专任教师年度考核表.

合集下载

教师年度考核表个人工作总结(6篇)

教师年度考核表个人工作总结寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。

上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。

回顾这学年，我忠诚____教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。

在收获的____月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面：任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱____，遵纪守法，____领导，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。

本人热爱本职工作，认真____教育方针和政策。

二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。

课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。

我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。

授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。

在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。

针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。

设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。

最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。

三、班主任方面：作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。

对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。

四川教师年度考核样表

年十二月二十日填
1
姓名
性别
年龄
党政职务
党派
健康情况
取得任职资格时间
．12
受（续）聘（任）日期
.1-12
任期
1年
外语语种及达标情况
无
2
本
年
度
参ห้องสมุดไป่ตู้
加
的
主
要
专
业
技
术
工
作
、
进
展
情
况
及
本
人
承
担
的
具
体
任
务
和
作
用
3
主
要
成
果
、
贡
献
及
著
述
所教班级学生，在毕业考试中，数学成绩全部合格，一部分学生进入了普通高中，一部分学生进入了职业高中，为他们将来成为合格的建设人才打下了良好的基础。
修
的
专
业
、
时
间
及
成
绩
4
培
养
人
才
情
况
对所教班级的学生，采用知识、能力和思想齐抓并进的方式，使他们在获得知识的同时又发展了能力培养了品德，成为了合格的中学生。
5
参
加
学
术
活
动
情
况
1、积极参加听取校内外各种形式的教研课、观摩课、汇报课等，取长补短，提高自己的教学技能。
2、乐意承担校内公开课任务，勇于参加教学技能竞赛。
6
学
习
、
进
7
奖
惩
情
况
8
年
度
考
核

教师年度考核表个人总结德能勤绩6篇

教师年度考核表个人总结德能勤绩6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名教师，全身心地投入到教育事业中，通过不断努力和实践，取得了一系列的成果。

在此，我对自己的年度工作进行一次全面的总结，以回顾过去、展望未来，为今后的工作提供借鉴和参考。

二、德育方面1. 树立正确的教育理念：我始终坚持育人为本，以德为先的教育理念，通过课堂教学、课外活动等多种途径，培养学生的道德品质和社会责任感。

2. 德育实践：在日常教学中，我注重德育渗透，通过讲解历史事件、名人传记等内容，培养学生的爱国情怀和民族精神。

同时，我还积极参与学校组织的志愿服务活动，带领学生走进社区，服务社会，增强学生的社会责任感和奉献精神。

3. 德育成效：通过一年的努力，我所带班级的学生的道德品质得到了明显提高，全校师生对我班的德育成果给予了高度评价。

三、教学能力方面1. 课堂教学：我认真备课，注重课堂教学的实效性和趣味性，运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。

