七年级语文第三单元试卷及答案

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部编版语文七年级上册第三单元测试试卷(含答案)

部编版语文七年级上册第三单元测试试卷(含答案)

部编版语文7年级上册第3单元·时间:120分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共16分)1.(本题2分)下列词语中加点字注音完全正确的一组是()A.斑蝥(máo)确凿(záo)桑椹(shèn)谥号(yì)B.感慨(kǎi)收敛(liǎn)逾矩(jǔ)拗(ǎo)口C.惭愧(kuì)曲肱(gōng)私塾(shū)笃(dǔ)信D.教诲(huì)反省(xǐng)倜傥(tǎng)秕(bǐ)谷2.(本题2分)下面词语书写错误最少的一项是()A.悔恨神秘人声顶沸混水摸鱼B.严励蜈蚣川流不息甘败下风C.博学鸣蝉小心意意不求胜解D.蟋蟀脑髓兴高彩烈油然而生3.(本题2分)下列各句中没有语病的一项是()A.中国严格落实新冠疫情防控措施,积极推动2022年北京冬奥会各项筹办工作稳步向前。

B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

C.通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心原来就是自己成功路上最大的障碍。

D.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的有经验的语文教师。

4.(本题2分)下列句子中加点的字词不是动词的一项是()A.在老师的引导下,她逐渐沉浸在这美妙的音乐中。

B.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

C.苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村。

D.母爱是一首唱不完的歌,是一首写不完的诗。

5.(本题2分)下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()A.人不知而不愠/博学而笃志B.为人谋而不忠乎/可以为师矣C.择其善者而从之/人不堪其忧D.学而时习之/好之者不如乐之者6.(本题2分)下列句子排序,最恰当的一项是()①也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

②翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

人教版七年级上册语文第三单元测试卷及答案

人教版七年级上册语文第三单元测试卷及答案

七年级上册语文第三单元测试卷第Ⅰ卷选择题部分( 50 分)一、基础知识及运用(完成1-10 题,每题 2 分,共 20分)1、下列词语注音完全正确的一组是()A、酝酿 ? liáng?黄晕?yùn ?发髻?jì?...栀子 zhī).B、唱和 ?h? ?肥硕?shuò?鳊鱼?biān)...乌桕(ji ù).C、寥阔(liáo)枯涸(gù)清洌(li a)...梦寐 (mai).2、下列词语书写完全正确的一项是()A 、获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息B、小心翼翼随声附合祈祷显耀C、蜂围蝶阵多姿多彩酝酿抖擞D、毕恭毕敬黯然飘渺恣情弛骋3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是()A 、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

(指果实又大又饱满)B、水何澹澹,山岛竦峙。

(高高地挺立)C、济南的冬天是响晴的。

(指声音响亮明朗)D、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

(比D、澹澹(dàn).禅心(ch án).耸峙(s ǒng)栖息(qī)..喻姿态优美)4、选出修辞方法判断有误的一项 ( )A、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

( 拟人、排比 )B、红的像火,粉的像霞,白的像雪。

( 比喻、排比 )C、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

( 比喻)D、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

( 比喻、拟人 )5、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:()A、《秋天》选自《预言》,是一首现代诗歌,作者何其芳,现代诗人、评论家。

B、《夏感》选自梁衡的《梁衡文集》,文章写了夏天的紧张、热烈和急促,表达了作者对夏天的热爱和赞美之情。

C、马致远,元大都人,著名诗人,他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

D、朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、民主战士。

散文代表作有《春》《背影》等。

6、下列句子中成语使用正确的是()A.小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。

【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)一、积累和运用(共5小题,计 17 分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2 分) A.胸脯.(pú)霹雳.(lì)侮.辱(wǔ)取缔.(dì) B.晌.午(shǎnɡ) 疮.疤(cāng) 门槛.(kǎn) 镶.嵌(xiāng)C.投掷.(zhì) 憎.恶(zèng) 绷.带(bēng) 守寡.(guǎ)D.花圃.(fǔ) 头颅.(lú) 惧惮.(dàn) 惶.恐(huáng)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2 分) A.竹竿拮问切切察察自言自语B.菩萨糟糕烦琐之至微不足道C.烦躁愧作若有所失大庭广众D.辫子粗绌言外之意低眉顺眼3.经典诗文默写。

[在(1)—(7)题中,任选五题;在(8)—(10)题中,任选一题](6分)(1)________________,即更刮目相待。

(《孙权劝学》)(2) 淫慢则不能励精,________________。

(诸葛亮《诫子书》)(3)将军百战死,________________。

(《木兰诗》)(4)________________,惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)(5)谁家玉笛暗飞声,________________。

