标点练习题及参考答案

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加标点练习题及答案

加标点练习题及答案

加标点练习题及答案1. 请在下列句子中加上合适的标点符号:- 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃的景象。

- 他问:“你今天有空吗?”- 我最喜欢的季节是秋天,因为它既凉爽又丰收。

2. 阅读下面的句子,判断哪些地方需要加上标点符号,并给出正确答案:- 我有一个梦想,那就是环游世界。

- 老师告诉我们,要珍惜时间,因为时间就是生命。

3. 根据语境,给下列对话加上标点符号:- 妈妈,我回来了。

- 你回来了,快去洗手,准备吃饭。

4. 阅读下面的段落,找出需要加标点的地方,并给出正确答案:- 春天是个美丽的季节,花儿开了,草儿绿了,小鸟在枝头欢快地歌唱。

5. 请在下列句子中加上合适的标点符号,使其表达更加清晰:- 他是一个勤奋好学的人,总是第一个到教室,最后一个离开。

6. 根据句子的意思,给下列句子加上标点符号:- 你明天有空吗?我们一起去看电影吧。

7. 阅读下面的段落,判断哪些地方需要加上标点符号,并给出正确答案:- 秋天是收获的季节,金黄的麦田,硕果累累的果园,都是秋天的8. 请在下列句子中加上合适的标点符号,使其表达更加准确:- 我最喜欢的运动是篮球,因为它可以锻炼团队合作的能力。

9. 根据语境,给下列对话加上标点符号:- 你今天怎么这么早就起床了?- 因为今天有一场重要的考试。

10. 阅读下面的段落,找出需要加标点的地方,并给出正确答案:- 冬天是个寒冷的季节,但也是家人团聚的时候。

答案:1. 春天来了,万物复苏。

大地一片生机勃勃的景象。

- 他问:“你今天有空吗?”- 我最喜欢的季节是秋天,因为它既凉爽又丰收。

2. 我有一个梦想,那就是环游世界。

- 老师告诉我们:“要珍惜时间,因为时间就是生命。

”3. “妈妈,我回来了。

”- “你回来了,快去洗手,准备吃饭。

”4. 春天是个美丽的季节,花儿开了,草儿绿了;小鸟在枝头欢快地歌唱。

5. 他是一个勤奋好学的人,总是第一个到教室,最后一个离开。

6. “你明天有空吗?”我们一起去看电影吧。

2023年中考语文标点符号(分号)专题练习(含答案)

2023年中考语文标点符号(分号)专题练习(含答案)

2023年中考语文标点符号(分号)专题练习(含答案)一、单选题1.下列标点符号使用不恰当...的一项是()A.班级开展“学生骑车安全”主题班会,班主任强调说:“驾驶自行车必须年满12周岁。

”B.为避免青春期因敏感而冲动“怼”人,我们应该做到:主动沟通交流,理性看待事情;提高个人修养,学会换位思考;学会冷静思考,正确表达意见。

C.凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》D.我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。

2.下列句子标点符号使用有误的一项是()A.从作者画下句点的那一刻起,“书”就开始一段漫长的旅程:在编辑室里,为自己找到适合的式样,在推介会上,被爱书人不辞辛苦地推广,在书店里,与读者产生美好的碰撞。

B.“楼台广厦千万间,直插云霄接玉颜。

”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨,“武汉真美!武汉真棒!”C.视频短片《后浪》的演讲者,用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,激发了年轻人追逐梦想的热情。

D.嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆,都记录着一段段可歌可泣的历史。

3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()2020年至2021年冰雪季,各地紧紧抓住冬奥文化宣传的黄金机遇期,纷纷开展冰雪旅游宣传推广活动□兰州市的3家滑雪场联合成立了□兰州冰雪运动旅游联盟□组织,共同打造冰雪运动旅游品牌□沈阳市文化旅游和广播电视局推出冰雪旅游电子地图,直观展现沈阳冰雪线路□冰雪景点等信息;黑龙江省广播电视台策划制作了大型户外冰雪体验竟技类节目《沸腾吧!冰雪》……A.—— 《》,、B.,“ ” ,、C.,《》;、D.:“ ” ;、4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()古村落弥漫着传统美学的韵味和情致,同时,在种种美的样貌形态背后,还有丰厚的蕴含。

标点符号使用练习题及答案详解

标点符号使用练习题及答案详解

标点符号使用练习题及答案详解
一、填入适当的标点符号(。

?!,、:;“”‘’——)
1. 请问你是不是张三
2. 她说:“我明天就离开这个城市了”
3. 快快乐乐。

向前进
4. 你会弹吉他吗
5. 火箭升空的一瞬间——震撼人心
6. 昨天我买了苹果、香蕉、和橙子
7. 今天是全国爱眼日:我们一起呵护视力
8. 这首歌的歌词写得很好
9. 演出将于6月30日晚8点开始
10. 不好意思问一下,您是从哪里来的
答案及详解:
1. 请问你是不是张三?(问句需要以问号结尾)
2. 她说:“我明天就离开这个城市了。

