关联词专项练习(精品课件)讲课讲稿
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关联词语的用法课件PPT
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1、在括号里填上正确的关联词语。
①(只有)多读多练,作文( 才)会进步。 ②(无论)风吹雨打,我们(都 )要坚持到校学习。 ③雨来(宁愿)牺牲生命,(也不)泄露秘密。 ④(不仅)要努力读书,(而且)要关心政治。 ⑤(不论)走到哪里,他( 都 )听到乐声。 ⑥(因为)我俩住得很远,(所以)不常见面。 ⑦(即使)困难再大,我们( 也)要按时完成任务。 ⑧(既然)你答应去,( 就 )该准时去叫他。 ⑨(即使)别人的意见不对,我们( 也 )要虚心听取。 ⑩弟弟(虽然)年纪小,(但是)很懂事。
5
五、构成因果句:分句间是原因和结果的 关系。
常用的关联词语有:因为(由于)……所以…… ;……因而(因 此)……;既然……就……;之所以……是因为……
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)
2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
3.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
17
4、用关联词把两句话连成一句话。
①谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。 如果……就 ②伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。 之所以……是因为 ③父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。尽管……但是 ④普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。 如果……就 ⑤你带路带得好。 我把这个小东西送给你。如果……就 ⑥我们是中国人。 我们爱自己的祖国。 因为……所以 ⑦我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。 尽管……可是 ⑧春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。 不仅……还 ⑨我家经济拮据。 我们生活很快乐。 尽管……但是
15
2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一 句话,使句子更简洁。
① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 又……又 ② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 虽然……但是 ③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 因为 ④ 你没有告诉我。 我知道了。虽然……但是 ⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
1、在括号里填上正确的关联词语。
①(只有)多读多练,作文( 才)会进步。 ②(无论)风吹雨打,我们(都 )要坚持到校学习。 ③雨来(宁愿)牺牲生命,(也不)泄露秘密。 ④(不仅)要努力读书,(而且)要关心政治。 ⑤(不论)走到哪里,他( 都 )听到乐声。 ⑥(因为)我俩住得很远,(所以)不常见面。 ⑦(即使)困难再大,我们( 也)要按时完成任务。 ⑧(既然)你答应去,( 就 )该准时去叫他。 ⑨(即使)别人的意见不对,我们( 也 )要虚心听取。 ⑩弟弟(虽然)年纪小,(但是)很懂事。
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五、构成因果句:分句间是原因和结果的 关系。
常用的关联词语有:因为(由于)……所以…… ;……因而(因 此)……;既然……就……;之所以……是因为……
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)
2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
3.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
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4、用关联词把两句话连成一句话。
①谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。 如果……就 ②伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。 之所以……是因为 ③父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。尽管……但是 ④普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。 如果……就 ⑤你带路带得好。 我把这个小东西送给你。如果……就 ⑥我们是中国人。 我们爱自己的祖国。 因为……所以 ⑦我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。 尽管……可是 ⑧春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。 不仅……还 ⑨我家经济拮据。 我们生活很快乐。 尽管……但是
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2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一 句话,使句子更简洁。
① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 又……又 ② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 虽然……但是 ③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 因为 ④ 你没有告诉我。 我知道了。虽然……但是 ⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
关联词的运用ppt课件
实战演练
关联词训练(四)
无论……都…… 虽然……但是……
如果……就……
只有……才…… 既……又……
1.学习( )要刻苦努力,( )要勤学好问。
2.明天( )下雨,运动会( )不开了。
3.她( )说得很好,( )从没做到过。
4.( )保护好环境,( )能更好的保护地球。
5.( )天气怎样,他( )坚持上学。
实战演练
关联词训练(三)
只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是…… 即使……也…… (1)(只要)跳水,孩子(就)能绝处逢生。 (2)(虽然)修筑京张铁路困难很多,(但是)詹天佑毅然接受了 任务。 (3)这批电视机质量低劣,(即使)商店自己受损失,(也)不会 让顾客吃亏。 (4)(只有)多读多练,作文(才)会进步。
注意三
3、关联词语的位置不能放错 例1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。 例2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了, 而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。 思考:上述例句有什么问题,应如何修改?
