2015石家庄一模语文答案

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2015届石家庄市高三语文一模试题与参考答案

2015届石家庄市高三语文一模试题与参考答案

2015届石家庄市高中毕业班第一次模拟考试语文参考答案(A)1.A(范围扩大。

将“蚂蚁运用信息素”的特点与能力说成“蚂蚁、鸟、鱼”具有。

)2.B(特殊性变普遍性。

“人类活动”错,“公交车”只是一个特定的场合。

)3.B(绝对化。

“没有互动规则”错,原文是说人群没有超出局部互动规则。

)4.D(规:谋求,收复)5.D6.C(原文是“或言秦桧使师中毒皋云”)7.(1)攻打江西的金人,从荆门往北撤退,牛皋在宝丰的宋村埋伏军队,打败了金人。

(定语后置句、介宾后置句各1分,北、归、潜各1分,共5分。

)(2)我今年六十一岁,官位到了侍从,很是幸运,不止于满足。

遗憾的是南北通好议和,(使得我)不能用马革裹尸的方式死去(或者“使得我不能为国捐躯”),只能死在家中(窗下)罢了。

(幸、不啻、恨、顾、牖各1分,共5分)8.①色美:花心淡紫、花瓣嫩黄,色彩鲜明而和谐;②味香:它有罗含宅中菊的香味;③品高:将菊花的色、香与陶潜、罗含等有德行的人联系起来,赋予其高贵的品格。

(每点2分,共6分。

意思对即可。

)9.前六句借助对菊花的描绘,表达了诗人才德具佳却不为世用的苦闷以及对时光流逝的感慨;(3分)最后两句以菊自喻,表达了诗人渴望得到重用的心情。

(2分)(共5分。

意思对即可。

)10.(1)万里悲秋常作客,百年多病独登台(2)南阳诸葛庐,西蜀子云亭(3)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

11小题(25分)11(1)B项2分,C项3分,A项1分。

(A项“完璧归赵”只是一种推测,原文并没有明确指出,故给1分。

D项错在“前后矛盾,说明他的年纪确实大了”,制琴师记住了许多细节,是因为那是他唯一的演出,印象深。

至于说“有些情节我记不太清楚了”,是讲与狗搏斗的过程,因为是夜晚,又慌急害怕,加上过去了多年,确实有记不住的地方。

E项错在“所有东西”,范围扩大。

)11(2)他是一位穷困潦倒的音乐家。

(2分)他曾辉煌无限,是交响乐队的第一小提琴手。

录制的唱片很受欢迎。

2015中考语文一模试题及答案

2015中考语文一模试题及答案

2015中考语文一模试题及答案2015届初中毕业班第一次教学质量监测试题语文(本试卷共23小题,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分120分,考试时间150分钟)注意:答案一律填写在答题卡,在试题卷上作答无效。

第Ⅰ卷选择题,本卷共10小题,每小题3分,共30分。

请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

一、积累与运用(1-4小题,每小题3分,共12分)1.下列加点字的字形和读音完全正确的一项是()A.蹂躏(lìn)剽(biāo)悍箱惬(qiè)恪(kè)尽职守....B.XXX(huì)挑衅(xìn)籍贯(ɡuàn)看风使舵(tuó)....C.沉湎(miǎn)饶(ráo)恕殷(yīn)红断壁残园(yuán)....D.怂恿(yǒnɡ)惘(wǎnɡ)XXX(wéi)幕粗制滥(làn)造....2.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.XXX春晚把传统高雅的艺术节目与时尚、搞笑等元素圆满地融会在了一起,既充满反差,又相得益彰。

....B.这次学校的庆元旦晚会既然由你全权筹谋,作为你的石友,我自然当鼎力互助。

....C.他最终为自己的腐败堕落付出代价,等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。

....D.对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光。

....3.下列句子没有语病的一项是()A.说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

B.建筑基础工程的任何一道工序出了毛病,都会使高楼大厦基础不牢,甚至倒塌的危险。

C.2014年XXX和平奖授予了17岁巴基斯坦女孩XXX,以表彰她在维护儿童权益上所做的贡献。

D.大型文化传承节目《中国成语大会》受到广泛媒体的关注,掀起了一股追捧传统文化的热潮。

4.下列对课文理解正确的一项是()A.《紫藤萝瀑布》作者宗璞,文章借紫藤萝花的盛开,引出对生命的感慨,对美好生活的追求。

河北省石家庄市高三语文下学期第一次模拟考试题(附答案解析)

河北省石家庄市高三语文下学期第一次模拟考试题(附答案解析)

河北省石家庄市高三语文下学期第一次模拟考试题(附答案解析)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

