新人教版三年级数学下册《练习十五》习题完整ppt课件
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人教三年级下册数学课件-第5单元 面积练习十五
3.一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要 配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平 方分米？
14×9=126（平方分米） 答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。
4.先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。 （选自教材P68 T4）
请同学们自己做一做。
5.找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测量它的 边长，算出他的面积。
请同学们自己做一做。
6.先估计右面长方形的周长和面积，再测量并计算。 请同学们自己做一做。
7.一个长方形花坛，长50米、宽25米。 （1）求这个花坛的占地面积。
50×25=1250（平方米） 答：这个花坛的占地面积是1250平方米。 （2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。 （50+25）×2=150（米） 答：围栏的长度是150米。
10.在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、 宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下图）。
剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？ 10×10=100（平方厘米） 6×4=24（平方厘米） 剩下部分的面积是： 100-24=76（平方厘米）
剩下部分的周长： 第一种方法：10×4=40（厘米） 第二种方法：10×4+4×2=48（厘米） 第三种方法：10×4+6×2=52（厘米） 答：剩下部分的面积都是76平方厘米，周长分 别为40厘米、48厘米、52厘米。
练习十五
1.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
9×4=36（平方厘米）
7×2=14（平方厘米）
5×5=25（平方厘米）
2.篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方 米？半个场地是多少平方米？（选自教材P68 T2）
新人教三年级数学下册练习十五习题PPT学习教案
新人教三年级数学下册练习十五习题
会计学
1
练习十五
2、篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是 多少平方米？半个场地是多少平方米？
篮球场的一 28半20÷2＝210（平方米） 答：半个场地是210平方米。
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练习十五 3、一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分 米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积 应该是多少平方分米？
答：这个花坛的占地面积是1250平方米。 （50＋25）×2 ＝75×2 ＝150（米）
答：围栏的长度是150米。
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练习十五
8.
. 6厘米
4厘米
.
宽：10-6=4（厘米） 剩下部分的面积：6×4=24（平方厘米） 答：剩下部分是长方形，它的面积是24平方厘米。
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练习十五
14×9＝126（平方分米） 答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。
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练习十五 4、先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并 计算面积。
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练习十五 5、找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测 量它的边长，算出它的面积。
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练习十五
7.
就是求花坛的周长 50×25＝1250（平方米）
9.
边长：64÷4＝16（米） 面积：16×16＝256（平方米） 答：这个荷花池的面积是256平方米。
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练习十五
1 0.
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感谢您的观看！
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会计学
1
练习十五
2、篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是 多少平方米？半个场地是多少平方米？
篮球场的一 28半20÷2＝210（平方米） 答：半个场地是210平方米。
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练习十五 3、一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分 米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积 应该是多少平方分米？
答：这个花坛的占地面积是1250平方米。 （50＋25）×2 ＝75×2 ＝150（米）
答：围栏的长度是150米。
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练习十五
8.
. 6厘米
4厘米
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宽：10-6=4（厘米） 剩下部分的面积：6×4=24（平方厘米） 答：剩下部分是长方形，它的面积是24平方厘米。
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练习十五
14×9＝126（平方分米） 答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。
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练习十五 4、先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并 计算面积。
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练习十五 5、找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测 量它的边长，算出它的面积。
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练习十五
7.
就是求花坛的周长 50×25＝1250（平方米）
9.
边长：64÷4＝16（米） 面积：16×16＝256（平方米） 答：这个荷花池的面积是256平方米。
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练习十五
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感谢您的观看！
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2015新人教版三年级数学下《练习十五》课件
练习十五 3、一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。 要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是 多少平方分米？
14×9＝126（平方分米）
答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。
练习十五
4、先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并 计算面积。
练习十五
5、找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测 量它的边长，算出它的面积。
小学数学三年级下册
比例
数 学
练习十五
练习十五
1、计算下面各图形的面积。（单位：厘米） 9 4
5 5
7×2＝14（平方厘米）
5×5＝25（平方厘米） 9×4＝36（平方厘米）
练习十五
2、篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是 多少平方米？半个场地是多少平方米？ 28×15＝420（平方米） 答：它的面积是420平方米。 420÷2＝210（平方米） 答：半个场地是210平方米。
练习十五
50×25＝1250（平方米） 答：这个花坛的占地面积是1250平方米。 （50＋25）×2 ＝75×2 ＝150（米） 答：围栏的长度是150米。练习五8、练习十五
