美国纽约州小学五年级科学试卷
小学科学五年级下册期末试卷及答案
人教版小学科学五年级下册期末试卷二及答案一、填空（每格1分，共20分）1.古埃及人最早把一天分为（）小时，其中夜晚（）小时，白昼（）小时。
2.物体在水中会受到（）的作用，方向是（），和重力的方向相反。
3.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。
4.古代的人们利用流水来计时,通常水钟有（）和（）两类。
5.（）是一种能比较液体轻重的仪器。
6.热可以沿着物体传递，从温度（）的部分传向温度（）的部分，直到（），这种传热方法叫（）。
7.不同物体的传热（）不一样，容易传热的物体叫（），一般是（）材料制成的。
比如（）.（）等，不容易传热的材料叫（），有（）等。
二、我的判断（每题2分，共20分）1.水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。
（）2.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。
（）3.人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。
( )4.将铁块放入水中时，因为铁块没有受到水的浮力，所以沉在水底。
（）5.潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。
（）6.通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。
（）7.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。
（）8.在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。
（）9.“傅科摆”可以证明地球在自转。
（）10.橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。
（）三.我的选择（每题2，共28分）1.塑料在（）中会沉。
A.清水B.盐水C.食用油2.自行车爆胎多发生在什么时间？（）A.春天B.夏天C.冬天3.原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。
（）A.加糖水B.加盐水C.加清水5.测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会（）。
A.下沉B.上浮C.停在水中任何深度的地方6.石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。
A.大于B.等于C.小于7.地球绕太阳公转一周的时间是（）。
A.24小时B.一个月C.一年8.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较（）A.前10毫升水滴得快B.后10毫升水滴得快C.滴速一样快9.一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。
小学五年级科学(下册)期末试卷(带答案)
小学五年级科学(下册)期末试卷（带答案）班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、物体浸入水中的体积越少受到的浮力就越________。
2、设计实验时，需要分为________组和________组。
3、像电灯这样可以自己发光的物体叫做__________。
4、各种物体只要________，就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体________。
5、地球上的资源可以分为________、________两种类型。
6、液体温度计是根据________的性质制成的。
7、阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向___________。
8、常见的物体都是由________组成的，而微粒总是在不断地________着，形成了物体________的现象。
二、选择题。
（共20分）1、下午2点，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子应（）。
A．不变B．大于5米C．小于5米2、增强电磁铁磁性的方法是（）。
A．增大电流B．减小电流C．减少线圈匝数3、大多数细胞微小，但个别细胞却很大，如（）。
A．西瓜B．鸡蛋黄C．人的红血球细胞4、下列物体属于热的良导体的是（）。
A．木头B．铜C．泡沫塑料5、沉在水底的石头，它受到的重力比浮力（）。
A．大B．等于C．小6、蹦床运动员在比赛时，为了跳得更高，往往要借助蹦床形变而产（）。
A．重力B．摩擦力C．弹力7、扳手拧螺丝运用了原理（）。
A．滑轮B．轮轴C．杠杆D．斜面8、（）是地球最大的光源和热源。
A．星星B．月亮C．太阳9、地球转动时，地轴始终倾斜着指向( )。
A．头顶正上方B．北极星 C．北斗七星10、在制作生态瓶时，下面哪种做法比较合适？（）A．瓶子里的植物越多越好 B．瓶子里的动植物数量保持平衡C．瓶子里的动物越多越好三、判断题。
（共20分）1、月球跟我们的地球一样，可以种花养草。
（）2、赤道附近终年炎热，南北两极附近终年寒冷，没有明显的四季变化。
小学五年级科学单元测试试卷及答案
五年级（下）科学《课程标准》达标练习题第一单元活页作业一、填空（28分）1、人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。
唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。
、2、人吃进的食物中含有蛋白质、脂肪、淀粉等营养成分。
3、在食物的消化中，唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液，把食物变成可以被吸收的成分。
4、呼吸包括吸气和呼气两个过程。
5、血管遍及全省，分为动脉血管、静脉血管和毛细血管。
6、大脑内的神经中枢包括感觉中枢，听觉中枢，运动中枢，视觉中枢。
7、人的呼吸器官主要有鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管、肺等。
二、判断（12分）1、食物中的营养成分主要在小肠内被吸收。
（√）2、口腔只是食物的通道，食物在口腔中并不消化。
（×）3、肺是气体交换的场所。
（√）4、活动量越大，就越有利于提高身体素质。
（×）5、在人体的腹部有胃、肠、肺等器官。
（×）6、人呼出的气体主要是氧气。
（×）7、吸烟、饮酒对心脏没有多大害处。
（×）8、读书、写字、思考、休息……轮流进行，这样才是科学用脑。
（√）三、选择（ 9分）1、身体内分布最广的是③血管。
①动脉②静脉③毛细2、下面哪种做法不利于保护消化器官的功能③。
①吃饭定量②吃饭后不立即运动③边看电视边吃饭3、以下关于体育锻炼的认识，不科学的是②。
①体育锻炼要长期坚持②体育锻炼的时间越长越好③体育锻炼不仅使人的肌肉更结实，还有利于心脏健康4、下面哪种做法不科学①。
①长时间读书、写字②合理安排作息时间③一节语文课后再安排一节音乐课5、②能使澄清的石灰水变浑浊。
①氧气②二氧化碳6、人在情绪平静时，心跳会②。
①加快②变慢③没有变化四、标示（ 8分）看图，在标线旁标出心脏四个腔的名称。