同时，我还注重与学生的互动，鼓励学生参与课堂讨论，培养学生的思辨能力和创新能力。

2. 教学成果：在年度教学中，我取得了显著的教学成果。

所带班级的成绩在全校范围内名列前茅，学生的综合素质得到了明显提高。

3. 教学研究：我积极参与教学研究，撰写教学论文多篇，其中两篇被省级教育期刊发表。

四、专业能力方面1. 学术成果：我积极参与学术研究，本年度成功申报了一项省级课题，并参与了多项校级课题的研究。

2. 学术交流：我积极参加学术研讨会和研修班，与同行交流学习，不断提高自己的学术水平和专业素养。

3. 专业发展：我注重自我发展，通过阅读、研究和实践，不断更新自己的知识结构和教育理念，提高自己的教育教学水平。

五、勤勉程度方面1. 工作态度：我始终保持良好的工作态度，勤奋敬业，尽职尽责，全身心投入到教育事业中。

2. 工作量：我超额完成年度教学工作量，并积极参与学校组织的各项活动。

3. 工作实绩：通过一年的努力，我所取得的工作实绩得到了学校的肯定和认可。

教师专业技术人员年度考核登记表填写范例

教师专业技术人员年度考核登记表填写范例一、基本信息1. 尊称：[填写被考核教师的尊称]2. 性莂：[填写被考核教师的性莂]3. 诞辰年月：[填写被考核教师的诞辰年月]4. 工位：[填写被考核教师所在工位]5. 教师资格证书编号：[填写被考核教师的教师资格证书编号]二、专业技术水平1. 教学能力：[填写被考核教师的教学能力评定，包括教学设计、教学组织、教学实施、教学效果等方面的评价]2. 科研成果：[填写被考核教师在科研方面取得的成果，包括科研论文、科研项目、科研奖励等方面的评价]3. 教学业绩：[填写被考核教师在教学方面取得的业绩，包括学科建设、课程建设、教学成果等方面的评价]4. 教育教学改革实践：[填写被考核教师在教育教学改革方面的实践情况，包括参与项目、推广成果等方面的评价]三、教学管理与服务1. 学科管理：[填写被考核教师在学科管理方面的工作情况，包括学科建设、团队建设、学生培养等方面的评价]2. 学生管理：[填写被考核教师在学生管理方面的工作情况，包括学生指导、学生奖惩、学生考核等方面的评价]3. 教务管理：[填写被考核教师在教务管理方面的工作情况，包括课表安排、考务管理、教学资料整理等方面的评价]4. 校企合作：[填写被考核教师在校企合作方面的工作情况，包括与企业合作项目、实习实训等方面的评价]四、综合评价1. 综合评价意见：[填写评价人对被考核教师的整体综合评价意见]2. 改进建议：[填写评价人对被考核教师需要改进的方面给出建议和指导意见]五、总结本次考核登记表填写完毕，对被考核教师的工作进行了全面的评价和考核，希望被考核教师能够继续提升自身教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。

以上是教师专业技术人员年度考核登记表的填写范例，希望能够对相关人员在填写考核登记表的时候提供参考和帮助。

经过对被考核教师的全面评价和考核，我们对他的工作给予了积极的肯定和鼓励，同时也提出了一些改进方面的建议。

教师专业技术人员年度考核登记表本人述职范文

教师专业技术人员年度考核登记表本人述职范文《教师专业技术人员年度考核登记表》本人述职范文一、引言随着时光的流转，本年度的教育教学工作已接近尾声。

作为一名教师专业技术人员，我深感责任重大，使命光荣。

在此，我将结合本年度的教育教学实践，对自己的工作进行全面、客观的总结，以便更好地规划未来的工作。

二、教学工作回顾1. 认真备课，提高教学质量本年度，我严格按照教学大纲和教材要求，认真备课，精心设计教案。

在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生积极参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，我还积极运用现代教育技术，提高课堂教学的趣味性和实效性。

2. 关注学生个体差异，因材施教在教学过程中，我注重关注学生的个体差异，针对不同学生的特点和需求，采用不同的教学方法和手段。

对于学习困难的学生，我耐心辅导，帮助他们树立信心，提高学习成绩；对于优秀学生，我鼓励他们深入探究，培养他们的创新精神和实践能力。

3. 积极参与教研活动，提升教学水平本年度，我积极参加学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。

通过参与教研活动，我不仅拓宽了视野，也提高了自己的教学水平和能力。

三、德育工作成果1. 加强学生思想教育，引导学生树立正确的价值观在德育工作中，我注重加强学生的思想教育，引导他们树立正确的价值观。

我通过班会、主题活动等形式，向学生传授爱国主义、集体主义、社会主义等思想，培养学生的社会责任感和公民意识。

2. 关注学生心理健康，营造良好的班级氛围我深知学生的心理健康对于他们的成长至关重要。

因此，在日常工作中，我注重关注学生的心理健康，及时发现并帮助学生解决心理问题。

同时，我还积极营造和谐的班级氛围，让学生感受到集体的温暖和关爱。

四、自我反思与展望回顾本年度的工作，我深感自己在教育教学和德育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师专业技术年度考核表个人工作总结（通用6篇）

教师专业技术年度考核表个⼈⼯作总结（通⽤6篇）教师专业技术年度考核表个⼈⼯作总结（通⽤6篇）时间总在不经意间匆匆溜⾛，我们的⼯作⼜告⼀段落了，相信⼤家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候认真地做好⼯作总结了。

