让太阳长上翅膀阅读测试题
部编版语文四年级下册第八单元测试题A卷基础卷(附答案)
部编版语文四年级下册第八单元·A基础测试一、书写(共10分)1．(本题10分)认真拼一拼，把字写漂亮。
jiè shào yāo guài guī ju xìng fúfēng shuòqì qiáng jìn zhǐzōng jìhū xiào liǎn jiá二、选择题(共5分)2．(本题1分)下列拼音有错的一项是（）A．吼叫（hǒu jiào）自私（zì sī）B．举动（jǔ dòng）凶狠（xiōng hěn）C．拆除（chāi chú）禁止（jìn zhǐ）D．踪迹（zōng jì）拽住（zhuàn zhù）3．(本题1分)下面词语中书写完全正确的一组是（）A．乾坤妖怪规矩乖巧B．弥蔓急躁幸福撵走C．凶涌瘦弱汹膛脸颊D．允许切墙呼啸婚讯4．(本题1分)下列说法错误的一项是（）A．《海的女儿》是格林兄弟的作品。
B．《宝葫芦的秘密》告诉我们幸福要靠自己的努力。
C．《巨人的花园》写了巨人的花园原本是一片寒冬景象，孩子们的到来给花园带来了春天，也使巨人变得温暖。
D．《巨人的花园》告诉我们分享才是真正的快乐。
5．(本题1分)下列不是比喻句的一项是（）A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B．云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
C．这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
D．榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
6．(本题1分)关于童话的描述，错误的一项是（）A．童话充满着奇妙的想象，情节很吸引人。
B．我们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象。
C．童话通过丰富的想象，幻想和夸张编写故事，反映生活，说明某种道理。
D．阅读童话时不可以有自己的幻想与想象。
二年级【部编语文】 阅读理解测试题(A)﹙含答案﹚
【部编语文】阅读理解测试题（A）﹙含答案﹚一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读短文，回答问题。
____________夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳西下，天空中燃烧着一片红色的晚霞。
大海，也被这霞光染成了红色。
因为它是流动的，所以比天空的景色更壮观。
每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，还没等你欣赏完，后面的一排则又闪烁着、滚动着涌了上来。
夜幕降临，天空中出现了长庚星。
它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？（1）给短文加一个合适的标题。
（2）找出文中的比喻句。
（3）全文是围绕哪句话写的？（4）作者写夏夜的海滨，按时间顺序，先写了夕阳西下时天空中的________，后写________时，天空中的________，最后写________时的________。
【答案】（1）海滨夏夜（2）它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
（3）夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
（4）晚霞；夜幕降临；长庚星；夜色加浓；灯光【解析】【分析】（1）考查拟定标题。
阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。
（2）考查比喻句。
比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
如：它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。
（3）考查找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
部编版语文六年级上册第三单元测试(附答案)
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、单选题(12分)1．(3分)下面画线字读音完全正确的一组是( )2．(3分)下面词语没有错别字的一组是( )3．(3分)想想下面句子是什么说明方法。
其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。
到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年；就是坐飞机,也要飞二十几年。
( )4．(3分)下列词语分类正确的一项是( )二、填空题(14分)5．(8分)选词填空。
只有……才……要么……要么……之所以……是因为……与其……不如……(1)星期天,我( )看书,( )听广播。
(2)( )在雨过天晴后,我们( )能看到彩虹。
