关于拟写提纲_作文技巧
如何拟写作文提纲
第1页，共17页，编辑于2022年，星期日
我们有些同学写文章，下笔前不爱拟
提纲，常常是稍微想一想就“奋袖出臂”
拟
，结果，由于前期思考准备粗疏，难免写
写
写停停，停停写写，一篇文章就像一件打 满补丁的百衲衣，又好似一块布满焊接疤
提
痕的钢板，实在不能入目。
纲
拟提纲阶段需要做四件事：一是 定
时间：民国元年 地点：广州粤都
人物：孙中山、孙眉 内容： 画外音： 第三幕 时间：大雪纷飞的午后 地点：西藏一高原上的哨岗 人物：将军、营长、哨兵 内容：
画外音：
结束语
这是一种记叙性文章的并列式结构模式。这种并列式结构借鉴了电影“蒙太
奇”的剪辑手法，并列组合了三个镜头，每个镜头又采用了话剧剧本结 构．这样，文章结构就清晰无比了。
想，有两面性，所以宜用并列式结构。
关系式话题作文多采用这种结构。
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层递式结构
（ 总结：
一
从本质上看，并列式的结构只有两种
） 情况：一是观点的递进，一是材料的递进 定。 模
式
由小到大、由局部到整体、由浅人深地
进行论证，如从自然到人生，由个体到集
体到国家社会等。
1、《我心依旧》
鱼说：你看不到我在流泪，因为我在水里。
水说：我能感受到，因为你在我心里。 ——题记 2、《因为拥有，所以快乐》 常怀珍惜之心，一生快乐无比。 ——题记
3、珍惜拥有，你做到了吗？ 不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。——题记
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开头
（ 三 ） 备 亮 点
第13页，共17页，编辑于2022年，星期日
高中作文提纲拟写模板
高中作文提纲拟写模板一、引言。
1. 主题介绍，简要介绍本文要探讨的主题，引起读者的兴趣。
2. 观点表明，明确自己的观点，为后续论述做铺垫。
二、主体部分。
1. 论据一，列举相关事例或数据，支持自己的观点。
2. 论据二，进一步展开论述，加强论点的可信度。
3. 论据三，从不同角度进行分析，深化对主题的理解。
4. 反驳对方观点，针对可能存在的异议，进行合理的反驳。
三、结论。
1. 总结全文，对全文进行简要总结，重申自己的观点。
2. 展望未来，对未来可能产生的影响进行展望，为读者留下深刻的印象。
范文：高中作文提纲拟写模板。
引言。
随着社会的发展，人们对于教育的重视程度也越来越高。
然而，在当下的教育体系中，是否存在一些问题，成为了人们关注的焦点。
本文将就“教育的改革与创新”这一主题展开探讨，阐述自己的观点。
主体部分。
1. 论据一。
教育的改革与创新是当下教育领域中的热门话题。
以我国高考改革为例，取消文理分科，增加选择题比例等举措，都是为了促进教育的多元化发展，更好地培养学生的综合素质。
这些改革举措的出台，为学生提供了更多的选择空间，使教育更加贴近学生的需求。
2. 论据二。
此外，教育的创新也是教育改革的重要内容。
随着科技的发展，互联网、人工智能等新技术的应用，为教育带来了新的可能。
在线教育、智能教学系统等创新教育模式的出现，为学生提供了更加便捷、个性化的学习方式，使教育更加符合时代的需求。
3. 论据三。
除此之外，教育的改革与创新还需要从教育内容、教学方法、评价体系等多个方面进行全面的思考和调整。
只有不断地进行创新，才能更好地适应社会的发展和变化，培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。
4. 反驳对方观点。
有人认为，教育的改革与创新会导致传统教育的丧失，但事实上，改革与创新并不是要完全放弃传统，而是在传统的基础上进行创新，使教育更加符合时代的需求。
结论。
在当下，教育的改革与创新已经成为不可逆转的趋势。
只有不断地进行改革与创新，才能更好地适应社会的发展和变化，培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。
写景作文描写秋天的拟提纲及习作方法
写景作文之描写秋天的拟提纲及习作方法秋，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
金秋的阳光温馨舒适，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。
秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
你喜欢用什么语言来描写秋天呢？你能说出来，写下来，告诉你的小伙伴们吗？01凤头--写好开头1.以拟人的手法来开头。
夏姑娘静静地走了，秋姑娘静静地来了，为田野披上了漂亮的衣裳。
2.总说秋天的田野很美。
秋天的田野景色多么迷人，像一幅漂亮的画卷。
3.以对比的方法开头。
秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。
4.用童话色彩开头。
漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
02猪肚--写好重点段我们先来看两个片段：片段一：踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，如同仙女散花。
