复数的向量表示PPT课件

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复数的概念及复数的几何意义ppt课件

复数的概念及复数的几何意义ppt课件
几何意义
复数的乘法与除法在复平面上表现为向量的旋转与缩放。
复数的乘方与开方
01 02
乘方运算规则
设$z = a + bi$,则$z^n = (a + bi)^n = a^n + C_n^1 a^{n-1} bi + C_n^2 a^{n-2} (bi)^2 + ldots + (bi)^n$,其中$C_n^k$表示组合数 。
复数与三角函数的对应关系
01
复数的三角形式与三角函数有密切联系,通过欧拉公式可以将
三角函数表示为复数的指数形式。
复数在三角函数计算中的应用
02
利用复数的三角形式和欧拉公式,可以方便地计算三角函数的
值,以及解决与三角函数相关的问题。
复数与三角函数的周期性
03
复数的周期性性质与三角函数的周期性相一致,通过复数运算
几何意义
复数的加法与减法在复平 面上表现为向量的合成与 分解。
复数的乘法与除法
乘法运算规则
设$z_1 = a + bi$,$z_2 = c + di$,则$z_1 times z_2 = (ac - bd) + (ad + bc)i$。
除法运算规则
设$z_1 = a + bi neq 0$,$z_2 = c + di$,则$frac{z_2}{z_1} = frac{c + di}{a + bi} = frac{(c + di)(a - bi)}{(a + bi)(a - bi)} = frac{ac + bd}{a^2 + b^2} + frac{bc - ad}{a^2 + b^2}i$。

复数的向量表示

复数的向量表示

例2.复数z
sin
3
i cos
6
,则 z
6
__2___
例3.复数z=4+ti的模小于5,则实数t的取值范围是_________. -3 < t < 3
例4.已知实数m满足不等式│log2m+4i│≤5,
则m的取值范围是_________. 1 m 8 8
Copyright © Sino-i Technology Limited All rights reserved
(1)|z|=4;
(2)2<|z|<4.
y
y
o
x
Copyright © Sino-i Technology Limited All rights reserved
o
x
Sino-i Technology Ltd.
1.IT复SM平/ IT面IL 问题
例1.当实数m为何值时,复数
(m2-
8m+15)+(m2+3m-28)i 在复平面中的对应点: (1)位于第四象限;
5.2 复数的向量表示 ITSM / ITIL
任何一个复数z = a + bi ,都可以由一个有序实数对( a , b) 唯一确 定;有序实数对( a , b) 与平面直角坐标系中的点是一一对应的.
复数z = a + bi 可用点Z(a,b)表示,这个建
y
立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复
平面, x 轴叫做实轴, y 轴叫做虚轴.
(1)若z1 z2 ,求的值;
6
(2)若z1 z2 ,求的值. Copyright © Sino-i Technology Limited All rights reserved

2024届新高考一轮复习人教A版 第5章 第5讲 复数 课件(53张)

2024届新高考一轮复习人教A版 第5章 第5讲 复数 课件(53张)

的点位于( A )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
(4)(2022·浙 江 卷 ) 已 知 a , b ∈ R , a + 3i = (b + i)i(i 为 虚 数 单 位 ) , 则
( B) A.a=1,b=-3
B.a=-1,b=3
C.a=-1,b=-3
D.a=1,b=3
(5)(2022·全国甲卷)若 z=1+i,则|iz+3 z |=( D )
= -42+-32=5,故选 B.
解法二:依题意可得 i2·z=(3-4i)i,所以 z=-4-3i,则|z|=
-42+-32=5,故选 B.
6.(2022·全国新高考Ⅱ卷)(2+2i)(1-2i)=( D )
A.-2+4i
B.-2-4i
C.6+2i
D.6-2i
[解析] (2+2i)(1-2i)=2-4i+2i+4=6-2i,故选D.
- 7.(2019·全国卷Ⅱ,2,5 分)设 z=-3+2i,则在复平面内 z 对应的点
位于( C )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
[解析] 由题意,得-z =-3-2i,其在复平面内对应的点为(-3,-
2),位于第三象限,故选 C.
考点突破 · 互动探究
考点一
复数的基本概念——ห้องสมุดไป่ตู้主练透
题组二 走进教材
2.(必修2P73T2改编)若复数(a2-3a+2)+(a-1)i是纯虚数,则实数a 的值为( B )
A.1
B.2
C.1或2
D.-1
[解析] 依题意,有aa2--13≠a+0,2=0, 解得 a=2.故选 B.