(李白《春夜洛城闻笛》)(6)________________,弹琴复长啸。

(王维《竹里馆》)(7)夕阳西下,________________。

(马致远《天净沙·秋思》)(8)从这点出发,________________。

(毛泽东《纪念白求恩》)(9)我们大家要学习他________________。

(毛泽东《纪念白求恩》)(10)就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,____________________。

(毛泽东《纪念白求恩》)4.阅读语段,按要求完成下面的题目。

七年级上册语文第三单元试卷及答案A卷人教部编版

七年级上册语文第三单元试卷及答案A卷人教部编版

七年级上册语文第三单元试卷及答案A卷人教部编版一、积累与运用(本题共7小题,共27分。

)1.下列加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.确凿(záo)啄食(zhuó )轻捷(jié)人迹罕至(hàn)B.绽开(zhàn)惭愧(cán )搓捻(niǎn)恍然大悟(huǎng)C.秕谷(bì)拗断(niǔ)桑葚(shèn )花团锦簇(cù)D.倘若(tǎng)盔甲(kuī)蝉蜕(tuì)混为一谈(hǔn)【答案】B【解析】A选项:人迹罕至(hǎn ),C选项:秕谷(bǐ),拗断(ǎo);D选项:混为一谈(hùn)。

故本题选B。

2.下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A.寻觅和蔼签赏小心翼翼B.倜傥淋漓恭敬人声顶沸C.争执拼凑激荡油然而生D.感概奥秘企盼不求慎解【答案】C【解析】A选项(签)赏——(鉴)赏;B选项分人声(顶)沸——人声(鼎)沸;D选项感(概)——感(慨),不求(慎)解——不求(甚)解。

故本题选C3.(2021·武威市中考)下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 武威人在端午节吃油饼子卷糕的习俗流传已久,具体从哪个年代开始还需进一步考证。

B. 在齐白石的《端午图》中,将咸鸭蛋、雄黄酒、粽子等端午节应景之物描绘得淋漓尽致。

C. “哀民生之多艰”的屈原,因其人格高洁,使之成为端午节中国人普遍追念的精神偶像。

D. 据一些专家考证:端午节的起源,是中国古代南方举行图腾祭的节日,比屈原更早。

【答案】A【解析】本题考病句的辨析。

常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。

先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

A.正确;B.有误,缺主语,删去“在……中”;C.有误,“因其”“使之”表意重复,删去“使之”;D.有误,句式杂糅,删去“的节日”。

部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案

部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案

部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案第三单元测试一、基础积累(14分,选择题每小题2分)1.下列词语中注音完全正确的一项是(B)。

A。

投掷(zhì)、憎恶(zèng)、糟糕(zāo)。

B。

震悚(sǒng)、取缔(dì)、肿胀(zhàng)。

C。

侮辱(wǔ)、晌午(xiàng)、镶嵌(qiàn)。

D。

门框(kuāng)、愧怍(zuò)、惶恐(huáng)。

解析】A项,憎恶应为zēng。

C项,晌午应为shǎng。

D 项,门框应为kuàng。

2.下列词语的字形完全正确的一项是(D)。

A。

书斋门槛、絮说、微不足道。

B。

绷紧、头颅、哀悼、大庭广众。

C。

撬门、荒僻、诘问、言外之意。

D。

肚脐、疮疤、辫子、切切察察。

解析】A项,微不足道应为微不足道。

B项,哀悼和大庭广众有误。

C项,荒僻和言外之意有误。

3.在下列句子中横线处填入词语,恰当的一项是(A)。

1)《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的________得多了。

2)他一手拿着布,一手攥着钱,________地转过身子。

3)他从没看透我们是好欺负的主顾,他________压根儿就没想到这点。

A。

精致、笨拙、大概。

B。

精致、滞笨、或许。

C。

精巧、笨拙、大概。

D。

精巧、滞笨、或许。

解析】第(1)句,精巧指形状精致而小巧。

精致指工艺精美。

第(2)句,滞笨形容人行动迟缓或思考迟钝。

笨拙指不聪明、不灵巧、反应迟钝。

第(3)句,大概表示推测。

或许表示可能但不肯定。

4.下列句子没有语病的一项是(C)。

A。

白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B。

在阅读文学作品的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

C。

我们要与自然和谐相处,保护好我们的家园——地球。

D。

那蝉声在___朦胧中很分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。

七年级语文第三单元测试卷答案【含答案】

七年级语文第三单元测试卷答案【含答案】

七年级语文第三单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是本单元中出现的生字?A. 桃B. 李C. 杏D. 梨2. 下列哪个成语出自本单元的课文?A. 画龙点睛B. 水滴石穿C. 画蛇添足D. 对牛弹琴3. 本单元的课文中,下列哪个词是形容春天景色的?A. 落英缤纷B. 绿树成荫C. 金桂飘香D. 雪花飘飘4. 下列哪个选项是本单元课文作者的正确描述?A. 唐代诗人B. 宋代词人C. 元代曲家D. 明代小说家5. 本单元的课文中,下列哪个句子使用了比喻的修辞手法?A. 月亮像小船B. 太阳像火球C. 星星像眼睛D. 雨滴像珍珠二、判断题1. 本单元的课文都是描写自然景色的。

