含少量的可溶性钙镁化合物24 ．下列说法正确的是（）A ．只要是澄清透明的水都是纯水 B．净水器中的活性炭可吸附固体小颗粒C ．用硬水洗衣服比用软水效果好 D．长期饮用纯净水对身体有益无害25．下列说法中不正确的是（）A．硬水软化后才可做锅炉用水 B．煮沸水可以降低水的硬度C．开水瓶中水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀D．静置沉淀可以使硬水软化26 .下列操作与净化水无关的是（）A ．过滤B ．吸附C ．蒸馏D ．电解27 ．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
下列过程属于化学变化的是（）A ．取水B ．过滤C ．吸附D ．消毒28 ．下列方法中能鉴别硬水和软水且最简便的是（）A ．煮沸B ．吸附C ．静置D ．加肥皂水29 . 渔民在海上作业，遇到淡水用完应该（）A ．吃海水B ．将海水蒸馏成淡水C ．赶快返航D ．吃海中生物得到水30 . 水的污染原因有如下说法：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②城市生活污水任意排放；③农业生产中农药、化肥的任意使用；④雨水与土壤接触；⑤冰川融化．其中正确的是（）A．①②③④ B．①②③ C．④⑤ D．①②③④⑤二．填空题31．如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡）, 可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而 B中需很长时间才能达到同样的效果。
观察、对比实验现象，你能得出的结论有：32．某同学在家做如图所示实验：在一个玻璃容器中加入 100 mL 水，向水中放人一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。
据这一现象请你推测分子具有的性质是。
32．水污染物的来源和水污染的实例对应起来。
a ．工业污染b ．农业污染c ．生活污染d ．放射性污染①不合理使用化肥农药②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水③冶金工业的废渣④核废物投人深海中ａｂｃｄ33．通过反应示意图（右图）回答下列问题：( 1 丙物质属于纯净物中的 (填物质分类）( 2 该反应的基本类型为反应( 3 用分子和原子的观点来解释化学反应的实质，。
34．如图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8 cm~10 cm ，瓶口配一胶塞由里向外塞紧。
A 、 B 两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线，试回答：( l 其所用电源为电，由图可知 A 端为极。
( 2 与A端相连接的试管中得到的气体是，可用来检验。
35．利用分子的知识解释，选择合适的选项。
A．分子不断运动，温度升高时运动加快 B．分子很小 C．分子之间有间隔，温度发生变化时，间隔大小随之改变。
( 1加油站里的汽油已贮存在油罐中，但离油罐的一定距离内仍要“严禁烟火”( 2酒精温度计能指示温度高低; ( 3 “墙内开花墙外香”，是因为 ; ( 4 一滴水里的水分子个数由10亿人来数，每分钟数 100 个．昼夜不停，需3万年才能数完，因为 ; ( 5夏天的水比冬天蒸发快，说明 ; ( 6 ）糖水可以透过滤纸，说明 ; ( 7 食盐放人水中，整杯水有咸味说明 ; ( 8 ）可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因为。
37 . 某地区发生水灾，为了解决当地居民的生活用水问题，支援灾区的医疗队员们挨家挨户地发放固体净水剂并表明用量，其中一包为漂粉精，其作用是杀菌消毒；另一包是明矾，其作用是三．实验题（10分）38. 如图所示：( 1 写出玻璃仪器名称①②(2进行的是操作。
(3在此操作中玻璃棒的作用是；滤纸边缘要液面（填“高于”或“低于”，这主要是由于(4该操作用于水的净化，则可进行除去杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行（填“吸附”或“蒸馏”）。
（5）我们在生活中还可以用和来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
11．在分子、原子、原子核、质子、离子（阳离子、阴离子）、中子、电子等粒子中；（1）能直接构成物质的粒子有___________；（2）构成分子的微粒__________________；（3）构成原子的微粒____________________（4）带负电荷的粒子___________________；（5）显中性的粒子_______________________（6）质量最小的微粒_________________-。
8．能证明分子是由原子结合而成的实验事实是（）A.铁矿石研磨成粉末B.水加热到沸腾变成气体C.能在公园中闻到花香D.加热氧化汞有水银生成4．下列事实能证明在化学变化中微粒可分的是（）A.蒸发氯化钠溶液后，有固体析出B.干冰升华形成二氧化碳气体C.水通电可以收集到氧气和氢气D.水蒸气冷凝为水2．物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）A.微粒的大小发生了变化B.微粒的质量发生了变化C.微粒之间的间隙发生了变化D.微粒总是不断运动的参考答案一．选择题BCBDC CDDBD ACBDC CADDA BADBD DDDDB二．填空题31．分子在不停地运动，二氧化氮的密度大于氢气的密度32．分子在不停地运动，分子间有间隔33. ③①②④34．单质，分解，化学变化中分子发行了变化，原子不变重新组合。
35．( 1 ）直流，正 ( 2 ）氧气，带火星的木条36．A，C，A，B，A，B，A，C37．( 1 ）水不能使酚酞变红，氨水能使酚酞变红( 2 ）由浅红到深红，A中的物质运动到B中来了( 3 ）没有必要38．使固体杂质沉淀，烧杯，漏斗三．实验题39．( 1 ）烧杯，漏斗，( 2 ）过滤，( 3）引流，高于，防止滤液不经过滤纸流下(4）不溶性，蒸馏( 5）细纱布，筷子。