7.1复数的概念PPT课件(人教版)

7.1复数的概念PPT课件(人教版)
若a, b, c, d R,
a bi c di
典型例题
例2 已知(2 x 1) i y (3 y)i ,其中x, y R
求 x与y.
解:根据复数相等的定义,得方程组
讲 课
2x 1 y 1 (3 y)
解得 x 5 , y 4
2



启 强
8
巩固练习
⑴已知 x y x 2y i 2x 5 3x y i ,
2.“a=0”是“复数a+bi(a,b∈R)所对应的点在虚轴上”C
的( )
(A)必要不充分条件 (B)充分不必要条件
(C)充要条件
(D)不充分不必要条件
3.已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所
对应的点位于第二、四象限,求实数m的取值范
围.

m 3 m 2或1 m 2
y 5
5
O
x
–5
16
巩固练习 已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i
求证:对一切实数m,此复数所对应的点不可 能位于第四象限.
解题思考:
表示复数的点所 转化 复数的实部与虚部所满
在象限的问题
足的不等式组的问题
(几何问题)
(代数问题)





启 强
17
课堂小结
知识点:
1.虚数单位i的引入; 复数的代数情势:
7.1 复数的概念
复数的几何意义
新课引入 数系的扩充与复数的概念
自然数 用图形表示数集包含关系:

23?

正有理数
的 扩

复数的概念_课件

复数的概念_课件

复数的几何意义
一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个 复数叫做互为共轭复数(conjugate complex number).虛部不 等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数.复数z的共轭复数用z表 示,即如果z=a+bi.那么z=a-bi.
若z1,z2是共轭复数,那么在复平面内它们所对应的点有怎 样的关系?
数组成呢?
a+bi(a,b∈R
2.把形如a+)bi(a,b∈R)的数叫做复数,全体复数所成
的集合叫做复数集,记作C,那么复数集如何用描述法表示?
C={a+bi|a,b∈R}
复数的概念
复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),这一表示形 式叫做复数的代数形式,其中a与b分别叫做复数z的实部与虚 部。
思考:在复平面内,原点(0,0),点(2,0),点(0,-1),点(-2 ,3)所表示的复数分别是什么?0,2,-i,-2+
3i.
复数的几何意义
在平面直角坐标系中,每一个平面向量都可以用一个有序实数对来表示, 面有序实数对与复数是一一对应的。你能用平酉向量来表示复数嘿?
1.设复数z1=4+3i, z2=4-3i, (1)在复平面内画出复数z1,z2对应的点和向量; (2)求复数z1,z2的模,并比它们的模的大小.
关于x轴对称
1.说出图中复平面内各点所表示的复数(每个小方格的边长为 1).
B
D
D
总结 复数的概念
数系的扩充与复数的引入
复数的基本概念和组成部 分
复数和有序数对的对应关 系
数系每次扩充的基本原则: 第一,增加新元素; 第二,原有的运算性质仍然成立; 第三,新数系能解决旧数系中的矛盾 。
我们设想引入一个新数,用字母i表示,使这个数是-1的平方根 ,即 i2=-1,那么方程 +1=0的根是什么?

