东南大学转系试卷2

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东南大学转系转专业英语试卷

东南大学转系转专业（英语III 考卷）课程名称英语考试学期 2011.8 得分适用专业 Band 3 考试形式闭卷考试时间长度 120分钟（开卷、半开卷请在此写明考试可带哪些资料） Part I Listening Comprehension (35 %) Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A) B) C) and D), and decide which is the best answer. 1. A) Surfing the net. B) Watching a talk show. C) Packing a birthday gift. D) Shopping at a jewelry store. 2. A) He enjoys finding fault with exams. B) He is sure of his success in the exam. C) He does n ’t know if he can do well in the exam. D) He used to get straight A ’s in the exams he took. 3. A) The man is generous with his good comments on people. B) The woman is unsure if there will be peace in the world. C) The woman is doubtful about newspaper stories. D) The man is quite optimistic about human nature. 4. A) Study for some profession. B) Attend a medical school.C) Stay in business.D) Sell his shop.5. A) More money.B) Fair treatment.C) A college education.D) Shorter work hours.6. A) She was exhausted from her trip.B) She missed the comforts of home.C) She was impressed by Mexican food.D) She will not go to Mexico again.7.A) Cheer herself up a bit.B) Find a more suitable job.C) Seek professional advice.D) Take a psychology course.8.A) He dresses more formally now.B) What he wears does not match his position.C) He has ignored his friends since graduation.D) He failed to do well at college.Questions 19 to 22 are based on the conversation you have just heard.9.A) To go sightseeing.B) To have meetings.C) To promote a new champagne.D) To join in a training program.10.A) It can reduce the number of passenger complaints.B) It can make air travel more entertaining.C) It can cut down the expenses for air travel.D) It can lessen the discomfort caused by air travel.11.A) Took balanced meals with champagne.B) Ate vegetables and fruit only.C) Refrained from fish or meat.D) Avoided eating rich food.12.A) Many of them found it difficult to exercise on a plane.B) Many of them were concerned with their well-being.C) Not many of them chose to do what she did.D) Not many of them understood the program.Questions 23 to 25 are based on the conversation you have just heard.13.A) At a fair.B) At a cafeteria.C) In a computer lab.D) In a shopping mall.14.A) The latest computer technology.B) The organizing of an exhibition.C) The purchasing of some equipment.D) The dramatic changes in the job market.15.A) Data collection.B) Training consultancy.C) Corporate management.D) Information processing.Section BDirections:In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each passage,you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choice marked A) B) C) and D). Then mark the corresponding letter with a single line through the centre.Passage OneQuestions 16 to 25 are based on the passage you have just heard.16.A) Improve themselves.B) Get rid of empty dreams.C) Follow the cultural tradition.D) Attempt something impossible.17.A) By finding sufficient support for implementation.B) By taking into account their own ability to change.C) By constantly keeping in mind their ultimate goals.D) By making detailed plans and carrying them out.18.A) To show people how to get their lives back to normal.B) To show how difficult it is for people to lose weight.C) To remind people to check the calories on food bags.D) To illustrate how easily people abandon their goals.Passage TwoQuestions 29 to 31 are based on the passage you have just heard.19.A) Michael’s parents got divorced.B) Karen was adopted by Ray Anderson.C) Karen’s mother died in a car accident.D) A truck driver lost his life in a collision.20.A) He ran a red light and collided with a truck.B) He sacrificed his life to save a baby girl.C) He was killed instantly in a burning car.D) He got married to Karen’s mother.21.A) The reported hero turned out to be his father.B) He did not understand his father till too late.C) Such misfortune should have fallen on him.D) It reminded him of his miserable childhood.Passage ThreeQuestions 32 to 35 are based on the passage you have just heard.22.A) Germany.B) Japan.C) The U.S.D) The U.K.23.A) By doing odd jobs at weekends.B) By working long hours every day.C) By putting in more hours each week.D) By taking shorter vacations each year.24.A) To combat competition and raise productivity.B) To provide them with more job opportunities.C) To help them maintain their living standard.D) To prevent them from holding a second job.25.A) Change their jobs.B) Earn more money.C) Reduce their working hours.D) Strengthen the government’s role.Section CDirections:In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read for the first time, you should listen carefully for its general idea. When the passage is read for the second time, you are required to fill in the blanks numbered from 36 to 43 with the exact words you have just heard. For blanks numbered from 44 to 46 you are required to fill in the missing information. For these blanks, you can either use the exact words you have just heard or write down the main points in your own words. Finally, when the passage is read for the third time, you should check what you have written.Nursing, as a typically female profession, must deal constantly with the false impression that nurses are there to wait on the physician. As nurses, we are (26) ________ to provide nursing care only. We do not have any legal or moral (27) ________ to any physician. We provide health teaching, (28) ________ physical as well as emotional problems, (29) ________ patient-related services, and make all of our nursing decisions based upon what is best or suitable for the patient. If, in any (30) ________, we feel that a physician’s order is (31) ________ or unsafe, we have a legal (32) ________ to question that order or refuse to carry it out.Nursing is not a nine-to-five job with every weekend off. All nurses are aware of that before they enter the profession. The emotional and physical stress. However, that occurs due to odd working hours is a (33) ________ reason for a lot of the career dissatisfaction. (34) ________________________________. That disturbs our personal lives, disrupts our sleeping and eating habits, and isolates us from everything except job-related friends and activities.The quality of nursing care is being affected dramatically by these situations. (35) ________________________________. Consumers of medically related services have evidently not been affected enough yet to demand changes in our medical system. But if trends continue as predicted, (46) ________________________________.Part II Reading Comprehension (40%)Directions:There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre.Passage OneQuestions 36 to 40 are based on the following passage.Bill Gates, the billionaire Microsoft chairman without a single earned university degree, is by his success raising new doubts about the worth of the business world’s favorite academic title:the MBA (Master of Business Administration).The MBA, a 20th-century product, always has borne the mark of lowly commerce and greed (贪婪) on the tree-lined campuses ruled by purer disciplines such as philosophy and literature. But even with the recession apparently cutting into the hiring of business school graduates, about 79,000 people are expected to receive MBAs in 1993. This is nearly 16 times the number of business graduates in 1960, a testimony to the wide spread assumption that the MBA is vital for young men and women who want to run companies some day.“If you are going into the corporate world it is still a disadvantage not to have one,”said Donald Morrison, professor of marketing and management science. “But in the last five years or so, when someone says, ‘Should I attempt to get an MBA,’the answer a lot more is: It depends.”The success of Bill Gates and other non-MBAs, such as the late Sam Walton of Wal-Mart Stores Inc., has helped inspire self-conscious debates on business school campuses over the worth of a business degree and whether management skills can be taught.The Harvard Business Review printed a lively, fictional exchange of letters to dramatize complaints about business degree holders.The article called MBA hires “extremely disappointing”and said “MBAs want to move up too fast, they don’t understand politics and people, and they aren’t able to function as part of a team until their third year. But by then, they’re out looking for other jobs.”The problem, most participants in the debate acknowledge, is that the MBA has acquired an aura (光环) of future riches and power far beyond its actual importance and usefulness. Enrollment in business schools exploded in the 1970s and 1980s and created the assumption that no one who pursued a business career could do without one. The growth was fueled by a backlash (反冲) against the anti-business values of the 1960s and by the women’s movement. Business people who have hired or worked with MBAs say those with the degrees of ten know how to analyze systems but are not so skillful at motivating people. “They don’t get a lot of grounding in the people side of the business”, said James Shaffer, vice-president and principal of the Towers Perrin management consulting firm.36.According to Paragraph 2, what is the general attitude towards business on campuses dominated by purer disciplines?A) Scornful.B) Appreciative.C) Envious.D) Realistic.37.It seems that the controversy over the value of MBA degrees had been fueled mainly by ________.A) the complaints from various employersB) the success of many non-MBAsC) the criticism from the scientists of purer disciplinesD) the poor performance of MBAs at work38.What is the major weakness of MBA holders according to the Harvard Business Review?A) They are usually self-centered.B) They are aggressive and greedy.C) They keep complaining about their jobs.D) They are not good at dealing with people.39.From the passage we know that most MBAs ________.A) can climb the corporate ladder fairly quicklyB) quit their jobs once they are familiar with their workmatesC) receive salaries that do not match their professional trainingD) cherish unrealistic expectations about their future40.What is the passage mainly about?A) Why there is an increased enrollment in MBA programs.B) The necessity of reforming MBA programs in business schools.C) Doubts about the worth of holding an MBA degree.D) A debate held recently on university campuses.Passage TwoQuestions 41 to 45 are based on the following passage.Some futurologists have assumed that the vast upsurge (剧增) of women in the workforce may portend a rejection of marriage. Many women, according to this hypothesis, would rather work than marry. The converse (反面) of this concern is that the prospects of becoming a multi-paycheck household could encourage marriages. In the past, only the earnings and financial prospects of the man counted in the marriage decision. Now, however, the earning ability of a woman can make her more attractive as a marriage partner. Data show that economic downturns tend to postpone marriage because the parties cannot afford to establish a family or are concerned about rainy days ahead. As the economy rebounds, the number of marriages also rises.Coincident with the increase in women working outside the home is the increase in divorce rates. Yet, it may be wrong to jump to any simple cause-and-effect conclusions. The impact of a wife’s work on divorce is no less cloudy than its impact on marriage decisions. The realization that she can be a good provider may increase the chances that a working wife will choose divorce over an unsatisfactory marriage. But the reverse is equally plausible. Tensions grounded in financial problems often play a key role in ending a marriage. Given high unemployment, inflationary problems, and slow growth in real earnings, a working wife can increase household income and relieve some of these pressing financial burdens. By raising a family’s standard of living, a working wife may strengthen her family’s financial and emotional stability. Psychological factors also should be considered. For example, a wife blocked from a career outside the home may feel caged in the house. She may view her only choice as seeking a divorce.On the other hand, if she can find fulfillment through work outside the home, work and marriage can go together to create a stronger and more stable union.Also, a major part of women’s inequality in marriage has been due to the fact that, in most cases, men have remained