【初中生物】植物的呼吸作用及其利用PPT课件

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初中生物——植物的呼吸作用 PPT课件 图文

初中生物——植物的呼吸作用 PPT课件 图文

13.光合作用和呼吸作用实质上都包含着两个
转化:一是 物质 转化,二是 能量 转 化。呼吸作用所分解的 有机物 正是光合作 用的产物;呼吸作用所释放的 能量 ,正 是光合作用储存在 有机物 的 能量 。
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作, 而是全 力以赴 工作, 投入了 自己的 全部以 后,才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入,才会有收获,当你真正投 入做一 件事后 ,会明 白两件 事:首 先你会 明白, 把一件 事认认 真真做 好,所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事; 你会明白,有人风风火火做各种事仍未 有回报 ,是因 为他们 从未投 入过

《植物的呼吸作用》课件

《植物的呼吸作用》课件

1
2
3
在一定范围内,随着氧气浓度的增加,植物的呼吸作用也会增强。但当氧气浓度过高时,呼吸作用会受到抑制。
氧气浓度对植物呼吸作用的影响
在缺氧条件下,植物会进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳。长时间的无氧呼吸会导致植物中毒。
缺氧条件下的无氧呼吸
氧气通过气孔进入植物体内,并通过扩散作用运输到各个组织器官。在细胞内,氧气参与有氧呼吸的过程。
湿地保护
《植物的呼吸作用》ppt课件
植物呼吸作用的基本概念植物呼吸作用的原理植物呼吸作用的生理意义影响植物呼吸作用的因素植物呼吸作用的应用
目录
植物呼吸作用的基本概念
呼吸作用是植物体内有机物质在细胞内经过一系列的氧化分解,最终产生二氧化碳和水,并释放能量的过程。
呼吸作用是植物体内能量转换的重要过程,为植物的生长、发育和维持生命活动提供所需的能量。
氧气运输与利用
CO2浓度对植物呼吸作用的影响
01
CO2是植物光合作用的原料,但高浓度的CO2会对植物的呼吸作用产生抑制作用。
CO2对光合作用的影响
02
高浓度的CO2会促进光合作用的进行,降低呼吸作用的速率。
CO2的吸收与释放
03
植物通过气孔吸收外界的CO2,并在光合作用过程中将其转化为有机物。在呼吸作用过程中,植物会释放出单的化合物,并重新合成所需的有用物质,如蛋白质、核酸和脂质等。
有机物的合成是植物生长和发育的基础,为植物提供了所需的营养物质和结构成分。
植物呼吸作用产生的能量和有机物是维持植物生命活动所必需的,如光合作用、细胞分裂和物质运输等。
呼吸作用是植物体内各种代谢过程的基础,对植物的生长、发育和繁殖具有重要意义。
03
02
01

呼吸作用ppt课件

呼吸作用ppt课件

光合作用的三个实验
绿叶1在实光验下名制称造淀粉
叶叶片片1见遮实光光验部部分分现变不象蓝变蓝,
①光是绿色植物制造有机物
②不淀可粉缺是1少光实的合验条作件结用的论产物
光合2作实用验释名放称氧气 带生有香火)2实星立的刻验小复现木燃象条(卫
光合作3用实需验要名二称氧化碳 甲 乙瓶瓶3中中实叶叶验片片不变现变蓝象蓝色
反应式
有机物(贮存能量)+氧气 线粒体
二氧化碳+水+能量
原料
主要场所
产物
呼吸作用
respiration
概念构建
实质
分解有机物,释放能量
1.物质转变:有机物
无机物
(淀粉等)
(二氧化碳和水)
2.能量转化:有机物中的化学能
生物需要的能量
(储存在淀粉中)
(释放出来)
意义植物体通过呼吸作用释放的能量,一部分用于各种生命活动,一
场所 ③
⑤ 原料 场所
有机物+④
线粒体
请写出标号所代表的文字: ① _呼__吸__②二__氧__化__碳_③_叶__绿__体_④_氧__气__⑤_产__物__
种子 果实 花
呼吸作用
respiration
放久了的萝卜为什么会糠心?
萝卜细胞进行呼吸作 用消耗了细胞内贮存 的有机物
呼吸作用
respiration
三、呼吸作用的实质
呼吸作用
respiration
呼吸作用是指植物细胞吸收氧气,把细胞内的有机物氧 化分解成二氧化碳和水等物质并释放能量的过程。
释放能量 化学能→生物需要的能量
呼吸作用的三个实验
甲:萌发的种子 乙:煮熟的种子 甲:萌发的种子 乙:煮熟的种子 甲:萌发的种子 乙:煮熟的种子