注意三
3、关联词语的位置不能放错 例1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。 解析:"却"表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺 的感觉。如果把"却"放在"清洁工"之后,句子就通顺了。
注意二
2、要注意配对使用关联词语 例2.他宁可挨打,不如泄密。 解析:"宁可"应与"也不"相配,"与其"应与"不如"相配。句中"宁可" 与"不如"搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把"不如"改为"也 不"。
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❖ 常见关联词:
②假设与结果不一致 :即使……也……、 即便……也…… 、哪怕……也…… 、 纵然、纵使
例句:哪怕雨下得再大,我们也要按时上学。
选择填空:
1、( )狐狸再狡猾,( ) 斗不过好 猎手。
2、( )明天不下雨,我们( )去公 园玩。
如果(假设、若、倘若、要是、要不 是)……就(便、那么、那就、那么 就)……、即使(就是、就算、哪怕、 纵然)……也(还)……
选择填空: 1、今晚的月亮( )圆( )亮。 2、我们到学校来()为了学习,() 为了玩。
又……又……、一边……一边……、 那么……那么……、是……不 是……、不是……而是……
选择填空:
1、今晚的月亮(又)圆(又)亮。 2、我们到学校来(是)为了学习, (不是)为了玩。
并列关系:几个分句分别说明、描写几 种事物,或者从几方面说明、描写同一 事物,各分句之间意义上可以是相关的, 也可以是相对或相反的。
❖ 概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分 句有先后顺序 。
❖ 常见关联词:最初……后来……、 先……接着…… 、便、又、才、就、于是、 接着、然后、 最后
例句:看了他的示范动作后,我就照着 样子做。
选择填空: 1、妹妹写完了作业,( )去画画。 2、小狗( )听到主人的脚步声,( ) 摇头摆尾地跑到门边迎接主人。
……就…… 、一……就…… 、首 先……然后……、……于是……、…… 又……、……便……
选择填空: 1、妹妹写完了作业,( 就)去画画。 2、小狗(一)听到主人的脚步声, (就)摇头摆尾地跑到门边迎接主人。
承接关系:几个分句按一定的顺序,相 承相连地说下去,表示连续的动作或连 续发生的一系列事件。
例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。
②假设与结果不一致 :即使……也……、 即便……也…… 、哪怕……也…… 、 纵然、纵使
例句:哪怕雨下得再大,我们也要按时上学。
选择填空:
1、( )狐狸再狡猾,( ) 斗不过好 猎手。
2、( )明天不下雨,我们( )去公 园玩。
如果(假设、若、倘若、要是、要不 是)……就(便、那么、那就、那么 就)……、即使(就是、就算、哪怕、 纵然)……也(还)……
选择填空: 1、今晚的月亮( )圆( )亮。 2、我们到学校来()为了学习,() 为了玩。
又……又……、一边……一边……、 那么……那么……、是……不 是……、不是……而是……
选择填空:
1、今晚的月亮(又)圆(又)亮。 2、我们到学校来(是)为了学习, (不是)为了玩。
并列关系:几个分句分别说明、描写几 种事物,或者从几方面说明、描写同一 事物,各分句之间意义上可以是相关的, 也可以是相对或相反的。
❖ 概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分 句有先后顺序 。
❖ 常见关联词:最初……后来……、 先……接着…… 、便、又、才、就、于是、 接着、然后、 最后
例句:看了他的示范动作后,我就照着 样子做。
选择填空: 1、妹妹写完了作业,( )去画画。 2、小狗( )听到主人的脚步声,( ) 摇头摆尾地跑到门边迎接主人。
……就…… 、一……就…… 、首 先……然后……、……于是……、…… 又……、……便……
选择填空: 1、妹妹写完了作业,( 就)去画画。 2、小狗(一)听到主人的脚步声, (就)摇头摆尾地跑到门边迎接主人。
承接关系:几个分句按一定的顺序,相 承相连地说下去,表示连续的动作或连 续发生的一系列事件。
例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。
关联词复习PPT讲稿
我发现7:这组关联词都属于因果关系的关联词。
常见的关联词类型:
1、条件关系 3、取舍关系 5、递进关系 7、因果关系
2、转折关系 4、假设关系 6、并列关系
二、选择恰当的关联词语填入括号内。
因为……所以 只要……就 不但……而且 如果……就 (1)大家( 只要 )天天坚持读英语,成 绩( 就 )会提高。
