五笔字型输入法教案
五笔字型教案
五笔字型教案
五笔字型教案
一、教学目标：
1. 了解五笔字型输入法的基本知识和原理。
2. 掌握五笔字型输入法的基本操作方法。
3. 提高学生的输入速度和准确率。
二、教学重点：
1. 掌握五笔字型输入法的基本操作方法。
2. 提高学生的输入速度和准确率。
三、教学难点：
提高学生的输入速度和准确率。
四、教学准备：
计算机、五笔字型输入法软件。
五、教学过程：
1. 引入：通过向学生介绍五笔字型输入法的背景和作用，引发学生的学习兴趣和好奇心。
2. 演示：教师通过在计算机上进行演示，展示五笔字型输入法的基本操作方法和技巧。
3. 实操训练：让学生利用计算机进行实操训练，按照教师的示范进行操作，逐步提高输入速度和准确率。
4. 小组讨论：将学生分成小组，让他们互相讨论和分享使用五笔字型输入法的体会和技巧。
5. 比赛竞赛：通过组织比赛竞赛的形式，激发学生的学习积极性和竞争意识，提高他们的输入速度和准确率。
6. 归纳总结：教师带领学生对所学内容进行归纳总结，强化学生对五笔字型输入法的理解和应用。
六、教学延伸：
1. 建议学生利用课余时间进行练习，提高输入速度和准确率。
2. 建议学生安装五笔字型输入法软件，便捷地进行五笔输入。
七、课堂小结：
通过本节课的学习，学生了解了五笔字型输入法的基本知识和原理，掌握了五笔字型输入法的基本操作方法，并提高了输入速度和准确率。
八、板书设计：。
五笔字型教学教案.
课后练习
小结
1、认识86版和98版王码五笔字型输入法，及其区别。
2、掌握选择和切换、添加和删除输入法的操作方法，认识记事本、写字板、Word和金山打字通2013等打字场所。
3、对于本章的内容，学员应认真学习和掌握，为后面熟练使用五笔字型输入法打下基础。
思考及作业
想一想：
除了86版和98版王码五笔字型输入法外，还有哪些其他的五笔字型输入法？思考拼音输入法和五笔字型输入法相比较，哪一种更适合自己？
练一练：
（1）根据本章所讲知识，判断出下列汉字所属的字型结构。
程髓边生起形图咱川色繁糨
学快链式中德职数成长册凸
婴舞签样书尾业语省门岫军
（2）根据字根5区和5位的划分以及键名汉字的定义，练习写出下面成字字根所在的键位和区位号。
例如：古D 13
丁干了心用甲乃门川已小虫
厂米链羽九四儿广文耳六早
五雨七车八贝竹方弓马辛夕
练一练：
（1）在记事本中输入字符，在练习时尽量不要看键盘，做到盲打。当需要输入少数大写字母时，若需左手敲击键位，最好用右手小指按住右侧的【Shift】键；若需右手敲击键位，最好用左手小指按住左侧的【Shift】键，这样可以提高输入速度。
（2）启动金山打字通2013，在其主界面上单击“英文打字”按钮，进入“英文打字”界面，然后单击“单词练习”按钮，练习输入英语单词。练习要求：80字/分钟，正确率95%以上。
2、学员们更喜欢使用哪种输入法？
内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
1.1五笔字型输入法简介
1.2王码五笔字型输入法的版本
1.2.1 86版王码五笔字型输入法
1.2.2 98版王码王笔字型输入法
1.2.3 98版和86版王码五笔字型输入法对比
五笔字型教学教案
五笔字型教学教案一、教学目标1. 让学生掌握五笔字型的基本原理和输入方法。
2. 培养学生熟练使用五笔字型输入法进行汉字输入。
3. 提高学生对计算机操作的兴趣和能力。
二、教学内容1. 五笔字型的起源和发展历程。
2. 五笔字型的基本原理和输入规则。
3. 五笔字型的输入方法和使用技巧。
4. 五笔字型的高级应用和练习。
