动物是人类的老师作文

大自然——人类的老师—作文

大自然——人类的老师
在大自然中，人类的老师不是人类，而是那些动物们，
是它们给了我们启发。

就比如说，电子蛙眼，人类就是通过
观察青蛙那特别的眼睛来造出的，青蛙的眼睛对着会动的物
体是很敏锐的，但是却对静止的物体视而不见，人类发明的
电子蛙眼，对人类也有很大的用处，它可以帮助飞机安全降落，还可以探测周围的导弹呢。

还有许许多多的例子呢？比
如说苍蝇吧，苍蝇的视觉非常好，并且它有许多只眼睛，可
以看得到很多动静，科学家们仔细研究了苍蝇，于是发明了
导弹，导弹到目前为止有许多种了，有跟踪导弹，它可以自
己精准地射中对方，是不是感觉很厉害啊！变色龙也是一个
能帮助到我们的大角色，人类研究变色龙，于是做出了迷彩服，而迷彩服可以让战士们更加隐蔽，而不被敌人发现，所以，人类的许多发明其实是盗取了老师们的创意才可以取得
这样的成就的。

大千世界，无奇不有，其实，只要我们不断的留心观察，就可以发现更多的秘密。

作文大自然是老师作文(9篇)

作文大自然是老师作文(9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人类的老师作文

人类的老师作文人类的老师作文（通用27篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的人类的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

人类的老师作文篇1在普通人眼中，像蜻蜓、蚊子、苍蝇袋鼠等，这些只不过是普通的昆虫和动物。

可是科学家不这样认为，在他们的眼里，它们都是人类的老师。

飞机在很早就出现了，但是很多次的实验结果都是机毁人亡，这让科学家们大伤脑筋，后来经过科学家的仔细研究观察，终于从苍蝇蚊子蜻蜓身上得到了很多的启示，于是他们在飞机的尾部装上了尾翼，还在机翼和尾翼的末端安装螺旋桨，可以增加动力，而且还可以保持平衡。

你们已经见过帅气，潇洒的越野车吧，看着驰骋在沙漠，你一定非常羡慕吧。

自从福特兄弟发明汽车之后，汽车就开始在全世界普及了。

可是有时汽车走山路，坑坑洼洼的路很容易翻车，这样的事也已经不计其数了。

汽车设计师也为此很烦恼，后来他们根据袋鼠的身体结构制造了一种底盘高，有弹簧的会弹跳的车，叫越野车。

这种车走山路时候不容易翻车，而且还会一跳一跳的，所以袋鼠也是人类的“老师”。

世间万物，很多都是我们人类的好“老师”。

人类的老师作文篇2自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。

大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。

比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。

还有些是通过动物的启示获得发明的。

比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。

时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。

人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。

那时，如果我们要去很远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。

大自然是人类的老师作文1

大自然是人类的老师作文大自然是人类的老师作文大自然是人类的老师作文大自然" 篇一:大自然是我们的老师大自然有草、木、鸟、兽，虽然看似不起眼，但是，这些是我们最好的老师，也就是说大自然是我们的老师。

有很多很多例子，可以说明大自然是我们的老师。

比喻我国工匠鲁班，到山上去伐树去，一片小草的边把鲁班的手划破了，鲁班观察到小草的边上有小小的锯齿，他按照这样的形状去造锯子，只不过锯子的锯齿比小草的要硬很多，这是受大自然老师的启发做成的，鸟和虫都会飞，一部分原因就是鸟和会飞的虫都有翅膀，飞机也这样做了～古代的船就是看见鱼在水里怎么游的才发明出来的。

我们现在的交通工具和许多日常要用的东西，许多都是人类去和大自然学习出来的;没有小草，不会有锯子;没有小鸟也不会有飞机;没有在水里游的欢快的鱼，就没有小船。

没有大自然老师，更不会有人们美好的的今天～篇二:大自然，人类的老师伍宗舜在本学期初的时候，我和几个和我是死党的同学组成了一个小组一起去探究大自然。

在探究的过程中，我们发现人类的许多发明都是从动物的身上得到启示才发明而来的。

例如:人类自古就有一个梦想，那就是能像鸟儿一样在天空中翱翔。

然而在一百多年前，这个梦想终于实现了。

飞机的创造者莱曼兄弟观察了飞鸟许多年后在飞鸟的身上得到了飞行的原理，然后再经过不懈的努力和多次失败的试验后终于在一次实验中成功并发明了世界上第一架飞机～为古人完成了这个梦想。