9、
64÷4＝16（米）
16×16＝256（平方米）
答：这个荷花池的面积是256平方米。
练习十五
10、
结束
2024年新人教版三年级数学上册《教材练习15练习十五(附答案)》教学课件
82×9 ＞ 700 65×8 ＜ 550
6. （1）买4个足球，需要多少钱？
46×4＝184（元） 答：需要184元。 （2）买8个篮球，500元够吗？ 58×8 ≈480（元）
60
480＜500，58×8＜500 答：500元够。
（3）买5个排球，付了200元，应找回多少钱？ 34×5＝170（元） 200－170＝30（元） 答：应找回30元。
490×4 ＝1960 129×3 ＝387
（自己估一估）
2.实验小学417名师生乘车去参观博物馆。每辆 车限乘49人，8辆车够吗？
限乘人数里包括司机。
49－1＝48（名） 48×8 ≈400（名）
50
400＜417，48×8＜417 答：8辆车不够。
3.张大爷家的稻谷大约有多少千克？
把59、63、62、57、58、62、58都看作60。 60×8＝480（千克）
9.豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算， 用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？ 20÷5×75 ＝4×75 ＝300（千克）
一估，再计算。
82×3 ＝246 189×6 ＝1134 309×6＝1854 720×5＝3600 890×7 ＝6230 665×9＝5985
答：张大爷家的稻谷大约有480千克。
4.一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入78个字， 6分钟能录入完吗？ 78×6 ≈480（个）
80
480＜500，78×6＜500 答：6分钟不能录入完。
5.在 中填上“＞”“＜”或“＝”。
23×3 ＞ 60 489×5 ＜ 2600
44×2 ＞ 80 951×6 ＞ 5300
摆一个三角形用3根小棒，摆一个正方形用4根小棒。 先求小棒的总根数： 3×8＝24（根） 再求可以摆多少个正方形：24÷4＝6（个） 答：正好可以摆6个。
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答：剩下部分是长方形，它的面积是24平方厘米。
9.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是 64米，面积是多少平方米？
正方形边长＝周长÷4 64÷4＝16（米）
正方形面积＝边长×边长 16×16＝256（平方米）
答：面积是256平方米。
10.在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6 厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下 图）。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？
这节课你最大收 获是什么？
我的课堂反思
学完这一课，你有什么感悟和收获，请 你记录下来吧！
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
感谢观看
义务教育人教版三年级下册
5 面积
练习十五
1. 计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
9
5
4 5
9×4＝36（平方厘米）
5×5＝25（平方厘米）
7×2＝14（平方厘米）
2. 篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积 是多少平方米？半个场地是多少平方米？
28×15＝420（平方米） 420÷2＝210（平方米）
答：它的面积是420平方米，半个场地是210平方米。
3. 一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要 配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少 平方分米？
14×9＝126（平方分米）
答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。
4. 先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并 计算面积。
5.找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再 测量它的边长，算出它的面积。
7.一个长方形花坛，长50米、宽25米。 （2）在这个花坛的四周围一圈围栏，求围 栏的长度。
人教版三年级数学下册练习十五详细答案课件
4
课本68页 练习十五 2. 篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半个 场地是多少平方米了？ 长方形的面积 = 长×宽 = 28×15
= 420（m2）
420÷2 = 210（m2） 答：篮球场的面积是420m2，半个场地是210m2。
课本68页 练习十五 3. 一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大 小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？ 玻璃的面积 = 长×宽 = 14×9 = 126（dm2） 答：这块玻璃的面积应该是126m2。
6
剩下部分的周长比正方形的周长多2×4cm。
10
剩下部分的周长 = 10×4 + 2×4 = 40 + 8 = 48（cm）
课本69页 练习十五 10. 在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽 4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下图）。剩下部 分的面积是多少？剩下部分的周长呢？ 剩下部分的面积 = 10×10 - 6×4 = 100 - 24 6 = 76（cm2）
课本69页 练习十五 7. 一个长方形花坛，长50米、宽25米。 （1）求这个花坛的占地面积。 （2）在花坛的四周围一圈围栏， 求围栏的长度。 花坛的占地面积 = 长×宽 = 50×25 围栏的长度 =(长 + 宽)×2 =(50 + 25)×2
= 1250（m2）
= 75×2
= 150（m）
答：这个花坛的占地1250m2，围栏长150m。
课本69页 练习十五 9. 花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米，面积是多少 平方米？ 正方形的周长 = 边长×4 边长 = 周长÷4 = 64÷4 = 16（m） 正方形的面积 = 边长×边长 = 16×16 = 256（m2） 答：它的面积是256m2。
部编人教版三年级数学下册《15练习十五面积》详细答案解析版PPT课件
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!同学们下见！4×9 = 36（平方厘米）
7×2 = 14（平方厘米）
5×5 = 25 （平方厘米）
28×15 = 420（平方米） 420÷2 = 210（平方米）
14×9 = 126（平方分米）
（1）50×25 = 1250（平方米） （2）（ 50+25 ）×2 = 150（平方米）
剩
余
6×（10-6） = 24（平方厘米）
部 分
64÷4 = 16（米） 16×16 = 256（平方米）
剩下面积相等，是： 10×10-4×6 = 76（平方厘米）
剩下部分的周长分别是： 10×4 = 40（厘米） 10×4+4×2 = 48（厘米） 10×4+6×2 = 52（厘米）
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!同学们下见！4×9 = 36（平方厘米）
7×2 = 14（平方厘米）
5×5 = 25 （平方厘米）
28×15 = 420（平方米） 420÷2 = 210（平方米）
14×9 = 126（平方分米）
（1）50×25 = 1250（平方米） （2）（ 50+25 ）×2 = 150（平方米）
剩
余
6×（10-6） = 24（平方厘米）
部 分
64÷4 = 16（米） 16×16 = 256（平方米）
剩下面积相等，是： 10×10-4×6 = 76（平方厘米）
剩下部分的周长分别是： 10×4 = 40（厘米） 10×4+4×2 = 48（厘米） 10×4+6×2 = 52（厘米）
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
人教版三年级数学下册练习十五详细答案课件
小长方形的面积 = 长×宽
= 6×4
= 24（cm2）
答：剩下部分是长方形，它的面积是24cm2。
课本69页 练习十五 9. 花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米，面积是多少
平方米？ 正方形的周长 = 边长×4 边长 = 周长÷4 = 64÷4 = 16（m） 正方形的面积 = 边长×边长 = 16×16 = 256（m2） 答：它的面积是256m2。
课本69页 练习十五 10. 在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽
4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下图）。剩下部 分的面积是多少？剩下部分的周长呢？
4 6
10
剩下部分的面积 = 10×10 - 6×4 = 100 - 24 = 76（cm2）