五．探究实验（ 20分）（一）唾液有无消化作用吗？请你设计实验证明。
1、实验课题：唾液有无消化作用2、实验材料;试管、淀粉、碘酒、滴管、烧杯、温水3、实验步骤：取两支试管，分别加入等量的淀粉液，在其中一支试管中加入少量唾液，并摇匀。
科学考试试题《五年级》
第一单元1、由同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，在水中的沉浮状态（不改变）。
2、物体的沉浮与自身的（质量）和（体积）都有关。
3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（沉），轻的物体容易（浮）；如果质量相同，体积小的物体容易（沉），体积大的物体容易（浮）。
4、体积大、质量小的物体容易（浮），体积小质量大的物体容易（沉）。
5、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变（轻重）来实现沉浮的。
6、物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。
7、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生（改变）。
8、相同重量的橡皮泥，浸入水中的部分越大越容易（浮），它的装载量也（增大）。
9、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是（重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大），二是（做些船舱，放物品时使船身保持平稳）。
10、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量）很大。
11、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的（浮力）。
12、上浮的物体在水中都受到（浮力）的作用。
13、我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。
14、当物体在水中受到的浮力大于重力时就（上浮），浮在水面的物体，浮力（等于）重力。
当物体在水中受到的浮力（小于）重力时就下沉。
15、下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用。
16、物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积有关。
物体浸入水中的体积越大，受到的浮力（越大）。
17、液体的性质可以（改变）物体的沉浮，一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。
18、当液体中溶解了（足够量）的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。
死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）。
19、不同液体对物体的浮力作用大小（不同）。
20、比同体积的水重的物体，在水中（下沉），比同体积的水轻的物体，在水中（上浮）。
21、马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以马铃薯在清水中（下沉），在盐水中（上浮）。
小学五年级科学(上册)期末试卷及答案(一套)
小学五年级科学(上册)期末试卷及答案（一套）班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、常见的物体都是由________组成的，而微粒总是在不断地________着，形成了物体________的现象。
2、太阳能热水器的集热管都涂成________色的，目的是为了吸收更多的太阳的光和热。
3、水面上的船不下沉是因为船受到了水的__________力，这个力的大小与船的重力__________。
4、地球上的资源可以分为________、________两种类型。
5、水受热时体积________，受冷时体积________，水的体积的这种变化叫做________。
6、地表岩石受到________、 _______、 _______等因素的影响会发生风化作用。
7、同一个摆，摆绳越长摆动越_____，摆绳越短摆动越_____。
8、水受热时体积__________，受冷时体积__________，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆。
”说的是生物具有（）现象。
A．遗传 B．变异 C．发育2、将一根木桩由水面打入河底。
在木桩进入河中时，浮力将（）。
A．变大B．变小C．不变3、两根条形磁铁吸在一起成为一个更长的条形磁铁，这时更长的磁铁有（）磁极。
A．2个B．3个C．4个4、单摆的摆长越长，摆动的速度就（）。
A．一样B．越快C．越慢5、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动方向与目镜里看到的方向（）。
A．相同B．相反C．无关6、冬天我们在阳光下左手戴黑手套，右手戴白手套，感觉比较温暖的是（）A．左手B．右手C．都一样7、下列物体连接到电路中，能接通电路的是（）。
A．橡皮B．塑料尺C．铅笔芯8、鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡。
这说明生物（）。
A．能影响环境B．能改变环境C．需要依赖环境9、植物吸收水分主要是靠（）。
A．根系B．叶片C．茎干10、（）是指依靠液体或气体本身的流动而传热的过程。
小学五年级科学下学期期末考试试卷及答案
小学五年级科学下学期期末考试试卷及答案小学五年级科学下学期期末考试试卷及答案一、填空1、物体在水中排开水的体积叫做( )。
2、水受热体积膨胀，受冷体积缩小，水的这种变化叫做( )。
3、阳光下，把一根木棒竖直插在地上，随着时间变化，影子的()和( )都会发生变化。
4、波兰天文学家( )提出“日心说”的观点。
5、( )可以证明地球在自传。
6、地球转动时，地轴始终倾斜着指向( )。
7、太阳的东升西落，地球昼夜交替变化时因为地球在( )。
8、热总会从温度较( )的一端传递到温度较( )的一端，这种传热方式叫做( )。
9、潜水艇是用改变自身的( )来改变沉浮的。
10、古人用的水钟有( )和( )两种类型。
二、判断题1、同一块橡皮不管切成大小如何，它的沉浮状况不会发生改变( )2、摆绳越长，摆动越快；摆绳越短，摆动越慢。
( )3、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。
( )4、物体只要在水中，它都排开了一定的水量。
( )5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。
( )6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。
( )7、坐在向前行驶的车上，看窗外的物体都是移动的。
( )8、常见的物体都是由微粒组成的。
( )新课标第一网9、摆锤越重，摆动的速度越慢。
( )10、体积相同的热水和冷水，重量也相同。
