试题

语文试题（苏教版）（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（共28分）1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是【】（2分）A．倔强．（jiàng）婆娑．（ shuō）恹恹．（ yàn）抽噎．（yē）B．殉职（ xùn ）狭隘．．（ài ）贫瘠．（ jí）热忱．（shěn）C．祈．祷（ qí）蓄养（ chù）狼藉．（ jí）尽．管（jìn）D 星宿．．（ xiù）惩．罚（chéng）憧．憧（chōng）渗．入（shèn）2. 下列词语书写完全正确的一项是【】（2分）A 接风洗尘失魂落魄辗转返侧莫名其妙B 安居乐业无与伦比据理力争穿流不息C 饮泣吞声气势汹汹情不自禁触目伤怀D 故弄玄虚风烛惨年围追堵截千锤百炼3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)A 《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题“海燕之歌”。

B 《变色龙》是19实际俄国杰出的批判现实主义作家契诃夫早期著名的短篇小说。

C 韩愈（768-824），字退之，唐代著名文学家。

与柳宗元共倡古文，并称“韩柳”。

D《范进中举》选自章回体长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是明代作家吴敬梓。

4．古诗文默写。

(共8分)（1），却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)（2）怀旧空吟闻笛赋，。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)《马说》中揭示千里马悲惨命运的句子是“ ,”。

（4）我国文学史上有很多写“愁“的诗词名句。

李白的“，”（《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）抒发的是诗人郁郁不得志的苦闷；范仲淹的“，”（《渔家傲》）倾诉的则是戍边将士的家国之愁。

5、按照上下文连贯的要求，给下列句子排列正确顺序，把序号填在横线上。

(3分)上海世博会中国馆的设计从上到下、从内到外都引入了最先进的科技成果，使它符合环保节能的理念。

①四根立柱下面居于主体建筑中间的大厅是东西南北皆可通风的空间。

②不仅如此，整个会馆的外墙材料均为无放射、无污染的绿色产品。

③比如所有的门窗都采用LOM-E玻璃，不仅反射热量，降低能耗，由于喷涂了一种特殊涂料，还能将阳光转化为电能并储存起来，为建筑外墙照明提供能量。

④基座部分的地区馆平台上则铺设了厚达1.5米的覆土层，可为展馆节省10%以上的能耗。

⑤国家馆顶层设计了雨水收集系统，雨水净化后可以用于冲洗卫生间和车辆。

6．请模仿下面对《水浒》中宋江这个人物的简介，从水浒中再选择一个人物，做一简单介绍。

（5分）宋江，人称“及时雨”，原为山东郓城县押司。

因协助晁盖等逃脱官府缉拿，被其外室阎婆惜发现。

阎婆惜趁机要挟。

宋江怒杀阎婆惜，被逼上梁山。

后宋江被众好汉推为梁山首领。

7.综合性学习。

（共6分）“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，目的是让全球民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样的深刻影响。

为了响应这一倡议，某学校初三（2）班准备在3月26日举办主题班会。

请你完成下面的任务。

（1）班长请你为班会确定一个主题，写在黑板上。

请你根据班长倡议书中的主要内容，在田字格内拟写一个班会主题。

（不超过11个字，含标点）（2分）【班长倡议书的主要内容】过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。

遏制气候变暖，保护环境，保护地球，是全人类共同的使命。

为此，我向全班同学发出倡议：在2011年3月26晚上（20：30—21：30）一起关闭电灯一小时！让我们和鸟巢、水立方、东方明珠……一起熄灯一小时！关上灯，点亮希望！让我们同全球数十亿人一起用行动抵御气候变暖，为地球村充电！熄灯一小时，给地球放假60分钟！让我们一起积极行动起来！班会主题：（2）张扬同学准备在班会上向大家介绍“地球一小时”活动的有关情况。