又例如:科学家们从蜂窝的构造和结构中得到了启发。

因为蜂窝是由许许多多的正六边形小房子紧密地排列起来，这种结构和构造占有空间是最大，而且利用的材料最少。

所以科学家们所发明的移动电话又有一个另外的名称，那就是蜂窝电话。

完成这次探究之后，我的心情既惊奇又高兴，因为在这次探究中，我明白了原来大自然真是人类的好老师啊～篇三:大自然是人类的老师在人类的许多发明里，大部分都是从动物和植物身上得到启示的。

人类的仿生物的发明，鱼儿在水中游来游去，人们就仿造鱼的身体发明了船和舟。

[人物作文]动物是人类的老师作文2篇

[人物作文]动物是人类的老师作文2篇动物是人类的老师作文2篇动物是人类的老师，从古到今，人类都根据动物的特点习性发明发现了许多许多。

比如蚂蚁，我们读知道它会在下雨前搬家。

一群蚂蚁忙忙碌碌，把家搬到地势高处，待家搬完后不久，一场雨哗啦啦地下起来。

人们发现了这个规律，就可以通过观察蚂蚁搬家的时间来预报晴雨，并从蚂蚁身上得出这样的道理，我们在选择居住地的时候，一定要把房子盖在地势高，远离水流，在山区房子更该建在树木巨多的地方，以免山洪暴雨时发生泥石流，塌方等地质自然灾害，小小的蚂蚁真是人类的老师呀!水母有着预测风暴的能力，每当风暴来临之际，它就游到大海深处避难。

原来，在一望无际的蔚蓝色的`海洋上，由空气，波浪摩擦产生的次声波是风暴来临的前兆。

这种次声波我们人类以及许多动物是无法听到的，但是小小的水母却很敏感，这是为什么呢?因为水母耳朵的共振腔内长着一个小小的细柄，柄上一个小球球，球中有块听石，当风暴次声波冲击水母的听石时，水母就可以有效的预知风暴的来临并做出应激反应，很快的游到深海。

科学家根据水母的这一特性设计出水母风暴预测仪，精确地模拟了水母感受次声波的器官，就能提前十五小时对风暴做出准确的预报，对航海和海洋渔业的安全有着这一的意义。

当然，通过动物的一些行为和生物特征，我们人类从中得到了许许多多的的启示，并加以有效的利用，使我们受益。

由此可见，动物可真是我们人类的良师益友啊!现在的社会，已经大规模提倡“保护动物”，可残害动物的现象仍然到处横生，这是为什么呢?人类太过贪婪，仅仅一点点的肉满足不了他们的需求。

可是，动物并没有招惹人类，人类就对它们痛下杀手，不觉得太残忍了吗?难道，动物就没有思想，没有感情了吗?它们也是生命，有血有肉，它们也会伤心，它们的痛觉神经也是会受到刺激的!可是人类，从来没有考虑过它们的感受。

在人类大肆杀虐的时候，有没有顾及动物的感受，有没有顾及动物家人的感受?在酒桌上，人类总是说那些美味佳肴是“畜生”制作成的，可我觉得，人类才是最该被唾弃的物种!上天给予人类无穷的智慧，不是要人类去残杀与他们最为亲近的朋友，而是要人类与动物携手保护我们和谐的家园，让世界变得无比美好。

人类的好老师作文(5篇)

人类的好老师作文(5篇)人类的好老师作文1人类的老师不计其数，有壁虎、鸟儿、蝙蝠。

但我认为，蚂蚁却是人类的“多功课”老师。

蚂蚁是人类的“气象专家”。

俗话说“蚂蚁上搬明下雨，蚂蚁下搬天放晴。

”有些科学家还依据蚂蚁的天气感应器造出“天气测算机”呢！蚂蚁也是一名“科学者”。

它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体，它是一种沟通方式，有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”，十分值得科学研究。

蚂蚁还是“数学家”呢。

一个人做了一个试验，把一条死毛毛虫分成三份，第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。

一小时后，第一份旁围着18只蚂蚁，第二份旁围着35只蚂蚁，第三份53只，差不多第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。

它还是“团结模范”呢！不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。

这也是“费洛蒙”的关系，在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁！群居对97%的动物来来讲都是不需要的，只有少量动物一生下来就有群居*惯。

