《条形统计图》习题
沪教版二年级数学上册条形统计图一(测试题)
条形统计图（一）例题精讲【试题来源】【题目】【答案】（1）；（2）5；（3）23；（4）20；（5）65【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】D【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】A、B【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】B【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（1）舞蹈；（2）10；（3）11【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（1）江苏；（2）635；（3）217；（4）各省的水污染和大气污染很严重，我们要保护环境。
【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】10、20【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】（1）80、100、60；（2）40；（3）80 【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（1）五（3）；（2）69.9；（3）1533.1 【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【试题来源】【题目】【答案】（1）条形、20；（2）第二、第四；（3）61.5 【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【试题来源】【题目】【答案】①32；②漫画书、连环画；③漫画【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（2）10；（3）130；（4）近视的人数逐个年级增加，说明同学们视力越来越差。
数学四年级上册条形统计图练习题(含答案)
条形统计图一、填空题1．根据条形统计图回答下列问题：（1）该班共有学生________人（2）成绩在________到________分之间的人数最多．（3）这次期中考试的及格率是________%．2．下图是四(2)班一位同学的段考成绩．（1）从图中可以看出一格代表（______）分,她这次段考,（________）学科的成绩最好,是（______）分；（________）学科的成绩最低,是（______）分．（2）成绩最好的学科与最低的学科相差（_______）分．3．下面是一幅孵化期统计图：（1）图中1格代表（_____）天.（2）从图中得知（_____）和（_____）的孵化时间最长.4．下面是某市近几年的人均绿地面积情况统计图．（1）2002年人均绿地面积比1999年增加了_____平方分米．（2）2005年人均绿地面积大约是1996年的_____倍．5．统计与分析（1）这个统计图中每一格表示（_______）台电器,销售量最少的电器是（_________）,卖了（_______）台.（2）销售量最大的电器与最少的电器相差（_______）台,三种电器一共卖了（_________）台.二、判断题6．条形统计图是用直条的长短表示数量的多少.（______）7．条形统计图只可以方便人们分析统计数据的变化情况．（_______）8．一个数先乘以100,再除以100,仍等于原来的数.（____）9．小明用下面的条形统计图表示一个路口半小时内车辆通过的数量,根据下图得知半小时内这个路口通过的小汽车的数量最多.（____）10．一只小鸡捉一条虫子大约用5分钟,三只小鸡捉3条虫子,大约需要15分钟．（____）三、选择题11．爷爷在菜园里种了三种菜（如图）,用条形表示各种菜占地面积的关系应该是图（）A．B．C．D．12．下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图,（）季度的月平均销售量多．A．一季度B．三季度13．只表示数量多少的统计图是（）．A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图14．根据下图统计结果,你认为n的数值大约是( )比较合理.A．10B．16C．2015．聪聪调查了全班同学最喜欢吃的水果情况,如下表：品种苹果西瓜香蕉梨葡萄人数1071686用条形统计图表示上面的数据,1格代表（）人较合适.A．1B．2C．5四、计算题16．直接写出得数．80×30=21×10=20×50=7×600= 90×20=400×8=50×70=300×4=10×30=五、解答题17．丽丽长大了,想和妈妈学做菜,星期天要学做一个炒鸡蛋,妈妈告诉她这道菜有以下几项工序：敲蛋（1分钟）搅蛋（1分钟）切葱（1分钟）洗锅（2分钟）烧热锅（2分钟）烧热油（1分钟）炒蛋（4分钟）18．四(3)班同学参加“学生体质健康标准”测试,跳绳测试成绩结果如下：等级不及格及格良好优秀人数461416四(3)班跳绳测试成绩统计图（1）根据上表中的数据完成下面的条形图．（2）上面的条形统计图中,每格代表________人．________等级的人数最多,________等级的人数最少．（3）你还能提出什么问题?并解答．（4）根据上面统计图,你有什么建议?19．我国五座名山的海拔高度如下表：名称泰山华山黄山庐山峨眉山海拔（米）15241997187315003099根据表中的数据,完成下面的条形统计图．我国五座名山海拔高度统计图单位：米 2015年6月20日制20．根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题.种类客车货车面包车小轿车辆数20153540（辆）（1）每个表示（）辆车.（2）小轿车比客车多（）辆.（3）（）最少,（）最多.（4）货车和面包车相差（）辆.（5）客车和货车的总辆数和（）同样多.（6）这四种车一共有（）辆.21．六年级四个班同学植树情况如下：六（1）班25棵,六（2）班20棵,六（3）班30棵,六（4）班25棵.（1）请完成统计图.（2）平均每个班级植树多少棵？（3）你能提出什么问题吗？并解决.22．（1）从图中你知道了哪些信息？（2）估计一下,小明11岁时的体重可能是多少千克？（3）你会给小明什么建议呢？参考答案一、填空题1．8089962．外语98语文9623．鸭鹅4．188平方分米5倍5．洗衣机150250775二、判断题6．×7．×8．√9．√10．×三、选择题11．D12．B13．A14．B15．B四、计算题16．210 10004200 1800 32003500 1200 300五、解答题17．根据题干分析可以设计如下：2+1+2+4=9（分钟）答：按上述工序安排最节约时间,需要9分钟．18．（1）如图：（2）2 ；优秀；不及格（3）这班学生的及格率是多少？；(6+14+16)÷(4+6+14+16)=36÷40=90%答：这班学生的及格率是90%.（4）建议不及格的学生多进行体能训练19．20．（1）5（2）20（3）货车；小轿车（4）20（5）35（5）面包车（6）11021．（1）画图如下：（2）（25＋20＋30＋25）÷4＝100÷4＝25（棵）答：平均每个班植树25棵（3）提问：哪个班级植树最多,哪个班级植树最少,这两个班相差多少棵？根据统计表可知,植树最多的为六（3）班,是30棵,植树最少的是六（2）班,是20棵,两个班相差：30－20＝10（棵）答：六（3）班植树最多,六（2）班植树最少,两个班级植树量相差10棵.22．（1）体重不断增加（2）38千克（合理即可）（3）答案不唯一,示例：多运动,少吃容易造成营养过剩的食物,预防肥胖。