人教版七年级生物上册《绿色植物的呼吸作用》PPT课件

人教版七年级生物上册《绿色植物的呼吸作用》PPT课件
氧气
呼 吸 作 用
呼 吸 作 用
二氧化碳
碳-氧平衡失调
原因:大量地燃烧化石燃料;植被减少 结果:温室效应(冰川融化、干旱、洪涝)
绿色植物的呼吸作用
• 呼吸作用的反应式 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
• 影响呼吸作用的因素: 温度、水分、氧气含量等
• 绿色植物维持碳-氧平衡
本课结束
种子萌发的条件
环境条件
▪ 充足的空气 ▪ 适宜的温度 ▪ 一定的水分
▪ 阳光、土壤 不是必要条件
自身条件 有活力的种子
完整的种子
未休眠的种子
为什么甲、乙两瓶中的蜡烛燃烧情况不同? 氧气+ ?→ ?+ ?
种子萌发需要消耗有机物 氧气+ 有机物→ ?+ ?
种子在萌发过程中发生了能量变化吗? 氧气+ 有机物→ ?+ 能量
A地区比B地区甜瓜的含糖量高
例题:光合作用与呼吸作用的联系
光合作用产生的有机物 甜瓜中储存的有机物
12
10
白天呼吸作用
8
消耗的有机物
6
4
夜间呼吸作用
2
消耗的有机物
0
A地区
B地区
从光合作用与呼吸作用的角度考虑,清晨 和黄昏,哪个时间段运动比较好?
一天中,黄昏时空气中氧气含量相较早上多一些
光合作用与碳-氧平衡
资料: 二氧化碳能
够使澄清石灰 水变浑浊。
氧气+ 有机物→ 二氧化碳+水+ 能量
呼吸作用的反应式
有机物+ 氧气
(储存能量)
二氧化碳 + 水+能量
①用于植物生命活动 ②以热能形式散失

第五章植物的呼吸作用(共37张PPT)

第五章植物的呼吸作用(共37张PPT)

解 主要

呼 吸丙 酮 酸 氧
代谢 有
脂 肪
β途 相
–径氧 乙化 互


Co
A
关系 示 意三 羧 酸 循 环

C O 2+H 2O
正 常 情 况 下 PPP途 径 占 呼 吸
3% ~30% , 处 于 逆 境 时 , PPP上
升 , 油 料 作 物 结 实 期 PPP上 升
磷酸戊糖
PPP途 径
乳酸脱氢酶 乳酸(淹酸菜、泡菜、青贮饲料)
一. 呼吸作用的概念
概念:
呼吸作用(Respiration):是指生活细 胞内的有机物,在一系列酶的参与下,逐步 氧化分解成CO2和H2O,并释放能量的过程。
二. 植物呼吸作用的意义
1. 作为生命活动的重要指标
2. 提供生命活动所需的能量
3. 为其他有机物合成提供原料 4. 可提高植物的抗病及抗害能力
脱羧酶 乙 醛 有氧
乙醇
洒精发酵
乙酸(醋)
乙醛酸循环
琥珀酸
乙酸 乙醇酸 草酸 甲酸 乙醇酸循环
中间代谢产物是合成糖类、脂类、蛋白 质和维生素及各种次生物质的原料
化学途径的多样性:
1、糖酵解 2、三羧酸循环 3、戊糖磷酸途径 4、无氧呼吸 5、乙醛酸循环
一、糖酵解
是在无氧条件下,酶将葡萄糖降 解成丙酮酸,并释放能量的过程, 亦称EMP途径。在细胞质内进行。
强而使呼吸增强的现象称为伤呼吸. 它与酚氧化酶活性增加有关。
2、制茶业应用:红茶,绿茶
总结:
呼吸代谢过程包括: 植物中虽然存在多条电子传递途径,
2、无氧呼吸利用葡萄糖产生的能量很少,植物要维持正常的生理需要就要消耗更多的有机物;

3.5.2绿色植物的呼吸作用课件(21张PPT)2023-2024年人教版七年级上册

3.5.2绿色植物的呼吸作用课件(21张PPT)2023-2024年人教版七年级上册

光合作用
含叶绿体的细胞
光 二氧化碳 水
有机物,氧气 制造有机物 储存能量 相互依存
呼吸作用
所有活细胞 有关无光均可
有机物,氧气
二氧化碳,水
分解有机物, 释放能量
1.植物体进行呼吸作用的部位是 (D)
A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中
C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行
2.植物体进行呼吸作用的时间是 (C)
实验二: 呼吸作用产生二氧化碳
1、 实验原理:澄清石办 3
S
=E
n
2、实验现象: 澄清石灰水 变
3、 实验结论: 种子的
17E
N
4、 二氧化碳的来源是哪里?种子里的有机物分解而来
呼吸作用
DA 呼吸作用消耗…
实验三、呼吸作用消糊氧气






















