《可爱的中国》PPT课件
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可爱的中国课件
02
可爱中国的风景
自然风光
壮丽的山川
中国拥有众多壮丽的山川，如黄 山、泰山、华山等，这些山峰挺 拔险峻，景色秀美，是自然风光
中的瑰宝。
美丽的湖泊
中国有许多美丽的湖泊，如青海湖 、太湖、鄱阳湖等，湖水清澈，波 光粼粼，是旅游和休闲的好去处。
迷人的海滩
中国拥有许多美丽的海滩，如三亚 亚龙湾、厦门鼓浪屿等，沙滩细腻 洁白，海水清澈湛蓝，是海滨度假 的理想之地。
中国近代历史
总结词
中国近代历史是中华民族遭受外来侵略和压迫的历史，也是中国人民奋起抗争的历史。
详细描述
自1840年鸦片战争以来，中国遭受了列强的侵略和瓜分，国家陷入了半殖民地半封建 的境地。然而，中国人民从未屈服，他们进行了长期的抗争，最终赢得了民族独立和解
放。
中国现代历史
总结词
中国现代历史是中国人民探索和发展中 国特色社会主义的历史，也是中国走向 世界舞台中央的历史。
此外，随着中国经济的发展和人们生活水平的提高，人们对于精神文化需求也越 来越高，这也为可爱文化的发展提供了广阔的市场和空间。
可爱中国的特色
可爱文化在中国的发展过程中形成了自己的特色。首先， 可爱文化在中国不仅仅是一种文化现象，也渗透到了商业 领域中，成为了一种商业营销手段。
其次，可爱文化在中国的发展过程中也融入了一些本土元 素，比如一些传统的图案、色彩等，这些元素与可爱文化 相结合，形成了具有中国特色的可爱文化。
方面的现代化，实现国家治理体系和治理能力现代化。
推进新型城镇化建设
02
中国将加快推进新型城镇化建设，优化城乡区域布局，提高城
市治理水平，促进城乡一体化发展。
加强国际合作
03
中国将积极参与全球经济治理体系改革和建设，推动共建“一
《可爱的中国》 精品PPT课件(共28张)
今天的中国更可爱，当香港、澳门回归祖国 的时候，当我们的神舟七号成功返航的时候；当 我们加入世贸组织、成功举办2008奥运会的时候； 我们便可以告慰九泉之下的英灵们：这么光荣的 一天已经来了，不是在遥远的将来，也不是在很 近的将来，而是现在。 同学们，让我们携起手来共同珍惜今天的幸 福生活吧！
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
方 志 敏 遗 像
方 志 敏 手 迹
方 志 敏 和 他 的 战 友
为纪念方志敏同志而发行的邮票
方志敏烈士墓位于西郊梅 岭山麓。陵园背依青山，面向 东方。建于1959年8月，占地 十余亩。墓前有台阶12层， 170余级，两边青松翠柏环抱， 庄严肃穆。墓为汉白玉砌成， 大理石碑下面刻有方志敏简历。 墓碑正中镌刻毛泽东题词"方 志敏烈士之墓"墓前附设休息 室，陈列方志敏烈士生平事迹 和珍贵文物。
朗读指导
1.宜用激昂、深情的语气。 2.领会作者情感，读出感情来。 3.随手勾画出疑难字词，关键语句等。
1.读过课文后，你的内心有怎样的感受?
