《我们爱整洁》优秀PPT课件
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最新部编版道德与法治一年级下册《我们爱整洁》优质教学课件
1.小红脸和小蓝脸是什么? 2.怎么才能不让小红脸和小蓝脸在 我们牙齿里盖房子? 3.请你说说我们应该怎样刷牙?
小牙刷,手中拿 我呀张开小嘴巴 刷左边,刷右边 上下里外都刷刷 早上刷,晚上刷 刷得牙齿没蛀牙 张张口,笑一笑 我的牙齿白花花
保持教室有办法
你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。 你拍二,我拍二,专用饮具和手绢。你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。 你拍三 ,我拍三,早晚刷牙和洗脸。你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。 你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。 你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。你拍十,我拍十,做个文明好孩子。
课堂小结
快来说说这节课你有 什么收获?
教学模板PPT
语文S版 二年级上
每个人对于学习,都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人,只有找到 适合自己的学习方法,并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ爱整洁
第二课时
周小狄是一个不爱干净、仪表不整 洁的孩子,在学校里,同学们都不 喜欢和他玩。于是,他向我们打来 了求助电话。你能帮帮他,让他变 得整洁干净吗?
每天洗脸和洗澡,勤剪头发勤洗头,勤换衣服勤刷鞋。 勤剪指甲勤洗手
小红脸和小蓝脸
一个叫小明的小朋友,很喜欢躺在床上吃零食,不 爱刷牙,爸爸妈妈说他他不听,直到有一天,小红脸 和小蓝脸到小明的牙齿里落户,在他的牙齿里盖起了 房子,拿他的牙齿当美餐,小红脸小蓝脸越长越大, 房子也越盖越大,渐渐地小明牙齿全坏了,脸肿的老 高,疼得厉害,不得不到医院去请医生帮他治,治好 后,小明把小红脸和小蓝脸用漱口水冲了出来,它们 被冲到了下水道里,又划着小船,用望远镜寻找着下 一个不爱刷牙的孩子……
《我们爱整洁》PPT课件【完美版课件】
活动
做一做卫生知识 小卡片,再和大 家交换看看。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《我们爱整洁》ppt优质版(共28张PPT)
子 (1)学生分组交流、讨论:①你如何看待小伟的行为?②有些事情是你喜欢的,但是有可能会对身体造成伤害,你会怎么做?③结合自己的经验,说说你的看法和建议。
要承担社会责任,就要积极奉献社会,要奉献社会就要做到关爱他人并服务社会,关爱他人是一种幸福和关爱他人是一门艺术,它既是对第六课《责任与角色同在》的延伸、又为下一课 时“服务社会”学习内容做铺垫,对整个教材的连贯性起到承上启下的作用。引导学生积极关爱他人,服务社会。而服务社会既是个人成长的需要,也是我们积极承担社会责任的表现,是 对前面所学知识承担社会责任的延续,也是为第四单元维护国家利益做好铺垫。 ①文化在综合国力竞争中的地位:当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成 为综合国力竞争的重要因素.文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 2. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。关于个人与社会的关 系,下列说法不正确的是 3、情感态度与价值观目标:体会生命的珍贵,懂得珍爱生命,善待自己和他人的生命,懂得珍惜自己与他人的生命 (1)规律的存在不以人的主观意志为转移。不管人们是否承认它、喜欢它,它都客观存在着。
我们爱整洁
照
B. 错误的,地铁没有尊重乘客,侵犯了乘客的自由权利
镜 2.文章的倒数第二段,写出了作者对长妈妈的情况知之甚少的内疚,表达了作者对她的同情与怀念,而文章最后一段“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵”,更是将感激和
怀念之情推至最高点。 2、教学难点:如何在艰苦的情况下养护精神。 第四单元主题是维护国家利益,懂得维护国家利益是每个公民的义务,牢固树立国家利益至上的观念,坚决捍卫国家利益。要想做到国家利益至上,就要树立总体国家安全观,并在实际行 动中维护国家安全。在维护好国家利益的前提下,去建设美好祖国,关心国家发展,天下兴亡,匹夫有责,实干创造未来。中学生要自觉地肩负为祖国献身、为人民服务的责任和使命,更好 地融入社会,就要了解我们的祖国,了解我们的成就,了解我们的差距,确立宏伟目标,把个人的前途和祖国的命运统一起来。融入社会,重在参与。学生们了解不同劳动和职业的特点及其 独特价值,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度,引导学生关注国家的发展,增强责任意识,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