2024届新高考一轮复习北师大版 第5章 第4节 复数 课件(50张)

2024届新高考一轮复习北师大版 第5章 第4节 复数 课件(50张)
大一轮复习讲义 数学(BSD)
第五章 平面向量、复数 第四节 复 数
内 夯实·主干知识 容 探究·核心考点 索 引 课时精练
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【考试要求】 1.理解复数的基本概念,理解复数相等的充要条件.2. 了解复数的代数表示法及其几何意义;能将代数形式的复数在复平面上用 点或向量表示,并能将复平面上的点或向量所对应的复数用代数形式表 示.3.能进行复数代数形式的四则运算,了解两个具体复数相加,相减的几 何意义.
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内容
意义
复数 a+bi(a,b∈R) 复数的
分类
复数相 a+bi=c+di⇔a=c 且 b=d(a,b, 等 c,d∈R)
备注
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内容
意义
若两个复数的实部_相__等_,而虚部互
共轭复 为相__反__数__,则称这两个复数互为共
数 轭复数.复数 z 的共轭复数用 z 表
示.
备注
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2.复数代数运算中常用的三个结论
在进行复数的代数运算时,记住以下结论,可提高计算速度.
(1)(1±i)2=±2i;11+ -ii =i;11- +ii =-i.
(2)-b+ai=i(a+bi).
- (3)z·z
=|z|2=|-z
|2,|z1·z2|=|z1||z2|,zz12
=||zz12||
任意两个复数 a+bi 和 c+di(a,b,c,d∈R),(a+bi)(c+di)= _______(a_c_-__b_d_)_+__(a_d_+__b_c_)_i_________.
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5.复数的除法 对任意的复数 z1=a+bi(a,b∈R)和非零复数 z2=c+di(c,d∈R),则zz12 =ac++dbii =((ac++dbii))((cc--ddii)) =acc2++db2d +bcc2+-da2d i.

复数PPT课件

复数PPT课件

解: (1)当 m 10,即 m1时,复数z 是实数.
(2)当 m 10,即 m1时,复数z 是虚数.
(3)当 m 1 0
m
1
0
即m1时,复数z 是
纯虚数.
练习:当m为何实数时,复数 Z m 2 m 2 ( m 2 1 ) i是
(1)实数;(2)虚数 ;(3)纯虚数.
(1)m1; (2)m1; (3)m2.
4、复数相等
如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就
说这两个复数相等.即如果 a,b,c,dR ,那么
a b i c d i a c ,b d
特别地,a+bi=0 a0,b0. 注: 两个复数(除实数外)只能说相等或不相 等,而不能比较大小.
5、共轭复数
实部相等,虚部互为相反数的两个复数 互为共轭复数.

①解决实际问题的需要 由于计数的需要产生了自然数;为了表示具
有相反意义的量的需要产生了整数;由于测量的 需要产生了有理数;由于表示量与量的比值(如 正方形对角线的长度与边长的比值)的需要产生 了无理数(既无限不循环小数)。
②解方程的需要。
为了使方程 x+5=3 有解,就引进了负数; 为了使方程 3x=5 有解,就要引进分数;为了 使方程 x2=2 有解,就要引进无理数。
二、实数集的进一步扩展
——— 数集的第四次扩展(R→?) 问题2 : 解方程 x²= - 2
x 2i,x2i
问题3 解方程 (x +1)²=-2
x 12 i,x 12 i
二、复数
1、复数的概念
形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数. 其中i是虚数单位. 全体复数所成的集合叫做复数集,C表示

复数的几何意义 课件(2)-人教A版高中数学必修第二册(共25张PPT)

复数的几何意义 课件(2)-人教A版高中数学必修第二册(共25张PPT)