( )三、选择题1、地球自转的方向是( )A、由南向北B、由西向东C、由东向西2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了( )A、它的重量B、它的体积C、液体的浓度3、要使橡皮泥在水中浮起来，做法错误的是( )A、做成空心的B、消掉一半C、绑在木块上4、相邻两段铁轨之间的缝隙( )A、冬天大B、夏天大C、冬天夏天一样大5、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器叫( )A、日晷B、浑天仪C、滴漏6、压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，还能重新鼓起来，这是利用了( )A、液体的热胀冷缩B、固体的热胀冷缩C、气体的热胀冷缩7、下列金属中，会热缩冷胀的是( )A、铁B、铝C、锑8、首先用实验证明地球在自传的科学家是( )A、傅科B、哥白尼C、托勒密9、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是( )A、浮力＜重力B、浮力＝重力C、浮力＞重力10、下列三个勺子，热传递本领最好的是( )A、铝勺B、木勺C、塑料勺四、连一连(1)纸盒气球木块沉入水底石子小刀铅笔橡皮浮在水面排球泡沫羽毛球玻璃球铅球(2)塑料铝勺传热快铁锅传热慢木棒课本钥匙五、简答题1、把鸡蛋放入水中是沉入水底的，你有什么办法能让它浮起来？2、铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙，这条缝隙的大小会变化吗？怎样的规律呢？六、实验操作为了证明液体具有热胀冷缩的性质，你有什么办法？写出你的实验方案:我需要的材料:我的实验方法及步骤:我的实验结论:试卷答案:一、1、排开水量 2、热胀冷缩 3、方向长短 4、哥白尼5、傅科摆6、北极星7、自传8、高低热传递9、重量10、受水型泄水型二、1、∨ 2、;×; 3、;×; 4、∨ 5、;×; 6、;×; 7、;×;8、∨ 9、;×; 10、;×;三、1、B 2、B 3、B 4、A 5、A 6、C 7、C8、A 9、A 10、A五、1、答:在水里放入盐。
五年级科学上册期末试卷及答案(教科版)(1)(K12教育文档)
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关兴小学五年级上册科学期末试卷姓名：班级:一、填空：（30分)1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。
2.地球内部可以分为__________、__________、__________三部分. 3。
光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________.4.一天中,阳光下物体的影子在___________最长，______最短。
5。
一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。
6。
地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌.7.地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关.8。
雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生__________。
10、光是沿________传播的,速度大约为每秒_______千米，当它碰到物体后会发生________。
11、在光的照射下,物体影子的____________与物体离光源的距离有关。
五年级科学质量检测试卷及答案
小学教学质量检测五年级科学试题卷（考试时间60分钟，满分100分）学校：姓名：考号：注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
一、知识再现（请将正确答案填写在答题卡对应题号的横线上）（每空1分，共30分）1．物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热后，微粒运动▲，微粒之间的距离▲，物体就膨胀了。
2．在酒厂有一种能够比较液体轻重的仪器叫做▲。
3. 当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力▲重力，且方向和重力方向▲。
4．关于地球和地球的运动有两种学说，即▲说和▲说。
5．受水型水钟的水滴以▲的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的▲而逐渐▲，从而显示流逝的时间。
6．▲和▲这两种金属是热缩冷胀的。
7．热总是从物体▲的一端传向▲的一端。
8．地轴倾斜度大约是▲度。
9．物体在水中的沉浮与自身的▲、▲有关。
10．热传递主要有▲、▲、▲三种方式。
11．人们把地球表面每隔▲度分为一个时区，每个时区相差▲小时，全球共12．温度计就是根据液体▲的性质设计的。
13．地球自转证据是▲，自转周期是▲，自转方向是▲。
14．通常情况下，许多物体是热胀冷缩的，水在4℃以下时是▲的。
15．昼夜交替模拟实验中，乒乓球模拟▲，手电筒模拟▲。
二、辩明是非。
（请将正确答案填写在答题卡对应题号的横线上，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）（每小题1分，共10分）16．一块木块在水中是浮的，把三块这样的木块粘在一起后就会沉下去。
（▲）17．棉衣比衬衣更能给身体增加热量。
（▲）18．炒菜用的锅铲把外包裹木头是为了传热慢。
（▲）19．日晷正、反两面有12个大格，每个大格代表一个小时。
（▲）20．摆的快慢只与摆重有关，与摆长、摆角无关。
（▲）21．恒星周年视差能证明地球在自转。
小学五年级科学试题-全英文版
1DEPARTMENT FOR CURRICULUM,LIFELONG LEARNING AND EMPLOYABILITYDirectorate for Learning and Assessment ProgrammesEducational Assessment UnitAnnual Assessment for Primary Schools 2019YEAR 5 SCIENCE Time: 45 minutes Name: _____________________________________ Class: _____________1. All animals, plants and human beings have a life cycle.a) The diagram below shows stages in the life cycle of a frog.Look at the different stages and put them in the correct order to show the complete life cycle of a frog.The first one is given as an example.