讨论孔子的政治思想,首先遇到的难题便在于确定春秋后期的社会性质。

春秋时代社会动荡不安,那是孔子在编次《春秋》中便揭露的。

问题在于,这种动荡不安是好事还是坏事?自先秦到清朝中叶,几乎所有学者都认为是坏事,不但儒家如此说,道墨法诸家也都如此说。

他们尽管倾向不同,论证的角度也不一样,但判断所谓好坏的逻辑却是相似的,那就是把社会秩序看作圣人贤人的创造,因而现存秩序的崩溃,自然就是非圣无法的结果。

根据这种逻辑,必然会推导出“世愈古而治愈盛”的结论(法家有所不同)。

只有当他们争论谁是圣贤、如何取法时,人们才可能判断出他们各自的实际立场。

到近代,由于接受进化论的学者逐渐增多,对于春秋时代社会状况的意见才有所改变。

人们开始说,先圣未必比后圣聪明,先王之道未必能成为后王之法,因此社会的变动不能都说是坏事,很可能倒是社会进化的表征。

这样的历史观,自然是个大进步。

但进化是怎样取得的呢?大多数学者仍然以为出于人们意见的改变,就是说后代圣贤的社会政治见解比起尧舜禹汤文王周公的要成熟、进步,于是社会制度就改变了。

正因为如此,以上两个时代的学者在评论孔子思想的时候,尽管不乏真知灼见,但程度不同的唯心史观,使他们都不可能正确地估计春秋时代的社会变化,从而也不可能正确地评价孔子的政治思想。

随着马克思主义的唯物史观在中国传播,愈来愈多的学者相信社会存在决定社会意识的道理。

人们开始认真探讨春秋时代的社会性质,试图为包括孔子在内的那个时代的观念形态找出存在的基础。

不过,相信道理的正确,不等于能够运用它来解决历史的实际问题。

即使在熟悉历史唯物论的学者中间,由于种种原因,主观的或客观的,对同一历史问题也会出现认识上的分歧。

例如关于春秋时代的社会性质,便至少有四种见解:奴隶社会、由奴隶制向封建社会过渡的社会,领主封建社会,领主制向地主制过渡的社会。

石家庄市2015届高三下学期第一次模拟考试高三语文试题及答案

石家庄市2015届高三下学期第一次模拟考试高三语文试题及答案

2015届石家庄市高中毕业班第一次模拟考试试卷语文(A卷)本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(阅读题,共70分)甲必考题(45分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

人群不时地会发生踩踏事件,动物在成群结队行动时,即使遇到紧急情况也不会因为惊慌失措而相互碰撞,为什么?美国普林斯顿大学行为生物学家伊恩·库森说,蚂蚁、鱼和鸟有能力在整个群体里传递关于群体的身体动态的信息。

比如蚂蚁可以用信息素在蚁群内交流,通过简单的小范围互动能形成复杂的模式’。

蚂蚁是社会化的生物,而人类是自私的。

我们都想节省通行时间,哪怕是以牺牲他人的时间为代价,而蚂蚁是为整个群落而工作。

从这个意义上说,我们是最原始的生物。

我们没有进化出群体活动时的集体智商,无法超出局部的互动规则。

鱼群或迁移的动物在突然行动时,领袖扮演着重要的角色,拥有往何处去的必要的信息,其他同类只要跟着就行了。

另一种说法是,许多大型的鸟类如天鹅和塘鹅以V字形梯形编队飞行,这样既能提高飞行效率,又能避免碰撞。

阻力能够降低65%,飞行距离可以增加70%,因为每一只鸟都处于前面一只鸟的翼尖涡流造成的上升气流中。

只有头鸟得不到这种好处,但鸟群中的其他鸟会轮换当头鸟,以共同承担这种压力。

实际上,鸟群的梯形编队很少是完美的V字形,往往是J字形。

但无论是哪种形状都可以让所有的鸟获得对前面同类的最佳视野,以便保持安全的距离。

飞行时,鸟群中的鸟之所以不会相互碰撞,是因为它们的视觉系统比人类的发达,它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快。

在2004年至2007年,欧盟组织了一个名为“飞行中的椋鸟”的研究,动用了意大利、法国、德国、匈牙利和荷兰等国的七个研究机构,成员中有生物学家、物理学家、计算机科学家,他们不仅要收集数据,还要改进对鸟群的3D模拟,以便帮助人们理解人类的群体行为,如时尚、风潮、金融市场的群体行为。

【15套试卷】石家庄市小升初一模语文试题及答案

【15套试卷】石家庄市小升初一模语文试题及答案

小学语文小升初试题(及答案)一、积累运用1.下列四组生字,读音全部不同的一项是()A. 擎情靖儆B. 骚搔蚤臊C. 拙茁绌础D. 粼麟嶙鳞2.下列各组词语中,有错别字的一组是_______A. 冷笑为难招待安居乐业B. 出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌C. 囚犯解释实话实说面不改色D. 负责大臣完好无损不惜代价3.与“窃窃私语”词义相近的是()A. 小心翼翼B. 细声细语C. 欢声雷动D. 唉声叹气4.选词填空:根据这些化石,科学家们________一部分恐龙最终变成了鸟类。

()A. 推测B. 猜测C. 测量5.下面图片是哪个汉字()A. 册B. 则6.选择诗句下面的哪句诗不是大诗人李白写的?A. 举头望明月,低头思故乡。

B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

C. 野火烧不尽,春风吹又生。

D. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

7.在句子中的横线上依次填人关联词,恰当的一组是( )。

洗衣服不宜久泡,衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中,过了这段时间,水中的污垢会再次被纤维吸收,,衣服浸泡太久反而适得其反。