[跟踪训练 2]
1、在复平面内,A,B,三点对应的复数分别为1,2+i,-1+2i. (1)求向量 ―A→B ,―A→C ,―B→C 对应的复数; (2)若ABCD为平行四边形,求D对应的复数.
解析(1)设 O 为坐标原点,由复数的几何意义知: ―O→A =(1,0),―O→B =(2,1),―O→C =(-1,2), 所以―A→B =―O→B -―O→A =(1,1), ―A→C =―O→C -―O→A =(-2,2),―B→C =―O→C -―O→B =(-3,1), 所以―A→B ,―A→C ,―B→C 对应的复数分别为 1+i,-2+2i,-
[跟踪训练 1]
1、实数 x 取什么值时,复平面内表示复数 z=x2+x-6 +(x2-2x-15)i 的点 Z: (1)位于第三象限; (2)位于直线 x-y-3=0 上.
解析 因为 x 是实数,所以 x2+x-6,x2-2x-15 也是实数.
x2+x-6<0,
(1)当实数 x 满足
即-3<x<2 时,点 Z 位于第
自主预习,回答问题
阅读课本70-72页,思考并完成以下问题
1、复平面是如何定义的,复数的模如何求出? 2、复数与复平面内的点及向量的关系如何?复数的模是实 数还是虚数?
要求:学生独立完成,以小组为单位,组内可商量,最终选出代表回答问 题。
知识清单
1.复平面
2.复数的几何意义
(1)复数 z=a+bi(a,b∈R) 2复数 z=a+bia,b∈R
x2-2x-15<0,
三象限.
(2)当实数 x 满足(x2+x-6)-(x2-2x-15)-3=0,即 3x+6=0,
x=-2 时,点 Z 位于直线 x-y-3=0 上.

《复数基础知识》课件

《复数基础知识》课件

02
计算方法:利用三角函数的加Байду номын сангаас公式 和减法公式可以计算出复数的乘积和 商。
03
应用:复数的乘除运算是复数运算的 基本法则之一,它们在解决实际问题 中具有广泛的应用。
03
复数的应用
在电路分析中的应用
总结词
利用复数表示交流电的各种参数,如电压、电流、阻抗等,简化计算过程。
详细描述
在电路分析中,许多参数如电压、电流、阻抗等都是时间的函数,具有频率和相 位。利用复数表示这些参数,可以将实数和虚数部分合并,方便进行计算和比较 。通过复数运算,可以快速得到电路的响应,简化计算过程。
在信号处理中的应用
总结词
利用复数进行信号的频谱分析和滤波器设计。
详细描述
在信号处理中,频谱分析和滤波器设计是常见的任务。复数可以用于表示信号的频谱,使得频谱分析变得简单直 观。同时,利用复数进行滤波器设计,可以方便地实现低通、高通、带通等不同类型的滤波器。通过复数运算, 可以快速得到滤波器的响应,提高信号处理的效率。
利用复数的模和辐角,可以将任意复 数转换为三角形式。
复数的模与辐角
定义
复数的模定义为 $sqrt{a^2 + b^2}$, 辐角定义为 $arctan(frac{b}{a})$, 当$a > 0$时,辐角在 第一象限;当$a < 0$ 时,辐角在第三象限。
计算方法
利用勾股定理和反正切 函数可以计算出任意复 数的模和辐角。
控制工程
在控制工程中,系统的传递函数和 稳定性分析通常需要用到复数,以 描述系统的动态特性。
05
复数与实数的关系
复数与实数的转化关系
实数轴上每一个点都 可以对应一个复数, 反之亦然。

【课件】复数的几何意义+课件-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

【课件】复数的几何意义+课件-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

此类问题可根据复数的实部与虚部 应满足的条件列出方程(组),通过 解方程(组)或不等式(组)求解.
跟踪训练1 求实数m分别取何值时,复数z=(m2-m-2)+ (m2-3m+2)i(m∈R)对应的点Z满足下列条件: (1)在复平面内的x轴上方;
解 ∵点Z在x轴上方, ∴m2-3m+2>0,解得m<1或m>2.
例2 在复平面内的长方形ABCD的四个顶点中,点A,B,C对
应的复数分别是2+3i,3+2i,-2-3i,求点D对应的复数.
解 记O为复平面的原点, 由题意得O→A=(2,3),O→B=(3,2),O→C=(-2,-3). 设O→D=(x,y),则A→D=(x-2,y-3),B→C=(-5,-5). 由题意知,A→D=B→C,所以xy--23==--55,, 即xy==--32,, 故点D对应的复数为-3-2i.
D.4
解析 ∵z=(x+1)+(x-3)i,x∈R, ∴|z|= x+12+x-32= 2x2-4x+10 = 2x-12+8≥ 8=2 2(当且仅当 x=1 时取等号). ∴|z|的最小值为 2 2.
(2)已知复数 z1=x2+ x2+1i,z2=(x2+a)i,对于任意 x∈R 均有|z1|>|z2| 成立,则实数 a 的取值范围是___-__1_,__12_ __.
知识梳理
1.建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴, y轴叫做 虚轴 ,实轴上的点都表示 实数 ;除了 原点 外,虚轴上的 点都表示 纯虚数 . 2.复数集C中的数和复平面内所有的点组成的集合是 一一对应 的, 即复数z=a+bi ←一――一――对――应→ 复平面内的点Z(a,b),这是复数的一种 几何意义.
2.方法归纳:待定系数法、数形结合. 3.常见误区:虚数不能比较大小,虚 数的模可以比较大小.

