大自然是人类的老师

合集下载

大自然是最好的老师作文

大自然是最好的老师作文大自然是最好的老师。

大自然是我们生活中最美丽的景色，也是我们最好的老师。

它教会了我们许多道理，让我们学会了很多东西。

在大自然面前，我们能够感受到它的伟大和神秘，也能够从中汲取到许多宝贵的知识和智慧。

首先，大自然教会我们坚韧不拔的品质。

在大自然面前，我们能够看到许多生命力顽强的生物，它们在恶劣的环境下依然能够生存下来。

比如，高山上的杜鹃花，它们能够在严寒的环境下开出美丽的花朵；沙漠中的仙人掌，它们能够在干旱的环境下顽强地生长。

这些生物给了我们很好的启示，教会了我们要坚韧不拔，不轻易放弃，要有勇气和毅力去面对困难和挑战。

其次，大自然教会我们顺应变化的智慧。

大自然是一个充满变化的世界，它的变化无处不在，从春夏秋冬的轮回变化到白天黑夜的交替变化，无一不在告诉我们要顺应变化，适应环境。

比如，枫叶在秋天变红，树叶在冬天凋零，这些都是大自然的变化规律。

我们应该像大自然一样，顺应变化，不断适应新的环境，不断学习新的知识，不断提高自己的适应能力。

最后，大自然教会我们珍惜和保护环境的重要性。

大自然是我们赖以生存的根本，我们应该尊重它，爱护它。

然而，由于人类的过度开发和破坏，大自然正面临着严重的威胁。

森林被砍伐，湖泊被污染，动植物的生存空间受到了严重的挑战。

我们应该像大自然一样，珍惜生命，保护环境，让大自然的美丽永远存在。

总之，大自然是我们最好的老师，它教会了我们许多道理，让我们学会了很多东西。

我们应该虚心向大自然学习，从中汲取智慧和力量，让我们的生活更加美好。

让我们共同努力，保护大自然，让它永远美丽而神秘。

大自然——人类的老师—作文

大自然——人类的老师
在大自然中，人类的老师不是人类，而是那些动物们，
是它们给了我们启发。

就比如说，电子蛙眼，人类就是通过
观察青蛙那特别的眼睛来造出的，青蛙的眼睛对着会动的物
体是很敏锐的，但是却对静止的物体视而不见，人类发明的
电子蛙眼，对人类也有很大的用处，它可以帮助飞机安全降落，还可以探测周围的导弹呢。

还有许许多多的例子呢？比
如说苍蝇吧，苍蝇的视觉非常好，并且它有许多只眼睛，可
以看得到很多动静，科学家们仔细研究了苍蝇，于是发明了
导弹，导弹到目前为止有许多种了，有跟踪导弹，它可以自
己精准地射中对方，是不是感觉很厉害啊！变色龙也是一个
能帮助到我们的大角色，人类研究变色龙，于是做出了迷彩服，而迷彩服可以让战士们更加隐蔽，而不被敌人发现，所以，人类的许多发明其实是盗取了老师们的创意才可以取得
这样的成就的。