(4 marks)b) The diagram shows the stages of the life cycleof a plant. The roots of the plant have animportant function throughout its life cycle.i. List two functions of roots.Function 1: ___________________________________________________ Function 2: ___________________________________________________(2 marks)c) Pictures A and B below show two different living things.A Bi. List two differences that you observe between A and B.Difference 1: _________________________________________________ Difference 2: _________________________________________________(2 marks)2. The pictures below show two ways how to travel around town.a) Which way of travelling is better for the environment?Tick ( ) the correct answer.bicycle car(1 mark)b) Explain your answer.______________________________________________________________________________________________________________________(1 mark)Name: _____________________________________ Class: _____________c) The picture shows trees being cutin a forest.i. List two changes resulting from this action.Change 1: ___________________________________________________ Change 2: ___________________________________________________(2 marks)3. Jake wants to separate iron nails from a mixture of sand and nails.a) Tick ( ) one box to show what Jake uses to separate the nails from the sand.candle magnet plastic ruler wooden spoonb) Explain your choice.___________________________________________________________ ___________________________________________________________(2 marks)4. Emma designed an experiment using sugar and water. She prepared Mixture A and Mixture B below.cold waterwarm watera) In which mixture would sugar dissolve fastest?Tick (✓) the correct answer.Mixture A Mixture B(1 mark)b) How can Emma speed up the dissolving process?___________________________________________________________(1 mark)c) Emma was investigating which type of sugar dissolves fastest. Tick (✓) the box showing the sugar type that would dissolve faster.sugar cubes granulated sugar(1 mark)d) Name one other soluble material.____________________________________________________ (1 mark)water & sugarwater & sugar5. What am I?Match each sentence in Column A to the correct word in Column B. The first one is given as an example.6. Julia’s class is learning about Space.a) Complete the table below about movement in Space. The first one is given as an example.Movement in SpaceHow many days does it take? i.The Moon completes its orbit around Earth.28 daysii. Earth turns completely on its own axis. iii. Earth completes its orbit around the Sun.(2 marks)b) Julia uses a torch to represent the Sun.She points it towards a globe to show night and day. Points A and B show two different countries.i. Look carefully at the diagram below.Tick ( ) the box showing the country in which it is night time.Country A Country B(1 mark)ii. Explain your answer.______________________________________________________________________________________________________________________(2 marks)END OF ASSESSMENTA B。
小学五年级下册科学试卷及参考答案
小学五年级下册科学试卷及参考答案小学五年级下册科学试卷及参考答案XX市小学科学五年级期末测试卷一、填空：1、把泡沫塑料块压入水里，一松手，它会上浮，这是因为泡沫塑料的密度比水小。
2、不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，密度大的物体容易下沉，密度小的物体容易上浮。
3、地球自转的方向是从西向东，自转的周期是24小时，昼夜更替的原因是地球自转。
地球公转的轨道形状是椭圆形，公转的方向是逆时针方向，公转的周期是365.24天。
4、如果在船桅杆顶放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至最后消失，这说明船已经超出了岸上人的视线范围。
5、把同样多的热水分别装入同样的不锈钢保温杯和塑料保温杯，用手触摸杯壁的温度，不锈钢保温杯的杯壁温度比较高，塑料保温杯的杯壁温度比较低，说明了不锈钢的导热性比塑料好。
二、判断：（对的打“√”，错的打“×”）。