2.你能体会出作者写此文是怀着一种怎样的感情吗？
3.请你列出课文的结构提纲。
检查阅读效果：
1.指出第一段各句的句式。 2.第二段主要写什么内容？你能结合本段谈谈当时中
国的状况吗？
3.怎样理解三段的两个“唯一”？
4.第四段中作者为我们描绘了中国怎样的光明美景？
5.第四段采用了哪些写法？ 6.最后一段应该用怎样的语气来读？
练一练
1.结合上下文理解下列词语： 蹂躏 刻不容缓
辽远
日新月异
2.熟读你喜欢的句、段。
可爱的中国（散文诗）
在他写这篇文章的时候 铁窗外密布着沉重的阴云 掀开935年最后的日子 他在镣铐声中 看到了稻谷飘香的中国 美丽的春天的中国 使他热泪盈眶 飘满天空和大地 他放下笔，紧握双手 手上的镣铐，叮当有声 他出没在一片草地。 他的身后，跟着 一群黑洞洞的枪口 许多年过去了 当人们躺在芬芳的草地上 诵读这篇千秋文章 总能听到一种金属的声音 在明亮的阳光下振响
《可爱的中国》 PPT
表达了作者 对祖国明天的美好展望。
欣赏：今日中国
今日中国 (1997.7.1)
今日中国 (1999.12.20)
今日中国(2001年11月10日)
今日中国(2003年10月16日)
2005年10月12日
感知原文
• 这篇课文选自 方志敏 的《可爱的中国》。 1935年他不幸被俘，在狱中受尽 酷刑 ， 但他 坚贞不屈、视死如 。 他利用敌人为 了要他“写点东归西”给的纸和笔，挥笔疾 书，写下了《可爱的中国》等作品。 文中对 祖国壮丽山河 的描述和对 侵略者 的鞭挞，表达了一个共产党人的 赤子情怀 和 远大抱负。
背景资料
1934年11月初，方志敏奉命率红军北上抗日先 遣队北上，任红10军团军政委员会主席。至皖南遭 国民党军重兵围追堵截，艰苦奋战两月余，被7倍 于己的敌军围困。他带领先头部队奋战脱险，但为 接应后续部队，复入重围，终因寡不敌众，于 1935年1月27日在江西玉山陇首村被俘。
被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除 了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。诚如方志敏 所说：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者 能够战胜许多困难的地方！”在狱中，面对敌人的 严刑和诱降，他正气凛然，坚贞不屈。1935年8月 6日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年36岁。
方志敏于1900年生，江西省弋阳县人。1935年 1月24日，在红军北上抗日途中，由于叛徒的出卖 被敌人逮捕。他坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监 狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极 端艰苦的条件下写下了传世之作《清贫》《可爱的 中国》。
今天，我们要学习的就是方志敏烈士在狱中写下 的传世之作——《可爱的中国》。
共同交流
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创 造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了 悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷 ，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友 爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀 ，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！这时， 我们的民族就可以无愧色地立在人类的面前， 而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来， 与世界上各位母亲平等地携手了。
欣赏：今日中国
今日中国 (1997.7.1)
今日中国 (1999.12.20)
今日中国(2001年11月10日)
今日中国(2003年10月16日)
2005年10月12日
感知原文