the main breadwinners. With higher earning capacity and status occupations outside of the home comes the capacity to exercise power within the family. A working wife may rob a husband of being the master of the house. Depending upon how the couple reacts to these new conditions, it could create a stronger equal partnership or it could create new insecurities.41.The word “portend”(Line 2, Para. 1) is closest in meaning to “________”.A) defyB) signalC) suffer fromD) result from42.It is said in the passage that when the economy slides, ________.A) men would choose working women as their marriage partnersB) more women would get married to seek financial securityC) even working women would worry about their marriagesD) more people would prefer to remain single for the time being43.If women find fulfillment through work outside the home, ________.A) they are more likely to dominate their marriage partnersB) their husbands are expected to do more houseworkC) their marriage ties can be strengthenedD) they tend to put their career before marriage44.One reason why women with no career may seek a divorce is that ________.A) they feel that they have been robbed of their freedomB) they are afraid of being bossed around by their husbandsC) they feel that their partners fail to live up to their expectationsD) they tend to suspect their husbands’loyalty to their marriage45.Which of the following statements can best summarize the author’s view in the passage?A) The stability of marriage and the divorce rate may reflect the economic situation of the country.B) Even when economically independent, most women have to struggle for real equality in marriage.C) In order to secure their marriage women should work outside the home and remain independent.D) The impact of the growing female workforce on marriage varies from case to case.Passage ThreeQuestions 46 to 50 are based on the following passage.“I’ve never met a human worth cloning,”says cloning expert Mark Westhusin from his lab at Texas A&M University. “It’s a stupid endeavor.”That’s an interesting choice of adjective, coming from a man who has spent millions of dollars trying to clone a 13-year-old dog named Missy. So far, he and his team have not succeeded, though they have cloned two cows and expect to clone a cat soon. They just might succeed in cloning Missy this spring—or perhaps not for another 5 years. It seems the reproductive system of man’s best friend is one of the mysteries of modern science.Westhusin’s experience with cloning animals leaves him upset by all this talk of human cloning. In three years of work on the Missy project, using hundreds upon hundreds of dog’s eggs, the A&M team has produced only a dozen or so embryos (胚胎) carrying Missy’s DNA. None have survived the transfer to a surrogate (代孕的) mother. The wastage of eggs and the many spontaneously aborted fetuses (胎) may be acceptable when you’re dealing with cats orbulls, he argues, but not with humans. “Cloning is incredibly inefficient, and also dangerous,”he says.Even so, dog cloning is a commercial opportunity, with a nice research payoff. Ever since Dolly the sheep was cloned in 1997, Westhusin’s phone has been ringing with people calling in hopes of duplicating their cats and dogs, cattle and horses. “A lot of people want to clone pets, especially if the price is right,”says Westhusin. Cost is no obstacle for Missy’s mysterious billionaire owner; he’s put up $3.7 million so far to fund A&M’s research.Contrary to some media reports, Missy is not dead. The owner wants a twin to carry on Missy’s fine qualities after she does die. The prototype is, by all accounts, athletic, good-natured and supersmart. Missy’s master does not expect an exact copy of her. He knows her clone may not have her temperament. In a statement of purpose, Missy’s owner and the A&M team say they are “both looking forward to studying the ways that her clones differ from Missy.”Besides cloning a great dog, the project may contribute insight into the old question of nature vs, nurture. It could also lead to the cloning of special rescue dogs and many endangered animals.However, Westhusin is cautious about his work. He knows that even if he gets a dog pregnant, the offspring, should they survive, will face the problems shown at birth by other cloned animals: abnormalities like immature lungs and heart and weight problems~ “Why would you ever want to clone humans,Westhusin asks, “when we’re not even close to getting it worked out in animals yet?”46.By “stupid endeavor”(Line 2, Para. 1), Westhusin means to say that ________.A) human cloning is a foolish undertakingB) animal cloning is absolutely impracticalC) human cloning should be done selectivelyD) animal cloning is not worth the effort at all47.What does the first paragraph tell us about Westhusin’s dog cloning project?A) Its success is already in sight.B) It is doomed to utter failure.C) It is progressing smoothly.D) Its outcome remains uncertain.48.By cloning Missy, Mark Westhusin hopes to ________.A) examine the reproductive system of the dog speciesB) find out the differences between Missy and its clonesC) search for ways to modify.its temperamentD) study the possibility of cloning humans49.We learn from the passage that animal clones are likely to have ________.A) an abnormal shapeB) a bad temperC) defective organsD) immune deficiency50.It can be seen that present cloning techniques ________.A) provide insight into the question of nature vs, nurtureB) have been widely used in saving endangered speciesC) have proved quite adequate for the cloning of humansD) still have a long way to go before reaching maturityPassage FourQuestions 51 to 55 are based on the following passage.Frustrated with delays in Sacramento, Bay Area officials said Thursday they planned to take matters into their own hands to regulate the region’s growing pile of electronic trash.A San Jose councilwoman and a San Francisco supervisor said they would propose local initiatives aimed at controlling electronic waste if the California law-making body fails to act on two bills stalled in the Assembly. They are among a growing number of California cities and counties that have expressed the same intention.Environmentalists and local governments are increasingly concerned about the toxic hazard posed by old electronic devices and the cost of safely recycling those products. An estimated 6 million televisions and computers are stocked in California homes, and an additional 6,000 to 7,000 computers become outdated every day. The machines contain high levels of lead and other hazardous substances, and are already banned from California landfills (垃圾填埋场). Legislation by Senator Byron Sher would require consumers to pay a recycling fee of up to $30 on every new machine containing a cathode (阴极) ray tube. Used in almost all video monitors and televisions, those devices contain four to eight pounds of lead each. The fees would go toward setting up recycling programs, providing grants to non-profit agencies that reuse the tubes and rewarding manufacturers that encourage recycling.A separate bill by Los Angeles-area Senator Gloria Romero would require high-tech manufacturers to develop programs to recycle so-called e-waste.If passed, the measures would put California at the forefront of national efforts to manage the refuse of the electronic age.But high-tech groups, including the Silicon Valley Manufacturing Group and the American Electronics Association, oppose the measures, arguing that fees of up to $30 will drive consumers to online, out-of-state retailers.“What really needs to occur is consumer education. Most consumers are unaware they’re not supposed to throw computers in the trash,”said Roxanne Gould, vice president of government relations for the electronics association.Computer recycling should be a local effort and part of residential waste collection programs, she added.Recycling electronic waste is a dangerous and specialized matter, and environmentalists maintain the state must support recycling efforts and ensure that the job isn’t contracted to unscrupulous (毫无顾忌的) junk dealers who send the toxic parts overseas.“The graveyard of the high-tech revolution is ending up in rural China,”said Ted Smith, director of the Silicon Valley Toxics Coalition. His group is pushing for an amendment to Sher’s bill that would prevent the export of e-waste.51.What step were Bay Area officials going to take regarding e-waste disposal?A) Rally support to pass the stalled bills.B) Lobby the lawmakers of the California Assembly.C) Lay down relevant local regulations themselves.D) Exert pressure on manufacturers of electronic devices.52.The two bills stalled in the California Assembly both concern ________.A) the reprocessing of the huge amounts of electronic waste in the stateB) regulations on dumping hazardous substances into landfillsC) the funding of local initiatives to reuse electronic trashD) the sale of used electronic devices to foreign countries53.Consumers are not supposed to throw used computers in the trash because ________.A) this is banned by the California governmentB) some parts may be recycled for use elsewhereC) unscrupulous dealers will retrieve them for profitD) they contain large amounts of harmful substances54.High-tech groups believe that if an extra $30 is charged on every TV or computer purchased in California, consumers will ________.A) hesitate to upgrade their computersB) abandon online shoppingC) buy them from other statesD) strongly protest against such a charge55.We learn from the passage that much of California’s electronic waste has been ________.A) dumped into local landfillsB) exported to foreign countriesC) collected by non-profit agenciesD) recycled by computer manufacturersPart III Cloze(10%)In 1915 Einstein made a trip to Gattingen to give some lectures at the invitation of the mathematical physicist David Hilbert. He was particularly eager—too eager, it would turn 62 --to explain all the intricacies of relativity to him. The visit was a triumph, and he said to a friend excitedly. “I was able to 63Hilbert of the general theory of relativity.”64all of Einstein’s personal turmoil (焦躁) at the time, a new scientific anxiety was about to 65 . He was struggling to find the right equations that would 66his new concept of gravity, 67that would define how objects move 68space and how space is curved by objects. By the end of the summer, he 69the mathematical approach he had been 70for almost three years was flawed. And now there was a 71pressure. Einstein discovered to his 72that Hilbert had taken what he had lectures and was racing to come up 73the correct equations first.It was an enormously complex task. Although Einstein was the better physicist. Hilbert was the better mathematician. So in October 1915 Einstein 74himself into a month-long-frantic endeavor in 75he returned to an earlier mathematical strategy and wrestled with equations, proofs, corrections and updates that he 76to give as lectures to Berlin’s Prussian Academy of Sciences on four 77Thursdays.His first lecture was delivered on Nov.4.1915, and it explained his new approach, 78 he admitted he did not yet have the precise mathematical formulation of it. Einstein also took time off from 79revising his equations to engage in an awkward fandango (方丹戈双人舞) with his competitor Hilbert. Worried 80being scooped (抢先), he sent Hilbert a copy of his Nov.4 lecture. “I am 81to know whether you will take kindly to this new solution,”Einstein notedwith a touch of defensiveness.56. A) up B) over C) out D) off57. A) convince B) counsel C) persuade D) preach58. A) Above B) Around C) Amid D) Along59. A) emit B) emerge C) submit D) submerge60. A) imitate B) ignite C) describe D) ascribe61. A) ones B) those C) all D) none62. A) into B) beyond C) among D) through63. A) resolved B) realized C) accepted D) assured64. A) pursuing B) protecting C) contesting D) contending65. A) complex B) compatible C) comparative D) competitive66. A) humor B) horror C) excitement D) extinction67. A) to B) for C) with D) against68. A) threw B) thrust C) huddled D) hopped69. A) how B) that C) what D) which70. A) dashed B) darted C) rushed D) reeled71. A) successive B) progressive C) extensive D) repetitive72. A) so B) since C) though D) because73. A) casually B) coarsely C) violently D) furiously84. A) after B) about C) on D) in85. A) curious B) conscious C) ambitious D) ambiguousPart IV Writing(15%)The digital age1. 如今，数字化产品越来越多，如…2. 使用数字化产品对于人们学习工作和生活的影响。