A. 如果…但是……就……因此……B. 因为……如果……就……因此……C. 只要……如果……就……都……D. 只要…一不但……就……而且……8.读一读下面的词语,请把它们排好队,连成一句话。

①扫地认真妈妈地在家里②高兴地她笑了看看画③愉快地孩子们郊游路上走在的9.下列句子属于心理活动描写的一项是( )。

A. 她从崖壁上拉下一条枯藤,伸到泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,然后提起枯藤,向四处挥洒。

B. 商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”C. 大厅里摆放着各种各样的工艺品。

D. 这个人怎么这样无礼?还没有人管他,他到底是谁呢?小林心中画了个问号。

10.根据情景填写名言警句或诗句。

(1)“但存方寸地,________。

”“________,共营生命绿色。

”这些标语使我们懂得要珍惜资源,保护地球环境。

2015中考语文一模试题及答案

2015中考语文一模试题及答案

城郊中学二0一五年中考第一次模拟考试语文试卷(考试时间120分钟;满分120分)本试卷分第I卷和第II卷。

第I卷1至2页,第II卷2至6页。

考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。

满分120分,考试时间120分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(单项选择题,共21分)注意事项:1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。

2.本部分共7小题。

每小题3分,共21分。

一、基础知识。

(每小题3分,共12分)1.下列加点字注音全部正确的一项是A歼灭(jiān)伛着(yǔ)寒噤(jìng)气息奄奄(yǎn)B阻遏(â)埋怨(mán)掳去(lǔ)销声匿迹(lì)C阡陌(qiān)憎恨(zēng)嫉妒(jí)自出心裁(caí)D伧俗(cāng)追溯(sù)藩篱(pān)脍炙人口(kuài)答:C 。

A寒噤(jìn) B 销声匿迹(nì)D藩篱(fān)2.下列词语中,有两个错别字的一项是A荒谬案牍天之娇子世外桃源B托辞妥贴相形见绌粗制烂造C缔听作揖莫名其妙芸芸众生D戛然驾驭物竞天择不能自己答案:B 妥帖粗制滥造 A天之骄子 C谛听 D不能自已3.下列加点成语使用正确的一项是A在辩论赛上,欧文同学引经据典,断章取义....,赢得了大家的一致好评。

B谈论中国文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄....,又不盲目乐观。

C面对保安的盘问,作案小偷义愤填膺....,反应相当激烈,然而在铁证面前却不得不束手就擒。

D泸州方山的风景独特优美,游客来到这里无不闲情逸致....。

答案:B。

4.下列各句中,没有语病的一项是A我们不能不否认,读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。

B有的宠物猫因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物猫被称为“喵星人”。

石家庄市2015届高三教学质量检测(一)语文参考答案

石家庄市2015届高三教学质量检测(一)语文参考答案

石家庄市2015届高三教学质量检测(一)语文参考答案一、现代文阅读1.A(理解不当,对“五行”的“正式解说”不意味着“五行”一词最早出现于该书;“对立统一”不当。

)2.D(范围扩大。

“唐朝从武则天开始”赏赐大臣红色物品)3.C(理解不当,“娱乐演出也不能使用黄色”与原文“在五色狮子中唯独选择了黄色”意思不一致。

)二、古代诗文阅读4. B(期:约定。

)5.D(原文:士尚三千余人,徒斩车辐而持之,军吏持尺刀,抵山入峡谷。

单于遮其后,乘隅下垒石,士卒多死,不得行。

)6. B(前行后行有分工,后行射箭。

)7.(1)(汉军)接连数战,士卒中箭受伤,受伤三处的乘坐辇车,受伤两处的驾驶车辆,受伤一处的手持武器坚持战斗。

(“中矢”“将”“兵”各1分,句意2分。

共5分。

)(2)抵挡数万敌军,匈奴救死扶伤都没有时间,带领全部会射箭的人一同来围攻李陵。

(“抑”“不暇”“举”各1分,句意2分。

共5分。

)8. 此词上下阕皆先实后虚,实写了石头城、青山,离宫、辇路芳草、松径、鬼火等空冷阴森之景;虚写了蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪以及歌女的歌舞、临镜等。

虚实结合使得意境更深远,情感更深沉。

(实写2分、虚写2分;虚实结合的表达效果,1分,没有结合诗句,酌情扣分。

)9. 相同点:①对世事变迁,昔盛今衰的悲哀,怀古伤今。

②对光阴虚掷的感伤。

(相同点3分。

答对一点给2分,两点3分。

意思对即可)不同点:萨都剌词有对战争残酷的心痛;而苏词抒发自己的有志报国,却功业未成,壮志难酬的感慨。

(不同点3分。

答对一点给2分,两点3分。

意思对即可)10. (1)万里悲秋常作客百年多病独登台(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(3)潭中鱼可百许头皆若空游无所依11.(1) 答C给3分,答E给2分,答A给1分;答B、D不给分。

