电影与哲学

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电影哲学
目录
• 电影哲学的概述 • 电影与现实世界的关系 • 电影与人类精神的关系 • 电影的艺术表现手法 • 电影的哲学思考 • 电影哲学的影响与未来发展
01
电影哲学的概述
电影哲学的定义
电影哲学是探究电影艺术中哲学问题的学科,它探讨电影作为一种媒介如何表达和引发对人类存在、意义、价 值观等方面的思考。
感谢您的观看
THANKS
电影可以通过展现人类历史、文化和社会的各 个方面,让观众更全面地认识世界和自己,从 而拓宽视野、增长见识。
电影可以通过深入挖掘人性的复杂性和多样性, 让观众更深刻地理解人性的本质,从而更好地 面对生活中的挑战和困境。
04
电影的艺术表现手法
电影的叙事手法
非线性叙事
打破时间顺序,通过闪回、闪前 、多线并进等方式讲述故事。
色彩运用
通过画面中的元素布局,形成具有美感和意 义的画面。
光影效果
通过光线的明暗、角度等,营造氛围和突出 主题。
电影的音乐与音效
音乐与画面的配合
音乐与画
为电影量身定制的音乐,增强电影的艺术表 现力。
音效的运用
利用音效模拟真实环境,增强观众的沉浸感。
音乐与情节的融合
电影的社会批判
电影可以通过对现实世界中的不 公、矛盾和问题的揭示和呈现, 引发观众对社会现象和价值观的 反思和批判。
电影的心理批判
电影能够深入探索人类内心世界 ,揭示人性的复杂性和矛盾性, 对观众的自我认知和心理状态产 生影响和启示。
03
电影与人类精神的关系
电影对人类精神的表达
电影是一种独特的艺术形式,能够通过影像、声音和故事情节来表达人类情感、思 想和观念。
电影哲学的历史发展

电影中深刻的人生哲理

电影中深刻的人生哲理

电影中深刻的人生哲理电影一直都是人们生活中不可或缺的一部分。

它能让人们跨越时间和空间,把人带到不同的世界观和人生道路上。

在这些电影中,有很多深刻人性的描绘和哲学的思考,既能让观众感动,又能让观众思考生命的真谛。

以下是我从一些电影中学到的人生哲学思考。

1. 当你准备好,生命自会给你机会。

电影《摔跤吧!爸爸》讲述了一个父亲和女儿的故事,父亲努力让女儿在摔跤场上取得成功。

这部电影展现了奋斗和坚持的重要性,同时也教给我们一个人生哲学:当你准备好了,生命自会给你机会。

正如电影中的女主角,在她不断地努力下,最终实现了她的目标。

所以,我们需要丰硕的准备和毅力,去等待生命为我们提供的机会。

2. 改变自己,影响别人。

电影《飞越疯人院》中的主人公麦克谷博士在疗养院中遇到了很多不同的人,他采用非常规的方法治疗了这些人。

他用自己的热情和坚定的信念,在疗养院中影响了每一个人的心灵和思想,并让他们认识到人与人之间的普遍性和价值。

这部电影告诉我们,无论你的环境多么恶劣,只要你愿意改变自己,就可以影响身边的人。

3. 不要害怕拥有感情。

电影《海边的曼彻斯特》讲述了一个男人如何从剧烈的悲伤中走出来,重新接受与他人的感情。

这部电影告诉我们,即使你受过伤害,也不要害怕拥有感情。

当我们从悲伤或者失望中恢复过来时,我们会变得更加坚强,更加有能力去理解和支持别人。

4. 承认过去,珍惜当下。

电影《美丽人生》描写了在二战时期的意大利,一个父亲用他的爱和想象力来保护他的儿子免于纳粹集中营的痛苦。

这部电影教我们一个人生哲学:承认过去,珍惜当下。

即使我们身处黑暗的一面,我们也可以发现美和人性的真正价值。

值得注意的是,这个价值超越了现实和时间,因为它代表着人类文化和创造的智慧。

5. 逆境中,也要坚持正义。

电影《12怒汉》是一部经典的司法题材电影,讲述了陪审团在辩论阶段中的决策和试探。

这部电影教我们一个人生哲学:逆境中,也要坚持正义。

在陪审员们的头脑风暴和交流中,有些菜来的人保持了自己的立场,维护了他们认为正确的事情。

导演徐克电影哲学专访稿2023

导演徐克电影哲学专访稿2023

导演徐克电影哲学专访稿2023徐克,中国著名导演,以其独特的电影视觉风格和深入刻画人性的故事而广受赞誉。

在他的作品中,常常融入哲学思考,引发观众的思考和共鸣。

今天我们有幸采访到徐克导演,探讨他对电影和哲学的独特见解。

问:徐导,您的电影作品常常展现着深入的哲学思考,请问您对电影和哲学之间的关系有何见解?答:我认为电影是一种非常有力的表达方式,它可以通过影像和故事情节深入人心,触发观众内心的共鸣。

而哲学则是对人生、世界和存在等命题进行深入思考的学科。

电影与哲学的关系在于,电影可以通过影像和故事情节传递出哲学思考的思维方式和观念,引发观众对于生命、价值和存在等问题的思考。

因此,我在我的电影作品中常常尝试将哲学的思考融入到故事情节中,希望观众在观影的过程中能够自我触发思考,从而获得更深层次的体验和感悟。

问:在您的电影作品中,有哪些哲学思想是您尝试呈现的?答:在我的电影作品中,我常常尝试呈现对于命运、自由意志和人性等议题的思考。

例如,在《笑傲江湖》系列中,我通过梅超风和郭靖之间的对话,思考了正义和邪恶的界限以及人性的善恶二元对立。

在《倩女幽魂》中,我探讨了人类欲望与情感之间的纠葛,并以西门庆和聂小倩的爱情故事展现了人性的复杂性。

这些电影作品旨在引发观众对于人性和存在意义的思考,让他们深入思考和体验电影所触发的哲学命题。

问:那么,在您的电影创作过程中,是如何将哲学思考融入到故事中的呢?答:在创作过程中,我常常从现实生活中汲取灵感,并通过故事情节的塑造和人物形象的设计,向观众呈现出哲学思考的问题和观念。