人类的好老师作文2科学家发明的一些高科技东西，大多数都是从动物身上受到启示，才发明出来的。

如：科学家从鲸身上受到了启示，取得了破冰时的“鲸背效应”。

那科学家是怎么取得成功的呢？一开始因为当代潜艇能长时间潜航于冰海之下，但若在冰下发射导弹，则必须破冰上浮，这就碰到力学上的难题了。

就因为这样，潜艇专家偶然的从鲸每隔10分钟必须破冰呼吸一次中得到启迪。

模仿了鲸，果然取得了破冰时的“鲸背效应”。

科学家从鲸身上得到启示，有所发明，有所创造。

生物真是人类的好老师啊！我以后也要多观察动物，从动物身上得到启示，发明对人们有好处的东西。

人类的好老师作文3从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。

护林工人只好照着他的命令去做，把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也不放过。

森林面貌顿时改观了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。

林务官看着，心里美滋滋的。

不想森林却从此遭了殃。

几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。

[自然作文]大自然是人类的老师作文6篇

[自然作文]大自然是人类的老师作文6篇大自然是人类的老师作文6篇篇一：大自然是人类的老师动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种起义的构造，特殊的功能和有趣的习性。

人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。

比如，人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得十分安全。

人们还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。

通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。

现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气等。

大自然可真不愧是人类的好老师!篇二：大自然是人类的老师大自然可真是人类的好老师啊!例如蛙泳就是科学家们仔细观察青蛙游泳时的动作，而发明出来的一种游泳方式。

雷达是因为人类不理解蝙蝠为什么可以在夜里飞行而飞机不行，经过科学家认真研究部分蝙蝠做出来的。

人类自古就有着想像鸟儿一样飞上蓝天的欲望。

现在科学家认真地研究了鸟类飞行的原理终于在1903年发明了飞机。

原来在大海里航行的船总是开不快。

而圆圆大头的大头鲸却在海里游的很快。

这是为什么呀?科学家经过研究知道了大头鲸的密秘减少了水对船的阻力始船开地快啦。

人类的好老师-大自然真是太棒啦!我们从大自然中学到了许多知识，我们会使生活水平不断提高。

篇三：大自然是人类的老师动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种起义的构造，特殊的功能和有趣的习性。

人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。

比如，人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得十分安全。

人们还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。

通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。

蚂蚁是我的老师作文

蚂蚁是我的老师作文
蚂蚁是我的老师。

在我们的生活中，有很多小小的生物，它们或许不起眼，但却能给我们带来很多启发和教益。

其中，蚂蚁就是我最喜欢的一种小生物，因为它们在我身边教会了我很多道理，让我受益匪浅。

蚂蚁是一种非常勤劳的昆虫，它们总是不知疲倦地忙碌着，为了整个蚂蚁群体的利益而努力奋斗。

每当我看到它们背着沉重的食物，艰难地爬上坡，我就会被它们的毅力和坚持所感动。

这让我明白了一个道理，只有坚持不懈地努力，才能取得成功。

正如蚂蚁一样，只有不停地努力，才能够为整个群体做出贡献。

除了勤劳，蚂蚁还教会了我合作的重要性。

在蚂蚁的世界里，它们总是团结一致，共同合作，为了一个共同的目标而努力。

每当我看到蚂蚁们一起搬运食物，互相帮助，我就会深刻地体会到合作的力量。

蚂蚁告诉我，只有团结合作，才能够取得更大的成就。

正如蚂蚁一样，只有团结一心，才能够战胜困难，取得成功。

此外，蚂蚁还教会了我坚韧不拔的品质。

在蚂蚁的世界里，它
们总是克服各种困难，不畏艰险，坚韧不拔地前行。

每当我看到蚂
蚁们在雨中奋力前行，我就会被它们的顽强所感动。

蚂蚁告诉我，
只有坚韧不拔，才能够战胜一切困难。

正如蚂蚁一样，只有坚持到底，才能够取得最终的成功。

总的来说，蚂蚁是我的老师，它们教会了我很多道理，让我受
益匪浅。

勤劳、合作、坚韧不拔，这些都是我从蚂蚁身上学到的宝
贵品质。

我会铭记在心，时刻以蚂蚁为榜样，不断努力，不断进取，为了自己的梦想而努力奋斗。

感谢蚂蚁，让我成长为一个更加坚强
和勇敢的人。

大自然是人类的老师作文_四年级作文

大自然是人类的老师作文_四年级作文篇一：大自然是我们的老师大自然有草、木、鸟、兽，虽然看似不起眼，但是，这些是我们最好的老师，也就是说大自然是我们的老师。

有很多很多例子，可以说明大自然是我们的老师。

比喻我国工匠鲁班，到山上去伐树去，一片小草的边把鲁班的手划破了，鲁班观察到小草的边上有小小的锯齿，他按照这样的形状去造锯子，只不过锯子的锯齿比小草的要硬很多，这是受大自然老师的启发做成的，鸟和虫都会飞，一部分原因就是鸟和会飞的虫都有翅膀，飞机也这样做了！古代的船就是看见鱼在水里怎么游的才发明出来的。

