高中英语阅读课 作业设计

高中英语阅读课作业设计

1.预习作业：

-阅读新课文并标注生词、短语，查找并记录词义及用法。

-提前完成课后练习的基础题目，如词汇题、简单理解题等。

2.深度阅读与思考：

-提出一系列问题引导学生深度阅读，例如主旨大意、段落大意、作者观点态度、文章结构分析、文中细节信息的寻找与推理等，并要求学生在书旁做笔记或写读后感。

-设计填空、判断正误、选择题等形式的阅读理解题目，检验学生对文章的理解程度。

3.拓展应用：

-根据文章主题让学生进行延伸阅读，搜集相关背景知识或同类话题的文章，对比分析。

-安排角色扮演、小组讨论等活动，让学生就文章内容进行口头或书面报告。

-要求学生撰写Summary（摘要）、Paraphrase（释义）或者Commentary（评论），锻炼他们的写作技能。

4.文化探究：

-对于涉及外国文化背景的文章，布置学生查阅资料了解相关的西方文化知识，并在课堂上分享交流。

-选取一些具有跨文化交际意义的文章，让学生从跨文化视角进行解读。

5.批判性思维训练：

-设计一些需要学生分析论证过程、评价观点合理性的题目，培养其批判性思维能力。

-让学生找出文中的论点和论据，然后尝试反驳或进一步支持这些观点。

在设计高中英语阅读课作业时，应兼顾知识学习与能力培养，既要保证学生能够掌握阅读技巧和积累词汇，也要激发他们主动思考、探索和创新的能力。同时，注意作业的层次性和多样性，以满足不同学生的学习需求和兴趣。