但是却发现不知道该写些什么，下⾯是⼩编整理的教师专业技术年度考核表个⼈⼯作总结（通⽤6篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

教师专业技术年度考核表个⼈⼯作总结1 在教师专业技术发展学习中，本⼈严格按照学校的专业发展计划，制定了本⼈⾃⼰的专业发展⽬标，真⼼对待这⼀学习，⼀步步扎扎实实在发展⾃我，使⾃⼰在学习中专业⽔平得到提升，历经艰⾟之后收获着成功的喜悦，教师专业发展⼯作总结。

现将本⼈⼀年来的学习情况及思想观念和教育⾏为上的变化总结如下。

⼀、换位思考，让学⽣成为课堂的主⼈。

新课改是以促进学⽣的发展为基本理念，⼒求使学⽣在责任感、⾃主学习与⽣活能⼒、创新意识与创造能⼒等⽅⾯有卓越的表现，努⼒追求创造相对宽松的发展环境，构建开放的基础教育体系。

倡导学⽣在选择中学习选择，在尝试中学会负责，在参与中发展⾃我，强调教育教学与⽣活及社会实践相结合，使学⽣更主动、更⾃觉、更活泼、更多样地学习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起来，在更⼤更⼴的天地中获得发展，全⾯尝试新的学习⽅式。

那么，在教学中我就本着导学、导教的原则。

站在学⽣学习的⾓度进⾏教学设计，把教学过程变成在教师指导下学⽣⾃主学习和探究学习的过程。

教师要精⼼设计学⽣的学习活动，让学⽣在多种多样的学习活动中，获取知识发展能⼒。

在这个过程中，⽼师要放⼿让学⽣⾃我思考、⾃由表达、要尊重学⽣的⼈格，重视学⽣的不同见解、⿎励学⽣⼤胆发⾔，巧设问题，让学⽣在课堂上真正成为学习的主⼈。

⼆、注重课后反思，积累经验和材料在指导学⽣学习的学习过程中，我及时对学⽣在学习过程中的表现给予及时评价和反思，反思如同前⾏路上的驿站，休整再出发才能精神百倍，⽅向正确。

积极撰写反思型教学案例，不断地记录和积累教学⼯作中的体会、经验和资料，有利于教学⼯作的深⼊进⾏，有利于不断提升⾃⾝的理论⽔平和教学能⼒。

2024年教师年度考核表总结填写

2024年教师年度考核表总结填写教师年度考核总结表考核年度：2024年一、自我总结1. 本年度工作情况分析：2024年是我作为教师的第X个年头，回顾这一年的工作，我感到充实而又有收获。

在教学方面，我积极引入新的教学方法和技术，注重课堂互动与学生参与，提高了教学效果。

在教研活动方面，我积极参与各类教研活动，与同事们分享教学心得和经验，不断提升自己的教学水平。

同时，我还积极参加学校组织的各项培训和研讨活动，不断充实自己的专业知识。

2. 工作中存在的问题和不足：尽管我在教学和教研方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。

首先，我与学生的沟通能力还有待提高，有时候在与学生交流中还会出现一些障碍。

其次，我在备课上还存在一定的时间管理问题，有时候会因为拖延而导致备课紧张。

此外，我在教学设计上还有待加强，有时候还会存在一些教学环节设计不合理的情况。

3. 个人在工作中的收获和成长：在本年度的工作中，我收获了很多。

首先，通过积极参与教研活动和专业培训，我不仅加深了对于专业知识的理解和掌握，还学到了很多先进的教学方法和技巧，这些对我的教学工作起到了很大的促进作用。

其次，通过与同事们的交流和合作，我逐渐形成了自己的教学风格和特点，提高了自己的教学水平。

此外，我还在教学实践中不断探索和创新，丰富了教学内容和形式，使得教学更加生动有趣。

4. 感受和启示：本年度的工作中，我感受到了教育事业的伟大和重要性，也深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。