1、XXX的妈妈在要做苹果丁，她把苹果放到水中，苹果就沉下去了，妈妈又把苹果切成一小块一小块的放入水中，XXX还是沉下去了。
（×）2、保温杯的功能是能保持原来的温度。
（√）3、衣服能给我们的身体提供热量。
（×）三、选择1、下面哪种观点更正确？（C）A、地球不动，太阳围着地球转B、太阳不动，地球围着太阳转C、地球围着太阳转，同时地球自转。
2、图上的汽车向着北方行驶，猜一猜：现在可能是什么时候？（B）A、早上B、中午C下午四、连线题：明明和同学们一起做谁先迎来黎明实验，左边的同学、物体和动作分别代表什么？连一连。
围成一圈的同学——地球上不同地区的人们贴有地名方位标志的同学——地球红色纸片——太阳按某种方向转动——地球的自转先看到红色纸片——迎来XXX五、简答题：1、下图中，为什么同样质量的两块橡皮泥，左边那块沉下去，而右边那块却浮起来？因为左边的橡皮泥密度大于水，而右边的橡皮泥密度小于水。
2、根据下图，你能解释地球上一年四季形成的原因吗？地球公转轨道是椭圆形的，离太阳近的地方叫近日点，离太阳远的地方叫远日点。
新版小学五年级科学试卷【含答案】
新版小学五年级科学试卷【含答案】专业课原理概述部分新版小学五年级科学试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 地球自转的方向是？A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南4. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气5. 下列哪种物质是导体？A. 玻璃B. 水C. 铜线D. 塑料二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是冷血动物。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 植物的呼吸作用产生二氧化碳。
（）4. 食物链中，生产者总是位于第一级。
（）5. 月亮本身不发光，是因为反射了太阳的光。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
2. 植物的种子通过______传播。
3. 地球上的水循环是通过______、蒸发和降水来实现的。
4. 生态系统中，______和分解者共同维持生态平衡。
5. 光的速度是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 描述地球自转和公转的区别。
3. 解释可再生能源和不可再生能源的区别。
4. 什么是食物链？请举例说明。
5. 简述月亮的阴晴圆缺是如何形成的。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家养了一只狗，请你根据狗的生活习性，说明狗是如何适应陆地生活的。
2. 如果地球上的森林全部消失，会对环境造成什么影响？3. 假设有一个生态瓶，里面只有水、植物和鱼。
请描述这个生态瓶中的食物链。
4. 请设计一个实验，验证植物的生长需要水。
5. 请解释为什么我们看到的星星有不同的颜色。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么地球上有四季的变化。
2. 分析为什么生物需要能量。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你设计一个实验，验证植物的光合作用产生氧气。
小学五年级科学试题及参考答案[最终版]
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小学五年级科学试题及参考答案【教科版】题号一二三四五总分得分一、我会填空。
〔30 分〕1、物体比同体积的液体_________，物体就下沉，比同体积的液体________，物体就上浮。
2、物体在液体中，重力大于浮力就就_________。
_________，浮力大于重力就_________，重力等于浮力3、物体浸入水中的体积越大，受到的4、当泡沫块静止浮在水面时，它受到的_________。
_________越大。
_________ 等于它受到的_________ ，且标的目的5、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的_________。
6、水受热以后_________会增大，而_________不变。
7、热总是从较_________的一端传向较_________的一端，这种传热方法叫做_________。
二、判断题。
〔对的在前面的括号里打√，错的打╳。
〕〔20 分〕〔〕1、一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。
〔〕2、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的重量有密切关系。
〔〕3、不异重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更会下沉。
〔〕4、除了盐水外，其他液体不克不及使马铃薯浮起来。
〔〕5、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末必定是盐。
〔〕6、钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。
〔〕7、人能在“死海〞的水面上漂浮，是因为这个人太轻了。
〔〕8、用完酒精灯后，必需用灯帽盖灭，不成用嘴吹灭。
〔〕9、使用酒精灯给物质加热时，应用外焰加热。
〔〕10、许多物体都有热胀冷缩的性质。
三、我会选择。
〔20 分〕1、大小不异，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是〔〕。
A、轻的容易浮，重的容易沉C、大的容易沉，小的容易浮B、轻的容易沉，重的容易浮2、在水中下沉的物体，所受到的浮力〔A、大于B、等于C、小于〕重力。
3、浮在水面上的木块，受到的浮力和重力的关系是〔A、浮力＜重力B、浮力=重力C、浮力＞重力〕。
小学五年级科学(上册)期末试卷及答案(学生专用)
小学五年级科学(上册)期末试卷及答案（学生专用）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共16分）1、坐在转椅上，沿顺时针方向转动转椅，看到周围景物按________的方向运动。
2、由于受到水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫________。
3、在黑板上用粉笔写字时，粉笔和黑板之间属于________摩擦。
4、人类发明了________，大大提高了计时的精确度。
5、水受热时体积__________，受冷时体积__________，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
6、由于地球的________产生了黑夜白昼，而四季交替现象则是因地球的__________形成的。
7、物体浸入水中的体积越少受到的浮力就越________。
8、影子产生的条件是________、________和遮挡物。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、用同样多的橡皮泥，各造甲、乙两艘船，甲船最多装了20个垫圈，乙船最多装了10个垫圈，那么谁的排开的水量大？（）。