大千世界，无奇不有，其实，只要我们不断的留心观察，就可以发现更多的秘密。

大自然是我的老师作文

大自然是我的老师作文
大自然是我的老师。

大自然是我最好的老师，她教会了我许多关于生命、坚韧和美
丽的道理。

每当我走进大自然的怀抱，我都能感受到她对我的教诲
和启迪。

在大自然面前，我学会了谦卑，学会了欣赏，更学会了坚
持不懈地追求自己的梦想。

大自然教会了我生命的顽强。

在大自然中，我看到了生命的顽
强和奇迹。

无论是在高山上顽强生长的植物，还是在荒漠中顽强求
存的动物，它们都教会了我生命的坚韧和不屈。

大自然告诉我，生
命是如此的宝贵，我们要学会珍惜和坚守。

大自然也教会了我美的魅力。

每一次走进大自然，我都被她的
美所震撼。

无论是山川河流的壮丽，还是花草树木的娇艳，都让我
感叹大自然的神奇和美丽。

她让我明白，美是无处不在的，只要用
心去发现，就能在生活的点点滴滴中感受到。

大自然还教会了我坚持不懈的精神。

在大自然中，我看到了植
物顽强生长的劲头，看到了动物不屈求生的意志。

这些都激励着我，
让我明白只有坚持不懈，才能迎来成功的曙光。

大自然告诉我，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能创造出属于自己的美好未来。

大自然是我永远的老师，她教会了我生命的坚韧，美的魅力，以及坚持不懈的精神。

在大自然的怀抱中，我学会了感恩，学会了珍惜，更学会了不断努力追求自己的梦想。

愿我永远怀着对大自然的敬畏之心，永远学习她的智慧，让她成为我人生道路上最好的老师。

大自然是人类的老师作文

大自然是人类的老师作文【篇一：大自然是人类的老师】在人类的许多发明里，大部分都是从动物和植物身上得到启示的。

人类的仿生物的发明，鱼儿在水中游来游去，人们就仿造鱼的身体发明了船和舟。

水母的皮肤很敏锐，可以在风暴来临之前游到安全的地方。

人们就发明了水母风暴检测器。

龙虾对气味很敏感，人们就发明了气味检测器。

人们的潜水衣是模仿鲨鱼的流线型身体做的。

人们的潜水艇是从海豚和鲨鱼的身上得到灵感发明出来的。

大自然有许许多多我们不知道的秘密等待着我们去发现它们，利用它们。

【篇二：大自然是人类的老师】大自然给我们许多启示，我们人类靠蝙蝠发明了雷达；模仿老鹰制造了飞机；用稻草发明了尖锐的锯子……同时，同时它也教会了我们许多的道理。

我还记得有一次，在那次得事情中，我还明白了一个道理。

那一次，天空突然变黑了，北风呼啸，风雨加交，不一会儿，便下起了倾盆大雨，豆大般的雨珠从天而降，打在玻璃上，发出了声音。

我正看着窗外下着的大雨，忽然想起了我那心爱的花。

我心里忐忑不安，想：我那紫罗兰是不是已经被倾盆大雨淋死了呢？于是，我立马拿起雨伞便冲向家门外，奔向我那紫罗兰。

雨珠打一下紫罗兰的花瓣，紫罗兰就点一下头，然后又把头给抬起来，就这样一次又一次，紫罗兰就好像在暴雨中点着它那头，紫罗兰就好像在暴雨的捶打下跳舞着。

我心想：这么漂亮的花儿就要在这倾盆大雨中死去了。

我回到家里，还在担心我的紫罗兰。

第二天，我去看紫罗兰，紫罗兰不但没有死，反而比以前更光彩夺目了。

从这件事中我懂得了，不要被任何打败。

想想我自己，遇到一点困难就想要放弃，我真应该向紫罗兰学习呀！【篇三：大自然是人类的老师作文】大自然有草、木、鸟、兽，虽然看似不起眼，但是，这些是我们最好的老师，也就是说大自然是我们的老师。

有很多很多例子，可以说明大自然是我们的老师。

比喻我国工匠鲁班，到山上去伐树去，一片小草的边把鲁班的手划破了，鲁班观察到小草的边上有小小的锯齿，他按照这样的形状去造锯子，只不过锯子的锯齿比小草的要硬很多，这是受大自然老师的启发做成的，鸟和虫都会飞，一部分原因就是鸟和会飞的虫都有翅膀，飞机也这样做了！古代的船就是看见鱼在水里怎么游的才发明出来的。

写大自然的启示作文6篇

写大自然的启示作文6篇写大自然的启示作文1我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小创造。

大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了很多启示。

例如：以前的电视塔不坚固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的样子，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，创造了游泳衣，削减了水的阻力……我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小创造。

壁虎的手脚特别有吸引力，可以很简单地往墙壁上爬，而不会掉下来。

我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。

可便利了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。

你们觉得便利吗？等以后我真的创造了“吸力无敌”，我肯定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

大自然真是人类的好老师，我要认真观看身边的事物，设计出更多的小创造。

写大自然的启示作文2许多事情大自然都会给人启示，这不，在我观看蚂蚁的时候，发觉蚂蚁坚持不懈，这也使我得到了一个启示。

以前，我一回姥姥家，就蹲下观看蚂蚁。

我常常观察这样一幕：蚂蚁们发觉食物后，就会往巢穴里搬，有些大蚂蚁就会关心小蚂蚁。

有了大蚂蚁的关心，小蚂蚁们也轻松多了。

过了一会儿，蚂蚁来到最辛苦的阶段——上小土坡！只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步一步往上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮番跑到队伍的后面支援。