要承担社会责任,就要积极奉献社会,要奉献社会就要做到关爱他人并服务社会,关爱他人是一种幸福和关爱他人是一门艺术,它既是对第六课《责任与角色同在》的延伸、又为下一课 时“服务社会”学习内容做铺垫,对整个教材的连贯性起到承上启下的作用。引导学生积极关爱他人,服务社会。而服务社会既是个人成长的需要,也是我们积极承担社会责任的表现,是 对前面所学知识承担社会责任的延续,也是为第四单元维护国家利益做好铺垫。 ①文化在综合国力竞争中的地位:当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成 为综合国力竞争的重要因素.文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 2. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。关于个人与社会的关 系,下列说法不正确的是 3、情感态度与价值观目标:体会生命的珍贵,懂得珍爱生命,善待自己和他人的生命,懂得珍惜自己与他人的生命 (1)规律的存在不以人的主观意志为转移。不管人们是否承认它、喜欢它,它都客观存在着。
我们爱整洁
照
B. 错误的,地铁没有尊重乘客,侵犯了乘客的自由权利
镜 2.文章的倒数第二段,写出了作者对长妈妈的情况知之甚少的内疚,表达了作者对她的同情与怀念,而文章最后一段“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵”,更是将感激和
怀念之情推至最高点。 2、教学难点:如何在艰苦的情况下养护精神。 第四单元主题是维护国家利益,懂得维护国家利益是每个公民的义务,牢固树立国家利益至上的观念,坚决捍卫国家利益。要想做到国家利益至上,就要树立总体国家安全观,并在实际行 动中维护国家安全。在维护好国家利益的前提下,去建设美好祖国,关心国家发展,天下兴亡,匹夫有责,实干创造未来。中学生要自觉地肩负为祖国献身、为人民服务的责任和使命,更好 地融入社会,就要了解我们的祖国,了解我们的成就,了解我们的差距,确立宏伟目标,把个人的前途和祖国的命运统一起来。融入社会,重在参与。学生们了解不同劳动和职业的特点及其 独特价值,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度,引导学生关注国家的发展,增强责任意识,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
部编版《我们爱整洁》PPT课件完美1
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邋遢大王给我们留 下了什么印象?他 有什么奇遇呢?
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照照小镜子, 脸上有污渍, 鼻涕四处流, 头发有点乱, 快快来打理。
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一双小脏手
• 有双小脏手,要去拿馒头, • 馒头嫌它脏,把头扭一扭; • 有双小脏手,要去抱娃娃, • 娃娃嫌它脏,也不喜欢它; • 这双小脏手,拧开水龙头, • 洗啊洗干净,变成小白手。 • 大馒头,笑开口;布娃娃,点点头; • 大家喜欢它,都愿和它做朋友。
道德与法治《我们爱整洁》PPT课件-完美版7
一年级下册第一单元《我的好习惯》
《我们爱整洁》说课
一、学情分析
通过前一课时的学习, 学生已能认识到什么样子是 整洁的,知道了整洁不仅是 仪表干净、衣着整洁,还是 一种良好的习惯,懂得爱整 洁不仅是个人的卫生问题, 也是社会交往的一种礼貌。
课时 延续
现状
1. 本班很多孩子早上出门时 很整洁,放学回家就变得很 凌乱、脏兮兮。
2. 绝大多数孩子还没养成爱 整洁的习惯,生活中爱整洁 的方法和技巧有待指导。
二、教学目标和教学重、难点
知道一些保持整洁的好方法,并学习掌握这
些保持整洁的方法和技能。
目
标
懂得保持整洁在生活中要灵活应对,在学习、 游戏、劳动中不小心弄脏自己,能及时清洗、
整理,是爱整洁的表现。
学习掌握保持整洁的方法。
活动二板书:
抽屉东西分类摆放整齐; 体育课、活动课结束及时整理衣着; 用餐前后要洗手; 身边常备手帕或纸巾 ……
活动二:学一学,爱整洁从细节做起
冬冬的烦恼:出门整洁,回家凌乱。
选取班中孩子日常不注意整洁的典型镜头,以图画形式出 现。针对这些不整洁的行为,一起讨论寻求爱整洁的方法, 并且学习爱整洁的技巧。
你还知道哪些爱整洁的好方法?