A．甲船B．乙船C．一样大D．无法判断2、两根条形磁铁吸在一起成为一个更长的条形磁铁，这时更长的磁铁有（）磁极。
A．2个B．3个C．4个3、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（）。
A．越快B．越慢C．不一定4、潜望镜是利用（）原理制成的。
A．光的直射B．光的反射C．光的折射5、物体对阳光反射和吸收与物体温度的关系是（）。
A．物体反射阳光的本领强，吸收的本领就弱，温度上升就慢B．物体反射阳光的本领强，吸收的本领也强，温度上升就慢C．物体反射阳光的本领弱，吸收的本领也弱，温度上升就慢6、三个一样的黑色纸袋，在阳光下升温最快的是（）。
A．竖立放置B．水平放置C．倾斜与太阳光垂直7、在开化植物的繁殖过程中，动物的作用是（）。
A．摄取花粉B．破坏植物C．传播花粉8、地球转动时，地轴始终倾斜指向 ( )。
A．头顶正上方B．北斗七星C．北极星9、保温材料能起到保温作用是因为：（）。
五年级科学上册期末试卷及答案(3)
小学2020—2021学年第一学期 五年级科学期末试卷一、填空：（10分） 1.种子发芽需要的基本的条件:（ ）、（ ）和（ ）。
2.光是以（ ）的形式传播的，当光碰到镜面就改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（ ）。
3.浅色物体反光能力( )、吸收热的能力（ ）。
4.冰面行走容易打滑，人们想到在鞋底（ ），这样就（ ）了摩擦力。
5. 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（ ）。
二、判断：（5分） 1. 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。
（ ） 2. 如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右边。
（ ） 保护了一种生物，也就是保护了许多种生物。
（ ） 4. 企鹅适合在亚热带地区生活。
（ ） 5.不同时间，阳光下同一物体的影子长短会发生变化。
（ ） 三、选择题：（20分） 1.具有四周地势较高，中间低平的地形特点的是（ ） A 、高原 B 、平原 C 、平地 D 、山地 2. 将吹足了气的气球固定在小车上，气球向（ ）喷气，小车向前运____小学____年级姓名_________考号：_______…………………………密…………………封………………线………………内………………不………………准………………答………………题…………………动A、后B、前C、两边3．对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（）A、滚动B、滑动C、一样大3.下面材料在阳光下，（）升温最快。
A、白色纸B、粉色纸C、黑色纸D、铝箔纸5.下面不在食物链中的是（）。
A、蔷薇B、瓢虫C、蚜虫D、小鸟E、花坛四、看图题：（3分）写出下面的物体是靠什么力运动的。
第一幅图：弹弓射石子（）第二幅图：火箭发射（）第三幅图：轰炸机扔下的炸弹（）五、连线题：（3分）用线把下面的科学家与他们的发现连起来英国科学家牛顿紫外线英国科学家赫歇耳七色光德国物理学家约翰·里特尔红外线六、简答题：（共9分）1、“火山喷发只会给人类带来灾难，不会带来任何好处。
2020年人教版科学试卷及其解析(五年级下册)英文版
2020年人教版科学试卷及其解析（五年级下册）英文版2020 People's Education Press Science Exam Paper and Analysis (Grade 5, Second Semester)In the 2020 People's Education Press Science exam paper for fifth grade students, there are a variety of questions that test the students' knowledge and understanding of science concepts. The exam covers topics such as the properties of materials, forces and motion, the human body, ecosystems, and more.The exam paper consists of multiple-choice questions, short answer questions, and some questions that require students to explain their reasoning. The questions are designed to assess the students' critical thinking skills and their ability to apply scientific principles to real-life situations.In the analysis of the exam paper, it is important for students to carefully review each question and understand the concepts being tested. By identifying the key points and applying their knowledge to the questions, students can improve their chances of scoring well on the exam.Overall, the 2020 People's Education Press Science exam paper for fifth grade students is a comprehensive assessment of the students' understanding of science concepts. By studying and preparing for the exam, students can demonstrate their knowledge and skills in the subject.。
小学五年级科学(下册)期末试卷及答案(一套)
小学五年级科学(下册)期末试卷及答案（一套）班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的_________。
2、当物体在水中受到的浮力________重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力_______重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力________重力。
3、影子产生的条件有光源、遮挡物和________。
4、把砖块轻轻放入水里是________的。
如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是_______的。
5、离地球最近的星球是________，离地球最远的行星是________。
6、动物的两种基本繁殖方式是________和________。
7、设计师在设计赛车时，轮胎很粗糙，可以________摩擦力。
8、物体在水中排开水的体积叫做________。