复式条形统计图》练习题
复式条形统计图》练习题
一、填空题
1)条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少，直条越﹙﹚表示数量越多，直条越﹙﹚表示数量越少，直条长度﹙﹚，数量就相等。
2)有﹙﹚种或﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚，便于比较两组数据的﹙﹚
4﹚复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示，这就是﹙﹚。
二、判一判。
1﹚单式条形统计图中要标出图例。
﹙﹚
2﹚单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。
﹙﹚3﹚复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观，漂亮。
4﹚复式条形统计图中的图例颜色可以相同。
﹙﹚
三、解决问题
1．XXX四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
完成下面的复式条形统计图。
答案：
一、（1）长短高短相等（2）两种两种（3）多少大小(4)图例二．×√××
一、（1）长短高短相等（2）两种两种（3）多少大小(4)图例二．×√××。
复式统计表、条形统计图、复式条形统计图练习题
复式统计表、条形统计图、复式条形统计图练习题The saying "the more diligent, the more luckier you are" really should be my charm in2006.复式统计表练习题1．喜欢吃的人最多,有人；喜欢吃的人最少,有人;2．喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有人;3．三1班男生有人,女生有人,全班有人4．你还能提出什么问题请解答;1．哪两天销售量相同2．哪天销售量最多哪天最少3．你还能提出什么数学问题三、下面是三年级五个班级的学生订阅中国少年报的情况（1）三班比一班多订了5份;（2）四班订的份数是二班的三倍;（3）五班比一班少订了5份;2．班订得最多, 订得最少;四、1．根据上面的数据完成统计表2．跳绳数在范围的人最多;3．如果跳绳下数在100以上是“优秀”,达到“优秀”的有 人 五、下面分别是三1班和三2班图书角课外书的统计情况;2．三1班共有课外书 本,三2班共有课外书 本; 3．三1班的故事书比三2班多 本4．两个班都想要再买一些课外书,你有什么好的建议 六、小明和小华练习投篮,得分情况如下表： 1、小明哪次得分最高 小华哪次得分最低 2、小明一共得了多少分3、小华一共得了多少分七、观察复式统计表并回答问题;1. （1）视力为（2） 2视力为4.3-4.6的人数是 人;35.0以上的视力是正常的,低于5.0的有 人,你想对这些同学说些什么 4这个班级男生多还是女生多 多多少人2. 根据下列条件解答问题,并完成复式统计表;1 2 喜欢科技书的男生是女生的2倍;3喜欢文艺书的男生比喜欢故事书的女生少4人;（4）喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生2倍少8人; 八、下面是三1班第一组同学期中数学成绩统计表;第一组男生成绩 第一组女生1、男生得优的有几人 等级为合格的有几人2、女生得优的有几人 等级为良好的有几人 3、第一组一共有多少人4、如果三1班共有4个这样的小组,三1班共有多少人 九、 根据下列条件解决问题,并完成统计表; 三年级全体同学参加课外兴趣活动小组;（1） 参加声乐的男生人数有18人,参加声乐的女生人数比男生多4人,参加声乐小组的女生有多少人（2） 参加绘画小组的同学一共有50人,其中男生有29人,女生有多少人（3)、参加舞蹈小组的男生有9人,女生的人数是男生的2倍多3人,女生有多少人 （4）、参加围棋小组的女生有5人,男生是女生的3倍,男生有多少人（5）、参加书法小组的人数和参加围棋小组的人数同样多,其中有6名男同学,女生有多少人6十、下面是杨威和乐涛家去年各季度的用电情况,请根据以下数据制作复式统计表; 杨威家：第一季度62度 第二季度45度 第三季度98度 第四季度56度乐涛家：第一季度65度第二季度38度第三季度120度第四季度72度条形统计图练习题一、填空1．填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少;1格表示： 1格表示： 1格表示： 1格表示：直条表示：直条表示：直条表示：直条表示：2．根据统计图填空;统计图中,1格表示票,得票最多的城市是 ,与得票最少的城市相差票,共有名代表投票;3．根据统计结果填空;这张统计图中每一格表示辆汽车,产量最少是月份,是辆；产量最多是月份,是辆；最多与最少的月份产量相差辆汽车,下半年一共生产了汽车;4．根据育兴小学各兴趣小组人数填一填;育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表比较合适, 名同学参加兴趣小组;5．根据统计图回答下面问题;四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了名同学,参加小组的人数最多, 小组的人数最少,相差人,参加小组的是小组人数的2倍;二、选择1．杨树再种棵就和柳树同样多;①4 ②6 ③82．芳芳家下半年各月用水量最多相差千克;①5 ②5000 ③503．你认为鸿丰商场再进货应多进种矿泉水;①A ②B ③C ④D4．条河流是我国的第一大河,它大约长千米;①长江、6000 ②黄河、6000 ③黑龙江、6000 ④珠江、60005．根据统计结果,你认为A选项的数值大约是比较合理;①10 ②12 ③16 ④24三、解答1．请你来统计;下面是二1班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表1喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人2完成统计图;3你还能提出什么数学问题 _______________________并列式计算;3．完成统计图,并回答问题;1填出每个季度的产量;2全年共生产台;3平均每个季度生产台;4．请你根据数据完成统计表,绘制统计图;1该统计图统计的是 ,根据数据及统计图的实际情况,你认为统计图中1格代表比较合适,请在统计图中把纵轴数据填完整,并完成统计图;2这一月有天,这个月的第一天是儿童节,你认为这幅统计图统计的是2013年月的天气;5．