例如,在《倩女幽魂》中,我通过聂小倩的人物形象和她与西门庆之间的爱情纠葛,展现了欲望、情感和道德之间的复杂关系。

同时,我在电影中还加入了一些象征性的意象,如烛光和迷雾,来强调故事情节中的哲学思考。

通过这样的方式,我希望观众能够感受到电影中独特的哲学氛围,并与之产生共鸣和思考。

问:最后,请问您对于未来电影与哲学的发展有何期待?答:我对未来电影与哲学的发展有着很大的期待。

《英雄》电影美学与哲学思考

《英雄》电影美学与哲学思考

《英雄》电影美学与哲学思考电影一直是展现英雄主题的重要媒介之一。

通过影像、音乐和叙事手法的运用,电影能够塑造出充满力量和魅力的英雄形象,同时也能引发观众对于人性、道德、正义等哲学问题的思考。

电影《英雄》就是一部充满美学与哲学思考的佳作,本文将通过对该电影的剧情、视听效果以及隐含的哲学主题进行分析,探讨《英雄》电影如何在美学与哲学层面上给观众带来强烈的触动。

《英雄》由张艺谋执导,讲述了中国古代战国时期的故事,围绕着一位刺杀秦王的刺客展开。

首先,电影在美学上的表现非常引人注目。

该片以浓郁的古典美学为基调,运用了大量的中国传统文化元素,如传统乐器的演奏、中国画风格的画面、服饰和建筑等,使观众在视觉上能够感受到浓厚的历史氛围。

同时,电影采用了大量的色彩运用,每个场景都使用不同的色调,从冷色调到暖色调的转变,既能够凸显情感起伏,又能够反映角色的内心变化,让观众在视觉上享受到一种独特的审美体验。

除了美学的呈现,电影《英雄》还通过细腻的叙事手法给观众带来了思考。

从电影开始的第一幕到最后一幕,故事以非线性的方式进行展示。

通过零乱的时间序列,电影将刺客与秦王的见面、刺客与秦王的对话等关键情节留在最后,通过这样的叙事手法,不仅能够引发观众的好奇心,还能够让观众在观影过程中去思考角色的真实动机和故事的真相。

同时,电影中还设置了多个版本的真相,每个版本都包含着不同的冲突和价值观,这使得观众在思考每个版本的同时,也会思考到底什么才是真实的英雄。

在《英雄》这部电影中,美学与哲学紧密结合,通过刻画英雄形象和探索人性、道德和正义等哲学问题,将电影的内涵进一步拓展。

首先,电影通过塑造英雄形象将其与哲学思考相结合。

刺客作为电影中的主要英雄形象,具有极高的武功和智慧。

他的出现不仅为故事增加了悬念和紧张感,更让观众对于英雄主义有了全新的认识。

电影通过刺客的行为和对话,提出了关于拯救百姓与个人情感之间的冲突和抉择,引发观众对于英雄义务和牺牲精神的思考。

电影中探讨的哲学问题

电影中探讨的哲学问题

电影中探讨的哲学问题电影作为一种艺术形式,不仅可以带给观众视觉和听觉上的享受,更可以通过故事情节、人物塑造等方式引发人们对生活、人性、存在等方面的思考。

在电影中,经常会涉及到一些哲学问题,这些问题可能是关于人类存在的意义、道德伦理、自由意志等方面的探讨。

本文将从不同角度分析电影中探讨的哲学问题,并探讨这些问题对我们的启示。

### 人类存在的意义电影中经常会探讨人类存在的意义这一哲学命题。

通过展现人物的内心挣扎、追求和抉择,电影引发观众对生命的思考。

例如,在电影《肖申克的救赎》中,主人公安迪在囚禁的岁月里通过自学、帮助他人等方式找到了生活的意义,展现了人类对自由、希望和尊严的追求。

这种对人类存在意义的探讨,让观众在反思自己的生活中也能找到启示,思考自己的人生价值和意义所在。

### 道德伦理问题电影中也常常涉及到道德伦理问题,引发观众对善恶、正义、道德选择等方面的思考。

在电影《当幸福来敲门》中,主人公克里斯·加纳通过坚韧不拔的努力和正直的品格最终获得了幸福,而在这一过程中也展现了社会的不公、道德的选择等问题。

这种道德伦理问题的探讨,让观众在情感共鸣的同时也能思考自己在面对道德困境时应该如何选择,如何坚守内心的原则。

### 自由意志与命运另一个常见的哲学问题是自由意志与命运的关系。

电影中常常通过人物的抉择和命运的安排展现这一问题。

在电影《楚门的世界》中,主人公楚门在被安排的虚假世界中最终选择了追求真相和自由,这种对自由意志的探讨引发了观众对人生选择和命运安排的思考。

电影通过人物的抉择和命运的安排,让观众思考人生中的偶然与必然,自由与命运之间的关系。

### 生死与永恒生死与永恒是另一个常见的哲学命题。

电影中常常通过生死的轮回、永恒的追求等方式引发观众对生命的珍贵和永恒的思考。

在电影《阿甘正传》中,主人公阿甘通过乐观、善良的品格影响了周围的人,展现了生命的伟大和永恒的价值。

这种对生死与永恒的探讨,让观众在感动的同时也能思考生命的意义和价值所在。

电影哲学

电影哲学

唯物主义辩证法
马哲
维基百科
• 唯物辩证法(Materialist Dialectics)
它是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法; 它是辩证法的三种基本历史形式之一; 它是由马克思首先提出,经其他马克思主义者(比较突出的如恩格斯、列宁 、托洛茨基、毛泽东等)发展而形成的一套世界观、认识论和方法论的思想 体系;
平行宇宙
• 平行宇宙(parallel universes)是指多元宇宙 中所包含的各个宇宙。多元宇宙是一个理论上 的无限个或有限个可能存在的宇宙集合,包括 了一切存在和可能存在的事物:所有的空间、 时间、物质、能量以及描述它们的物理法则和 物理常数。[1-5] • 通常所说的平行宇宙,是指在已知宇宙之外还 可能存在的相似的其他宇宙。
唯物主义辩证法
1
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教父
个体与群体的矛盾统一
个体与群体的矛盾统一
对立和统一是事物发展的普遍规律,人作为具有独立 个性的群体动物,不可避免的面临着个体与群体的矛盾。
在群体的关系中,为了维系整个社会或一个群体,规 则是必然选择。这种规则对人有很大的制约力,只要不按 规则行事就会被淘汰出局。
迈克生在黑手党家族,因为从小接 受良好的教育,决心做一名合法公民。 这与他家族内部建立的规则是矛盾的, 所以最初迈克在家族中是不被大众接纳 的,他没法融入这样一个群体,尽管他 深爱着他的家人。
抛弃内与外, 本质与现象, 真实与非真实, 中心弥散,主 体消解,一切 都是边缘
出现现代的俚 语;没有真实 感,无法把握 主旨,电影情 节的不确定
至尊宝与白晶 晶、二当家与 春十三娘、沙 僧与牛香香的 爱情,对矫作 爱情片的反讽
《大话西游》中的后现代主义
针对角色设定