落在地面上的落叶如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。
沿路的柿子树上挂满了火红的"灯笼"，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。
秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。
远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。
一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇摆着小脑袋，似乎在沉思着什么。
片段二：走进田野，就像置身于金色的海洋。
在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。
稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下坠。
它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。
它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。
瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，似乎是一条条通往幸福的金光大道。
作文的提纲怎么写【优秀6篇】
作文的提纲怎么写【优秀6篇】作文提纲怎么写示例篇一作文提纲一般包括三部分内容：一、题目。
（正中间）二、主要内容和中心。
在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
三、结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：（1）安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，以小标题的形式罗列出来。
（2）确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。
（3）依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提纲中简明注明。
（4）设计好点题的时机及具体的方式、方法。
（5）考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，简明标注。
从百草园到三味书屋内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。
结构：一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活1、总写百草园是“我”儿时的乐园。
2、百草园的景物和童年生活的情趣。
3、百草园中关于美女蛇的故事。
4、百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。
二、三味书屋里单调乏味的生活1、三味书屋的单调陈设。
2、三味书屋里的生活。
他的背影感动了我内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。
我更深刻地理解了父母的爱。
结构：一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的`感受，在校门口嬉闹着等同学。
（略)(交待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。
(详)1、父亲问路。
（略)(语言、动作、外貌描写）2、父亲转身走向街角的背影。
（详，点题）（环境描写、背影特写）3、我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。
（详，点题）（我的心理活动）三、我想到我的父母，我走向家的方向。
快速拟写作文提纲
快速拟写作文提纲小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……成长的烦恼小时侯，我很想要长大，因为长大了，就可以干活许许多多自己想要搞的事情，不必背著妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。
长大了，作业渐渐像小山似的多起来。
放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。
课程也逐渐地繁重起来。
每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……我多想要存有时间回去玩玩可以啊！回去玩玩羽毛球，看看会儿电视就恐怕沦为了我最小的享用了吧。
每当看到一大群大孩子们手舞足蹈的样子，我就多想要和他们打成一片啊！可以玩玩着玩玩，我又想到了自己心疼的功课，结果又没有心情回去玩玩了。
我多想要再返回童年，失掉那无尽的苦恼，再再次当一回无忧无虑的小孩2较暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，使我深感了茶的清香。