”(直接引用需要使用双引号)
3. 快快乐乐,向前进。

(句子之间需要使用逗号分隔)
4. 你会弹吉他吗?(问句需要以问号结尾)
5. 火箭升空的一瞬间——震撼人心。

(短线的使用可以表示长时间的停顿)
6. 昨天我买了苹果、香蕉和橙子。

(并列词语之间使用逗号分隔,最后一个词语后面不需要逗号)
7. 今天是全国爱眼日:我们一起呵护视力。

(引导原因等的使用可以使用冒号)
8. 这首歌的歌词写得很好。

(句子结尾不需要标点符号)
9. 演出将于6月30日晚8点开始。

(时间日期之间使用“日”)
10. 不好意思问一下,您是从哪里来的?(问句需要以问号结尾)
通过以上的标点符号使用练习题,希望您能更好地掌握标点符号的使用规则,使您在写作中能够准确、流畅地表达自己的意思,以提升阅读体验与语言表达能力。

小学标点符号练习(含答案)

小学标点符号练习(含答案)

小学标点符号练习(含答案)训练(一)1.下列各句中冒号使用正确的一项是( )A.“纪律要严明,”陈厂长说:“纪律不严明,不能打胜仗。

”B.工人走进技校,学习现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。

C.比赛开始了,同学们高喊着:“加油!加油!”的口号为运动员加油。

D.小王来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。

”答案B.A项冒号改逗号;C项冒号删去;D项冒号和引号删去。

2.下列各句中问号使用正确的一项是()A.她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢?B.这事明明是他干的,还装作不知,问这是谁干的?C.三年的高中生活,有人间我什么最难忘?我答不上来。

D.在世界水日到来之际,你想过没有,如果一天没有了水,这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子?答案D。

A项前一问号改为逗号;B项问号改句号;C项问号改逗号。

3.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是( )A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的?B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。

C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。

D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”答案B.A项的问号改为句号;C项的引号改为书名号;D项的前一感叹号改为逗号。

4.下列句子中逗号使用不当的一项是( )A.历史经验证明,任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。

B.一路上,山形树态,掌故传说,他都描述得真真切切,活鲜鲜的。

C.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”D.这,也不是一天两天就能够解决的事。

答案C.“平常”之后的逗号改冒号。

5.下列各句中引号使使用正确的一项是( )A.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。

B.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。

标点练习及答案

标点练习及答案

标点练习及答案标点类型及练习11.这项任务由三四班共同完成。

2. “高招”期间,有关部门一定要把好大专院、校的收费关。

3.来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生.4.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万平方米的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。

5.花园里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。

6.参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。

7. 我校是邵逸夫捐资百万美元,跨省办起的三所外语培训学校之一,有自己的教学楼,图书馆,教学设备及教师队伍。

8.李三问:“去哪里?”“操场!”王二答道,这两个字吐得很重,让李三有些发蒙。

9.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。

”10. 桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。

11.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

12.成才的关键有三条:一是身体健康;二是作风塌实;三是耐得住寂寞。

13.学习贵在自觉。

要有笨鸟先飞的精神,自我加压;学习贵在刻苦。

要有锲而不舍的精神,持之以恒……14.会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家:一是我校德育工作受到剩里表扬,二是……15.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别给人笑话,俗话说:…礼多人不怪嘛?。

”16.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。

17.“学习就怕…认真?二字。

”张老师说:“…态度决定一切?,确实很有道理。

”18.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?19.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

加标点的习题及答案

加标点的习题及答案

加标点的习题及答案在语言学习中,标点的正确使用是非常重要的,它不仅能帮助我们更准确地表达意思,还能使句子更加流畅和易于理解。

以下是一些关于加标点的习题及答案,供大家练习和参考。

习题1:请在下列句子中正确地加上标点。

1. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了,一切都变得生机勃勃。

2. 你今天怎么迟到了,是不是路上堵车了?3. 老师告诉我们,学习要刻苦,要勤奋,要持之以恒。

4. “我今天去了图书馆,”小明说,“那里有很多好书。

”答案1:1. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了;一切都变得生机勃勃。

2. 你今天怎么迟到了,是因为路上堵车了吗?3. 老师告诉我们:“学习要刻苦,要勤奋,要持之以恒。

”4. “我今天去了图书馆,”小明说,“那里有很多好书。

”习题2:阅读下面的对话,然后为对话加上合适的标点。

- 你昨天去看电影了吗?- 是的,我去了,你呢?答案2:- 你昨天去看电影了吗?- 是的,我去了。

你呢?习题3:请在下面的句子中添加标点,使其成为一个完整的故事。

从前有座山山里有座庙庙里有个老和尚正在给小和尚讲故事答案3:从前有座山,山里有座庙。

庙里有个老和尚,正在给小和尚讲故事。

习题4:阅读下面的段落,然后为它加上标点。

我的家乡是一个美丽的小山村那里有清澈的溪流郁郁葱葱的树木还有那片金色的稻田每当我想起它心中就充满了温暖和怀念答案4:我的家乡是一个美丽的小山村。

那里有清澈的溪流,郁郁葱葱的树木,还有那片金色的稻田。

每当我想起它,心中就充满了温暖和怀念。

通过这些练习,我们可以看到标点在句子中的作用,它帮助我们更好地理解句子的结构和意义。

希望这些习题能够帮助你提高使用标点的能力。

记住,标点的正确使用是语言学习中不可或缺的一部分。

标点符号练习题以及答案

标点符号练习题以及答案

标点符号练习一、加标点。

1、去好呢还是不去好呢2、你看到什么了孩子6、全体立正9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思11、他时而默读时而朗读时而背诵12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西13、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作16、推开门一看呵好大的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界18、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看19、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居23、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来24、散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿二、给下面的句子加标点。