我意识到，只有不断提高自己的专业能力和素质，才能更好地为学生服务，为社会培养更多的优秀人才。

我会珍惜这份职业，不断努力，为教育事业贡献自己的力量。

二、对教育工作的建议和意见1. 教学改革方面的建议：随着时代的发展和教育理念的变革，教学改革是必然的趋势。

在提出建议前，我要充分肯定学校教育教学改革工作取得的成绩。

然而，我认为仍有必要进一步推进教育教学改革，特别是在教学方法和评价体系方面，注重培养学生的创新能力和实践能力。

专业技术人员(教师)年度(任期)考核登记表(2022版)

年月日
确定年度〔任期〕考核等次意见
签名〔或盖章〕
年月日
备注
起止时间
工程、课题、成果等专业技术工作名称
工作内容，本人起何作用〔主持、参与、独立〕
完成情况〔获何奖励、效益或专利〕
备注
著作、文章及重要技术汇报登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合〔独〕
著〔译著〕
备注
考核结果
主
管
领
导
或
党
组
织
意
见
签名〔或盖章〕
年月日
考核委员会〔小组〕意见
签名〔或盖章〕
性别
出生日期
政治面貌
民族
工作时间
现任专业
技术职务
聘期
自年月至
年月止
兼任行政职务及任职时间
本人ห้องสมุดไป่ตู้职
(包含德、能、勤、绩及履约情况)
本人述职
〔包含德、能、勤、绩及履约情况〕
教学情况登记
授课名称
听课对象
授课时数
备注
授受继续教育情况登记
起止时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
备注
完成的主要专业技术工作、制造制造及成果登记
专业技术人员(教师)年度〔任期〕考核登记表
(年度)
单位
姓名
现任专业
技术职务
填表时间：年月日
填表说明
1、本表供专业技术人员年度〔任期〕考核登记使用。
2、本人述职应主要概述履行聘约，完成岗位职责的情况以及成绩、问题、体会等。内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
姓名

【表格】《聘期专任教师岗位考核表》

工作内容、起止时间及完成情况等：
六、进修学习情况
起止时间
进修类别
（学历/国内外访学/产学研践习/课程等）
进修单位
是否脱产
自述成效
教研室聘期考核意见：
授课门数：；授课质量评价：；
科研成果评价：；
团队建设情况评价：。
公共服务评价：。
室主任（签名）：
年月日
学院（部门）聘期考核意见（教学、科研、团队建设及公共服务等）：
本人排名
2、出版的专著（教材）
专著（教材）名称
出版社及出版时间
独著/主编/副主编/参编
编写章节和字数
3、承担的纵向项目
项目名称
来源
经费
（万元）
起止年月
本人排名
4、承担的横向项目
项目名称
来源
经费（万元）
起止年月
本人排名
5、科技成果转化
科技成果名称
转让何单位
转让费用
（万元）
起止年月
本人排名
6、获得专利（作品展示）
计划学时
新开课
（是/否）
双语课
（是/否）
合计授课门数
教学质量情况
有无教学事故
教学示范情况
2、指导学生或青年教师情况
指导本校硕士生
（名）
指导本科毕业论文（名）
指导青年教师姓名
本聘期教学自评
（对照岗位职责和任务）
三、科研成果
1、公开发表的主要论文
论文名称
刊物名称及
出版时间
刊物等级
（SCI、EI、ISTP收录及核心等）
专任教师岗位考核表
（2022—2024年聘期）
姓名：
岗位名称：
专业技术职务：

2024教师年度考核表个人思想总结模板(6篇)