• 这篇课文选自 方志敏 的《可爱的中国》。 1935年他不幸被俘，在狱中受尽 酷刑 ， 但他 坚贞不屈、视死如 。 他利用敌人为 了要他“写点东归西”给的纸和笔，挥笔疾 书，写下了《可爱的中国》等作品。 文中对 祖国壮丽山河 的描述和对 侵略者 的鞭挞，表达了一个共产党人的 赤子情怀 和 远大抱负。
背景资料
1934年11月初，方志敏奉命率红军北上抗日先 遣队北上，任红10军团军政委员会主席。至皖南遭 国民党军重兵围追堵截，艰苦奋战两月余，被7倍 于己的敌军围困。他带领先头部队奋战脱险，但为 接应后续部队，复入重围，终因寡不敌众，于 1935年1月27日在江西玉山陇首村被俘。
被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除 了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。诚如方志敏 所说：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者 能够战胜许多困难的地方！”在狱中，面对敌人的 严刑和诱降，他正气凛然，坚贞不屈。1935年8月 6日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年36岁。
方志敏于1900年生，江西省弋阳县人。1935年 1月24日，在红军北上抗日途中，由于叛徒的出卖 被敌人逮捕。他坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监 狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极 端艰苦的条件下写下了传世之作《清贫》《可爱的 中国》。
今天，我们要学习的就是方志敏烈士在狱中写下 的传世之作——《可爱的中国》。
共同交流
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创 造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了 悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷 ，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友 爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀 ，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！这时， 我们的民族就可以无愧色地立在人类的面前， 而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来， 与世界上各位母亲平等地携手了。
(北师大版)六年级语文下册课件_可爱的中国PPT、优质教学课件
机物比较 能让学生成
“有机物
知识 网络。
物概
功建
与无机物比较”
念 加 深 理 构有机物和
板 书出来
解，并 无机
（见板书设计
培 养 学 生 物的知识网
一、）。
思维、 络。 表达等能
媒体展示日常吃 的
几种食 物的图片，让生
讨 论回答
力。
观看图片 ， 讨 论 日 常
识 吃的
别这几种 食物引起
食物
学生
活跃的课堂 PPT 幻灯
朗读指导
1.宜用激昂、深情的语气。 2.领会作者情感，读出感情来。 3.随手勾画出疑难字词，关键语句等。
1.读过课文后，你的内心有怎样的感受? 2.你能体会出作者写此文是怀着一种怎样的感情吗？ 3.请你列出课文的结构提纲。
检查阅读效果：
1.指出第一段各句的句式。 2.第二段主要写什么内容？你能结合本段谈谈当时中
血染东南半壁红， 忍将奇迹作奇功。 文山去后南朝月， 又照秦淮一叶枫。
——叶剑英为方志敏题照
背景资料
1934年11月初，方志敏奉命率红军北上抗日先遣队北 上，任红10军团军政委员会主席。至皖南遭国民党军重兵 围追堵截，艰苦奋战两月余，被7倍于己的敌军围困。他 带领先头部队奋战脱险，但为接应后续部队，复入重围， 终因寡不敌众，于1935年1月27日在江西玉山陇首村被俘。 被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除了一块怀 表和一支钢笔，没有一文钱。诚如方志敏所说：“清贫， 洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地 方！”在狱中，面对敌人的严刑和诱降，他正气凛然，坚 贞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年 36岁。
