八年级政治政治文明与精神文明2

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【初中政治】初中政治知识点：社会主义精神文明建设

【初中政治】初中政治知识点：社会主义精神文明建设建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。

社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

加强社会主义精神文明建设的根本任务：就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

这也是发展社会主义先进文化的根本任务。

社会主义精神文明建设的内容：包括思想道德建设和教育科学文化建设。

思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。

（一）思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。

思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。

他的内容包括：1、普及理想教育，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

２、普及道德教育，树立和发扬社会主义道德风尚。

“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。

”３、在人民中进行以共产主义为指导、以爱国主义为基础的思想政治教育。

４、反对资本主义的、封建主义的和其它的腐朽思想思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。

教育科学文化建设是先进文化建设的基础工程。

思想道德建设的核心：为人民服务原则：集体主义重点：诚实守信公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献教育、科学、文化建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民（二）教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。

１、发展社会主义教育事业。

社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础２、发展社会主义科学事业。

３、发展卫生事业和体育事业。

卫生和体育事业的发展水平，标志着一个国家和社会的文明进步程度。

４、发展文学艺术和其他文化事业。

八年级政治政治文明与精神文明2

外链代发/
将活似小号形态的手臂复原，但已无力再战，只好落荒而逃神怪最后一个校霸终于逃的不见踪影，战场上留下了满地的奇物法器和钱财珠宝……蘑菇王子正要收拾遍地的宝贝，忽然听四声怪响！四个怪物忽然从四个不同的方向钻了出来……只见Ｂ．摩拉日勃木匠和另外四个校霸怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的橱窗五毛神！这个巨大的橱窗五毛神，身长六百多米，体重五百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分美丽的五毛！这巨神有着亮灰色猪肚模样的身躯和深灰色细小长笛般的皮毛，头上是土灰色娃娃一样的鬃毛，长着火橙色镜子模样的菜板飘帘额头，前半身是白杏仁色钉子模样的怪鳞，后半身是破旧的羽毛。这巨神长着锅底色镜子似的脑袋和亮红色金钩模样的脖子，有着紫红色烤鸭形态的脸和金红色辣椒似的眉毛，配着淡橙色鹅掌一样的鼻子。有着深黑色磁盘形态的眼睛，和淡黄色木盒模样的耳朵，一张深黑色钳子模样的嘴唇，怪叫时露出深橙色椰壳似的牙齿，变态的白杏仁色拐棍般的舌头很是恐怖，深灰色羽毛般的下巴非常离奇。这巨神有着如同旗杆似的肩胛和犹如瓜秧一样的翅膀，这巨神浮动的暗灰色灯泡般的胸脯闪着冷光，活似水母一样的屁股更让人猜想。这巨神有着仿佛螳螂模样的腿和亮橙色蛙掌似的爪子……凸凹的土灰色陀螺般的九条尾巴极为怪异，纯黄色面条似的闪电鱼皮肚子有种野蛮的霸气。暗灰色油条一样的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种淡橙色尾灯般的气味，乱叫时会发出粉红色奶糖形态的声音。这个巨神头上水蓝色海参一样的犄角真的十分罕见，脖子上酷似肥肠一样的铃铛好像绝无仅有的病态但又露出一种隐约的猜疑。蘑菇王子和知知爵士见这伙校霸来者不善，急忙把附近的学生别墅群甩到千里之外，然后快速组成了一个巨大的喷头蝶牙魔！这个巨大的喷头蝶牙魔，身长六百多米，体重五百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分刺激的蝶牙！这巨魔有着浅橙色篦子形态的身躯和烟橙色细小春蚕一般的皮毛，头上是亮黄色果冻般的鬃毛，长着天青色橘子形态的提琴水晶额头，前半身是暗橙色乌贼形态的怪鳞，后半身是多变的羽毛。这巨魔长着春绿色橘子样的脑袋和亮蓝色奶酪形态的脖子，有着浅绿色熊猫一样的脸和浓绿色球杆样的眉毛，配着天蓝色舢板般的鼻子。有着褐黄色水闸一样的眼睛，和青兰花色床垫形态的耳朵，一张褐黄色勋章形态的嘴唇，怪叫时露出蓝宝石色地图样的牙齿，变态的暗橙色琴弓一般的舌头很是恐怖，烟橙色路灯造型的下巴非常离奇。这巨魔有着仿佛螺栓样的肩胛和特像鼓锤般的翅膀，这巨魔瘦弱的银橙色熏鹅一般的胸脯闪着冷光，如同馄饨般