(“说”后标点符号的几种用法。

)1、小伟说我爸上班了只有我一个人在家2、我爸上班了只有我一个人在家小伟说3、我爸上班了小伟说只有我一个人在家三、给下面的句子加上标点。

1、我们小学生要做到上课时积极动脑动笔下课时积极参加有益的活动4、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉5、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣6、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫7、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝8、山是靜的海是动的山是壮观的海是活泼的9、敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就出来照样种田过日子10、六一前夕我订了中国少年报故事大王少年文艺等许多书11、儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物12、我家种着许多花有八月菊紫罗兰石榴花我最喜欢的是那株八月菊看着八月菊我就想起陈毅爷爷写的秋菊这首诗来答案:1、去好呢,还是不去好呢?2、你看到什么了,孩子?6、全体立正!9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯,那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭、煮东西吃。

高三标点符号练习(附详细答案)

高三标点符号练习(附详细答案)

高中标点符号练习(附详细答案)标点符号练习题(一)1.依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是()“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。

“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。

今天这节课要学习他的名篇③促织③,让我们来看看这个评价是否恰当④①②③④A ,,《》。

B 。

;“”。

C ,;《》?D 。

,“”?2.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是A.这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B.当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的"海尔----波普"彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。

C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。

3.下列句子中,标点符号使用正确的一句是()A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。

D.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”4.标点符号使用恰当的一句是A。

金黄的大斗笠下,这边,露出一条翘起的”瑁荒潜撸露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

B。

还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着:“静一点,静一点……”C。

标点练习题及答案

标点练习题及答案

标点练习题及答案一、选择题1. 下列句子中,标点使用正确的是:A. 他问我:“你去哪里?”B. 他问我,你去哪里?C. 他问我:“你去哪里”?D. 他问我,你去哪里?答案:A2. 下列句子中,标点使用正确的是:A. 春天来了,花儿开了,草儿绿了。

B. 春天来了:花儿开了,草儿绿了。

C. 春天来了,花儿开了:草儿绿了。

D. 春天来了;花儿开了,草儿绿了。

答案:A3. 下列句子中,标点使用正确的是:A. “今天天气真好!”他说,“我们去公园吧。

”B. “今天天气真好,他说,我们去公园吧。

”C. “今天天气真好,”他说,“我们去公园吧。

”D. “今天天气真好,”他说,我们去公园吧。

答案:C二、填空题1. 请在下列句子中填入正确的标点符号。

“你今天______ 来吗?”他问。

答案:来2. 请在下列句子中填入正确的标点符号。

“我明天要去______,”他说,“你呢?”答案:图书馆3. 请在下列句子中填入正确的标点符号。

“你最喜欢的颜色是什么?”她问,“是蓝色吗?”答案:(无)三、改错题1. 请找出下列句子中的标点错误,并进行改正。

“你今天来吗,还是明天来?”改正:你今天来吗,还是明天来?2. 请找出下列句子中的标点错误,并进行改正。

“我今天去了图书馆,借了一本书。

”改正:我今天去了图书馆,借了一本书。

3. 请找出下列句子中的标点错误,并进行改正。

“他问我,你去哪里?”改正:他问我:“你去哪里?”四、简答题1. 请简述句号和分号的区别。

答案:句号用于句子的结束,表示一个完整的陈述句的结束。

分号用于分隔两个独立的但有逻辑联系的句子,通常在列举或对比时使用。

2. 请简述引号的用法。

答案:引号用于标明直接引用的语句,或者表示特定的词语、标题、短语等需要特别指出的内容。

3. 请简述冒号的用法。

答案:冒号用于引出解释、说明、列举或总结的内容,通常出现在需要强调或解释的语句之前。

五、结束语通过本练习题的练习,希望同学们能够更加熟悉和掌握标点符号的用法,提高语言表达的准确性和规范性。

标点符号练习题以及答案

标点符号练习题以及答案

一、给下列句子加上标点符号1.今天是星期天吗()2.湖水多么想一面镜子呀()3.我是一个聪明的孩子()4.你知道为什么会下雨么()5.草叶上的露珠()像天上闪烁的星星()6.我多么想长大呀()7.一天晚饭后( )爸爸问小明()你最近在读什么书()8.你怎么连一句完整的话也不会说呀()9.你看()这朵花真美()10.仙人指路()就更有趣了()11.这样的话()你能说出口么()12.这样的话()你怎么能说的出口()13.伯父问()西瓜多少钱一个()小姑娘说( )五元()二、给文章空白的地方加上标点符号我们院里的王奶奶种了一棵月季( )月季红艳艳的()可漂亮了()我摘了一朵月季花()王奶奶以为是她的孙女摘的()非常生气地把梅梅打了一顿()我听见梅梅的哭声()心里很难过( )连忙过去对王奶奶说()花是我摘得()王奶奶()对不起()王奶奶笑着说()认了错就是好孩子( )以后别摘了( )标点符号练习题答案三、给下列句子加上标点符号14.今天是星期天吗(? )15.湖水多么想一面镜子呀(!)16.我是一个聪明的孩子(. )17.你知道为什么会下雨么( ? )18.草叶上的露珠(,)像天上闪烁的星星(。