那忧伤中略微不含着的一点甘甜，也被我自私的嘴给把持了，眼的深邃，勾勒出来深邃的记忆，可以记忆却已不再深邃。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。
打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”去乍至，一个虚弱的我，被“敌人”对准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲生命了，可以一个“睡觉里夜读看看卷，古韵铃响背诗”的我又一次东站了出来。
那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，自学之余，有时我也打听一席尚未枯黄的草地，有时也可以就是书桌前、窗台边，看看矗立在远处的一排排一棵正在奋斗，为的只是能够收到最后的一丝媚蓝。
那些就是什么一棵？我难以获知，可以这又存有什么关系呢？只要它们就是一棵，就足够多了。
如何拟写作文提纲(1)
类比联想，论述“把微笑作为名片”的诸多意义， 作结全文！
【佳作欣赏一】 把微笑作为名片
清脆的啼叫唤醒了沉睡的大地，那是鸟儿的名片；温暖的斜晖 洒向复苏的万物，那是太阳的名片；晶莹的露珠滋润干涸的土壤， 那是小草的名片。自然界的万物都懂得友好亲善，我们为何不把 微笑作为名片，既展示自己，又亲善他人呢？
如何拟写作文提纲(1)
先看一看一篇例文的写作提纲：
《谈坚持》
引 第一段：提出中心论点：坚持就是胜利。 论 第二段：回答“什么是坚持”的问题。
以王军霞 、红军为例 。
本 第三段：回答“为什么要坚持”的问题。
论
以爱迪生 、漫画《挖井》为例。
第四段：回答“怎样做到坚持”的问题。
结 以张海迪 、蔡伦 、鲁迅为例。 论 第五段：回应题目和开头，再次点题。
二、引论部分: 1、本部分的中心任务： 正确、鲜明、正面地提出中心论点。 2、作文题目有材料的由概述并分析材料， 引出 中心论点；没有材料的可以列出现实生活中的一 些现象或从名人名言中引出中心论点。 3，可以是一段，可以是两段，但字数应控制在 100字以内 。
三、本论部分（论证中心论点）
（一）本部分的中心任务：分析问题，使中心论点能 够成立。字数600字左右。
与资本。台湾画家谢坤山因幼时触电而遭截肢的厄运，但他始终相
信，人拥有的比失去的要多得多。在他的脸上，始终洋溢着微笑。
正是他的乐观，鼓舞感动了许多他周围的人；正是他的乐观，让他
பைடு நூலகம்
坚持不懈，成为一个知名画家；
正是他的乐观，使他灰暗的人生阳光灿烂。没有嫣然绽开的花蕾， 便没有四季可人的温馨；没有大彻大悟的乐观，便没有人生美丽 的微笑。我们虽然哭着来到世上，却应该用微笑面对人生。
怎样拟写作文的提纲
怎样拟写作文的提纲提纲结构。
编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。
依据有以下四个：①按事情的过程（开始、经过、结果）来拟定。
②按时间的转折（早晨、中午、晚上）来拟定。
③按人物的活动过程（先做什么，接着做什么，最后做什么）来拟定。
④按照空间的变换（如家中、途中、学校）来拟定。
提纲的语气不必字斟句酌，只要自己能看懂，即使有病句、漏词，错别字，也应放到正式行文时去琢磨。
列提纲，又有详略之分。
最简单的提纲称一级提纲。
较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为三级提纲。
简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要的部分。
提纲结构。
编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。
依据有以下四个：①按事情的过程（开始、经过、结果）来拟定。
②按时间的转折（早晨、中午、晚上）来拟定。
③按人物的活动过程（先做什么，接着做什么，最后做什么）来拟定。
④按照空间的变换（如家中、途中、学校）来拟定。
提纲的语气不必字斟句酌，只要自己能看懂，即使有病句、漏词，错别字，也应放到正式行文时去琢磨。
列提纲，又有详略之分。
最简单的提纲称一级提纲。
较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为三级提纲。
简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要的部分。
提纲是作文构思阶段的产物。
构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。
没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。
文字符号表达的构思就是提纲。
对作文来说，提纲既重要又必要。
但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。
特作下文，以供参考指正。
首先需要谈谈如何对待提纲。
一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。
这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。
妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。