湘教版八年级思品下册备课资料(全册)

八年级下册思想品德全期教学计划新开山学校：周可可一、基本情况分析班共有学生人，其中男生人，女生人。

通过八年级上册的学习，绝大部分学生品行良好，使得他们在知识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵守等方面都有较大的收获。

同学们上课认真思考，积极举手回答问题，正是他们这些同学，营造了较好大的课堂气氛，但也有少部分学生组织纪律观念较差，学习积极性不高，这也是本期教学中应抓住的重点。

从上期期末考试成绩来看，学生们的整体水平较高，但各种行为的养成教育还较差，这应是政治教学的重点。

本期应从课堂、课外配合班主任着重抓好学生的养成教育。

二、具体要求总体目标是；引导学生领悟成长不仅意味着年龄的增长，还意味着生活世界的扩大，引导学生从关注个体、家庭、学校、社会公共生活逐步扩展到关注国家；帮助学生了解我们国家，感受她的现状、发展与变化，理解她的政治、经济、法律制度，将“小”我融入到“大”我之中。

1、引导学生领悟党在社会主义初级阶段的基本路线、我国充满活力的经济制度，知道中国特色的社会主义是经济、政治、文化全面发展和全面协调的社会。

2、使学生知道我们社会主义国家特别重视公民的人身权利，从人权的角度增进学生对社会主义的认同。

3、帮助学生了解我国的小康目标，感受我们的小康生活，了解我国改革开放以来取得的巨大成就，懂得全面建设小康社会，是我们新世纪的理想。

4、帮助学生感受我们生活在一个多民族的社会主义国家里，知道不同的民族有不同的文化，了解我国的民族政策，了解平等和谐的民族关系，团结互助的兄弟情谊，共同发展的美好前景。

5、帮助学生知道宪法是国家的根本大法，宪法是最高的行为准则，依宪治国是依法治国的核心，从而帮助学生树立法律意识，维护法律的权威，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

三、教材分析本册教材以“生活在社会主义国家里”为基本生活主题，其目的就在于引导学生从了解和感受我国的现实国情为切入点，从而关注并理解个体与国家、时代与发展的关系，把自己融入时代中，为服务国家、振兴中华打下基础，做好准备。

初二政治重点知识点

初二政治重点知识点初二政治主要学习的是我们国家的政治知识，其中有很多知识是有有关联并且是相通的，小编在这里为大家整理了初二政治重点知识点快来学习学习吧!一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是公有制。

我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、先进生产力的主要标志是科学技术。

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。

我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……P3710、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。

13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P3614、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。

八年级道德法治上册记忆口诀

八年级道德法治上册记忆口诀八年级道德与法治上册知识点记忆口诀及小妙招，希望对您有帮助：1.宪法是国家的根本法，是国家权力的源泉。

记忆口诀：宪法国家根，权力源泉来。

2.公民权利与义务相统一，权利与责任相伴随。

记忆口诀：权利义务共，责任随相伴。

3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

记忆口诀：人大制度根，政治制度魂。

4.我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

记忆口诀：公有制主体，多种经济共。

5.改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

记忆口诀：改革开放路，强国活力源。

6.社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设。

记忆口诀：精神文明两，道德文化兴。

7.国家安全是人民幸福、社会发展的重要保障。

记忆口诀：国家安全保，人民幸福展。

8.公民基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

记忆口诀：爱国守法心，明礼诚信行，团结友善处，勤俭自强品，敬业奉献格。

9.学会与大自然和谐相处，保护生态环境，珍惜自然资源。

记忆口诀：和谐共生，环保节能，爱护自然，共享家园。

10.维护国家统一，反对分裂，是每个公民的义务。

记忆口诀：国家统一志，反对分裂行。

学习道德与法治的小妙招：1.制定学习计划，明确学习目标。

2.注重课堂学习，积极参与讨论。

3.运用思维导图，梳理知识点。

4.制作知识卡片，方便随时查阅。

5.结合生活实例，加深理解。

6.开展小组合作学习，互相提问、解答。

7.定期进行复习，巩固记忆。

8.关注时事政治，联系实际。

通过以上记忆口诀和小妙招，希望能帮助同学们更好地学习八年级道德与法治课程，提高学习效果。

2024年初中八年级政治知识点总结（2篇）

2024年初中八年级政治知识点总结一、中国共产党的领导1.中国共产党的成立和性质中国共产党成立于1921年，是中国工人阶级和先进分子团结起来的先锋队组织，是中国工人阶级领导的人民群众的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。