电影哲学思维

电影哲学思维

电影哲学思维在哲学史上,关注过电影的著名哲学家寥寥无几,亨利•柏格森、莫里斯•梅洛-庞蒂和吉尔•德勒兹是其中的突出代表。

相对而言,德勒兹的地位更为特殊。

这不仅因为他是迄今为止唯一一位全面系统地研究过电影的哲学家,而且还因为他提出了一个惊世骇俗的观点:宇宙本身即一部无始无终的电影———“宇宙—电影”;电影是“宇宙—电影”的经验式呈现,哲学则是“宇宙—电影”的思辨式揭示。

这既是对“宇宙”的深刻理解,也是对“电影”和“哲学”的崭新诠释。

由此,一种“电影”与“哲学”同时交互流变的“电影—哲学”得以诞生。

本文试图以电影与哲学的联姻为线索,以德勒兹对“电影”之“概念”的阐发为中心,揭示德勒兹的“电影—哲学”,以求为人们理解“电影”“、哲学”及“宇宙”提供一个参考视野。

一、哲学与电影的联姻在德勒兹那里,电影与哲学联姻,实属他一贯学术逻辑之表现:将两个异质事物或领域并置,使它们的新姿在相互流变中呈现,从而同时刷新这两个事物或领域的概念。

典型的例子即他所举的“兰花和黄蜂”。

具体地说,兰花绽放之际,黄蜂穿梭于花丛中采食花蜜。

在德勒兹看来,这是两个异质事物或领域,即兰花(植物)与黄蜂(动物)的天然并置。

正是在此,发生着双向的流变“:兰花的生成—黄蜂,黄蜂的生成—兰花。

”①换言之,“兰花解域为一个形象,一个黄蜂的仿图(calque)”②,即兰花向着黄蜂(植物向着动物)流变;与此同时,“黄蜂也被解域,其自身变为兰花的繁殖器官的一个部分”③,即黄蜂向着兰花(动物向着植物)流变。