明明是班级“图书角”的管理员,他把“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图见下图;请你根据明明画出的条形统计图回答问题;1这个条形统计图中的1格表示本;2从条形统计图上看,“图书角”中书最多,有本；书最少,有本;3这个学期,班级又为“图书角”采购了一些新书,具体数量为：请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据,画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图;6、观察统计图,完成统计表,并回答问题;11格代表多少公顷22003年造林面积是2002年的多少倍7、观察1997~2003年我过汽车产量统计图,回答问题;11格代表多少万辆2我国汽车的产量呈什么趋势3请你提出问题并解答;8、综合练习11格代表多少厘米2①上海的男青年平均身高比女青年高多少②哪个城市男女青年平均身高相差最大③三个城市男青年的平均身高是多少9．拓展练习某实验小学学生双休日活动时间调查结果如下表;（1）完成上面的条形统计图;（2）从统计图上你能获得哪些信息（3）根据这些信息,你想说点什么复式条形统计图练习题一、填一填;1、条形统计图可以反映的多少;2、在制作统计图表前我们应先做好哪些工作： ;3①因为表中是人数,只要能看出数量的多少就行了,所以画成比较好;②单式条形统计图的绘制步骤有： , , ;③请将下面的条形统计图补充完整;4、下图是我们班三个小组男女生人数情况统计图：②男生人数最多的是小组,最少的是小组; 女生人数最多的是小组,最少的是小组;③通过计算,能知道第一小组是人；第二小组是人；第三小组是人．④第一小组男生人数是女生人数的倍;⑤第二小组男生人数占第二小组人数的⑥全班有学生人,其中女生人,占 ;⑦第一小组女生人数比男生人数少 % ;⑧全班男生人数比女生人数少 % ;二、问答题1、复式条形统计图比单式条形统计图有什么优点：2、四年级1班和四年级2班各科平均成绩如下图所示：;①分数最高的是哪个学科,最少的是哪个学科②哪一门学科两个班的分数差距比较大③英语学科成绩2班比1班多多少④ 1班比2班哪门课程要考的好香蕉苹果梨子橘子石榴西瓜4、以下为学校运动会参加比赛的人数情况条形统计图;根据统计图回答下列问题：①那个项目报名的男生人数最多②那个项目报名的女生人数最少③下面图中那个项目申报的人数最多④下面图中那个项目申报的人数最少5、四年级同学喜欢的运动项目如下表完成下面的统计图,并回答问题：①哪个兴趣小组的人数最多哪个兴趣小组的人数最少②中年级学生比较喜欢什么兴趣小组高年级呢③你还能提出什么数学问题6、甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图：① 2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍② 2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍③你还能得到什么信息有什么感受7、下面是我国2001年-2004年废水排放量的统计表请你根据表中的数据完成下面统计图：8、小强家和小军家2006年各季度电费情况如下图：①小强家第季度电费最多,是元;②小军家第季度电费最少,是元;③小军家全年电费元,小强家全年电费元;小强家比小军家电费多元;④全年两家电费一共是元;9、我国国内某城市和国外某城市人均绿地面积情况如下图;①你得到哪些信息②你还能提出什么数学问题。
九上数学每日一练：条形统计图练习题及答案_2020年解答题版
九上数学每日一练：条形统计图练习题及答案_2020年解答题版答案解析答案解析2020年九上数学：统计与概率_数据收集与处理_条形统计图练习题1.(九上期末) 为深化课改，落实立德树人目标，某学校设置了以下四门拓展性课程：A ．数学思维，B ．文学鉴赏，C ．红船课程，D ．3D 打印，规定每位学生选报一门．为了解学生的报名情况，随机抽取了部分学生进行调查，并制作成如下两幅不完整的统计图，请回答下列问题：（1） 求这次被调查的学生人数；（2） 请将条形统计图补充完整；（3） 假如全校有学生1000人，请估计选报“红船课程”的学生人数。
考点： 用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图;2.(2016松原.九上期末) 居民区内的“广场舞”引起媒体关注，辽宁都市频道为此进行过专访报道．小平想了解本小区居民对“广场舞”的看法，进行了一次抽样调查，把居民对“广场舞”的看法分为四个层次：A ．非常赞同；B ．赞同但要有时间限制；C ．无所谓；D ．不赞同．并将调查结果绘制了图1和图2两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息解答下列问题：（1） 求本次被抽查的居民有多少人？（2） 将图1和图2补充完整；（3） 求图2中“C”层次所在扇形的圆心角的度数；（4） 估计该小区4000名居民中对“广场舞”的看法表示赞同（包括A 层次和B 层次）的大约有多少人．考点： 用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图;3.(2016盐城.九上期末) A ，B ，C 三名大学生竞选系学生会主席，他们的笔试成绩和口试成绩（单位：分）分别用了两种方式进行了统计，如表和图1：答案解析答案解析（1）请将表和图1中的空缺部分补充完整．（2）竞选的最后一个程序是由本系的300名学生进行投票，三位候选人的得票情况如图2（没有弃权票，每名学生只能推荐一个），则B 在扇形统计图中所占的圆心角的度数是．（3）若每票计1分，系里将笔试、口试、得票三项测试得分按4：3：3的比例确定个人成绩，请计算三位候选人的最后成绩，并根据成绩判断谁能当选．考点： 统计表;条形统计图;加权平均数及其计算;4.(2019荆门.九上期末) 某电视台为了了解本地区电视节目的收视率情况，对部分观众开展了“你最喜爱的电视节目”的问卷调查（每人只填写一项），根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图．根据要求回答下列问题：（1）本次问卷调查共调查了多少名观众？（2）补全图1中的条形统计图；并求出图2中收看“综艺节目”的人数占调查总人数的百分比；（3）求出图2中“科普节目”在扇形图中所对应的圆心角的度数；（4）现有喜欢“新闻节目”（记为A ）、“体育节目”（记为B ）、“综艺节目”（记为C ）、“科普节目”（记为D ）的观众各一名，电视台要从四人中随机抽取两人参加联谊活动，请用“列表法”或“画树形图”的方法求出恰好抽到喜欢“新闻节目”和“体育节目”两位观众的概率．考点： 扇形统计图;条形统计图;列表法与树状图法;5.(九上期末) (2017·深圳模拟) 红岭中学在“五四青年节”组织九年级全体学生320人进行了一次“爱我中华”竞赛，赛后随机抽取了部分学生成绩进行统计，制作如下频数分布表和频数分布直方图，请根据图表提供的信息，解答下列问题：分数段（x 表示分数）频数频率50≤x ＜6040.160≤x ＜708b 70≤x ＜80a 0.380≤x ＜90100.25答案解析90≤x ＜10060.15（1）表中a ＝，b ＝，并补全直方图．（2）若用扇形统计图描述此成绩分布情况，则分数段60≤x ＜70对应扇形的圆心角度数是；（3）请估计该年级分数在80≤x ＜100的学生有多少人？考点： 统计表;条形统计图;2020年九上数学：统计与概率_数据收集与处理_条形统计图练习题答案1.答案：2.答案：3.答案：4.答案：5.答案：。