三、教学重点与难点1. 五笔字型的输入规则和编码方法。
2. 五笔字型的输入技巧和速度提升。
3. 五笔字型的高级应用和练习。
四、教学方法与手段1. 采用讲解、演示和练习相结合的教学方法。
2. 使用计算机和投影仪等教学手段，进行直观演示和练习。
3. 组织学生进行分组练习和竞赛，提高学习兴趣和动力。
五、教学过程1. 引入话题：介绍五笔字型的起源和发展历程，激发学生兴趣。
2. 讲解五笔字型的基本原理和输入规则，让学生理解五笔字型的输入方式。
3. 演示五笔字型的输入方法和使用技巧，让学生跟随操作并进行练习。
4. 组织学生进行分组练习和竞赛，提高学生的输入速度和准确性。
5. 讲解五笔字型的高级应用，如词语输入和模糊搜索等，让学生熟悉并掌握更多实用技巧。
6. 布置课后作业，让学生巩固所学内容并进行自主练习。
7. 进行课后辅导和答疑，帮助学生解决学习中遇到的问题。
教案剩余部分（六、七、八、九、十）待补充。
六、教学评价1. 评价学生对五笔字型基本原理和输入规则的理解程度。
2. 评价学生五笔字型输入的速度和准确性。
3. 评价学生对五笔字型高级应用的掌握程度。
七、教学资源1. 计算机和投影仪等硬件设备。
2. 五笔字型输入法软件。
3. 五笔字型教学PPT或教案。
4. 五笔字型练习材料和测试题。
八、教学进度安排1. 第一课时：介绍五笔字型起源和发展历程，讲解基本原理和输入规则。
2. 第二课时：演示输入方法和使用技巧，进行分组练习和竞赛。
3. 第三课时：讲解高级应用，如词语输入和模糊搜索等。
4. 第四课时：布置课后作业，进行课后辅导和答疑。
五笔字型教学教案
五笔字型教学教案一、教学目标1. 让学生了解五笔字型的输入法及其优势。
2. 培养学生熟练使用五笔字型输入法进行汉字输入。
3. 提高学生对计算机操作的兴趣和积极性。
二、教学内容1. 五笔字型的概念与发展历程。
2. 五笔字型的输入原理。
3. 五笔字型键盘布局及功能。
4. 五笔字型的基本笔画与组合。
5. 五笔字型的输入练习。
三、教学重点与难点1. 五笔字型的输入原理。
2. 五笔字型键盘布局及功能。
3. 五笔字型的基本笔画与组合。
4. 熟练使用五笔字型进行汉字输入。
四、教学方法1. 讲授法：讲解五笔字型的概念、原理、键盘布局等。
2. 演示法：展示五笔字型的输入过程。
3. 实践法：让学生动手练习五笔字型输入。
4. 辅导法：针对学生遇到的困难进行个别辅导。
五、教学步骤1. 导入新课：介绍五笔字型的概念及其在我国的发展历程。
2. 讲解输入原理：讲解五笔字型的输入原理，让学生了解其工作方式。
3. 介绍键盘布局：讲解五笔字型键盘布局及功能，让学生熟悉键盘上的各个按键。
4. 学习基本笔画与组合：教授五笔字型的基本笔画及组合，让学生掌握输入汉字的基础。
5. 输入练习：让学生动手练习五笔字型输入，教师巡回指导。
教案剩余部分（六至十章）待您提供要求后，我将为您编写。
六、教学拓展1. 讲解其他输入法的特点与区别，让学生了解各种输入法的优势。
2. 介绍五笔字型的高级技巧，如词汇记忆、多字词组输入等。
七、课堂互动1. 开展小组讨论：让学生分享学习五笔字型的心得体会，互相学习、交流。
2. 进行五笔字型输入比赛：激发学生学习兴趣，提高输入速度。
八、课后作业1. 让学生课后练习五笔字型输入，加强巩固。
2. 布置相关练习题，检查学生对五笔字型的掌握程度。
九、教学反馈1. 课后收集学生反馈，了解他们在学习五笔字型过程中遇到的问题。
2. 对学生进行阶段性测试，评估学习效果。
2. 强调五笔字型输入法的实用性和重要性，激发学生继续学习的动力。
五笔字型输入法教案