由此,两者皆现出新姿:兰花不再仅仅是一种植物,黄蜂也不再仅仅是一种动物。

兰花和黄蜂的概念同时被刷新。

按此逻辑,我们关注的电影与哲学的联姻,便是诸多的异质性领域的并置事例之一。

不过,在阐发德勒兹此一思想之前,我们须将目光首先投向柏格森和梅洛-庞蒂,因为他们在阐述自己的哲学思想时都曾涉及电影,致使电影与哲学相遇。

尽管最终结果令人遗憾,但两人的行为对德勒兹均有启发。

电影与哲学探讨电影对人类存在和意义的思考和探索

电影与哲学探讨电影对人类存在和意义的思考和探索

电影与哲学探讨电影对人类存在和意义的思考和探索电影与哲学:探讨电影对人类存在和意义的思考与探索引言电影作为一种艺术形式,不仅可以娱乐观众,还可以引发深刻的思考。

在电影的影像语言中,哲学的思考被赋予了独特的表达方式。

本文将探讨电影对人类存在和意义的思考以及在哲学层面上的探索。

第一部分:电影的镜像现实电影通过影像的方式,能够还原并再现人类的日常生活和现实场景。

通过电影,我们可以看到人类的欢乐、悲伤、追求、挣扎等复杂情感和奋斗过程。

在这个意义上,电影是一面“镜子”,通过镜像现实的方式,深度挖掘人类存在的本质。

第二部分:电影的超越现实除了还原现实,电影还有能力超越现实,展现出一种超越人类生活的境界。

通过特效、虚构的故事情节,电影艺术将人类思维与想象的边界进一步拓展。

电影创造了一个虚拟的世界,通过不同的情节和角色,触及人类存在及其意义的更深一层。

第三部分:电影的意义探索在哲学层面上,电影对人类存在和意义进行着深入而多样化的探索。

电影作品通常通过对生命、自由、真理、价值观等哲学主题的反思,引发观众对自身存在及其意义的思考。

电影作为一种意识形态的表达,呈现出对人类存在的思辨和探索。

第四部分:电影的道德观照电影也是对人类道德观念的一种审视。

通过展现人性的复杂性和伦理困境,电影引发观众对道德准则和伦理问题的深思。

例如,电影《寻梦环游记》通过讲述关于家庭、献身和追求梦想的故事,引发人们对于亲情、生命意义和爱的思考。

第五部分:电影的存在意义电影对人类存在和意义的思考,也落实在电影本身的存在背后。

电影带给观众欢乐、感动、思考,成为人们生活的一部分。

电影的存在本身就是对人们生活意义的定义和展示。

结论电影作为一种艺术形式,不仅为观众提供娱乐,更是引发观众对于人类存在和意义的思考。

通过镜像现实和超越现实的方式,电影深度挖掘人类存在的多层次和多维度。

在探索和审视人类生活和伦理观念的同时,电影本身也成为人们生活意义的重要组成部分。

分析电影中的思想与哲学观点

分析电影中的思想与哲学观点

分析电影中的思想与哲学观点电影作为一种艺术形式,常常通过故事情节、角色性格和对话等方式,传达思想和哲学观点。

本文将从几个方面分析电影中的思想与哲学观点。

首先,电影作为一种流行文化艺术形式,承载着社会价值观和思想观念。

许多电影作品通过塑造角色的言行、抒发情感以及展示社会现象,表达对现实生活的思考和批判。

例如,《肖申克的救赎》这部电影通过反映人性的脆弱和反抗,探讨了希望与自由的价值,传达了对人性的赞美和对制度束缚的批判。

其次,电影也经常涉及到一些哲学上的思考。

比如,《黑客帝国》系列电影涉及的虚拟现实和人类自由意志的问题,引发了观众对于真实与幻象、命运与选择的思考。

另外,《无间道》这部电影通过展现人性的善恶和道德的边界,引发观众对于道德观念的思考和反思。

此外,电影也常常通过象征性的意象和隐喻来传达思想和哲学观点。

例如,《搏击俱乐部》这部电影通过对暴力的展现和对消费主义的嘲讽,呼喊着对于现代社会荒诞和空虚的思考。

同样,《发条橙》这部电影通过对青春期反叛和社会道德观念的讨论,传递了对于人性的思考和对社会恶性循环的警示。

此外,电影中的画面语言和音乐也能够渲染出思想和哲学观点。

比如,《2001太空漫游》这部电影通过独特的镜头运动和音乐配乐,展现了人类的进化史和对未来文明的幻想,引发了关于意识、存在和宇宙的深度思考。

总结起来,电影作为一种艺术形式,通过故事情节、角色性格、对话、意象和音乐等多种手段来传达思想和哲学观点。

它不仅仅是娱乐,更是一种文化现象和精神追求的表达。

观众在欣赏电影的同时,也可以从中获得启示和思考,拓宽自己的视野和思维方式。

电影里的哲学

电影里的哲学
一部好的电影,会让人进入梦境,梦想一个浪漫的完美的故事!
一部好的电影,会让人潜心思考,思考社会的现实和人生的真谛!
一部好的电影,会让人获得启迪,启迪生活的哲理和生命的哲学!
电影,让我们用直观的角度去看待人生。
也许就是一句台词,一个场景或者一个故事,
给我们无限的思考和启迪,
让我们去接受你终究平凡的事实,却不放弃追求的理想,
可能因为出生时就住在电影院的缘故,
自小就看电影,就喜欢看电影,
可以说பைடு நூலகம்电影陪我一路成长!
电影是现实的浓缩和提炼,是现实的梦境!
现实是梦境的排演和交织,是梦境的电影!
让我们心地善良,热爱生命,享受当下。
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。

一部电影引发的哲学思考

一部电影引发的哲学思考

一部电影引发的哲学思考总是一副调侃的味道:“来,我们谈谈人生与理想”。

“毁三观”是最近网上比较火的一个词了,是的,“世界观、价值观、人生观",三观着实存在着,它时时刻刻影响着你我的生活,它们太大,大到无形,难以言喻,也许是当前的文明依托还不够,也许我们还太肤浅,也许是这个话题太广而深了,也许迫于生活的各种压力无力思考,只好当做调侃的话。

可是它们偏偏太重要了,是我们正确认识自身、世界以及二者联系的根本,是应对错综社会生活的一把钥匙,无论你承认与否,你都曾跟我有同样的感受,因为人是群居的社会性动物,如果没有自己的独立思考,长期的随波逐流,疲于奔命,那么就相互同化,相互复制,发现最后我们彻底盲目了,麻木了,以至于忘记自己是谁,需要些什么,原来那些不是自己需要的生活。

那是因为我们根本没有一个完善的思想体系,没有为自己搭建一个量身定制的三观架构,没了自己的生存法则,所以迷失了自我。

我们需要它,需要它的指引与陪伴,能积极、稳妥地走好人生路。

那么也许应该尝试理解下“以静制动”这个道理:静,在忙乱中适时静下心来,静就是思考,静非静,在这里静是最复杂的运动,思考是回顾过去,收集资料,再用脑深度加工,对表象抽丝剥茧,提取内在本质,归纳到自我的思想体系,从而明确方向,做准确定位。

我想把“我思故我在”换个理解,让它不再是那个主观唯心主义的代表,就是通过自己的思考,为自己找到了适应这个世界的最好方法,所以我们更合理的存在着,而不是被社会所淘汰,因为哲学的新旧事物从来不是以时间上出现的先后来定义,也不是以强大与否来定义,是这个事物是否顺应当前的背景与趋势;动,是这庞大而复杂的一切,我们生活所涉及的方方面面,包罗万象般的变幻着。

“学而不思则罔,思而不学则殆”,是的,我们需要学习,不学习,思考只会无源之水。

学习就是站前人的肩膀上,把传承下来的作为金字塔的底端,再结合当前的实情进行新创造,从而把自己推到这座金字塔思想构筑的顶端。

电影中的哲学思考与人生意义

电影中的哲学思考与人生意义

电影中的哲学思考与人生意义电影作为一种受众广泛的艺术表现形式,常常能引发观众对于生活、人性与存在意义的思考。

其独特的叙事方式、情感表达和角色塑造,使得电影成为了一种探讨哲学问题和揭示人生意义的媒介。

本文将通过分析电影中的哲学思考,并探讨其对人生意义的启示。

一、存在与无常:《阿甘正传》《阿甘正传》是一部经典的电影作品,通过阿甘的成长历程展示了人生中的成功、挫折和友情。

影片中的哲学思考主要集中在生命的存在与无常之间。

阿甘不仅是一个精神上的英雄,也是一个体现了坚强意志的普通人。

他在电影中所经历的各种困境与逆境,展现了生命的脆弱与复杂性,揭示了人生的无常性。

这种哲学思考使得观众意识到,人生中的成功与失败,荣誉与污名,都只是瞬间而过的,而真正重要的是坚守自己的信念,无论生活带给我们什么,都能勇往直前。

二、自由意志与命运:《蝴蝶效应》《蝴蝶效应》这部科幻悬疑片通过时间穿梭的情节,探讨了自由意志与命运之间的关系。

影片中的主人公能够通过过去的改变来影响未来,然而却发现这种改变并不能带来预期中的结果,反而引发了一系列的连锁反应。

这种哲学思考引发了观众对于人类是否拥有真正的自由意志的质疑。

从电影中我们了解到,命运是一个复杂而又不可预测的概念,时间的扭曲和改变只能给我们带来更多的纷乱。

然而,主人公在面临失败和挫折后依然坚持追求自己的爱情和理想,这种对自由意志的坚守使得观众意识到,哪怕是在命运的牵制下,我们仍然可以通过自己的努力和选择来改变人生轨迹。