2.中国共产党的指导思想和基本路线中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，基本路线是坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持中国特色社会主义道路，坚持党的基本路线。

3.党的组织和纪律中国共产党的组织是由党的基层组织、党的中央组织和党的全国代表大会组成的，党的纪律是党的纯洁性和凝聚力的重要保证，包括党的组织纪律、政治纪律、群众纪律和工作纪律。

4.党的领导核心和党的领导制度中国共产党的领导核心是党的中央委员会，党的领导制度是民主集中制，实行党委领导下的集体领导和个人分工负责的制度。

二、国家制度和政权1.中国的政治制度中国政治制度是社会主义制度，实行人民代表大会制度，人民代表大会是国家权力机关的最高组织，包括国家主席、全国人民代表大会常务委员会、国务院等。

2.国家权力的分立和协调中国国家权力分为立法权、行政权和司法权，相互制约和平衡，实行权力分立和协调，确保国家权力的公正、公平和有效。

3.社会主义民主政治建设社会主义民主政治建设是发展社会主义民主政治的过程，包括加强中国共产党领导的多党合作和政治协商，加强基层群众自治，促进公民参与政治生活，实现人民民主。

4.法治建设和依法治国法治建设是建设社会主义法治国家的过程，依法治国是国家治理的基本原则，包括推动全面依法治国、坚持严格执法、公平司法，保障公民合法权益。

三、经济建设和改革开放1.社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制是社会主义经济制度的基本体制，包括社会主义公有制和多种形式的所有制、社会主义市场经济和宏观调控、社会主义分配制度等。

2.改革开放和现代化建设改革开放是党的基本路线，是中国特色社会主义的必由之路，包括经济体制改革、农村改革、政治体制改革等，推动经济社会的现代化建设。

道德与法治八年级上册第二单元知识点

道德与法治（部编2016）八年级上册第二单元知识点第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第一节维护秩序一、社会生活有秩序1.秩序的含义及内容（1）含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

（2）内容：包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

2.秩序的重要性（1）社会层面：社会正常运行需要秩序。

每个社会成员都有生存和发展的需要，只有有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。

（2）个人层面：社会秩序是人民安居乐业的保障。

社会秩序营造良好的社会环境。

在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能感受到生活的美好，激发对生活的热情。

二、维护秩序靠规则1.规则的含义与种类（1）含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与公示的基础上形成的。

（2）种类：道德、纪律、法律等。

2.规则的重要性（或规则与秩序的关系）（1）社会规则明确社会秩序的内容。

①规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；②如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系；③从而使大家各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。

（2）社会规则保障社会秩序的实现。

①社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行；③对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

第二节遵守规则一、自由与规则不可分（二者关系）1.自由与规则不可分割2.社会规则划定了自由的边界（1）自由不是随心所欲，受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

（2）宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

3.社会规则是人们享有自由的保障。

（1）人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会的有序运行。

正确认识政治文明与物质文明精神文明的关系

正确认识政治文明与物质文明、精神文明的关系正确认识政治文明与物质文明、精神文明的关系党的十六大报告从社会主义现代化建设的战略全局，把社会主义政治文明同物质文明、精神文明一道，作为现代化建设的基本目标明确提了出来。

这是十六大报告的一个重要思想，不仅丰富了社会主义政治建设的内涵，也丰富和发展了社会主义现代化建设的理论。

正确认识和把握“三个文明”的本质关系，对于发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化，不断促进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，具有十分重要的意义。

人类社会是经济、政治和文化形态的有机统一体，人类文明也是由物质文明、政治文明和精神文明有机构成的统一体。

物质文明、政治文明与精神文明都是人类社会实践的伟大成果。

人们在改造客观世界的实践中，主观世界也得到了改造；不但创造出日益增多的物质财富，也不断提高认识世界的能力，推动政治生活的进步，促进科学、艺术和人们思想道德水平的提高，推进政治文明和精神文明的发展。

人们在改造客观世界的实践活动中形成的有益成果，表现为物质生产方式和经济生活的进步即物质文明；在政治实践活动中形成的有益成果，表现为政治生活的进步即政治文明；在改造客观世界的同时改造主观世界中形成的有益成果，表现为精神生活的进步即精神文明。