复数的几何表示ppt课件

复数的几何表示ppt课件

指数表示式为
z
3 i
e10 .
内容小结
1.复数的模、辐角、幅角主值; 2.复数的各种表示法.
各种表示法可相互转化,
思考题
1.是否任意复数都有辐角?
它的模为零而辐角不确定.
作业
习题一: 1(2)(4)、2、4(1)(6) 7,8(3)(4)(5)
例4 将通过两点z1 x1 iy1 与 z2 x2 iy2 的直 线用复数形式的方程来表示.
2.用复平面上的向量表示复数
向量 OP与复数 z 一x 一iy对应,故用它表示复数.
y
P
z x iy
z
o
x
注意: 复数 z,点 z,向量 z 可视为同一个概念。
y
z 与 z 在复平面上关于实轴对称. y r
z x yi
O
x
x
z x yi
二、复数的模和幅角
复数z 的模:向量 OP的长度, 记作
由于z 位于第三象限,
arg z arctan ( 1 ) π 3
arctan
1 3
π .
y
3
x
1
arctan y
x
arctan y
x
arctan y x
arctan y x
例2 证明复平面上的三角不等式
(1) z1 z2 z1 z2 ; (2) z1 z2 z1 z2 .
证 两复数的加减运算满足向量的平行四边形法则,
6
6
5π i
z 4e 6 . 习惯上取主辐角
例5 将下列复数化为三角表示式与指数表示式:
z sin i cos ;
5
5
解 r z 1,
sin

复数的向量表示课件

复数的向量表示课件
向量 OZ ,由点 Z (a, b) 唯一确定.
复数 z a bi
一一对应
点 Z (a, b)
向量 OZ
注意点:(1)复数z a bi 用小写z来表示
(2)向量 OZ 与点Z (a, b)用大写字母表示
例:1.用复平面的点和向量分别表示表示复数:
2, i, 3 2i, 3 2i,
如图:两个共轭复数 3 2i, 3 2i,
0 -1
-2
-3
D
1 2 3x
B(1,-3)
3
3
5
如图(左),正方形的面积
5
S 88 64
5
3
如图(下),长方形的面积
S 135 65
tan 2
5 tan 3
8
21485 203322
5
8
3
5 3
小结、布置作业
1.复数与点的对应关系 2.复平面的建立 3.复数的向量表示 4.复数的模
是关于实轴 x 轴对称的.
结论:两个共轭复数 z 和
z , 它们在复平面内所对C(-3,2)
应的点是关于 x 轴对
y
3 2 1 A(2,0)
称的-----共轭复数的几
-3
-2
-1
0 -1
12 B(0,-1)
3x
何性质
-2 D(-3,-2) -3
测试题
1.在复平面内,下列复数所对应的点在 第四象限的是( B ).
对 Z (a, b) 一一对应。
2 .复平面的建立
在直角坐标系中,
y
b
z : a bi
横坐标为实部 a ,
纵坐标为虚部 b 的
o
a
x
点 Z(a,b) 来表示复数 z a bi.