氛围
片：
利于学生寻 6 张食物
小学六年级下学期语文《可爱的中国》PPT课件PPT、优质教学课件
是为了让学生真实、生 动地受到科学素养的教育，
所以教学中通过讨论及活 动，使学生能利用动滑
轮和定滑轮的作用解决生活中 实际问题。
课时设想：定、动滑轮作为一节，滑轮组一节课。
二、 教学 目标
1．知识和 技
能
认识定滑轮、动滑轮，知道其各自的 特
点，以及实际生活中的应用;能根据 滑
轮轮轴位置是否移动判断动滑轮和定
他的手沾满阳光的汁液 于是，流出的每个文字 都飘着芬芳了
他渴望这芬芳
飘满天空和大地 他放下笔，紧握双手 手上的镣铐，叮当有声
他出没在一片草地。 他的身后，跟着 一群黑洞洞的枪口
许多年过去了 当人们躺在芬芳的草地上 诵读这篇千秋文章 总能听到一种金属的声音 在明亮的阳光下振响
北大荒 五十年前
北大荒 五十年后
•北师大版 六年级 语文 下册 第三单元
方志敏
方 志 敏 遗 像
方 志 敏 手 迹
方 志 敏 和 他 的 战 友
为纪念方志敏同志而发行的邮票
方志敏烈士墓位于 西郊梅岭山麓。陵园背 依青山，面向东方。建 于1959年8月，占地十 余亩。墓前有台阶12层， 170余级，两边青松翠 柏环抱，庄严肃穆。墓 为汉白玉砌成，大理石 碑下面刻有方志敏简历。 墓碑正中镌刻毛泽东题
今日中国 (1997.7.1)
今日中国 (1999.12.20)
今日中国(2001年11月10日
今日中国(2001年7月13日)
今日中国(2003年10月16 日)
2005年10月12日
方志敏，一个响彻华夏的名 字，他的一身 《清贫》心激灵发的出震多撼少共产党人 的奉献精神，他的一声《可爱 的中国》打动了一代又一代中 华儿女的赤子之心。我们敬仰 他，怀念他，学习他。当我们 昂首阔步走向世界的时候，当 中华民族历经奋斗，崛起在世 界东方的今天，这位革命先辈，
六级下册语文《可爱的中国》(共53张PPT)
结合全文思考：作者通过诗歌表达什么？
作者通过对祖国壮丽山河的描述和对侵 略者的鞭挞,表明了作者对祖国的满腔热忱, 表达了他要改变凄凉现实的急切心情和对 祖国光明未来的坚定信心。
可爱的中国
结构梳理
深情赞美--母亲可爱
可 提出质疑--连母亲都爱护不了 碧 赤
爱 的
发出号召--拿起武器拯救母亲
血子 丹情
• • •
可爱的中国 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年8月下午1时23分21.8.2313:23August 23, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月23日 星期一 1时23 分32秒1 3:23:32 23 August 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午1时23 分32秒 下午1 时23分1 3:23:32 21.8.23
的现状和未来作对比，表达了作者对祖国的 未来充满希望和信心。
可爱的中国
排比
排比：是一种利用三个或三个以上意义相关或相近、 结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排，达 到一种加强语势的效果的修辞手法。 好处：大量排比句的运用，抒发了作者强烈的感情， 同时使文章读起来朗朗上口。
可爱的中国
小练笔
运用排比的手法写一段话。
可爱的中国
其实中国是无地不美,到处皆景,自城市以至乡村，一 山一水,一丘一壑,只要稍加修饰和培植,都可以成流连难舍 的胜景;这好像我们的母亲,她是一个天姿玉质的美人,她的 身体的每一部分,都有令人爱慕之,美。咳!母亲!美丽的母 亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削,弄成贫穷 已极;一个天生的丽人,现在却变成叫化的婆子!站在欧洲、 美洲各位华贵的太太面前,固然是深愧不如,就是站在那日 本小姑娘面前,也自惭形秽得很呢!