我们现在的交通工具和许多日常要用的东西，许多都是人类去和大自然学习出来的；没有小草，不会有锯子；没有小鸟也不会有飞机；没有在水里游的欢快的鱼，就没有小船。

没有大自然老师，更不会有人们美好的的今天！篇二：大自然，人类的老师伍宗舜在本学期初的时候，我和几个和我是死党的同学组成了一个小组一起去探究大自然。

在探究的过程中，我们发现人类的许多发明都是从动物的身上得到启示才发明而来的。

例如：人类自古就有一个梦想，那就是能像鸟儿一样在天空中翱翔。

然而在一百多年前，这个梦想终于实现了。

飞机的创造者莱曼兄弟观察了飞鸟许多年后在飞鸟的身上得到了飞行的原理，然后再经过不懈的努力和多次失败的试验后终于在一次实验中成功并发明了世界上第一架飞机！为古人完成了这个梦想。

又例如：科学家们从蜂窝的构造和结构中得到了启发。

因为蜂窝是由许许多多的正六边形“小房子”紧密地排列起来，这种结构和构造占有空间是最大，而且利用的材料最少。

所以科学家们所发明的移动电话又有一个另外的名称，那就是“蜂窝电话”。

完成这次探究之后，我的心情既惊奇又高兴，因为在这次探究中，我明白了原来大自然真是人类的好老师啊！篇三：大自然是人类的老师在人类的许多发明里，大部分都是从动物和植物身上得到启示的。

人类的仿生物的发明，鱼儿在水中游来游去，人们就仿造鱼的身体发明了船和舟。

水母的皮肤很敏锐，可以在风暴来临之前游到安全的地方。

人类的动物老师作文

人类的动物老师作文本文是关于老师的话题作文，仅供大家参考！看到自己的异想天开，我不禁感叹：“动物真是人类的好老师呀！”以下内容是小编为您精心整理的人类的动物老师作文，欢迎参考！人类的动物老师作文一近百年来，人类从动物身上得到了许多启示，模仿它们的原理发明了许多东西。

人类从鲸身上得到启示，发明了声呐，用来探测敌方水下潜艇和定位。

人们还从射水鱼利用压缩空气发射水珠击落停在树枝头的鸟儿的原理得到启示，发明了用火药气体的能量将弹头发射出去杀伤敌人的枪。

这些知识给了我极大的触动，使我对大自然不禁产生了浓厚兴趣。

鲨鱼常常在水下轻而易举地超过潜艇，是因为它是用尾鳍获得前进的动力，身体呈流线型。

而流线型是在水中受到阻力最小的一种身体形状。

用尾鳍横向摇摆又是速度最快的推进方式。

所以，就可以把这两个原理用到潜艇上：潜艇尾部装有镰刀状的推进舵，行进时横向摇摆，或上下摇摆为潜艇提供动力。

另外加设小型螺旋桨为辅助动力。

潜艇身型也改为流线型，以减少水中的阻力。

这样便可以出其不意地加速冲入敌方腹地，将敌方停泊在港口的舰只全都炸毁。

我还从苍蝇身上得到启示。

苍蝇的弹跳能力非常强，可以把自己送进三十厘米的空中，随后振翅飞行。

这是因为它的后大腿肌肉里有两根韧带，这韧带类似皮筋，韧带顶端有两根骨头，就像两个扳机。

当它的脑中枢神经发出了“跳”的指令后，两个“扳机”便带动“皮筋”产生突然释放的强大力量，把苍蝇弹射出去。

这个原理可以应用于航空母舰的飞机弹射器上。

这样便可以缩短飞机起飞距离，同时缩小航母身型，使隐身性能提高。

看到自己的异想天开，我不禁感叹：“动物真是人类的好老师呀！”人类的动物老师作文二仿生学，是一门有趣的学科，它又古老又年轻，是人门研究生物体结构与原理，并根据这些原理发明出新型的工具。