五笔字型输入法五笔简介•王码五笔输入法是1983年由王永民工程师发明的一种中文输入法。
•优点：–不用选字–汉字和词组都最多打四个字母•打字速度快汉字的三个层次•在五笔字型输入法中，“笔画”是组成汉字的基本单位，由笔画购成汉字的字根，再由笔划、字根构成汉字，这就是五笔字型中的三个层次。
汉字的五种笔划汉字笔画的分类特性汉字在书写过程中会出现以上五种笔画的变形。
因此，汉字笔画的确认需遵循以下分类特性。
提视为横——例如埋、现、特，左边部首的末笔为提，均视为横。
竖钩视为竖——例如利、剑、创，右边部首的末笔为竖钩，均视为竖由右上至左下视为撇——例如人、竹、毛，左边第一笔均视为撇点视为捺——例如主、广、冗，第一笔为点，均视为捺转折视为折（竖钩除外）——例如又、女、子，第一笔撇折、横折等均视为折汉字的字根字根多数是一些传统的汉字部首，是构成汉字的基本单位，五笔字型编码中共有关30个字根分布在除Z以外的25个字母上。
键盘分区•区位号=区号+位号•字根的分配规律•键盘分区•汉字的字型汉字的结构汉字的折分汉字的取码规则•键名汉字：打四下所在键子•成字字根：报户口+首笔+次笔+末笔(不足四码,加打空格) •足四码汉字：按照书写顺序依次取4个字根的编码输入.•超四码汉字：按照书写顺序依次取第一+第二+第三+最后一个字根•不足四码汉字：输入全部字根+末笔识别码(不足补空格)•末笔识别码=最后一笔的笔划号+字型号重码•两个字的编码样，会出现提示，并把常用的字放在最上边。
例如芸和芰简码一级简码25个二级简码三组简码词组的输入。
五笔输入法教案
五笔输入法（各字中的'提'都视为横）。
2）竖左钩视为竖。
例：“到”字最后一笔。
3）有点视为捺。
例：学家寸心冗（各字中的点都为捺）。
4）竖右钩所有转折的笔画视为“折二例：LL 巧（〜3。
代9 笔划名公 争划走向 等刽及K 交影1 a 昼•右 一/2«上一不 IJ 3 右上一左F -J4左上一石F\、S折 加转折二、根据字根的第一笔画对键盘进行分区---------------------- ►一、五笔拆字的原理及怎样熟记字根的介绍由笔划或笔划复合连线交叉而形成的一些相对不变的结构，用来作为组 字的固定成分，这些结构叫做“字根”。
在五笔字型中字根的大多数是传统汉字中的偏旁部首，如 单立人、双立人、言字旁、金字旁、两点水、三点水等，还有一些是研制者 规定的。
研制者把它们归纳为130个基本字根，并把这些字根分布在25个英 文字母键位上（不含Z ）。
这些字根是组字的依据，也是拆字的依据，是汉字的 最基本的零件。
键位安排中一些辅助记忆的特点｛撇起跑一3区｝ ♦｛捺起宅一4区｝ ♦11｛横起笺,一1区｝ • ｛折起笺一5区｝ , ｛竖起笺一2区）・（笔画分区表）（撇区）QWERT （捺区）YUIOP（横区）ASDFG （竖区）HJKLM （折区）XCVBN生所需的联想，这有助于记忆，便于迅速掌握。
可以列出以下规律：1）字根首笔笔画代号和所在区号一致。
2）相当一部分字根其第二笔笔画号与位号一致，如：王、文。
3）部分字根的笔画数与位号一致，如：、、7、7、八分别在1、2、 3、4位，字根一、二、三分别在1、2、3位。
4）部分字根与键名字根形态相近，例如：键名形似字根 ±±、干水小、小 已已、巳5）位号从中间向两侧由小到大规则变化。
在五笔字型键盘字根总表中逐个键位给出助记解说，利用这些助记特性和口诀，不难记忆各字根的键位。
记忆终究是要靠自己用脑，别人无法代替,自己不妨仔细观察分析一下字根总表和键盘图，寻找、记住可助忆的各类特征。
五笔字型教案
五笔字型输入法