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Bfzndaw东南大学各学院专业课试卷免费下载七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。

吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。

情也成空，且作“挥手袖底风〞罢。

是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲?尘缘?，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。

乃书于纸上。

毕而卧。

凄然入梦。

乙酉年七月初七。

-----啸之记。

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2003年结构力学试题资料下载101.东南大学土木工程学院 2002年结构力学试题资料下载102.东南大学化学化工系物理化学〔化〕2004试题资料下载103.东南大学土木工程学院土力学及土质学1993试题资料下载104.东南大学土木工程学院 2004年结构力学试题资料下载105.东南大学土木工程学院土力学及土质学1996试题资料下载106.东南大学土木工程学院土力学及土质学1999试题资料下载107.东南大学土木工程学院土力学及土质学1997试题资料下载108.东南大学土木工程学院土力学及土质学2000试题资料下载109.东南大学土木工程学院土力学及土质学2001试题资料下载110.东南大学土木工程学院土力学及土质学2002试题资料下载111.东南大学土木工程学院土质学与土力学2003试题资料下载112.东南大学土木工程学院土质学与土力学2004试题资料下载113.东南大学土木工程学院工程力学2004试题资料下载114.东南大学土木工程学院工程力学2003试题资料下载115.东南大学土木工程学院工程力学2002〔样题〕试题资料下载116.东南大学土木工程学院工程力学2005试题资料下载117.东南大学土木工程学院工程流体力学2001试题资料下载118.东南大学土木工程学院工程流体力学2003试题资料下载119.东南大学土木工程学院工程流体力学2002试题资料下载120.东南大学土木工程学院工程流体力学2005试题资料下载121.东南大学土木工程学院工程经济2005试题资料下载122.东南大学土木工程学院机械原理1993试题资料下载123.东南大学土木工程学院机械原理1994试题资料下载124.东南大学土木工程学院机械原理1995试题资料下载125.东南大学土木工程学院机械原理1996试题资料下载126.东南大学土木工程学院机械原理1997试题资料下载127.东南大学土木工程学院机械原理2005试题资料下载128.东南大学土木工程学院材料力学2003试题资料下载129.东南大学土木工程学院材料力学2004试题资料下载130.东南大学土木工程学院土力学及土质学1994试题资料下载131.东南大学土木工程学院工程流体力学2004试题资料下载132.东南大学土木工程学院工程流体力学2000试题资料下载133.东南大学土木工程学院材料力学2005试题资料下载134.东南大学土木工程学院结构力学2005试题资料下载135.东南大学土木工程学院土力学及土质学1995试题资料下载136.东南大学外国语言系 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2004根底英语与写作试题资料下载157.东南大学应用数学系〔数学系〕数学分析2001试题资料下载158.东南大学应用数学系〔数学系〕数学分析2002试题资料下载159.东南大学应用数学系〔数学系〕数学分析2003试题资料下载160.东南大学外国语言系二外俄语2000试题资料下载161.东南大学应用数学系〔数学系〕数学分析2004试题资料下载162.东南大学外国语言系根底英语2001试题资料下载163.东南大学应用数学系〔数学系〕高等代数1997试题资料下载164.东南大学应用数学系〔数学系〕高等代数1998试题资料下载165.东南大学应用数学系〔数学系〕数学分析1995试题资料下载166.东南大学外国语言系根底英语2002试题资料下载167.东南大学应用数学系〔数学系〕高等代数1999试题资料下载168.东南大学应用数学系〔数学系〕数学分析1996试题资料下载169.东南大学应用数学系〔数学系〕高等代数2004试题资料下载170.东南大学应用数学系〔数学系〕高等代数2002试题资料下载171.东南大学应用数学系〔数学系〕高等代数2003试题资料下载172.东南大学应用数学系〔数学系〕高等代数2005试题资料下载173.东南大学无线电工程系信号与系统1997试题资料下载174.东南大学无线电工程系专业根底综合2003试题资料下载175.东南大学无线电工程系信号与系统1998试题资料下载176.东南大学无线电工程系信号与系统1999试题资料下载177.东南大学应用数学系〔数学系〕数学分析1997试题资料下载178.东南大学无线电工程系信号与系统2001试题资料下载179.东南大学无线电工程系信号与系统2000试题资料下载180.东南大学无线电工程系数字电路与微机根底2000试题资料下载181.东南大学无线电工程系数字电路与微机根底2002试题资料下载182.东南大学无线电工程系信号与系统2002试题资料下载183.东南大学无线电工程系数字电路与微机根底2001试题资料下载184.东南大学无线电工程系电磁场理论2003试题资料下载185.东南大学无线电工程系模拟电子线路2002试题资料下载186.东南大学无线电工程系电磁场理论2001试题资料下载187.东南大学无线电工程系计算机结构与逻辑设计2001A试题资料下载188.东南大学应用数学系〔数学系〕数学分析2005试题资料下载189.东南大学应用数学系〔数学系〕高等代数2000试题资料下载190.东南大学无线电工程系通信原理1994试题资料下载191.东南大学无线电工程系通信原理2001试题资料下载192.东南大学无线电工程系通信原理2002试题资料下载193.东南大学无线电工程系通信原理1999试题资料下载194.东南大学无线电工程系通信原理2000试题资料下载195.东南大学机械工程系机械原理1997试题资料下载196.东南大学机械工程系机械原理1995试题资料下载197.东南大学机械工程系机械原理1996试题资料下载198.东南大学机械工程系机械原理1994试题资料下载199.东南大学机械工程系机械原理2005试题资料下载200.东南大学机械工程系材料力学2003试题资料下载201.东南大学机械工程系材料力学2004试题资料下载202.东南大学机械工程系材料力学2005试题资料下载203.东南大学机械工程系材料力学〔结〕1996试题资料下载204.东南大学机械工程系材料力学〔结〕1997试题资料下载205.东南大学机械工程系材料力学〔结〕1998试题资料下载206.东南大学机械工程系材料力学〔结〕1999试题资料下载207.东南大学机械工程系材料力学〔结〕2000试题资料下载208.东南大学机械工程系模拟电子线路2002试题资料下载209.东南大学机械工程系电路分析根底〔自控、机械〕2002试题资料下载210.东南大学机械工程系电路分析根底〔自控〕1996试题资料下载211.东南大学机械工程系电路分析根底〔自控〕1997试题资料下载212.东南大学机械工程系电路分析根底〔自控〕1998试题资料下载213.东南大学机械工程系电路分析根底〔自控〕1999试题资料下载214.东南大学机械工程系电路分析根底〔自控〕2000试题资料下载215.东南大学应用数学系〔数学系〕高等代数2001试题资料下载216.东南大学机械工程系电路分析根底〔自控〕2001试题资料下载217.东南大学机械工程系计算机专业根底2005试题资料下载218.东南大学机械工程系通信原理2001试题资料下载219.东南大学机械工程系通信原理2002试题资料下载220.东南大学材料科学与工程系卫生综合2004试题资料下载221.东南大学机械工程系数字电路与微机根底2001试题资料下载222.东南大学材料科学与工程系卫生综合2005试题资料下载223.东南大学机械工程系数据结构2002试题资料下载224.东南大学材料科学与工程系有机化学2004试题资料下载225.东南大学材料科学与工程系有机化学2005试题资料下载226.东南大学机械工程系数字电路与微机根底2002试题资料下载227.东南大学机械工程系机械原理1993试题资料下载228.东南大学材料科学与工程系材料力学2003试题资料下载229.东南大学机械工程系材料力学〔结〕1995试题资料下载230.东南大学材料科学与工程系材料力学2005试题资料下载231.东南大学材料科学与工程系材料力学2004试题资料下载232.东南大学材料科学与工程系物理化学〔化〕1999试题资料下载233.东南大学材料科学与工程系物理化学〔化〕1998试题资料下载234.东南大学材料科学与工程系物理化学〔化〕2001试题资料下载235.东南大学材料科学与工程系物理化学〔化〕2000试题资料下载236.东南大学材料科学与工程系物理化学〔化〕2002试题资料下载237.东南大学物理系传热学2000试题资料下载238.东南大学材料科学与工程系生理学1996试题资料下载239.东南大学材料科学与工程系物理化学〔化〕2005试题资料下载240.东南大学材料科学与工程系金属学2004试题资料下载241.东南大学材料科学与工程系金属学2003试题资料下载242.东南大学材料科学与工程系物理化学〔化〕2003试题资料下载243.东南大学材料科学与工程系物理化学〔化〕2004试题资料下载244.东南大学材料科学与工程系金属学及热处理2005试题资料下载245.东南大学物理系传热学2001试题资料下载246.东南大学物理系普通物理2004试题资料下载247.东南大学物理系普通物理2005试题资料下载248.东南大学物理系量子力学2005试题资料下载249.东南大学物理系量子力学2004试题资料下载250.东南大学生物科学与医学工程系数字电路与微机根底2002试题资料下载251.东南大学物理系传热学2002试题资料下载252.东南大学生物科学与医学工程系数字电路与微机根底2000试题资料下载253.东南大学生物科学与医学工程系数字电路与微机根底2001试题资料下载254.东南大学生物科学与医学工程系生物信号处理2001试题资料下载255.东南大学生物科学与医学工程系现代生物学2003试题资料下载256.东南大学生物科学与医学工程系生物信号处理2002试题资料下载257.东南大学生物科学与医学工程系生物信号处理2003试题资料下载258.东南大学电子工程系半导体物理2001试题资料下载259.东南大学生物科学与医学工程系生物信号处理2004试题资料下载260.东南大学电子工程系有机化学2005试题资料下载261.东南大学电子工程系物理化学〔化〕1998试题资料下载262.东南大学电子工程系物理化学〔化〕1999试题资料下载263.东南大学电子工程系物理化学〔化〕2000试题资料下载264.东南大学电子工程系物理化学〔化〕2001试题资料下载265.东南大学电子工程系物理化学〔化〕2003试题资料下载266.东南大学电子工程系电子线路根底2001试题资料下载267.东南大学电子工程系物理化学〔化〕2004试题资料下载268.东南大学电子工程系电子线路根底2002试题资料下载269.东南大学电子工程系物理化学〔化〕2005试题资料下载270.东南大学电子工程系电子线路根底2004试题资料下载271.东南大学电子工程系电子线路根底2003试题资料下载272.东南大学电子工程系电磁场理论2001试题资料下载273.东南大学电子工程系高等代数1997试题资料下载274.东南大学电子工程系电磁场理论2003试题资料下载275.东南大学电子工程系高等代数1998试题资料下载276.东南大学电子工程系高等代数1999试题资料下载277.东南大学电子工程系高等代数2000试题资料下载278.东南大学电子工程系高等代数2001试题资料下载279.东南大学电子工程系高等代数2002试题资料下载280.东南大学电子工程系高等代数2003试题资料下载281.东南大学电子工程系高等代数2004试题资料下载282.东南大学电子工程系高等代数2005试题资料下载283.东南大学电气工程系电工根底2000试题资料下载284.东南大学电气工程系电工根底2001试题资料下载285.东南大学电气工程系电工根底2002试题资料下载286.东南大学电气工程系电工根底2003试题资料下载287.东南大学电气工程系电工根底2004试题资料下载288.东南大学电气工程系电工根底2005试题资料下载289.东南大学经济管理学院现代管理学2004试题资料下载290.东南大学经济管理学院管理原理1998试题资料下载291.东南大学经济管理学院现代管理学2003试题资料下载292.东南大学经济管理学院管理原理1999〔有答案〕试题资料下载293.东南大学经济管理学院管理原理2000〔有答案〕试题资料下载294.东南大学经济管理学院管理原理2001〔有答案〕试题资料下载295.东南大学经济管理学院管理原理2002〔有答案〕试题资料下载296.东南大学经济管理学院管理原理2004试题资料下载297.东南大学经济管理学院管理原理2005试题资料下载298.东南大学经济管理学院管理学2001试题资料下载299.东南大学经济管理学院管理原理2003〔有答案〕试题资料下载300.东南大学经济管理学院管理学2000试题资料下载301.东南大学经济管理学院管理学2002试题资料下载302.东南大学经济管理学院管理学2005试题资料下载303.东南大学经济管理学院西方经济学2002〔有答案〕试题资料下载304.东南大学经济管理学院西方经济学2003〔有答案〕试题资料下载305.东南大学经济管理学院西方经济学2005试题资料下载306.东南大学电子工程系物理化学〔化〕2002试题资料下载307.东南大学电子工程系有机化学2004试题资料下载308.东南大学经济管理学院运筹学2001试题资料下载309.东南大学自动控制系电路分析根底〔自控〕1996试题资料下载310.东南大学自动控制系电路分析根底〔自控〕1997试题资料下载311.东南大学自动控制系电路分析根底〔自控〕1998试题资料下载312.东南大学自动控制系电路分析根底〔自控〕1999试题资料下载313.东南大学自动控制系电路分析根底〔自控〕2000试题资料下载314.东南大学自动控制系电路分析根底〔自控〕2001试题资料下载315.东南大学自动控制系高等代数1998试题资料下载316.东南大学自动控制系自动控制原理2004〔缺页〕试题资料下载317.东南大学自动控制系高等代数1997试题资料下载318.东南大学自动控制系高等代数1999试题资料下载319.东南大学自动控制系高等代数2000试题资料下载320.东南大学自动控制系高等代数2001试题资料下载321.东南大学自动控制系高等代数2002试题资料下载322.东南大学自动控制系高等代数2003试题资料下载323.东南大学自动控制系高等代数2005试题资料下载324.东南大学计算机科学与工程系操作系统2001试题资料下载325.东南大学计算机科学与工程系操作系统1998试题资料下载326.东南大学计算机科学与工程系编译原理2000试题资料下载327.东南大学计算机科学与工程系编译原理2001试题资料下载328.东南大学自动控制系电路分析与自控原理2003试题资料下载329.东南大学自动控制系电路分析根底〔自控、机械〕2002试题资料下载330.东南大学软件学院操作系统1998试题资料下载331.东南大学软件学院操作系统2001试题资料下载332.东南大学软件学院数据结构2002试题资料下载333.东南大学软件学院编译原理2001试题资料下载334.东南大学集成电路学院电子线路根底2001试题资料下载335.东南大学集成电路学院电子线路根底2002试题资料下载336.东南大学集成电路学院电子线路根底2003试题资料下载337.东南大学集成电路学院电子线路根底2004试题资料下载338.东南大学自动控制系高等代数2004试题资料下载339.东南大学计算机科学与工程系数据结构2002试题资料下载340.东南大学计算机科学与工程系计算机专业根底〔数据结构、编译原理、操作系统、离散数学〕2005试题资料下载。