(A项1916年,《广义相对论的基础》一文发表,才达到了他科学生涯的顶峰。

B项爱因斯坦最重要的发现是相对论,见链接①。

D项是在西拉法的推动下,爱因斯坦没有组织,只是签了字。

2015 年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试1

2015 年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试1

2015 年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试卷(密卷一)参考答案第一部分( 1-5 题 23 分)1.(1)①T tui(1 分)②木9(1 分)(2)①暇遐(1 分)②普谱(1 分)2.(1)征蓬出汉塞,归雁入胡天(2 分)(2)鸢飞戾天者经纶世务者(2 分)(3)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时( 2 分)3.B(3 分)4.B(3 分)5.(1)示例:画面由上下两部分构成,上面是两男一女跨越栏杆违章过马路,下面是一对母子,儿子面对此种过马路现象,对母亲说“妈妈,刘翔!”( 2 分)(2)如此“飞人”( 2 分)(3)修改1:“”改为《》;( 1 分)修改2:示例:将“最为先”改为“乐逍遥”等。

(ao 韵)( 1 分)填充示例:组团抢时要不得,侥幸心理必须抛;一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。

(合理即可1 分)第二部分( 6-22 题 47 分)一、( 6 分)6.杜甫(1 分)7.“钟”字用拟人的手法(1 分),写出了大自然的多情,也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。

( 1 分)8.此句化用了孔子的“登泰山而小天下”。

(1 分)它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,表达了诗人不怕困难,俯视一切的雄心壮志。

蕴含的人生哲理:只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切、傲视群雄。

( 2 分)二、(15 分)9.钱方假归省亲/闻讯/即束装起行。

(每处一分)10.B(3 分)11.(1)考虑,想到(1 分)(2)已经(1 分)(3)稍微(1 分)12.(1)水中藻荇交错纵横,原来是竹子和柏树的影子。

(2 分)(2)哪里有拿着国家的俸禄,却在国家有难时就逃避的道理呢?( 2 分)13.D(3 分)三、(12 分)14.逻辑顺序(1 分)先介绍电子药丸的概念,再介绍其特点及工作原理,最后介绍其使用现状。

( 2分)15.在肠胃中不断地发出模拟人体胃肠运动的生物电,规律刺激消化系统的消化管和消化腺来进行治疗,最后随代谢物完整无损地排出。

2015赵县一模 河北省石家庄市赵县2015届九年级一模考试(期中)文科综合试题 扫描版含答案

2015赵县一模 河北省石家庄市赵县2015届九年级一模考试(期中)文科综合试题 扫描版含答案

文科综合模拟题参考答案及评分标准卷Ⅰ选择题(本卷共23题,1~19题每题2分,20~23题每题3分,共50分。

在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1---5AADAC 6—10CABCB 11—15 CADBB 16—21 DABAC 21---23CDB 卷Ⅱ(非选择题,共70分)24.话题评说(6分)(1)经济建设与生态文明建设(环保)的协调(2分)(2) ①人与自然和谐共处的理念,保护和改善环境就是保护和发展生产力的认识日渐深入人心;②谋求可持续发展成为人们的共识③改革开放以来,我国的经济实力、综合国力显著增强,社会主义制度显示了强大的生命力,能够为生态建设提供物质基础和制度保证④我国大力实施科教兴国和人才强国战略,科学技术水平,自主创新能力有了很大的提高,能够为生态经济建设提供技术、人才等智力支持;⑤我国在大力实施依法治国的基本方略,法律法规体系逐步健全,能够为生态经济建设提供法律保障(写出两点即可得4分)25.反思提升(9分)(1)文化(2分)(2)文化建设为中国梦的实现提供精神动力、文化环境和智力支持。

(2分)(3)①丰富了广大人民群众的精神文化生活,促进了经济与社会协调发展,对中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

②加强了精神文明建设。

③形成了良好的社会风气,④推动了社会的文明进步。

⑤弘扬了民族精神传承中华美德等。

(写出两点得3分,写出一点得2分)(4)①建设社会主义文化强国②学习优秀的传统文化传承传统美德③弘扬培育民族精神(4④加强社会主义核心价值体系建设等(写出任意一点即可得2分,其他符合题意的也可得分)26.热点解读(10分)探究一:法律是由国家制定或认可的(2分)探究二:立法法对于规范立法活动有很大作用,但是宪法才是法律家族中的龙头老大因为①宪法规定了国家生活中的根本问题,是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;②宪法具有最高的法律地位和法律效力③宪法是的立法法立法基础和立法依据。

河北省石家庄市五校联合体2015届高三基础知识摸底考试语文试卷 Word版含答案

河北省石家庄市五校联合体2015届高三基础知识摸底考试语文试卷 Word版含答案

高三基础知识摸底考试语文试题注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时请认真阅读答题卡上的注意事项,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。

文明是文化的内在价值,文化是文明的外在形式。

文明的内在价值通过文化的外在形式得以实现,文化的外在形式借助文明的内在价值而有意义。

文明是一元的,是以人类基本需求和全面发展的满足程度为共同尺度的;文化是多元的,是以不同民族、不同地域、不同时代的不同条件为依据的。

所谓“文明”,是指人类借助科学、技术等手段来改造客观世界,通过法律、道德等制度来协调群体关系,借助宗教、艺术等形式来调节自身情感,从而最大限度地满足基本需要、实现全面发展所达到的程度。