一、汉字的结构分析 1、单：成字字根 2、散：只有散的结构，才有左右、上下可言 3、连 （1） 单笔画与某基本字根相连 （2） 带点结构，认为相连 4、交：是指两个或多个基本字根交叉套叠之后构成的汉字。 综上所述，汉字字型分类如下： 1、基本字根单独成字，编码是时有专门规定无需判断字型。 2、属于“散”汉字，才可以分为左右或上下型。 3、属于“连”与“交”的汉字，一切属于第3型。 4、不分左右、上下的汉字，一切属于第3型。
五笔字型输入法
第四节 五笔型单字的编码规则
总表里边有，是专门用来组成总表以外汉字用的，称不“键名字“或”成字字根“。 总表里边没有的，全部是由字根组成合而成的，称为“键外字“或复合字”。 1、形取码，其顺序按书写规则，从左到右，从上到下，从外到内。 2、取码以130种基本字根为单位。 3、对于起过四个字根的汉字，接一、二、三、末字根的顺序最多只取四码。 4、单体结构拆分取大优先。 5、末笔与字型交叉识别。 一、键名汉字的编码规则 键名汉字共有25个，25个键名汉字与25个字母键相对应。这些字的编码相当简 单，它们的编码就是4个所要字母键字母。 二、成字字根的编码规则 键 名码+首笔码+次笔码+末笔码 键名码+首笔码+末笔码 键名码即字根所在键的字母，也称为报户口。
五笔字型输入法
第一种：部分字根第二笔的笔画代号与位号一致。 第二种：位号与该键上的复合散笔字根的笔画数止保持一致。 第三种：有些形态一致的字根，被安排在同一键上。 如横一区的：“一、二、三”，竖二区的“丨” 捺四区的“ˋ”；折五区的“乙”。 第三种：有些形态一致的字根，被安排在同一键上。
130种基本字根可分为四种类型字根： 键名字根 成字字根 笔画字根 其它字根 三、五笔字型基本字根总表
五笔字型输入法教案
五笔字型输⼊法教案五笔字型输⼊法⼀、(⼀)输⼊法的分类1、键盘输⼊法2、语⾳输⼊法3、⼿写输⼊法4、扫描输⼊法(⼆)键盘输⼊法分类1、对应码（流⽔码）：如区位码、电报码、内码2、⾳码：如全拼、双拼、简拼、智能ABC、搜狗拼⾳3、形码：如五笔字型、五笔画码、表形码、码根码4、⾳形码：如郑码、钱码、丁码5、混合码：如万能五笔⼆、五笔字型编码基础五笔字形输⼊法特点：纯字形的编码⽅案，由130个字根组成字或词，重码少，规律性强，录⼊速度快。
五笔字形输⼊法优点：与字⾳⽆关，解决普通话不标准录⼊难的问题，重码率低，录⼊速度快。
五笔字形输⼊法缺点：字根较多(130个基本字根)，记忆有⼀定难度五笔字形汉字的三个层次：笔画、字根、汉字1、汉字的五种基本笔画将汉字的笔画分为五类：横、竖、撇、捺、折，并⽤1、2、3、4、5作为笔画的代号。
如下表所⽰：注：提笔视为横笔，竖勾视为竖笔，点笔视为捺笔、带转折的笔画⼀律视为折笔。
笔画主要⽤于成字字根的录⼊及汉字的识别码。
2、汉字的三种字型结构汉字可以分为三种字型:左右型、上下型、杂合型，代号分别为1、2、3。
如下表2-2所⽰注：主要⽤于汉字的识别码3、汉字字根之间的结构关系⼀切汉字都是由基本字根组成的，基本字根在组成汉字时，按照它们之间的位置关系可以分成四类基本结构。
分析汉字的结构是为正确确定不同汉字的字型。
1）.单(⽆字型可⾔)单是指基本字根本⾝就单独构成⼀个汉字。
如:“由、⾬、⽵⽄、车”等。
2）.散(有左右、上下、杂合字型)散是指构成汉字的基本字根之间可以保持⼀定的距离。
如:“讲、张、吴、覃、周，因”等。
3）.连(杂合型)A、连是指⼀个基本字根连⼀单笔画。
如：⾃、千、⽣、且、⾆等。
这类字虽然不多，但容易看成是上下型关系，它们的字型应该属于杂合型。
B、带点结构。
如：勺、术、太、主等。
这种⼀个基本字根之前或之后的孤⽴点，⼀律视作与基本字根相连，这样的字⼀律视作“连”的结构。