作者通过对祖国壮丽山河的描述和对侵 略者的鞭挞,表明了作者对祖国的满腔热忱, 表达了他要改变凄凉现实的急切心情和对 祖国光明未来的坚定信心。
可爱的中国
结构梳理
深情赞美--母亲可爱
可 提出质疑--连母亲都爱护不了 碧 赤
爱 的
发出号召--拿起武器拯救母亲
血子 丹情
• • •
可爱的中国 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年8月下午1时23分21.8.2313:23August 23, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月23日 星期一 1时23 分32秒1 3:23:32 23 August 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午1时23 分32秒 下午1 时23分1 3:23:32 21.8.23
的现状和未来作对比，表达了作者对祖国的 未来充满希望和信心。
可爱的中国
排比
排比：是一种利用三个或三个以上意义相关或相近、 结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排，达 到一种加强语势的效果的修辞手法。 好处：大量排比句的运用，抒发了作者强烈的感情， 同时使文章读起来朗朗上口。
可爱的中国
小练笔
运用排比的手法写一段话。
可爱的中国
其实中国是无地不美,到处皆景,自城市以至乡村，一 山一水,一丘一壑,只要稍加修饰和培植,都可以成流连难舍 的胜景;这好像我们的母亲,她是一个天姿玉质的美人,她的 身体的每一部分,都有令人爱慕之,美。咳!母亲!美丽的母 亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削,弄成贫穷 已极;一个天生的丽人,现在却变成叫化的婆子!站在欧洲、 美洲各位华贵的太太面前,固然是深愧不如,就是站在那日 本小姑娘面前,也自惭形秽得很呢!
《可爱的中国》 ppt课件
ppt课件
30
作者列举万里长城和千里运河的目的是：
❖ 用万里长城、千里运河的例子，说明中华民 族自古以来就有伟大的创造力，鼓舞国人不 用被目前的困难吓倒，历史预示“中国一定 有一个可赞美的光明前途”。
表达了作者 对祖国明天的美好展望。
欣赏：今日中国
ppt课件
被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除
了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。诚如方志敏
所说：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者
能够战胜许多困难的地方！”在狱中，面对敌人的
严刑和诱降，他正气凛然，坚贞不屈。1935年8月
6日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年36岁。
ppt课件
12
学习课文
学习—《可爱的中国》这篇散文
ppt课件
15
共同交流
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创
造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了
悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷
，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友
爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀
，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！这时，
我们的民族就可以无愧色地立在人类的面前，
23
她的资源任人掠夺
ppt课件
24
她的躯体任人践踏
ppt课件
25
江山破碎，国弊民穷。
ppt课件
26
70年前的中国江山破碎，国弊民穷，尽管方 志敏在监狱中受尽了苦难，但是他对中国的将 来来还是充满了希望，你们找到了那一大段话 了吗？能用齐声朗读读给老师听吗？
ppt课件
27
“欢歌、笑脸、富裕、康健、智慧、友爱、生之快 乐、明媚的花园”我们来读读这些词语，你的心情怎 样？你知道这些词语都是表示什么的呀？
北师大小学六年级下学期语文《可爱的中国》PPT课件
蹂躏
刻不容缓
日新月异
肃清
瘟疫
愚昧
词语解释
蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 刻不容缓：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。
辽远：很远，遥远。
日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步发 展很快。
理清结构
第一部分（ 1 自然段）作者发表见解，写生育我们的祖国 母亲是蛮可爱的。 第二部分（ 2 自然段）写母亲的哭诉和我们的内疚。 第三部分（ 3 自然段）号召人民起来为祖国的独立解放而 斗争。 第四部分（ 4 自然段）：描述祖国的现在和未来的景象。 第五部分（ 5 自然段）：坚信美好的未来一定会来到。
方志敏
方志敏烈士墓位于西郊梅 岭山麓。陵园背依青山，面向 东方。建于1959年8月，占地 十余亩。墓前有台阶12层， 170余级，两边青松翠柏环抱， 庄严肃穆。墓为汉白玉砌成， 大理石碑下面刻有方志敏简历。 墓碑正中镌刻毛泽东题词"方 志敏烈士之墓"墓前附设休息 室，陈列方志敏烈士生平事迹 和珍贵文物。
思考：最后一部分表达了作者怎样的情感？ 答：作者表达了无比的信心，坚信“这么光荣的一天” 会在“很近的将来”到来。强烈的爱国之情溢于言表。
北大荒 五十年前
今日中国
(1997.7.1)
今日中国(2003年10月16日)
心灵的震撼
方志敏，一个响彻华夏的名字，他的一身 《清贫》激发出多少共产党人的奉献精神，他的 一声《可爱的中国》打动了一代又一代中华儿女 的赤子之心。我们敬仰他，怀念他，学习他。当 我们昂首阔步走向世界的时候，当中华民族历经 奋斗，崛起在世界东方的今天，这位革命先辈， 以铿锵的足音又一次走进我们的心灵。