人类只有在对真、善、美的探索、追求、创造之中,才能最大限度地满足自身的基本需要、实现自身的全面发展。

在这一点上,任何时代、任何地域、任何种族的人类群体概莫能外。

从这一意义上讲,人类文明有着统一的价值标准。

所谓“文化”,是指人在改造客观世界、在协调群体关系、在调节自身情感的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。

由于人类文明是由不同的民族、在不同的时代和不同的地域中分别发展起来的,因而必然会表现出不同的特征、风格和样式。

考古学家对“文化”一词的经典使用方式,就是从不同地域的出土文物在建筑、工具、器皿的风格和样式上入手的。

由于旧石器时代不同地域出土的器物中尚无风格和样式上的差别,因而“文化”一词只有在新石器时代以后才被使用,像“仰韶文化…‘龙山文化”等。

龙山文化的发现即是由一片黑陶引起的,由于这种黑陶器皿与仰韶文化的彩陶有着截然不同的风格和样式,从而引起了考古工作者的重视。

再如,良渚的玉器不同于大汶口的石器、红山的陶俑不同于马家窑的人像……正是这种风格和样式的千差万别,才使得同一个新石器时代的华夏文明表现出五彩缤纷的文化形态,整个人类文明更是如此。

2015届河北省石家庄市五校联合体高三基础知识摸底考试语文试卷(带解析) (1)

2015届河北省石家庄市五校联合体高三基础知识摸底考试语文试卷(带解析) (1)

绝密★启用前2015届河北省石家庄市五校联合体高三基础知识摸底考试语文试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:116分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) 人类的生存与发展离不开科学与智慧,但更离不开精神与情感。

_______。

_______。

_______。

_______,_______,_______,嫦娥、玉兔、桂花树一定比登月车还永恒。

①这不是因为我们都是诗人,而是人的灵魂中都常驻着美好,美好的东西才不朽 ②人类的审美情感需求往往大于科学需求,大于探索需求 ③所以,我从不担心科学的发展会让我们的生存状态处于像知道了胜负再去看足球比赛那样索然无味之中 ④科学只能满足我们的头脑,并不能满足我们的精神 ⑤正像美国罗纳德·埃文斯对太空中准备登月的宇航员说的那些有审美诗性的话 ⑥无论人类从事什么样的伟大事情,那颗诗性的心灵永不泯灭 A .①⑤⑥③④② B .⑤⑥④①②③ C .④②③⑤⑥①D .②①⑥③⑤④2、下列句子没有语病的一项是( )试卷第2页,共12页A .和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态,都是促进林书豪健康成长的积极因素,是优良环境与个人努力相协调的结果。

B .目前高校面试已经把重点放在了对学生专业兴趣和素养的考察上,这体现了一种明确的导向性,并与高中选修课建设形成了对接。

C .促进互联网产业创新发展,引领现代产业体系建设,对坚持走中国特色新型工业化道路,加快转变经济发展方式,打造中国经济升级版的实现具有重要的意义。

D .沈从文的小说大多取材于湘西,因而文笔细腻、质朴,常常淡化了时代,留下纯然的精神。

2015年河北省中学考试语文试卷和问题详解文档版

2015年河北省中学考试语文试卷和问题详解文档版

实用文档文案大全2015年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷第一部分(1—5题 22分)1、在下面的横线上填写出相应的句子。

(6分)(1),柳暗花明又一村。

,衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)(2)在范仲淹的《岳阳楼记》一文中,描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是:,。

(3)对别人的优点,我们要善于学习;对别人的缺点,我们应引以为戒。

这正如孔子所说:“,。

”2、判断下列句子中加着重号字注音的正误。

(正确的打“√”,错误的打“×”)(3分)(1)自古燕.(Yàn)赵多悲歌慷慨之士。

()(2)我国乒乓球队着.(zháo)眼于将来的世界大赛,积极培养年轻选手。

()(3)机动车限号出行的措施,在一定程度上缓解了城市交通堵塞.(sè)的状况。

()3、下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(3分)……………………【】A. 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。

每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收....。

B. 她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。

虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生....。

C. 六月的天,娃娃的脸,说变就变。

刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真实扑朔迷离....啊!D. 今天的荧幕和银幕,并不缺少令人眼花缭乱....的离奇情节,缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。

字稿纸抄写,不超过1000字;③稿件请交到办公楼102室。

欢迎全体同学们积极投稿。

此致敬礼兴冀中学文学社2015年4月10日答:(1)(2)(3)(4)5、中国邮政于2015年1月10日发行实用文档文案大全一枚以“拜年”为主题的特种邮票。

仔细观察这枚邮票,完成下面的任务。

(共6分)(1)用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。

(4分)答:(2)请从内容方面对春联“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”做简要赏析。

(2分)答:第二部(6—21题 48分)一、阅读下面两首诗,回答6—7题。

40 2015年石家庄市内四区初中毕业生模拟联合考试 (2)

40  2015年石家庄市内四区初中毕业生模拟联合考试 (2)