(3)他( )取得这么优异的成绩,( )他刻苦努力。
(4)( )坐在这里说空话,( )踏踏实实地去做。
6．(6分)把下列词语补充完整并选择填空。
( )娥奔月沧海( )粟蟠桃( )会技高( )筹(1)银河系是宇宙的。
(2) 、是古人编出来的神话故事。
三、现代文阅读(32分)7．(8分)课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
(1)读文中画线的句子,想想它们有什么作用?(2)用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。
(3)举例说明,短文用了哪些说明方法?(4)注意文中画线的部分,想想这样写有什么好处?8．(6分)阅读理解。
紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
《活了100万次的猫》《让太阳长上翅膀》《海底两万里》阅读测试题含答案
《活了100万次的猫》阅读检测题选择题（1-4每题7分，5-13每题8分）1. 《活了100万次的猫》作者是 D 。
A. 艾瑞.卡尔B.山姆.麦克布雷尼C.法兰克.许D.佐野子2. 活了100万次的猫是一只 C 。
A.白猫B.黄猫C.虎斑猫D.灰猫3.国王打仗的时候把猫放在 B 。
A. 袋子里B.篮子里C.院子里D.肩膀上4.活了100万次的猫是小女孩的猫时，是怎么死的 DA. 乱箭射死B淹死. C被狗咬死. D. 背带勒死5.活了100万次的猫是小偷的猫时，是怎么死的 C 。
A. 被老虎咬死死B淹死. C被狗咬死. D. 背带勒死6.活了100万次的猫是孤独老太太的猫时，是怎么死的 D 。
A. 被车撞死死B淹死. C被狗咬死. D. 老死7.活了100万次的猫没有成为 D 的猫。
A. 国王B.水手C. 小偷D.孤独老爷爷8.活了100万次的猫最后成了一只 D ，它才开始喜欢自己。
A. 国王的猫B. 魔术团的猫C. 小偷的猫D.野猫9.活了100万次的猫喜欢 B 胜过自己。
A. 母猫B.白猫和小猫们C.国王D.鲜鱼10.想成为新娘的母猫们，送了 A 给活了100万次的猫。
A. 鼠肉B. 巧克力C. 糖D.蛋糕11.白猫是一只 A 的猫。
A. 安静漂亮 B. 活泼吵闹 C.难看12.活了100万次的猫为 D 哭了。
A.国王 B .小女孩 C.孤独老奶奶D. 白猫13.活了100万次的猫为白猫哭了 C 次。
A.100 B.1000 C. 100万14.活了100万次的猫最后死了不会复活的原因是 C 。
A. 它老了B. 被箭射死了C. 最喜欢的白猫死了D. 淹死了15.活了100万次的猫让我想到了这是一只需要 B 的猫。
A.玩B爱. C.吃《活了100万次的猫》阅读测试题含答案一、填空题1.《活了100万次的猫》这书是（国家）写的，由翻译成中文。
2.活了100万次的猫是猫。
3.猫分别是、、、、、和小女孩的猫。
统编版三年级上册语文试题-第四单元测试 人教(部编版)(含答案)
第四单元测试（时间：90分钟满分：100分）一、读拼音，写字词。
（6分）1.一只饥的老鼠躲在里，不敢出来。
2.小鸟张开翅膀不小心到了上。
3.海燕已经好迎接的到来。
4.小猫吃之后在草地上太阳。
二、给加点字选择正确的读音，写在括号里。
（6分）1.胡萝卜先生的长．（）胡子不断地在长．（）。
（zhǎng cháng）2.小狗感觉自己的压．（）力很大，因为他压．（）根儿就不会叫。
（yā yà）3.树林中．（）（），住着一位百发百中．（）的神枪手。
（zhōng zhòng）4.小狗用尽．（）了力气尽．（）可能模仿杜鹃的叫声。
（jǐn jìn）5.要下雨了，十几．（）只小燕子飞得很低，几．（）乎要触到地面。
（jī jǐ）6.我差．（）不多能记住它们差．（）别在哪里了。
（chā chà）三、查字典。
（6分）四、按要求写词语，并选择其中一个造句。
（8分）吱吱呀呀（AABB式） ________________________________________________ _________________________带有数字的四字词语：__________________________________________________ _________________________造句： ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 五、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的翅膀（）的午餐（）的树林（）地说（）地练习（）地跳起来六、选词填空。
（7分）1.大雨（）下了三天三夜。
2.他吃了点水果，又（）工作。
【单元测试】部编版语文六年级上册第五单元分层训练A卷(基础篇)-(含解析)
jiào rǎnɡtái xiǎnyàn yǔwǎ lán
( )( )( )( )
3．下列词语中的加点字与“缝隙”中的“缝”读音相同的一项是()
A．夹缝B．缝纫
C．裁缝D．缝合
4．下面每组词语中都有一个错别字，请用横线画出来，并改正在后面的括号中。
（1）甘蔗增加草平情况（ ）