(2)你(与其)抄别人的作业, ( 不如)去请教老师。
我发现3:这组关联词都属于取舍 关系的关联词。
如果……就…… 即使……也…… 一旦……就……
要是……就…… 哪怕……也……
1.( 如果 )清政府用本国的工程师来 修筑铁路,他们( 就 )不再过问。
2.鱼儿(一旦)离开了水,( 就 )活 不成了。 3.( 即使)很难的活儿,只要到了他的 手里,( 也 )能得到解决。
我发现1:这组关联词都属于 条件 关系的关联词。
虽然……但是…… 尽管……仍然……
例(1)(虽)然第一次上台,(但是)
我一点也不慌张。 (2)( 尽管)春天已经来临,山上 的积雪( 仍然)没有融化。
我发现2:这组关联词都属于 转折 关系的关联词。
宁可……也不…… 与其……不如…… 例(1)小红军( 宁)可牺牲自己,( ) 不拖也累不革命同志。
意不去。 (3)小明( 既然)下决心帮妈妈干家务活 儿,(就)得说到做到,不能以作业多为借 口。 (4)( 如果)家庭作业很多,小明(就 )
要挤出时间帮妈妈干家务活儿。
四、用关联词把两句话连成一句话。 1.(1)庙会上有赛马的。
(2)庙会上有赛骆驼的。
不仅……还……
2 .(1)文章有条理地介绍了北京的春节。 (2)文章给读者留下了深刻的印象。
(2)刘英(不但 )自己学习成绩优秀, ( 而且 )热情帮助同学。
常见的关联词类型:
1、条件关系 3、取舍关系 5、递进关系 7、因果关系
2、转折关系 4、假设关系 6、并列关系
二、选择恰当的关联词语填入括号内。
因为……所以 只要……就 不但……而且 如果……就 (1)大家( 只要 )天天坚持读英语,成 绩( 就 )会提高。
(2)你(与其)抄别人的作业, ( 不如)去请教老师。
我发现3:这组关联词都属于取舍 关系的关联词。
如果……就…… 即使……也…… 一旦……就……
要是……就…… 哪怕……也……
1.( 如果 )清政府用本国的工程师来 修筑铁路,他们( 就 )不再过问。
2.鱼儿(一旦)离开了水,( 就 )活 不成了。 3.( 即使)很难的活儿,只要到了他的 手里,( 也 )能得到解决。
我发现1:这组关联词都属于 条件 关系的关联词。
虽然……但是…… 尽管……仍然……
例(1)(虽)然第一次上台,(但是)
我一点也不慌张。 (2)( 尽管)春天已经来临,山上 的积雪( 仍然)没有融化。
我发现2:这组关联词都属于 转折 关系的关联词。
宁可……也不…… 与其……不如…… 例(1)小红军( 宁)可牺牲自己,( ) 不拖也累不革命同志。
意不去。 (3)小明( 既然)下决心帮妈妈干家务活 儿,(就)得说到做到,不能以作业多为借 口。 (4)( 如果)家庭作业很多,小明(就 )
要挤出时间帮妈妈干家务活儿。
四、用关联词把两句话连成一句话。 1.(1)庙会上有赛马的。
(2)庙会上有赛骆驼的。
不仅……还……
2 .(1)文章有条理地介绍了北京的春节。 (2)文章给读者留下了深刻的印象。
(2)刘英(不但 )自己学习成绩优秀, ( 而且 )热情帮助同学。
学会运用关联词精品PPT教学课件
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2020/12/6
9
练一练
我心中的猫咪
(提示)老鼠怕猫,人人皆知。但现在要老 鼠画猫,它把猫画成什么样子呢?我们不妨想 象一下,看看老鼠心目中的猫长个啥模样。作 文时,要想一想老鼠的心理活动,注意用上关 联词语,把它的心理刻画得逼真些。
2020/12/6
10
感谢你的阅览
Thank you for reading
读一读
高高兴兴 合不拢嘴 井井有条 争分夺秒 烦恼
哇哇大哭 争先恐后 万里无云 华而不实 欣赏
破涕为笑 日积月累 齐心协力 干劲冲天 自满
2020/12/6
1
关联词
但
如果
所以
2020/12/6
却 就
只要
又
因为
有的
2
学会正确运用关联词语
• 关联词语是连接前后分句的词语,它能表示 出分句间的关系,如“……但……”、 “……却……”表示转折关系;“如果…… 就……”表示假设关系;“因为……所 以……”表示因果关系等。学会运用关联词
2020/12/6
4
读一读
小兔逃跑
小兔子想离开家,它对妈妈说:“妈妈,我要逃跑啦!” 妈妈听了说:“你如果逃跑,妈妈就追你,因为你是妈妈心 爱的孩子。”
“如果妈妈追我,我就变成河里的鱼游走。”“如果你 变成河里的鱼,妈妈就变成钓鱼人,把钓上来。”
“妈妈如果变成钓鱼人,我就变成院子里的花。”“你 如果变成院子里的花,妈妈就变成花匠,把你找出来。”
“妈妈如果变成花匠,我就变成小鸟逃走。”“如果你 变成小鸟逃走,妈妈就变成树,等你落到树上休息。”
六年级关联词运用专项练习ppt课件
(1)转折关系 (2)假设关系 (3)条件关系 (4)因果关系 (5)并列关系 (6)承接关系 (7)递进关系 (8)选择关系
常见关联词: 尽管……可是……、但、但是 …… ……却……、虽然……但是……、可是、 ……然而……