三、人性与道德:《辩护人》《辩护人》是一部扣人心弦的韩国剧情片,通过一位律师在面对冤错案件时的辩护过程,探讨了人性与道德之间的关系。

影片中的主人公面临一个人有限资源下的道德选择:是为了自己的利益而放弃辩护,还是坚守正义为弱者发声。

这种哲学思考引发了观众对于人性的善恶、正义与利己之间的矛盾和权衡的思考。

主人公在面对困境和压力时选择了为弱者发声,这种坚守道义的行为让观众深入思考,人性中是否还存在着一些真正的善良和正义,而且这些力量能够推动我们去做出正确的选择。

十二公民电影的哲学原理

十二公民电影的哲学原理

十二公民电影的哲学原理
电影《十二公民》是一部非常有哲学意义的影片,它探讨了法律、道德、正义等伦理哲学问题。

以下是电影《十二公民》中的哲学原理:
1. 意识形态影响思考:电影中的每个陪审员都有自己的背景和生活经历,这些因素影响了他们对案件的看法和决策。

2. 相对主义:陪审员们对证据的理解和解释各不相同,这反映了相对主义的思想,即每个人都有自己的真实和观点。

3. 人性的复杂性:电影中展现了人性的复杂性,每个陪审员都有自己的优点和缺点,他们在案件中展现了自己的道德品质和弱点。

4. 美德和品质:电影中的陪审员们通过自己的品质和美德来指导他们的决策,这反映了伦理学中关于美德和品质的思想。

5. 意识形态和偏见:电影中展现了意识形态和偏见的力量,陪审员们的决策不仅受到证据的影响,还受到他们自己的意识形态和偏见的影响。

这些哲学原理揭示了人类思维和行为的本质,也让我们更好地理解了法律和正义的本质。

电影美学与哲学思辨

电影美学与哲学思辨

电影美学与哲学思辨英文回答:Film aesthetics is the study of the formal andstylistic elements of film that contribute to its overall artistic impact. These elements include cinematography, editing, sound design, and mise-en-scène. Film aesthetics is closely linked to film philosophy, which explores the ontological and epistemological questions raised by the medium of film.One of the key questions in film philosophy is the nature of the film image. Is it a representation of reality or a construction of the filmmaker's mind? This question has been debated by philosophers and film theorists for decades, and there is no easy answer. However, the way that a film is shot and edited can have a significant impact on the way that the audience perceives the film's reality.Another important question in film philosophy is therole of the spectator. In traditional aesthetics, the artwork is seen as a passive object that is contemplated by the viewer. However, in film, the viewer is actively involved in the creation of meaning. The way that a film is edited, for example, can influence the way that the audience interprets the film's events.Film aesthetics and philosophy are two closely related fields of study that offer a rich and nuanced understanding of the medium of film. By studying the formal and stylistic elements of film, we can gain a deeper appreciation of the art form and its ability to explore the human condition.中文回答:电影美学是研究电影中形式和风格元素的学科,这些元素共同构成了电影的整体艺术效果。

电影中探讨的哲学问题

电影中探讨的哲学问题

电影中探讨的哲学问题电影作为一种艺术形式,不仅能够带给观众视觉和听觉上的享受,更能够通过故事情节和人物塑造来探讨一些深刻的哲学问题。

在电影中,人们可以通过观察和思考,思考人生的意义、道德的边界、自由意志的存在等一系列哲学问题。

本文将从几个方面探讨电影中常见的哲学问题。

首先,电影中常常探讨的一个哲学问题是人生的意义。

人们常常思考自己的存在意义,以及人生的目的是什么。

电影通过展示人物的成长、挣扎和追求,引发观众对于人生意义的思考。

例如,《肖申克的救赎》这部电影通过描绘主人公安迪在监狱中的坚持和追求自由的故事,引发观众对于自由和希望的思考,进而思考人生的意义。

其次,电影中常常探讨的一个哲学问题是道德的边界。

道德是人们行为准则的基础,而电影常常通过展示人物在道德边界上的选择和挣扎,引发观众对于道德问题的思考。

例如,《黑暗骑士》这部电影通过描绘主人公蝙蝠侠与反派角色小丑之间的道德对决,引发观众对于正义与邪恶、牺牲与自私等道德问题的思考。

此外,电影中还常常探讨的一个哲学问题是自由意志的存在。

自由意志是人们行为的基础,而电影通过展示人物在自由意志面前的选择和困境,引发观众对于自由意志的思考。

例如,《盗梦空间》这部电影通过描绘主人公在梦境中的选择和追求,引发观众对于现实与梦境、自由与束缚等自由意志问题的思考。

最后,电影中还常常探讨的一个哲学问题是存在与虚无。

存在与虚无是人们对于世界本质的思考,而电影通过展示人物对于存在与虚无的追问和思考,引发观众对于存在问题的思考。

例如,《2001太空漫游》这部电影通过描绘人类探索宇宙的故事,引发观众对于宇宙的起源、人类的存在等存在问题的思考。

综上所述,电影作为一种艺术形式,通过故事情节和人物塑造来探讨一些深刻的哲学问题。

人生的意义、道德的边界、自由意志的存在以及存在与虚无等问题都是电影中常见的哲学问题。

通过观影和思考,我们可以从电影中获得对于这些问题的启示和思考,进而更好地理解和面对人生的种种困惑。

科幻电影中的哲学思想

科幻电影中的哲学思想

科幻电影中的哲学思想科幻电影作为一种独特的电影类型,常常能够引发人们对未来世界、人类存在以及宇宙的思考。

在这些电影中,不仅有惊险刺激的故事情节,还融入了深刻的哲学思想,引导观众思考人类的意义、道德伦理以及科技进步的影响等问题。

本文将通过分析几部经典的科幻电影,探讨其中蕴含的哲学思想。

首先,我们来看《黑客帝国》系列电影。

这一系列电影通过虚拟现实与现实世界的对比,探讨了人类自由意志与机械宿命的较量。

在电影中,人类被机器统治,他们的思维和感知被控制在一个名为“矩阵”的虚拟世界中。

主人公尼奥通过黑客技术进入矩阵,与机器进行斗争,试图唤醒人类的意识。

这引发了关于自由意志的思考:人类是被机械宿命所束缚,还是能够通过自己的选择改变未来?这个问题涉及到人类的自主性和命运的掌握。

电影通过剧情和哲学对话,引导观众思考人类的自由意志和机械宿命之间的关系。

接下来,我们来讨论《银翼杀手》这部经典的科幻电影。

该电影以未来的洛杉矶为背景,探讨了人工智能和人类情感之间的关系。

在电影中,人类创造了仿生人,也就是所谓的“复制人”,他们与人类外貌相似,但没有真正的情感。

这引发了一个重要的哲学问题:情感是否是人类的独有特质?电影通过复制人与人类之间的互动,挑战了人类对情感的定义。

观众被引导思考情感与人类存在的关系,以及人工智能是否能够拥有情感。

此外,《星际穿越》也是一部引人深思的科幻电影。

该电影通过描绘人类在宇宙中的探索,探讨了时间、空间和人类存在的奥秘。

电影中,主人公通过穿越虫洞进入另一个星系,以寻找新的居住地。

在这个过程中,他们经历了时间的扭曲和空间的变化。

电影通过对时间和空间的探索,引发了关于人类存在的问题:人类在宇宙中的位置和使命是什么?人类是否能够超越时间和空间的限制?观众被引导思考人类的存在意义和宇宙的奥秘。

综上所述,科幻电影中常常融入了深刻的哲学思想,引导观众思考人类的意义、道德伦理以及科技进步的影响等问题。

通过分析《黑客帝国》、《银翼杀手》和《星际穿越》等经典科幻电影,我们可以看到这些电影通过虚拟现实与现实世界的对比、人工智能与人类情感的关系,以及宇宙中时间、空间和人类存在的奥秘等方面,引发了观众对于哲学问题的思考。