12．选段主要围绕“____”这个中心来写，其中第1自然段写________________________；第2自然段写________________________________。
13．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。（）
A．这句话中两个“安安静静”反衬了“我”内心的不安，蕴含着“我”因盼不到雨天而无可奈何的心情。
D．蜻蜓捕食昆虫量大、成功率高
19．以下关于蜻蜓用复眼锁定猎物的描述，排序正确的一项是（ ）
①捕捉画面②猎物移动③信息处理④判断速度⑤预测轨迹
A．②①③④⑤B．①②③⑤④C．②③①④⑤D．①④⑤②③
20．短文中画线句子中的“就这方面而言”能否删掉？请说明理由。
__________________________________
焖米饭，读作mèn mǐ fàn，盖紧锅盖，用微火把米饭煮熟。
拟订，读作nǐ dìng，起草订立。
喷泉，读作pēn quán，喷涌而出的泉水。由承压地下水在低于承压水位的地方，沿裂隙排出地表而形成。
喷，是个多音字，读pēn时，指（液体、气体、粉末等）受压力而射出，可以组词：喷发、喷射、喷泉等；读pèn时，意思是气味浓郁，可以组词：喷香。
有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
小哥白尼杯小学生阅读能力测试网上答题及答案
单项选择题(每题1分,共100题)1、“人中有吕布，马中有”，此马可日行千里，还能夜走八百A、白龙B、赤兔C、大宛2、文章《补天》出自鲁迅的A、《呐喊》B、《彷徨》C、《故事新编》3、《夜莺与玫瑰》是英国作家的作品A、莎士比亚B、王尔德C、夏洛特4、《彼得·潘》是小说家詹姆斯·马修·巴利的作品A、苏格兰B、英格兰C、法国5、《爱丽丝漫游仙境》中，爱丽丝在的帮助下逐渐恢复了记忆。
A、红桃皇后B、白皇后C、双胞胎兄弟6、2008年，成为中国作家获国际版权创意金奖第一人A、郑渊洁B、秦文君C、曹文轩7、被尊为推理小说的开山鼻祖，进而又被誉为科幻小说的始祖是A、阿加莎·克里斯蒂B、凡尔纳C、爱伦·坡8、柯南·道尔成功塑造了侦探人物福尔摩斯，他是小说家，同时还是。
A、律师B、医生C、警察9、《海底两万里》中的船长是。
A、尼克B、摩尔C、尼摩10、《哈利·波特与密室》中，哈利·波特被困在姨妈家，是前来搭救，使哈利在罗恩家愉快地度过了剩余的假期。
A、赫敏B、多比C、罗恩11、哈利·波特额头上的疤痕是形状。
A、雨伞B、闪电C、拐杖12、《哈利·波特》是英国小说家J·K·罗琳的魔幻文学系列小说，共部。
A、5B、6C、713、《窗边的小豆豆》作者小时候因为转学到巴学园。
A、淘气B、生病C、特长14、《当世界年纪还小的时候》是作家于尔克·舒比格的作品。
A、瑞士B、法国C、德国15、E·B·怀特作品《夏洛的网》中，蜘蛛夏洛和建立了真挚的友谊。
A、小猪B、小老虎C、小壁虎16、下列哪篇童话不是安徒生的作品？A、《卖火柴的小女孩》B、《拇指姑娘》C、《灰姑娘》17、《海的女儿》中，小美人鱼为了王子的幸福，投入海中，化为。
A、泡沫B、鱼C、海星18、《一千零一夜》又名《天方夜谭》，“天方”是从前中国对的称呼。
【最新】部编版二年级语文下册单元测试题全册有答案
二年级语文下册单元测试全册合集（共八个单元）二年级语文下册第一单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)春天到了,孩子们脱．(tuōshuō)掉棉袄．(ǎo nǎo)来到田野上放风筝．(zhēng zēng)。
你看那嫩．(nèn nèi)绿的小草探．(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。
二、看拼音,写词语。
(16分)gūniang táo hóng liǔlǜyóu dìyuán lái zhíshù（）（）（）（）（）xiūxi mǎn yì（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)村对诗待杏李山( ) ( )歌( )花( )错等( ) ( )子四、照样子填上合适的量词。
(6分)例:几(个)孩子一( )花一( )小颗粒一( )小路一( )鲜花一( )小柏树一( )树坑五、词语大观园。
(7分)1.把词语补充完整。
(3分)碧( )如( ) 万( )无( )引( )注( ) 绚丽( )( )( )颜( )色( )( )难忘2.仿写词语。
(4分)例:兴致勃勃(ABCC式词语)六、我会照样子写句子。
(8分)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像。
2.例:那是春天的眉毛吧?吧?3.例:这是多么美好的礼物啊!4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
七、背课文,填空。
(10分)1. ,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片的鲜花,她地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”八、口语交际。