我看着蚂蚁那么辛苦，我用一根小树枝把蚂蚁们向前推了一下，刺眼间，蚂蚁们就到达了洞口！最终，经过大家的同心协力，蚂蚁们最终把食物运回了地窖。

小小的蚂蚁，却能团结友爱，互帮互助，在我们的学习生活中，也要向它们学习。

我们常常看不起那些活蹦乱跳的小动物，但是它们可以做到人类做不到的事。

关于大自然的启示作文(15篇)(精选)

关于大自然的启示作文(15篇)大自然是人类的老师，它会给我们带来许许多多的启示：在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强；不惧风雪的青松告诉我们要坚强；滴水穿石告诉我们要坚持不懈；小小的蚂蚁告诉我们要团结……有一次，我写完作业。

来到院子里，我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。

它们排成一队队，声势浩大。

这引起了我极大的兴趣，我仔细地观察起来。

哦，原来它们是给自身筑巢呢！我想：它们这么小，要做到什么时候才能完工呀？可是让我出乎意料的是，它们的分工是那么的明确，协调有序，就好似一支训练有素的部队。

它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。

就这样反反复复，将近一个小时，这伟大的工程就算完工了。

整个过程我看得目瞪口呆，我被它们这种就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它们这种集体主义精神所感动。

回头过来，再想想我自身，每一次遇到困难，我不是逃避就是对自身没有自信，根本没有勇气来去面对。

经过这次经历，我明白了遇到事情就要坚持不懈，团结一致，要勇敢去面对。

我觉得，这就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。

大自然就似一本无字的书籍，里面充满了无穷无尽的奥秘。

同学们，让我们赶快走进大自然，去倾听大自然的声音，去领略大自然的风光，去探索大自然的奥秘吧！大自然的启示我从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。

可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察这只小蚂蚁。

只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。

它的这一举动让我明白了它是要将这块饼干抬起来。

我继续观察，它又想用前脚推饼干前进，可是饼干就是不动。

最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。

小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。

小蚂蚁又在饼干前来回走动，好似正在想什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。

大自然是人类的老师作文1

大自然是人类的老师作文大自然是人类的老师作文大自然是人类的老师作文大自然" 篇一:大自然是我们的老师大自然有草、木、鸟、兽，虽然看似不起眼，但是，这些是我们最好的老师，也就是说大自然是我们的老师。

有很多很多例子，可以说明大自然是我们的老师。

比喻我国工匠鲁班，到山上去伐树去，一片小草的边把鲁班的手划破了，鲁班观察到小草的边上有小小的锯齿，他按照这样的形状去造锯子，只不过锯子的锯齿比小草的要硬很多，这是受大自然老师的启发做成的，鸟和虫都会飞，一部分原因就是鸟和会飞的虫都有翅膀，飞机也这样做了～古代的船就是看见鱼在水里怎么游的才发明出来的。

我们现在的交通工具和许多日常要用的东西，许多都是人类去和大自然学习出来的;没有小草，不会有锯子;没有小鸟也不会有飞机;没有在水里游的欢快的鱼，就没有小船。

没有大自然老师，更不会有人们美好的的今天～篇二:大自然，人类的老师伍宗舜在本学期初的时候，我和几个和我是死党的同学组成了一个小组一起去探究大自然。

在探究的过程中，我们发现人类的许多发明都是从动物的身上得到启示才发明而来的。

例如:人类自古就有一个梦想，那就是能像鸟儿一样在天空中翱翔。

然而在一百多年前，这个梦想终于实现了。

飞机的创造者莱曼兄弟观察了飞鸟许多年后在飞鸟的身上得到了飞行的原理，然后再经过不懈的努力和多次失败的试验后终于在一次实验中成功并发明了世界上第一架飞机～为古人完成了这个梦想。

又例如:科学家们从蜂窝的构造和结构中得到了启发。

因为蜂窝是由许许多多的正六边形小房子紧密地排列起来，这种结构和构造占有空间是最大，而且利用的材料最少。

所以科学家们所发明的移动电话又有一个另外的名称，那就是蜂窝电话。

完成这次探究之后，我的心情既惊奇又高兴，因为在这次探究中，我明白了原来大自然真是人类的好老师啊～篇三:大自然是人类的老师在人类的许多发明里，大部分都是从动物和植物身上得到启示的。