()2. 本单元的课文中没有使用到拟人的修辞手法。

()3. 本单元的课文作者都是唐代的。

()4. 本单元的课文中都有注解。

()5. 本单元的课文都是古文。

()三、填空题1. 本单元的课文中,有“______,夜泊秦淮近酒家”这句诗。

2. 本单元的课文中,有“春眠不觉晓,______”这句诗。

3. 本单元的课文中,有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这句诗,其中“黄鹂”和“白鹭”是______的修辞手法。

4. 本单元的课文中,有“床前明月光,疑是地上霜”这句诗,其中“明月光”和“地上霜”是______的修辞手法。

5. 本单元的课文中,有“______,飞流直下三千尺”这句诗。

四、简答题1. 请简要解释“春眠不觉晓”的意思。

2. 请简要解释“两个黄鹂鸣翠柳”的意思。

3. 请简要解释“床前明月光,疑是地上霜”的意思。

4. 请简要解释“飞流直下三千尺”的意思。

5. 请简要解释“夜泊秦淮近酒家”的意思。

五、应用题1. 请用“月落乌啼霜满天”这句诗,写一段描绘秋天夜景的文字。

2. 请用“春眠不觉晓”这句诗,写一段描绘春天早晨的文字。

3. 请用“两个黄鹂鸣翠柳”这句诗,写一段描绘春天景色的文字。

4. 请用“床前明月光,疑是地上霜”这句诗,写一段描绘夜晚景色的文字。

2023年春学期七年级语文下册第三单元综合测试卷及写作范文附答案解析

2023年春学期七年级语文下册第三单元综合测试卷及写作范文附答案解析

2023年春学期七年级语文下册第三单元综合测试卷(满分120分)一、积累与运用1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.憎.恶(zèng)琐屑.(xiè)涎.水(xián )取缔.(dì)B.诘.问(jié)惦.记(diàn)疮.疤(chuāng)震悚.(shù)C.哀悼.(dào)奔丧.(sāng)胡同.(tòng)粗拙.(zhuō)D.糟糕.(gāo)颓.唐(tuì)骷.髅(kū)晌.午(shǎng)2.在下列句中横线处填入词语,恰当的一项是()(1)《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的________得多了。

(2)他一手拿着布,一手攥着钱,________地转过身子。

(3)他从没看透我们是好欺负的主顾,他________压根儿就没想到这点。

A.精致滞笨大概B.精致笨拙或许C.精巧笨拙大概D.精巧滞笨或许3.下列有关课文内容的表述,不正确的一项是()A.《阿长与<山海经>》是一篇怀念保姆的文章。

作者通过回忆阿长的一些琐事,表达了对她的怀念之情。

B.《老王》一文中,作者以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通,不被人重视,却有一颗金子般的心的人。

C.《台阶》一文中,把“台阶”作为线索,反映了父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。

D.《卖油翁》的作者是唐宋八大家之一的欧阳修,他是南宋时期的政治家、文学家和诗人。

4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放,其时尚化的宣推方式,成为活化传统文化的成功范本。

B.我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器(简称“海斗一号”),近日成功完成万米海试任务,并取得多项重大突破。

C.春天到了,郁金香公园里的桃花啊、樱花啊、迎春花啊,开满枝头,吸引许多市民前来观赏。

统编版语文七年级下册 第三单元测试卷(含答案)

统编版语文七年级下册 第三单元测试卷(含答案)

第三单元学情评估一、语文积累与运用(37分)1.默写。

(10分)诗言志,文抒怀。

幽居孤寂时,赏读“______________,______________”(王维《竹里馆》),感受明月陪伴的情趣。

离家在外时,吟诵“______________,______________”(岑参《逢入京使》),抒发思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感;置身“夜雨涨秋池”的环境中,想象“________________,______________”(李商隐《夜雨寄北》)的画面,寄托对亲人的无限思念。

伤春郁闷时,细读“______________,______________”(韩愈《晚春》),草木争芳斗艳,感叹时光易逝;颓废萎靡时,回想《木兰诗》中“______________,关山度若飞。