例句:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下 伏案工作。
填空: 1、( 尽管 )他再三解释,(可是) 谁也不相信他。 2、这盆花很香,( 可)我并不喜 欢它。
不仅……而且……
4、我们要学好课内的学习内容。 我们要多读课外书,开阔眼界,增长知识。
既……也……
2024/3/2
关联词的常见错误
(应把“为了”改为“因为”) (也可以把“就”移到“因 为”前面)
1、错用关联词语例: 宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢 踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。
(“只有”与“才”搭配,去 掉“就”﹚
2、关联词语搭配不当例: 只有你意识到这一点,你就能深刻地
了解我们战士的胸怀是多么宽广
或者……或者……、
要么……要么……
是……还是……
• 1.我们共同努力,竞赛取得胜利。
• 2.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。
• 3.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
• 4.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
(我们平时的说话究竟选用什么关系,这就要根 据自己表达的需要来确定。同一个句子运用不 同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就 不一样。)
5、(不是)我去玲玲家,( 就是)玲Байду номын сангаас来我家。
6、(不是)我去玲玲家,(而是 )玲玲来我家。
四、运用关联词,把两个句子合并为一句。
1、你跟人家约好了。
你不能不去参加。
既然……就……
小学语文关联词复习三年级ppt课件
7
四、转折关系
指在句子中,后一个分句与前一个分 句的意思相反或相对,或部分相反。
常见的关联词: 虽然……但是……
例4 ( )天气很冷,( )爷爷依然 坚持锻炼。
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8
假设关系
• 定义:一个分句提出假设,另一个分句说 明假设条件后实现的结果。
• 关联词:
•
如果……就……
•
假如……就……
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不但……而且…… 因为……所以……
(1)我们( )有为人民服务的愿望, ( )要努力掌握为人民服务的本 领。 (2)( )骆驼是沙漠里重要的交通 工具,( )人们称它为沙漠里的 船。 (3)他干活( )速度快,( ) 质量好。
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13
虽然……但是…… 一边……一边…… (4)( )你的学习成绩好,( )不 能骄傲自满。
因为……所以…… 之所以……是因为……
例2 ( )有了同学们的热情帮助, ( )小明的学习进步很快。
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6
三、 递进关系
指在句子中, 后一分句所表达的意思 比前一分句语意更进一层。
常见的关联词: 不但……而且……
不仅……还……
例3 他( )自己完成了任务,
( )帮助了其他同学。
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2、小华的字写得很快。小华的字写得很好。
• • 二、我会填关联词。 • 1、我喜欢( )看书,( )听音乐。 • 2、( )下雨,( )足球赛取消了。 • 三、我会改错。 • 1、祖国的宝岛台湾只要风景秀丽,就物产丰富。
• • 2、即使说法不同,但是他们的目的是一样的。
•
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双重否定句
最新版整指由两个或两个以上的分句说出几件事 情,分句之间无主次。
小学语文关联词教学ppt
四、转折关系:后一个分句与前一个分句的意思相反 或相对,或部分相反,
常用关联词:1、虽然……但是……2、尽管……可是…… 3、……然而……4、……却…… 5、虽然……可是……6、尽管……还是……
例句: 1.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。 2.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念, 3.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少,