(4分)小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。
这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。
九、课内阅读。
(9分)咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
【精品】人教统编版五年级上册语文第五单元课外阅读专项测试卷(含答案)
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
第五单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）小松鼠（23分）前几天，妈妈给我买了一只小松鼠。
小松鼠的模样可爱极了！它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。
它身上的毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来( )健康( )漂亮。
小松鼠吃东西的时候，总是用前爪捧着食物，然后再把食物送到嘴里。
( )它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，( )一堆食物要七八次才能吃完。
不过它吃食物的速度可真快，有时简直快得让人看不清楚。
看它吃东西的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。
小松鼠喝水的时候，总是要把头低下去，用舌燕子形体上的弱点是： ____________________________________燕子形体上的优点有： ____________________________________3.文中画横线的句子所用的表达方式是。
（2分）4.写出文中画波浪线的两个句子所用的说明方法。
（4分）__________________________________________________________ 5.燕子为了克服自身的弱点，“学会了一切都在飞行中解决的本领”，这些本领是什么？你还知道燕子有哪些特殊的本领？（8分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________（三）（21分）①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
人教部编版四年级上册语文第二单元达标测试卷练习题附答案(4套)
人教部编版四年级上册语文第二单元达标测试卷练习题附答案（4套）新人教部编版语文四年级上册第二单元基础测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1．选出下面加点字的正确读音，打“√”。
(6分)豆荚．(jiájiā)青苔．(táitāi)系．铃铛(jì某ì)荧屏．(pínpíng)潜．力(qiǎnqián)家雀．儿(qiǎoquè)2．看拼音写词语。
(8分)(1)这里既温暖，又；白天明亮，夜间黑暗。
(2)科技着人们的生活。
(3)从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
(4)科学家经过反复，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
3．形近字组词。
(6分)4．用“＼”划去不是同类的词语。
(5分)(1)蝴蝶蜻蜓蚂蚁蝌蚪(2)麻雀乌鸦孔雀蝙蝠(3)花电雨雷(4)豌豆蚕豆土豆黄豆(5)嘴身体鼻子耳朵5．按要求完成句子练习。
(10分)(1)飞机在夜里飞行。
(扩句，扩两处)(2分)(2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
(仿写句子)(2分)(3)他走了差不多半个小时左右才到家。
(修改病句)(2分)(4)蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；蝴蝶的，；蝴蝶的，(补充句子)(4分)二、综合展示厅(4分)6．有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。
”也有人说：“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。
”你是怎么认为的？把你的想法写出来。
三、课本直通车(14分)7．世纪是一个呼风唤雨的世纪。
这个世纪的成就，真可以用“，”来形容。
8．为学患无疑，9．好问则裕，11．对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是()A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，她的母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。
部编版2022-2023学年五年级上册语文第五单元测试卷