______________,寒光照铁衣”,木兰勇赴战场、身经百战,感慨人怎能不实现自己的价值?2.人们常以“花”来比喻女子,某校七年级学生开展了“遇见花样女子”的主题探究活动。

请运用所积累的知识,完成题目。

(13分)(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)疮.()ào()然倔.()强(2)下列词语与“而她自己呢”中“而”词性相同的一项是()(2分)A.最美B.但是C.把D.依然(3)请根据文段内容,填写表格。

(3分)(4)阅读了三个文段,小语想到了两句诗:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

”你觉得用它来形容文段中的哪位女子最合适?请结合人物经历说说理由。

(5分)3.为进一步落实教育部关于“五项管理”中的学生体质管理,光明中学决定开展“校外锻炼一小时”综合实践活动,请你参与。

(14分)(1)下面是校团委拟写的一份倡议书,请按提示修改。

(6分)倡议书各位家长:【甲】为切实保证学生的体育锻炼时间,提升学生的体质,我校决定开展“校外锻炼一小时”活动,特面向全体家长发出如下倡议:1.重视体育锻炼,达成教育共识。

七年级语文上册第三单元测试卷(附答案)

七年级语文上册第三单元测试卷(附答案)

七年级语文上册第三单元测试题及答案一、积累与运用(25分)1.下面所给词语中注音完全正确的一组是(2分)A.清澈(chè)湛蓝(zhàn)石碣(jié)唱和(hé)B.支撑(chēnɡ)贮蓄(zhù)一髻(jì)宛转(wǎn)C.抖擞(sǒu)蓑衣(suō)酝酿(niànɡ)黄晕(yūn)D.镶边(rǎnɡ)流淌(tǎnɡ)犬吠(fèi)凝神(nínɡ)2.下列词语中书写无误的一组是(2分)A.坚韧温晴梦寐洪托B.朗润心心然静默舒活C.稀疏栖息禅心唤醒D.竦峙枯藤溪水清列3.改正下面两个病句。

(2分)(1)十月的绥中是一个美丽的季节。

(2)通过老师的耐心教导,使我改正了错误。

4填空(3分)(1)曹操字孟德,东汉末年的_______家,_______家,诗人。

(2)辛弃疾是_______(朝代)著名_______词人,我们学了他的_______词。

5.下列句子中修辞判断不正确的一项是(2分)()A.海日生残夜,江春入旧年。

(对偶)B.喂!云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?(拟人)C.树尖上顶着一髻白花,好像日本看护妇。

(比喻)D.盼望着,盼望着,东风来了。

(排比)6、语文趣味题。

你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗?选择四个作答。

(4分)例如:立场不稳见风使舵的人(变色龙)⑴笑脸相迎两面三刀的人()⑵一毛不拔吝啬钱财的人()⑶孤陋寡闻见识不广的人()⑷没有依靠无处投奔的人()⑸强横无赖独霸一方的人()⑹代人受过替人受罪的人()⑺鞠躬尽瘁为民造福的人()⑻德才兼备大有作为的人()7、选出填入括号处排列最恰当的一组句子()(3分)落霞孤鹜,秋水长天,是自然之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美。

但是如果你缺少发现美这种特殊能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么,,。

部编语文七年级上册第三单元测试及答案

部编语文七年级上册第三单元测试及答案

部编语文七年级上册第三单元测试及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、字词书写1.在语境中,根据拼音写出正确的汉字或给加点字选择正确的拼音。

一部纪录片《我在故宫修文物》确záo()引爆了微信朋友圈。

素负盛名的中国故宫里有一群学识渊博的老师傅,他们用自己的学识和技术努力地修复着我们能看到的历史,逐渐复原了那画有风流tì()tǎng()的唐代士子的彩釉,揭开其隐藏的ào()秘。

倘若你走近他们,或许还能发现,故宫里轻jié()活跃的鸟儿与绽.()放芬芳的花朵都在为他们加油。

他们为我们展示了在纷纭变化的时代,他们的言行令人动容。

当我们再次面对这份平时“人迹罕.()至”的行业时,一种想法油然而生:想走近,像走进。

(1)确záo( )(2)tì( )tǎng( )(3)ào( )秘(4)轻jié( )(5)绽.放( )(6)人迹罕.( )至二、选择题2.下列说法错误的一项是()A.鲁迅先生的《朝花夕拾》,又名《旧事重提》,以简洁舒缓的文字描述往事。

课文《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》均选自这个集子。

B.车迟国国王命唐僧等人与虎力、鹿力、羊力三位大仙赌云梯显圣,鹿力变出臭虫咬唐僧,悟空变成蜈蚣叮鹿力大仙,使他跌下云梯。

C.虎妞是车厂老板刘四爷的女儿,勤劳能干,霸道泼辣。

她曾嫁给一个军官,被抛弃后回车厂,再嫁给祥子,最后难产而死D.《海底两万里》中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“洋面见海难”等情节惊险离奇,极富幻想,读来引人入胜,如临其境。