2015年石家庄市内四区初中毕业生模拟联合考试语文试卷第一部分(1-6题23分)1.阅读下面文字,回答后面的问题。

(共4分)福州的秋天的底色比春天的萧索,比夏天的浅薄(qiǎn bó),又比冬天的繁盛,但仍旧是南方小城四季不缺的绿。

这种绿停在相思树的末梢,栖在不凋的无名草茎里,映在柔和的乌龙江和闽江里,也常常写在人们脸上。

它总是在骄傲宣扬南方不衰的青春,却把一些诗人心中“落叶萧萧”的意境(cuī cán)得不成诗篇。

而常在这时,几株被刻意催开的象征秋天的霜菊为这绿赎回一点罪过,引诱诗人们去歌颂高洁坚贞的爱情。

可是南方的儿女之情在街上着上轻爽捷的衣服之后,显不出秋季的深味,却保持了自春季以来的温柔。

福州的秋天真的小家子气。

(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。

(2分)①用音序查字法查“衰”:先查音序,再查音节。

②用部首检字法查“赎”:先查部首,再查画。

(2)根据拼音写出相应的词语(2分)①(qiǎn bó)②(cuī cán)2.在下面的横线上填写出相应的句子。

(6分)(1)沉舟侧畔千帆过,。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)采菊东篱下,。

(陶渊明《饮酒》)(3),谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)(4)不畏浮云遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)(5)无数革命先烈为了我们今天的幸福生活,不怕牺牲,视死如归,英名永存,正如文天祥在《过零丁洋》一诗中说的“,”。

3.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)A.本学期学校开展了以“名著伴我成长”为主题的演讲比赛,同学们都踊跃报名参加。

B.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更应该做好表率,杜绝用字不规范现象。

C.丁俊晖在2015年斯洛克中国公开赛中能否取得好成绩,在于他的正常发挥。

D.通过对《中国足球改革总体方案》的解毒,使我们增添了对体育体制改革的信心。

4.结合语境,填入下面横线上的句子排列恰当的一项是()(2分)临和摹各有长处,也各有不足。

2015石家庄质检一语文试卷及答案

2015石家庄质检一语文试卷及答案

石家庄市2015届高三复习教学质量检测一语文第I卷阅读题(70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“五行说”是中国文化中影响最为深远是学说之一,中国人的色彩观与五行思想有着密切的联系,或者说中国汉民族的“无色”审美观就是五行学说的一部分。

对“五行”的正式解说载于《尚书〃洪范》:“五行,一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。

”即水、火、木、金、土五种自然物质,它们被视为产生万事万物本源属性的五种元素,彼此之间存在着相生相克的关系。

色彩与方位相对应,四方加天地构成六色,合并成五色。

东方谓之青,南方谓之赤,西方谓之白,北方谓之黑,天谓之玄,地谓之黄。

合并后五色为:青、赤、白、黑、黄,即黑白加三原色。

“五色观”比西方的“七色观”“三色观”都要早上一千余年的时间。

“五行”与“五色”有深层关系,构成中国文化的深层结构。

邹衍将五行与五色、五帝等的配合与王朝的兴衰更替相联系,认为每个朝代均受到一种“德性”支配,每种“德性”又有颜色象征:黄帝的虞代为土德,色尚黄;夏代为木德,色尚青;商代为金德,色尚白;周代为火德,色尚赤;秦代为水德,色尚黑。

秦之所以灭周是“水德胜火德”的结果。

夏朝崇尚青色,祭祀就用青色的祭牲;商代崇尚白色,祭祀就用白色的祭牲;周代崇尚赤色,祭祀就选用赤色的祭牲。

黑、白、赤三色成了夏、商、周三代选择纯毛色祭牲最显著的符号形态。

西周时期,已经提出了“正色”和“间色”的色彩概念。

色彩用作尊卑的标志,成为“明贵贱,辨等级”的工具。

到了春秋战国时期,色彩逐渐分化成为代表一定阶层的象征。

孔子“恶紫之夺朱也,恶郑声之乱乐也”,说明五色审美的色彩规范已经上升到“礼”的范畴,可见五色在先秦已经形成其初步含义。

黄色象征着至高无上的皇权,最早源于秦汉时期的五行色彩学说。

五行色彩学认为,衍生出大自然的五要素——金、木、水、火、土,分别由五种颜色象征。

其中,白色代表金、青色代表木、黑色代表水、红色代表火、而黄色则代表了土。

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2015届石家庄市高中毕业班第一次模拟考试语文参考答案(B)1. A(范围扩大。

将“蚂蚁运用信息素”的特点与能力说成“蚂蚁、鸟、鱼”具有。

)2. C(特殊性变普遍性。

“人类活动”错,“公交车”只是一个特定的场合。

)3. C(绝对化。

“没有互动规则”错,原文是说人群没有超出局部互动规则。

)4. C(规:谋求,收复)5. C6. D(原文是“或言秦桧使师中毒皋云”)7.(1)攻打江西的金人,从荆门往北撤退,牛皋在宝丰的宋村埋伏军队,打败了金人。

(定语后置句、介宾后置句各1分,北、归、潜各1分,共5分。

)(2)我今年六十一岁,官位到了侍从,很是幸运,不止于满足。

遗憾的是南北通好议和,(使得我)不能用马革裹尸的方式死去(或者“使得我不能为国捐躯”),只能死在家中(窗下)罢了。

(幸、不啻、恨、顾、牖各1分,共5分)8.①色美:花心淡紫、花瓣嫩黄,色彩鲜明而和谐;②味香:它有罗含宅中菊的香味;③品高:将菊花的色、香与陶潜、罗含等有德行的人联系起来,赋予其高贵的品格。