)19.我多么想长大呀(! )20.一天晚饭后(,)爸爸问小明( :”)你最近在读什么书(?”)21.你怎么连一句完整的话也不会说呀(?)22.你看(, )这朵花真美(!)23.仙人指路(, )就更有趣了(!)24.这样的话(,)你能说出口么( ?)25.这样的话(,)你怎么能说的出口(!)26.伯父问(:“)西瓜多少钱一个(?”)小姑娘说(:“)五元(。

”)四、给文章空白的地方加上标点符号我们院里的王奶奶种了一棵月季(,)月季红艳艳的(,)可漂亮了(!)我摘了一朵月季花(。

)王奶奶以为是她的孙女摘的(,)非常生气地把梅梅打了一顿(。

)我听见梅梅的哭声(,)心里很难过(,)连忙过去对王奶奶说(:“)花是我摘得(,)王奶奶(,)对不起(!")王奶奶笑着说(:“)认了错就是好孩子(,)以后别摘了(。

六年级语文标点试题及答案

六年级语文标点试题及答案

六年级语文标点试题及答案六年级的同学们,今天我们来进行一次语文标点符号的练习。

标点符号是语言表达中不可或缺的一部分,正确使用标点符号可以使句子更加清晰、准确。

下面是一些练习题和答案,希望你们能够认真完成。

一、选择题1. 下面哪句句子标点使用正确?A. 我今天很高兴,因为考试得了满分!B. 我今天很高兴,因为考试得了满分。

C. 我今天很高兴,因为考试得了满分!D. 我今天很高兴因为考试得了满分。

答案:A2. 下面句子中,标点符号使用不正确的是:A. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了。

B. “春天来了,”小鸟说,“花儿开了。

”C. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了!D. “春天来了,花儿开了,鸟儿叫了!”答案:D(引号内的句子应该使用句号,而不是感叹号)3. 下列句子中,标点符号使用正确的是:A. 他问我:“你去哪里?”B. 他问我你去哪里?C. 他问我:“你去哪里”?D. 他问我:“你去哪里?”答案:D二、填空题1. 我们去公园玩,公园里有花、有树、有湖,还有_________。

答案:小桥2. “你今天作业做完了吗?”妈妈_________ 我。

答案:问3. 春天来了,_________ 都开始发芽了。

答案:植物三、判断题1. 所有的疑问句后面都应该使用问号。

()答案:错误(反问句、设问句等不一定使用问号)2. 感叹号只能用在感叹句的末尾。

()答案:错误(感叹号也可以用于句子中间,表示强烈的情感)3. 引号内的句子如果是一个完整的句子,句末应该使用句号。

()答案:正确四、改错题1. 他问我:“你今天去不去图书馆?”答案:他问我:“你今天去不去图书馆?”2. “春天来了,花儿开了。

”小鸟说:“花儿真美啊!”答案:“春天来了,花儿开了。

”小鸟说:“花儿真美啊!”3. 我们去爬山,山很高,路很陡,但是我们很高兴。

答案:我们去爬山,山很高、路很陡,但是我们很高兴。

五、连线题将下列句子与正确的标点符号连线。

1. 你今天作业做完了吗?- 问号2. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了!- 感叹号3. “春天来了,花儿开了。

高中语文2024届新高考复习标点真题练习(2021-2023)(附参考答案和解析)

高中语文2024届新高考复习标点真题练习(2021-2023)(附参考答案和解析)

高考语文标点真题练习班级考号姓名总分【2023年】(2023年新课标一卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。

心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。

地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。

特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。

有时候起了狂风,把他打得出不来气,①可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。

猛的一股风顶得他透不出气,②闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。

打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。

这一身汗!等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的,他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!21.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。

文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。

【2022年】(2022·浙江卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

【甲】翻开《精神的力量——航天精神引领中华民族探索浩瀚宇宙》一书,中国航天事业的历程一一展现,字里行间全是澎湃的热情,全是珍贵的回忆。

中国航天人自力更生、艰苦奋斗,航天事业从无到有、从小到大,迅速发展壮大。

【乙】我永远忘不了,从天上传来的“东方红”乐曲是那么悠扬、那样动听!改革开放以来,党中央和全国人民继续大力支持航天事业,中国航天人披荆斩棘、刻苦攻关,航天事业穿云裂石,突飞猛进地实现飞跃,大踏步赶上时代。

首次载人航天飞行,神舟五号载人飞船成功升空并安全返回,获得圆满成功;神舟七号载人飞船实施宇航员空间出舱活动。

标点符号练习(附答案)

标点符号练习(附答案)

标点符号练习一、判断正误1、你放着吧!祥林嫂。

()2、面对高考,你是激流勇进呢?还是知难而退呢?()3、我不知道今年的春天为什么来得这样迟?4、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。

()5、看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。

()6、这些老同志大概都已经退居二、三线了。

()7、你要不断识字、生产、进步。

()8、这故事讲得生动、感人。

()9、鸡呀、鸭呀、鱼呀……令人垂涎的美食早已摆上了宴席。

()10、为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。

”()11、李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

”()12、《焦点访谈》力求真实、客观,并在“跟踪解决”上下功夫。

()13、姚明在整个NBA赛季中都因为这样那样的原因成为关注的目标。

这到底是什么原因呢?是他的体型,他的亲切,还是他的什么呢?()14、“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀,是都凿了还是留下一面啊?”老王进门就嚷到。