3.下列句子有语病的一项是()A.《再塑生命的人》的作者是美国著名作家、教育家海伦·凯勒的作品。

B.在莎莉文老师的指导下,水唤醒了“我”的灵魂,并给予“我”光明、希望、快乐和自由。

七年级下册语文第三单元测试卷答案【含答案】

七年级下册语文第三单元测试卷答案【含答案】

七年级下册语文第三单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列词语中,不属于第三单元的是?A. 晨曦B. 雨巷C. 春望D. 古道2. 《春望》一诗的作者是谁?A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣3. 下列哪一项不是《雨巷》一诗的主题?A. 怀旧B. 爱情C. 孤独D. 希望4. 《古道》一文主要描写的是什么?A. 山水之美B. 思乡之情C. 历史变迁D. 农村生活5. 第三单元中,哪篇文章是以儿童视角写的?A. 《晨曦》B. 《雨巷》C. 《春望》D. 《古道》二、判断题1. 《春望》这首诗描写了春天的美景。

()2. 《雨巷》一诗表达了诗人对爱情的渴望。

()3. 《古道》一文通过对古道的描写,展现了历史的变迁。

()4. 《晨曦》这篇文章主要描写了夜晚的美景。

()5. 第三单元的所有文章都是描写自然景观的。

()三、填空题1. 《春望》一诗中,诗人写道“国破山河在,城春草木______。

”2. 在《雨巷》一诗中,诗人描述了“______,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

”3. 《古道》一文中,作者写道“______,是历史的见证。

”4. 《晨曦》这篇文章中,作者描述了“晨曦的光芒,如同______,照亮了大地。

”5. 第三单元的文章,都充满了对______的热爱和赞美。

四、简答题1. 简述《春望》一诗的主题思想。

2. 描述《雨巷》一诗中的雨巷景象。

3. 解释《古道》一文中“古道西风瘦马”的意义。

4. 分析《晨曦》这篇文章的写作手法。

5. 第三单元文章的共同特点是什么?五、应用题1. 请用一首诗的形式,表达你对春天的感受。

2. 描述一次你在雨巷中的经历。

3. 请以“古道”为题,写一篇短文。

4. 描述一次你看到晨曦的经历。

5. 请用一幅画,表达你对第三单元文章的理解。

六、分析题1. 分析《春望》一诗中,诗人是如何表达自己的情感的。

2. 分析《雨巷》一诗中,诗人是如何运用意象来表达自己的情感的。

2023年春学期七年级语文下册第三单元综合测试卷及写作范文一附答案解析

2023年春学期七年级语文下册第三单元综合测试卷及写作范文一附答案解析

2023年春学期七年级语文下册第三单元综合测试卷一(满分120分)一、积累与运用(25分)1.下列加粗字注音全部正确的一项是()(2分)A.自矜(jīn)家圃(pǔ)十中八九(zhōng)B.微颔(hàn)忿然(fèn)酌油(zhuó)C.睨之(niè)发矢(shǐ)沥之(lì)D.覆其口(lǚ)以杓(sháo)遣之(qiǎn)2.下列句子中加粗词语使用有误的一项是()(2分)A.那户人家真是祸不单行,他们本来就穷,现在两个孩子又生病住院。

B.他触目伤怀,自然情不能自已。

情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。

C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。

D.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。

3.下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是()(2分)A.“伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之间的排序。

“谥号”是古代王侯、名臣、将相、高级官吏、文士等死后,朝廷根据他们生前的德行给予的称号。

B.谦称是表示自谦的称呼,如:卑职、愚、不才、鄙人等。

C.律诗共有八句,分为首联、颔联、颈联、尾联。

其中颔联、颈联必须对仗D.人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。

“数九”是从立冬开始,立春结束。

4.下列对病句的修改不正确的一项是()(2分)A.港珠澳大桥通车后,香港高校和科研院所的资源,将进一步提高珠海高科技产业的创新环境。

(将“提高”改为“改善”)B.做好疫情安全防控工作,取决于领导是否重视。

(在“做好”前面加上“能否”)C.在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

(删掉“不足”和“不当”)D.要创建智慧城市,管理者要加强城市规划、建设、管理的智能化水平,使城市运转更高效。

(将“建设”调到“规划”前面)5.下列句子排序正确的一项是()(2分)①我吃过我自己种的菜。

②在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。

统编版七年级语文上册第三单元测试卷(word版 有答案)

统编版七年级语文上册第三单元测试卷(word版  有答案)