小学数学青岛版(五四)三年级下册第十一单元 新校服——条形统计图认识条形统计图-章节测试习题
章节测试题1.【答题】杨树再种（）棵就和柳树同样多.A.2B.4C.6【答案】C【分析】此题考查的是利用条形统计图解决问题.【解答】由图可知，杨树种了14棵，柳树种了20棵，求杨树再种多少棵就和柳树同样多，用减法，列式计算为：20-14＝6（棵）.故选C.2.【答题】在条形统计图中，如果用2厘米高的直条表示30个同学，那么用（）厘米高的直条表示90个同学.A.2B.3C.6【答案】C【分析】此题考查的是认识条形统计图（一格表示多个单位）.【解答】用2厘米高的直条表示30个同学，则用1厘米高的直条可以表示15个同学，那么表示90个同学所用厘米可列式为90÷15＝6（厘米）.故选C.3.【答题】统计图和统计表比原始数据记录更能清楚地反映出各数据的多少. （）【答案】✓【分析】本题考查认识统计图表.【解答】从统计图和统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析和解决问题.故本题正确.4.【答题】用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体. （）【答案】✓【分析】本题考查的是认识统计图.【解答】统计图是将数据图像化，具体化，能更清楚，更直观地了解数据，进行计算，分类.故本题正确.5.【答题】条形统计图中，一般用纵轴表示数据，起点是1. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识条形统计图.【解答】条形统计图中一般用纵轴表示数据，起点是0.故本题错误.6.【答题】在画条形统计图时，每个直条的宽窄要一致，间隔要相等. （）【答案】✓【分析】本题考查的是认识条形统计图.【解答】画条形统计图时，每个直条的宽窄要一致，间隔要相等.故本题正确.7.【答题】条形统计图的优点是（）.A.用数字表示数量的多少，简单明了B.用直条表示数量的多少，形象直观【答案】B【分析】本题考查的是认识条形统计图.【解答】条形统计图的优点是：用直条表示数量的多少，形象直观.选B.8.【答题】条形统计图用（）表示数量的多少.A.直条的长短B.直条的宽度C.直条的多少【答案】A【分析】本题考查的是认识条形统计图.【解答】条形统计图用直条的长短表示数量的多少.选A.9.【答题】条形统计图的特点是能够直观地表示出（）.A.数据的增减变化B.数据的多少C.数据间的关系【答案】B【分析】本题考查的是认识条形统计图.【解答】条形统计图是一种统计数据的方法，它用直条的长短来表示数据的多少.从条形统计图中能直观地看出各种数据的多少，便于比较.选B.10.【答题】甲、乙、丙三人集邮票的数量如图所示.那么，乙给甲（）张时，三人的邮票数量同样多.A.1B.2C.3【答案】A【分析】本题考查的是认识简单的统计图.【解答】已知甲、乙、丙三人集邮票的数量如图所示，求乙给甲多少张时，三人的邮票数量同样多，列式计算为：（5－3）÷2＝2÷2＝1（张）.选A.11.【答题】由图可知，学习（）的条形最长，人数最多.A.跆拳道B.葫芦丝C.乒乓球【答案】C【分析】本题考查的是认识条形统计图.【解答】条形统计图的横坐标代表的是学习的项目，纵坐标代表的是学习该项目的人数.由图可知，学习乒乓球的条形图最长，人数最多.选C.12.【答题】下面是四年级同学参加兴趣小组情况统计图.由图可知，参加（）的人数最多，（）的人数最少.A.趣味数学，科技小组B.美术小组，趣味数学C.科技小组，足球小组D.足球小组，趣味数学【答案】D【分析】本题考查的是认识条形统计图.【解答】由图可知，参加趣味数学的有6人，参加美术小组的有8人，参加科技小组的有9人，参加足球小组的有12人.12＞9＞8＞6，所以参加足球小组的人数最多，趣味数学的人数最少.选D.13.【答题】下图是根据四年级一班的同学们对蔬菜的喜好制成的统计图，那么喜欢吃胡萝卜的有______人，喜欢吃黄瓜的有______人，喜欢吃茄子的有______人，喜欢吃豆角的有______人.【答案】10,12,7,14【分析】本题考查的是认识简单的统计图.【解答】由图可知，四年级一班的同学们，喜欢吃胡萝卜的有10人，喜欢吃黄瓜的有12人，喜欢吃茄子的有7人，喜欢吃豆角的有14人.故本题的答案是10，12，7，14.14.【答题】下面是小明每天在数学课上发言次数的统计图.由图可知，本周小明在数学课上一共发言______次.【答案】15【分析】本题考查的是认识条形统计图.【解答】由图可知，小明周一发言2次，周二发言5次，周三发言3次，周四发言1次，周五发言4次，则本周小明在数学课上一共发言：2＋5＋3＋1＋4＝15（次）.故本题的答案是15.15.【答题】下面是去年某地10月的天气情况统计图. 由图可知，晴天天数比阴天和雨天天数的总和还要多______天，晴天天数比雨天的______倍多2天.【答案】3,3【分析】本题考查的是认识条形统计图.【解答】由统计图可知：去年该地10月的晴天有17天，阴天有9天，雨天有5天.阴天和雨天共有：9＋5＝14（天），因此晴天天数比阴天和雨天天数的总和还要多：17－14＝3（天）.去年该地10月的晴天有17天，雨天有5天.17－2＝15,15÷5＝3，所以晴天天数比雨天的3倍多2天.故本题的答案是3,3.16.【答题】下面是裕华商场五天卖出成人皮鞋的数量统计图.根据统计图完成统计表.【答案】6,7,9,7,11【分析】本题考查的是根据条形统计图完成统计表.【解答】由条形统计图可知，星期一卖出成人皮鞋6双，星期二卖出成人皮鞋7双，星期三卖出成人皮鞋9双，星期四卖出成人皮鞋7双，星期五卖出成人皮鞋11双.故本题的答案是6,7,9,7,11.17.【答题】根据下面的统计图回答问题.最喜欢汽水的人数最少，有______人；最喜欢酸奶的人数最多，有______人. 最喜欢可乐和雪碧的人数同样多，均有______人.【答案】5,15,12【分析】最短的条形图表示的人数最少，最长的条形图表示的人数最多. 一样长的条形图表示的人数同样多.【解答】由图可知，表示最喜欢汽水的人数的条形图最短，即最喜欢汽水的人数最少，有5人；表示最喜欢酸奶的人数的条形图最长，即最喜欢酸奶的人数最多，有15人.表示最喜欢可乐和雪碧的人数的条形图一样长，即最喜欢可乐和雪碧的人数同样多，均有12人.故本题的答案是5,15,12.18.【答题】由下面的统计图可知，______岁的小朋友最多，______岁的小朋友最少. 3岁的小朋友比4岁的小朋友少______人.【答案】4,5,3【分析】本题考查的是认识简单的统计图.【解答】由统计图可知，3岁的有6人，4岁的有9人，5岁的有5人.因为5＜6＜9，所以4岁的小朋友最多，5岁的小朋友最少. 3岁的小朋友比4岁的小朋友少：9－6＝3（人）.故本题的答案是4，5，3.19.【答题】根据统计图回答下面的问题：一共调查了______名同学.参加美术小组的人数比科技小组的人数少______人.【答案】35,1【分析】本题考查的是认识条形统计图.【解答】由图可知，参加足球小组的有12人，参加趣味数学小组的有6人，参加美术小组的有8人，参加科技小组的有9人.所以一共调查了同学：12＋6＋8＋9＝35（名）.参加美术小组的人数比科技小组的人数少：9－8＝1（人）.故本题的答案是35，1.20.【答题】下面是我们学校三年级植树情况统计图.由图可知，三年级______班的同学植树最多，达到______棵；______班的同学植树最少，只有______棵. 三年级总共植树______棵.（填数字）【答案】1,9,2,4,28【分析】本题考查的是认识简单的统计图.【解答】根据统计图可知，植树最多的是1班，植树9棵，最少的是2班，植树4棵.各班的植树棵数分别为9、4、7、8棵.求一共植树的棵数，用加法计算：9＋4＋7＋8＝28（棵）.故本题的答案是1，9，2，4，28.。