议论文如何拟写提纲
议论文如何拟写提纲1.思路结构思路就是在确定论点的基础上构思如何写作，包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。
议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式，即从现象或问题中提出中心论点，然后从“为什么”的角度正反分析问题，最后从“怎么办”的角度提出解决问题的办法，结尾照应全文，深化主题。
从局部结构来说，有并列（分论点并列、论据并列）、正反（观点正反、论据对比）、层进（论点的主次深入）三种。
议论文的行文顺序比较好安排，但也要注意分论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序，材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。
2.筛选论据确定论点和分论点以及行文思路结构之后，就要根据写作需要广泛搜集相关素材，一是平时学习中了解的素材，二是有意识地积累的素材，三是现实社会中的普遍现象，四是身边生活中现象细节。
素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文（语文、历史、政治）中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等，后几类优越于前几类。
搜集材料尽量的多，然后将其一个一个地与原材料进行比较，有较大相似之处的留下，没有共同点的统统排除。
根据论点尤其是分论点的侧重点，把留下的材料一一分配到各个段落，注明写作时的详略安排。
3.论证方法议论文的论证方法主要有：举例论证。
事实胜于雄辩，举例论证是议论文最基本也是最根本的论证方法。
举例论证包括个例与现象的运用，详例与简例的运用；更包括各种事例的相互搭配，如古与今、中与外、详与略、个案与现象、名人与普通人、正面与反面、自然与人类等。
比喻论证。
运用自然界的万事万物与各种现象来比喻人生、社会、生活等；比喻论证一定要注意喻体与本体的相似点，并与中心论点一致。
引用论证。
自己千辛万苦不如名家片言只语，适当引用名言警句、诗词歌赋、民谚俗语，不仅论证有力，语言也增色许多。
对比论证。
有比较才有鉴别，好的对比能让人一目了然，能然中心更加突出。
怎么写作文提纲
怎么写作文提纲
首先，写作文提纲的时候，我们要明确文章的目的和主题。
我
们需要明确自己要写的是什么类型的文章，比如议论文、说明文、
记叙文等，然后确定文章的主题是什么，要表达的核心观点是什么。
只有明确了这些，我们才能有针对性地进行提纲的拟定。
其次，提纲要突出重点，简明扼要。
在写作文提纲的时候，我
们要尽量用简洁的语言，将文章的主要内容和论点用几个关键词或
短语来概括。
这样可以帮助我们在后续的写作中更加清晰地展开论述，避免在写作过程中跑题或者篇幅过长。
接下来，提纲要合理分段，逻辑清晰。
一个好的提纲应该包括
引言、论点、论据和结论等部分，每个部分都要有明确的分段，确
保逻辑清晰，条理分明。
这样在写作的时候，我们才能更加有条不
紊地展开论述，让读者能够更容易地理解我们的观点。
此外，提纲要灵活调整，随时修正完善。
在写作文提纲的过程中，我们可能会发现一些不合理或者不够完善的地方，这时候就需
要我们随时进行调整和修正。
我们可以根据写作的实际情况，随时
对提纲进行修改和完善，确保提纲能够更好地指导我们的写作。
最后，提纲要符合文章的整体结构和要求。
在写作文提纲的时候，我们要考虑到文章的整体结构和要求，确保提纲能够很好地契合文章的写作要求，让提纲成为我们写作的有力指导。
总之，写作文提纲是写作文的重要一步，一个好的提纲可以帮助我们在写作的过程中更加有条理，更加清晰地表达观点和论据。
希望以上几点建议能够对大家有所帮助，祝大家写作顺利！。
如何拟写作文勇敢的提纲
如何拟写作文勇敢的提纲
段落一，谈谈那股子劲儿。
勇敢啊，其实就是心里那股子劲儿，不是外面装出来的。
你知道那种感觉吗？就是不管外面刮风下雨，心里都稳如泰山，啥都不怕。
这就是真正的勇敢，不是靠嘴说的，是靠心去感受的。
段落二，行动派就是不一样。
说勇敢啊，我觉得还得看行动。
有的人遇到事儿就躲，但勇敢的人不一样，他们直接冲上去，啥都不怕。
这种勇气，不是瞎冲，是心里有数，知道自己在干嘛。
这种人才是真正的行动派，让人佩服。
段落三，逆境中的小太阳。
逆境啊，对很多人来说都是个坎儿。
但你知道吗？勇敢的人就像个小太阳，在逆境里也能发光发热。
他们不怕困难，不怕挫折，总能找到办法解决问题。
他们就是那种能给人带来希望的人，让人觉得啥都不怕了。
段落四，为了爱，啥都豁得出去。
说到勇敢啊，还有一层意思就是情感的支撑。
为了爱的人，他们啥都豁得出去，不怕付出，不怕牺牲。
这种勇敢，才是最打动人心的。
你说是不是啊？。
作文提纲拟写技法及其训练
作文提纲拟写技法及其训练（一）写作文提纲的意义作文前写好提纲,是保证作文成功的一项重要举措。
(二)作文提纲的格式提纲太空洞，对作文没有什么用处，不成其为“提纲”。
提纲太繁琐，也不好。
作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目。