实验现象:甲瓶内蜡烛 熄灭 ,因为氧气 被萌发的
二氧化碳
燃烧
#
呼吸作用
相对平衡
氧气
氧气
绿色植物在光合作用中制造氧, 超过了自身呼吸作用对氧的需要,其 余的氧都以气体的形式排到了大气 中;绿色植物还通过光合作用,不断 消耗大气中的二氧化碳,这就维持了 生物圈中二氧化碳与氧气的相对平 衡,简称碳—氧平衡。
区应。绿色植物通过光合作用制造的有 机物,除了用构建植物体,还有另外一个重要作用———为植 物的生命活动提供能量。
思考:有机物中的能量如何释放出来? 通过呼吸作用释放出来
呼吸作用的三个演示实验

植物生理学--植物呼吸作用 ppt课件

植物生理学--植物呼吸作用  ppt课件

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17
(二)三羧酸循环
• 丙酮酸在有氧条件下,通过一个包括三 羧酸和二羧酸的循环逐步氧化分解,直 到形成水和CO2为止,故称此过程为三羧 酸循环(tricarboxylic acid cycle , TCAC,又名Krebs cycle, 柠檬酸循环 citric acid cycle)。
C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O
R.Q=6 mol CO2/6 mol O2=1.0 • 当呼吸底物是富含氢的物质,如脂肪或蛋白质,RQ<1
C16H32O2+11O2→6C12H22O11+4CO2+5H2O
R.Q=4 mol CO2/11 mol O2=0.36 • 当呼吸底物是比碳水化合物含氧高的物质,如有机酸, RQ>1 C4H6O5+3O2→4CO2+3H2O R.Q=4 mol CO2/3 mol O2=1.33
PPT课件
2
§1
呼吸作用的概念和意义
一. 呼吸作用的概念 respiration
• 生活细胞在一系列酶的催化下,降解有机物并 释放能量的过程。 特点:生活细胞 • 酶促反应 呼吸作用是一切生活细胞所共有的生命活动, 一般来说,生命活动越旺盛,呼吸越强,呼吸 停止就意味着死亡。
PPT课件
3
呼吸作用的分类
氧化脱羧形成乙酰CoA; 第二阶段有三步反应:
pyruvate translocase
柠檬酸氧化脱羧;
α-酮戊二酸氧化脱羧; 琥珀酸和苹果酸脱氢。
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19
TCAC的生物学意义
1. 生命活动中的主要供能过程:1个乙酰辅酶A净产生1个 GTP(相当于1个ATP),4个NADH和1个FADH,经 氧化电子传递和氧化磷酸化共产生合计15个ATP,两轮 30个ATP; 2CH3COCOOH+8NAD++2FAD+2ADP+2Pi+4H2O →6CO2+2ATP+8NADH+8H++2FADH2 EMP-TCAC是生物体内各种有机物质相互转变的枢纽。

《植物的呼吸作用》课件

《植物的呼吸作用》课件

场所
主要在植物的根部和叶子 中进行。
类型
有氧呼吸和无氧呼吸两种 类型。
重要性
01
02
03
04
提供能量
呼吸作用是植物体内能量供应 的主要途径,为植物的生长、 发育和繁殖提供所需的能量。
合成物质
呼吸作用产生的能量用于合成 重要的生物分子,如蛋白质、
核酸和细胞壁成分等。
调节温度和湿度
呼吸作用释放的热量有助于维 持植物体温,同时释放的水蒸
植物育种
通过选择具有较低呼吸作用的植物 品种,可以提高植物对光能的利用 率,从而提高作物的产量和品质。
在环境保护中的应用
净化空气
植物通过呼吸作用吸收二 氧化碳并释放氧气,有助 于改善空气质量。
土壤保护
植物根系可以吸收雨水, 减少地表径流,从而减少 土壤侵蚀和泥沙淤积。
气候调节
植物通过蒸腾作用释放水 分,有助于调节空气温度 和湿度,从而改善气候环 境。
深入研究环境因素影响
跨学科合作
进一步探讨环境因素如何影响植物的呼吸 作用,以及植物如何适应不同的环境条件 。
加强与其他学科的合作,如生态学、气象 学和地球科学等,以更全面地了解植物呼 吸作用的生态和环境意义。
THANKS
感谢观看
分析不同条件下(如温度、湿 度、光照等)植物呼吸速率的 差异。
比较不同植物种类的呼吸速率 ,探究其与生长特性的关系。
06
问题与展望
研究中存在的问题
实验设计问题
部分实验在设计和实施过程中 可能存在误差,导致数据不准
确。
样本量不足
某些研究可能样本量不足,无 法全面反映植物呼吸作用的普 遍规律。
技术局限性
《植物的呼吸作用》ppt 课件