四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析
四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．中国射击队在东京奥运会射击项目中获得4枚金牌、1枚银牌和6枚铜牌，共11枚奖牌的好成绩。
能正确反映这些数据的扇形统计图是（）。
A．B．C．D．2．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图。
根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。
A．10B．15C．25D．503．如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图，已知八年级有学生105人，那么七年级的学生数是（）A．350B．105C．140D．不能确定4．甲、乙两数的平均数是60，甲数与乙数的比是3∶2，甲数是（）。
A．72B．48C．36二、判断题5．反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。
( )6．单式条形统计图中要标出图例。
____7．画条形统计图时，应该注意直条的宽窄必须一样。
( )三、填空题8．根据统计图，这三年石榴园的平均产量为( )吨。
9．下面是红星服装店和绿光服装店2018年下半年皮衣的月销售量情况统计图。
根据统计图填一填。
（1）这是一幅( )统计图。
（2）从上图中看出，( )月是销售皮衣的淡季。
（3）11月绿光服装店的销售量比红星服装店多( )件。
10．下面是星星小学各年级收集废报纸的数量统计图。
（1）根据上图完成下面的统计表。
（2）( )年级收集的废报纸最多。
（3）( )年级和( )年级收集的废报纸同样多。
（4）( )年级与( )年级合起来的数量等于( )年级收集的数量。
11．根据统计图中数据回答下列问题。
A．第( )季度销售量最高，是( )台；B．全年平均每季度的销售( )台；C．第四季度比第一季度的销售量提高了( )%。
四、解答题12．小强家五个月的用电量如下表：（1）小强家七、八月份共用多少千瓦时的电？（2）请提出一个用减法解决的问题，并解答。
四年级数学下册《复式条形统计图》练习题及答案
四年级数学下册《复式条形统计图》练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：__________一、填空题1．（1）上图表示10～12月乘坐地铁和公交车的人数，乘坐地铁的人数呈上升趋势。
请你先观察统计图，再把图例的内容补充完整。
（2）（）月乘坐地铁和乘坐公交车的人数相差最多，相差（）人。
（3）该单位第四季度平均每月乘坐地铁的人数是（）人。
2．下图是乐乐家今年一、二、三月用电量的统计图；在统计图上填出每个月的用电量。
（单位：千瓦时）二、选择题3．如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图，（）的语文成绩最高。
A．A B．B C．C D．D4．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，把他收集的数据记录在下面的表内：如果用红条表示男生，黄条表示女生，下面哪幅图是小明调查的结果？（）A．B．C．D．5．小强调查了本班一些同学最喜欢的体育活动项目，调查结果如下表．如果表示男生，表示女生，下面图()表示小强的调查结果．A．B．C．D．三、解答题6．下面是某小学六年级各班的人数情况。
（1）根据以上数据完成统计图。
（2）三个班中人数最多的是_______班；（3）六年级平均每班_______人；（4）六（3）班人数是六（1）班的_______%，六（2）班人数比六（3）班多_______%。
7．小刚和小强分别制作了一艘轮船模型进行比赛。
下面是这两艘轮船前4次的试航情况的统计图。
（1）前4次试航，谁的轮船平均每次航行的距离远一些？（2）第5次试航，小刚的轮船航行距离是20米，小强的轮船航行距离是16米。
请你在图中表示出来。
（3）请你选一选，第5次试航后，小刚的轮船航行距离的平均数会（），小强的轮船航行距离的平均数会（）。
A．增加B．不变C．减少8．下面是第十六届亚运会获得奖牌数前两名国家的奖牌情况统计图。
（1）中国队共获得奖牌多少枚？（2）韩国队共获得奖牌多少枚？（3）两国之间哪种奖牌获得的数量相差最大？差多少枚？参考答案与解析：1．（1）地铁；公交车；（2）12；80；（3）245【分析】（1）根据统计图，10～12月白色长条表示的人数分别为215、230、290，215＜230＜290，呈上升趋势。
最新人教版数学四年级上册第七单元练习题(附答案)
《条形统计图》同步试题一、填空1．填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。
1格表示： 1格表示：1格表示：1格表示：直条表示：直条表示：直条表示：直条表示：考查目的：会根据统计图的纵轴数据确定单位量。
答案：①5、40②10、30③2、10④25、150解析：每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的，因此在审题时一定要认真看数据的标注点，题目中的数据都是标注在双数格上，所以每题的单位量及数量分别是①5、40．②10、30。
③2、10。
④25、150。
2．根据统计图填空。
统计图中，1格表示（）票，得票最多的城市是（），与得票最少的城市相差（）票，共有（）名代表投票。
考查目的：识图能力——单位量是多少，最多、最少的数据确定方法。
答案：5、中国上海、34、84。
解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
3．根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示（）辆汽车，产量最少是（）月份，是（）辆；产量最多是（）月份，是（）辆；最多与最少的月份产量相差（）辆汽车，下半年一共生产了（）汽车。