大学生转学考试题及答案

大学生转学考试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 转学申请表需要在哪个时间点之前提交？A. 学期开始前一个月B. 学期结束前一个月C. 学年开始前三个月D. 学年结束后一个月答案：B2. 转学申请中，学生需要提供哪些材料？A. 个人简历和成绩单B. 个人陈述和推荐信C. 成绩单和推荐信D. 个人简历和个人陈述答案：C3. 转学申请中，学生的成绩要求是什么？A. 平均分70分以上B. 平均分80分以上C. 平均分90分以上D. 平均分60分以上答案：B4. 转学成功后，学生需要在新学校完成多少学分？A. 至少30学分B. 至少40学分C. 至少50学分D. 至少60学分答案：D5. 转学申请中，学生需要提供哪些证明？A. 身份证明和在读证明B. 身份证明和成绩单C. 在读证明和成绩单D. 身份证明和个人陈述答案：C6. 转学申请中，学生需要提供哪些成绩？A. 高考成绩和大学成绩B. 高考成绩和高中成绩C. 大学成绩和高中成绩D. 大学成绩和高考成绩答案：A7. 转学申请中，学生需要提供哪些个人陈述？A. 个人兴趣和未来规划B. 个人成就和未来规划C. 个人兴趣和个人成就D. 个人成就和个人兴趣答案：A8. 转学申请中，学生需要提供哪些推荐信？A. 两封学术推荐信B. 两封工作推荐信C. 一封学术推荐信和一封工作推荐信D. 一封学术推荐信答案：A9. 转学申请中，学生需要提供哪些在读证明？A. 高中在读证明B. 大学在读证明C. 高中和大学在读证明D. 大学和高中在读证明答案：B10. 转学申请中，学生需要提供哪些身份证明？A. 身份证和护照B. 身份证和学生证C. 护照和学生证D. 身份证和护照答案：B二、多选题（每题3分，共15分）11. 转学申请中，学生需要提供哪些材料？（多选）A. 成绩单B. 个人简历C. 个人陈述D. 推荐信答案：ACD12. 转学申请中，学生需要满足哪些条件？（多选）A. 平均分80分以上B. 提供在读证明C. 提供身份证明D. 提供个人陈述答案：ABCD13. 转学申请中，学生需要提供哪些证明？（多选）A. 在读证明B. 成绩单C. 身份证明D. 个人陈述答案：ABC14. 转学申请中，学生需要提供哪些成绩？（多选）A. 高考成绩B. 大学成绩C. 高中成绩D. 初中成绩答案：AB15. 转学申请中，学生需要提供哪些推荐信？（多选）A. 学术推荐信B. 工作推荐信C. 个人推荐信D. 学术和工作推荐信答案：AD三、判断题（每题2分，共20分）16. 转学申请表需要在学期结束前一个月提交。

东南大学转系考试题及答案

东南大学转系考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是东南大学的校训？A. 止于至善B. 厚德载物C. 明德博学D. 自强不息答案：B2. 东南大学位于中国哪个省份？A. 江苏省B. 浙江省C. 山东省D. 安徽省答案：A3. 东南大学的主要校区在哪个城市？A. 南京B. 苏州C. 无锡D. 常州答案：A4. 东南大学转系考试通常在每年的哪个月份进行？A. 3月C. 9月D. 12月答案：B5. 转系考试中，以下哪项不是申请条件之一？A. 良好的学术表现B. 相关领域的特殊才能C. 必须获得原专业导师的推荐D. 遵守学校规章制度答案：C6. 东南大学转系申请表需要在哪个日期前提交？A. 考试前一个月B. 考试前两周C. 考试前一天D. 考试当天答案：A7. 下列哪项不是东南大学提供的专业？A. 土木工程B. 计算机科学C. 航空航天工程D. 法律学答案：D8. 转系成功后，学生需要在多长时间内完成新专业的课程要求？B. 1学年C. 2学年D. 3学年答案：C9. 转系申请者需要参加的面试通常由哪些人员组成？A. 教授和学生代表B. 教授和行政人员C. 学生代表和行政人员D. 只有教授答案：A10. 转系申请者在提交申请表时，需要附上哪些材料？A. 成绩单和个人陈述B. 推荐信和个人陈述C. 成绩单和推荐信D. 只有成绩单答案：A二、简答题（每题5分，共30分）11. 简述东南大学转系考试的目的是什么？答案：东南大学转系考试的目的是为了确保学生能够根据自己的兴趣和专长，转入更适合自己的专业学习，同时也保证新专业的教学质量和学生的学术水平。

12. 描述一下转系申请者在准备转系考试时应该注意哪些事项？答案：转系申请者在准备转系考试时应该注意以下事项：了解新专业的课程要求和转系条件，准备相关的申请材料，如成绩单和个人陈述，复习相关领域的基础知识，以及可能的面试准备。

13. 如果转系申请失败，学生有哪些备选方案？答案：如果转系申请失败，学生可以选择留在原专业学习，或者选择修读新专业的双学位或辅修课程，也可以咨询学术顾问探讨其他可能的学术路径。

东南大学农学院2021级《细胞生物学》考试试卷(1534)

东南大学农学院2021级《细胞生物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（35分，每题5分）1. 膜泡转移不仅沿内质网→高尔基体方向进行顺行转运，也可沿反方向逆行转运。

（）答案：正确解析：COPⅠ有被小泡便能进行两个方向的转运。

2. 胞间连丝的管状结构直径达40nm，因此它对细胞间的物质运输不具有选择性。

（）答案：错误解析：胞间连丝可允许较少的分子通过，但它介导的计划性细胞间的物质运输是有选择性的。

在有些组织，即使很小的细胞分子也不能通过胞间连丝。

3. G蛋白偶联受体被激活后，使相应的G蛋白解离成α、β、γ三个亚基，以进行信号传递。

（）答案：错误解析：G蛋白三聚体结合GTP后解离出成α亚基和βγ亚基复合物，β与γ亚基并未解离。

4. 细胞周期蛋白及其磷酸化状态两者决定一个Cdk蛋白是否具有酶活性。

（）答案：正确解析：5. 亚显微结构即超微结构。

（）答案：正确解析：亚显微结构又称超微结构。

指在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内雷射各种微细结构。

6. 核糖体属于异质性的细胞器。

（）答案：错误解析：在不同植物的不同细胞，或在同一细胞的细胞周期的不同阶段，核糖体的组成与结构的差异和变化不大，其功能都是合成蛋白质，因此亚基不是异质性细胞器。

7. 癌的发生涉及两类基因：原癌基因和肿瘤抑制基因，这两类基因中的任何一个拷贝突变都会导致癌变。

（）答案：错误解析：只有当肿瘤抑制基因两个拷贝都丢失了或两个拷贝都失活了才会使细胞失去增殖的控制，只要肿瘤抑制基因有一个拷贝是的，就能够正常调节细胞的周期。

2、名词解释（40分，每题5分）1. Thylakoid答案：Thylakoid的拼法是类囊体，是叶绿体内部由单位膜封闭形成的扁平小囊，由内膜发展而来，膜上链含有光合电子传递链和ATP合酶，是光合作用光反应的主要场所。

转专业公共测试试卷

转专业公共测试试卷姓名： [填空题] *_________________________________手机号码： [填空题] *_________________________________第一部分言语理解(共15题)1．社会上的各种传言和议论，有的是无中生有，有的是空穴来风，我们要善于思索和分辨。

“空穴来风”的意思是( )。

[单选题] *A．有洞穴没有风进来，比喻无原由的事B．有洞穴就有风进来，比喻事情不是完全没有原由的(正确答案)C．好像洞穴中的风一样飘忽不定，一会儿这样一会儿那样D．好像洞穴中的一股风，它是朝着某个方向吹去的2．曾任全国政协委员的百岁老人袁晓园说:长寿其实没有任何秘诀，想吃就吃，想睡就睡，顺其自然到百年，这就是我的养生之道。

英国哲学家罗素活了98岁，从来也不认为长寿有什么秘诀，主张该干什么就干什么，想吃什么就吃什么，一切顺其自然。

人体的差异性很大，健康虽有一定之规，但没有什么一成不变的养生之道和长寿秘诀。

对划横线的文字理解准确的是( )。

[单选题] *A．作者完全同意袁晓园和罗素的主张(正确答案)B．作者有保留地同意袁晓园和罗素的主张C．作者不同意袁晓园和罗素的主张D．作者批评了袁晓园和罗素的主张3．在光滑的冰面上开车是不容易的，可是我在北极见到的芬兰司机，在冰道上开车的时速和在柏油马路上一样快。

为了保障安全，这里的汽车都备有两套轮子，一套是夏季用的普通轮子，一套是适用于冰面的带钉子的轮子。

公路上的另一奇景是白天行驶的车辆都开着灯，据说这样事故发生率比较低。

最适合做本段文字标题的是( )。

[单选题] *A．北极见闻(正确答案)B．北极气温C．行车规则D．行车怪异4．尽管国际上对此存在很多争议，意大利文化部门还是决定用蒸馏水清洗米开朗其罗的旷世杰作——《大卫》雕像。

这项工程的目的之一是除去这座高达4．5米的雕像上的尘土和油污。

佛罗伦萨博物馆的负责人说:“这项工程并不是为了让雕像变得更好看。

东南大学11转系名单

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土木工程土木工程土木工程土木工程土木工程土木工程土木工程土木工程土木工程土木工程土木工程土木工程土木工程土木工程工程管理工程管理工程管理工程管理工程管理工程力学给水排水工程电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术电子科学与技术传感网技术数学与应用数学统计学自动化自动化自动化自动化
附件：拟批准 2011 级严青洲等学生转院（系）、转专业的名单
原学号 04011126 17111219 17111119 21A11711 43A11321 06211607 14B11220 21A11808 05A11529 04011106 03A11104 09011222 04011109 05A11105 04011541 05A11505 03A11222 05311134 21A11610 03A11117 21A11729 19011319 21A11811 17111319 02A11701 42111106 43A11205 17111310 42111103 02A11503 22011322 06A11507 03A11502 43A11410 12011325 06A11206 09011416 21A11310 09011229 02A11216 14B11336 06A11430