复数的向量表示

复数的向量表示

例2:解方程:3z+|z|=1-3i. 解:设z=x+yi(x,y∈R),则3(x+yi)+|x+yi|=1-3i,即 3x+ x 2 y 2 +3yi=1-3i.
3 x x 2 y2 1 x 0 . 由复数相等的条件得: 3 y 3 y 1
所以z=-i. 延伸1:已知z=|z|i,求复数z的对应点的轨迹.
解:设z=x+yi(x,y∈R),则x+yi=
x 0 x 0 . 2 2 x y y 0 y
x
2
y i.
2
所以复数z的对应点的轨迹是虚轴的上半轴和原点 (即轨迹是一条射线).
例3:设全集为C,A={z|||z|-1|=1-|z|,z∈C},B={z||z|<1,z ∈C},若z∈A∩(CCB),求复数z在复平面内对应点的 轨迹. 解:由||z|-1|=1-|z|∈R,得|z|-1≤0,即|z|≤1;
b O a x
复数z=a+bi
一一对应
复平面点Z(a,b)
这是复数的一种几何意义.
2.共轭复数 当两个复数实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数 称为共轭复数.特别地,虚部不等于0的两个共轭复数 也叫做共轭虚数. __ __ 复数z的共轭复数用 z 表示,即z=a+bi,则 z =a-bi. __ z R 的充分必要条件是 z z . __ z∈{纯虚数}的充分必要条件是 z z_且z 0. _ 复平面内与一对共轭复数对应的点Z和 Z 关于实轴 对称. y Z:a+bi
-b O a b __ x
Z :a-bi
3.复数的向量表示 设复数z=a+bi对应点Z(a,b),连结OZ,则向量OZ表示复 数z,(规定实数0与零向量对应). y 一一对应 Z:a+bi 复数z=a+bi 平面向量OZ b 我们常把复数z=a+bi说成点Z或向 量OZ,并规定,相等的向量表示同 O a x 一个复数. 向量OZ的模r叫做复数z=a+bi的模(绝对值),记作|z|或 |a+bi|.即|z|=|a+bi|=r=a2+b2≥0. 模的几何意义:表示该复数在复平面内对应点与原点 之间的距离. __ 显然有 | z | | z | . z 0 | z | 0 . 注意:任意两个复数不一定可以比较大小,但它们的模 由于都是非负的实数,所以一定能比较大小.

复数的向量表示

复数的向量表示

复数模的性质: () = z 1 z (2)z1 − z 2 ≤ z1 + z 2 ≤ z1 + z 2 (3) 1 ⋅ z 2 = z1 ⋅ z 2 z z1 z1 (4) = (z 2 ≠ 0) z2 z2
1 例1.求复数z1 = 3 + 4i及z 2 = − − 2i的模, 2 并且比较它们的模的大小.
是复数z= 点Z(a,b), 向量 OZ 是复数 a + bi ( a , b∈R) ∈ 的另外两种表示形式,它们都是复数 它们都是复数z= 的另外两种表示形式 它们都是复数 a + bi 的几何表示. 的几何表示
复数z= 复数 a + bi ( a , b∈R) ∈
一一对应
复平面上的点Z(a,b) 复平面上的点
2 2
4.复数 复数模的图形问题 复数,复数模的图形问题 复数 复数z=icosθ,θ∈[0,2π)的几何表示是 ) 的几何表示是( 例1.复数 复数 ∈ 的几何表示是 (A)虚轴 (B)虚轴除去原点 虚轴; 虚轴除去原点; 虚轴 虚轴除去原点 (C) 线段 线段PQ,点P,Q的坐标分别为 的坐标分别为(0,1),(0,-1); 点 的坐标分别为 (D) C中线段 中线段PQ,但应除去原点 但应除去原点. 中线段 但应除去原点 C 例2.设z= x + yi ( x , y∈R),在复平面上画出满 设 ∈ 在复平面上画出满 足下列条件的点Z的集合所表示的图形 的集合所表示的图形: 足下列条件的点 的集合所表示的图形 (1)x∈R+且y∈R; (2) │x│≤4且0<│y│<2; (3) ∈ ∈ 且 │z│≤2且x+y=2; 且 (4)z= x + yi, x<0, y>0,且x2 +y2 <9. 且