连的关系只存在于单笔画与字根之间，字根与字根之间不存在连的关系。
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五笔字型输入法教案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]五笔字型输入法”教案五笔字型输入法2009-12-1814:37:31阅读260评论0字号：大中小教学提要教学重点：1、熟练掌握五笔字型的字根分布2、掌握汉字字根的编码规则3、掌握一般汉字的编码规则4、掌握词组的编码规则5、掌握简码的输入方法6、能够快速准确的使用五笔字型输入法输入汉字教学难点：五笔字型的字根分布汉字字根的编码规则教学建议五笔字型输入法主要介绍五笔字型的字根分布；汉字字根的编码规则；汉字的编码规则；汉字简码的输入方法；以及汉字词组的输入方法和重码和容错码的处理规则。
五笔字型输入法是录排课中的基础部分，想要达到良好的录排效果，势必要加强很大程度的练习。
在教学过程中，初期应该督促学生尽可能多做一些拆字的练习，后期应该加强上机实际操作的练习，才有可能达到良好的教学目标，提高学生的实操技能。
教学中应通过大量的练习帮助学生掌握五笔字型输入法，实时评价学生的练习成绩，并以各种形式的多样化练习提高学生的练习兴趣，最终促使达到学生熟练掌握的教学目的。
教学内容五笔字型输入法是一种高效率的汉字输入法，因为它的重码率比较低，基本上不需要选字，输入的速度较快，经过一定程度的练习，能够逐步掌握其方法，输入汉字的速度可以达到每分钟至少八十字以上。
但是，由于汉字拥有大量的同音不同意义汉字，尤其是地方方言的存在，导致五笔字型无法实现“听打”的要求；同时，五笔字型还需要经过一定的记忆和练习，与拼音输入法相比存在一定的学习难度，这是它的不足之处。
不过，所有的形码，注意的多是汉字的“型”，也就是汉字的结构和书写的笔顺，而不去注意它的“音”和“意”。
这样，对于南方普通话不标准的同学来说，五笔字型输入法较拼音输入法更容易掌握的原因之所在。
理论上讲，只要能写出来的字，就可以用五笔字型码输入，而不在乎你是否认识它或者是能否正确的拼读它。
一、汉字的基本笔划与字型结构汉字是一种拼形文字，它们是由一些构字的基本单位按照一定的规律组合构成的相对独立的结构。
五笔字型将这些构成汉字的基本单位称为字根，字根是由若干笔划交叉连接而成的相对不变的结构。
汉字的结构分为三个层次：笔划、字根、单字。
要用五笔字型在计算机上输入某个汉字，首先要找出构成这个字的字根，根据字根对应的键盘键位，输入这些键位编码。
1、汉字的基本笔划所有的汉字都是由笔划构成的，在书写汉字是，不间断地一次连续写成的一个线段叫做汉字的笔划。
在五笔字型输入法中，对笔划的分类只考虑其运笔方向，而不计其轻重长短。
故将汉字的笔划分为五类：横、竖、撇、捺、折。
为了便于记忆，依次用1、2、3、4、5作为代号。
在汉字的具体形态结构中产生某些变形的笔划，作了如下特别的规定：①提笔“ˊ”视为横“一”。
如：“扌”、“现”中的提笔为横。
②点笔“丶”视为捺“乀”。
如：“寸”、“雨”中的点为捺。
③左竖钩为竖。
如：“判”字的末笔划应属于竖。
④转折均为折，即带转折、拐弯的笔划，都属于折。
2、汉字的基本字根由笔划交叉连接形成的相对不变的结构称为字根。
在传统的汉字偏旁部首中，字根优选的原则就是将那些组字能力强，实用频度高的选作字根。
根据这个原则，“五笔字型”输入法的创始人王永民共选定130个偏旁部首作为五笔字型的基本字根。
任何一个汉字只能按统一规则拆分为基本字根的确定组合。