主义普遍真理与赣东北实际相结合，创造了一整套 建党、建军和建立红色政权的经验，毛泽东称之为 “方志敏式”的根 据地。
《可爱的中国》教学ppt课件
1
方志敏，中国共产党早期 领导人之一，无产阶级革命家。 积极参加“五四”新文化运动 和五四运动，1922年加入中 国社会主义青年团，1924年 加入中国共产党，参与创建江 西的中国共产党、团组织。曾 任江西省农民协会秘书长、主 席，领导农民运动。参与创建 赣东北革命根据地和中国工农 红军第十军。1934年，率部 北上抗日，被国民党军队逮捕 入狱，1935年8月6日，英勇 就义。
5
北大荒 七十年前
6
听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她 似乎在骂着：“ 难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？难 道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不 知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗 争吗？ 难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起 来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？” 朋友，听到没有母亲哀痛的哭骂？是的，是的，母亲骂得对，十 分对！我们不能怪母亲好哭，只怪得我们之中出了败类，自己压 抑自己，眼睁睁地望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无 谓的屈辱和残暴的蹂躏！这真是我们做孩子们的不是了，简直连 一位母亲都爱护不住了！
1、把完整的《可爱的中国》这篇文章读一读。 2、摘录课文中的佳词佳句。 3、背诵课文第四自然段。 4、写写自己学完课文后最深的感受。
17
4
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创 造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲 叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康 健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代 替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的 花园将代替了凄凉的荒地！这时，我们民族就可 以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲， 也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等 地携手了。
方志敏，中国共产党早期 领导人之一，无产阶级革命家。 积极参加“五四”新文化运动 和五四运动，1922年加入中 国社会主义青年团，1924年 加入中国共产党，参与创建江 西的中国共产党、团组织。曾 任江西省农民协会秘书长、主 席，领导农民运动。参与创建 赣东北革命根据地和中国工农 红军第十军。1934年，率部 北上抗日，被国民党军队逮捕 入狱，1935年8月6日，英勇 就义。
5
北大荒 七十年前
6
听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她 似乎在骂着：“ 难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？难 道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不 知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗 争吗？ 难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起 来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？” 朋友，听到没有母亲哀痛的哭骂？是的，是的，母亲骂得对，十 分对！我们不能怪母亲好哭，只怪得我们之中出了败类，自己压 抑自己，眼睁睁地望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无 谓的屈辱和残暴的蹂躏！这真是我们做孩子们的不是了，简直连 一位母亲都爱护不住了！
1、把完整的《可爱的中国》这篇文章读一读。 2、摘录课文中的佳词佳句。 3、背诵课文第四自然段。 4、写写自己学完课文后最深的感受。
17
4
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创 造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲 叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康 健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代 替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的 花园将代替了凄凉的荒地！这时，我们民族就可 以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲， 也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等 地携手了。
《可爱的中国》课件
教育引导
我们应该在教育中加强对中国文 化的教育引导，让更多的年轻人 了解和热爱中国文化，培养他们
的文化自觉和文化自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
创新发展
在传承中国文化的同时，我们还应 该注重创新发展，不断推陈出新， 使中国文化更加符合时代发展的需 要。
国际传播
我们应该积极推动中国文化的国际 传播，让更多的人了解和认识中国 文化，增强中国文化的国际影响力 和竞争力。