《呼吸作用》PPT优秀课件

《呼吸作用》PPT优秀课件
6. 早春播种时,采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为( )D
A.种子萌发需要遮光 B. 避免了害虫的破坏 C.阻挡了鸟类取食种子 D. 保温、保湿,有利于萌发
课堂小结
1. 呼吸作用的反应式
2. 呼吸作用的意义 为生命活动提供动力 3. 呼吸作用的应用
水果保鲜 粮食储存 中耕松土 农业排涝
1.细胞的呼吸作用具有重要意义,能为人的生命提供( B)
B.种子进行呼吸作用释放氧气
C.种子中有机物被分解,释放能量太少
D.种子中有机物被分解,释放出大量水分
(低温、干燥)
ห้องสมุดไป่ตู้ 中耕松土
农业排涝
促进根的呼吸作用
1.下列农林业生产措施与所依据的生物学原理不相匹配的是( )
A.向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用
A
B.遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝——促进根的呼吸作用
C.选用子粒饱满完好无损的种子播种——保证种子的正常萌发和幼苗
能够茁壮成长
D.移栽的植株根部带土坨——保护幼根和根毛
C
7.如图是“探究种子萌发过程中释放什么气体”的实验。图Ⅱ中
澄清石灰水变浑浊,这说明种子萌发过程中产生的气体是( B)
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.一氧化碳
8.如图实验装置瓶中是萌发的种子,放在温暖的地方,24小时 后,燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭。下列解释正确的是( )
A
A.种子进行呼吸作用消耗氧气
C.分解有机物,贮存能量 D.分解有机物,释放能量
4.人和植物呼吸作用都具有的特点是( C)
①都在叶绿体中进行 ②都需要吸收二氧化碳 ③都能分解有机物 ④都能释放能量 A.①② B.①③ C.③④ D.②④
5.植物呼吸作用的时间是( D )