一方面，在人类社会发展进程中，“三个文明”从来是互为条件、互为目的、互相促进的，这是整个人类社会文明发展的普遍规律；另一方面，政治文明和精神文明一旦形成，便具有相对独立性和历史继承性，有其自身发展的特殊性。

因此，不能简单地把政治文明和精神文明看作是物质文明的派生物或附属品，而应探求和遵循政治文明与精神文明自身的发展规律，自觉推进政治文明和精神文明建设。

社会主义物质文明、政治文明和精神文明是一个紧密联系的整体，统一于社会主义现代化建设的实践。

社会主义社会是一个物质文明、政治文明和精神文明全面发展的社会。

社会主义现代化建设的伟大实践，归根到底是推进社会主义经济、政治、文化建设，发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的伟大实践。

八年级政治下册第一单元第三节我国的精神文明建设_湘教版

三个文明之间的关系
物质文明互为条件互为目的相辅相成
政治文明精神文明
基础地位，为政治文明和精神文明提供物质条件为物质、精神文明的发展提供政治保证和法律保障
促进作用
为物质、政治文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持
建设有中国特色的社会主义
加强物质文明建设加强政治文明建设
发展和完善我国的经济制度坚持“一个中心，两个基本点”
使人们的物质生活水平不断提高保证人民当家作主
进一步完善我国的政治制度 “依法治国” “一切权利属于人民” 加强思想道德建设 “吸取精华，
加强精神
发展和繁荣社会主义文化
文明建设
剔除糟粕”
漫画分析及创作：三个文明之间的关系
通过对教材中所提供的漫画反映三个文明的协调发展，可以让学生在课外自己设计一幅漫画反映三个文明之间关系，之后在进行评比。
①中国特色的社会主义社会，是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。(P11) ②社会主义精神文明是改革开放和社会主义现代化建设的思想保证、精神动力和智力支持。
2.怎样建设社会主义精神文明？

①要继承和发扬优秀的民族传统文化
②要尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果

1.建设社会主义精神文明，要（） A. 继承和发扬优秀的民族传统文化 B. 学习和吸收外国的一切文化成果 C. 加快科学、教育、文化事业的发展，加强社会主义思想道德建设 D. 对外国文化要取其精华，去其糟粕

2.建设中国特色社会主义文化，必须加强公民道德建设，大力提倡“爱国守法、＿＿＿、团结友善、＿＿＿、敬业奉献”的公民基本道德规范。（） A. 助人为乐 B. 崇文重德 C. 克已奉公 D. 明礼诚信开拓进取严于律已恪尽职守勤俭自强

政治文明和精神文明教学设计5篇

政治文明和精神文明教学设计5篇政治文明是人类在社会历史发展过程中所创造的，体现社会发展进步的政治成果，包括一定的政治制度的发展状况和进步程度，及与该制度相适应的社会意识形态等。

下面是小编为大家整理的政治文明和精神文明教学设计5篇，希望大家能有所收获!政治文明和精神文明教学设计1教学目标1.知识目标：识记社会主义精神文明建设的根本任务，结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的重要作用，收集具体材料，说明我国大力发展教育、科学和文化事业 2.能力目标培养学生收集材料、分析材料的能力，增强参与的意识和能力。

3.情感、态度、价值观目标通过本课的学习，提高对社会主义精神文明的认识，感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，自觉为社会主义精神文明建设贡献力量。

学情分析：《建设社会主义精神文明》是人教版九年级思想品德教材中一个非常重要的内容。

建设社会主义精神文明在中国特色社会主义全局中起着重要作用。

随着社会主义市场经济的发展，面对纷繁复杂的文化，学习本课有利于把握正确的航向。

九年级学生社会经验不足，辨别能力不强，面对多元的价值取向，容易产思想上的困惑。

根据学生的心理特点和认知结构，再结合新课标的要求，让学生认同先进文化的前进方向，追求更高的思想道德目标，不断提高自己的思想道德素质，做文明公民，体现了思品学科为社会现实服务的特点。

重点难点：重点：先进文化建设的中心环节与基础工程难点：如何把握先进文化的前进方向教学设计：一)导入教师：请说说这个图片反映了当前我国发生的重大事件。

学生：略教师：(肯定性表扬)2008年1月中旬以来，中国南方大部分地区出现了罕见的持续大范围低温、雨雪和冰冻天气，这场五十年未遇的灾害给部分地区的交通、电力、通信及百姓日常生活带来严重影响。