①字根的键盘布局根据基本字根的起笔的笔划，将字根分为五类，同一起笔的一类安排在键盘相连的区域，对应键盘上五个“区”：1区——横区，2区——竖区，3区——撇区，4区——捺区，5区——折区；每类又分五组，对应键盘上五个“位”，共25位，可用其区位号11、12、13、……53、54、55来表示，它们分布在键盘的A～V共25个键位上，每个键位上取一个字根作为其键名字根，各区位上的键名字根见表。
②五笔字型字根的键位特征五笔字型的设计力求有规律、不杂乱，尽量使同一键上的字根在形、音、义方面能产生联想，这有助于记忆，便于迅速熟练掌握。
字根的健位有以下特征：a.字根首笔笔划代号和所在的区号一致。
b.相当一部分字根的第二笔代号与其“位号”保持一致。
c.同一键位上的字根形态相近或有渊源。
d.部分字根的笔划数目与位号一致。
另外，部分字根的键盘安排不符合上述几条原则，对这类字根的记忆一方面要借字根助记词来加以记忆，另一方面要特别用心去记住它，如：“丁、力、心、车、乃、匕、巴、马”等字。
③五笔字型字根总表及字根助记词为了帮助初学者更快的掌握我各区位上的字根，五笔字型提供了一套“字根助记词”。
每一句字根助记词基本上概括了一个区位上的字根。
使初学者能够很快顺口地“读出”每个区位上的字根，增强了学习的趣味性，可以加快记忆速度。
五个区的助词如下：横区：（G）王旁青头兼（戈）五一；（F）土士二干十寸雨；（D）大犬三羊古石厂；（S）木丁西；（A）工弋草头右框七。
竖区：（H）目具上止卜虎皮；（J）日早两竖利刀；（K）口与川，字根稀；（L）田甲方框四车力；（M）山由贝，下框（骨）几。
撇区：（T）禾竹一撇双人立，反文条头在三一；（R）白手看头提手斤；（E）月彡（衫）乃用家衣低；（W）人和八，三四里；（Q）金勺缺点无尾鱼，犬旁留叉儿一点夕，氏无七（妻）。
捺区：（Y）言文方广在四一，高头一捺谁人去；（U）立辛两点六门疒；（I）水旁兴头小倒立；（O）火业头，四点米；（P）之字宝盖建道低，摘礻（示）衤（衣）。
折区：（N）已半巳满不出己，左框折尸心和羽；（B）子耳了也框向上；（V）女刀九臼由朝西；（C）又巴马，丢矢矣；（X）慈母无心弓和匕，幼无力。
熟记字根表是五笔学习的第一步，在刚开始学习时一定要牢记字根表，并对应到每一个字母键上，在脑袋里必须有一个键盘。
要做到说出A----Y中的任一字母就能马上说出该字母对应的口诀。
做到这一步，你已经入门了。
3、汉字字根之间的位置关系汉字是由字根组成的，基本字根在组成汉字时，按照它们之间的位置关系可以分成单、散、连、交四种类型。
分析汉字的字型结构是为正确确定汉字的字型。
单：字根本身就单独构成一个汉字。
如：由、雨、竹、车、斤等。
散：构成汉字不止一个字根，且字根间保持一定距离，不连也不交。
如：“讲、肥、昌、张、吴”等。
连：五笔字型中字根相连不同于常规意义上的相连，特指以下两种情况：①单笔划与某基本字根相连如：自（丿连目）、且（月连一）、尺（尸连丶）、下（一连卜）等。
这类字虽然不多，但容易看成是上下散的关系。
②带点结构如：勺、术、太、主、义、头、斗等。
另外：五笔字型中并不认为以下字字根相连。
如：足、充、首、左、页等；单笔划与基本字根间有明显距离者不认为相连。
如：旦、个、少、么。
交：指两个或多个字根交叉套迭构成汉字。
如：申（日交丨）、里（日交土）、夷（一、弓、人相交）等。
4、汉字的三种字型五笔字型编码是把汉字拆分为字根，而字根又按一定的规律组成汉字，这种组字规律就称为汉字的字型。
汉字的字型分为三种：左右型、上下型、杂合型。
这三、种字型的代号分别是1、2、3。
