文言句式-倒装句
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
②铸以为金人十二。 用它铸成了十二个金人。
练习: 选出下列各组中不含定语后置的一项
1、
A、求人可使报秦者,未得。
B、微斯人,吾谁与归 C、太子及宾客知其事者,皆白衣 冠以送之。 D、石之铿然有声者,所在皆是也。
B
2、 D A、疆土之新辟者,移种民以居之。
新开辟的疆土,迁移佃农去居住
B、村中少年好事者驯养一虫。 C、邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名伍 中。 D、贤于己者,忌之而不愿问焉。
A、除郎中、上甲令,皆不之官 B、而自归于帝,帝不之罪 C、访率军追之,获鞍马铠杖不可胜数 D、将士用命,访何功之有
二、结合文言语句翻译综合考查
翻译句子: • (1)保民而王,莫之能御也。 • (2)吾爱之,不吾叛也。使夫往而学焉,夫亦 愈知治矣。 (08年江西卷)
• 安抚老百姓而称王天下,便没有什么人能 宾语前置。 抵御他了.
找出下列句子的特点: 去我三十里,惟命是听。 唯利是图。 无乃尔是过欤?
(二)介词宾语前置
• 在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成 介宾结构,用来修饰动词谓语。在文言文 中,介词宾语往往置于介词之前,形成一 种倒置的现象。
不然,籍何以至此?
① 疑问句中疑问代词“何”、“安”、 “孰”、“谁”等作介词宾语时,宾语前 置。
五、省略句
句子中省略某词或某成 份的现象,古代汉语中更为 多见,常见的有以下几种:
1.省主语
⑴永州之野产异蛇,()黑质而白章, ()触草木,()尽死。 [承前省略] ⑵沛公谓张良曰:“……( )度我 至军中,公乃入。[蒙后省略]
⑶( 孟子 )曰:“独乐乐,与人乐乐, 孰乐?”(齐宣王)曰:“不若与 [对话省略]
四、主谓倒装
• 为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因 为语言表达的需要。 • 如,“甚矣,汝之不惠(慧)!”(《愚公移山》) • 汝之不惠(慧)甚矣。 • 嘻!晏子之家若是其贫也! (《晏子春秋· 晏子辞千金》) • 晏子之家其贫若是也。 • 甚善矣,子之治东阿也!(刘向«晏子治东阿») • 您治理东阿很好啊! • 渺渺兮予怀,望美人兮天一方。 • 我的心怀念着遥远的地方啊,眺望那个美人啊,她却在 天的那一方。
请找出下列句子的倒装之处:
1、臣实不才,又敢谁怨? 2、童子何知? 3、彼且奚适也 4、彼且恶乎待哉 他还仰赖什么呢 5、君子于役,不知其期,曷至哉?
6、胡为乎,遑遑欲何之? 7、且焉置土石? 8、项王曰:“沛公安在?”
什么时候才回到家呢?
• 小结:文言文中用疑问代词 “谁”“何”“奚”“安”“曷 ”“胡”“恶”“焉”等做宾语 时往往放在动词的前面。
①蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》) 蚯蚓没有锋利的爪牙,强劲的筋骨 ②带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬
(《涉江》)
佩带着长长的剑,戴着高高的切云帽
4、中心词+之+定语+者式结构
①率谢庄少年之精技击者百人 率领精通武艺善于格斗的谢庄少年 ②马之千里者 能日行千里的马
5、中心词+数(量)词式结构
①马之千里者,一食或尽粟一石。 一顿有时(就)吃掉一石的粮食。
(选A,此题考了介词宾语前置与动词宾语 前置。)
• • • • • •
6、选出句式上不同于其它三项的一项( B ) A莫我肯顾 B奚以之九万里而南为 C古之人不余欺 D尔无我诈,我无尔虞 (B项为疑问句宾语前置,其它三项都是否定 句宾语前置)
二、状语后置
现代汉语中状语置于谓语之前,若置于谓 语之后便是补语。但在文言文中,处于补语的 位置往往要以状语来理解。 例:青,取之于蓝,而青于蓝。 于蓝取之,于蓝青
2.省谓语
⑴一鼓作气,再( 鼓 )而衰,三( 鼓 ) 而竭。 ⑶杨子之邻人亡羊,即率其党(追之 ), 又请杨子之竖追之。
据语境补上
候于)狱门外。 ⑵及左公下厂狱,史朝夕(
3.省宾语
(1) 项 )斗厄酒。 (2)竖子不足与( )谋。
4.省介词
• 我喜欢他,不会背叛我的。让他去学着治 理,他也就更加懂得治理了。宾语前置。
难点:倒装句(变式句):所谓倒装,是比 照现代汉语习惯说的,与现代汉语的语序 不符合的,我们称之为倒装。 • 倒装类型: • 1、宾语前置 • 2、状语后置 • 3、定语后置 • 4、主谓倒装
一、宾语前置 (一)动词宾语前置 规律一:疑问句中疑问代词作宾语,宾语常前置。 例: 1、“大王来何操?” 2、豫州今欲何至? 3、及以至是,言不辱者,所谓强颜耳,曷足贵 乎? (到了这个地步,还说不受辱,这是遮羞充面子罢 了,还看重什么志气节操呢?)