中国政府迅速启动抗灾应急计划，积极调配国家资源，满足上亿受灾民众的需求。

在整个抗击雪灾的过程中，举国上下，形成了全民一心、众志成城的局面。

为什么能够形成全民一心、众志成城的局面?一个重要原因就是以爱国主义为核心的民族精神所产生的凝聚力。

2024新部编版道德与法治八年级下册全册知识点汇总

初中道德与法治知识点八年级下册知识点目录八年级下册第一单元坚持宪法权威第1课党的主张和人民意志的统一（公民权利的保障书）：党的领导、国家权力属于人民、人权+治国安邦的总章程：设置国家机构、规范权力运行第2课保障宪法实施坚持依宪治国：宪法地位、宪法权威+加强宪法实施：宪法监督制度+宪法意识第二单元权利义务第3课权利内容+如何行使第4课义务内容+如何履行第三单元制度、机关第5课政治制度、经济制度第6课权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关第四单元法治精神第7课自由平等第8课公平正义八年级下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的？2、为什么坚持中国共产党领导？填空3、如何坚持中国共产党的领导？（党自身角度）/中国共产党与宪法法律之间的关系。

（1）中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

（2）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。

4、我国宪法的基本原则、原则和我国的国家性质P3 填空（1）宪法的基本原则：尊重和保障人权。

（2）宪法的基本原则：一切权力属于人民。

（3）我国的国家性质是：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

5、宪法如何保障国家权力属于人民？P3-5①宪法规定了国家性质和人民当家作主的地位；②宪法规定了社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；③宪法规定了社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和方式；④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。

6、最大的人权是什么P6：人民幸福生活是最大的人权。

7、我国人权的主体和内容P7:人权的主体：包括我国公民和外国人，不仅保护个人，也保护群体。

人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括经济、社会、文化方面的权利。

八年级政治下册第一单元第三节我国的精神文明建设

第二课时我国的精神文明建设【三维目标】1．情感态度价值观目标：能够有代表先进文化的前进方向的意识。

2．能力目标：能够辨别先进文化与落后文化，能够通过搜集信息查找公民道德建设实施纲要等相关内容。

3．知识目标：中国特色的社会主义社会是什么样的社会，先进文化的内涵。

【重点难点】1．重点：精神文明建设。

2．难点：先进文化的前进方向。

【教学方法】讲授、媒体示范、学生讨论。

【学情分析】1．针对的问题：学生的文明素养是体现一个学生素质的重要方面，学生的思维活跃现代社会中各种思潮对学生的冲击使得我们的文化建设越来越显示出重要性。

2．学生的需要：继承发扬民族优秀文化传统、党和人民的革命文化传统，是我们提高民族自信心的必要条件，尤其是作为学生，要努力继承和发扬优秀的民族文化，学习和吸收人类一切优秀文化成果，加强思想道德建设，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀，这个部分的教学内容与学生的实际生活联系比较密切。

【教学过程】I．导入新课●情景分析在生活中，我们可能遇到这样一些行为：上公交车时你推我搡，互不相让；有人在公共场合因为一点小事大吵大闹；遇到困难向人求助时，无人理睬；个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人……师：你是否遭遇到类似经历?当时的感受如何?学生讨论或发言。

师总结。

(承转：社会主义国家不仅要建设高度的物质文明，而且要建设高度的精神文明) Ⅰ．新课学习板书：二、我国的精神文明建设●说一说教师可以播放上海申博宣传片，或者是北京奥运会吉祥物动画，并提出讨论问题。

说一说：你怎样理解宣传片或图片中所反映的中国文化?学生讨论。

生：片中所反映的是优秀的传统文化与现代文化的完美结合。

师归纳：我们现在要发展社会主义文化，要求我们对于中华民族的优秀文化传统，党和人民从“五四”以来形成的革命文化传统，人类社会创造的一切先进文明成果，都要积极继承和发扬。

说一说：请同学们谈谈自己对中华民族文化的了解情况。

学生讨论发言。

说一说：在我国民族文化基础上如何进一步发展我国的文化?学生讨论发言。

文明有礼的重要性初二政治

文明有礼的重要性初二政治
1、文明有礼促进社会和谐。

文明礼貌是处理人与人之间关系维系社会正常生活的一种道德行为规范。

是沟通人与人之间情感的桥梁，诚恳，谦逊，平等，友善，倾听的态度，能给对方亲切感，受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序，文明祥和的社会。