2、他的字写得快又,好,
又
3、这件物品美观既,经济,
又
4、鸟儿们飞一起会来儿,又落在树枝上,一会儿
5、五壮士痛一击面敌人,将他们引上绝一路面,
6、今晚的月亮是圆那,亮么,
那么
7、这本书我的,小明的,
9、这本书我是的,小明的, 不是
二、因果关系: 分句之间是原因和结果的关系,
常用关联词:1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为……4、既然……就……
常用关联词:1、不但……而且…… 2、不但……还……3、不仅……而且…… 4、不仅……还……5、不光……还也……
例句: 1、海底不但景色奇异,而且物产丰富
2、他不但平时不休息,而且(ZHOU)末也工作, 3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学, 4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学, 5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学,
常用关联词:1、虽然……但是……2、尽管……可是…… 3、……然而……4、……却…… 5、虽然……可是……6、尽管……还是……
五、假设关系:前一个分句提出假设的情况,后 面的分句说明在这种情况下会出现的结果,
常用关联词:①假设与结果相一致,
关联词:1如果……就……、2假如……就…… 3要是……那么……、4要是……就…… 例句:1、如果那本书写得精彩,大家就喜欢看, 2、如果没有群众的支持,我们就不可能取得胜利, 3、假如明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧,
最新小学语文基础知识系列微课(关联词的用法)精品ppt课件
1、(即使)风浪再大,我(也 )要把你送过河去。 2、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我 (就 )不会有这么大的进步。 3、(哪怕)工作再忙,他每天晚上(也 )挤出 时间学习英语 。 4、(如果)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。 5、(假如)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。
六、选择关系 :
例句:1、海底不但景色奇异,而且物产丰富
2、他不但平时不休息,而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
递进关系练习 : 1、 他干活(不仅)速度快,(而且)质量好。 2、他( 不但)聪明,( 而且)还很勤奋。 3、(不光)孩子不明白,就连妈妈( 也 )不明白。
下产生的结果 。
常用关联词:1、只要……就……2、只有……才…… 3、无论……也……4、不管……也……
5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都……
8、不论……都…… 9、无论……都……
例句:
1.只要有机会,我就练习说英语。
2.只有多听多说,才能学好英语。
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理,你都不应该骂人。
3、(即虽使 然 )已经干了一夜,他(却)毫无倦意。
4、你(既然)知道错了, (就)应该赶快改正。
5、你语文学习不是一朝一夕的事,而就是长期 积累只只。有要 多读多写,日积月累,才能真正 学好语文因。因此为 我们要多读多写。
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话, 使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 小华的字(不但)写得很快,(而且)写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。
五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况, 后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
六、选择关系 :
例句:1、海底不但景色奇异,而且物产丰富
2、他不但平时不休息,而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
递进关系练习 : 1、 他干活(不仅)速度快,(而且)质量好。 2、他( 不但)聪明,( 而且)还很勤奋。 3、(不光)孩子不明白,就连妈妈( 也 )不明白。
下产生的结果 。
常用关联词:1、只要……就……2、只有……才…… 3、无论……也……4、不管……也……