展望中国的未来
中国的可持续发展
中国的社会进步
环境保护、绿色能源、科技创新等方 面的展望。
在教育、医疗、扶贫等领域的持续改 善和进步。
中国的全球影响力
在全球事务中的角色和责任，以及与 其他国家的友好合作关系。
03
CATALOGUE
精彩段落赏析
描述中国自然风光的段落
总结词：壮丽秀美
详细描述：该段落通过生动的语言，描绘了中国壮丽秀美的自然风光，展现了中国的地大物博和丰富 的自然资源。
《可爱的中国》ppt课件
CATALOGUE
目 录
• 《可爱的中国》简介 • 内容概述 • 精彩段落赏析 • 主题思想分析 • 艺术特色赏析 • 总结与感悟
01
CATALOGUE
《可爱的中国》简介
作者介绍
01
徐悲鸿：中国现代著名画家、美 术教育家，代表作品有《群马》 、《九方皋》、《田横五百士》 等。
赞美中国人民的段落
总结词：勤劳勇敢
详细描述：该段落高度赞扬了中国人民的勤劳勇敢精神，强调了中国人民在面对困难和挑战时的顽强拼搏和坚定信念。
展望中国未来的段落
总结词：充满希望
详细描述：该段落对中国未来发展充满信心和希望，描绘了 一个繁荣昌盛、和平稳定的中国未来画卷，鼓舞人心。
小学六年级下学期语文《可爱的中国》PPT课件PPT、优质教学课件
2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4. 齐背课文。 第三课时
一． 复习检查 1． 读多音字口头组词。
没 mei (
)
dao (
倒
)
2m．o(口头扩)词。 治（ ）（ ）（
(
)
dao
） 久（ ）（ ）（
）
理（ ）（ ）（
） 伟（ ）（ ）（
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
今日中国 (1997.7.1)
今日中国 (1999.12.20)
今日中国(2001年11月10日
今日中国(2001年7月13日)
今日中国(2003年10月16 日)
2005年10月12日
方志敏，一个响彻华夏的名 字，他的一身 《清贫》心激灵发的出震多撼少共产党人 的奉献精神，他的一声《可爱 的中国》打动了一代又一代中 华儿女的赤子之心。我们敬仰 他，怀念他，学习他。当我们 昂首阔步走向世界的时候，当 中华民族历经奋斗，崛起在世 界东方的今天，这位革命先辈，
1.审题。 2.指导。 1学生自由读成语。 2教师范读。
（3） 理解成语的意思。 3． 练习。 1学生自由练读。 2同位练习背诵。 4． 反馈。 1集体背诵。 2指名背诵。 第三课时
一． 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生：这话告诉我们什么道理？ 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3． 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
《可爱的中国》课件
爱国情感的激发
通过展示方志敏对祖国的热爱和 奉献，激发观众的爱国情感，引 导他们树立正确的国家意识和民 族自豪感。
民族精神
民族精神的内涵
介绍《可爱的中国》中体现的民族精 神，包括团结协作、自强不息、勤劳 勇敢等方面的内涵，引导观众认识民 族精神的重要性。
民族精神的培养
通过分析《可爱的中国》中的人物形 象和情节，探讨如何培养和弘扬民族 精神，引导观众在日常生活中践行民 族精神。
作品背景
时代背景
20世纪20年代，中国正处于军阀混战时期，国家四分五裂，人民生活困苦不堪 。方志敏等共产党人为了民族解放事业，勇敢地与国民党反动派展开斗争。
个人背景
方志敏在狱中写下了《可爱的中国》这篇散文，表达了他对祖国的深深热爱和 美好憧憬。
作品内容概述
主题思想
《可爱的中国》以饱含深情的笔 触，描绘了祖国壮美的河山、悠 久的历史、灿烂的文化和民族精 神，表达了作者对祖国的无限热
。
层次分明
文章在阐述每个方面的可爱之处时 ，都进行了合理的层次划分，使文 章条理清晰、易于理解。
过渡自然
文章在段落之间使用了恰当的过渡 句和过渡词，使文章过渡自然、连 贯。
表现手法
对比手法的运用
文章通过对比中国历史上的黑暗时期和现在的美好时光， 突出了中国的可爱之处，使读者更加深刻地认识到中国的 美好和进步。
作品的价值与意义
艺术价值
作品以高超的艺术手法展现了中国的壮丽景 色和丰富文化，具有很高的艺术价值。
历史价值
作品记录了特定时期的历史背景和社会风貌 ，为后人研究历史提供了宝贵资料。
《可爱的中国》的
05
阅读与欣赏
阅读方法建议
01
02
通过展示方志敏对祖国的热爱和 奉献，激发观众的爱国情感，引 导他们树立正确的国家意识和民 族自豪感。
民族精神
民族精神的内涵
介绍《可爱的中国》中体现的民族精 神，包括团结协作、自强不息、勤劳 勇敢等方面的内涵，引导观众认识民 族精神的重要性。
民族精神的培养
通过分析《可爱的中国》中的人物形 象和情节，探讨如何培养和弘扬民族 精神，引导观众在日常生活中践行民 族精神。
作品背景
时代背景
20世纪20年代，中国正处于军阀混战时期，国家四分五裂，人民生活困苦不堪 。方志敏等共产党人为了民族解放事业，勇敢地与国民党反动派展开斗争。
个人背景
方志敏在狱中写下了《可爱的中国》这篇散文，表达了他对祖国的深深热爱和 美好憧憬。
作品内容概述
主题思想
《可爱的中国》以饱含深情的笔 触，描绘了祖国壮美的河山、悠 久的历史、灿烂的文化和民族精 神，表达了作者对祖国的无限热
。
层次分明
文章在阐述每个方面的可爱之处时 ，都进行了合理的层次划分，使文 章条理清晰、易于理解。
过渡自然
文章在段落之间使用了恰当的过渡 句和过渡词，使文章过渡自然、连 贯。
表现手法
对比手法的运用
文章通过对比中国历史上的黑暗时期和现在的美好时光， 突出了中国的可爱之处，使读者更加深刻地认识到中国的 美好和进步。
作品的价值与意义
艺术价值
作品以高超的艺术手法展现了中国的壮丽景 色和丰富文化，具有很高的艺术价值。
历史价值
作品记录了特定时期的历史背景和社会风貌 ，为后人研究历史提供了宝贵资料。
《可爱的中国》的
05
阅读与欣赏
阅读方法建议
01
02
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学习第4自然段
从这一段中你了解到了什么?