东南大学-机械原理

平面机构自由度1一、单项选择题1、机构具有确定运动的条件是(C )。

A.自由度大于1B.自由度大于零C.自由度大于零且等于原动件数D.原动件数大于等于12、当机构的自由度数F >0,且F( B)原动件数，则该机构即具有确定运动。

A.小于B.等于C.大于D. 大于或等于3组成平面移动副的两个构件在接触处引入(B)个勺束。

A.1B. 2C. 3D. 44平面运动副引入的约束数最多为(B )个。

A.1B. 2C. 3D. 45平面机构中若引入一个高副将带入(A ) 个勺束。

A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题1、平面机构中的转动副引入___ 2个勺束。

2、由M个构件汇集而成的复合铰链应当包含有M-1 个转动副。

3平面运动副的最大约束数为______ 2 ______4平面运动副的最小约束数为_______ 1 _5构件是机构中的_________ 运动 _______ 单元体。

° f MS M W is w b i M 爲(2)5^® zQ 9————L-£LX0︱︱6>€HZI35^®二WO,川善畫i w s t i055^®$︱︱︱︱LHL ︱︱QCO ︱︱︱︱LH0︱︱C<IL X0︱︱6>€HZI3Qco ︱︱︱︱g寸«忍般Ql樨经ML )(wowt 鼠)s051$︱︱︱︱LHL ︱︱fMSMWi swbiM爲s05105Q9︱︱︱︱L 丄丄L° f M S M W is w b i M爲(2)051 Q 9————L-£LX0︱︱6>€HZI3Q L ————g L樨经M L )f M SM W i s wb i M 爲s051l< $————LHL ︱︱8X0︱︱9>€HZI3OU L K看 Ql樨经M L)°f M SMW is w b i M 爲(2)（1复合铰链1处，虚约束1处一一2分（2）F=3<9—2X1A1——4 分平面连杆机构1一、单项选择题1、具有急回特性的四杆机构，其行程速度变化系数K的值（C ）。

南京师范大学转专业面试常见题目和推荐答案

1.你最崇拜的教育家是谁？张道真教授从事英语教学与研究工作五十余年，在英语语法、是国内外英语语法领域具有高深的造诣和卓越的建树，是国内外英语语法学界公认的权威和大师。

几十年来教学硕果累累。

先后出书十余种，他先后撰写、编著了《实用英语语法》等著作，并翻译出版《包法利夫人》、《乡下佬》、《十九世纪文学主流》等作品， 1990年赴美国定居，并经常往返于中美两国，继续从事英语教学和英语语法研究。

最新版《实用英语语法》仍以实用为主基调，博采各家学说之长及英美各类新版语法书之精粹，是年逾古稀的张道真教授对广大读者的真情奉献。

我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。

我之所以崇拜他，原因有三。

第一高尚的人格魅力。

76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。

他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。

他提出了一系列的方法来改变这种状态。

而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。

张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。

思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！2.你最赞赏的教学方法是什么？以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。

教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。

我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！李吉林老师的情景教学法也是我所喜爱并推崇的：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。

这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。

东南大学07-08学年第一学期《线性代数》转系考试试卷

东南大学07-08学年第一学期线性代数转系考试试卷一 (18%)填空题（E 表示单位矩阵）1. 设1002A ⎛⎫= ⎪⎝⎭，41x B y ⎛⎫= ⎪⎝⎭，若AB 和B 都是对称矩阵，则,x y 的值分别为； 2. 若33⨯矩阵A 的特征值是1,1,2-，则A 的伴随矩阵*A 的行列式等于；3. 如果矩阵210A x ⎛⎫= ⎪⎝⎭相似于对角阵，则参数x 必满足条件； 4. 如果矩阵3x x A x ⎛⎫= ⎪⎝⎭是正定的，则参数x 满足条件； 5. 对秩为r 的s n ⨯矩阵A ，非齐次线性方程组()Ax b b θ=≠的解集合中，线性无关的解向量的个数为；6. 如果将实对称矩阵按合同关系分类，使得两个矩阵在同一类的充分必要条件是它们是合同的，则n n ⨯实对称矩阵全体可以分成的合同类的个数为．二(12%)选择题1．对于46⨯矩阵A ，齐次线性方程组Ax θ=的基础解系中向量个数不可能是（A ）１；（B ）２；（C ）３；（D ）４．2．假设,αβ是矩阵A 的属于不同特征值,k l 的特征向量，则,()A ααβ+线性无关的充分必要条件是（A ）0k ≠；（B ）0l ≠；（C ）0k =；（D ）0l =．3．下列论断中，正确的一项为（Ａ）存在实对称矩阵,A B ，使得A B O +≠，但22A B O ==；（Ｂ）存在实对称矩阵,A B ，使得22A B O ==，但A B O +≠；（Ｃ）存在实对称矩阵,A B ，使得A 与B 相似，但A 与B 不合同；（Ｄ）存在实对称矩阵,A B ，使得A 与B 合同，但A 与B 不相似．三（10%）计算行列式0342420324303023D -=- ．四（12%）已知线性方程组 1231231234x x x x x ax +-=⎧⎨++=⎩的每个解都满足方程122x x b +=。

1．求参数,a b 的值； 2．求所述线性方程组的通解．五（14%）已知矩阵方程101021211102X ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭与010001100a X b c ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭有公共解．求公共解X ，并求参数,,a b c 的值．六（12%）已知矩阵01010a A a b b ⎛⎫ ⎪= ⎪ ⎪⎝⎭与100000001-⎛⎫ ⎪Λ= ⎪ ⎪⎝⎭相似．求参数,a b 的值，并求一正交矩阵Q 使得TQ AQ =Λ．七（14%）假设,,a b c 是不全为零的实数，二次型 123123123(,,)()()f x x x x x x ax bx cx =++++1．求二次型123(,,)f x x x 的矩阵A ；2．证明：二次型f 的秩等于2当且仅当 ,,a b c 不全相等；3．当f 的秩等于2时，求f 的正、负惯性指数．八（8%）设A 是n n ⨯上三角矩阵，且A 的主对角元素均为1．记B I A =-（其中I 是单位阵）。