5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都……
8、不论……都…… 9、无论……都……
例句:
1.只要有机会,我就练习说英语。
2.只有多听多说,才能学好英语。
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理,你都不应该骂人。
3、(即虽使 然 )已经干了一夜,他(却)毫无倦意。
4、你(既然)知道错了, (就)应该赶快改正。
5、你语文学习不是一朝一夕的事,而就是长期 积累只只。有要 多读多写,日积月累,才能真正 学好语文因。因此为 我们要多读多写。
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话, 使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 小华的字(不但)写得很快,(而且)写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。
五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况, 后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
小学语文关联词专项训练-ppt
并列关系小练习
用下面给出的关联词填空
1、又……又…… 3、既……也…… 5、一面……一面…… 7、那么……那么…… 9、不是……而是…… 11、是……不是
2、既……又…… 4、一边……一边…… 6、一会儿……一会儿…… 8、是……也是 10、不是……是……
并列关系小练习
1、我喜欢(
)看书,( )听音乐。
【例句】
• 天安门广场西侧的人民大会堂(又)高大, (又)庄严。
• 现在的手机(既)美观,(也)很智能,特别 受年轻人喜爱。
• 这一整天,她(不是)大哭,(就是)大笑, 都弄得我们手足无措了。
• 这一整天,她(一会儿)大哭,(一会儿)大 笑,都弄得我们手足无措了。
2、对照并列 :
前后分句所列举的情况,意义相反或相差较 远,用肯定和否定两方面的对照,来表达所要肯 定的意思,表明情况与预想相反。
4、无论你有没有道理,你都不应该骂人。
条件关系小练习
1、( 电话。
2、( 3、( 4、( 祖国。
5、(
)同意不同意,你( )要给我们打个
)有书可读,他( )亲眼看见,我( )走到哪里,我(
)开心了。 )会相信。 )不会忘记自己的
)我怎样解释,他( )不相信。
条件关系小练习
1、( 不管 )同意不同意,你( 都 )要给我们打 个电话。 2、( 只要 )有书可读,他( 就 )开心了。 3、( 只有 )亲眼看见,我( 才 )会相信。 4、( 无论 )走到哪里,我( 都 )不会忘记自己 的祖国。 5、( 不论 )我怎样解释,他( 都 )不相信。
②因果倒置
• 之所以…是因为 • (就在于)…
例:她(之所以)今天没到校, (是因为)生病了。
2、推论因果 :
关联词——练习 ppt课件
司空见惯:指某事常见,不足为奇。 层出不穷:接连不断的出现,没有穷尽。 大相径庭:比喻相差很远,大不相同。 天壤之别:高天和平地的区别,极言差别之大。
学生答案展示 你得到几分?
压缩方法:分析语段各句\段内在逻辑关系,抓住 关键句\词(关联词)把握核心语意,准确压缩。
21:(1)诗歌的语境神秘、自由和解放,正 符合青春的向往;
(2)诗歌的纯粹与青春的纯真、感性相吻合; (3)诗歌之美契合青春之美,诱惑青春之心。 关键词:自由(神秘);纯真;美
第1句,第2句,第3句,第4句
压缩方法:分析语段各句\段内在逻辑关系,抓住
关键当句\词堂(检关测联词)把握核心语意,准确压缩。
2(2018江苏)各句、句内语意关系
2——D观点句+阐释句(假设关系)
(4)国产纯平彩电的价格之所以居高不下, 因此此种彩管全被进口货垄断。
(“之所以”只能与“是因为”搭配,而不 能与“因为”或“由于”搭配)
(5)要不是老赵及时提醒我一些要注意的 地方,否则签合同的时候我准会出问题。
(“要不是”表示假设,不能与“否则”搭 配,应删去“否则”)
(6)只有你认识到这一点,你就能深刻地 了解我们战士的胸怀是多么宽广。
……
……”; “风吹雨打”与“世事变迁”
是小镇不同的遭遇和经历,但小镇还是”在大山的怀抱中
酣然高卧”,所以④⑤所在的句子与⑥领起的句子构成条
件关系。
【答案】 ①而 ②虽然(尽管) ③但是(可是) ④无论
(不管) ⑤还是 ⑥都
(2010年高考辽宁卷)在下面文字中的横线处填上 适当的关联词语。使整个段落语意连贯,层次清 楚,逻辑严密。
【答案】①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是
【答案】①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是
学生答案展示 你得到几分?