蝴蝶，大家基本上都熟悉，是五彩的，科学家通过研究，为军事防御带来了极大的好处。

第二次世界大战期间，德军把列宁格勒包围的无处可逃了，可是，后来，闪苏联昆虫学家施迈楚维奇根据蝴蝶藏在花丛里靠的是它的颜色的一些道理，在军事科学上覆盖了蝴蝶的颜色，因此，尽管德军费尽心思，列宁格勒还是安然无恙。

大自然是人类的老师作文

大自然是人类的老师作文第一篇：大自然是人类的老师大自然是人类最伟大的老师，它无时无刻都在教育着我们。

首先，大自然教会了我们生命的宝贵。

每当我们看到一朵盛开的花朵、一只飞翔的鸟儿、一条流淌的溪流，我们就能感受到大自然赋予我们的生命所带来的美妙与无限可能。

大自然的奇迹让我们深刻地认识到，我们的生命是如此的脆弱而珍贵，我们应该珍惜它、保护它、享受它。

其次，大自然教会了我们坚韧的品质。

在自然界中，我们可以看到许多顽强生命的存在，它们在恶劣的环境中能够艰难生存。

比如，巍巍雄伟的高山，它们顶着狂风暴雨、冰雪寒冷，没有退缩，始终屹立不倒。

而人类也应该从大自然中汲取力量，无论遇到什么困难和挑战，都要坚韧不拔，勇往直前。

最后，大自然教会了我们谦逊和平等。

在大自然的眼中，每个生命都是平等的，没有高低贵贱之分。

这里没有人类区分的种族、地位和财富，只有纯粹的和谐。

在自然界中，一只小小的昆虫和一棵参天大树并不相互排斥，相反它们之间还能互相依存和获得平衡。

因此，我们应该学会谦逊地面对生活，学会与他人和平相处。

总之，大自然是我们最伟大的老师，它教会我们珍惜生命、坚韧不拔和谦逊平等。

我们应该时刻感悟这些教诲，积极地融入大自然，与之和谐相处。

只有这样，我们才能真正成为大自然的学生，从中汲取智慧和力量，创造美好的未来。

第二篇：大自然是人类的老师大自然是人类最杰出的老师之一，通过它的教导，我们可以学到许多宝贵的人生经验。

首先，大自然教会我们团结和互相合作。

在自然界中，我们可以观察到许多生物在面临环境变化或饥荒等困境时，会团结一致，互相帮助，共同度过难关。

例如，蜜蜂为了保护自己的家园，会团结合作，采集花蜜、造蜂巢。

而人类也应该从大自然中学习，明白团结合作的重要性。

其次，大自然教会了我们关爱环境的重要性。

大自然赋予了我们美丽的湖泊、蓝天白云和富饶的土地，而我们却经常对环境进行破坏。

我们应该看到，大自然是我们赖以生存的基础，只有保护好它，我们才能有更好的生活。

动物是人类的老师作文

动物是人类的老师作文在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是帮大家的动物是人类的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动物是人类的老师，从古到今，人类都根据动物的特点习性发明发现了许多许多。

比如蚂蚁，我们读知道它会在下雨前搬家。

一群蚂蚁忙忙碌碌，把家搬到地势高处，待家搬完后不久，一场雨哗啦啦地下起来。

人们发现了这个规律，就可以通过观察蚂蚁搬家的时间来预报晴雨，并从蚂蚁身上得出这样的道理，我们在选择居住地的时候，一定要把房子盖在地势高，远离水流，在山区房子更该建在树木巨多的地方，以免山洪暴雨时发生泥石流，塌方等地质自然灾害，小小的蚂蚁真是人类的老师呀！水母有着预测风暴的能力，每当风暴来临之际，它就游到大海深处避难。

原来，在一望无际的蔚蓝色的海洋上，由空气，波浪摩擦产生的次声波是风暴来临的前兆。

这种次声波我们人类以及许多动物是无法听到的，但是小小的水母却很敏感，这是为什么呢？因为水母耳朵的共振腔内长着一个小小的细柄，柄上一个小球球，球中有块听石，当风暴次声波冲击水母的听石时，水母就可以有效的预知风暴的来临并做出应激反应，很快的游到深海。