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间（2）主要内容和中心。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。
依据有以下四个：①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。
②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。
③按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。
④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。
(三)作文提纲示例记叙文提纲题目1：难忘的一件事（一级提纲）主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
重点段落内容：1．周丽把我扶到她的家。
（次详）2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。
（详）3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。
（次详）结尾：我十分感动，至今记忆犹新。
（略，点题）议论文提纲题目：《骄傲使人落后》（二级提纲）第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌，特别是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平。
作文提纲怎么写和格式(4篇)
作文提纲怎么写和格式（4篇）中国历史悠久，文化丰富。
中国传统民族文化源远流长，博大精深。
我国有许多传统节日，中国人非常重视节日传统。
悠扬的童谣会把我们带入浓厚的节日气氛，我们可以学到很多传统节日和节日习俗，比如春节贴春联、放鞭炮，孩子会收到很多压岁钱，端午节吃粽子、赛龙舟，有的地方还会吃团委之类的美食。
这些传统节日需要经过长期的积累和沉淀，才能逐渐形成人们的传统节日和习俗。
有人说千里不同风情。
由于文化差异和地域不同，不同地方的生活习惯也很不一样。
比如中国地大物博，但是中国南北在气候和风俗习惯上有一些差异。
例如，元宵节，一个传统的日子，被认为是一个满月之夜和一个团圆之夜，这意味着一家人在一起吃一顿愉快的团圆饭的一天。
然而，传统食物有许多微妙的差异。
比如北方人元宵节吃饺子，南方人吃汤圆。
不同地方的传统和习俗是不同的。
我们应该尊重彼此的差异，适当地包容和尊重他人的习惯。
会有水土养一个人的习惯。
风水每个地方都不一样，最后创造出来的每个人的性格和方式也不一样，所以很多人会不一样，也会有对地域的误解和不理解。
虽然会产生很多矛盾，但也是风俗习惯不同造成的，所以还是要尊重差异，理解误解，了解各个地方的不同特点，并加以融合。
我们家乡的不同习俗之间会有很多碰撞，但我们也会尊重彼此的差异，适当融入别人的习惯。
今天是3月12日植树节。
我们xx晚报的小记者去东山种树。
也是我加入小记者以来第一次参加活动。
我们和大队辅导员李先生来到东山脚下的白梅园。
和实验小学的同学聚会后，我们开始布置任务。
每两个人带着一棵李树苗出发去山上。
走了一步又一步，我们终于到达了目的地。
等我们有了锄头，瞄准一块地后，就开始如火如荼的工作。
我先举起锄头，然后拿着沉重的锄头摔倒了。
然后我翻起土，捡起土里的石头。
就这样，两个人轮流干活。
突然，我们再也挖不动了。
我们仔细一看，原来是一块大石头挡住了我们的挖掘工程。
我们只好耐心的挖周围的土，他们两个想尽办法把路障抬起来，坑终于挖好了。
拟提纲作文
拟提纲作文篇一《我与流浪猫的奇妙相遇》提纲：1. 开头简单讲述自己一直想养宠物，但未能实现。
2. 详细讲述遇到流浪猫的经过，包括时间、地点、猫的样子、行为等。
3. 描述和流浪猫相处的过程以及自己的感受。
4. 结尾表达这次相遇给自己带来的特别体验。
我一直想养个宠物，可爸妈总说没时间照顾，家里还会有味道。
我就这么一直心心念念地过着没宠物相伴的日子。
有天傍晚，我在小区后面那个废弃的车棚附近溜达。
那地方平时没多少人去，堆满了一些杂七杂八的东西。
就在一堆破木头板子旁边，我听到一阵轻微的“喵喵”声。
我好奇地探过头去看，好家伙，一只瘦巴巴的小猫就躲在那呢。
它浑身脏兮兮的，毛都一缕一缕的，不过两只眼睛倒是贼亮贼亮的。
我一靠近，它就警惕地往后缩，身子弓得像个小拱桥，耳朵也紧紧地贴在脑袋上。
我没有轻举妄动，就蹲在那儿跟它说话，就像它能听懂似的。
我说：“小猫啊，你咋在这儿呢？是不是饿了呀？”过了一会儿，它大概觉得我没啥恶意，身子慢慢放松了一点。
我就小心翼翼地从兜里拿出我刚买的肉包子，掰了一点轻轻地扔到它面前。
它先是闻了闻，然后狼吞虎咽地吃起来，那小模样就像好久没吃过东西了。
我又喂了它一些，看着它吃，我心里有种说不出的开心。
后来的几天，我每天都会去那个车棚，带着一些吃的给它。
它每次看到我来，眼睛就放光，还会主动跑到我脚边蹭来蹭去。
我能感受到它对我的信任在一点点增加。
有一次我想抱抱它，手刚伸过去它就跑开了，我还真有点失落呢。
不过又过了几天，它居然主动跳进我怀里，我当时那个兴奋啊，感觉就像失散多年的伙伴重逢了一样。