压缩方法:分析语段各句\段内在逻辑关系,抓住 关键句\词(关联词)把握核心语意,准确压缩。
21:(1)诗歌的语境神秘、自由和解放,正 符合青春的向往;
(2)诗歌的纯粹与青春的纯真、感性相吻合; (3)诗歌之美契合青春之美,诱惑青春之心。 关键词:自由(神秘);纯真;美
第1句,第2句,第3句,第4句
压缩方法:分析语段各句\段内在逻辑关系,抓住
关键当句\词堂(检关测联词)把握核心语意,准确压缩。
2(2018江苏)各句、句内语意关系
2——D观点句+阐释句(假设关系)
(4)国产纯平彩电的价格之所以居高不下, 因此此种彩管全被进口货垄断。
(“之所以”只能与“是因为”搭配,而不 能与“因为”或“由于”搭配)
(5)要不是老赵及时提醒我一些要注意的 地方,否则签合同的时候我准会出问题。
(“要不是”表示假设,不能与“否则”搭 配,应删去“否则”)
(6)只有你认识到这一点,你就能深刻地 了解我们战士的胸怀是多么宽广。
……
……”; “风吹雨打”与“世事变迁”
是小镇不同的遭遇和经历,但小镇还是”在大山的怀抱中
酣然高卧”,所以④⑤所在的句子与⑥领起的句子构成条
件关系。
【答案】 ①而 ②虽然(尽管) ③但是(可是) ④无论
(不管) ⑤还是 ⑥都
(2010年高考辽宁卷)在下面文字中的横线处填上 适当的关联词语。使整个段落语意连贯,层次清 楚,逻辑严密。
【答案】①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是
【答案】①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是
关联词复习及运用PPT课件
群众安全。 6、这本书(不是 )我的,( 就是)小明的,
-
16
七、递进关系 :分句间是进一层的关系。
常用关联词:1、不但……而且…… 2、不但……还…… 3、不仅……而且…… 4、不仅……还……5、不光……还……
例句:1、海底不但景色奇异,而且物产丰富
2、他不但平时不休息,而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
完成祖国和人民交给我的任务。
-
13
假设关系练习 :
1、(即使)风浪再大,我(也 )要把你送过河去。 2、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我 (就 )不会有这么大的进步。 3、(哪怕)工作再忙,他每天晚上(也 )挤出 时间学习英语 。 4、(如果)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。 5、(假如)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。
2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大
的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
4.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
5、因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快
-
7
因果关系 :
因果关系练习 : 1、因为……所以……2、由于……因此……
5、你语文学习不是一朝一夕的事,而就是长期积 累。只只有要多读多写,日积月累,才能真正学 好语文。因因此为我们要多读多写。
-
23
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话, 使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 小华的字(不但 )写得很快,(而且 )写得很好。
-
16
七、递进关系 :分句间是进一层的关系。
常用关联词:1、不但……而且…… 2、不但……还…… 3、不仅……而且…… 4、不仅……还……5、不光……还……
例句:1、海底不但景色奇异,而且物产丰富
2、他不但平时不休息,而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
完成祖国和人民交给我的任务。
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13
假设关系练习 :
1、(即使)风浪再大,我(也 )要把你送过河去。 2、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我 (就 )不会有这么大的进步。 3、(哪怕)工作再忙,他每天晚上(也 )挤出 时间学习英语 。 4、(如果)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。 5、(假如)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。
2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大
的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
4.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
5、因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快
-
7
因果关系 :
因果关系练习 : 1、因为……所以……2、由于……因此……
5、你语文学习不是一朝一夕的事,而就是长期积 累。只只有要多读多写,日积月累,才能真正学 好语文。因因此为我们要多读多写。
-
23
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话, 使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 小华的字(不但 )写得很快,(而且 )写得很好。
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因为……所以……
(1)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只
有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔( )牺牲了,( )他的精神永世长
存。
(3)( )多读多写,你的作文水平( )会提高。
(4)他( )多么难做的算术题,( )想尽办法把
它算出来。
(5)( )同学选你当组长,你( )要处处起带头
作用,把小组工作做好。
即使……也…… 既然……就…… 只要……就…… 不仅……还…… 虽然……可是…… 因为……所以…… 爸爸( )技术高明,()积极肯干。再
不但……而且……
宁可……也不…… 尽管……还是……
只有……才……
只要……就……
(1)邱少云( )牺牲自己,( )破坏革命纪律。
(2)( )困难有多大,他( )都坚持学习。
(3)( )有了一份耕耘,( )会有一份收获。
(4)我们都应该做言行一致的人,( )说了,你( )
就得去做。
(5)( )小红怎么能说会道,慧敏( )相信她的谎
(2)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具,( )人们
称它为沙漠里的船。
(3)( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到
底。
(4)( )你的学习成绩好,( )不能自满。
(5)小英( )在读书,( )在思考。
(6)小英雄雨来( )牺牲自己,( )泄露秘密。
9.无论……都……
任凭……也不……
既然……就……
(1)李红是个( )聪明,( )用功的学生。她常
说:“( )不抓紧时间学习,( )学不到更多的
知识。
(2)( )贝多芬晚年耳朵完全聋了,( )他仍然
坚持为人民谙写乐曲。
(3)( )勇敢地劳动、创造,( )能体会到劳动
创造的幸福。
(4)( )他说得对呢,( )你说得对呢?