电影中探讨的哲学问题

电影中探讨的哲学问题

电影中探讨的哲学问题电影作为一种艺术形式,不仅能够带给我们视觉和听觉上的享受,更能够引发我们对生活、人性和宇宙等深刻哲学问题的思考。

在电影中,有许多经典作品探讨了各种哲学问题,从而引发了观众们的思考和讨论。

本文将从几个方面探讨电影中常见的哲学问题。

一、存在与意义电影中常常探讨的一个哲学问题是存在与意义。

人们常常思考自己的存在意义,电影通过展示人物的内心矛盾和追求,引发观众对于人生意义的思考。

例如,电影《肖申克的救赎》中的主人公安迪·杜弗雷恩通过坚持自己的信念和追求自由,展示了人生的意义在于追求自由和希望。

电影《海上钢琴师》中的主人公通过追求音乐和自由,探讨了人生的意义和价值。

二、自由与命运自由与命运是电影中常常探讨的哲学问题之一。

电影通过展示人物在命运面前的选择和抗争,引发观众对于自由和命运的思考。

例如,电影《楚门的世界》中的主人公楚门通过勇敢地面对真相,最终选择了自由。

电影《阿甘正传》中的主人公阿甘通过自己的努力和坚持,超越了命运的限制,展示了自由的力量。

三、道德与伦理道德与伦理是电影中常常探讨的哲学问题之一。

电影通过展示人物的道德选择和伦理困境,引发观众对于道德和伦理的思考。

例如,电影《辛德勒的名单》中的主人公辛德勒通过拯救犹太人的生命,展示了道德的力量和伦理的重要性。

电影《黑暗骑士》中的主人公蝙蝠侠通过自己的行动和道德选择,引发观众对于正义和道德的思考。

四、时间与存在时间与存在是电影中常常探讨的哲学问题之一。

电影通过展示时间的流逝和人物的存在状态,引发观众对于时间和存在的思考。

例如,电影《盗梦空间》中的主人公通过进入梦境和控制时间,探讨了时间和现实的关系。

电影《时空恋旅人》中的主人公通过穿越时空和改变过去,引发观众对于时间和存在的思考。

五、真实与虚幻真实与虚幻是电影中常常探讨的哲学问题之一。

电影通过展示人物的幻想和现实之间的对比,引发观众对于真实和虚幻的思考。

例如,电影《致命魔术》中的主人公通过魔术和幻觉,探讨了真实和虚幻的边界。

电影与哲学的关系

电影与哲学的关系

电影与哲学的关系电影与哲学,就像披萨和菠萝一样,看似有些奇特的组合,但实则有着妙不可言的联系。

电影啊,就像是一个装满了各种故事的魔法盒子。

每一部电影都像是一个小世界,有自己的规则、人物和情节。

而哲学呢,就像是这个魔法盒子背后的神秘设计师。

它在暗中影响着电影这个小世界的构建,就像一个躲在幕后的老顽童,悄悄指挥着一切。

你看那些科幻电影,比如《盗梦空间》。

那里面层层嵌套的梦境,就像是俄罗斯套娃一样,一层又一层。

这可不仅仅是为了炫技,其实背后就有着哲学关于现实与虚幻的思考。

就好像是哲学这个老顽童对电影说:“嘿,小家伙,咱们来玩个现实与虚幻分不清的游戏吧。

”然后电影就乖乖听话,把观众们带入了一个亦真亦幻的奇妙世界,让大家在电影院里就像是喝醉了酒的小蜜蜂,晕头转向却又觉得新奇无比。

再看看那些探讨人性的电影,像《肖申克的救赎》。

安迪在监狱里的自我救赎,就像是一颗种子在黑暗的土壤里努力生长。

这里面就蕴含着哲学中关于希望、自由和人性本真的思想。

这就好比哲学这个智慧老人给电影塞了一把金光闪闪的钥匙,然后电影就用这把钥匙打开了一扇通往人性深处的大门,观众们就像一群好奇的小老鼠,跟着电影的指引,在这扇门后的世界里探索。