考查目的：识图能力──单位量是多少，体会一格代表多个单位量的用法。
最多、最少的数据确定方法。
答案：300七900十210012008700解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
4．根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。
育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表（）比较合适，（）名同学参加兴趣小组。
考查目的：根据数据及实际情况，确定单位量。
答案：5238解析：根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小，确定每格代表5更合适。
5．根据统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了（）名同学，参加（）小组的人数最多，( )小组的人数最少，相差（）人，参加（）小组的是（）小组人数的2倍。
考查目的：会看横式条形统计图。
答案：35足球趣味数学6足球趣味数学解析：先看横轴和纵轴各表示统计的内容，然后再根据横轴和纵轴解决问题。
19期条形统计图(二),四年级上册数学学案带单元检测练习题附带答案解析
小学数学7. 条形统计图（二）绘制横向条形统计图2014年2月13~19日矿泉水销售量统计表品牌 A B C D数量/箱30 45 25 10制成纵向条形统计图，我们已经学过，制成横向条形统计图，又该如何做呢？将纵向条形统计图的纵轴和横轴的数据交换，便为横向条形统计图。
纵向条形统计图横向条形统计图纵向条形统计图纵轴上标明了刻度，并标注了单位，横轴标明了统计的项目，直条的高度表示了数量，还注上了数字。
横向条形统计图横轴上标明了刻度，0、5、10、15、20、25、30、35、40、45、50，并标注了单位：箱，纵轴标明了统计的项目，A、B、C、D四个项目，并用不同颜色把它们区分开来，A品牌用黄颜色、B品牌用红颜色、C品牌用蓝颜色、D品牌用绿颜色。
纵向条形统计图和横向条形统计图都是一格代表5箱，制作时要按照刻度算出每个直条的高度，A品牌数了6个格子，B品牌数了9个格子，C品牌数了5个格子，D品牌数了2个格子，然后再画直条，这是制作横向统计图和纵向条形统计图最容易出错的地方，要特别细心。
条形粗细要均匀；写好数量；写出统计图的标题，各个项目要写清楚、写完整。
横向条形统计图和纵向条形统计图在原理上是一样的，只是把横轴和纵轴的数据进行对换，以节省纸的空间。
但不管形式怎么变，它的内容没变。
例题1五种动物的最高时速统计表动物图片动物名称马大象狮子猎豹猫千米/小时72 40 80 113 48 解答过程：先在统计图的图上面写上图表的名称，根据五种动物的时速、纸张的大小，确定一格代表多少千米，如果一格代表1千米合适吗？一格代表两千米合适吗？……横轴上标明刻度0、10、20、30、40、50、60、70、80、90、100、110、120，纵轴上写上动物名称：马、大象、狮子、猎豹、猫，一格代表10千米，按照横轴上的刻度算出每个直条的高度，再画直条。
技巧点拨：如果要表示的数据比较大，可以用1格代表10个单位或更多的单位，这样比较简便。
七下数学每日一练：条形统计图练习题及答案_2020年综合题版
七下数学每日一练：条形统计图练习题及答案_2020年综合题版答案答案2020年七下数学：统计与概率_数据收集与处理_条形统计图练习题~~第1题~~(2019西湖.七下期末) 下图是某水果连锁店各分店某天桃子销售量的频数表和频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）.组别（ ）频数40～45245～5050～55355～601某水果连锁店各分店某天桃子销售量的频数表某水果连锁店各分店某天桃子销售量的频数直方图（1） 求 的值。
（2） 若桃子的单价是8元 ，该水果连锁店这一天桃子的销售金额能否达到4100元？考点： 用样本估计总体;条形统计图;~~第2题~~(2019东阳.七下期末) 某校教职工为庆祝“建国70周年”开展学习强国知识竞赛，本次知识竞赛分为甲、乙、丙三组进行．下面两幅统计图反映了教师参加学习强国知识竞赛的报名情况，请你根据图中的信息回答下列问题：（1） 该校教师报名参加本次学习强国知识竞赛的总人数为人，并补全条形统计图；（2） 该校教师报名参加丙组的人数所占圆心角度数是；（3） 根据实际情况，需从甲组抽调部分教师到丙组，使丙组人数是甲组人数的3倍，应从甲组抽调多少名教师到丙组?考点： 扇形统计图;条形统计图;频数与频率;~~第3题~~(2019鄞州.七下期末) 某校开设了丰富多彩的实践类拓展课程，分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类课程(要答案答案求人人参与，每人只能选择一门课程)。
为了解学生喜爱的拓展类别，学校做了一次抽样调查．根据收集到的数据绘制成以下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，完成下列问题：（1） 此次共调查了多少人?（2） 请将条形统计图补充完整．（3） 求文学类课程在扇形统计图中所占圆心角的度数．（4） 若该校有1500名学生，请估计喜欢体育类拓展课的学生人数．考点： 用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图;利用统计图表分析实际问题;~~第4题~~(2019长兴.七下期末) 某县特色早餐种类繁多，色香味美，著名的种类有“干挑面”、“锅贴”、“青团子” “粢米饭”等。
统计复式条形统计图练习题及答案(通用)
第2课时复式条形统计图
开心预习新课，轻松搞定基础。
1. 右边是实验小学六(1)班数学竞赛成绩统计图，看图回答问题。
(1)( )成绩段的人数最多，有( )人。
(2)( )成绩段的人数最少，有( )人。
(3)优秀的有( )人，及格的有( )人。
重难疑点，一网打尽。
2. 金猴糖果厂第一季度产量统计图情况如下。
金猴糖果厂第一季度产量统计图
(1)( )月份生产的奶糖最多，( )月份生产的水果糖最少。
(2)( )月份生产的奶糖和水果糖箱数相差最大，( )月份相差最小。
源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。
3. 根据第2题的统计图填写统计表。
第2课时
1. (1)良好19 (2)不及格 2 (3)13 6
2. (1)三一(2)三一
3. 略。
最新冀教版小学数学四年级上册《条形统计图(3)》习题(优质精编)
《条形统计图（3）》习题一、基础过关1．下面是一(1)班第三小组同学购买体育用品统计图。
(1)从统计图中可以看出，一共调查了( )名同学。
(2)买( )的人数最多，买( )的人数最少。
(3)买( )的人数和买( )昀人数一样多。
二、综合训练1．下面是水果店里的几种水果质量统计图。
(1)完成下面的统计表。
┏━━━━━━━┳━━━┳━━━┳━━━┳━━━┳━━━┓┃水果┃苹果┃梨┃香蕉┃西瓜┃橘子┃┣━━━━━━━╋━━━╋━━━╋━━━╋━━━╋━━━┫┃重量（千克）┃┃┃┃┃┃┗━━━━━━━┻━━━┻━━━┻━━━┻━━━┻━━━┛(2)( )最多，有( )千克；( )最少，有( )千克。