第三单元测试卷(本试卷满分120分时间100分钟)一、积累与运用(本题包括7小题,共28分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A.叛逆.(nì)尬尬.(ɡà)时辰.(chén)绽.开(zhàn)B.截.然(jié)冷漠.(mò)和蔼.(ǎi)繁衍.(yán)C.荣耀.(yào)喷.水(pēn)笃.志(dǔ)确凿.(záo)D.舒畅.(chàng)收敛.(liǎn)卜问.(bǔ)焚.香(fén)2.下列词语的书写有错别字的一项是()(2分)A.贪婪尴尬截然不同恍然大悟B.譬如遗撼停滞不前人声鼎沸C.搓捻威慑小心翼翼人迹罕至D.羞惭须臾花团锦簇众目睽睽3.下列句中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.省体操男队新选的五个小队员,都是十五六岁,豆蔻年华....,风华正茂。

B.2018年《感动中国》颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐....。

C.王刚和李铁是乒乓球队的男双主力队员,他们从小就青梅竹马....,在一起玩耍,所以二人在场上配合得十分默契。

D.辩论会上,我方辩手巧舌如簧....,赢得了观众的阵阵掌声。

4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有用的人。

B.第32届夏季奥林匹克运动会,将于2020年7月24日至8月9日在日本的东京举行。

C.在遇到困难时,他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。

D.我国的人口是世界上最多的国家。

5.下列句子中与其他三句所用的修辞手法不同的一句是()(2分)A.像这样的教师,我们怎么会不喜欢她呢?B.如此喜剧的事大家岂肯放过?C.啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?D.后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。

6.根据课文内容填空。

(6分,每空1分)(1)子夏曰:“,,仁在其中矣。

人教部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷含答案

人教部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷含答案

人教部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷同学,通过初中的语文学习,你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。

现在就请你带着这份收获,来回顾我们的语文学习吧!任务群一同学,下面你将进入“积累与运用”模块。

语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到美文巨著,都显示着丰富的内涵。

现在开启你的智慧之旅吧!一、积累与运用(30分)学校策划建设“中华文化长廊”展览馆。

请根据要求,完成任务。

(一)走进“人物长廊”,完成题目。

(10分)1.阅读下面的“人物长廊”引导词,完成(1)—(3)题。

(6分)亲爱的同学们,中华文明源远流长,中华人物长廊里,从古至今,群星闪耀。

“古代中华人物”展区,将会带你回到历史现场,____古人的风采。

在孙权恳切劝学后,吕蒙潜心向学,让人刮目相看;妇rú皆知的木兰女扮男装,替父从军,战争结束后,木兰思念亲人,唯愿还乡……在“近现代中华人物”展区,你将会看到:邓稼先为祖国的两弹事业至死不懈.;江姐为革命事业沥尽心血,献出生命;鲁迅如同照亮黑暗的火炬,向国人发出呐喊;更有袁隆平为研究高产的杂交水稻在田间地头挥汗如雨……而“平凡小人物”展区主要展现平凡小人物的故事。

平凡人物身上的人性光辉也成为中华民族精神最好的注脚。

仁厚善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙.的《山海经》,生活不幸的老王在杨绛夫妇生活艰难时给予看似wēi不足道的帮助却不求回报……(1)根据拼音写汉字。

(2分)妇rú()皆知wēi()不足道(2)给加点字选择正确的读音。

(2分)至死不懈.()(A.xièB.qiè) 粗拙.()(A.zhuōB.zhuó)(3)填入横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)A.领会B.领悟C.领略2.下面是“近现代中华人物”展区“袁隆平”这一板块的部分解说词。

请你阅读后完成(1)—(2)题。

(4分)一稻济天下。

他毕其一生专注田畴,矢志耕耘,只为“让所有人远离饥饿”,实现“禾下乘凉梦”。

部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案

部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
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部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
⑧大家都热切地建言献策,只有卖包子的方姨沉默着不插嘴。半 晌,她深吸一口气,有点儿犹豫地说:“我唱首歌吧!”
⑨“方姨,你会唱歌?平时没见你出过声儿啊?”大家都露出了疑 惑的表情。方姨凝神想了片刻,小声说:“我……我还是唱吧,我也要 为晚会出份力。草根晚会嘛,观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱, 估计那会儿观众走得差不多了,影响不了晚会的。”
甲诗:诗人在行军途中联想到“故园菊”,寄托着对饱经战争忧患 的人民的同情和对和平的渴望。乙诗:“落花”在诗中是对自然景物的 实写,既有个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的慨叹。
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部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故园菊,应傍战场开。
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部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
【乙】江南逢李龟年 [唐]杜 甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。
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部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
5. 下列对这两首诗的理解和分析不正确的一项是( C )(2分) A. 甲诗首句“登高”紧扣题目中的时间“九日”,“强”字流露出诗
人的无可奈何。 B. 甲诗“无人送酒来”化用有关陶渊明的典故,写诗人遭遇战乱,想
登高饮酒,却无人来送酒助兴,流露出惆怅、凄凉之情。 C. 乙诗中诗人用“正是江南好风景,落花时节又逢君”表达了与曾风