部编版2022-2023学年五年级上册语文第五单元测试卷一、基础运用(共8题；共63分)1．（5分）根据语境，拼一拼写一写（1）（1分）在某些dìqū，人们利用太阳来shājūn，以达到zhìliáo疾病的目的。
（2）（1分）奶奶家里的liáng shi和méi tàn大抵可以用两个月。
2．（2分）“太阳会发光，会发热，是个大火球。
”运用的说明方法是（）A．比喻B．打比方C．夸张D．举例子3．（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．驯．良（xùn）翘．尾巴（qiào）B．帽缨．（yīng）树杈．（chā）C．蛰．伏（zhé）苔藓．（xuǎn）D．狭．窄（jiá）矫．健（jiǎo）4．（2分）依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）。
①大西北在开发之前很荒凉，土地贫瘠，__________。
②保家卫国是军人的天职，我们的对敌方针是“针锋相对，__________”。
③__________树被风刮得太厉害了，松鼠__________到地上来。
A．寸草不留寸步不让如果就B．寸土必争寸草不留因为所以C．寸步不让寸草不生只要就D．寸草不生寸土必争只有才5．（8分）比一比，再组词。
氏粮殖炭纸娘值碳6．（6分）在横线上填上合适的关联词（1）（1分）松鼠漂亮，乖巧驯良。
（2）（1分）有人触动一下松鼠所在的大树，它们会逃到别的树上去。
（3）（1分）树被风刮得太厉害了，松鼠到地上来。
7．（13分）太阳特点（1）（1分）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
这个故事可以概括为。
课文开头引用这个故事的作用是。
（2）（1分）“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
”这句话运用了和的说明方法，用我们居住的与进行了对比，突出了太阳的特点，给人留下深刻的印象。
小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编四年级下册第八单元达标测试卷(五)
人教部编四年级下册第八单元达标测试卷（五）1、看拼音，写词语。
guī ju（）xìng fú（）hū xiào（）róu nèn（）zì sī（）yāo guài（）2、下列词语中，加下划线字的读音完全正确的一项是（）。
A. 婚礼（hūn）拽住（zuài）旗帜（zhì）冲着他摇尾巴（chōng）B. 乖巧（guāi）瘦小（shòu）一缕（lǚ）脸颊（xiá）C. 撵走（niǎn）允许（yǔn）覆盖（fù）永恒（héng）D. 喜讯（xìn）砌墙（qiè）搂住（lǒu）抚弄（fǔ）3、下列选项中，两组词语意思都相反的一项是（）。
A. 丰硕——丰满介绍——推荐B. 凄凉——热闹普通——独特C. 禁止——允许声明——表明D. 悦耳——动听幻想——想象4、下列词语填入句子中，最合适的一项是（）。
那静谧的月色，那美丽的雪景，那深厚的友情，让我始终难以________。
A. 忘怀B. 忘记C. 忘情D. 忘我5、下列四字词语构词方式不完全相同的一项是（）。
A. 忍受痛苦提出要求产生幻想B. 北风呼啸鲜果飘香绿树成荫C. 歌声动听禁止入内化为泡沫D. 华丽场面神圣仪式美妙舞姿6、下列句子中，没有将春天描写具体的一项是（）。
A. 冬天已经到来，春天还会远吗？B. 春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生。
C. 春风吹绿了树木，它们翩翩起舞，感谢春天的到来。
D. 春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方。
7、下列关于童话的描述，有误的一项是（）。
A. 童话情节很奇妙，常有意想不到的事情发生。
B. 童话里的人物很奇特，大都拥有非凡的能力。
C. 童话通过丰富的想象、幻想和夸张编写故事，反映生活，说明某种道理。
D. 阅读童话时要紧扣故事内容，揣摩作者写作意图，不可有自己的幻想与想象。
统编版三年级上册第6单元阅读理解拓展训练(真题汇编)(含答案)
统编版三年级上册第6单元阅读理解拓展训练（真题汇编）（含答案）第6单元阅读理解拓展训练（真题汇编）三年级上册统编版（2022上·南京·三年级期末）课内阅读。
美丽的小兴安岭（节选）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
1．这段话描写了小兴安岭的美景，作者主要写了_____________、_____________、野花等景物。
2．文中形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是_____________，体现枝叶很密很多。
的词语是_____________、_________________。
我发现这些词语都有同样的特点，我还积累了一些这样的词语：_________________。
3．“封"字形象地写出了（）A．树木太多，挡住了人们的道路。
B．树木枝繁叶茂的景象。