(5)工人抓紧施工,( )抢今天一秒,( )等明 天一天。
5( )你答应了这件事,你( )负责到底,努
力做好。
6( )不别人花费它们,我们的生命( )开花
只有……才……
不但……而且……
不管……都……
虽然……但是……
李源是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,
( )很爱体育。( )有多忙,他( )坚持晨
跑,( )他的身体一直很棒。他经常说:
“( )只有做一个全面发展的学生,将来( )
(6)每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。 (7)凡卡( )在城里受苦,( )回到乡下爷爷那 里去。
6.只要……就…… 虽然……但是…… 即使……也…… 只有……才…… 既……又…… 宁可……也不……
(1)一团烈火把邱少云包住了。他想,我( )动一 动,( )可能被敌人发觉,这次作战计划就会落
小学语文毕业升学关联词专项练习
关联词专项练习
【2012年2月精心整理,用于小学阶段语文 关联词的复习、巩固、培优】
陡岗镇中心小学 五(一)班
(一)、选择适当的关联词语填空。
1.不但……而且……
虽然……但是……
因为……所以…… 如果……就……
尽管……可是…… 不是……就是……
(1)( )我去找小刚,( )小刚来找我。
(6)查字典,( )能知道字的读音,( )能知道
字的意思。
3.只要……就…… ……因此…… 如果……就…… 因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是……
(1)( )明天下雨了,我们( )把秋游的日 子往后推。
(2)这场表演太精彩了,( )你全部看完再回 去。
(3)( )多读多写,作文能力( )能得到提 高。
设者。
(4)( )春天到来,大雁( )会往南飞。
(5)这座井里的水( )清凉,( )甘甜。
(6)( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到电
视。
5.虽然……但是…… 不但……而且……
只有……才……
如果……就……
只要……就……
既……又……
是……还是……
宁可……也不……
与其……不如……
不是……就是……
言了。
(6)( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。
10、不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不是……就是…… 只有……才……
(1)( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩 子。 (2)老师经常教育他们:“( )你们现在还小, ( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主 力军。因此,你们( )要好好学习,( )要坚持 锻炼身体,树立为人民服务的好思想。( )这样, 你们( )能担当起建设祖国的重任。”
空,( )牺牲了,我( )要坚持到最后。
(2)邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏目标。 (3)( )是个极小的错误,我们( )要认真改正。
8.不但……而且…… 因为……所以……
即使……也……
既然……就……
是……还是……
宁可……也不……
(1)我们( )有为人民服务的愿望,( )要努力掌
握为人民服务的本领。
能为祖国的现代化建设作贡献。
不但……而且…… 只要……就……
宁可……也不…… 只有……才……
虽然……但是…… 因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记
自己是共产党的干部,( )时刻把人民群众放在
心上。( )发现谁有困难,他( )想方设法去
帮助。( )自己苦点、累点,( )他心里很踏实。
(2)( )王明的成绩优秀,( )王明的体质较差。
(3)( )这个任务很艰巨,( )我班能完成这个任
务。
(4)妈妈( )关心我的学习,( )关心我的身体。
(5)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具,( )人们
称骆驼为“沙漠之舟”。
2.不光……还…… 只要……就……
虽然……但是…… 不管……总是……
既然……就……
(4)花生( )不好看,( )很有用。 (5)( )他讲得很动听,( )我听得津津有 味。
4.不但……而且…… 虽然…
如果……就……
只有……才……
(1)( )这次我没考好,( )我有决心在下次考试
中取得好成绩。
(2)( )是数九寒天,我( )坚持锻炼。
(3)( )刻苦学习,长大( )能成为一个合格的建
(二)选择合适的关联词填空。
只有……才……
虽然……但是……
如果……就……
无论……都……
不但……而且…… 既然……就……
1雷锋叔叔( )离开了我们,( )他的精神永
远鼓舞我们前进。
2( )哪一门学科,( )要有扎实的基本功和
严格的科学态度。
3我们( )要迅速发展生产,( )要逐步改善
生活。
4( )明天下雨,体育课( )在体操房里上。