()15、“班里发生这样的事情的原因是什么呢?同学们。

”班主任严肃地说。

()16、下午他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉烛台,一杆台秤。

()17、这种惊人的事实证明:人如果老想着钱,看不到敌人的腐蚀进攻,就会走入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。

()18、“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。

”()19、“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的行动写照。

()20、站在岳阳楼头倚楼眺望,茫茫洞庭湖尽收眼底。

杜甫诗云:“气蒸云梦泽,波撼岳阳楼。

”就是真实的写照。

()21、因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。

()22、避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千年”。

(《史讳举例·序》)()23、它一下就令人记起杜甫的诗“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”。

常用标点练习题带答案

常用标点练习题带答案

常用标点练习题带答案标点符号是书面语言的重要组成部分,它们帮助我们更好地理解句子的结构和意义。

以下是一些常用标点符号的练习题,以及相应的答案。

练习题1:请在下列句子中正确使用标点符号。

1. 春天来了,花儿开了,小草也绿了。

2. 你今天去图书馆了吗?答案1:1. 春天来了,花儿开了,小草也绿了。

2. 你今天去图书馆了吗?练习题2:请在下列句子中添加适当的标点符号。

1. 我们去公园玩吧,那里有很多好玩的项目。

2. 我最喜欢的季节是秋天,因为那时候的天气最宜人。

答案2:1. 我们去公园玩吧,那里有很多好玩的项目。

2. 我最喜欢的季节是秋天,因为那时候的天气最宜人。

练习题3:根据句子的意思,选择正确的标点符号填空。

1. 他问我_“你明天有空吗?”_我回答说:“有的。

”2. 老师告诉我们:“_学习要刻苦,不能半途而废。

_”答案3:1. 他问我:“你明天有空吗?”我回答说:“有的。

”2. 老师告诉我们:“学习要刻苦,不能半途而废。

”练习题4:请在下列句子中使用正确的标点符号。

1. 这是我最喜欢的书,它让我学到了很多知识。

2. 他一边走,一边唱着歌。

答案4:1. 这是我最喜欢的书,它让我学到了很多知识。

2. 他一边走,一边唱着歌。

练习题5:请在下列句子中添加适当的标点符号。

1. 我们去爬山吧,那里的风景非常美丽。

2. 我昨天晚上做了一个梦,梦见自己变成了一只小鸟。

答案5:1. 我们去爬山吧,那里的风景非常美丽!2. 我昨天晚上做了一个梦,梦见自己变成了一只小鸟。

通过这些练习题,我们可以加深对标点符号使用规则的理解和记忆,从而在写作中更加准确地使用它们。

希望这些练习题和答案能够帮助大家提高标点使用的能力。

标点符号练习题(附详细答案)

标点符号练习题(附详细答案)

标点符号练习题一、单选题(40分每小题2分)1.选出标点符号完全正确的一句:[ ]A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。

C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。

2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项:[ ]“放她()行!还我二十块钱,两年间的伙食、房钱()他随便地说()回转头来对她一瞪,“不还钱,可别做梦!宁愿赔棺材()要她做到死!”A.(!)(”。

)(:)(!)B.(——)(”。

)(,)(!)C.(?)(。

”)(:)(,)D.(?)(。

”)(,)(,)3.下面四句话中,标点使用无误的一句是[ ]A.景阳冈上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。

不知道有关部门收到这些信后作何感想?4.选出标点符号使用正确的一句:[ ]A.巫山十二峰各有各的姿态,人们给它们以很高的评价和美的命名,使我们的江山增加了诗意。

而诗意又是变化无穷的,突然是深灰色的石岩从高空直垂而下,浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸的草坂,象一支充满幽情的乐曲。

B.古代诗人形容泰山,说“泰山岩岩”注解人告诉你:岩岩,积石貌。

C.“不,我不反悔!”他轻轻地、坚定地说,“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。

我认为胜利是可以得到的,而且要勇敢地为它奋斗。

”骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

5.下列句子因为标点符号抄录有误,歪曲了说话人性格的一句是:[ ]A.“老Q,……现在……”赵太爷却又没有话。

小学标点符号练习题以及答案(经典版)

小学标点符号练习题以及答案(经典版)