请你根据他搜集的两则材料概括出主要信息，使他的发言更明确。

（4分）【材料一】“地球一小时”活动开展情况统计【材料二】2007年3月31日晚间8：30在澳大利亚悉尼市展开了“熄灯一小时”活动。

事后统计，熄灯一小时节省下来的电足够20万台电视机用1小时，5万辆车跑1小时。

主要信息：二、现代文阅读（共28分）(一)阅读下面短文，完成8—12题。

(共15分)在实验课上[美] 塞缪尔•H•斯卡德①我走进阿加西斯教授的实验室，告诉他我已成为哈佛大学自然科学院生物系的学生。

②“那你打算什么时候开始学习呢？”③“现在。

”我答道。

④这个回答看起来很合他的胃口，他精神饱满地说了一句：“好极了!”转身从标本架上抱下一个很大的玻璃瓶，里面的黄色酒精中泡着标本。

“取出这条鱼，”他吩咐我，“仔细观察，等会儿告诉我观察的结果。

”然后，他就离开了，把我一个人扔在那里。

我很失望，对于一个有着强烈求知欲望的学生来说，光是目不转睛地盯着一条鱼似乎不能发挥其才能，而且说实话，那酒精的气味实在是太难闻了。

但我没说什么，立即干了起来。

⑤十分钟后，我把能看到的鱼的身体部位已经看了个遍，然后开始寻找教授。

然而，教授不知去哪儿了。

时间过得飞快，半个小时，一个小时，两个小时……，那条鱼开始让我厌烦，我提起它看了看，从正面看它毫无生气，死一样的苍白；从后看，从下看，从上看，从侧面看都一样。

我不能用放大镜，也不能使用任何其他仪器，能够用的仅仅是我的两只手、两只眼睛，而鱼能供我研究的部位非常有限：鱼脸、鱼背、鱼肚，翻来覆去就这几个部位。

但教授还没回来，我只能继续观察。

我把手指放进它的嘴里感觉它的牙齿有多锋利，计算它的身上有多少片鱼鳞，直到确信准确无误。

最后，一个愉快的念头从我的脑中蹦了出来——我应该把这条鱼画下来。

画的时候，我惊奇地发现了鱼的新的特征。

这个时候，阿加西斯教授回来了。

⑥“做得对。

使用铅笔也是最好的观察方式之一。

”他赞许道。

说完鼓励的话，他又补充道：“那么，你看到了什么呢？”⑦我简洁地做了描述。

教授听得很认真。

我说完了，他还看着我，似乎在等着我继续讲下去。

但我没能再多说一个字。

他的脸上露出了一丝失望的表情。

⑧“怎么回事？你可没有仔细观察。

”他非常认真地补充说，“甚至，这条鱼最显而易见的那些特征，你一个都没发现，而这条鱼就清清楚楚地摆在你眼前。

再去看，再去看。

”说完他就没再理我，让我独自去面对烦恼。

⑨我的自尊心受到了伤害，还要继续再看那条讨厌的鱼！于是我满怀希望地给自己订下了任务，继续去发现那些该死的特征。

时间一分一秒地过去，我发现教授的批评没有错：那些显而易见的特征在我的细致观察中露了出来。

⑩整个下午过的很快，当他要结束的时候，教授问我：“你还在观察它吗？”○11“不，”我说，“我没有观察它，但是我认识到之前我所看出来的的实在是太少了。

”○12“下次会了解更多的。

”他说道，“收起鱼，回家吧。

也许明天早上你会告诉我一份更好的观察报告。

”○13这让我有点惊慌失措。

因为这意味着，我要在鱼不在眼前的情况下整晚研究这条鱼，要反复琢磨那未知而又极其明显的特征是什么，并且在明天早上给出一份准确的描述。

○14第二天早上，我一进实验室，教授就用满怀期待的目光看着我，他好像和我的心情一样，急切希望我能看到他看到的一切。

○15“你期待的答案也许是，鱼有对称的器官以及其他对称的身体部位。

”我小心地说道。

○16“当然！”他高兴地说道。

这简单的一句话补偿了我昨夜失去的几个小时的睡眠。

接着，我们兴致勃勃地讨论了我昨天白天以及晚上的观察所得。

讨论完毕，我问他我接着应该做什么。

○17“哦，观察你的鱼。

”说完，又把我一个人扔在了实验室。

一个小时后，他又回来了，听我的新发现。

○18“很好，很好。

但还不够全面，继续吧。

”就这样，长长的三天，他把那条鱼放在我的眼前，禁止我看别的东西，以及向任何人求助。

“观察，观察，观察。

”他给我的指导就是不断重复这个词。

○19第四天，阿加西斯教授从那个大玻璃瓶里捞出另一条鱼摆在那条我已经观察了三天的鱼的旁边，让我指出二者之间的相同处和不同处，接着是第三条，直到玻璃瓶里的鱼都摆在我的面前。

○20观察结束，我把一份完整的报告交给了阿加西斯教授。

看完报告，他满意地点点头，对我说了这番话：“表面是最愚蠢的东西，我们必须发现事物的真相。

直到在更多的真相中找到更多的规律。

”○21这是我所上过的最好的课。

从那以后，我的一切研究和学习方法无不受到这一课的影响。

这是教授给我的礼物．．，是金钱买不到的无价之宝．．．．。

它伴随着我的成．．，是一笔珍贵的财富长，引导着我迈向更广阔的科学领域。

8.通读全文，概括“我”能够完成阿加西斯教授在实验课上布置的任务的原因。

（3分）9、为什么第○21段说“这是我所上过的最好．．的课”？说说你的理解。

（3分）10.文章第④段主要写了什么内容？这样写在文中有何作用？（3分）11.品味第○21段中加点词语的表达效果。

(3分)12. 阅读下面材料，结合课文，写出你的探究结果。

（3分）材料一谢曼〃查伏尔是一位在美国乃至全世界都非常著名的权威游泳教练。

他曾经为美国以及其他有关国家，培养了不少世界级游泳巨星，比如大名鼎鼎的“飞鱼”施皮茨就是出自他的门下。

他们先后74次打破奥运会纪录和62次打破世界游泳纪录，创造80次美国全国游泳纪录，夺得16枚奥运会游泳项目金牌。

然而，说来有些令人难以臵信的是，象这样一位有着卓越贡献的游泳教练，他本人却竟然不会游泳！材料二“飞人”刘翔的教练孙海平做运动员的时候成绩平平。

担任教练以后，孙海平培养出了刘翔、冯云、陈雁浩和谈春华等众多跨栏名将。

探究结果：（二）阅读下文．完成l3～l6题。

（12分）①人们通常以为微波食品是安全的。

在美国，90%以上的家庭拥有微波炉。

微波炉既快又方便，经济实惠，是现代快节奏生活的理想烹饪工具，但微波炉对人体健康具有一定的危害。

②微波是很短的电磁波，属于大自然能量光谱的一部分。

太阳产生微波，但是，太阳产生的微波与微波炉产生的微波有重大区别。

这个区别在于，微波炉是用交流电来产生微波的。

③微波炉是怎样烹饪食物的？交流电可以产生频率很高的电磁波—微波。

水分子有正极和负极，因此当水接受正负交替的微波能量时，水分子会迅速转动。

这有点儿类似用磁石把平面上的大头针吸得团团转的情形。

微波炉用交流电产生的微波，使食物中的水分子以每秒钟数亿次的速度旋转，造成分子之间巨大的摩擦，使食物迅速加热。

④事实上，质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况。

令人惊讶的是，这些质量检测机构从未质疑微波食品本身是否安全。

1991年，由于一场公众瞩目的官司，人们开始意识到微波食品并非百分之百安全。