人类的仿生物的发明，鱼儿在水中游来游去，人们就仿造鱼的身体发明了船和舟。

大自然作文之大自然也是我教师作文

大自然也是我的老师作文【篇一：大自然也是我的老师(以老师为话题的作文)】大自然也是我的老师小时候，妈妈给我讲很多道理；以后，上了学，学校的老师教会我很多知识；生活中，大自然也教会了我很多。

不信，你瞧！小小的蚂蚁每次墙角边的面包屑都会在你的眼皮下慢慢移。

这是为何呢，你认真看。

本来是一只小小的蚂蚁。

他们总能出此刻有食品的地方，不但是面包屑，连苹果核都不会放过。

我们根本不用担忧他们自有方法“记着这个地方而后去洞窟里叫同伙，最后沿着本来的路一同把食品搬回去”。

我们千万不可以小看了他们，只管他们的身体比大象小n倍，可是力气可比大象大得多。

每次碰到食品，他们总能发挥自己的“鼎力士”特色，将食品所有搬走。

一只小小的蚂蚁教会我们坚持就是成功。

饱满的麦穗每次到达野外边，一眼望去，黄灿灿的麦穗，仿佛麦浪。

你认真看，一颗颗饱满的麦穗，累弯了腰，而枯瘠的麦穗，仿佛像傲慢的公主仰头挺胸。

或许你要说，做人有时，不就应当仰头挺胸嘛！但这不过表面想象。

一个人假如只会仰头挺胸，却没有才华横溢。

那不是南郭先生嘛。

毛泽东说过：“谦逊令人进步，骄傲令人落伍。

”常常一个有成就的人，他懂的越多，越会说自己懂得不够多。

成熟的麦穗教会我们应当谦逊挺秀的雪松大雪纷飞，大雾笼盖的日子里，伸手不见五指，常常你只好看见矗立在道路两旁的雪松捍卫着家园。

百花齐放的日子里，你可能不会在乎到雪松。

但这时候的雪松显得特别的特别。

在冬日里他们象征着希望，他们替人们挡雪。

他们身上积了一层有一层的雪，犹如一位绅士。

挺秀的雪松教会我们奉献，坚持。

只需我们擅长发现，大自然里的老师可远远不只着三位【篇二：大自然是我的老师】大自然是我的老师石狮市福民中心小学六年 1 班王莹莹“自然是和善的慈母 ,同时也是冷峻的的屠夫。

——雨果每一人心中都有一个桃红柳绿的大自然。

但，在我心中她是变化多端的，她是琳琅满目，她是无所不可以的，她是至高无上的。

她变换四时，那是她如花似玉的脸庞，她主宰风雨，那是她文质彬彬的行为不端举止，她开天辟地，那是她沥尽心血的背影。

[自然作文]大自然是人类的老师作文6篇

[自然作文]大自然是人类的老师作文6篇大自然是人类的老师作文6篇篇一：大自然是人类的老师动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种起义的构造，特殊的功能和有趣的习性。

人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。

比如，人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得十分安全。

人们还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。

通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。

现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气等。

大自然可真不愧是人类的好老师!篇二：大自然是人类的老师大自然可真是人类的好老师啊!例如蛙泳就是科学家们仔细观察青蛙游泳时的动作，而发明出来的一种游泳方式。

雷达是因为人类不理解蝙蝠为什么可以在夜里飞行而飞机不行，经过科学家认真研究部分蝙蝠做出来的。

人类自古就有着想像鸟儿一样飞上蓝天的欲望。

现在科学家认真地研究了鸟类飞行的原理终于在1903年发明了飞机。

原来在大海里航行的船总是开不快。

而圆圆大头的大头鲸却在海里游的很快。

这是为什么呀?科学家经过研究知道了大头鲸的密秘减少了水对船的阻力始船开地快啦。

人类的好老师-大自然真是太棒啦!我们从大自然中学到了许多知识，我们会使生活水平不断提高。

篇三：大自然是人类的老师动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种起义的构造，特殊的功能和有趣的习性。