(3)( )和( )一样多，一共有( )千克。
(4)你还能提出什么问题？试着自己解答。
2．以下是二年级同学参加课外活动小组的情况。
(1)( )小组最受学生欢迎。
(2)参加( )小组的人数最少。
(3)参加生物小组的比参加音乐小组的多( )人。
(4)你们学校有哪些课外活动小组？你能照上面的样子设计一个统计图吗？3．二(1)班要投票确定假日游玩的地点。
除了请假的军军没有参加外，其他同学全部参加了投票，结果如下图：(1)完成统计表。
┏━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┓┃地点┃镜湖湿地┃花鸟乐园┃鲁迅故居┃塔山公园┃┣━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━┫┃人数┃┃┃┃┃┗━━━┻━━━━━┻━━━━━┻━━━━━┻━━━━━┛(2)二(1)班共有学生( )人。
(3)如果军军参加投票，他可能选择( )。
(4)估计二(1)班最后会决定去( )游玩。
4．下面是实验小学春季运动会参加人数统计表，请根据统计表绘出统计图并回答问题：┏━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┓┃项目┃跳高┃跳远┃垒球┃100米┃800米┃┣━━━╋━━━━╋━━━━╋━━━━╋━━━━╋━━━━┫┃人数┃ 20 ┃ 35 ┃ 15 ┃ 30 ┃ 40 ┃┗━━━┻━━━━┻━━━━┻━━━━┻━━━━┻━━━━┛参加（）的人最多，参加（）人最少。
人教版数学四年级上册 第七单元(条形统计图)练习题 含答案
人教版四年级上册数学第七单元练习题含答案一、单选题1.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A. 1B. 2C. 3D. 62.如果用虚线表示这三个人的平均身高，你觉得下面哪幅图表示合适？（）A. B.C. D.3.下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？（）A. 星期三B. 星期六C. 星期天4.在一个圆形花坛内种了三种花（如下图），用条形统计图表示各种花占地面积的是（）。
A. B. C.5.•下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。
根据统计情况估计一下，哪个小学的近视人数更多？（）•A. 阳光小学B. 实验小学C. 不能确定6.六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形7.一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。
下面的条形图（）与这个圆饼图显示的是相同的数据。
A. B. C. D.8.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（）。
A. B. C. D.9.观察图，跳绳的有30人，跑步的大约有（）人．A. 60B. 90C. 120D. 16010.一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只。
在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（）厘米。
A. 10B. 20C. 12D. 15二、判断题11.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。
（）12.反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。
（）13.绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。
（）14.条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据，并直观比较各项目数目大小。
（）15.单式条形统计图中的数据可以用多种直条来表示。
（）三、填空题16.这是二(1)班同学参加3项体育活动的人数统计图．________17.•根据下面的统计图计算。
人教版数学四年级上册 第七单元(条形统计图)习题 (含答案)
《条形统计图》习题一．选择题1．下图显示的是三位同学的身高，图中没有标出名字，小刚最高，小明比小刚矮、比小红高，小红身高是（）厘米．A．150 B．125 C．1002．图中一格长度表示（）平方千米．A．1000 B．500 C．20003．杨树再种（）棵就和柳树同样多．A．4 B．6 C．84．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，他把收集的数据记录在如图表内．如果用蓝条表示男生，红条表示女生．如图中（）是小明调查的结果．项目男生人数女生人数跑步II III跳高IIII IIIIII游泳IIIIII IIIIII跳远II IA．B．C．5．如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（）A．缺少图例B．不知道每个月的销量C．不能够正确反映出销量情况D．看不出哪个月的销量最多6．下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图．根据统计情况估计一下，哪个学校的学生回收的电池更多？（）A．西门小学 B．育英小学C．两个学校一样多二．填空题1.观察统计图，请你算一算，填一填．三年级平均每组植树棵；第组和第组植树棵树比平均棵数少；第组植树棵树与平均棵数持平．2.小明在统计本校人数时，用长3厘米，宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人，那么六年级共120人，应画长厘米，宽厘米的长方形直条．3.下面是四年级学生电脑打字速度情况（如图）（1）1分钟打字个数在30以上的一共有人．（2）从图中你还能得到什么信息？请你写出两条．①；②．4.条形统计图中每2格的高度表示40人，一格表示人，表示120人需要格．5.条形统计图用2格表示30人，平均每格表示人，照这样计算，要表示120人需要画格．6.如图是2015年某市甲、乙、丙三个药店中，西药销售额情况统计图．（1）中药销售额最多的是药店，最少的是药店．（2）西药销售额最多是药店，最少的是药店．（3）中、西药销售总额最多的是药店．三．判断题1．如图是李芳家下半年用水量统计图，请根据上图判断以下信息正误．对的画“√”，错的画“×”．（1）李芳家8月份用水量最少，11月份用水量最多．（）（2）李芳家下半年各月用水量均不相同．（）（3）李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克．（）（4）李芳家第三季度用水量是20吨．（）（5）李芳家下半年一共用水47吨．（）四．应用题1．看图填空．（1）纵轴上每格长度表示本．（2）月售出的少儿读物最多，有本．