(每点2分,共6分。

意思对即可。

)9.前六句借助对菊花的描绘,表达了诗人才德具佳却不为世用的苦闷以及对时光流逝的感慨;(3分)最后两句以菊自喻,表达了诗人渴望得到重用的心情。

(2分)(共5分。

意思对即可。

)10.(1)万里悲秋常作客,百年多病独登台(2)南阳诸葛庐,西蜀子云亭(3)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

11小题(25分)11(1)B项2分,C项3分,A项1分。

(A 项“完璧归赵”只是一种推测,原文并没有明确指出,故给1分。

D项错在“前后矛盾,说明他的年纪确实大了”,制琴师记住了许多细节,是因为那是他唯一的演出,印象深。

至于说“有些情节我记不太清楚了”,是讲与狗搏斗的过程,因为是夜晚,又慌急害怕,加上过去了多年,确实有记不住的地方。

E项错在“所有东西”,范围扩大。

)11(2)他是一位穷困潦倒的音乐家。

(2分)他曾辉煌无限,是交响乐队的第一小提琴手。

录制的唱片很受欢迎。

(2分)后来因病不能拉琴,丢掉了工作,陷入痛苦之中,最后在制琴师的教导启发下,重新振作了起来。

(2分)(每点2分,共6分。

意思对即可。

)11(3)第一次:点明了自然环境的恶劣;为下面被狗咬的情节发展作铺垫。

第二次:使得演奏的成功、满心的激动与唯一的遗憾形成对比,突出遗憾之深;第三次:与音乐家的辉煌形成对比,目的在于启发音乐家改变生活态度。

(每点2分,共6分。

来源意思对即可。

)11(4)①情节设置的需要。

制琴师的故事是最精彩的部分,是促成音乐家转变生活态度的关键。

②突出人物形象的需要。

制琴师是作者着力塑造的人物形象,大量描写使其形象丰满。

③突出小说主题的需要。

通过写制琴师的故事,表达了即使陷入困境也不能绝望,而要积极追求、热爱生活的主旨。

④写作意图的需要。

音乐家虽是主人公,但制琴师才是作者想要重点表现的人物,所以要浓墨重彩。

(答出一点给2分,答出两点给5分,答出三点给8分。

意思对即可。

如有其他答案,可根据观点鲜明、理由充分、论述合理的程度,酌情给分。

)12小题:新闻阅读(25分)12(1)(5分)①前四个数字具体而客观地说明了坝高与水位的变化,后两个数字表现了移民的规模之大,这些数字体现移民难度大,强调移民付出之多。

(3分)②增强了新闻的真实性,符合新闻的要求。

(数据的列举,产生了视觉冲击力,加深读者印象。

)(2分)(共5分。

意思对即可。

)12(2)(6分)相同:①南水北调工程中中线移民是主要问题。

突出移民的觉悟和巨大牺牲。

②本次移民规模大、速度快,是世界水利移民史上绝无仅有的。

(答对一点给2分,答对两点给3分。

意思对即可)不同:①材料一以赵久富为例说明移民群体巨大的付出与牺牲;材料二以南阳市为例突出政府的努力。

②材料二,和日本对比突出我国完来源成移民工程速度快、用时短。

并提到了对移民的对口帮扶问题。

(答对一点给2分,答对两点给3分。

意思对即可)12(3)(6分)①落实“丹江口库区及上游水污染防治和水土保持规划”,坚决取缔致污企业;②积极开展对口协作,设立南水北调水源保护基金,用于生态建设;③扶持库区移民改变生活生产方式,建起生态种养基地。

(每点2分,共6分。

意思对即可。

)12(4)(8分)①顾全大局(甘于奉献):(移民)为了国家的发展离开故土,舍小家为大家;②积极进取:(移民)寻找多元的致富出路,摸索发展生态农业;③严谨:(建设者)高标准、严把关,保证工程质量;④创新:(移民干部)突破思维定势,激发创造活力;⑤有担当:(建设者、移民干部)尽职履责,做好本职工作。

(每点2分,答对4点即可,共8分。

意思对即可。

)13答案C(洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

请人讲话时的客气话。

指专心地倾听,态度谦卑。

倾耳而听:侧着耳朵,细心静听的样子。

倾耳注目:认真听仔细看。

原形容权势极大,为众敬畏。

后也形容注意力极其集中。

)14答案A(B中途易辙,第一句的主语是“高度”,后几句的主语是“人”。

C主宾不搭配,应把“儿童烧烫伤”改为“烧烫伤儿童”。

D成分残缺,“应对”后缺少宾语。

)15答案D(④⑥谈土楼的建筑材料问题,①②谈土楼的规划布局问题,③⑤谈土楼的文化内涵,与下文相接。

)16答案示例:第一副下联:戏水沐风咏歌回(形式1分,内容1分,共2分)第二副上联:冠者五六舞雩当风风正暖(形式2分,内容1分,共3分)(要求:内容来自材料,形式对仗,上下联相同部位不要重字。