2024教师年度考核表个人思想总结模板作为一名大学英语教师，回首这一个学年期的工作生活，感慨还真是不少，现在，就将我这一学年来的工作和思想总结一下吧。

本人____-____学年第二学年担任____级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作。

____级学生是实行“新课标”之后的.第____届学生，大学外语教学也要进行相应的改革，以配合学生的需要。

在备课方面，早在开学接课之前，我就对本学年教材进行了通读，对课堂课件进行了学习和修改。

开学之后，依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。

在教学过程中，本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中，定期收集学生对教学的反馈情况。

课堂中灵活运用多媒体进行教学，充分调动学生学习的积极主动性，鼓励他们多参与教学活动，实现教与学的真正互动。

课后，多与学生进行交流，认真检查学生的学习任务，认真批改学生作业，积极发现问题并及时解决。

大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动，并亲自参与，尽可能多地给予学生以帮助和指导。

此外，本人还开设了校内公选课，将自己专业方向领域内的知识系统整合，拓宽学生的知识面，提高学生学习积极性。

在科研方面，认真收集自己学科领域内的一手资料，精心研读专业书本，为将来的科研工作打基矗于本学年内往____上提交了两篇学术论文，均已发表。

本人应单位各位领导和同事们的信任，继续担任大学外语教学研究部第一教研室教研室主任工作。

任职期间听从领导的安排，顺利完成了教研室的相关工作。

工作中虽然遇到了很多困难和挫折，但大都尽力克服。

但同时由于经验不足，工作中也有疏漏之处，希望以后能竭力避免，不在同一个地方摔倒两次。

综观本年度的岗位职责完成情况，本人做得既有好的一面，也有不足的一面。

希望在来年的工作中能扬长避短，更上一层楼!2024教师年度考核表个人思想总结模板（二）这个学年我任教高一____个班的____科教学，期间积极参加学校升旗仪式和各种会议，工作认真踏实。

专职教师年度考核表

专职教师年度考核表姓名: 职称:部门: 工作年限:一、教学工作(占总分的50%)1. 课程教学质量评价(20分)(1)课程设计与教学大纲(5分)(2)教学组织与教学方法(5分)(3)教学效果(5分)(4)教学反馈(5分)2. 指导学生实践环节(10分)(1)指导学生课程设计、实验、实习等(5分)(2)指导学生科研创新活动(5分)3. 教学工作量(10分)(1)授课工作量(5分)(2)其他教学工作量(5分)4. 教学改革与建设(10分)(1)教学改革(5分)(2)教学资源建设(5分)二、科研工作(占总分的30%)1. 科研项目(10分)(1)主持国家级项目(6分)(2)主持省部级项目(4分)(3)主持校级项目(2分)2. 科研成果(10分)(1)发表///论文(6分)(2)出版专著(4分)(3)获得专利/软件著作权(2分)3. 科研经费(5分)(1)到账科研经费(5分)4. 学术交流(5分)(1)参加国际/国内学术会议(3分)(2)承办学术会议(2分)三、服务工作(占总分的20%)1. 学生工作(5分)(1)担任学生工作(3分)(2)指导学生社团活动(2分)2. 校内服务(5分)(1)担任行政管理工作(3分)(2)参与学校重大活动组织(2分)3. 社会服务(5分)(1)为地方经济社会发展提供服务(3分)(2)参与社区服务活动(2分)4. 个人发展(5分)(1)参加培训进修(3分)(2)获得荣誉奖励(2分)总分:评语:考核人签名: 被考核人签名:。

2024年度考核表个人总结(教师)6篇

2024年度考核表个人总结（教师）6篇篇1光阴似箭，日月如梭。

一年的教育工作已接近尾声，在这一年中，我本着对学生高度负责的态度，认真钻研教材教法，努力学习理论，并在实践中不断探索，不断反思，不断改进，提高自己的业务水平。

现将一年来的工作总结如下：一、德行表现一年来，我热爱党的教育事业，政治思想觉悟高，认真学习党的先进理论，并把它运用到教学实践中去。

我自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规，以严谨的学风和优良的师德去影响学生，做到为人师表，以身作则。