剩下部分的周长与正方形的周长相等。
剩下部分的周长 = 10×4 = 40（cm）
课本69页 练习十五
10. 在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽
4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下图）。剩下部
分的面积是多少？剩下部分的周长呢？
剩下部分的面积 = 10×10 - 6×4
4
= 100 - 24
= 76（cm2）
6
场地是多少平方米了？
长方形的面积 = 长×宽 = 28×15 = 420（m2）
420÷2 = 210（m2） 答：篮球场的面积是420m2，半个场地是210m2。
课本68页 练习十五 3. 一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大
小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？
玻璃的面积 = 长×宽 = 14×9 = 126（dm2）
= 50×25
=(50 + 25)×2
【人教版数学三年级下册经典课件】练习十五
感谢聆听
励志小故事
觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉 得工资低你可以滚出公司。 这种逻辑：外表上是对人的鼓励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限 的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、 生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑，外表上是正能量，本质上是洗脑和摧残。
让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多本钱，获得更多利润。 穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投 机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人 生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。 只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次 失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代外表上人人时 机平等，但是给穷人的时机非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次那么是生存生 活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你 所以，越穷的人越应该保守和慎重。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。 所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。 这种意识是很可怕的。
义务教育人教版三年级下册
5
面积
练习十五
优 翼
练习课
4×9 = 36（平方厘米）
7×2 = 14（平方厘米）
5×5 = 25 （平方厘米）
练习课
28×15 = 420（平方米） 420÷2 = 210（平方米） 答：它的面积是420平方米；半个场地是210平方米。
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练习十五
9.
边长：64÷4＝16（米） 面积：16×16＝256（平方米） 答：这个荷花池的面积是256平方米。
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练习十五
10.
结束
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练习十五 3、一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。 要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是 多少平方分米？
14×9＝126（平方分米） 答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。
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练习十五 4、先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并 计算面积。
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练习十五 5、找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测 量它的边长，算出它的面积。
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练习十五
7.
就是求花坛的周长 50×25＝1250（平方米）
答：这个花坛的占地面积是1250平方米。 （50＋25）×2 ＝75×2 ＝150（米）
答：围栏的长度是150米。
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练习十五
8.
. 6厘米
4厘米
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宽：10-6=4（厘米） 剩下部分的面积：6×4=24（平ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ厘米） 答：剩下部分是长方形，它的面积是24平方厘米。
小学数学三年级下册
面积
练习十五
数学
练习十五
1、计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
9
5
4 5
5×5＝25（平方厘米）
9×4＝36（平方厘米）
7×2＝14（平方厘米）
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练习十五
2、篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是 多少平方米？半个场地是多少平方米？
篮球场的一半 28×15＝420（平方米） 答：它的面积是420平方米。 420÷2＝210（平方米） 答：半个场地是210平方米。
练习十五
9.
边长：64÷4＝16（米） 面积：16×16＝256（平方米） 答：这个荷花池的面积是256平方米。
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练习十五
10.
结束
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练习十五 3、一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。 要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是 多少平方分米？
14×9＝126（平方分米） 答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。
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练习十五 4、先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并 计算面积。
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练习十五 5、找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测 量它的边长，算出它的面积。
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练习十五
7.
就是求花坛的周长 50×25＝1250（平方米）
答：这个花坛的占地面积是1250平方米。 （50＋25）×2 ＝75×2 ＝150（米）
答：围栏的长度是150米。
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练习十五
8.
. 6厘米
4厘米
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宽：10-6=4（厘米） 剩下部分的面积：6×4=24（平ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ厘米） 答：剩下部分是长方形，它的面积是24平方厘米。
小学数学三年级下册
面积
练习十五
数学
练习十五
1、计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
9
5
4 5
5×5＝25（平方厘米）
9×4＝36（平方厘米）
7×2＝14（平方厘米）
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练习十五
2、篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是 多少平方米？半个场地是多少平方米？
篮球场的一半 28×15＝420（平方米） 答：它的面积是420平方米。 420÷2＝210（平方米） 答：半个场地是210平方米。