人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。

比如，人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得十分安全。

人们还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。

大自然的启示作文500字6篇

大自然的启示作文500字6篇大自然的启示作文500字1大自然是人类的老师，它会给我们带来许许多多的启示：在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强;不惧风雪的青松告诉我们要坚强;滴水穿石告诉我们要坚持不懈;小小的蚂蚁告诉我们要团结……有一次，我写完作业。

来到院子里，我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。

它们排成一队队，声势浩大。

这引起了我极大的兴趣，我仔细地观察起来。

哦，原来它们是给自己筑巢呢!我想：它们这么小，要做到什么时候才能完工呀?可是让我出乎意料的是，它们的分工是那么的明确，协调有序，就好像一支训练有素的部队。

它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。

就这样反反复复，将近一个小时，这伟大的工程就算完工了。

整个过程我看得目瞪口呆，我被它们这种就小成多、聚沙成塔的精神所折服，被它们这种集体主义精神所感动。

回头过来，再想想我自己，每一次遇到困难，我不是逃避就是对自己没有自信，根本没有勇气来去面对。

经过这次经历，我明白了遇到事情就要坚持不懈，团结一致，要勇敢去面对。

我觉得，这就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。

大自然就像一本无字的书籍，里面充满了无穷无尽的奥秘。

同学们，让我们赶快走进大自然，去倾听大自然的声音，去领略大自然的风光，去探索大自然的奥秘吧!大自然的启示作文500字2“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”苏轼在明月中悟出了人生哲理;“舟遥遥以清，风飘飘而吹衣”陶潜在山水中看到了悠远淡泊;“梧桐更兼细雨到黄昏，点点滴滴。

”李清照被凄冷之景勾起了无限哀愁。

正所谓“一叶一菩提，一花一世界”西方诗人从一粒沙中看到世界，中国诗人从流水中看到岁月消逝。

一花一树一鸟一鱼，都可以带给我们无尽的遐想，甚至是在自然中得到心灵的洗礼，人性的升华。

承然，自然世界的万千启示，教会了我们生活的真谛。

“鹰击长空，鱼翔浅底，，万类霜天竞自由”苍鹰的世界，教给了我们拼搏和奋斗。

鹰是蓝天中的精灵，他们把一生都献给了辽阔的天空。

当新的幼鹰诞生的那一刻他们就开始不懈奋斗的一生。

大自然是人类的老师作文_四年级作文

大自然是人类的老师作文_四年级作文篇一：大自然是我们的老师大自然有草、木、鸟、兽，虽然看似不起眼，但是，这些是我们最好的老师，也就是说大自然是我们的老师。

有很多很多例子，可以说明大自然是我们的老师。

我们现在的交通工具和许多日常要用的东西，许多都是人类去和大自然学习出来的；没有小草，不会有锯子；没有小鸟也不会有飞机；没有在水里游的欢快的鱼，就没有小船。

没有大自然老师，更不会有人们美好的的今天！篇二：大自然，人类的老师伍宗舜在本学期初的时候，我和几个和我是死党的同学组成了一个小组一起去探究大自然。

在探究的过程中，我们发现人类的许多发明都是从动物的身上得到启示才发明而来的。

例如：人类自古就有一个梦想，那就是能像鸟儿一样在天空中翱翔。

然而在一百多年前，这个梦想终于实现了。

飞机的创造者莱曼兄弟观察了飞鸟许多年后在飞鸟的身上得到了飞行的原理，然后再经过不懈的努力和多次失败的试验后终于在一次实验中成功并发明了世界上第一架飞机！为古人完成了这个梦想。

又例如：科学家们从蜂窝的构造和结构中得到了启发。

因为蜂窝是由许许多多的正六边形“小房子”紧密地排列起来，这种结构和构造占有空间是最大，而且利用的材料最少。

所以科学家们所发明的移动电话又有一个另外的名称，那就是“蜂窝电话”。

完成这次探究之后，我的心情既惊奇又高兴，因为在这次探究中，我明白了原来大自然真是人类的好老师啊！篇三：大自然是人类的老师在人类的许多发明里，大部分都是从动物和植物身上得到启示的。