Jhsdal东南大学各学院专业课试卷免费下载

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。

－－泰戈尔1.东南大学交通学院工程力学2002（样题）试题资料下载2.东南大学交通学院 2003年结构力学试题资料下载3.东南大学交通学院 2002年结构力学试题资料下载4.东南大学交通学院土质学与土力学2003试题资料下载5.东南大学交通学院工程力学2005试题资料下载6.东南大学交通学院土质学与土力学2004试题资料下载7.东南大学交通学院工程力学考试大纲试题资料下载8.东南大学交通学院材料力学（结）2000试题资料下载9.东南大学交通学院操作系统2001试题资料下载10.东南大学交通学院操作系统1998试题资料下载11.东南大学交通学院材料力学（结）1996试题资料下载12.东南大学交通学院材料力学（结）1995试题资料下载13.东南大学交通学院材料力学（结）1997试题资料下载14.东南大学交通学院数据结构2002试题资料下载15.东南大学交通学院材料力学（结）1998试题资料下载16.东南大学交通学院材料力学（结）1999试题资料下载17.东南大学交通学院电路分析基础（自控、机械）2002试题资料下载18.东南大学交通学院编译原理2001试题资料下载19.东南大学交通学院电路分析基础（自控）2000试题资料下载20.东南大学交通学院电路分析基础（自控）1999试题资料下载21.东南大学交通学院电路分析基础（自控）2001试题资料下载22.东南大学交通学院电路分析基础（自控）1996试题资料下载23.东南大学交通学院结构力学2005试题资料下载24.东南大学交通学院电路分析基础（自控）1997试题资料下载25.东南大学交通学院电路分析基础（自控）1998试题资料下载26.东南大学人文学院宪法和行政法学2004试题资料下载27.东南大学人文学院法学综合（宪法学与行政法学）2004试题资料下载28.东南大学交通学院自动控制理论2001试题资料下载29.东南大学人文学院法学理论2004试题资料下载30.东南大学人文学院民商法学2004试题资料下载31.东南大学人文学院法学综合（民商法学）2004试题资料下载32.东南大学人文学院法学综合（法理学）2004试题资料下载33.东南大学人文学院现代管理学2003试题资料下载34.东南大学人文学院现代管理学2004试题资料下载35.东南大学人文学院管理原理1999（有答案）试题资料下载36.东南大学人文学院管理原理2000（有答案）试题资料下载37.东南大学人文学院管理原理2001（有答案）试题资料下载38.东南大学人文学院管理原理2002（有答案）试题资料下载39.东南大学人文学院管理原理1998试题资料下载40.东南大学人文学院管理原理2004试题资料下载41.东南大学人文学院管理原理2005试题资料下载42.东南大学人文学院管理原理2003（有答案）试题资料下载43.东南大学人文学院管理学2000试题资料下载44.东南大学人文学院管理学2001试题资料下载45.东南大学人文学院管理学2002试题资料下载46.东南大学人文学院管理学2005试题资料下载47.东南大学动力工程系传热学2000试题资料下载48.东南大学动力工程系 2003年结构力学试题资料下载49.东南大学动力工程系 2002年结构力学试题资料下载50.东南大学交通学院材料力学（岩）2005试题资料下载51.东南大学动力工程系传热学2002试题资料下载52.东南大学动力工程系 2004年结构力学试题资料下载53.东南大学动力工程系传热学2001试题资料下载54.东南大学动力工程系工程力学2002（样题）试题资料下载55.东南大学动力工程系工程流体力学2000试题资料下载56.东南大学动力工程系制冷原理与设备2000试题资料下载57.东南大学动力工程系制冷原理与设备2001试题资料下载58.东南大学动力工程系制冷原理与设备2002试题资料下载59.东南大学动力工程系工程流体力学2001试题资料下载60.东南大学动力工程系工程力学2004试题资料下载61.东南大学动力工程系工程力学2003试题资料下载62.东南大学动力工程系工程力学2005试题资料下载63.东南大学动力工程系工程力学考试大纲试题资料下载64.东南大学动力工程系工程流体力学2004试题资料下载65.东南大学动力工程系工程流体力学2005试题资料下载66.东南大学动力工程系工程流体力学2002试题资料下载67.东南大学动力工程系普通化学2001试题资料下载68.东南大学动力工程系工程流体力学2003试题资料下载69.东南大学动力工程系普通化学1997试题资料下载70.东南大学动力工程系普通化学2000试题资料下载71.东南大学动力工程系普通化学2002试题资料下载72.东南大学动力工程系普通化学2004试题资料下载73.东南大学动力工程系普通化学2003试题资料下载74.东南大学动力工程系机械原理1993试题资料下载75.东南大学动力工程系机械原理1994试题资料下载76.东南大学动力工程系普通化学2005试题资料下载77.东南大学动力工程系机械原理1995试题资料下载78.东南大学动力工程系材料力学2003试题资料下载79.东南大学动力工程系机械原理2005试题资料下载80.东南大学动力工程系机械原理1997试题资料下载81.东南大学动力工程系热工自动调节原理2001试题资料下载82.东南大学动力工程系材料力学2004试题资料下载83.东南大学动力工程系材料力学2005试题资料下载84.东南大学动力工程系机械原理1996试题资料下载85.东南大学动力工程系热工自动调节原理2002试题资料下载86.东南大学动力工程系工程热力学2000试题资料下载87.东南大学动力工程系普通化学1998试题资料下载88.东南大学动力工程系热工自动调节原理2004试题资料下载89.东南大学动力工程系结构力学2005试题资料下载90.东南大学动力工程系热工自动调节原理2003试题资料下载91.东南大学化学化工系有机化学2005试题资料下载92.东南大学化学化工系物理化学（化）1999试题资料下载93.东南大学化学化工系有机化学2004试题资料下载94.东南大学化学化工系物理化学（化）1998试题资料下载95.东南大学化学化工系物理化学（化）2002试题资料下载96.东南大学化学化工系物理化学（化）2001试题资料下载97.东南大学化学化工系物理化学（化）2000试题资料下载98.东南大学化学化工系物理化学（化）2005试题资料下载99.东南大学化学化工系物理化学（化）2003试题资料下载100.东南大学土木工程学院 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2004年结构力学试题资料下载105.东南大学土木工程学院土力学及土质学1996试题资料下载106.东南大学土木工程学院土力学及土质学1999试题资料下载107.东南大学土木工程学院土力学及土质学1997试题资料下载108.东南大学土木工程学院土力学及土质学2000试题资料下载109.东南大学土木工程学院土力学及土质学2001试题资料下载110.东南大学土木工程学院土力学及土质学2002试题资料下载111.东南大学土木工程学院土质学与土力学2003试题资料下载112.东南大学土木工程学院土质学与土力学2004试题资料下载113.东南大学土木工程学院工程力学2004试题资料下载114.东南大学土木工程学院工程力学2003试题资料下载115.东南大学土木工程学院工程力学2002（样题）试题资料下载116.东南大学土木工程学院工程力学2005试题资料下载117.东南大学土木工程学院工程流体力学2001试题资料下载118.东南大学土木工程学院工程流体力学2003试题资料下载119.东南大学土木工程学院工程流体力学2002试题资料下载120.东南大学土木工程学院工程流体力学2005试题资料下载121.东南大学土木工程学院工程经济2005试题资料下载122.东南大学土木工程学院机械原理1993试题资料下载123.东南大学土木工程学院机械原理1994试题资料下载124.东南大学土木工程学院机械原理1995试题资料下载125.东南大学土木工程学院机械原理1996试题资料下载126.东南大学土木工程学院机械原理1997试题资料下载127.东南大学土木工程学院机械原理2005试题资料下载128.东南大学土木工程学院材料力学2003试题资料下载129.东南大学土木工程学院材料力学2004试题资料下载130.东南大学土木工程学院土力学及土质学1994试题资料下载131.东南大学土木工程学院工程流体力学2004试题资料下载132.东南大学土木工程学院工程流体力学2000试题资料下载133.东南大学土木工程学院材料力学2005试题资料下载134.东南大学土木工程学院结构力学2005试题资料下载135.东南大学土木工程学院土力学及土质学1995试题资料下载136.东南大学外国语言系 2003基础英语与写作试题资料下载137.东南大学外国语言系二外俄语2002试题资料下载138.东南大学土木工程学院工程力学考试大纲试题资料下载139.东南大学土木工程学院工程结构设计原理2005试题资料下载140.东南大学外国语言系二外德语2004试题资料下载141.东南大学外国语言系二外日语2002试题资料下载142.东南大学外国语言系二外法语2003试题资料下载143.东南大学外国语言系二外法语2004试题资料下载144.东南大学外国语言系二外英语2004试题资料下载145.东南大学外国语言系基础英语与写作2003试题资料下载146.东南大学外国语言系翻译与写作2001试题资料下载147.东南大学外国语言系日语文学与翻译2004试题资料下载148.东南大学外国语言系基础英语与写作2004试题资料下载149.东南大学外国语言系语言学2002试题资料下载150.东南大学外国语言系语言学2001试题资料下载151.东南大学外国语言系语言学与翻译2004试题资料下载152.东南大学外国语言系语言学与翻译2003试题资料下载153.东南大学应用数学系（数学系）数学分析1998试题资料下载154.东南大学应用数学系（数学系）数学分析1999试题资料下载155.东南大学应用数学系（数学系）数学分析2000试题资料下载156.东南大学外国语言系 2004基础英语与写作试题资料下载157.东南大学应用数学系（数学系）数学分析2001试题资料下载158.东南大学应用数学系（数学系）数学分析2002试题资料下载159.东南大学应用数学系（数学系）数学分析2003试题资料下载160.东南大学外国语言系二外俄语2000试题资料下载161.东南大学应用数学系（数学系）数学分析2004试题资料下载162.东南大学外国语言系基础英语2001试题资料下载163.东南大学应用数学系（数学系）高等代数1997试题资料下载164.东南大学应用数学系（数学系）高等代数1998试题资料下载165.东南大学应用数学系（数学系）数学分析1995试题资料下载166.东南大学外国语言系基础英语2002试题资料下载167.东南大学应用数学系（数学系）高等代数1999试题资料下载168.东南大学应用数学系（数学系）数学分析1996试题资料下载169.东南大学应用数学系（数学系）高等代数2004试题资料下载170.东南大学应用数学系（数学系）高等代数2002试题资料下载171.东南大学应用数学系（数学系）高等代数2003试题资料下载172.东南大学应用数学系（数学系）高等代数2005试题资料下载173.东南大学无线电工程系信号与系统1997试题资料下载174.东南大学无线电工程系专业基础综合2003试题资料下载175.东南大学无线电工程系信号与系统1998试题资料下载176.东南大学无线电工程系信号与系统1999试题资料下载177.东南大学应用数学系（数学系）数学分析1997试题资料下载178.东南大学无线电工程系信号与系统2001试题资料下载179.东南大学无线电工程系信号与系统2000试题资料下载180.东南大学无线电工程系数字电路与微机基础2000试题资料下载181.东南大学无线电工程系数字电路与微机基础2002试题资料下载182.东南大学无线电工程系信号与系统2002试题资料下载183.东南大学无线电工程系数字电路与微机基础2001试题资料下载184.东南大学无线电工程系电磁场理论2003试题资料下载185.东南大学无线电工程系模拟电子线路2002试题资料下载186.东南大学无线电工程系电磁场理论2001试题资料下载187.东南大学无线电工程系计算机结构与逻辑设计2001A试题资料下载188.东南大学应用数学系（数学系）数学分析2005试题资料下载189.东南大学应用数学系（数学系）高等代数2000试题资料下载190.东南大学无线电工程系通信原理1994试题资料下载191.东南大学无线电工程系通信原理2001试题资料下载192.东南大学无线电工程系通信原理2002试题资料下载193.东南大学无线电工程系通信原理1999试题资料下载194.东南大学无线电工程系通信原理2000试题资料下载195.东南大学机械工程系机械原理1997试题资料下载196.东南大学机械工程系机械原理1995试题资料下载197.东南大学机械工程系机械原理1996试题资料下载198.东南大学机械工程系机械原理1994试题资料下载199.东南大学机械工程系机械原理2005试题资料下载200.东南大学机械工程系材料力学2003试题资料下载201.东南大学机械工程系材料力学2004试题资料下载202.东南大学机械工程系材料力学2005试题资料下载203.东南大学机械工程系材料力学（结）1996试题资料下载204.东南大学机械工程系材料力学（结）1997试题资料下载205.东南大学机械工程系材料力学（结）1998试题资料下载206.东南大学机械工程系材料力学（结）1999试题资料下载207.东南大学机械工程系材料力学（结）2000试题资料下载208.东南大学机械工程系模拟电子线路2002试题资料下载209.东南大学机械工程系电路分析基础（自控、机械）2002试题资料下载210.东南大学机械工程系电路分析基础（自控）1996试题资料下载211.东南大学机械工程系电路分析基础（自控）1997试题资料下载212.东南大学机械工程系电路分析基础（自控）1998试题资料下载213.东南大学机械工程系电路分析基础（自控）1999试题资料下载214.东南大学机械工程系电路分析基础（自控）2000试题资料下载215.东南大学应用数学系（数学系）高等代数2001试题资料下载216.东南大学机械工程系电路分析基础（自控）2001试题资料下载217.东南大学机械工程系计算机专业基础2005试题资料下载218.东南大学机械工程系通信原理2001试题资料下载219.东南大学机械工程系通信原理2002试题资料下载220.东南大学材料科学与工程系卫生综合2004试题资料下载221.东南大学机械工程系数字电路与微机基础2001试题资料下载222.东南大学材料科学与工程系卫生综合2005试题资料下载223.东南大学机械工程系数据结构2002试题资料下载224.东南大学材料科学与工程系有机化学2004试题资料下载225.东南大学材料科学与工程系有机化学2005试题资料下载226.东南大学机械工程系数字电路与微机基础2002试题资料下载227.东南大学机械工程系机械原理1993试题资料下载228.东南大学材料科学与工程系材料力学2003试题资料下载229.东南大学机械工程系材料力学（结）1995试题资料下载230.东南大学材料科学与工程系材料力学2005试题资料下载231.东南大学材料科学与工程系材料力学2004试题资料下载232.东南大学材料科学与工程系物理化学（化）1999试题资料下载233.东南大学材料科学与工程系物理化学（化）1998试题资料下载234.东南大学材料科学与工程系物理化学（化）2001试题资料下载235.东南大学材料科学与工程系物理化学（化）2000试题资料下载236.东南大学材料科学与工程系物理化学（化）2002试题资料下载237.东南大学物理系传热学2000试题资料下载238.东南大学材料科学与工程系生理学1996试题资料下载239.东南大学材料科学与工程系物理化学（化）2005试题资料下载240.东南大学材料科学与工程系金属学2004试题资料下载241.东南大学材料科学与工程系金属学2003试题资料下载242.东南大学材料科学与工程系物理化学（化）2003试题资料下载243.东南大学材料科学与工程系物理化学（化）2004试题资料下载244.东南大学材料科学与工程系金属学及热处理2005试题资料下载245.东南大学物理系传热学2001试题资料下载246.东南大学物理系普通物理2004试题资料下载247.东南大学物理系普通物理2005试题资料下载248.东南大学物理系量子力学2005试题资料下载249.东南大学物理系量子力学2004试题资料下载250.东南大学生物科学与医学工程系数字电路与微机基础2002试题资料下载251.东南大学物理系传热学2002试题资料下载252.东南大学生物科学与医学工程系数字电路与微机基础2000试题资料下载253.东南大学生物科学与医学工程系数字电路与微机基础2001试题资料下载254.东南大学生物科学与医学工程系生物信号处理2001试题资料下载255.东南大学生物科学与医学工程系现代生物学2003试题资料下载256.东南大学生物科学与医学工程系生物信号处理2002试题资料下载257.东南大学生物科学与医学工程系生物信号处理2003试题资料下载258.东南大学电子工程系半导体物理2001试题资料下载259.东南大学生物科学与医学工程系生物信号处理2004试题资料下载260.东南大学电子工程系有机化学2005试题资料下载261.东南大学电子工程系物理化学（化）1998试题资料下载262.东南大学电子工程系物理化学（化）1999试题资料下载263.东南大学电子工程系物理化学（化）2000试题资料下载264.东南大学电子工程系物理化学（化）2001试题资料下载265.东南大学电子工程系物理化学（化）2003试题资料下载266.东南大学电子工程系电子线路基础2001试题资料下载267.东南大学电子工程系物理化学（化）2004试题资料下载268.东南大学电子工程系电子线路基础2002试题资料下载269.东南大学电子工程系物理化学（化）2005试题资料下载270.东南大学电子工程系电子线路基础2004试题资料下载271.东南大学电子工程系电子线路基础2003试题资料下载272.东南大学电子工程系电磁场理论2001试题资料下载273.东南大学电子工程系高等代数1997试题资料下载274.东南大学电子工程系电磁场理论2003试题资料下载275.东南大学电子工程系高等代数1998试题资料下载276.东南大学电子工程系高等代数1999试题资料下载277.东南大学电子工程系高等代数2000试题资料下载278.东南大学电子工程系高等代数2001试题资料下载279.东南大学电子工程系高等代数2002试题资料下载280.东南大学电子工程系高等代数2003试题资料下载281.东南大学电子工程系高等代数2004试题资料下载282.东南大学电子工程系高等代数2005试题资料下载283.东南大学电气工程系电工基础2000试题资料下载284.东南大学电气工程系电工基础2001试题资料下载285.东南大学电气工程系电工基础2002试题资料下载286.东南大学电气工程系电工基础2003试题资料下载287.东南大学电气工程系电工基础2004试题资料下载288.东南大学电气工程系电工基础2005试题资料下载289.东南大学经济管理学院现代管理学2004试题资料下载290.东南大学经济管理学院管理原理1998试题资料下载291.东南大学经济管理学院现代管理学2003试题资料下载292.东南大学经济管理学院管理原理1999（有答案）试题资料下载293.东南大学经济管理学院管理原理2000（有答案）试题资料下载294.东南大学经济管理学院管理原理2001（有答案）试题资料下载295.东南大学经济管理学院管理原理2002（有答案）试题资料下载296.东南大学经济管理学院管理原理2004试题资料下载297.东南大学经济管理学院管理原理2005试题资料下载298.东南大学经济管理学院管理学2001试题资料下载299.东南大学经济管理学院管理原理2003（有答案）试题资料下载300.东南大学经济管理学院管理学2000试题资料下载301.东南大学经济管理学院管理学2002试题资料下载302.东南大学经济管理学院管理学2005试题资料下载303.东南大学经济管理学院西方经济学2002（有答案）试题资料下载304.东南大学经济管理学院西方经济学2003（有答案）试题资料下载305.东南大学经济管理学院西方经济学2005试题资料下载306.东南大学电子工程系物理化学（化）2002试题资料下载307.东南大学电子工程系有机化学2004试题资料下载308.东南大学经济管理学院运筹学2001试题资料下载309.东南大学自动控制系电路分析基础（自控）1996试题资料下载310.东南大学自动控制系电路分析基础（自控）1997试题资料下载311.东南大学自动控制系电路分析基础（自控）1998试题资料下载312.东南大学自动控制系电路分析基础（自控）1999试题资料下载313.东南大学自动控制系电路分析基础（自控）2000试题资料下载314.东南大学自动控制系电路分析基础（自控）2001试题资料下载315.东南大学自动控制系高等代数1998试题资料下载316.东南大学自动控制系自动控制原理2004（缺页）试题资料下载317.东南大学自动控制系高等代数1997试题资料下载318.东南大学自动控制系高等代数1999试题资料下载319.东南大学自动控制系高等代数2000试题资料下载320.东南大学自动控制系高等代数2001试题资料下载321.东南大学自动控制系高等代数2002试题资料下载322.东南大学自动控制系高等代数2003试题资料下载323.东南大学自动控制系高等代数2005试题资料下载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东南大学转系高数试卷