4．“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的字是“"，这个字形象地说明了小兴安岭的雾又又_________________。
（2022上·四川德阳·三年级统考期末）课内阅读《海滨小城》节选。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。
这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。
除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
【单元测试】部编版语文六年级上册第五单元分层训练B卷(提升篇)-(含解析)
选项D这是明末清初魏禧写的，意思是写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深，枝叶也就茂盛了。出自清·魏禧《答蔡生书》。
根据句意，可判断选项D更恰当。
4．（1）√
(1)第①句从________的角度，写出了夏天____________________。
(2)第②句从________的角度，写出了夏天____________________。
20．下面最适合填在短文第2自然段横线上，并能体现这一段的中心意思的一项是()
A．夏天是充满生机的B．夏天是多姿多彩的
C．夏天的色彩是金黄的D．夏天的旋律是富于变化的
（2）《盼》这篇课文的作者是________，文章紧扣“____”字，具体写“我”放学后好不容易盼到下雨，回到家后想借买酱油的机会穿新雨衣，却没能如愿，此时“我”的心情是________的；第二天早晨，走出家门发现下雨了，“我”的心情又是________的。
13．综合实践。
近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”：少壮不努力，长大玩手机；春眠不觉晓，醒来玩手机；举头望明月，低头玩手机；商女不知亡国恨，一天到晚玩手机；洛阳亲友如相问，就说我在玩手机；问君能有几多愁，恰似一天到晚没完没了玩手机。
________，按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，( )着事物的终结。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不( )出旺盛的活力。这时它们已不在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的( )下，蓬蓬勃勃，向秋的终点做着最后的( )。
《游戏中的科学》《苹果树上的外婆》《让太阳长上翅膀》课外阅读检测+答案
《游戏中的科学》《苹果树上的外婆》《让太阳长上翅膀》课外阅读检测作者 [德]汉斯·尤尔根·普雷斯著一、选择题１、下列简单机械中，哪一种不是运用了轮轴原理（B ）。
A、方向盘B、斧头C、螺丝刀D、水笼头２、下列最稳固的形状是（ A ）。
A 三角形B 正方形 C圆形 D 平行四边形３、下列哪种物品应该扔进有毒有害垃圾箱。
（C ）A、生锈的铁钉B、烂果皮C、废日光灯管D、玻璃瓶４、（ B ）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。
A、使用一次性的用品B、减少丢弃C、填埋D、焚烧５、科学家一般选择（ B ）来观察非典病毒。
A、显微镜B、电子显微镜C、放大镜D、望远镜6、以太阳为中心，由八大行星、小行星、卫星、流星、彗星等组成的一个天体系统叫做（ C ）。
A、总星系B、银河系C、太阳系D、河外星7、下列变化，不属于化学变化的是（ B ）Ａ、铜钱日久成了绿色Ｂ、豆子掉在地上脏了Ｃ、米饭放了两天馊了Ｄ、蜡烛着火了8、下面都是晶体的一组是（A ）A、糖.碱.食盐B、水晶 .雪花 .玻璃C、食盐 .味精.珍珠D、食盐 .味精. 琥珀9、根据我们的实验结果，下列哪种食物中含有比较多的淀粉。
（ D）Ａ、苹果Ｂ、猪肉Ｃ、萝卜Ｄ、马铃薯10、下列植物的种子不属于动物传播的是（A ）。
A、凤仙花B、苍耳C、葡萄二、判断题 (15 分每题 1.5 分)１、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。
……………………………（√）２、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。
（×）３、球形透明体放大的倍数是最大的。
…………………………（×）４、把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的微细结构。
…（×）５、放大镜的放大倍数越高，放大镜的视野就越大。
………（×）６、淀粉遇上碘酒会变蓝，我们常用这个办法来鉴别某种物质是否含有淀粉。
（√）７、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。
……（×）８、多植树种草，不仅能净化空气，还能有效防止“温室效应”、土地沙漠化、酸雨等多种环境问题。
《点亮小橘灯》阅读测试题
《点亮小橘灯》一、填空1、主要内容：《点亮小橘灯》，是我国著名儿童文学作家，诗人金波的作品，是他在80 岁时写的。