人类的仿生物的发明，鱼儿在水中游来游去，人们就仿造鱼的身体发明了船和舟。

水母的皮肤很敏锐，可以在风暴来临之前游到安全的地方。

大自然是人类的老师作文

大自然是人类的老师作文第一篇：大自然是人类的老师大自然是人类最伟大的老师，它无时无刻都在教育着我们。

首先，大自然教会了我们生命的宝贵。

每当我们看到一朵盛开的花朵、一只飞翔的鸟儿、一条流淌的溪流，我们就能感受到大自然赋予我们的生命所带来的美妙与无限可能。

大自然的奇迹让我们深刻地认识到，我们的生命是如此的脆弱而珍贵，我们应该珍惜它、保护它、享受它。

其次，大自然教会了我们坚韧的品质。

在自然界中，我们可以看到许多顽强生命的存在，它们在恶劣的环境中能够艰难生存。

比如，巍巍雄伟的高山，它们顶着狂风暴雨、冰雪寒冷，没有退缩，始终屹立不倒。

而人类也应该从大自然中汲取力量，无论遇到什么困难和挑战，都要坚韧不拔，勇往直前。

最后，大自然教会了我们谦逊和平等。

在大自然的眼中，每个生命都是平等的，没有高低贵贱之分。

这里没有人类区分的种族、地位和财富，只有纯粹的和谐。

在自然界中，一只小小的昆虫和一棵参天大树并不相互排斥，相反它们之间还能互相依存和获得平衡。

因此，我们应该学会谦逊地面对生活，学会与他人和平相处。

总之，大自然是我们最伟大的老师，它教会我们珍惜生命、坚韧不拔和谦逊平等。

我们应该时刻感悟这些教诲，积极地融入大自然，与之和谐相处。

只有这样，我们才能真正成为大自然的学生，从中汲取智慧和力量，创造美好的未来。

第二篇：大自然是人类的老师大自然是人类最杰出的老师之一，通过它的教导，我们可以学到许多宝贵的人生经验。

首先，大自然教会我们团结和互相合作。

在自然界中，我们可以观察到许多生物在面临环境变化或饥荒等困境时，会团结一致，互相帮助，共同度过难关。

例如，蜜蜂为了保护自己的家园，会团结合作，采集花蜜、造蜂巢。

而人类也应该从大自然中学习，明白团结合作的重要性。

其次，大自然教会了我们关爱环境的重要性。

大自然赋予了我们美丽的湖泊、蓝天白云和富饶的土地，而我们却经常对环境进行破坏。

我们应该看到，大自然是我们赖以生存的基础，只有保护好它，我们才能有更好的生活。

关于大自然的作文：人类的老师

关于大自然的作文：人类的老师
大自然是人类的老师，它教会了我们许多东西。

鱼儿能在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇；青蛙的眼睛看活动的东西十分敏锐，可是对静止的东西，它却“视而不见”，人们研究了它的眼睛，发明了电子蛙眼；鲁班的手被草划破了，结果他造出了锯；蝙蝠能在夜里灵敏飞行，科学家受到启发，发明了雷达；海豚头前部的脂肪瘤能把回声定位脉冲束聚集后再定向发射出去。

科学家模仿海豚，制造了回声探测器。

它能帮助轮船绕过浅滩和暗礁，探测海底深度，导航，探测鱼群，打捞沉船和搜索潜艇等……
我在大自然中也得到了一个小启示呢！大家都知道蛇吧！蛇有上千个种类，其中蟒蛇是蛇类中最大的。

蟒蛇进一次食后，10天都不用再吃东西了，等到消化后，再进一次食就可以了。

如果我们人类也像蟒蛇一样，一连好多天不吃饭也不会感到饿，那就可以省好多事了。

我想到了：如果有一种绿豆大小的，有甜味的东西，他能像蟒蛇一样，让人一连七天都不会感到饥饿和口渴。

我想像到这样一个画面：地震了，一个小女孩被倒下的楼房压着了，不能动了。

她突然想起自己上衣口袋里有一粒“防饿丸”，马上把它拿出来，含在嘴里。

6天以后，搜救队员把她救走了。

我长大，一定要
发明出来这种“防饿丸”！
生物，真是人类的好老师啊！。

大自然是人类的好老师作文

大自然是人类的好老师作文大自然是人类的好老师作文1我认识一位名师，但此“师”非彼“师”，它不会用语言告诉我道理，但是它常常用一些事例让我明白不同的道理，它就是我的老师——大自然！清晨，阳光从窗户透射到屋子里，小鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在叫我起床。