植物呼吸作用的原理ppt课件

植物呼吸作用的原理ppt课件
植物呼吸作用是植物体吸收氧气,将体内的有机物பைடு நூலகம்解成二氧化碳和水,并释放储存能量的过程。这一过程主要在线粒体中进行,是植物细胞的基本功能之一。呼吸作用的实质是分解有机物、释放能量,为植物的各种生命活动提供动力。同时,呼吸作用与光合作用紧密相连,二者相互依存、相互影响。光合作用制造的有机物是呼吸作用分解的原料,而呼吸作用释放的能量则促进光合作用的进行。此外,外界条件如湿度和温度对植物的呼吸作用产生显著影响。在实际应用中,人们利用呼吸作用的原理,通过控制储存环境的湿度和温度来延长粮食、蔬菜和水果的保鲜期。总之,植物呼吸作用是植物生命活动中不可或缺的一环,对植物的生长、发育和繁衍具有重要意义。
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由以上实验可以得出:
氧气 萌发的种子进行呼吸作用时,不但吸收______, 二氧化碳 ,而且会释放出 热量 (能量) 。 释放____________ __________ 思考:萌发的种子进行呼吸作用时,释放出
的二氧化碳以及热量是怎样产生的呢?
萌发的种子吸收的氧气,将种子中的有机物分解, 产生二氧化碳和水,同时有机物中的能量释放出 来。
澄清的 石灰水
1)实验用的塑料袋为什么是黑色? 用白色的塑料袋可以吗?
实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜 只进行呼吸作用不进行光合作用。 因为在光照下若用白色塑料袋,里 面的绿色植物除了呼吸外,还可进行光 合作用。光合作用会利用二氧化碳,这 样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰 水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作 用产生二氧化碳。
合作用合成的有机物多,晚上因温度低,通过呼
吸作用分解的有机物少的原因。
⑥作物生长时要促进呼吸作用,如及时松土、淹
水后要及时排涝、用底有小孔的瓦盆,而不用瓷
盆栽花等。
练习一:
1、为什么栽花和种庄稼,都需要经常松土?
答:因为植物的根进行呼吸作用需要氧,经常松土可以 为根提供充足的氧气。
2、甘薯,白菜堆放久了,为什么会发热?储存甘 薯,白菜的窖为什么必须留有通风孔?
任课教师: 余璠
一、探究呼吸作用的实验
现象:蜡烛在A瓶立即熄灭,在B瓶能继续燃烧 结论:植物呼吸作用吸收氧气 现象:A瓶中澄清的石灰水变浑浊 结论:植物呼吸释放二氧化碳
现象:A瓶温度明显上升,B瓶温度不变。 结论:种子呼吸时放热(能量)
活动一:
24小时以后,观察蜡烛 在甲、乙两瓶里的燃烧情 况
4、综合应用:
①大白菜堆里常会冒出热气的原因是:呼吸作
用放出热量,使温度增高而出现水蒸气。
②供给草履虫生命活动的动力“能量”来自于呼
吸作用。 ③解释:农谚“不冷不热,五谷不结。” ④贮存粮食时,要想法抑制呼吸作用。如及时 晒干、充分加氮气或二氧化碳等。
⑤新疆的哈蜜瓜比别处的甜,吐鲁番的葡萄比湖
南的甜,都是因为那里昼夜温差大,白天通过光
光合作用 部 位 条件 (光) 原 料 产 物 能 量 含叶绿体的细 胞内 需要光 二氧化碳和水 有机物和氧气 储存能量 呼吸作用 所有的活细胞内 有光或无光 有机物和氧气 二氧化碳和水 释放能量
呼吸作用与光合作用是相对独立、相互依存的。
1.呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气及二氧 化碳的浓度等条件的影响。 2.促进呼吸作用的方法: 中耕松土、及时排涝。 3.抑制呼吸作用的方法: 低温贮藏、减少含水量、 降低氧气含量、提高二氧化碳的含量。
2)黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有 的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?
能使澄清的石灰水变浑浊的 塑料袋内装有新鲜蔬菜。 因为植物体只有活细胞才能进 行呼吸作用。
作业:《生物作业本》P8 《原创新课堂》P28-30
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
答:甘薯、白菜不停地进行呼吸作用产生的热量,如果有 通风孔,便于把甘薯、白菜呼吸作用产生的热量散出去, 避免甘薯、白菜腐烂。
3、为什么卧室中放大量的植物过夜不利于健康?
答:植物进行呼吸,使植物周围的氧气减少,二氧化碳 增多。
4.甲乙两地生产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地 的含糖量高。经调查,在甜瓜生长的季节,甲乙
把甲、乙两瓶(甲 瓶装有萌发的种子,乙 瓶装有等量的煮熟的种 子),放到温暖黑暗处 现象:蜡烛在甲瓶立即熄灭,在乙瓶能继续燃烧 结论:萌发的种子吸收氧气
活动二: 把装有萌发种子的瓶子,按照下图装置起来。 并放于黑暗温暖处。过一段时间,往瓶子里注入 清水 。观察试管里澄清的石灰水是否发生变化
现象:澄清的石灰水变浑浊 结论:萌发的种子呼吸释放二氧化碳
二、呼吸作用及其意义 1.呼吸作用:
植物体吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水, 并释放出能量的过程。
2.呼吸作用的场所: 线粒体
3.呼吸作用的公式:
线粒体
4.呼吸作用的意义
植物体呼吸过程中释放的能量大部分用于
植物体的各种生命活动,为生命活动提供 了动力,小部分能量转变成热散放出来。
三、光合作用与呼吸作用的关系
C

4.有人说,绿色植物在白天
进行光合作用,晚上进行呼吸作
用.你认为这种说法有道理吗?为
什么? 5.萝卜储存久了,为什么要空 心?而干树枝不管放置多久,为 什么变化都不大?
讨论
1)实验用的塑料袋为什 么是黑色?用白色的塑料袋可 以吗? 2)黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜, 有的装有烫熟的蔬菜,你们怎 样辨别?
两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条
件差别较大,详见下表,请说明原因。
平均温度 白 夜 天 间
甲 地 33 12

地 33 22
练习二
1.呼吸作用是指植物吸收空气中的 氧气 的有机物转变成 二氧化碳 和 存在有机物中的 能量 的过程。 ,将体内
水 ,并释放出储
思考与练习
2.植物体进行呼吸作用的部位是( D ) A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行 3.植物体进行呼吸作用的时间是( A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上
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