小学标点符号练习题以及答案练习题一:补充标点符号在下面的句子中,补充适当的标点符号(句号、问号、感叹号、逗号等)。

1.今天天气真好__我们可以去公园玩。

2.小明说__我明天要参加足球比赛。

3.妈妈叫我回家__我快速地放下玩具。

4.哇__这幅画太美丽了。

5.请问__图书馆在哪里?6.昨晚我看了一部有趣的电影__名字叫《奇幻之旅》。

7.小狗追着球跑__它跑得非常快。

8.哥哥说__我喜欢阅读科幻小说。

9.爷爷__你的笑声真是太好听了。

10.妹妹生病了__妈妈给她煮了一碗热汤。

练习题二:改正标点错误下面的句子中有一些标点符号使用错误,请找出并改正。

1.我们明天去游泳,天气真的太热了。

2.哇太棒了我竟然考了满分。

3.你知道吗这是我第一次坐飞机。

4.看快递已经送到门口了。

5.妈妈叫我回家吃饭,我却在玩手机。

练习题三:排列顺序将下面的单词和短语按照正确的顺序排列,并使用适当的标点符号连接。

1.香蕉橙子苹果葡萄2.游泳踢足球跑步打篮球3.书包铅笔橡皮课本答案:练习题一:1.今天天气真好,我们可以去公园玩。

2.小明说:“我明天要参加足球比赛。

”3.妈妈叫我回家,我快速地放下玩具。

4.哇!这幅画太美丽了。

5.请问,图书馆在哪里?6.昨晚我看了一部有趣的电影,名字叫《奇幻之旅》。

7.小狗追着球跑,它跑得非常快。

8.哥哥说:“我喜欢阅读科幻小说。

”9.爷爷,你的笑声真是太好听了。

10.妹妹生病了,妈妈给她煮了一碗热汤。

练习题二:1.我们明天去游泳,天气真的太热了。

2.哇!太棒了,我竟然考了满分。

3.你知道吗?这是我第一次坐飞机。

4.看,快递已经送到门口了。

5.妈妈叫我回家吃饭,我却在玩手机。

练习题三:1.苹果、橙子、葡萄、香蕉2.打篮球、踢足球、游泳、跑步3.课本、铅笔、橡皮、书包。

标点符号练习题及答案

标点符号练习题及答案

标点符号练习题及答案第一节:标点规则练习题一、请根据句意和语法规则,在下列句子中添加适当的标点符号(包括句号、问号、感叹号、逗号、冒号、引号等)。

1.你昨天去过了吗2.请问,今天是几月几号3.听说,他去年参加了奥运会4.我们玩得太开心了5.她对我说:你真是个好朋友二、请将下列句子中的标点符号改正。

1.他问我要不要一起去吃饭2.这个游戏太好玩了,大家都应该尝试一下3.他跑了五十米:太厉害了4.你喜欢吃苹果么?我觉得苹果很好吃5.祝你生日快乐!第二节:标点规则答案一、请根据句意和语法规则,在下列句子中添加适当的标点符号(包括句号、问号、感叹号、逗号、冒号、引号等)。

1.你昨天去过了吗?2.请问,今天是几月几号?3.听说,他去年参加了奥运会。

4.我们玩得太开心了!5.她对我说:“你真是个好朋友。

”二、请将下列句子中的标点符号改正。

1.他问我要不要一起去吃饭?2.这个游戏太好玩了,大家都应该尝试一下。

3.他跑了五十米,太厉害了。

4.你喜欢吃苹果吗?我觉得苹果很好吃。

5.祝你生日快乐!第三节:标点修饰效果练习题请在下列句子中给出一种标点修饰效果,并在其后填写具体标点符号。

1.这件事情真让人难过()。

2.我一定要去参加这个活动()。

3.他竟然对我说:“你没用!”()。

4.学习英语可以对你的职业发展带来积极影响()。

5.你在这方面做得比我好()。

第四节:标点修饰效果答案请在下列句子中给出一种标点修饰效果,并在其后填写具体标点符号。

1.这件事情真让人难过(感叹号)。

2.我一定要去参加这个活动(句号)。

3.他竟然对我说:“你没用!”(引号)。

4.学习英语可以对你的职业发展带来积极影响(冒号)。

5.你在这方面做得比我好(逗号)。

总结:标点符号在书写中起到非常重要的作用,能够帮助我们准确表达句子的意思,使文章更加通顺和易读。

合理运用标点符号是提高写作质量的基本要求之一。

通过本节练习,我们可以更好地掌握标点符号的使用规则,并在实践中灵活运用,让我们的文章更加精彩和有吸引力。

(完整版)标点符号专项练习及答案

(完整版)标点符号专项练习及答案

标点符号常见考点一、逗号、分号、顿号的使用(1)逗号与分号。

分号所表示的停顿,比逗号大,比句号小。

并列关系的多重复句,并列的部分之间用分号。

例:花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,绿的茎叶,肥硕的块根和果实,可以食用。

(2)逗号与顿号①顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间,但并列性的谓语、补语、分句之间不用顿号,只用逗号。

例:母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。

②表示并列关系的连词(如“或”“和”“与”“以及”)前面,均不能用顿号。

例:“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。

③相邻的数字表示约数,不用顿号。

例:他已经走了有三四旦的路了。

【注意】要区别表示两种并列的情况。

如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。

④带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号例:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。

⑤表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用标点符号的话,只能使用逗号。

例:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄道》《美丽人生》等。

二、引号与其他标点号的位置(1)后引号与句末标点的位置关系。

如果是直接引用,引者把所引用的话作为完整独立的话来用,句末的标点应放在引号之内;如果是间接引用,引者只是把所引用的话作为自己所说话的一个组成部分,末标点则需放在引号外面。

例1:英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗?”(直接引用)例2:快乐固妹兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的“黄昏”。

(间接引用,只是说话的一部分)【规律总结】前引号处如果有冒号,那么句末的标点符应在后引号内;前引号处如果没有冒号,那么句末的标点符号应在后引号外。

(2)只是把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号。

例:她跑过来告诉我说,会议改在下午四点钟召开。

标点练习题及答案

标点练习题及答案

标点练习题及答案标点练习题及答案标点符号在书写中起着非常重要的作用,它们能够帮助我们准确表达意思,使文章更加易读和易懂。

然而,标点符号的使用也是一个容易被忽视的细节。

为了帮助大家更好地掌握标点符号的使用,下面将给大家提供一些标点练习题及答案。

练习一:请为以下句子添加适当的标点符号。

1.我今天早上起床洗漱然后去上班2.他是一个勤奋的学生他总是在课堂上认真听讲3.这个问题我不知道答案你能告诉我吗4.他不仅学习成绩好而且还非常擅长运动5.她喜欢音乐画画和读书答案:1.我今天早上起床洗漱,然后去上班。