窗外的花已经欣然怒放，一朵朵争奇斗艳，好像在举行比美大赛。

我情不自禁的从床上走了下来，美好的一天开始了！我刚从屋子里走出来，就听见我那胆小的妈妈尖叫一声，我连忙拿起扫把，朝门口跑去。

只见门口有一大堆蚂蚁，我仔细一看，原来是蚂蚁在搬东西啊。

我松了一口气，搬的东西正是我昨天吃东西时掉到水果干、面包渣和一点点小香肠。

于是我便蹲下来观察，我看到一只小蚂蚁正在搬一块大饼干，搬了一次又一次还是搬不动。

于是小蚂蚁回到草丛里，不知道在干什么。

我想它走了，肯定放弃了。

接下来的这一幕令我感到不可思议，小蚂蚁从草丛里带了六个小帮手。

前面两个，右边两个，左边一个，右边一个。

就这样，它们搬着饼干向洞口走了过去。

他们喊着一二一的口令，就当它们快到洞口的时候，毛毛虫走了过来。

蚂蚁知道毛毛虫是自己的敌人，所以它们抱在一起变成了一个大球一起打毛毛虫，毛毛虫被打得伤痕累累，知道蚂蚁也不好惹就灰溜溜的走了。

就这样小小的蚂蚁战胜了毛毛虫。

我的老师——大自然，正用行动启发着我，他告诉我有一种失败叫放弃，有一种成功叫顽强！大自然是人类的好老师作文2通过第三单元的学习，我知道了:大自然里的生物都是人类的好老师。

我查找了许多资料，了解了电子娃眼和纸房子。

青蛙的眼睛十分锐利，人们根据娃眼视觉的原理，已经成功的研制出了一种电子娃眼，这种电子娃眼能像真的娃眼一样，准确无误的识别出特定形状的物体。

把电子娃眼装入雷达系统后。

雷达抗干扰的能力大大的提高了，这种雷达可以识别出特定形状的飞机，舰船和导弹，特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

蜜蜂的蜂巢十分的坚固，而且十分省材料，它是许许多多的蜂房组成的，外表成菱形。

大自然是我的老师作文

大自然是我的老师作文大自然是我的老师。

大自然是我们最伟大的老师，她教会了我们生命的律动，教会了我们顺应自然，顺应生命。

在大自然的怀抱中，我们学会了谦卑，学会了感恩，学会了坚韧。

大自然是我们永恒的老师，她的教诲将伴随我们一生。

大自然教会了我们谦卑。

站在大自然面前，我们感受到了自己的渺小。

无论是高山巍峨还是江河奔流，都在无声中诉说着大自然的伟大。

我们学会了谦卑地面对大自然，尊重她的每一次呼吸，感受她的每一次脉动。

在大自然的怀抱中，我们懂得了自己的渺小，懂得了尊重与敬畏。

大自然教会了我们感恩。

每一朵鲜花、每一片叶子、每一滴露水都是大自然对我们的馈赠。

她给予我们美丽的风景，给予我们丰富的资源，给予我们清新的空气。

我们学会了感恩大自然的恩赐，珍惜她的一草一木，保护她的每一寸土地。

在大自然的怀抱中，我们学会了感恩，懂得了珍惜。

大自然教会了我们坚韧。

大自然的力量是无穷无尽的，她的变化是无法预料的。

在大自然的怀抱中，我们学会了坚韧地面对挑战，勇敢地面对困难。

无论是风雨飘摇，还是山河崩塌，我们都学会了坚韧地生存，顽强地前行。

大自然的力量激励着我们，让我们勇敢地面对一切困难。

大自然是我们永恒的老师，她的教诲将伴随我们一生。

在大自然的怀抱中，我们学会了谦卑，学会了感恩，学会了坚韧。

让我们永远怀着感恩之心，珍惜大自然的恩赐，让我们永远怀着坚韧之心，勇敢地面对生活的挑战。

愿我们永远在大自然的教诲中茁壮成长，成为一个有情怀、有担当、有责任的人。

大自然都是人类的“老师”精选作文范文

大自然都是人类的“老师”大自然都是人类的“老师”，科学家通过鸟发明了飞机，通过鱼发明了潜水艇而我就从公鸡身上得到了启示。

我每一次看到公鸡在吃一些米饭和小虫子时，我的脑子里总是会冒出一个奇怪的问题，为什么公鸡就能那么准确无误的来吃食物，难道就不会吃偏了吗？于是，我发明了一种帮助人们吃饭的一种机器，能帮我们吃饭，它可以准确无误的把饭送到你的嘴里，这样，不仅很方便，而且很有用，真是一举两得！而且，我发明的机器还可以自动的叫你吃早饭，中午饭，还有晚饭。