科学家根据水母的这一特性设计出水母风暴预测仪，精确地模拟了水母感受次声波的器官，就能提前十五小时对风暴做出准确的预报，对航海和海洋渔业的安全有着这一的意义。

当然，通过动物的一些行为和生物特征，我们人类从中得到了许许多多的的启示，并加以有效的利用，使我们受益。

由此可见，动物可真是我们人类的良师益友啊！看了《动物世界》这本书，我从书中了解到了啄木鸟、食蚁兽的生活习性和特异功能，这使我产生了一些想法。

果园里经常有害虫钻进树干危害果树，为了保护果树，农民们不得不大量地喷洒农药，这样又会危害果子，超标的农药使得人们望果生畏。

有的同学说，在大自然里有许多害虫的天敌，它们会帮助人们消灭害虫。

动物是人类的老师的作文

动物是人类的老师的作文导读:篇一：我动物是人类的老师大自然是人类的好老师，我们从它身上学到了许许多多的道理。

有一次听朋友说，在小区里发现许多蚂蚁搬起一块大骨头的事。

于是我一直留心观察。

有一次，我无意间发现了一个蚁穴，有一群小蚂蚁正在离洞口几米远的地方搬运一块特别大的食物。

它们分成四队，每队大约有八只小蚂蚁组成。

它们一队在前，一队在后，一队在左，一队在右。

在前面的这一队有一只蚂蚁负责开路，其余蚂蚁负责搬运食物。

蚂蚁都在齐心协力搬运食物。

我想：单单靠这几只弱不经风的小蚂蚁怎么可能把这块对它们来说就像巨峰一样的食物搬到几米以外的蚁穴呢?带着这样的一个问题我继续观察下去，不知过了多长时间，那几只看似弱不经风的小蚂蚁竟然成功地把食物运到了几米以外的蚁穴里的。

眼见为实，我真的亲眼所见这些弱不经风的小蚂蚁是如何把比它们大几倍甚至几十倍的食物搬运到几米以外的蚁穴中的。

我想：是那群小蚂蚁用团结的力量把食物搬回蚁穴里的。

团结的力量是无人能敌的，只要团结起来就什么事都可以做成。

大自然真是人类的老师呀!篇二：动物是人类的老师动物是人类的老师，从古到今，人类都根据动物的特点习性发明发现了许多许多。

比如蚂蚁，我们读知道它会在下雨前搬家。

一群蚂蚁忙忙碌碌，把家搬到地势高处，待家搬完后不久，一场雨哗啦啦地下起来。

人们发现了这个规律，就可以通过观察蚂蚁搬家的时间来预报晴雨，并从蚂蚁身上得出这样的道理，我们在选择居住地的时候，一定要把房子盖在地势高，远离水流，在山区房子更该建在树木巨多的地方，以免山洪暴雨时发生泥石流，塌方等地质自然灾害，小小的蚂蚁真是人类的老师呀!水母有着预测风暴的能力，每当风暴来临之际，它就游到大海深处避难。

原来，在一望无际的蔚蓝色的海洋上，由空气，波浪摩擦产生的次声波是风暴来临的前兆。

这种次声波我们人类以及许多动物是无法听到的，但是小小的水母却很敏感，这是为什么呢?因为水母耳朵的共振腔内长着一个小小的细柄，柄上一个小球球，球中有块听石，当风暴次声波冲击水母的听石时，水母就可以有效的预知风暴的来临并做出应激反应，很快的游到深海。

大自然是人类的老师作文

大自然是人类的老师作文导读:引导语：怎样以“大自然是人类的老师”为题写一篇作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！大自然是人类的老师作文一动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种起义的构造，特殊的功能和有趣的习性。

人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。

比如，人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得十分安全。

人们还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。

通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。

现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气等。

大自然可真不愧是人类的好老师！大自然是人类的老师作文二大自然可真是人类的好老师啊！例如蛙泳就是科学家们仔细观察青蛙游泳时的动作，而发明出来的一种游泳方式。

雷达是因为人类不理解蝙蝠为什么可以在夜里飞行而飞机不行，经过科学家认真研究部分蝙蝠做出来的。

人类自古就有着想像鸟儿一样飞上蓝天的欲望。

现在科学家认真地研究了鸟类飞行的原理终于在1903年发明了飞机。

原来在大海里航行的船总是开不快。

而圆圆大头的大头鲸却在海里游的很快。

这是为什么呀？科学家经过研究知道了大头鲸的密秘减少了水对船的阻力始船开地快啦。

人类的好老师-大自然真是太棒啦！我们从大自然中学到了许多知识，我们会使生活水平不断提高。

大自然是人类的老师作文三动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种起义的构造，特殊的功能和有趣的习性。