这次和流浪猫的相遇真的很奇妙，让我这个一直想养宠物却不能如愿的人，也有了和小动物亲密接触的机会，那些天就像是生命中的小确幸时刻，现在想起来还觉得心里暖暖的。
篇二《我在菜市场的奇妙发现》提纲：1. 开头说自己对菜市场的刻板印象就是又脏又乱。
2. 描述一次到菜市场买菜时看到大家热闹交易以及一些独特摊位的细致经过。
3. 讲述在一个卖菜奶奶摊位发生的特别事。
考场作文拟写提纲模板
考场作文拟写提纲模板一、引言。
1. 对考场作文的重要性进行介绍。
2. 引出本文的主题。
二、提纲一。
1. 作文的结构和要求。
a. 开头，引出话题，提出观点。
b. 主体，论证观点，举例论证。
c. 结尾，总结观点，呼应开头。
三、提纲二。
1. 作文的写作技巧。
a. 语言表达，简练明了，符合题意。
b. 逻辑结构，层次清晰，条理分明。
c. 举例论证，具体生动，有说服力。
四、提纲三。
1. 作文的注意事项。
a. 题目要求，认真审题，抓住中心。
b. 时间分配，合理规划，把握时间。
c. 格式要求，字数符合要求，格式规范。
五、提纲四。
1. 作文的实战演练。
a. 练习方法，多读多写，积累素材。
b. 模拟考试，模拟真实考场，检验水平。
c. 反馈纠错，及时总结，改正不足。
六、结论。
1. 总结全文要点。
2. 强调考场作文的重要性和实战演练的必要性。
七、展望。
1. 对考场作文的未来发展进行展望。
2. 鼓励读者多加练习，提高作文水平。
考场作文拟写提纲模板。
考场作文在各类考试中都占据着重要的地位，它不仅是对考生语言表达能力和逻辑思维能力的考验，更是对考生综合素质的综合评价。
因此，掌握考场作文的写作技巧和注意事项，进行实战演练，对提高考试成绩具有重要意义。
一、引言。
1. 考场作文在各类考试中的普遍存在。
2. 作文在考试中的重要性和作用。
二、提纲一。
1. 作文的结构和要求。
a. 开头，引出话题，提出观点。
开门见山，点明主题。
提出明确的观点和立场。
b. 主体，论证观点，举例论证。
逻辑清晰，层次分明。
举例具体，有说服力。
c. 结尾，总结观点，呼应开头。
总结全文，呼应开头。
提出建议或展望。
三、提纲二。
1. 作文的写作技巧。
a. 语言表达，简练明了，符合题意。
用词准确，表达清晰。
避免冗长和啰嗦。
b. 逻辑结构，层次清晰，条理分明。
分段落，每段有一个主题。
段落之间有过渡，整体结构紧凑。
c. 举例论证，具体生动，有说服力。
举例具体，生动形象。
例证充分，有说服力。
如何拟定作文提纲
一、方法点拨如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：1.题目要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
2.主要内容和中心思想要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
3.结构安排这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。
一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、状物（建筑物之类）多按空间顺序列；写人（几方面品质、性格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。
但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。
②确定好重点写的内容要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
同时考虑好点题的时机及具体的方式、方法。
考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
温馨提示：A.形式可以灵活。
总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依靠表达的需要和自己的水平而定。
一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
B.要认真推敲、修改。
列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍? 自己满意了，才可以动笔行文。
C.务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。
常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，会影响行文质量。
剖析：考点：考查学生列提纲的能力。
重难点：学会列提纲的基本方法，并在写作中加以运用。
(写作专题)拟写小说提纲
微型小说，又称为小小说、一分钟小说、超短篇小 说； 关于微型小说的特点，美国评论家罗伯特•奥佛法斯 特总结出三条： 一是立意奇特； 二是情节完整； 三是结局出人意料。 但它的最主要的特点，还是在于以小见大，以 少胜多，文短意长。在选材上，往往截取生活的— 个片段，—个镜头．—幅剪影；在布局上，不必求 全，力求单纯；在表现手法上，大都用白描手法， 寥寥几笔，就使人物活起来：同时，讲究含蓄，使 人读后回味无穷。
小说可分为：长篇小说、中篇小说、
短篇小说、微型小说。
在写作上，这四类小 说各有不同的要求。