东南大学转系考试---高数(A)一、填空题(每小题4分，满分20分)1.函数()(2 (0)x F x dt x =>⎰的单调减少区间为 1(0,)42．设()f x 有一个原函数是sin x x ，则2()xf x dx ππ'=⎰ 41π- 3．设函数),(y x z z =是由方程2(,)0F x z y z --=所确定的隐函数，其中F 可微，则z x ∂=∂ 1122xF F F + 4．设区域221为D x y +≤，则2Dx dxdy =⎰⎰ 4π5．函数1()1ze f z z =-在奇点0z =处的留数为 111!或e n ∞-∑二、单项选择题(每小题4分，满分16分)6．设21,0()00, x f x xx ≠=⎪=⎩，则()0在点f x x =处【 C 】 (A) 极限不存在 (B) 极限存在但不连续 (C) 连续但不可导 (D) 可导7．由曲线223212x y z ⎧+=⎨=⎩绕y轴旋转一周得到的旋转曲面在点处，指向曲面外侧的单位法向量为【 B 】(A)(0, (B)(C)(0,)55-- (D))558．设(,)f x y 为连续函数，则41d (cos sin )d f ,πϕρϕρϕρρ⎰⎰= 【 A 】（A）(,)yy f x y dx （B） 0(,)f x y dx（C）(,)f x y dy （D） 0(,)xf x y dy9．Laurent 级数101(1)(1)(1)(2)2nnn nn n z z ∞∞==-+---∑∑的收敛域为【 D 】（A ）21z ->；（B ）21z -<；（C ）021z <-<；（D ）122z <-< 三．计算下列各题(每小题8分，满分64分)10．求极限21lim sin cos xx x x →∞⎛⎫+ ⎪⎝⎭ 2e =11．求圆3ρ=与心形线2(1cos )ρϕ=+所围共同部分的面积。

东南大学农学院2021级《细胞生物学》考试试卷(1504)

（）答案：正确解析：COPⅠ有被小泡便能进行两个方向的转运。

2. 细胞内一种蛋白质总量是否处于稳定状态，取决于其合成速率、催化活性以及降解速率。

（）答案：错误解析：蛋白质的含量取决于合成和降解的比率，而与脯氨酸无关。

3. 原核生物核糖体的大亚基可以与真核生物核糖体的小亚基重组。

（）答案：错误解析：不能，因这样重组后将丧失蛋白质合成股改的作用。

4. 有亮氨酸拉链模式的Jun和Fos蛋白是以二聚体或四聚体的形式结合DNA的。

（）答案：错误解析：含有亮氨酸拉链模式的蛋白质与DNA的特异性结合都是以羧酸形式气作用气的。

5. 大多数的真核mRNA都具有3′端的多聚A尾，它们是由外显子编码的。

（）答案：错误解析：真核生物的mRNA3′的多聚A尾不是由DNA编码的，是mRNA转录后修饰上的。

6. 通过重组DNA技术使表达的溶酶体蛋白C端加上KDEL序列，那么重组蛋白将从高尔基体返回内质网，不能进入溶酶体。

（）答案：正确解析：KDEL为回收信号序列，C端含有该序列的多肽将通过COPⅠ有被小泡运回脂质。

7. 凋亡小体中的染色质块外一般包有核膜来源的双层膜结构。

（）答案：错误解析：凋亡起始时骨架杂乱，细胞间接触消失，细胞间黏附力下降；细胞质和核浓缩，显微镜下要观察可发现细胞膜发泡，染色质凝集，沿着核膜构筑新月形帽状结构；随着细胞膜内折，染色质断裂成段落，染色质片段及线粒体等并反折的细胞膜包围胞器逐渐分开，形成单个的凋亡小体。

2、名词解释（40分，每题5分）1. 电压门控通道答案：电位门控通道是在细胞膜电位突然变化产生特定电位的条件下才能开启的离子通道。

2024-2025学年邵阳市高三语文上学期第一次联考试卷附答案解析

2024-2025学年邵阳市高三语文上学期第一次联考试卷试卷满分150分。

考试时间150分钟。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5小题。

材料一：2024年7月10日，“萝卜快跑”遽然登上热搜。

武汉市交通运输局向媒体表示，“萝卜快跑”在武汉投放了400多辆无人车。

支持者为AI技术的运用欢呼，反对者则对无人车的高歌猛进表现出不安和抵触情绪。

有出租车司机联名求助“给一条活路”。

10公里3.9元、L4级自动驾驶技术、不拒载、车内无异味……萝卜快跑着实不简单。

但随着时间的推移，在出租车司机或网约车司机群体里，嘲讽萝卜快跑无人车不善“变通”的声音也高了起来，甚至盖过了最初的“恐惧感”。

7月16日前后，网传萝卜快跑停运，但官方回应称，武汉系订单被自动取消，而合肥系技术原因需要调整。

短短十几天工夫，情绪的落差之大，观点的纷繁复杂，也折射着萝卜快跑无人车在极速发展过程中的一丝“震颤”。

但显然，当无人车恪守规则意识“不争不抢”“安全第一”却让不少人类司机感到不适应时，我们应该展开的思考显然超越了技术层面。

首先，无人车是新质生产力的典型代表。

不必讳言，它在一定程度上直接冲撞了传统产业，对于传统产业的劳动者形成直接的“威胁”。

有人说，对于新技术，就该无条件地欢迎，“有什么好嚎的？”理由是，火车和汽车代替马车时，人的感受并不重要。

这当然是一种事实，但另一个事实是，被颠覆的传统产业的劳动者在短暂的痛苦之后，从各个方面适应了残酷的现实，并重新找到了生存所需要的岗位。

争议开启的思考是有益的：发自传统产业深处的痛感，是在“呼唤”一种良性的关系，这就是：在新技术力量“攻城掠地”之时，也要允许和倡导温情的力量进行某种改善和修补。

具体而言，关键是在政策层面保持开放和引导的态度。

既要允许“先行先试”，从基础设施建设等方面提供帮助，也要抓紧完善相关规则，加强监管，让无人车在公共交通领域里规范地发挥作用，不至于“裸奔”。

04学年校内转系考试试题及标准答案疑义释疑

1
zygote 有絲分裂後成為 terminal cell 與 basal cell，其中較小的會變成 cell embryo，維持原較大的變成 suspensor。釋疑結果：維持原答案 B
答案
該題目強調『顯著增益』植物吸收的物質。Campbell 原文雖指 mycorrhizae 可吸收水與磷酸等其他礦物質以供應與植物，但通常植物本身吸水能力已足夠，吸收 mycorrhizae 累維持原 10 答案積在其內的 phosphote and other minerals 才是對植物有顯著幫助的。釋疑結果：維持原答案 A 此題為答案誤植， 13 釋疑結果：更正原答案 A 為 C 有考生反應答案Ａ選項中指涉的 K+與 Na+離子敏感通道，與在後述答案中稱其為電位敏感型 K+與 Na+通道可能有不同。因為同樣在神經細胞上還有 K+與 Na+配體敏感通道 (Ligand-sensitive channels)的存在，因此敏感型通道名稱可能有兩種意義，所以會造成考更正答生混淆答案 A 中 K+與 Na+敏感型通道所指為何，這是翻譯名稱沒統一的誤失，本意 K+ 與案為 (A)或 14 Na+離子敏感通道指是要 K+ / Na+voltage- sensitive channels。雖然在靜止膜電位下，大部 + + 份 K 與 Na 電位與配體敏感型通道都是關閉的，但有些特殊部位的神經細胞會受到配體 (E)皆影響，讓部分 K+或 Na+配體敏感型通道在樹突端打開以調節生理功能，因此有考生認為此答案應該也不正確。釋疑結果：更正答案為 A 與 E 皆可
答案