——《鸿门宴》
② 介词宾语是方位名词,放介词前。
项王、项伯东向坐。 ——《鸿门宴》
③ 为了强调介词宾语,将宾语放介词前。 一言以蔽之。 ——《论语》
选出下列各组中不是宾语前置的句子 1、( C ) 2、 ( A )
A 其间旦暮闻何物? A 何以知之? B 君何以知燕王? B 未之有也。 C C 安得广厦千万间。 今日之事何如? D 未之多见也。 D 弗之怠。
使负栋之柱,多于南亩之农夫。
请找出下列句子的倒装之处:
(1)君子博学而日参省乎己
(2)生乎吾前,其闻道也固先乎 吾,吾从而师之
(3)古人观于天地、山川、草木、 虫鱼、鸟兽,往往有得
(4)饰以篆文山龟鸟兽之形。
用篆文山龟鸟兽的形状来装饰
注意状语后置有两种类型
• 1.介词省略的状语后置。 • 例如:《鸿门宴》:“将军战河北,臣战河 南。” • “战河北”即“战(于)河北”,应理解为 “于河北战” • 2.介宾短语作状语后置。 • ① “于”②“以”③“乎” • 得双石于潭上。 • 具告以事。 • 覆之以掌 • 生乎吾前,其闻道也固先乎吾。 • 君子博学而日参省乎己。
C)
C)
• 9、选出句式不相同的一项( B ) • A夫晋,何厌之有 • B为坛而盟,祭以尉首 • C微斯人,吾谁与归 • D然而不王者,未之有也
•
三、定语后置
• 文言文中,定语的位置一般也在中心语 (主语或宾语)前边,但有时为了突出 中心词的地位,或使语气流畅,往往把 定语放在中心词之后,并用“者”结句。
1、中心词+定语+者式结构
①求人可使报秦者,末得。(《廉》)
寻找能够出使回复秦国的人
②亦雁荡具体而微者。(《雁荡山》)
也是形体具备而规模较小的雁荡山
2、中心词+而+定语+者式结构
缙绅而能不易其志者,天下之大, 有几人欤?(《五人墓碑记》)
能不改变自己志节的做官人,……
3、中心词+之+定语式结构
规律三:用“之” 把宾语提取到动词前,以突出 强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志, 没有什么实在意义。 请找出下列句子的倒装之处:
• 1、“句读之不知,惑之不解。”(韩愈《师 说》) •2、夫晋,何厌之有
规律四:“是”有时还可以在前置的宾语前加上一 个范围副词“唯” (惟),构成“唯......是......” 的格式。如: 唯命是从 惟兄嫂是依 《祭十二郎文》韩愈
• 规律二:否定句中代词作宾语时,宾语 前置。
请找出下列句子的倒装之处: • ①忌不自信。 • ②然而不王者,未之有也。 • ③古之人不余欺也! • ④是以后世无传焉,臣未之闻也。 小结:否定句由“不”、“未”、“毋”、 “莫”、“弗”、“非”“否”“无”等否定词 表示。在这种情况下,代词宾语要放在动词之前 和否定词之后。
倒 装 ( 变 式 ) 句
用法:词类活用
考查形式有两种: 一、单独命题,以选择题出现 1、下列各句,与“何为而至于此”句式完全一致的一句 A 是( ) (06年广东卷,第10题)
A.君何以知燕王
C.夫晋,何厌之有
B.夫子何哂(shěn)由也
D.何故而至此
2、下列各句中的“之”,属于代词作前置宾语的一项是 (B) (08年广东卷,第7题)
小练习:下列句子属于状语后置的是 1、太尉自州以状白府。 2、公幸教晞以道。 3、于其身,则耻师焉。 4、得复见将军于此。 5、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 6、冰,水为之,而寒于水
• • • • • • • • • • • •
7、选出与例句式不相同的一项( 例:叫嚣乎东西 A申之以孝悌之义 B而封之以膏腴之地 C卒然问曰:“天下恶乎定” D五亩之宅,树之以桑 8、选出与例句式不相同的一项( 例:操军破,必北还 A内惑于郑袖,外欺于张仪 B臣诚恐见欺于王而负赵 C月出于东山之上 D此非曹孟德之困于周郎者乎
3、A沛公安在? 4、A城中皆不之觉。 B唯余马首是瞻。 B虽我之死,有 C惟利是图。 子存焉。 D马之千里者 C唯才是举。 D尔何知?
B
D
5.(06年广东卷,第10题)下列各句,与 “何为而至于此”句式完全一致的一 项是(3分) A.君何以知燕王 B.夫子何哂由也
C.夫晋,何厌之有
D.何故而至此
专题复习
文言特殊句式
香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝
香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝
• 这是杜甫寓居四川夔州时写下来的以想望长安为 主题的一组七言律诗——《秋兴八首》中的第八 首中的诗句。 • 此二句写渼陂物产之美,其中满是珍禽异树。 • 主谓结构倒装 : • 描写句:香稻——鹦鹉啄余粒,碧梧——凤凰栖 老枝 。大意:香稻不是一般的稻,是鹦鹉啄余 的稻;那里的碧梧不是一般的梧桐,是凤凰栖老 的梧桐 。重在说“稻”之“香”、“梧”之 “碧”,使人可以想见陂物产之丰、景色之美。 • 叙述句:鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝。叙 述鹦鹉凤凰的动作,重点完全不同
古代汉语和现代汉语的句法大致相 同,由于语言的发展和演变,也存在一些 差异。
掌握有别于现代汉语的常见文言句式, 是文言文阅读所必需的能力。
考试大纲的有关表述: 理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式: 判断句 被动句 特 宾语前置 殊 句 定语后置 式 主谓倒装 介词结构(状语)后置 省略句
⑴今以钟磬置( )水中。 ⑵荆州之民附操者,逼( 兵势耳。 )
⑶是儿少( )秦武阳二岁。 (《童区寄传》)