二、选择题。
（共20分）1、目前人类已经观测到太阳与银河系的中心相距约为（）。
A．3万光年 B．10万光年 C．3.84万光年 D．150亿光年2、物体对阳光反射和吸收与物体温度的关系是（）。
A．物体反射阳光的本领强，吸收的本领就弱，温度上升就慢B．物体反射阳光的本领强，吸收的本领也强，温度上升就慢C．物体反射阳光的本领弱，吸收的本领也弱，温度上升就慢3、送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，（）不合适。
A．印花绸布B．塑料包装纸C．纸质包装纸4、在制作生态瓶时，下面哪种做法比较合适？（）A．瓶子里的植物越多越好 B．瓶子里的动植物数量保持平衡C．瓶子里的动物越多越好5、光在没有碰到物体以前是以（）形式传播的。
A．曲线B．直线C．折线6、在世界地形图上，不同的颜色代表（）。
A．不同的地形地貌B．不同的国家和省份C．不同的生物分布7、往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉的最快的是（）A．塑料杯B．铁杯C．陶瓷杯8、地壳是地球最外面的一层，它是由（）组成的。
A．岩石B．沙子C．土壤9、增强电磁铁磁性的方法是（）。
小学五年级科学下册期末试卷及答案(1)
小学五年级科学下册期末试卷及答案（1）班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、物体受热体积________，受冷体积________，我们把物体体积的这种变化叫做______，水银温度计就是利用________的原理制成的。
2、由于受到水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫________。
3、螺旋和盘山公路都是________的变形。
4、种子发芽的必须条件是________、_________和适宜的__________。
5、阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向___________。
6、一天中，阳光下物体的影子在________和________最长，________最短。
7、昼夜现象是由于________引起的，四季的形成与________的公转、________的倾斜有关。
8、水蒸气是无________、无________、________的气体。
二、选择题。
（共20分）1、要改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变它的（）。
A．轻重B．形状C．大小2、人类探测月球的方式多样，可以做到最精细探测的方式是（）。
A．望远镜观察B．无人绕月飞行器探测C．宇航员登上月球考察3、收音机里传来的钢琴声是由什么振动产生的？（）A．空气B．琴弦C．喇叭4、如图所示，3种物体在水中状态，属于浮的是（）。
A．只有①号B．只有②号C．只有③号D．①号和②号5、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（）。
A．相互利用、相互依存的关系 B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系6、已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，原因是（）。
A．种子的胚被破坏，无法存活 B．外界条件不适宜C．感染虫子的病毒，无法生存 D．种子还在休眠期7、下列物体连接到电路中，能接通电路的是（）。
A．橡皮B．塑料尺C．铅笔芯8、每隔一段时间就要喷发的火山叫（）。
A．活火山B．死火山C．休眠火山9、冲刷和搬运作用最大的是（）。
五级科学期末考题及答案
教科版科学五年级下册温习题班级________ 姓名___________一、填空。
一、许多物体在受热时体积会（膨胀），受冷时体积会（缩小）咱们把这种转变叫做热胀冷缩。
二、热老是从较（热）的一端传向较（冷）的一端，这种传热方式叫做热传导。
3、当物体在水中重力大于（浮力）时，物体就会沉下去。
4、咱们把容易导热的物体称为（热的良导体），不容易导热的物体称为（热的不良导体）。
五、太阳钟是利用了（阳光下物体影子的方向和长短会发生转变）的原理来计量时刻的。
六、古时候人们利用的水钟一样可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。
7、（托勒密）的观点要紧论述了地球是宇宙的中心，而（哥白尼）的观点要紧论述了太阳是宇宙的中心。
八、（傅科摆）的实验证明了地球是在自转。
九、南极圈和北极圈内常常会显现几个月看不到太阳的现象，咱们把这种现象叫做（极夜），有时候几个月太阳不下山，咱们把这种现象叫做（极昼）。
10、有的物体在水中会沉，有的物体在水中会浮。
相同大小的物体（重）的容易浮，（轻）的容易沉；轻重一样的物体大的容易（浮），小的容易（沉）。
（填“轻”或“重”“沉”或“浮”）1一、浮力的方向老是（竖直向上）的。
一木块静止浮在水面上，木块受到的浮力（等于）它受到的重力。
（填“大于”“等于”或“小于”）。
1二、物体冷热的程度叫（温度）。
我国经常使用的温度单位是（摄氏度）用（℃）表3、温度计是依照液体（热胀冷缩）的性质设计的。
14、热传递要紧通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现的。
太阳的热是通过（热辐射）传到地球上的。
1五、在远古时期，人类用（太阳）来记时，最先利用的时刻单位是（天）。
1六、热能从温度（较高）的物体传向温度（较低）的物体。
1六、热能从温度（较高）的物体传向温度（较低）的物体。
17、日夜更替是由于（地球自转和公转）引发的；四季更替是由于（地轴倾斜和地球公转）引发的。
二、判定。
一、一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一路放入水中也是沉的。
5年级科学考试
2021年度第二学期
五年级科学期终考试试卷
班级（）姓名（）
一．填空。
（每空4分）
1.我国采取统一的时间，叫（）时间。
2.有个地方淹不死人，人们甚至可以在哪里的水中读书看报，这个地方叫（）。
二．判断。
（每空4分）
1.北极星在天空中的位置看起来几乎不动，是因为在地轴延长线上。
（）
2.世界各地的新年钟声在同一时刻同时敲响！（）
3.地球仪做成倾斜的是为了好看。
（）三．选择。
（每空4分）
1. 解开金王冠真假问题的是（）物理学家（）
A 英国
B 古希腊
C 牛顿
D 阿基米德
2. 木块在水中（），因为相同体积的木块比水（）
铁块在水中（），因为相同体积的铁块比水（）
A 浮
B 沉
C 轻
D 重
3. 物体受热时体积（）
物体受冷时体积（）
A 缩小
B 膨胀
4. （）（）传热块，是热的良导体。
（）（）传热慢，是热的不良导体。
A 铁
B 木头
C 铜
D 塑料
5. 地球围着太阳转叫（）
地球绕着地轴转叫（）
A 公转
B 自转
6．日心说是（）天文学家（）提出的。
A 英国
B 牛顿
C 波兰
D 哥白尼
7．极地漫长的几个月的白昼叫（）
极地漫长的几个月的黑夜叫（）
A 极夜
B 极昼
8. 我们在白天的时候，美国是（）
我们在夏季的时候，澳大利亚是（）
A 白天
B 黑夜
C 夏季
D 冬季。
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S-2 Which animal has wings?