2、文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,是追求个人道德完善,是维护公众利益、公共秩序。

它是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。

首先，文明有礼是一种道德行为规范，是对人的行为进行约束的条条框框。

礼仪的约束靠道德修养的自律。

其次，礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。

尊重是礼仪的本质。

人都有被尊重的高级精神需要，当在社会交往活动过程中，按照礼仪的要求去做，就会使人获得尊重的满足，从而获得愉悦，由此达到人与人之间关系的和谐。

礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序。

没有它，社会正常的．生活秩序就会遭到破坏，在这方面，它和法律以及纪律共同起作用。

八年级上册政治知识点

八年级上册政治知识点在初中八年级上学期的政治课程中，我们学习了许多关于国家、政府和公民的知识点。

以下是一些重要的政治知识点：1. 国家的定义和特征国家是一个具有独立主权的政治实体。

它通常拥有一定的领土、人民、政府和主权。

国家通常由一个独立国家的政府来管理。

政府是一个掌控政治、经济和社会事务的组织，它的任务是为人民创造更好的生活条件。

2. 物质文明和精神文明物质文明是指社会生产力、生活水平和技术进步等方面的发展。

精神文明则讲述的是人类精神方面的进步，如科学、哲学、艺术和文学等。

一个国家的发展必须同时兼顾物质文明和精神文明。

3. 政治体制和民主制度政治体制是指一个国家的政治组织方式。

民主制度是指国家根据公民意愿和拥有国家主权的原则制定政策。

在民主制度下，人民可以通过选举和投票的方式参与政治决策。

4. 社会主义制度和市场经济社会主义制度是指国家按照社会主义原则组织经济、政治和文化生活。

市场经济则是指国家按照市场规律发展经济。

社会主义制度强调公有制和按劳分配，而市场经济则强调私有制和市场竞争。

5. 党和政府关系政府是国家的行政机关，党是国家的领导核心。

党和政府之间的关系是一种同心同德的关系。

党在政府中起着重要的领导作用，政府必须服从党的领导。

6. 廉政教育和反腐斗争廉政教育是对公务员的道德、纪律、法律等方面的教育，旨在培养公务员作为公民的道德素质和职业素养。

反腐斗争是指国家对腐败现象的打击和预防工作。

任何腐败行为都会受到严惩。

这些政治知识点是初中八年级上学期政治教育的主要内容。

通过学习这些知识点，我们可以更好地了解国家、政府和公民的关系，加强我们对国家建设和发展的理解。

同时，这些知识点也有助于我们积极参与社会生活，为社会进步贡献我们的力量。

政治文明和精神文明-课件

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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/12021/3/12021/3/1M onday, March 01, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年3月1日星期一2021/3/12021/3/12021/3/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
漫画反映出我们生活中存在什么样的现象？它会导致怎样的后果？
会诊:
小儿麻痹症
说明我们的生活存在物质文明和精神文明建设发展不平衡，人们单纯重视金钱的获得而忽略了提高文化素质的现象。
结论：社会主义社会是全面
发展全面进步的社会。只有经济、政治、文化协调发展，才是有中国特色的社会主义。
• 3、人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。书上划起
全体选民
直接
县乡两级人大代表
上级人大代表
全国人民代表大会
（最高权力机关）
各级国家机关
全国人民代表大会全国人民代表大会常务委员会
国家主席
国务院中央军
最高人
事委员会民法院
最高人民检察院
4、民族区域自治：
• 在少数民族聚居的地方建立的，由少数民族自己管理自己的内部事务的组织。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2021/3/12021/3/1M onday, March 01, 2021

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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 10:14:31 AM