一般要求上联结尾字要平声,下联结尾字要仄声。

)17答案示例:(1)观点:赞成(或“反对”)。

(2分,如果只答观点没有分析,本答案点不给分。

)(2)反对的理由:①节日的全称是“国际妇女节”,全世界通用,不是可以随便修改的;②这个称谓有它的历史渊源,体现出对妇女权利的尊重,改为“女神节”等就失了它的厚重内涵。

(每点2分,共4分。

意思对即可。

)赞成的理由:①时代在前进,人们的审美心理也在与时俱进,改名是社会进步的表现;②原来的称谓缺乏感情色彩,换成“女神节”等会更体现对妇女的赞美和尊重。

(每点2分,共4分。

意思对即可。

)18立意提示:(1)否定彭几:人的品德、才能与相貌没有必然联系。

批评他不重本质,只重表面;盲目追星,自己成不了星。

(2)肯定彭几:见贤思齐,善自此始。

崇拜模仿贤人,说明他有正确的价值观。

其实从外在的崇敬走向内在的模仿,也许正是我们树立典型、导人向善的开端。

附:【文言文参考译文】牛皋,字伯远,汝州鲁山人。

最初是一名射士,金军入侵中原,牛皋聚集众人同金军作战,屡次获胜,西道总管翟兴上表推荐增补他为保义郎。

杜充任东京留守时,牛皋在鲁山讨伐势力强大的贼寇杨进,三战三胜,贼众奔溃逃命。

金军再次进攻京西一带,牛皋带兵与敌大战十余次都获得胜利。

京城留守上官悟任命他为同统制兼京西南路提点刑狱。

攻打江西的金人,从荆门往北撤退,牛皋在宝丰的宋村埋伏军队,打败了金人。

又与金将孛堇在鲁山邓家桥激战,将孛堇击败。

伪齐向金国请求派军队入侵南宋,牛皋在险要之地设伏,自己率军驻扎在丹霞等待来犯之敌。

敌军全部人马一齐来到,牛皋伏兵突起,擒获敌将领郑务儿。

升为安州观察使,不久任蔡、唐州、信阳军镇抚使、知蔡州。

适逢岳飞统制江西、湖北军务,将通过襄、汉一带来源谋取中原,朝廷命令牛皋加入岳家军。

岳飞十分高兴,当即任命他为唐、邓、襄、郢州安抚使,不久又改任牛皋为神武后军中部统领。

伪齐派将领李成联合金军大举入侵,攻破襄阳六郡。

敌将王嵩在随州,岳飞派牛皋出战,带三天的口粮。

粮食尚未吃完,牛皋已攻取随州城,擒获并斩杀王嵩,俘敌五千人,于是收复随州。

金军进攻淮西时,岳飞派遣牛皋渡过长江,自己率兵同牛皋会合。

当时伪齐派骑兵五千逼近庐州,牛皋出阵,远望着金军大喊:“牛皋在此,你们为什么前来侵犯我军?”敌众都惊慌失措,不战而溃逃。

岳飞对牛皋说:“一定要追击,不然敌人卷土重来,对我们不利。

”牛皋于是乘势追击三十多里,金军自相践踏而死及被杀死的各占半数,斩杀其副都统及千户五人,百户数十人,军威大振。

牛皋随从岳飞平定杨么,将杨么击溃。

杨么无计可施,将钟子仪举起投入水中,接着自己也跳入水中。

牛皋跳进水中把杨么活捉,岳飞将其斩首用木匣装着送至都督行府。

金人背弃盟约,岳飞命令牛皋率师转战于汴京、许昌之间,因为功劳最大,被升为捧日天武四厢都指挥使、成德军承宣使,枢密行府以牛皋监管一切事务。

绍兴十七年上巳日,都统制田师中宴请诸位将领,牛皋在宴会上中毒,急忙回府,他对其亲信说:“我今年六十一岁,官位到了侍从,很是幸运,不止于满足,遗憾的是南北通好议和,不能用马革裹尸的方式死去,只能死在家中(窗下)罢了。

”次日逝世。

有人说是秦桧指使田师中毒死了牛皋。

起初,秦桧主张和议,不久,金军背信弃义,撕毁盟约向南侵略,高宗亲笔书写诏令赐令岳飞自行处理有关事务。

岳飞于是任命牛皋和王贵等经略东西京、汝、蔡各州郡;又派梁兴渡河,会合忠义社攻取河东、北州县。

不久,牛皋和傅选在京西取得大捷,在黄河上取得大捷。

梁兴在河北攻取怀、卫二州,大败金兀术军,切断山东、河北金帛马纲道路,金军大受困扰。

不久,岳飞奉命回朝,下大理寺狱冤死,世人无不痛惜愤恨。

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