在教书育人的同时，我自觉遵守学校各项规章制度，关心集体，团结协作，尊重同事，文明礼貌，乐于助人，积极完成学校布置的各项任务。

二、教育教学工作一年来，我积极钻研业务，努力学习专业知识，阅读了大量教学理论书籍和杂志，并把它运用到自己的教学实践中去。

我坚持“以学生为本”的教学理念，注重学生良好学习习惯的培养。

在教学方法上，我主张“多样化”，根据不同的学生和不同的教学内容灵活运用。

在教学内容上，我力求有新的突破。

尝试把最新的教学理念、最新的教学方法和最新的教学技术引入课堂，努力使每一节课生动有趣、有创新、有突破。

在教学方法上，我注重培养学生的自主学习能力。

通过引导学生自主探究、合作交流和归纳总结，让学生在掌握知识的同时，培养了自主学习的能力。

三、教育教学成果一年来，我在教育教学工作中取得了一定的成绩。

我所教的班级在各项考试中均取得了优异的成绩，在全校同年级中名列前茅。

同时，我还积极指导学生参加各类竞赛活动，取得了不错的成绩。

此外，我还注重学生的德育教育，经常性地组织学生参加各种有益的德育活动，如：主题班会、黑板报比赛、演讲比赛等，让学生在活动中受到教育，在活动中成长。

四、反思与改进回顾一年来的工作，我在取得一定成绩的同时，也存在着一些不足。

比如：在课堂教学上，有时还会出现语速过快、讲解不够细致的问题；在德育工作上，有时还会出现方法简单、缺乏耐心的情况。

针对这些问题，我将继续努力改进教学方法和手段，提高课堂教学效果和德育工作水平。

2024年教师年度考核表个人总结参考样本（6篇）

2024年教师年度考核表个人总结参考样本在本学年中，我主要承担六(1)班的数学等科目的教学任务，同时担任班主任，每周授课____节。

在全体师生的协同努力下，我成功地完成了教育教学任务，充分履行了中小学一级教师的职责。

1. 政治思想表现我忠诚于党，热爱人民，坚定地执行____教育方针，全心全意投身于____教育事业。

秉持端正的思想态度，保持正派的工作作风，对领导的工作安排积极配合，处理事务时严谨负责。

我始终以自我提升为目标，利用____教育实践活动，深入自我剖析，自我分析，自我审视，以提升个人素质。

我积极参与学校、区级教研室及部门组织的各类会议。

根据学科特性，我及时整合并运用国内外的热点、重点新闻，以提升教学辅导的时效性。

我热爱教育工作，全力以赴，致力于提升教学效果，同时在学生中树立了优秀的教师形象。

我与同事积极研讨业务，互相学习，形成良好的协作氛围，共同提升教学水平，始终以学校大局为重，团结协作。

2. 教育教学能力我深入理解教材，将课标、课本与时政紧密结合，以提升学生分析问题和解决问题的能力为核心，激发学生的创新思维和创新能力。

我巧妙地利用课堂时间，以新颖的热点材料为背景设计问题，拓宽学生的思维视野，使他们能灵活运用基础知识，有效提升了解决问题的能力。

我关注学生的认知水平和能力发展，重视巩固旧知识与引入新知识的联系，帮助学生建立有效的学习策略，以实现持续发展。

在尊重学生个体差异的基础上，我与学生建立良好的情感沟通，激发他们的学习热情，尊重并培养他们的认知能力，引导他们主动探索，共同进步，因此也赢得了学生的尊重。

3. 出勤与纪律我严格遵守学校的各项规章制度，确保准时上下班，有事提前请假，展现出高度的职业责任感。

在工作中，我尊重领导，团结同事，妥善处理人际关系，保持良好的工作关系。

我秉持节俭、敬业、真诚和友善的原则，注重个人素质和能力的全方位提升。

4. 工作成果面对教学工作中的挑战，我积极寻求专业发展，向经验丰富的教师和同行学习，丰富教学经验。

教师专业技术人员年度考核表

思德表现
自觉地遵循教师职业道德行为准则，严以律己，为人师表，遵纪守法。

具有正义感、敬业精神。

尊重学生人格，无体罚或变相体罚学生现象。

在师生中，有良好的口碑，为师生爱戴。

主要成
果贡献
及著作
所担任的教学成绩名列前茅
培养人
才情况
培养新教师上好课堂教学。

参加学术
活动情况
上公开课3次，听课18次；参加教研8次。

学习进修的
专业、时间
及成绩
参加县、校各种继续教育活动，以及新课程标准学习。

奖惩情况
年度考
核评语
考核结论：
考核组负责人签字：（公章）
年月日教育局意见：
（公章）
年月日
备注：①此表一式两份，学校一份，教育局一份。

②考核结论填：优秀、合格、基本合格、不合格。

编号：0591 四川省专业技术人员年度考核表
（ 2010年度）
学校名称：蓬溪县群利镇小学校
姓名：林秀山
教师职务：中学一级
填表时间：2011 年 1 月31 日。