这本书一共（五）辑，以(童话)、(散文)和(诗歌)的形式呈现。
每一章（辑）有不同的主题，分别是（带着童话去旅行、我们一路看风景、说说我的小物件、我童年的玩伴儿、送上我的祝福）。
其中第（五）辑是诗歌。
作者以(第一人称)的角度和小朋友面对面地去交流、去聊天，聊聊自己小时候，聊聊他喜爱的小物件、小宠物，聊聊他感受到的自然界生灵的智慧，以及他对(母亲的爱)。
他为不同年龄段的小读者创作不同样式的文学作品。
出版诗集（《让太阳长出翅膀》，童话《影子人》《追踪小绿人》（三部曲）《乌丢丢的奇遇》，幻想小说《开开的门》，散文集《和树谈心》《等你敲门》）等等。
表达感情：《点亮小橘灯》字里行间充满了(童真，感情真挚)。
金波先生用文字，表达了(对孩子们的爱)。
他给孩子们(创造美，教给孩子如何发现美)。
2、《老鸹枕头》中，我记得最让我高兴的事，就是由外祖母领我去河滩上捡（“老鸹枕头”）。
老鸹就是（乌鸦），“老鸹枕头”是什么？一种圆柱形的小石头。
“老鸹枕头”是外祖母和我一起（做的游戏）。
每次捡回满满两口袋老鸹枕头，回到家，妈妈就要骂一顿，因为（我把口袋坠出了大窟窿）。
3、《怪手杖》中，老爷爷种的第一棵树（九十）多岁了，老爷爷过完（一百岁）生日，人们不让病了是（女儿生日的烛光）照亮了蝶尾崭新的生命。
5、《风筝鸟》中的风筝叫（红锅底），是一只（红色燕子的造型）。
它是（三）年级学生（点点）送给我的最珍贵的礼物。
风筝是在燕子的鼓励下学会了飞翔，成为一只风筝鸟，飞进窗口，挂在墙上。
6、老头儿老头儿你下来，这里的老头儿长得真像个老头儿模样，白胡子、白头发，脸色红里透白、白里透红。
这里的“老头儿”是蒲公英。
在文中我的愿望是(变成一朵蒲公英)。
7、《根鸟》中，根鸟是被人刨出来的树根，被我雕刻成的鸟，翅膀会扇动，还会叫，我雕这只鸟8、《开满“兔儿伞”花的地方》中，叫“兔儿伞”是因为：（淡红色的花盖，真的很像一把小伞）。
部编版四年级(四升五)现代文阅读衔接试题(有答案解析)
部编版四年级（四升五）现代文阅读衔接试题（有答案解析）一、阅读短文, 回答问题。
血染的母爱有一对母女的感情有了裂痕, 13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微, 使她在人前抬不起头来。
母亲终日忙碌辛苦, 也不能使女儿快乐起来。
2004年2月, 母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。
母女俩在滑雪过程中, 由于缺乏经验, 偏离滑雪道迷路了, 同时, 又遭遇了可怕的雪崩。
母女俩在雪山中挣扎了两天两夜, 前来搜寻她们的直升机几次都无功而返, 因为她们身穿的是银灰色滑雪装, 很难被发现。
终于, 女儿因体力不支昏迷了过去。
等她醒来时却发现自己已躺在医院里, 而母亲已不在人世了。
医生告诉她, 是她的母亲用生命救了她。
原来, 母亲割断了自己的动脉在雪地里爬行, 用自己的鲜血染红了一片白雪, 直升机因此发现了目标。
冰心老人说过：“世界上若没有女人, 这世界至少要失丢十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
”是的, 这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱, 才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
（1）根据意思写出文中的词语。
①没有活动的力量了。
________②地位低下而渺小。
________③没有任何成效而回来了。
________（2）写出下列词语的近义词。
搜寻——________ 辛苦——________ 忙碌——________（3）用“________”画出文中的中心句。
【答案】（1）体力不支；地位卑微；无功而返（2）寻找；劳苦；劳碌（3）这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱, 才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
【解析】（1）此题是根据意思写出相应的词语。
这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。
单就根据意思写词语来说会有很多近义词, 但结合短文内容来分析,词语就锁定在短文中了。
（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词, 是指词汇意义相同或相近的词语, 解答本题, 要理解词语的意思, 然后写出所给词语的近义词。
答案合理即可, 不唯一。
部编版语文6年级下册第5单元B提升测试卷试题含答案
【分层单元卷】部编版语文6年级下册第5单元·B提升测试一、书写(共1分)1．(本题1分)将下列句子工整规范地写在格子里，注意书写速度。
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