（3）这个季度平均每月售出的成人读物的本数是．（4）这个季度售出的少儿读物多，还是成人读物多？多多少本？2．2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了多少亿元？3．如图是星星小学三年级和四年级学生人数统计图，四年级学生比三年级学生增加了多少人？4．看统计图回答问题．（1）的销售量最高，的销售量最低，相差双．（2）老板一共进了6000双手套，卖了7天还剩3900双．这样算，6000双手套一共要多少天可以卖完？五．操作题种类/数量（件）/年级合计昆虫植物矿石总计五年级15 30 24六年级25 42 36 希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：（1）分别算出合计数与总计数，并填在表中．（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图．六．解答题1.观察统计图，解决问题．（1）图中每格代表人．（2）四（2）班一共有50人，请把统计图补充完整．（3）四（2）班喜欢吃的人数最多．2.下面是某市今年9月份天气情况统计表．天气晴阴多云雨天数 4 5绘制成统计图如下：（1）请把统计表和统计图填完整．（2）该市9月中的天数最多，最少．（3）你还获得什么信息？3.如图是育才小学为保护大熊猫生态家园捐款情况的条形图．（1）图中每格表示元．（2）从图中你能提出什么问题？4.2020年春节发生了新冠肺炎的突发状况．为了响应国家的号召，坚决做到少出门，保护好自己．虽然不能聚餐，明明和爸爸妈妈在家却进行了文化大餐的比赛．这个超长寒假，明明读了好多书．他把自己“图书角”的图书进行了整理，并根据相应的数据，画出了条形统计图（见图）．请你根据明明画出的条形统计图回答问题．（1）这个条形统计图中的1格表示本．（2）从条形统计图上看，“图书角”中书最多；书最少，有本．（3）每本故事书10元，每本科普书的价格是故事书的2倍多0.6元，请问每本科普书多少钱？5.下面两个统计图，反映的是奇思、妙想两位同学疫情期间每天8：00﹣20：00在家自主学习、生活的时间分配情况和至四单元在线测试成绩．请看图回答以下问题：（1）奇思和妙想每天在的项目上所用时间最接近，妙想的线上学习时间占奇思的%．（2）妙想的四次单元测试成绩呈趋势，奇思前四次的平均成绩是分．（3）观察以上两幅统计图，简单分析造成两人成绩差异的原因是什么？6.按要求完成下面各题．（1）根据小美提供的信息把9月、10月的用水量在条形图上表示出来．（2）你认为小美家8月的用水量可能是吨，把它在条形图上表示出来，然后在横线上写出你的理由：．答案一．选择题1．C．2.B．3.B．4.C．5.A．6.A．二．填空题1.8，一，四，三．2.6，0.5．3.28，男女生打字的平均速度差不多，总体上女生打字的速度比男生快．4.20；6．5.15，8．6.乙，丙；丙，甲；乙．三．判断题×，×，√，×，√．四．应用题1.解：（1）纵轴上每格表示50本．（2）二月份销售儿童读物最多，有380本．（3）（230+280+300）÷3＝810÷3＝270（本）答：这个季度平均每月售出的成人读物的本数是270本．（4）250+380+220＝850（本）230+280+300＝810（本）850﹣810＝40（本）答：这个季度售出的少儿读物多，多40本．故答案为：50；二、380；270本；2.解：350÷35×22＝220（亿元）答：2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了220亿元．3.解：120÷6＝20（人）答：四年级学生比三年级学生增加了20人．4.解：（1）350﹣100＝250（双）答：1号的销售量最高，6号的销售量最低，相差250双．（2）6000÷[（6000﹣3900）÷7]＝6000÷[2100÷7]＝6000÷300＝20（天）答：6000双手套一共要20天可以卖完．故答案为：1号，6号，250．五．操作题解：（1）昆虫共有：15+25＝40（件）；植物共有：30+42＝72（件）；矿石共有：24+36＝60（件）；五年级共收集：15+30+24＝69（件）；六年级共收集：25+42+36＝103（件）；全部共有：69+103＝172（件）．统计表如下：希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：种类种类合计昆虫植物矿石数量（件）年级总计172 40 72 60五年级69 15 30 24六年级103 25 42 36 （2）统计图如下：六．解答题1.解：（1）图中每格表示2人．（2）50﹣（18+8+12+4）＝50﹣42＝8（人）作图如下：（3）答：四（2）班喜欢吃面包的人数最多．故答案为：2；面包．2.解：（1）统计表如下：天气晴阴多云雨天数18 4 3 5 绘制成统计图如下：（2）该市9月中晴的天数最多，多云最少．（3）得到的信息还有：①晴天比阴天多：18﹣4＝14（天）；②多云比雨天少：5﹣3＝2（天）．故答案为：晴，多云．3.解：（1）图中每格表示100元．（2）答案不唯一．育才小学一共捐款多少元？200+500+600+500+800+900＝3500（元）答：育才小学一共捐款3500元．故答案为：100．4.解：（1）这个条形统计图的中1格表示10本．（2）科普书最多，故事书最少，有40本．（3）10×2+0.6＝20+0.6＝20.6（元）答：每本科普书20.6元．故答案为：10；科普书，故事书，40．5.解：（1）0.5÷2＝0.25＝25%答：奇思和妙想每天在休息与锻炼的项目上所用时间最接近，妙想的线上学习时间占奇思的25%．（2）（65+80+90+95）÷4＝330÷4＝82.5（分）答：妙想的四次单元测试成绩呈下降趋势，奇思前四次的平均成绩是82.5分．（3）奇思线上学习的时间、作业与阅读的时间均比妙想用的时间多，网上娱乐的时间奇思比妙想用的时间少，这是两人成绩差异的主要原因．故答案为：休息与锻炼，25；下降，82.5．6.解：（1）（2）小美家8月的用水量可能是9.5吨，理由：从7月开始用水量逐渐减少，8月的用水量比7月的少，比8月的多，所以我认为可能是9.5吨．故答案为：9.5，从7月开始用水量逐渐减少，8月的用水量比7月的少，比8月的多，所以我认为可能是9.5吨．。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《条形统计图》习题精选
一、东东调查了本班女同学的年龄情况。
1. 请把上面的记录结果用统计表表示。
2. 把上面的数据在下面的条形图中表示出
来。
（1）东东他们班一共有（）位女同学。
（2）人数相同的岁数是（）岁。
（3）（）岁的人数最多；9岁的有（）人。
二、下面是四（1）班和四（2）班同学参加“学生体质健康标准”测试中立定跳远成绩统计表。
把上面的数据分别表示在下面的条形图中。
四（1）班和四（2）班比较，你认为哪个班“立定跳远”的成绩较好？说说你的理由。
三、下面是某品牌空调专卖店七月份出售各种规格空调台数统计表。
把统计的结果在条形图中表示出来。
（1）每个格代表（）台空调。
（2）（）规格的空调销售最好；（）最差。
（3）你还能发现什么？能提出什么建议？。