2.他是一个勤奋的学生,他总是在课堂上认真听讲。

3.这个问题,我不知道答案,你能告诉我吗?4.他不仅学习成绩好,而且还非常擅长运动。

5.她喜欢音乐、画画和读书。

练习二:请为以下句子选择正确的标点符号填空。

1.他是一个聪明机智的男孩(,/;)他总能迅速解决问题。

2.我昨天买了一本新书(,/;)它的封面非常漂亮。

3.你喜欢吃苹果(,/;)还是橙子?4.请你把这本书还给我(,/;)我需要准备考试。

5.他喜欢打篮球(,/;)也喜欢踢足球。

答案:1.他是一个聪明机智的男孩,他总能迅速解决问题。

2.我昨天买了一本新书,它的封面非常漂亮。

3.你喜欢吃苹果,还是橙子?4.请你把这本书还给我,我需要准备考试。

5.他喜欢打篮球,也喜欢踢足球。

练习三:请为以下段落添加适当的标点符号。

众所周知人生短暂我们应该珍惜时间合理安排生活学会放松自己工作与休息相结合只有这样才能过上充实而快乐的生活答案:众所周知,人生短暂。

我们应该珍惜时间,合理安排生活,学会放松自己。

工作与休息相结合,只有这样,才能过上充实而快乐的生活。

通过以上的练习,相信大家对标点符号的使用有了更深入的理解。

标点符号的正确使用不仅能够使文章更加流畅,也能够更准确地传达我们的意思。

希望大家能够在以后的写作中更加注重标点符号的运用,使文章更加出色。

正确使用标点符号练习及答案

正确使用标点符号练习及答案

正确使用标点符号练习及答案
1.你知道吗?我今天考了一百分!
2.明天要举行的会议,请大家准时参加。

3.他非常喜欢读书,每天都要看两三个小时的书。

4.放学后,我们一起去公园踢足球,好吗?
5.小明拿起笔,认真地写下了老师的话。

6.请问,你今天有空吗?
7.为了保护环境,我们要少开车,多骑自行车。

8.我们要努力学习,争取取得好成绩!
9.妈妈说:“明天是个重要的日子,要做好准备。


10.我们将去参观故宫,那里有很多有名的历史古迹。

试题:
1.你今天做完作业没有()我昨天来你家可是没看到你。

2.他告诉我我考试考了第一名()我非常高兴。

3.今天天气很好吗()我们出去散散步。

4.我们学习中文学了很多知识()这对我们来说很有帮助。

5.爷爷虽然年纪大了()但是他依然很健康。

答案:
1.你今天做完作业没有?我昨天来你家可是没看到你。

2.他告诉我,我考试考了第一名,我非常高兴。

3.今天天气很好吗?我们出去散散步。

4.我们学习中文学了很多知识,这对我们来说很有帮助。

5.爷爷虽然年纪大了,但是他依然很健康。

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标点符号分类找错练习题集----2012年新建中学中考复习1、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

2、小道理,是指站在个人的立场,局部的立场,眼前的立场上看,有道理;而大道理,是指站在大多数人的立场,整体的立场,长远的立场上看有道理。

3、要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?4、今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

5、“他说得到做得到,”拿侬嚷道:“先生,你一生一世总得讲一次理吧。

”6、“有事。

”高旭初答,这两个字吐得很重,像两块石头,砸得霍永诚有些发蒙。

7、俗话说:“吃一堑,长一智”。

8、抽签的结果,辩题为“儒家思想是‘亚洲四小龙’经济快速成长的主要原因。

”9、多美啊!济南的冬天。

10、树缝里也漏着一两点路灯。

没精打采的。

11、你到哪儿去了?今天上午。

12、参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。

13、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。

14、耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。

’”15、当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。

16、②王芳每天都收看《中央电视台》(第一套)主办的《焦点访谈》。

17、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

18、最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?19、旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。

20、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。

人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?21、姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。

这到底是什么原因呢?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?22、“还愣着干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……23、“到底去不会呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”24、第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。

25、她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!26、船上的人告诉他船所经过的海槽——就是“中外之界”。

27、近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》,在社会上引起强烈反响。

28、桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映;好一派万紫千红的灿烂春光。

29、、公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。

30、张依朋把自己的烦恼,苦闷,一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停地叹着气。

31、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。

”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

32、李老教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”。

33、他培育了许多香花,喂养和训练了许多小动物(他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它)。

34、我们在田间,可以看到有些瓜果,蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。

标点题解析----参考答案1.概数中间加顿号。

小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

〔解析〕:根据《关于出版物上数字用法的试行规定》,领近的两个数字并列连用,表示概数,其间不能用顿号隔开。

此题邻近两个数字连用表示概数,中间不能加顿号。

值得提醒的是这里的数字表示的是概数,如果是数字表示的是确数,则需要加顿号。

例如句子:今天下午一、二组的同学打扫教室,三、四组的同学打扫清洁区。

2.并列词语之间用逗号。

例如:小道理,是指站在个人的立场,局部的立场,眼前的立场上看,有道理;而大道理,是指站在大多数人的立场,整体的立场,长远的立场上看有道理。

〔解析〕:从顿号的概念可知,句子内部并列词语之间用顿号。

因此,“个人的立场”“局部的立场”“眼前的立场”这三个并列词语之间用顿号,下句中的“大多数人的立场”“整体的立场”“长远的立场”之间也应用顿号。

注意区分的是较为复杂的句子中,有的看似词语,实则是独立分句,中间不能用顿号,应用逗号隔开。

今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。

3.非疑问用问号。

例如1994年全国高考题6题B项:要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?〔解析〕:从问号的概念可知,整个句子有疑问才用问号,即需要人回答(或反问中)才用问号。