这样，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保护自己的身体，不能太早吃饭，也不能太晚吃饭，一定要保护好身体，不能因为太忙而很晚吃饭。

这就是它的第二大好处，它还有一个好处，那就是它是用十分坚硬的材料打造而成的，如果你不小心摔了一下，这是绝对摔不破它的，任凭你怎么摔，它都不会破，这就是它的第三个好处。

但是，如果在夏天，火辣辣的太阳在天上，就会有许多的害虫来“打扰”，人们吃饭，所以只要这种机器看到害虫，就会从嘴里发出一个爪子，可以把害虫统统抓住，没有任何虫子可以从他的眼皮子底下逃脱，这样才能让人们舒舒服服的吃饭，这就是它最后的好处了。

说到人类的老师那可是数不胜数，因为人类向大自然“请教”的启示太多了。

青蛙带给我们的启示就有很多，不信就往下看！会游泳的人都知道，蛙泳是由青蛙的泳姿演变而来的。

后来被人们不断的改进，成为四种泳姿之一，也是最古老的一种。

因为早在2000—4000年前人们早就知道了有蛙泳，而且一直流传至今。

细心的人都会发现青蛙长有脚蹼，和现在潜水员在潜水时脚上的脚蹼是一样的。

别小瞧这小小的脚蹼，它在水里的作用可大了。

它可以让潜水员的速度大大提高，更快地完成水下任务。

所以青蛙对游泳的贡献可以封个“终身成就奖”。

其实青蛙在军事方面的贡献远比游泳方面大得多。

在我们国家军事不发达的时候，还不知道怎么分辨真假导弹，所以其它国家就有机可乘用假导弹来迷惑我们。

我们的军事家就把目光放到了青蛙身上，发现青蛙只能看见动的事物，看不见静的事物。

大自然人类的老师小学作文800字

大自然人类的老师小学作文800字本文是关于大自然的话题作文，仅供大家参考！大自然不但给了我们赖以生存的环境，还给了我们很多启发，使人类有了许多发明创造。

青蛙看活动的物体很敏锐，但对静止的东西却“视而不见”。

人们从这里得到启发，发明了“电子蛙眼”。

飞机场的工作人员可以用它来更加准确地指挥飞机的降落。

此外，它还可以在雷达方面运用，防止以假乱真的事情发生，它还可以指挥交通。

蝙蝠能在夜里飞行，并准确地避开障碍物。

这不是因为蝙蝠眼力好，而是因为蝙蝠嘴里能发出超声波，这是人类的耳朵听不到的声波。

当超声波碰到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳朵里，于是，它就改变飞行方向。

人们探知了这个奥秘之后，雷达就问世了。

雷达上的天线能发出无线电波，当无线电波因碰到障碍物而反射回来时，就显示在荧光屏上，飞机就根据指示改变航向。

蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，利用气流产生的漩涡里使自己不断上升。

蜻蜓能在很小的推力下向前飞行，还能达到每小时72公里。

人们从这得到启示，发明了直升飞机，而飞机由于剧烈抖动而让机翼破裂的情况在以前频频发生，过了很长时间才得到解决。

其实蜻蜓早已解决了这个问题，他们末端都有一块比周围重一些的厚的斑点，这就是防止翅膀振动的关键。

如果早注意这一点，就可以少花许多功夫，于是科学家不断改进技术，注意研究各种昆虫，造出了许多更好的飞机。

人们从鲸鱼身上得到启示发明了流线型海轮，提高了海轮速度；根据鱼儿能自由沉浮的特点发明了潜水艇，从蝴蝶身上得到灵感，制成了迷彩湖，从苍蝇的眼睛中探寻奥妙，发明令人蝇眼照相机；根据野猪鼻子能够测毒的特点，发明了防毒面具……大自然可真是人类的好老师呀！感谢阅读，希望能帮助您！。