微型小说：它的篇幅更短，几十个字、几百个字至 一千多字。情节单一，人物很少。多取材于日常生 活中的一件小事，寓有褒贬或哲理。 小说家沙汀说："我 以为小说之分为长篇、中篇和 短篇，主要的差异并不在于字数，而在于表现方法。 "这个说 法对初学写作者来说，很有指导意义；要 从事不同类别的小说写作，不能不仔细研究并熟练 地掌握它们不同的表现方法。
再次，要精心安排结构。小小说尽管短小，但结构也求 完整。它不是靠情节的复杂取胜，而是要精心布局，做 到主次分明、疏密有致，形成一个完整的艺术品。外国 有人指出“变化产生美”，把“变化规律”列为“文学 成功的重要原则”之一。可见曲折变化对于小小说结构 的重要性。 小小说结构的巧妙，突出地表现在结尾上。小小说 由于情节单纯，缺乏 引入人胜的对发展过程的描写，大 都是瞬间镜头的闪现和勾连，这种情节特点，决定了它 在结尾上做文章，用出人意料的结局来完成结构的构架。 小小说的结尾比开头重要。出人意料又在情理之中的结 尾是小小说的灵魂，似画龙之点睛，下围棋之做眼，也 有人把它比喻为“引爆审美想像的雷管”。
作文之拟写小说提纲
拟纲不但不会浪费时间,反 而是提高效率的捷径。
重拟作文提纲怎么写好呢
重拟作文提纲怎么写好呢
1. 理解原文主旨
仔细阅读原始作文，明确其核心观点、主题和主要内容。
确定作者想要表达的关键信息和情感倾向。
2. 确定新的结构
思考如何以更清晰、更有条理的方式组织内容。
可以选择总分总、递进式、并列式等常见的结构模式。
3. 列出主要论点或段落主题
根据新结构，将文章划分为几个主要部分，并为每个部分拟定一个简洁明了的主题。
这些主题应能够概括该部分的核心内容。
4. 安排段落顺序
按照逻辑顺序和重要性，合理安排各个段落的先后次序。
5. 补充细节和论据
对于每个主要论点或段落主题，思考需要哪些具体的细节、事例、数据或引用等来支持和阐述。
将这些要点简要地列在提纲中。
6. 检查和调整
审视整个提纲，检查逻辑是否连贯、内容是否完整、重点是否突出。
对不合理或不完善的地方进行调整和修改。
原始作文主题：我的假期旅行
重拟后的提纲：
一、引言
1. 引出假期旅行的话题
2. 点明旅行的目的地和期待
二、旅行准备
1. 规划行程
选择景点
预订交通和住宿
2. 准备行李
必备物品
特殊装备
三、旅行中的精彩经历
1. 第一天：探索古老小镇描述小镇的风景和建筑品尝当地美食
2. 第二天：登山冒险
登山过程中的挑战和美景山顶的壮丽景色和感受3. 第三天：海滨休闲
享受阳光沙滩
参与水上活动
四、旅行中的收获和感悟
1. 对当地文化的了解和体验
2. 个人成长和自我挑战
3. 与他人的交流和友谊
五、结论
2. 表达对未来旅行的期待。
高中作文_磨刀不误砍柴工——关于拟写提纲
【要义解说】
写文章定了题目，定了所要表达的中心，需要 先编列提纲。 编列提纲的过程就是构思系统化、条理化、明 朗化的过程，是构思的延伸和深化。如果动笔之 前有了一个提纲，它可以做我们写作的向导，帮 助我们把思路理清，写作时就能有所依据顺理成 章。平时写作，先拟个提纲是有助于作文的，而 临场作文，由于时间有限，只能列个简单的思路 提纲，以提醒自己围绕着话题和中心去写。
脊梁是什么？脊梁更是一个国家不容侵犯的主权的 象征。今年五月，美国轰炸我国驻南联盟大使 馆，…… 中国挺起了脊梁，中华民族挺起了脊梁，我们每一 个中国人也都挺起了脊梁！
《什么最快乐》
什么最快乐?有人说,有了钱最快乐;有人说, 无忧无虑最快乐.我觉得,人在忙碌时最快乐. 也 许有人会说:悠闲不比忙碌快乐吗?那么我要请 问:当你在漫长的暑期中因无事可做而闷得发慌 时,你觉得快乐吗? 人在忙碌时,每时每刻都有事情要做。或许 会有些累，但不会因无聊而烦恼。与精神的愉 快相比，身体的劳累又算得了什么呢？
古今中外历史上的一些人物被人们千古传颂，并不在 于他们漂亮外表，而在于他们的精神。“羽扇纶巾” 、 “雄姿英发” 的周郎被后代称颂是因为他指挥了一场以 少胜多的古代战争；战国时期楚国大夫孙叔敖其貌不扬 且是秃子，但由于他对楚国忠心耿耿，尽力辅国同样受 到后人怀念；作曲家贝多芬个子矮、脑袋大、鼻子扁且 脸上麻子多，但他至死不变的爱国主义精神与其不朽的 传世佳作《英雄义响曲》 《命运交响曲》一起传遍了 全世界。
定模式
1
2 3 4
对比式
并列式 层进式 总分式
第一步：开篇—— 提出论点
第二步：论证—— 正面论证：立\摆\议
反力度 总括议论，照应全文
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改变思维的角度和方式， 1、提出观点 我们就会有新的感受和发 现。
A 高尚的思维造就永恒的 2、正文: 幸福。 并列 B 快乐幸福就是改变思维 的结晶。 C 改变我们的思维方式并 不是意味着用阿Ｑ的胜利 法来占有幸福与快乐。
递 进
份不舍，毕竟没人愿意面对离别。到 北京之后,慢慢地适应了，认识了新朋 友，生活有了新的精彩。一个个转折 乍看不美好，似乎是一种结束，如今 想想，反而觉得是一个起点。 生活中的转折，快乐或痛苦，我 们都应该微笑着面对。生活本来就是 为你为我交错出一条值得回味的生活 之路。
一本书因转折而精彩。《飘》中的 女主角斯佳丽由一位娇弱的千金小姐因 时代变动以及身体内自尊的血液而转变 为了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰，