东南大学农学院2021级《细胞生物学》考试试卷(5123)

东南大学农学院2021级《细胞生物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（35分，每题5分）1. 顺式作用因子在基因表达中起正控制作用。

（）答案：错误解析：起开关的作用，到底是正控制还是负控制则是由与之作用的酶蛋白质决定。

2. 参与信号转导的受体都是膜蛋白。

（）答案：错误解析：细胞内受体则是胞浆蛋白。

3. 在生物发育过程中，DNA的甲基化是诱导相关基因活化表达的条件之一。

（）答案：错误解析：DNA乙酰化一般是诱导相关基因活化表达的条件之一，而甲基化一般与基因表达的阻抑有关。

4. 几乎所有原核生物都有单个细胞组成，真核生物均为多个细胞组成。

（）答案：错误解析：真核生物可以分为多真核生物与单细胞真核生物。

5. 溶酶体中成熟的水解酶分子带有独特的标记——甘露糖6磷酸（M6P），它是溶酶体水解酶分选的重要识别信号。

（）答案：错误解析：前半句错误，当中溶酶体中成型的溶酶体已经被去磷酸化，不具有M6P标志。

在高尔基体M6P是溶酶体水解酶分选的重要识别信号。

6. 亚显微结构即超微结构。

（）答案：正确解析：亚显微结构又称超微结构。

指在普通光学显微镜下细胞内不能分辨清楚的侦测各种微细结构。

7. 多线染色体的每个带上只含有一个基因。

（）答案：错误解析：多线染色体的线粒体每条染色质纤维的带区含有3000～300000bp。

2、名词解释（40分，每题5分）1. microspectrophotometry答案：microspectrophotometry的中文名称是显微分光光度测定技术，是指将显微镜技术与分光光度计结合起来的技术。

它以物质分子的光吸收、荧光发射和光反射特点作为量测测定基础，可用来分析生物细部样品细微结构中的化学成分，同时进行定位、定性和定量。

东南大学农学院2021级《细胞生物学》考试试卷(902)

东南大学农学院2021级《细胞生物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（35分，每题5分）1. 当有动作电位刺激时，轴突的膜电位瞬时变得负值增加。

（）答案：错误解析：动作电位将引发膜电位级联发生去极化（即负值减低向适逢转化），并发生电位反转。

2. 所谓Hayrick界限就是指细胞分化的极限。

（）答案：错误解析：Hayrick界限是指正常的体外培养的细胞寿命不是无限的，而只能进行有限系数的增殖，即细胞分裂的量级。

3. ras是一个癌基因。

（）答案：错误解析：ras是一个原癌基因，如果配以使其备有始终处于活化状态的突变，才会变成癌基因。

4. 细胞中所有的微丝均为动态结构。

（）答案：错误解析：体内有些微丝并不是动态的结构中，而是永久性的结构，如肌肉中的细丝及肠上皮细胞微绒毛中的轴心微丝。

5. 细胞周期蛋白及其磷酸化状态两者决定一个Cdk蛋白是否具有酶活性。

（）答案：正确解析：6. 线粒体增殖是通过分裂进行的，且与细胞分裂同步。

（）答案：错误解析：线粒体是由原来的线粒体分裂或出芽而来的，的生长是与细胞发育过程同步的。

7. 来源于质膜的不同信号能通过细胞内不同信号途径间的相互作用而被整合。

（）答案：正确解析：2、名词解释（40分，每题5分）1. 叶绿体（chloroplast）答案：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，由双层膜围成。

叶绿体细胞壁存在于藻类和绿色植物中的色素体之一，光合作用的生化过程在其中进行。

因为叶绿体除含黄色的胡萝卜素区外，还成份大量的叶绿素，所以结实是绿色的。

褐藻和红藻的叶绿体除含叶绿体外还蛋白藻黄素和藻红含有，看上去是褐色或红色，有人分别称为褐色体（phacaplost）、红色体（rhodoplast）。

解析：空2. 整合膜蛋白答案：整合膜蛋白又称凝胶内在蛋白，是指部分或全部镶嵌在细胞膜中或内外两侧，以非极性氨基酸残基与脂双分子层的但非极性疏水区相互作用而结合在质膜上的一种蛋白。

大学生转学考试题及答案

大学生转学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 转学申请表中必须包含以下哪项内容？A. 学生个人信息B. 转学原因C. 原学校成绩证明D. 以上都是答案：D2. 转学成功后，学生需要在新学校完成的最低学分是多少？A. 30学分B. 40学分C. 50学分D. 60学分答案：B3. 转学申请的截止日期通常是每年的什么时候？A. 3月1日B. 6月1日C. 9月1日D. 12月1日答案：A4. 转学生在新学校是否需要参加入学考试？A. 是的，必须参加B. 不需要，只需提交转学申请C. 视学校规定而定D. 以上都不是答案：C5. 转学生在新学校是否可以直接申请奖学金？A. 是的，可以直接申请B. 不可以，需要重新评定C. 视学校规定而定D. 以上都不是答案：C6. 转学生在新学校是否可以申请宿舍？A. 是的，可以申请B. 不可以，只能在外租房C. 视学校规定而定D. 以上都不是答案：C7. 转学生在新学校是否可以申请加入学生社团？A. 是的，可以申请B. 不可以，需要重新评定C. 视学校规定而定D. 以上都不是答案：A8. 转学生在新学校是否可以申请助学贷款？A. 是的，可以申请B. 不可以，只能在外寻求资助C. 视学校规定而定D. 以上都不是答案：A9. 转学生在新学校是否可以申请转专业？A. 是的，可以申请B. 不可以，只能继续原专业C. 视学校规定而定D. 以上都不是答案：C10. 转学生在新学校是否可以申请休学？A. 是的，可以申请B. 不可以，只能继续学业C. 视学校规定而定D. 以上都不是答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 转学申请中可能需要提交的材料包括哪些？A. 个人陈述B. 推荐信C. 原学校成绩单D. 个人作品集答案：ABCD2. 转学生在新学校可能需要参加的活动包括哪些？A. 新生入学教育B. 专业介绍会C. 社团招新活动D. 转学手续办理答案：ABCD3. 转学生在新学校可能需要完成的任务包括哪些？A. 学分转换B. 课程注册C. 宿舍申请D. 学生卡办理答案：ABCD4. 转学生在新学校可能需要遵守的规定包括哪些？A. 学术诚信规定B. 宿舍管理规定C. 学生行为规范D. 考试纪律规定答案：ABCD5. 转学生在新学校可能需要关注的资源包括哪些？A. 图书馆资源B. 实验室资源C. 网络教学平台D. 职业发展中心答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述转学生在新学校可能面临的挑战有哪些？答案：转学生在新学校可能面临的挑战包括适应新环境、建立新的社交网络、学习新专业的知识体系、管理时间和资源以完成学业、以及可能的文化差异和心理压力等。

东南大学农学院2021级《细胞生物学》考试试卷(328)

东南大学农学院2021级《细胞生物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（35分，每题5分）1. 真核生物的18S、28S和5S的rRNA属于同一个转录单位，先转录成一个45S的前体，然后边加工边装配核糖体的大、小两个亚基。

（）答案：错误解析：真核生物的18S、28S和5.8S的rRNA属于同一个转录单位。

2. 大多数的真核mRNA都具有3′端的多聚A尾，它们是由外显子编码的。

（）答案：错误解析：真核生物的mRNA3′的多聚A尾不是由DNA编码的，是mRNA转录后修饰上的。

3. 在泛素化途径降解蛋白质过程中，泛素随靶蛋白一同被蛋白酶体降解。

（）答案：错误解析：泛素并不被降解，它可以循环利用。

4. 线粒体和叶绿体在进行电子传递时，被传递的电子都要穿膜三次，才能传递给最终的电子受体。

（）答案：错误解析：线粒体和上皮细胞叶绿体作出电子传递时，被相异递送的电子穿膜的次数是不同的。

5. 所有的受体都是跨膜蛋白质。

（）答案：错误解析：细胞表面的受体多为跨膜糖蛋白，但细胞内的受体如基因调控蛋白等不一定是。

6. 高尔基体和内质网上所有与糖基化有关的蛋白都是可溶性蛋白。

（）答案：错误解析：都是整合蛋白。

7. 细胞内新合成的多肽链如果带有信号序列，它就被运送到细胞外成为分泌蛋白；如果不带有信号肽，就留在细胞内。

（）答案：错误解析：线粒体分选的信号分选序列多种多样，所决定断然的蛋白质的最终利内区不一，如含N端信号肽的多肽将分泌至细胞外，而混有含有核定位信号的蛋白将进入细胞核。

2、名词解释（40分，每题5分）1. 细胞工程（cell engineering）答案：细胞工程是指在细胞水平的生物工程中，应用细胞培养、细胞分化的定向诱导、细胞融合和显微注射等技术，使细胞获得新的性状以及创造新的生物品种的现代生物技术。

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东南大学电类转系高等数学试卷
一、填空题(每小题4分，共24分)
1、已知幂级数
112n n n x a 在x =3处条件收敛，则该级数的收敛区间为 . 2
、已知级数111n n n n 绝对收敛，则α的取值范围是 . 3、设区域22,1D
x y x y ，二重积分22cos D y x y xy dxdy
的值为 . 4、设Σ为圆柱面224x
y （01z ），则曲面积分2()x y ds = .
5、微分方程1x y y e 的通解为 .
6、设C
为正向圆周2z ，则1(2)c dz z z i . 二、单项选择题（每小题4分，共16分） 1、21
21x y C C x e 是下列哪一个微分方程的通解？是( )的通解. (A)44y y
; (B) 41y y ; (c) 24416x y y y e ; (D) 444y y
y . 2、点0z 是函数22()1z z
f z e z 的（）.
（A ）一级极点； (B) 二级极点； (C) 三级极点； (D) 本性奇点 .
3、已知曲线积分(())()x c y f x x dx e y dy 与路径无关，其中函数f 可微，则
f x =( ).
（A ）x e x ； (B) x e ； (C) x e x +1 ； (D) 1x . 4、设3,01,0x x f x x ， S(x )为f (x )的以2π为周期的Fourier 级数
的和函数，则S(3π)=( ).
（A ）1； (B) 3π+3 ； (C)22； (D)2 .
三、计算题（每小题7分，共21分）
1、求微分方程2(1)xy y x x 的通解.
2、将函数21()1z
f z z
在圆环域21z 内展开成Laurent 级数. 3、计算二次积分31
10y x dx xe dy .
四、将函数2()
ln(232)f x x x 展开成x 的幂级数,并指出其收敛域.（7分）五、求幂级数
2121(1)n n n n x n
的和函数. （7分）六、
计算三重积分2()x x y z dv ，其中Ω是由曲面224z x y 与
平面z=1所围成的闭区域.(8分)
七、计算曲线积分22(1)(1)c x y dx x y dy ，其中C 为由点A(1,0)沿曲线21y x 到点B(-1,0)的路径. (8分)
八、计算曲面积分
I=2^^(1)^xdy dz ydz dx z dx dy ，其中Σ为半球面221z x y （取上侧）. （9分）。

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