中国的历史：长城、运河，感受到中华民族伟大无 比的创造力。 中国的现状：江山破碎、国弊民穷、帝国主义 侵略、汉奸卖国贼。 中国的未来：……代替……前途光明；民族可 以无愧色地立在人类面前；祖国母亲也会美丽 的装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手。
学习第4自然段 再读这一段，你能体会出作者的心情吗？
寄语：
今天的中国更可爱，当香港、澳 门回归祖国的时候，当我们的神舟七 号成功返航的时候；当我们加入世贸 组织、成功举办2008奥运会的时候； 我们便可以告慰九泉之下的英灵们： 这么光荣的一天已经来了，不是在遥 远的将来，也不是在很近的将来，而 是现在。
同学们，让我们携起手来共同珍惜 今天的幸福生活吧！
朗读指导
1.宜用激昂、深情的语气。 2.领会作者情感，读出感情来。 3.随手勾画出疑难字词，关键语句等。
读一读
蹂躏 剥削 装饰 哀痛 压 抑 慈祥 屈辱 崩溃 毁灭 凄凉 瘟疫 愚昧 刻不容缓 日新月异
词语解释
蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
刻不容缓：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。
辽远：很远，遥远。
许多年过去了 当人们躺在芬芳的草地上 诵读这篇千秋文章 总能听到一种金属的声音 在明亮的阳光下振响
情感升华 1.学习了课文，你有什么想说的？你的心情怎样？ 2.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？ 3.作为炎黄子孙，我们能为祖国母亲做些什么？
心灵的震撼
方志敏，一个响彻华夏的名字，他的一 身《清贫》激发出多少共产党人的奉献精神， 他的一声《可爱的中国》打动了一代又一代 中华儿女的赤子之心。我们敬仰他，怀念他， 学习他。当我们昂首阔步走向世界的时候， 当中华民族历经奋斗，崛起在世界东方的今 天，这位革命先辈，以铿锵的足音又一次走 进我们的心灵。
她，有美丽的容颜——风景如画
她，有青春的朝气——发展迅速
她，有丰富的内涵——资源富足
她，有慈母的胸怀——政策惠民
她的容颜沧桑衰老
她的子民愚昧落后
她的资源任人掠夺
她的躯体任人践踏
她，——我们的母亲
可爱的中国
方志敏
方 志 敏 遗 像
方志敏，1899年生，江西省弋阳县人。1922年 8月加入中国社会主义青年团。1924年3月转入中 国 共产党。1928年1月，参与领导弋横起义，创建赣 东北苏区，领导组建中国工农红军第10军。先后任 赣东北省、闽浙赣省苏维埃政府主席，红10军、红 11军政治委员，中共闽浙赣省委书记。他把马克思 主义普遍真理与赣东北实际相结合，创造了一整套 建党、建军和建立红色政权的经验，毛泽东称之为 “方志敏式”的根 据地。
对祖国明天的美好愿望，充满了自信 ！
北大荒 五十年前
北大荒 五十年后
今日中国 (1997.7.1香港回归)
今日中国 (1999.12.20澳门回归)
今日中国(2001年11月10日)
今日中国(2001年7月13日申奥成功)
今日中国(2003年10月16日)
2005年10月12日
2008年8月8日
拓展阅读
可爱的中国（散文诗）
在他写这篇文章的时候 铁窗外密布着沉重的阴云 掀开1935年最后的日子 他在镣铐声中 看到了稻谷飘香的中国 美丽的春天的中国 使他热泪盈眶
他的手沾满阳光的汁液 于是，流出的每个文字 都飘着芬芳了
他渴望这芬芳
飘满天空和大地 他放下笔，紧握双手 手上的镣铐，叮当有声
他出没在一片草地。 他的身后，跟着 一群黑洞洞的枪口
背景资料
1934年11月初，方志敏奉命率红军北上抗日先遣队北 上，任红10军团军政委员会主席。至皖南遭国民党军重 兵 围追堵截，艰苦奋战两月余，被7倍于己的敌军围困。他 带领先头部队奋战脱险，但为接应后续部队，复入重围， 终因寡不敌众，于1935年1月27日在江西玉山陇首村被 俘。 被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除了一块怀 表和一支钢笔，没有一文钱。诚如方志敏所说：“清贫， 洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地 方！”在狱中，面对敌人的严刑和诱降，他正气凛然，坚 贞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窝英勇就义，时 年
日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步发 展很快。
会哭泣？”你能找到答案吗？ 2、从母亲的哭诉中你感受到了什么？
3、你是从哪些句子中感受到的？
4、该怎样读才能表达出母亲的心情？
5、作为母亲的孩子，听到母亲的哭泣，作者心理 是怎么想的？
6、作为儿女，怎样才能解救自己的母亲呢？
方 志 敏 手 迹
方 志 敏 和 他 的 战 友
为纪念方志敏同志而发行的邮票
方志敏烈士墓位于西郊 梅岭山麓。陵园背依青山， 面向东方。建于1959年8月， 占地十余亩。墓前有台阶12 层，170余级，两边青松翠 柏环抱，庄严肃穆。墓为汉 白玉砌成，大理石碑下面刻 有方志敏简历。墓碑正中镌 刻毛泽东题词"方志敏烈士 之墓"墓前附设休息室，陈 列方志敏烈士生平事迹和珍 贵文物。