有时候电影就像是哲学的传声筒。

哲学那些高深莫测的思想,就像被施了魔法一样,钻进电影里,然后通过电影里的角色和情节,传递给观众。

这就像哲学把自己打扮成一个小丑,钻进电影这个马戏团里,表演着一场场思想的杂技,让观众们在欢笑和惊叹中不知不觉地接受了哲学的洗礼。

而且电影和哲学还经常互相开玩笑。

哲学提出一个高深的命题,电影就用一种荒诞的情节来回应。

就像哲学问:“人在绝境中会如何选择?”电影就拍了个《我是传奇》,把威尔·史密斯一个人丢在满是丧尸的世界里,看他是变成传奇还是被丧尸吃掉。

这就像是两个调皮的小伙伴在互相打趣,一个出难题,一个给出奇奇怪怪的答案。

不过,电影和哲学也有闹别扭的时候。

哲学有时候太严肃,像个古板的老学究,电影就会调皮地说:“哎呀,你这样可没人爱,我得把你变得有趣点。

电影中的哲学与思考问题

电影中的哲学与思考问题

电影中的哲学与思考问题电影作为一种艺术形式,既能带给观众娱乐和情感的体验,同时也能引发人们对生活、社会和人性的深思。

在电影中,哲学的思考常常被巧妙地融入剧情之中,给观众带来强烈的思考和启示。

本文将从几个不同的角度来分析电影中的哲学与思考问题。

1. 人生意义的追问很多电影透过剧情和人物的命运,探讨人生的意义和价值。

《肖申克的救赎》中,安迪·杜弗雷恩通过勇气和坚持自己的信念,逃离了监狱的束缚,追求自由和人生的意义。

这个故事提醒着观众,我们都有选择的权利,无论环境有多恶劣,只要我们坚持自己的信念,就能找到人生的意义和价值。

此外,《海上钢琴师》也是一个关于人生意义的经典之作。

男主角通过他对音乐的热爱和执着,最终找到了人生的追求和价值。

电影中的哲学思考引发了观众对自己生活中的热情和梦想的思考,引导着我们审视和反思自己对人生意义的追寻。

2. 伦理与道德的挑战电影常常通过展现复杂的伦理和道德困境,引发观众对权利、责任和良知的思考。

《阳光灿烂的日子》中,主人公因为个人的道德选择而面临着艰难的困境,观众在此过程中被迫思考权力与道德的冲突,以及何为正确的道德选择。

类似地,《美丽心灵》也带给观众道德的挑战。

主人公作为心理学家,为了治愈一个患有分裂症的病人,不得不与他共同经历一些悲痛和创伤。

这个故事引发了关于伦理决策和道德权衡的思考,让观众深思在现实生活中如何面对道德困境。

3. 存在主义的思考电影中有些作品涉及到了存在主义的思考,探讨人类存在的意义和自由意志的局限。

《第六感》是一部关于生死和灵魂的故事,主人公通过和一个幽灵的交流,思考着人类存在的意义和我们对生死的理解。

这部电影引起了关于死亡和灵魂的哲学思考,让观众重新审视生命和存在的含义。

此外,《无间道》也是一部充满哲学意味的电影。

通过描述警察和黑帮之间的斗争和追逐,电影探讨了命运、自由意志和道德选择等问题。

观众在影片中看到主人公被命运所左右的同时,也思考着自己对命运和自由的态度。

电影观后感用哲学思想

电影观后感用哲学思想

电影观后感用哲学思想近年来,电影作为一种重要的文化媒介,对于人们的思考和触动意义愈发凸显。

一部优秀的电影不仅能够带给观众强烈的震撼和视觉享受,更能通过深刻的哲学思想引发观众的思考和共鸣。

本文将结合几部知名电影,探讨其背后隐藏的哲学思想,并剖析这些思想对于现实生活的启示。

电影《楚门的世界》是一部思考人生和真实的经典之作。

主人公楚门一直生活在一个虚拟现实的世界里,直到某日意识到自己的生活其实是由他人精心编排的。

电影通过楚门的奋斗和追求自由的旅程,引发了观众对于现实与虚幻之间的辨别和价值追求的思考。

这一思想类似于哲学家柏拉图的“理念世界与感观世界”理论,即现实世界只是理念世界的投射和影子。

电影激励着人们反思自我与世界的关系,重新思考生活的真实意义。

同样,电影《崩溃》通过讲述一名心理学家的故事,探讨了人类思维与现实的关系。

主人公在遭遇意外事故后,失去了自我意识和思维能力。

电影通过展现他在意识迷失的过程中,悄然揭示出人类的思维如何影响和塑造现实。

观众在思考人类思维能力的恢复的同时,也重新思考了人们如何通过思维来认识和理解世界。

这一思想与哲学家笛卡尔的“我思故我在”理论呼应,强调了思维对于人的存在和认知的重要性。

除了关注个体的思想外,《触不可及》这部法国电影从社会伦理和平等的角度出发,引发了观众对于残疾人群体和社会困境的思考。

电影讲述了一位富有的企业家与一位残疾人看护的故事,通过他们之间的交流和理解,揭示了社会角色所带来的限制和隔阂。

这一思想映射了哲学家伯克森的社会契约论,主张每个人都应该平等地受到尊重和对待,而不应该因为身份和社会地位的不同而受到歧视和隔离。

另外,电影《少年派的奇幻漂流》也是一部极具哲理的电影。

主人公少年派在遇到海难后与一只孟加拉虎一起漂流在海上,他们不得不互相依赖和相互理解才能生存下来。

电影通过描绘主人公与虎之间的微妙关系,探讨了人与动物、人与自然之间的和谐共生关系。

观众在看完电影后常常反思人类对于自然的态度,以及人与其他物种之间的互动关系。

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HUNAN UNIVERSITY 《电影与哲学》
论文题目:电影与哲学姓名:
学号:
专业班级:工程管理1001班
学院名称:土木工程学院
2012年7月 12日
电影与哲学
总觉得140个字还是难以很好地表达我对于《电影与哲学》这门选修课中所观看的几部电影的一个整体理解,因而我想写下这篇文章,粗糙地谈谈我对于所看过的几部影片的理解,只是自己一点片面的感想。

(一)《麦兜响当当》
首先是这部《麦兜响当当》,开始我以为这部片子的名字叫做《麦兜的故事》,因为讲的就是一只粉红色猪的故事嘛,以致之后了解到名字,还感到有点点诧异,这个响当当是意味着什么?
麦兜单纯乐观,资质平平,却有很多梦想。

希望、失望、希望、失望……一个接一个,都是失败,但麦兜还是凭他正直善良的“死蠢”创造了他美丽的世界。

麦兜或许傻,或许笨,或许慢,在人生的追求中屡屡尝试屡屡失败,但他却把生命过得自自然然,象在做一件简单的事。

许多朋友,都比较喜欢麦兜,就是因为他不完美,象我们每一个人。

他的希望,让人看了喜悦,他的失望,让人感同身受。

确实生活中每个人都是简单的麦兜,我们都能够从麦兜那里找到自己的影子。

麦兜给我们提供了一种新的生活态度——在市场经济的残酷竞争中,并不是每个人都能成为李嘉诚,但多数不可能成为李嘉诚的人,同样要生活,同样要生存,如何在这样的环境中寻找自己的空间,寻找自己的生活轨迹,这就是麦兜所给我们的参照。

这个观点我是赞成的,不过我依然觉得,我们人作为一个人,还是需要做成点什么东西为好,如果什么事情都差了那么一丁点,这其实和没有做是差不多的,因为结果是同样的。

有人可能会说,虽然没有做成,
但在做的过程中还是可以学到很多东西,成长了一些,这就够了,以前我是这么想的,只是感觉总会这么去想的时候,就会发现,做成了某件事情和没有做成这件事情依然是有着本质区别的,那种收获相对而言会要小一些(当然这只是从近期的角度来观察,放得远一点,或许结论就不一样,可是天知道了)。

至于很多人认为,只要自己能够吃饱喝足,不靠政府救济,不违法不犯罪,不损害其他人的利益,就是对这个国家,这个名族最大的贡献了。

感觉有些道理,但是如果能够做点对人民有意义的事情,能够因为自己的存在,而让这个世界有了那么一丁点的不一样,不是更好吗?所以说,乔帮主所推崇的活着就是为了改变世界——这样一种理念,我也是非常赞成的。

这部应影片所渲染的一种慢节奏的生活态度,或许是影片中极为重要的一个细节,可恰恰是我不怎么欣赏的。

我是一个慢性子的人,有时候做事情卑不那么靠谱,但是我非常希望自己的节奏能快一点。

时间是很宝贵的,越到了风华正茂的时候,越觉得日子过得实在是太快了一点,也越感觉还有好多事情没有去做,还有好多事情需要去完成,就不希望自己慢下来。

这里强调一下,快并不等于乱,乱了就不见得是件好事。

确实,我们可以活得简单一点吧,不过有点时候太简单了可能就是一种堕落了,因而还是要让自己忙碌一点。

毕竟人一辈子就这么长,需要及时行乐,也需要有些追求,做几件让自己满意的事情。

当然我对于这部影片的理解可能并不是最主流的思想,或许以后再来看这部电影,又会有不一样甚至是相反的理解。

这个应该还是没有对
与错的。

(二)《活着》
清晰地记得是在高二的时候就看过了一部叫做《福贵》的电视剧,这是一部很感人或者说是可以让自己感动的电视剧,以致于我的妈妈当时也是每晚都要看(因为她很少看电视,似乎对于电视是没有太多感觉)。