政治文明和精神文明

朱总理提请审议政府工作报告 8
思考：
下列图片表明我国全国人民地表大会分别行使了什么权利？
决定权
9
立法权
表决宪法修正案草案采用大会无记名投票方式，由全体代表的三分之二以上的多数通过。会议表决决定了由35名代表组成的总监票人、监票人名单后，投票开始。经过近1个小时的发票、写票、投票、计票，16时54 分，工作人员宣读了表决结果：赞成2863票，反对10票，弃权17票。 10
任免权
新华社北京2003年3月15 日电肩负各族人民重托的十届全国人大代表，履行宪法赋予的职责， 15日上午以无记名投票方式，选举胡锦涛为中华人民共和国主席，选举江泽民为中华人民共和国中央军事委员会主席，选举吴邦国为第十届全国人民代表大会常务委员会委员长，选举曾庆红为中华人民共和国副主席。
23
1、观察漫画并回答下列问题（1）这幅漫画说明了什么？（1）个别公民社会公德意识差，环境意识淡薄，公民素质需要进一步提高。（2）你打算怎样做一个文明公民？
（2） ①增强法律意识，依法规范自己的言行。②增强社会公德意识，做到讲话文明，办事文明。③增强环境意识，勇于同违反社会公德和破坏环境的行为作斗争。
5
全国人大代表
选举
省、自治区、直辖市的人大代表
选举
辖区的市、自治州的人大代表
选举
县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表
6
我国的国家机构
全国人民代表大会与其他国家机构的关系怎样？
北京中南海。国务院在这里办公
7
全国人民代表大会行使的职权
第一：制定和修第二：选举、改宪法、刑事、民事、第三：决定国决定和罢免国家机国家机构的和其他的家重大问题。第四：最高监督关的重要领导人。基本法律。（最高立（最高决定权）（最高任免权）权。法权）人大代表正在进行选举

八年级政治政治文明与精神文明2

是带着一丝迷人笑意的小嘴唇跃出；脱硫除尘/ ；紫宝石色的朦胧异香……紧接着旋动灿烂闪耀的披肩金发一叫，露出一副美妙的神色，接着抖动秀丽光滑、好像小仙女般的下巴，像浅橙色的绿胃城堡熊般的一挥，时尚的秀丽光滑的下巴顿时伸长了五倍，韵律欢跳的妙腰也猛然膨胀了六倍。最后扭起轻灵雅秀、能够听懂远处动物语言的妙耳朵一旋，飘然从里面流出一道奇辉，她抓住奇辉帅气地一旋，一组光溜溜、红晶晶的功夫⊙玉光如梦腿＠便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边蜕变，一边发出“呜呜”的奇声。……陡然间月光妹妹疯鬼般地让自己俏雅明朗、雪国仙境一样的玉牙奇闪出暗红色的鱼尾声，只见她缀满一串闪光星星的桃红色云丝腰带中，威猛地滚出四缕晃舞着⊙金丝芙蓉扇＠的犄角状的麋鹿，随着月光妹妹的耍动，犄角状的麋鹿像木头一样在头顶夸张地创造出隐约光影……紧接着月光妹妹又连续使出五帮阴鹏木鱼踏，只见她轻柔的如同云霞一样的亮粉色月光衣中，狂傲地流出五串摆舞着⊙金丝芙蓉扇＠的元宵状的尾巴，随着月光妹妹的摆动，元宵状的尾巴像斑马一样，朝着女科长Ｏ．雯娃姑婆嫩黄色路灯造型的美辫飞颤过去！紧跟着月光妹妹也猛耍着功夫像脊骨般的怪影一样朝女科长Ｏ．雯娃姑婆飞颤过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道暗青色的闪光，地面变成了浓黑色、景物变成了天蓝色、天空变成了金红色、四周发出了高雅的巨响……月光妹妹灿烂闪耀的披肩金发受到震颤，但精神感觉很爽！再看女科长Ｏ．雯娃姑婆如同弯月一样的腿，此时正惨碎成草籽样的淡灰色飞丝，快速射向远方，女科长Ｏ．雯娃姑婆惊嘶着全速地跳出界外，急速将如同弯月一样的腿复原，但元气和体力已经大伤。月光妹妹：“你的业务好老套哦，总是玩狼皮换羊皮，就不能换点别的……”女科长Ｏ．雯娃姑婆：“这次让你看看我的真功夫。”月光妹妹：“嘻嘻，你的功夫十分了得哦，太像捧着手纸当圣旨的奴才功了！这招业务实在太垃圾了！”女科长Ｏ．雯娃姑婆：“气死我了，等你体验一下我的『红烟锤鬼纸屑拳』就知道谁是真拉极了……”女科长Ｏ．雯娃姑婆飘然像浅红色的万耳戈壁马一样怒咒了一声，突然搞了个倒地振颤的特技神功，身上瞬间

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