这样的蜕变真实而精彩，这样的转折 使《飘》成为了一部掩卷难忘的经典 之作。《呼啸山庄》中，男主角希剌 克历夫，由一个单纯的少年转变成了 一个因爱而泯灭了人性的复仇恶魔， 这场因爱而起的悲剧震人心魄是因为 这转折突然而精彩，这样骤变的人性 更是突出了爱在他心底炮烙的深刻印 记。更多的如希区柯克、欧· 亨利那种 出人意料的结尾处决定性的转折更是
蕴藏着无穷的魅力。这些作品的转折， 我想无论是美好或惊艳或阴沉，都会 最大限度的体会到作者的用意，从而 获得思考，无疑是精彩的。 文学作品中的转折多半是虚构的， 而人生中的转折却是真实的，有的令 人痛不欲生，然而却是铸造生命奇迹 的一块基石。司马迁在《史记》中写 到：“文王拘而演《周易》，仲尼厄 而作《春秋》，孙子膑脚，兵法
记得林清玄说过：“人生的路上， 并不是你在哪里放上一个门框，那里就 是唯一的出口。你可以向左向右转个弯， 去寻求你生命的出口。”是啊，我们的 生活之路一定不是平坦平直的。有的转 折也许是不情愿的，如小学时当我知道 要离开居住已久的城市到北京生活时， 心中的那份不快一样，不愿意离开相处 已久的朋友、邻居，对每一个街道，甚 至街上的陌路人都有
主句包括:开头、结尾、段首句 (分论点)、论点句、过渡句 写一写,改一改,润一润色,主句 漂亮了,文章的主要意思就凸现 出来。若放到写作中再想,思路 容易被打断。
高考作文的核心在于制造 亮点,这要在拟纲阶段完 成。
深度,文采,创新,
丰富,生动,
形象,细腻
设置亮点的最佳位置
标题、题记、开头、结尾、 段首、过渡处、关键段
拟纲要做四件事: 定模式、拟主句、 备亮点、知详略。
写应试作文,最好采用现成 的模式化结构,不仅能节约 时间,而且还能保证文章质 量。
一、定模式
三种结构方式:并列式(正反对比 式) 、层递式 、 综合式(并列 层递的综合) 并列、层递两种结构是应试作 文的首选结构,也是阅卷老师最 喜欢的一种结构方式。因为它 的高清晰化而备受欢迎。
亮点的类型
以内容深刻见长 以细节生动传神胜
结构清晰严谨
情节曲折动人 分析深入透彻
材料丰富新鲜
语言生动富有文采 文体模式创新
安排文章的详略(写作重点)
议论文详在表现中心观点方面的事 例的叙述,对事例的分析评论;记叙 文详在能体现人物精神的细节描写, 能表现主题的情节叙述上。
(由主题、题目要求确定详略）
例：以“自尊”为话题
点击自尊
文体：议论性散文 主题：自尊是做人的一种态度、一种品 格，是支撑“人”字的支柱
自尊是什么？带着疑问，我在苦苦地探 寻。
深蓝色的苍穹中出现了一道光芒，一条 时光隧道映入我的眼帘。怀着欣喜与好奇， 我步入了隧道。（开头）
与三国周瑜的对话。（100字，正）
与鲁迅对话。（100字，正）
听到慈禧太后的话语。（80，反）
过渡：不同的人对自尊的态度是不 同的。（30字）
评价周瑜的自尊。（150字）
评价鲁迅的自尊。（150字）
评价慈禧的自尊。（100字） （主体提纲）
啊！自尊是什么？自尊是做人 的一种态度、一种品格，是支撑 “人”字的支柱。（结尾）
以“ 转折 ”为话题写一篇作文。
要求：①立意自定； ②文体 自选；③题目自拟；④不少于 800字；⑤不得抄袭。
————
关于拟写提纲
拟纲不但不会浪费时间,反 而是提高效率的捷径。
有了提纲,写起来就从容,一气 呵成,倚马可待,大约35-30分钟 就可以写完全文。
10-13分钟构思、立意、选材， 5-7分钟写提纲，30-35分钟成 文，2分钟修改，55分钟左右， 是最佳分配。）
有了提纲,写出来的文章就与 最初的构思一模一样,不会走 了样。
首先,转折使他们的人格和思想在历 史长河的上空凝聚成了一瓣瓣恒久的心 香……）
(列举《史记》中一些例子。)
其次:一个个转折乍看不美好，似乎 是一种结束，如今想想，反而觉得 是一个起点。
引用林清玄的话,“我”的经历
结尾:生活中的转折，快乐或痛苦，
我们都应该微笑着面对
(点处话题,深化主题)
转折
林中的通幽曲径，是因为那些曲曲折 折的转弯才更富有诗意与浪漫；一部扣 人心弦的电影，往往是情节的一波三折， 令人回味犹有余香。我们的生活中，许 多东西因转折而益发美丽。
按照“是什么——为什么——怎 么样”的思路展开（纵向拓展)
例：《不能人云亦云》 文体:议论文 论点：不能人云亦云
人云亦云的危害；
3、人云亦云的本质、思想根源；
4、不人云亦云的做法、措施。
横向拓展（分论点之间形成平行、 并列关系，是从不同角度、不同方 面去思考）
由 自 1、坦然是平淡中的幸福快乐。 己 我假日的垂钓 想 到 2 、坦然，是自信中的幸福 别 快乐。走在大街上，看到那 人 些整天扫大街的清洁工，
修列；左丘失明，厥有《国语》；韩 非囚秦《说难》《孤愤》……”先贤中 许多都是在经历了如许痛苦的转折 之后，更多的体会了人生，从而依靠 惊人的生命力延续生的意志，并动笔 写下一篇篇传世经典，是这些转折激 发了更多的感喟，也是在这些转折中， 他们的坚持与坦荡，使他们的人格和 思想在历史长河的上空凝聚成了一瓣 瓣恒久的心香……
文体:议论文 主题:许多东西因转折而益发美丽
正文:1、一本书因转折而精彩。(略)
（ 《飘》 《呼啸山庄》希区柯 克、欧· 亨利作品的结尾） （作品的转折，我想无论是美好或惊 艳或阴沉，都会最大限度的体会到作 者的用意，从而获得思考，无疑是精 彩的。）
2、人生中的转折是真实的，
是铸造生命奇迹的一块基石 (详)