人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。

比如，人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得十分安全。

人们还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。

通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。

大自然是人类的好老师作文

大自然是人类的好老师作文大自然是人类的好老师作文1我认识一位名师，但此“师”非彼“师”，它不会用语言告诉我道理，但是它常常用一些事例让我明白不同的道理，它就是我的老师——大自然！清晨，阳光从窗户透射到屋子里，小鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在叫我起床。

窗外的花已经欣然怒放，一朵朵争奇斗艳，好像在举行比美大赛。

我情不自禁的从床上走了下来，美好的一天开始了！我刚从屋子里走出来，就听见我那胆小的妈妈尖叫一声，我连忙拿起扫把，朝门口跑去。

只见门口有一大堆蚂蚁，我仔细一看，原来是蚂蚁在搬东西啊。

我松了一口气，搬的东西正是我昨天吃东西时掉到水果干、面包渣和一点点小香肠。

于是我便蹲下来观察，我看到一只小蚂蚁正在搬一块大饼干，搬了一次又一次还是搬不动。

于是小蚂蚁回到草丛里，不知道在干什么。

我想它走了，肯定放弃了。

接下来的这一幕令我感到不可思议，小蚂蚁从草丛里带了六个小帮手。

前面两个，右边两个，左边一个，右边一个。

就这样，它们搬着饼干向洞口走了过去。

他们喊着一二一的口令，就当它们快到洞口的时候，毛毛虫走了过来。

蚂蚁知道毛毛虫是自己的敌人，所以它们抱在一起变成了一个大球一起打毛毛虫，毛毛虫被打得伤痕累累，知道蚂蚁也不好惹就灰溜溜的走了。

就这样小小的蚂蚁战胜了毛毛虫。

我的老师——大自然，正用行动启发着我，他告诉我有一种失败叫放弃，有一种成功叫顽强！大自然是人类的好老师作文2通过第三单元的学习，我知道了:大自然里的生物都是人类的好老师。

我查找了许多资料，了解了电子娃眼和纸房子。

青蛙的眼睛十分锐利，人们根据娃眼视觉的原理，已经成功的研制出了一种电子娃眼，这种电子娃眼能像真的娃眼一样，准确无误的识别出特定形状的物体。

把电子娃眼装入雷达系统后。

雷达抗干扰的能力大大的提高了，这种雷达可以识别出特定形状的飞机，舰船和导弹，特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

蜜蜂的蜂巢十分的坚固，而且十分省材料，它是许许多多的蜂房组成的，外表成菱形。

大自然都是人类的“老师”精选作文范文

大自然都是人类的“老师”大自然都是人类的“老师”，科学家通过鸟发明了飞机，通过鱼发明了潜水艇而我就从公鸡身上得到了启示。

我每一次看到公鸡在吃一些米饭和小虫子时，我的脑子里总是会冒出一个奇怪的问题，为什么公鸡就能那么准确无误的来吃食物，难道就不会吃偏了吗？于是，我发明了一种帮助人们吃饭的一种机器，能帮我们吃饭，它可以准确无误的把饭送到你的嘴里，这样，不仅很方便，而且很有用，真是一举两得！而且，我发明的机器还可以自动的叫你吃早饭，中午饭，还有晚饭。

这样，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保护自己的身体，不能太早吃饭，也不能太晚吃饭，一定要保护好身体，不能因为太忙而很晚吃饭。

这就是它的第二大好处，它还有一个好处，那就是它是用十分坚硬的材料打造而成的，如果你不小心摔了一下，这是绝对摔不破它的，任凭你怎么摔，它都不会破，这就是它的第三个好处。

但是，如果在夏天，火辣辣的太阳在天上，就会有许多的害虫来“打扰”，人们吃饭，所以只要这种机器看到害虫，就会从嘴里发出一个爪子，可以把害虫统统抓住，没有任何虫子可以从他的眼皮子底下逃脱，这样才能让人们舒舒服服的吃饭，这就是它最后的好处了。