A bird B frog C mouse D rabbit
The correct answer is bird, which is next to letter A. On your answer sheet, you should have filled in circle A.
Read Sample Question S-1 below.
S-1 Frozen water is called A fog B ice C steam D vapor
The correct answer is ice, which is next to letter B. On your answer sheet, look at the box showing the row of answer circles for Sample Question S-1. See how the circle for letter B has been filled in.
A electricity B friction C gravity D magnetism
6 Letter C shows the process of erosion, because rock material is
A moved by running water B chipped, with sharp edges C forming solid rock D soaked in ocean water
Answer all 30 questions on Part I of this test. Fill in only one circle for each question. Be sure to erase completely any answer you want to change. You may not know the answers to some of the questions, but do the best you can on each one.
A color B odor C taste D texture
9 A student removes an ice cube tray from the freezer and places it on a table. The ice cubes are solid and cold. The student forgets to put the ice cube tray back into the freezer. The next day, the ice cubes should be
When you have finished Part I, go on to Part II. Answer all of the questions in Part II in the space for each question.
Grade 4 Science — June ’14
[3]
[OVER]
3 The condition of the air outdoors at a certain time of day is known as
A friction B light C force D weather
Note that question 4 has only three choices.
Print your name and the name of your school on the lines above. The test has two parts. Parts I and II are in this test booklet. Part I contains 30 multiple-choice questions. Record your answers to these questions on the separate answer sheet. Use only a No. 2 pencil on your answer sheet. Part II consists of 15 open-ended questions. Write your answers to Part II in this test booklet. You will have as much time as you need to answer the questions.
NO PART OF THIS TEST MAY BE REPRODUCED AND/OR TRANSMITTED BY ANY MEANS WITHOUT WRITTEN PERMISSION.
DIRECTIONS
There are 30 questions on Part I of this test. Each question is followed by three or four choices, labeled A–C or A–D. Read each question carefully. Decide which choice is the best answer. On the separate answer sheet, mark your answer in the row of circles for each question by filling in the circle that has the same letter as the answer you have chosen. Use a No. 2 pencil to mark the answer sheet.
Grade 4 Science — June ’14
[2]
Now read Sample Question S-2. Mark your answer on the answer sheet in the box showing the row of answer circles for Sample the process of deposition, because rock material is
A broken up by the ocean bottom B settled on the ocean bottom C moved by ocean water D absorbed by ocean water
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Grade 4 Science — June ’14
[5]
[OVER]
8 A student reaches into a bag of objects. Which property of the objects can be observed by using only the sense of touch?
4GRADE 4 THE UNIVERSITY OF THE STATE OF NEW YORK ELEMENTARY-LEVEL SCIENCE TEST
WRITTEN TEST
JUNE 2, 2014
Student Name School Name
The possession or use of any communications device is strictly prohibited when taking this examination. If you have or use any communications device, no matter how briefly, your examination will be invalidated and no score will be calculated for you.
A amount of water B amount of light C type of soil D type of seed
2 About how long does it take Earth to make one revolution around the Sun?
A a day B a week C a month D a year
Grade 4 Science — June ’14
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12 The diagram below shows a toaster.
In order to toast a slice of bread, the toaster changes electrical energy into which other type of energy? A magnetic B chemical C mechanical D heat
4 Which state of matter has no definite volume and no definite shape?
A gas B liquid C solid
Grade 4 Science — June ’14
[4]
Base your answers to questions 5 through 7 on the diagram below and on your knowledge of science. The diagram shows what happens to rock materials as they interact with air and water. Letters A, B, C, and D show some rock materials at different places on Earth’s surface.