有些句子虽含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句末就应该用句号,而不应用问号。

该句是陈述语气,因而该句中的前一问号应为逗号,后一问号应为句号。

需要注意的是反问句的答案就在问句中,即无疑而问,但常需要表示强调,所以,句末要用问号。

“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?4.选择问句用多个问号。

例如1993年全国高考6题D项:今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

〔解析〕:选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因而只能在句末用一个问号,句中各项之间应用逗号。

需要注意的是,这里强调的是一个完整的句子,如果是由相关的几个疑问句组成的选择关系的句群,则各句的句末都要用问号,例如:站在他们前头领导他们呢?还是站在他们后头指手画脚地批评他们呢?还是站在他们的对面反对他们呢?5.“某某说(道、讲、问、答)”后标点滥用。

其滥用的情形有以下两种类型:(1)在引用话语间插入动作神态,其后用冒号。

例如:“他说得到做得到,”拿侬嚷道:“先生,你一生一世总得讲一次理吧。

”〔解析〕:在一个人的话语间插入说话人的动作神态,说(道、讲、问、答)后要用逗号,不能用冒号。

(2)在话语的最后用逗号等。

例如下面的对话:他(霍永诚)问:“有事?”“有事。

”高旭初答,这两个字吐得很重,像两块石头,砸得霍永诚有些发蒙。

〔解析〕:在引用的话语结束后,在“说”(道、讲、问、答)之后的标点只能用句号,不能用逗号及其它标点符号。

6.引用的话语结束后,句号位置不对。

有两种情形:(1)全引句,句号放在引号外。

例如:俗话说:“吃一堑,长一智”。

〔解析〕:这是全引句,句号在引号内部。

(2)部分引用句,句号放在引号内。

例如:抽签的结果,辩题为“儒家思想是‘亚洲四小龙’经济快速成长的主要原因。

”〔解析〕:这是部分引用句,句号应放在引号外部。

还需注意的是:句末是问号或感叹号,都应放在引号内。

7.倒装成分之间用句末点号。

例如:①多美啊!济南的冬天。

(主谓倒装)②树缝里也漏着一两点路灯。

没精打采的。

(定语和中心语倒装)③你到哪儿去了?今天上午。

(状语和中心语倒装)〔解析〕:倒装句虽然有句子成分的倒置,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因而全句只能用一个句末点号,倒装成分之间应用逗号。

所以①中叹号改为逗号,②中前一个句号改为逗号,③中的问号改为逗号,句号改为问号。

8.标点与同它功能相同的字词并用。

有两种情形:(1)省略号与“等”“等等”并用。

例如:参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。

〔解析〕:有省略号和“等”“等等”都可以表示列举的省略,但两者不能同时使用。

(2)破折号与“即”“就是”等词语并用。

例如:生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。

〔解析〕:破折号和“即”“就是”等词语都可以表示解释说明,但两者不能同时使用。

9.随意加引。

常见的有两种情形:(1)加引范围不清。

耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。

’”〔解析〕:此题两处错误:一处是加引范围不清。

一般情况下,引号标明行文中直接引用的话,一些特定的称谓,具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。

从此句来看,加引的应是俗话“礼多人不怪”,因此“嘛”字应放在单引号之后,因为它是说话人的语气词。

另一处是“熟话说”后冒号应删去。

(2)滥用加引。

当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。

〔解析〕:根据《标点符号引用法》引号的加引范围可知,句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象,也不是具有特殊含义的词语,因此加引不当,属于滥用,应去掉。

10.滥用书名号。

例如:①试以《鲜花与鸦片》为话题写一篇文章。

②王芳每天都收看《中央电视台》(第一套)主办的《焦点访谈》。

〔解析〕:书名号标示的有书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名等,并且都是已经存在的。

报刊中的某个栏目或将要写的文章题目,不能用书名号。

因此,①中的书名号去掉,②中的第二个书名号去掉。

标点符号考查的十大设误角度一、概数中间加顿号邻近两个数字连用表示概数,中间不能加顿号。

如:小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

该句中“三四里”是一个概数。

表示大概距离,“三”和“四”之间不应该加顿号。

所以,该句中“三”和“四”之间的顿号应删去。

二、非疑问句用问号有些句子虽含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句末就应该用句号,而不应用问号。

如:1. 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?该句中虽含有一个疑问词“如何”,但在谓语动词“关注”的统领之下,整个句子表达的并不是疑问语气,而是陈述语气。

所以,句末问号应改用句号。

2. 旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。

该句“由谁定、如何定、定多少?”应改为“由谁定,如何定,定多少,”这是因为这几个词组是谓语性质的,而“景区门票价格由谁定,如何定,定多少”作“都需要充分论证”的主语,整个句子表达的是陈述语气。

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