我当时也就是觉得很感人,故事很悲摧罢了,其他的没有多去想,那个时候可能脑子里也装不下一些或许可以称之为哲学的东西吧。

不过这部电视剧可以说是这么多年来看过的电视剧中为数不多的印象比较深刻的几部了吧,从这样的两个角度来看,可以说这是一部题材非常好的电视剧了。

进入大学之后,才在朋友的推荐下看了余华的《活着》,我那个朋友是这样说的,看完这本书,你就会体会到活着的意义,实在是太悲惨了。

当时我并不知道《福贵》这部电视剧是根据《活着》来拍的,因而带着好奇心在图书馆找了几次才找到这本书,越看就越觉得似曾相识,后来才记起来原来自己是在《福贵》中看过了的。

再来把这本书看一遍,没想到时隔两年之后,电视剧中的一些镜头仍然历历在目,那段故事竟然又随着文字在我的脑海里重演。

这一次,再来看这部影片《活着》,我是彻底被震撼到了(说起来也是与《活着》有点奇妙的缘分吧),在那样一个时代背景下,能够活着真的是一件不容易的事情,活着就是一件幸福的事情,人只要活着,对家人,对朋友就是安慰,就是支柱。

不过影片没有书中的结尾——到最后福贵这一家人就只剩下了福贵一人,女婿也被砸死,老婆家珍等于
被饿死的,孙子苦根是被豆子撑死的(太饿了)。

影片或许是因为考虑到一些政治因素而在结尾制造了一个相对来说温馨得多了的画面,从某种程度上来说,我们国人也是不太愿正视那样一段惨痛的历史的。

这部影片或者说《活着》这本书生动地再现了从解放前到大跃进再到文革这一段“坑爹”的历史,我不得不说,那样一个时代实在是有些荒谬的。

特别是在看到凤霞要生产了的时候,医院里唯一的医生只是一些护士学校的学生,有经验的医生都已经被打倒了。

二喜设法把一个有经验的老教授带到医院,但这个医生由于三天没吃饭,虚弱得连头都快抬不起来了,福贵给这个医生买馒头吃。

凤霞生了,但随后却突然大出血,学生们手忙脚乱不知所措,而这时老教授因为馒头吃的过急,噎着不能动......孩子虽然健康地出生了,但凤霞却由于大出血死去了…… ,虽然原著中并不是这样写的,但这确实是对于那样一个荒谬的时代的讽刺,人的力量在特定的时代背景之下是显得多么苍白无力,人的生命又是多么脆弱,因此,活着就是好的。

看这部片子,我不能不想到大跃进和文革这段历史,有时候,真会觉得毛泽东同志对于中国历史的贡献功大于过这一命题还是有点可笑的,也无法理解,那个时候的人们,怎么就会把毛泽东看成是神一样的人物,而与此同时,他们却活得都不一定有猪那般自在。

这里我不好说太多,说着说着可能就沉重了。

影评就此落笔。

后记
一、关于电影
《霸王别姬》《角斗士》这三部电影我也看了,这里限于篇幅,(实际上已经大大的超出了老师的要求了)这里我只选择其中的这两部电影谈一谈自己的一点点想法。

倒是《辛德勒的名单》这部影片,说老实话,我并没有看,因为我总觉得这个实在是太沉重了一点,我不太喜欢看这样一些触及到人性,或者说是可以称之为“变态”的电影,包括《金陵十三衩》《南京,南京》等记录着那样一段十分惨痛,毫无人性可言的历史的电影,我都不是太乐意去接触,那会让我产生一种对于人这样一种动物的厌恶感,我也永远没法理解人性怎么会到达那样一个地步的。

我也不太喜欢看恐怖片或者是及其血腥的影片。

大概是说是不敢看吧,我至今都忘不了《少年包青天》这部电视剧里面的一些恐怖的镜头,大一上的时候不小心看了《电锯杀人狂》这部变态的电影,只要是夜间独自行走,我都会担心那个电锯狂突然从我身后冒出来.......只要是原来看过的一些恐怖的镜头,包括鬼片中的一些,我不知道为什么,只要去想它,就一下子能够全部联想出来,这些已经成为我心中不可磨灭的阴影了,因而我不愿意继续怎么增加这些阴影,这也给我的生活带来了一些困恼。

当然只要我不去刻意想,也没关系,但就是没法忘却。

还有一些反人类,完全不把人当成人来看的影片,我也是非常憎恨的,因而同样的抵触。

我喜欢看有品质的电影,何谓有品质,我的理解就是能够从电影中想到一些什么,引发一些对于生活的思考,能够与大家一起讨论,分享一番。

这也是我选修了这门课程的一个重要的原因。

电影是精神层次上的追求,如果是一部电影看后便没有一点印象,没有一个镜头能够触动
人的心灵,这绝对是一部并不成功的电影。

看完一部电影,我如果是有些想法的话,我也乐于把这些体会写下来,与大家分享一下。

就多写了一点东西,绝非是出于老师给个高分的目的。

二、关于《电影与哲学》
这里我指的是关于老师您开的这门课程,这门课程老师您这样来上确实还是很不错的。

不过人总想挑毛病,这里我主要是想给老师提点个人的建议(不一定有用)。

个人觉得老师您的话题总是带着点沉重的味道,或许哲学本身就是沉重的,老师您也说过,没有哪个人总是愿意听别人倾诉自己的痛苦,那么我觉得每一个人也同样希望自己处于一个轻松、愉快的状态中,沉重的话题或许更具哲理性,但也多少有些压抑。

希望老师在以后的课程中能够适当的增加快乐的元素(这个或许是我的一个不合理的建议吧,一个人所思所想的那种风格往往是由自己在相当长的一段时间里所形成的,或者说有性格决定了,这个是一个人想改也很难改变的)不过仍然表达着这样一种希冀。

第二就是老师您可以适当的增加一些学生互动环节,比如说让学生来介绍一些好的影片(这个需保证在一定质量上),同时给了学生一个锻炼的机会,在老师您的思修课上,我觉得这是一个很好的尝试,在这个选修课上也可以考虑其推行的可能性。

最后一点要是老师还可以推荐一些好的电影就更加完美了。

张涛于2012年7月。

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