人教版七年级语文上册第三单元测试题及答案

人教版七年级语文上册第三单元测试题及答案

人教版七年级语文上册第三单元测试题及答案1.下列词语中注音完全正确的一组是()A。

酝酿、亮黄晕、晕发髻、枳子B。

唱和、河肥硕、说鳊鱼、边乌桕C。

寥阔、寥枯涸、清洌、梦寐D。

澹澹、耸峙、栖息禅心2.下列词语书写完全正确的一项是()B。

小心翼翼、随声附和、祈祷、显耀3.下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:C。

XXX,字XXX,东汉末年的政治家、军事家、诗人。

4.下列句子中成语使用正确的是()B。

班长XXX研究好,品德好,在班上德高望重。

5.诗词默写:1) 《观沧海》中作者用比喻的写法表现自己伟大抱负的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。

2) 《天净沙秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是:长亭外,古道边,芳草碧连天。

3) 《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:人生如梦,一尊还酹江月。

4) 龙标过五溪,随风直到夜郎西。

5) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

6.阅读《观沧海》,下列说法不正确的一项是()D。

“日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里”,作者借助XXX的想象表现大海吞吐日月星辰的气概和自己的宽广胸怀、伟大抱负。

7、阅读《钱塘湖春行》赏析正确的一项是()C、诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

8、下面选项中划分节奏正确的一项是()B、秋风/萧瑟,洪波/涌起。

9、对《观沧海》《钱塘湖春行》说法正确的一项是()C、“早莺”“新燕”“渐”“浅草”等词语都可以告诉我们作者描写的是初春的景色。

10填写下面的表格,理清课文的思路。

第一部分(第1节):描写春天的宏观特征,如大地苏醒,春意盎然。

第二部分(第2-7节):从草报春、花争春、XXX、雨润春、人迎春等方面,具体描绘春天的景象。

第三部分(第8—10节):描写桃树、杏树、梨树开花的情景,以及野花、蜜蜂和蝴蝶的活动。

11、选出对这段话的内容理解正确的一项是()C、这段文字描绘了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。

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2013新课标七年级语文(上)第三单元测试题(100分)(90分钟)姓名_____________ 考号________________ 得分 ___________________一、基础积累与运用(34分)1. 根据拼音,在横线处写上恰当的汉字。

(3分)酝(ni mg) ________ 发(j i)_____________ 清(li e)_______________清(ch e) ______ 枯(h e)____________ 月肥(shu o) ____________2. 划出下面各组词语中的错别字,并改正在后面括号中。

(3分)(1)幽径朗润缭亮花枝招展()(2)烘托绿苹犬吠德咼望重()(3)廖阔蟋蟀玄奥津津乐道()3.下列加点字的注音完全正确的一组是()(2分)A.酝酿(ni eng)枯涸(he)应和(h e)霎那(sh a)B.满载(z e)济南(j i)水藻(z do) 竦峙(s mg)C.栖息(X 1)着落(zhu o)蜷曲(ju d)模样(m u)D.梦寐(m e )寥廓(lido 粗糙(c ao) 黄晕(yen)4. 下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A. 贮蓄偌大朗润绿草如茵B. 震落苍海炫耀花技招展C. 烘托芦篷清冽梦寐以求D. 耸峙松驰急躁山清水秀5. 下列句子中加点的成语运用有误的项是()(2分)A. 墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿,花枝招展..的妇女们,笑语盈盈的不休。

B. 近几年来,菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段,让人觉得不可思议....。

C. 发展低碳经济首当其冲.的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。

D. 一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴...,往来穿梭,要酿出最香的甜蜜来。

6. 下面句子中没有语病的一项是:()(2分)A.为避免中小学校园不再发生踩踏事故,教育局要求学校经常性地开展安全教育。

B.有没有接触过活禽,成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。

C.我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。

D.只有紧紧依靠人民,不断为人民造福,我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

7. 下面句子没有使用修辞手法的一项是:(A. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

B. “我在开花”它们在笑,“我在开花”,它们嚷嚷。

C. “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

D. 夕阳西下,断肠人在天涯。

8.下列各项中的有关内容搭配有误的一项是( )(2 分)A. 《济南的冬天》一一老舍一一舒庆春一一现代作家B. 谁家新燕啄春泥一一白居易一一东坡居士一一宋朝C. 潮平两岸阔一一王湾一一《次北固山下》一一唐朝D. 秋风萧瑟,洪波涌起一一《乐府诗集》一一曹操一一东汉末年政治家、诗人9•默写填空。