—— 《荀子》二、选择题(共10分)2．(本题1分)下列字形与字音完全正确的是（）A．出版（bǎn）俱（jù）全司空见惯B．蚯（qiū）蚓玻璃（li）见微知着C．搜（sōu）集清脆（cuì）追根求原D．蟋蟀（suài）石蕊（ruǐ）鄙夷不屑3．(本题1分)下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．花圃．（pú）凹陷．（xiàn）B．纬．度（wěi）实验室．（shì）C．较．大（jiǎo）俄裔．（yì）D．阶．段（jié）华．罗庚（huà）4．(本题1分)下面词语书写全都正确的一项是（）A．专心至志洪亮恐布蟋蟀B．司空见惯机诫阻拦事例C．锲而不舍领域纬度齿轮5．(本题1分)下面加点的词语使用恰当的一项是（）A．不管做什么事情，我们都要无独有偶．．．．，不能草率。
B．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工．．．．，令人赞叹不已。
C．他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为．．．．的程度。
D．学习不能三天打鱼两天晒网，要有锲而不舍．．．．的精神。
6．(本题1分)下列句子没有语病的一项是（）A．通过开展城乡清洁工程活动，使我县环境卫生状况有了很大的改变。
B．作为母亲，不能过分溺爱自己的孩子，这样反而不利于孩子成长。
C．目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。
D．在老师的耐心教育下，我端正了学习目标，也明确了学习态度。
7．(本题1分)与下面这句话修辞手法相同的一项是（）杏花开了，大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，呼喊人们赶快种谷子了。
A．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
B．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜。
【单元测试】部编版语文五年级上册第五单元分层训练B卷(提升篇)-(含解析)
17．联系上下文，写出词语意思。
（1）非凡：_______________________
（2）三思而后行：__________________
18．短文是从_________、_______________、_________和_________四个方面来介绍北极燕鸥的。
3．本题考查仿写句子。根据例句的特点，这是一个设问句，自问自答。示例：幸福是什么呢？幸福是注视父母沧桑面庞的敬意。
11．光明风兽世界法布封外形
【解析】略
12．√ × √ ×
13．列数字能够准确、科学地说明中国尊室内观光平台的高和大，将其具体化，便于读者理解。
D．因为松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，所以它最不像四足兽了。
6．下列对课文内容分析有误的一项是（）
A．《太阳》一课开头引用“后羿射日”的传说是为了增添文章的可读性。
B．《松鼠》一文主要采用打比方的说明方法，形象地介绍了松鼠的外形、性格和行动特点。
C．《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，重点介绍了鲸的生活习性。
C．分杈（chà）矫健（jiǎo）D．摄入（shè）苔藓（xiān）
4．下列词语的书写完全正确的一项是（）
A． B． C． D．
5．下列句子中关联词语使用错误的一项是（）
A．松鼠住在树顶上，只有树被风刮得太厉害了，就到地上来。
B．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
C．如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
D．《风向袋的制作》主要运用了举例子的方法来写风向袋的制作过程。
7．给下列句子选择合适的说明方法。
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《让太阳长上翅膀》阅读
1、同学们，开学第一个月，我们读了（作者名）写的《让太阳长上翅膀》，这是一本儿童诗集，读起来非常优美，让我们感受到了的童心、同趣、童真以及少年儿童特有的审美体验。
全书共分四个部分，分别是：第一辑、第二辑、第三辑、第四辑。
2、金波爷爷有一颗敏感的童心，他总是用心灵去捕捉生活中的每一个细微的，稍纵即逝的美，他倾听春天，探寻春的消息，“用、用、用、为三月谱曲。
”
3、金波爷爷在《常常想起朋友》中说:“友情是一本读不完的书，友情是一颗常青的树。
”我说：友情是
，友情是。
4、如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？我愿飘落到，，。
5、在《带雨的花》中
（1）.主人公真的是个不听话的孩子吗？为什么？
（2）.这首诗中有你喜欢的好词好句吗？请至少写出一个。
6、在《风筝》中
(1)风筝的主人是谁？
(2)你认为把试卷做成风筝对吗？为什么？
7、在《用目光倾听》中,倾听本来是耳朵的事，“用目光倾听”你是怎么理解的？你学会“用目光倾听”了吗？你打算怎么做？
8、仿写《想变成》
9、你最喜欢哪首诗歌？为什么？。