《复数的几何意义》课件

《复数的几何意义》课件
复数的共轭是保持实部不变,虚部取相反数的复 数。
复数的幅角
复数的幅角表示复数与正实轴之间的夹角。
复数的几何运算
1
复数的加减法
将实部和虚部分别相加或相减。
复数的乘法
2
将模相乘,幅角相加。
3
复数的除法
将模相除,幅角相减。
复数的幂运算
4
将模的幂乘以幅角。
应用举例
电路分析
复数可以用来分析交 流电路中的电流、电 压和功率。
振荡电路设计
复数在振荡电路的频 率分析和滤波器设计 中起重要作用。
信号处理
复数可以用来分析和 处理信号的频谱和相 位。
图像处理
复数在图像处理中用 于表示和变换图像。
结论
1 复数具有重要的几何意义和应用价值 2 掌握复数的坐标表示、运算和几何
意义是掌握复数的关键
复数在数学和物理领域具有广泛的应用,深
复数的运算包括加减法、乘法、除法和幂运算。
复数的坐标表示
笛卡尔坐标系
使用实数轴和虚数轴来表示复数。
极坐标系
使ห้องสมุดไป่ตู้模和幅角来表示复数。
复数的几何意义
复平面
复数可以在复平面上表示, 实部为x轴坐标,虚部为y轴 坐标。
复数在平面内的表示
复数表示平面内的点或向量。
复数的模
复数的模表示复数到原点的 距离。
复数的共轭
入理解复数对我们的学习和工作具有重要价
通过学习与实践,我们可以掌握复数的基本
值。
概念、运算规则和几何意义,从而更好地应
用于不同领域。
《复数的几何意义》PPT 课件
欢迎来到《复数的几何意义》PPT课件!在这个课件中,我们将探索复数的世 界,了解复数的定义、表示和运算,以及复数在几何中的意义和应用。让我 们开始这个精彩的旅程吧!
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当复数 z 0 时,以实轴的正半轴为始边,
o
向量 OZ 为终边的角 叫做复数z a bi 的辐角.
ax
非零复数z a bi 的辐角都有无穷多个,其中区间[0,2 ) 内的辐角叫做
辐角主值,记作 arg z.
11
动脑思考 探索新知
当复数 z a bi 0 时,辐角可以由对应点Z(a,b) 的位置确定,分为 如下两种情况:
意知
z2 12 (1)2 2.
又 所以
tan 1 1,
1
arg
z2


π. 4
14
巩固知识 典型例题
例5 求下列各复数的模与辐角主值. (1)z1 1 3i;(2)z2 1i;(3)z3 2 i;(4)z4 5i.
(3)由 a 2,b 1 知点Z3( 2, 1)在第三象限,故辐角为第三象限的角.
向量 OZ 的模叫做复数 z a bi 的模,记做 z 或 a bi ,即 z a bi OZ a2 b2.
一般地,复平面内表示一对共轭复数 z a bi和z a bi 的点 Z(a,b) 和Z (a, b) 关 于实轴对称.
y
z1(3,4)
4
3
2
1
-3
o -2 -1
-1
-2
-3
z3 (0 , 2) z4 (3, 0)
1 23 x
z2 (3, 4)
-4
7
动脑思考 探索新知
如图所示,设复平面内的点Z(a,b)表示复数 z a bi,以原点
O为始点,点Z为终点作位置向量 OZ ,那么向量 OZ 由点Z唯一确定;
反之,点Z(a,b)(即复数 z a bi )
y
也可以由向量 OZ 唯一确定. 于是复数
b
Z(a,b)
z a bi 量对应),因此, 复数 z a bi 可用向量 OZ 表示.
b
Z(a,b)