(10分)① ____________ ,若出其中; _______________ ,若出其里。

② 几处早莺争暖树, ______________________ 。

③ 乡书何处达? _________________ 。

④ 水何澹澹, _____________________ 。

________________________ ,百草丰茂。

⑤ ______________________ ,断肠人在天涯。

⑥ ______________________ ,浅草才能没马蹄。

⑦ 《天净沙?秋思》是一首散曲中的 _________ 。

天净沙是曲牌名,秋思是散曲的 _______ 。

⑧ 《夜雨寄北中》抒发作者盼望团聚共叙别情的美好心愿的句子 ⑨ 《次北固山下》中说明新事物终将代替旧事物,事物总在向前发展的名句是:⑩ ________________________________________ 《天净沙?秋思》被誉为“ ”,曲中直接道出天涯游子之悲的句子是________________________________________ ,本曲中描写苍凉萧瑟的秋景的两句是 _______________ (11)《钱塘湖春行》中写出早春花草景象的句子是:10. 综合训练(6分)有人说“微笑是一把神奇的钥匙, 可以打开心灵的迷宫。

”请你另外写三个同样的比喻句,说明“微笑”在生活中的神奇作用。

(6分)微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。

微笑是 __________________________________________________________________微笑是 __________________________________________________________________(2 分) 〃微笑是__________________________________________________________________二、阅读(26分)(一)现代文段阅读(7分)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

(选自朱自清的《春》)11. 本段写春天的花美。

从文段中可看出,春天的花美在哪里?(2分)答:___________________________________________________________________________________12. “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹着”改成“叫着”好不好?为什么?(2分)答: _____________________________________________________________________________13•作者写野花用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?(3分)答: _____________________________________________________________________________(二)古代诗歌阅读(8分)次北固山下(唐王湾)客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

14. “次北固山下”的“次”意思是_____________ (1分)15. 这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分)16. 首联中的______ 、_______ 两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。

(2分)17. 诗的前二联中,描写远景的句子是____________________________ (1分)18. 对这首诗赏析不正确的一项是()(2分)A. 这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。

B. 诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。

C. 尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。

D. 在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青史。

(三)课外现代文阅读(11分)走出门,就与含着露水和桅子花气息的好风撞个满怀。

早晨,好清爽!心里的感觉好清爽!不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。

那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。

德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?你累吗?你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方,你躬着腰,俯身吻着水中的人影鱼影月影。

波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川,惟有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。

走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。

有许多鸟唤我的名字,有许多露珠与我交换眼神。

我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,我发现每一株树都在看我。

我闭上眼睛,我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气, ____________________________________ ,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。

你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,白云大嫂!月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。

你好,瀑布大哥!雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。

……(选自李汉荣《山中访友》)19•作者“山中访友”带了什么特殊“礼物”?(2分)答: _______________________________________________________________________________20.“山中访友”拜访了哪些“朋友”?其中详写的是哪个?(3分)答: _______________________________________________________________________________21.联系上下文,运用想像和联想,在文中横线上写一句恰当的话。

以“我的头发”或“我的皮肤”等作为开头。

(3分)答: _______________________________________________________________________________22.模仿最后一段的句子,再写一句话。

以“你好,悬崖爷爷(或:孔雀仙子,大象伯伯,松鼠弟弟... )!”作为开头。

(3分)答:________________________________________________________________________________________姓三、作文(40分)23.四季,色彩斑斓。

草长莺飞的春,阳光绚烂的夏,天高云淡的秋,雪花纷飞的冬,给你遐想,让你向往。

人生也是如此,天真烂漫的童年,活泼快乐的少年,追求独立的青年……令你难忘,让你憧憬。

每一个“季节”都是风景,每一个“季节”都令人回味。

请以“我最喜欢的季节”为话题,自拟题目,写一篇文章。

不得以此话题为题目。

要求:(1)表达真情实感。

(2)除诗歌外,文体不限。

600字以上。

(3)文中不得岀现真实的地名、校名和人名。

第二单兀检测答案一、1、酿髻洌澈涸硕2、(1)缭一瞭(2)苹一萍(3)廖一寥3.B 点拨:A “涸”声调错,应读h e; C “栖”读q 1,“蜷”读qu d n;D “晕”是多音字误读,应读y u n o4.A 点拨:B “苍”一沧,“技枝;C “冽” 一洌;D “耸” 一竦,“驰” 一弛。

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