1）：左右型汉湘结封字根之间可有间距，总体左右排列2）：上下型字莫花华字根之间可有间距，总体上下排列3）：杂合型困凶本天字根之间不分上下左右浑然一体五笔字型只研究由两个或三个字根组成的汉字的字型。
由一个或多于三个字根组成的汉字字型不用了解，它们的输入码中不需要字型信息。
在五笔字型输入法中，对一些特殊汉字的字形作了如下规定：字根间是内外型的字型视为杂合型。
如：团、同、这、边、困、匝等汉字；字根间是包围与半包围的关系的字型为杂合型。
如：匡、床、巨、冈、屑等，但“见”为上下型。
字根间位置关系为“连”的字型属于杂合型，如：自、千、尺、勺、斗、头等。
字根交叉重叠构成的汉字字型为杂合型。
如：申、里、半、东、串、冉等。
下含“辶、廴”的字型为杂合型：如：迕、运、迈、迤、迅、退等二、汉字的拆分和编码原则学习五笔字型的必须要经历的一个难关是拆分汉字。
下面我们就来讲解汉字的拆分原则。
所谓拆分汉字，就是把一个完整的汉字，按其书写结构，分解为若干个组成这个汉字的字根。
显然，在拆分的时候我们必须遵守书写习惯，也就是说正常的笔顺不能被破坏。
而我们在书写汉字时，应该按照如下规则：先左后右，先上后下，先横后竖，先撇后捺，先内后外，先中间后两边，先进门后关门等。
五笔字型的汉字拆分原则是：“取大优先、兼顾直观、能连不交、能散不连”十六个字。
取大优先：保证每次拆出最大的基本字根，即以拆出的字根数量最少的那种拆法优先。
如：“舌”拆分为“丿、古”，而不是拆分为“丿、十、口”。
兼顾直观：拆字的目的是为取汉字的输入码。
如果拆得的字根有较好的直观性，就便于联想记忆，给输入带来方便。
如：“自”拆成“丿、目”，“生”拆成“丿、王”能散不连：在拆出的字根数相同的情况下，按“散”的拆法比按“连”的拆分优先。
如：“午”应按“散”拆成“厂（T）、十（F）”，而不按“连”拆成“丿、干”。
能连不交：在拆出的字根数同的情况下，按“连”的拆分比按“交”的拆分优先。
如：“天”应按“连”拆成“一、大”，而不按“交”拆成“二、人”。
“丑”应按“连”拆成“乙（N）、土（F）”，而不按“交”拆成“刀、二”。
在拆分中还应注意，一个笔划不能割断在两个字根里。
如：“果”不能拆为“田、木”而应拆为“日、木”当汉字本身就是一个基本字根时，其五笔字型编码另有规定；汉字字根为“散”的关系时，比较容易拆分；拆分问题集中于要解决连、交的情况，具体拆分中要注意掌握以下口诀给出的要点；单勿需拆，散拆简单，难在交连，笔划勿断，取大优先，兼顾直观，能散不连。
三、五笔字型单字编码规则对单字进行五笔字型编码时，首先要判断该字是键面字（字根表中有的字），还是键外字（字根表中无的字），键面字和键外字的编码方式各不相同。
单字的五笔字型编码口诀是：五笔字型均直观，依照笔顺把码编；键名汉字打四下，基本字根请照搬；一二三末取四码，顺序拆分大优先；不足四码要注意，交叉识别补后边。
注意：五笔字型的编码最多取四个，且都用小写字母，本书为了排版方便和清晰，用大写字母表示强编码，用户在进行汉字录入时一定要在小写字母状态下。
（1）键名汉字的输入规则在五笔字型的键盘图中，各字根键位左上角的第一个字叫键名字，共有25个：王土大木工，目日口田山，禾白月人金，言立水火之，已子女又纟键名汉字的输入方法：连击四下键名所在的键。
如：大：DDDD口：KKKK金：QQQQ女：VVVV（2）成字字根汉字的输入规则在130个基本字根中，除键名字根外，本身就是汉字的字根，称为成字字根。
成字字根汉字的输入规则为：键名码（报户口）+首笔划代码+次笔划代码+末笔划代码当要输入一个成字字根时，首先把它所在的那个键打一下（俗称“报户口”），然后再依次打它的首笔划码、次笔划码、末笔划码。