说到人类的老师那可是数不胜数，因为人类向大自然“请教”的启示太多了。

青蛙带给我们的启示就有很多，不信就往下看！会游泳的人都知道，蛙泳是由青蛙的泳姿演变而来的。

后来被人们不断的改进，成为四种泳姿之一，也是最古老的一种。

因为早在2000—4000年前人们早就知道了有蛙泳，而且一直流传至今。

细心的人都会发现青蛙长有脚蹼，和现在潜水员在潜水时脚上的脚蹼是一样的。

别小瞧这小小的脚蹼，它在水里的作用可大了。

它可以让潜水员的速度大大提高，更快地完成水下任务。

所以青蛙对游泳的贡献可以封个“终身成就奖”。

其实青蛙在军事方面的贡献远比游泳方面大得多。

在我们国家军事不发达的时候，还不知道怎么分辨真假导弹，所以其它国家就有机可乘用假导弹来迷惑我们。

我们的军事家就把目光放到了青蛙身上，发现青蛙只能看见动的事物，看不见静的事物。

动物是我的老师作文

动物是我的老师作文动物是我的老师。

动物是我们生活中不可或缺的一部分，它们在我们身边扮演着各种各样的角色。

它们不仅是我们的伙伴，更是我们的老师。

在我看来，动物教会了我很多东西，它们是我生活中最好的老师。

首先，动物教会了我关爱和责任。

养宠物是很多人的选择，我也不例外。

我家养了一只猫，它叫小美。

小美是一只非常可爱的猫，它让我学会了如何去关爱一个生命。

每天我都会给它喂食、给它洗澡、给它玩耍，我学会了如何去照顾它。

这让我明白了责任的重要性，我知道只有我好好地照顾它，它才会健康成长。

其次，动物教会了我坚韧和勇气。

在大自然中，动物们经常会面临各种各样的困难和挑战。

比如，猎食者的追逐、自然灾害的袭击等等。

但是，它们总是能够克服这些困难，生存下来。

这让我深受启发，我知道在面对困难的时候，我也要像动物们一样坚韧和勇敢，不要轻易放弃。

再次，动物教会了我团结和合作。

在动物世界中，很多动物都是群居动物，它们需要相互合作才能生存下去。

比如，狮子群会合作狩猎、蚂蚁会合作筑巢等等。

这让我明白了团结和合作的重要性，我知道只有大家齐心协力，才能取得更大的成就。

最后，动物教会了我珍惜和感恩。

动物们在大自然中生存，它们为我们人类创造了很多美好的事物。

比如，牛给我们提供了牛奶、羊给我们提供了羊毛等等。

这让我明白了珍惜和感恩的重要性，我知道我们要好好地保护动物，感谢它们为我们所做的一切。

总之，动物是我生活中最好的老师，它们教会了我很多东西。

我会永远铭记这些教诲，将它们融入到我的生活中去。

希望我们都能像动物们一样，学会关爱、坚韧、团结和感恩，让世界变得更加美好。

四作文(25分)动物是人类的朋友也是人类的老师蚂蚁教会人类团

四作文(25分)动物是人类的朋友也是人类的老师蚂蚁
教会人类团
大自然是我们人类的母亲，而动物就是人类的老师。

比如：蜜蜂的辛苦劳动，告诉了我们人要勤劳。

今天，就让我来告诉你，蚂蚁能教会我们什么道理。

前两天，我在路边发现了一个蚂蚁洞，还有一个”小哨兵”—一只小蚂蚁正趴在洞口嗅着什么。

我想：反正闲着没事，我就来看看蚂蚁是怎么搬东西回洞穴的吧！
我赶紧跑回家拿了一块面包片，然后又回到蚂蚁洞，掰下一小块面包放在地上，看看蚂蚁怎么解决这个“大餐”。

“小哨兵”蚂蚁看到面包，嗅了嗅，又沿着面包转了几圈，就头也不回地回到了洞穴，它是怎么了？是不是觉得太大了？我刚想把面包掰小一点，突然，“小哨兵”就带着“大部队”来了，只看见源源不断的蚂蚁在“美味”和蚁洞之间川流不息地跑着，不一会儿，它们就把这“美味”抬到了洞穴入口，我赶快找来一块石头压在上面，小蚂蚁们搬不动了，大点儿的蚂蚁就负责将“美味”啃碎，其他小点的蚂蚁就排着整齐的队伍，把碎片搬回家。

不大一会的功夫，这小块面包便被蚂蚁们的智慧和团结搬走了……
一只小小的蚂蚁凭借团结的力量，竟然能搬动比它们大很多倍的东西，这不正是告诉我们遇到困难时，要团结一致、坚持不懈，永不放弃吗？。