a
x
5
巩固知识 典型例题
例1 用复平面内的点表示复数:
y
z1(3,4)
4
z1 3 4i,z2 3 4i,z3 2i,z4 3.
3
2
解 如图所示,表示复数 z1 的点是 Z1(3,4),
1
表示复数 z2的点是 Z2 (3, 4),
-3
o -2 -1
o
ax
8
巩固知识 典型例题
例2 用向量表示下列复数:
z1 1 2i,z2 3 i,z3 1.5i,z4 2.
解 如图所示,向量OZ1、OZ2、OZ3、OZ4
分别表示复数 z1、z2、z3、z4.
-3 -2
y
2
z1
1
-1
o1
z4
2x
z2
-1
z -1.5 3
-2
9
运用知识 强化练习
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.
第7章 复数
§7.3 复数的向量表示
.
2
创设情境 兴趣导入
任何一个实数a都可以用数轴上的一个点表示. 例如,实数1.5可以用数轴上的点A表示
3
动脑思考 探索新知
一.复数的向量表示 由复数相等的定义知,任何一个复数 z a bi(a,b R) 都对应唯一的有序
指出图中各点所表示的复数.
10
动脑思考 探索新知
二.复数的模和辐角
向量 OZ 的模叫做复数 z a bi 的模(如图),记做 z 或 a bi ,
即 z a bi OZ a2 b2
y
特别地,当b=0时,z=a,于是 z a ,此
b
Z(a,b)
时z的模等于实数a的绝对值.
o
Z(a,b)
ax 12
巩固知识 典型例题
例3 求下列各复数的模与辐角主值.
(1)z1 1 3i;(2)z2 1i;(3)z3 2 i;(4)z4 5i.
解 (1)由a 1,b 3 知点 Z1(1,3) 在第一象限,故辐角为第一象限 的角.由题意知
z1 12 ( 3)2 2.

tan 3 3,
1
所以
arg
z1

π. 3
13
巩固知识 典型例题
例4 求下列各复数的模与辐角主值. (1)z1 1 3i;(2)z2 1i;(3)z3 2 i;(4)z4 5i.
(2)由a 1,b 1知点 Z2(1,1) 在第四象限,故辐角为第四象限的角.由题
(4)由 a 0,b 5 0 知,
z4
02
52
5,arg z4

π. 2
16
运用知识 强化练习
求下列复数的模和辐角主值.
(1)z1 4 4i;(2)z2 25i.
(1)z1 3 i;(2)z2 4.
17
自我反思 目标检测
什么叫做复数的模?如何求复数的模?
-1
表示复数z3的点是 Z3(0,2), 表示复数 z4 的点是 Z4 (3,0).
-2 -3
z2 (3, 4)
-4
z3 (0 , 2) z4 (3, 0)
1 23 x
6
巩固知识 典型例题
在例1中,z1 3 4i 与 z2 3 4i 是 共轭复数,它们所对应的点 Z1与 Z2 关于 实轴对称.
(1)当点 Z(a,b)在某个象限内时,其辐角可以由 tan b 和点Z(a,b)
a
所在的象限确定;
(2)当点Z(a,b) 分别在正半实轴、负半实轴、正半虚轴或负半虚轴上
时,其辐角分别为0、π、π 、 π .
22
y
当复数 z a bi 0时,对应的向量是零向量,辐角可以取任意值. b
实数对(a,b),而有序实数对(a,b)又对应直角坐标平面内的唯一的一个点Z , 其坐标为(a,b)。
于是,复数 z a bi(a,b R) 可以用直角坐标系中的点Z(a,b)表示.
建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面(如图). b
Z(a,b)

a
x
4
动脑思考 探索新知
在复平面内,x轴上的点都表示实数,y轴 上除去原点以外的点都表示纯虚数,因此,一 般将x轴称为实轴,y轴称为虚轴.
由题意知 又 所以
z3 ( 2)2 (1)2 3,
tan 1 2 ,
2 2 arg z3 35.3 180 144.7.
15
巩固知识 典型例题
例6 求下列各复数的模与辐角主值. (1)z1 1 3i;(2)z2 1i;(3)z3 2 i;(4)z4 5i.
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