民主管理工作监督检查机制

民主管理工作监督检查机制

胜利学校

在目前，校长负责制的学校领导体制下除了党组织保证监督外大力推进校务公开制度，不断完善教职工大会制度无疑是推进依法治校的重要环节。本文将就健全学校民主管理、监督机制进一步推进学校依法办学开展一些研究和探讨。

一、健全学校民主管理监督机制是依法治校的迫切需要。首先应当看到目前在小学校中已普遍实行了校长负责制，校长在学校的地位和作用更加突出，校长的决策、指挥正确与否直接影响到办学效果。不可否认当前还是有一些学校的主要负责人喜欢按个人意愿发号施令，以个人意见代替制度管理，而一些教职员工又有意无意地把应由学校管理程序解决的问题简化为依靠领导“发话”。这两种倾向都忽视了制度在管理中的决定作用，错误理解了校长负责制的真正含义，这与依法治校的要求是相悖的，也不利于学校的运作和发展。因此制度建设的首要任务就是要依法制定学校的管理制度。

校务公开、民主监督制度与学校行政管理相辅相成，互相促进广大教职工参与民主管理，有利于决策的科学性和可行性。既起到了完善和促进作用，又起到了组织和动员群众的作用。其次实现了校长负责制后校长手中的权力比过去更大了。如何运用好这些权力是学校各方面都很关注的问题。这就要求加强有效监督帮助干部端正作风、克服不良现象促进廉政建设。

二、推进校务公开拓宽学校民主管理监督渠道

实行校务公开制度这是学校实施民主管理和民主监督的重要形式。可以有效地强化学校各级干部的民主意识，不断树立干部全心全意为人民服务的思想，提高干部的思想素质和工作水平，有利于学校的党风廉政建设。同时在校务公开过程中，不断规范办事程序，有利于促进学校各项制度的建设和决策的科学化、民主化提高学校的管理水平和办事效率。

（一）校务公开必须抓住“一个重点”校务公开的内容涉及学校工作的方方面面但要努力侧重于经济的公开。经济是基础是开展各项工作的重要保证，也是加强党风廉政建设的重点。可以说经济透明了学校的其他工作公开就没有太大地难度了。切实提高群众对领导层的满意度确保学校经费有序合法使用，真正达到监督管理的目的。

（二）校务公开必须做好“两个面向”1、面向校内的公开，即根据不同内容，在不同范围内向校内公开的事项，主要包括涉及学校改革发展的和有关教师切身利益的。例如学校发展规划、重要决策和实施方案。学校重大改革举措和实施方案学校管理的规章制度教职工评优评先工作、考核奖惩办法等等。2、面向校外的公开即以不同形式向社会公开的事项。主要包括学校的办学目标、教育教学管理制度收费等有关规定。来自校内外的监督能更全面的把握好学校管理、改革的发展方向有利于学校创设和谐校园环境营造公开、公正、公平的民主法治氛围推动学校的全面发展。（三）校务公开必须坚持“六个原则”1、坚持以邓小平理论为指导按照“三个代表”的要求全面落实师生员工对学校事务的知情权、参与权、评议权、监督

权。2、坚持依法分步实施学校工作，除涉及保密规定以外应逐步予以公开，并根据内容，需要做到政策依据公开程序规则公开工作过程、公开实施结果公开。3、坚持其他各项民主管理制度加强上级领导部门和校内师生员工对校务公开工作的监督完善监督制约和激励保证机制实行责任制和责任追究制。4、坚持校务公开与学校党的建设、领导班子建设、干部队伍建设、教职工队伍建设相结合与优化学校管理体制。5、坚持校务公开工作客观真实做到公开透明、规范运作、注重实效、群众满意促进和完善学校的党风廉政建设和民主、科学管理。

（四）校务公开必须做到形式多样，根据公开事项的性质和要求不同，我们可以在不同范围内通过公布、公示、报告、征求意见、等不同方式进行校务公开。这些制度对学校的民主建设已经起了很重要的作用。继续坚持下去进一步规范化、制度化将更有效地营造群众参与管理的民主氛围。

三、适应新形势不断探索和完善学校民主管理的新形式

学校可以提供更多的渠道来听取更多师生员工的意见诸如开辟校长在线、设置领导信箱等等让更多的师生员工有民主参与的机会。

健全学校民主管理监督机制，推进依法治校的研究和探索，依法治校要求学校的管理必须靠制度而不能靠领导个人意志。只有依照制度办事才能有效约束管理者的权力才能实现学校的科学管理。依法治校的核心是实行学校的民主管理，而要实行民主管理最重要的是建立、完善民主管理的组织形式和管理机制。

总之，通过构建并完善学校民主管理监督机制，将更大限度地调动全体教职员工的积极性，充分发挥集体智慧为学校领导者正确决策、依法办事提供保障，使学校走上依法治校的正确轨道，促进学校建设的全面发展。