活动二设计意图:
引起 共鸣
究其 原因
习得 方法
活动三:辨一辨,爱整洁也不怕脏
辨析讨论
贴图判断 (表扬班中爱劳动、 不怕脏、不怕累的典型)
活动三设计意图:
联系 实际
辨析 讨论
走出 误区
活动四:念一念,爱整洁常记心间
手脸头发洗干净, 衣服鞋子穿整齐。 桌子抽屉和地面, 平时注意常整理。 爱整洁,讲卫生, 良好习惯早养成。
懂得保持整洁在生活中要灵活应对,避 免陷入爱整洁的误区。
《我们爱整洁》说课
一、学情分析
通过前一课时的学习, 学生已能认识到什么样子是 整洁的,知道了整洁不仅是 仪表干净、衣着整洁,还是 一种良好的习惯,懂得爱整 洁不仅是个人的卫生问题, 也是社会交往的一种礼貌。
课时 延续
现状
1. 本班很多孩子早上出门时 很整洁,放学回家就变得很 凌乱、脏兮兮。
2. 绝大多数孩子还没养成爱 整洁的习惯,生活中爱整洁 的方法和技巧有待指导。
二、教学目标和教学重、难点
知道一些保持整洁的好方法,并学习掌握这
些保持整洁的方法和技能。
目
标
懂得保持整洁在生活中要灵活应对,在学习、 游戏、劳动中不小心弄脏自己,能及时清洗、
整理,是爱整洁的表现。
学习掌握保持整洁的方法。
活动二板书:
抽屉东西分类摆放整齐; 体育课、活动课结束及时整理衣着; 用餐前后要洗手; 身边常备手帕或纸巾 ……
活动二:学一学,爱整洁从细节做起
冬冬的烦恼:出门整洁,回家凌乱。
选取班中孩子日常不注意整洁的典型镜头,以图画形式出 现。针对这些不整洁的行为,一起讨论寻求爱整洁的方法, 并且学习爱整洁的技巧。
你还知道哪些爱整洁的好方法?
活动二设计意图:
引起 共鸣
究其 原因
习得 方法
活动三:辨一辨,爱整洁也不怕脏
辨析讨论
贴图判断 (表扬班中爱劳动、 不怕脏、不怕累的典型)
活动三设计意图:
联系 实际
辨析 讨论
走出 误区
活动四:念一念,爱整洁常记心间
手脸头发洗干净, 衣服鞋子穿整齐。 桌子抽屉和地面, 平时注意常整理。 爱整洁,讲卫生, 良好习惯早养成。
懂得保持整洁在生活中要灵活应对,避 免陷入爱整洁的误区。
部编版道德与法治《我们爱整洁》ppt完美版1
3、立志用功如种树然,方其根芽,犹 未有干 ;及其 有干, 尚未有 枝;枝 而后叶 ,叶而 后花。 4.在解决问题的过程中,使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5.进一步培养学生的空间观念,在辨 认方向 的活动 中,进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6.识东北、东南、西北、西南四个方 向,并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
部编版道德与法制《我们爱整洁》ppt 完美版 1
我们爱整洁
(第二课时)
部编版道德与法制《我们爱整洁》ppt 完美版 1
怎样才能成为整洁干净的好孩子呢?
每天 要 做到 经常 要 做到
你拍一,我拍一,我们人人爱整洁。 你拍二,我拍二,专用饮具和手绢。 你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。 你拍四,我拍四,穿戴整齐衣领净。 你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。
你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。 你拍七,我拍七,活动之后别忘理。 你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。 你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。 你拍十,我拍十,整洁孩子人人夸。
《我爱洗澡》,让我们一起唱起来
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
5.进一步培养学生的空间观念,在辨 认方向 的活动 中,进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6.识东北、东南、西北、西南四个方 向,并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
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我们爱整洁
(第二课时)
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怎样才能成为整洁干净的好孩子呢?
每天 要 做到 经常 要 做到
你拍一,我拍一,我们人人爱整洁。 你拍二,我拍二,专用饮具和手绢。 你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。 你拍四,我拍四,穿戴整齐衣领净。 你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。
你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。 你拍七,我拍七,活动之后别忘理。 你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。 你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。 你拍十,我拍十,整洁孩子人人夸。
《我爱洗澡》,让我们一起唱起来
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
部编版《我们爱整洁》完美课件1
这块手帕干净吗?
部编版《我们爱整洁》完美课件1
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这块手帕干净吗?
部编版《我们爱整洁》完美课件1
部编版《我们爱整洁》完美课件1
比较这三个书 包看一下每个
包的特点?
干净、整洁
表面 很脏
部编版《我们爱整洁》完美课件1
书本太乱-不整洁
部编版《我们爱整洁》完美课件1
你想把整洁儿童花送给背哪 个书包的小朋友呢?
部编版《我们爱整洁》完美课件1
部编版《我们爱整洁》完美课件1
小朋友的家
部编版《我们爱整洁》完美课件1
部编版《我们爱整洁》完美课件1
我爱清 洁
自己的 事情自 己做, 爸爸妈 妈不用 再操心!
部编版《我们爱整洁》完美课件1
部编版《我们爱整洁》完美课件1
经常要做的事
部编版《我们爱整洁》完美课件1
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我们爱整洁
要想做个爱整洁的孩子, 你每天要怎么做的呢?
洗脸
刷牙
梳头
洗手
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部编版《我们爱整洁》完美课件1
穿戴整齐
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每天要做的事
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活动
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部编版《我们爱整洁பைடு நூலகம்完美课件1
活动二
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这块手帕干净吗?
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比较这三个书 包看一下每个
包的特点?
干净、整洁
表面 很脏
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书本太乱-不整洁
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你想把整洁儿童花送给背哪 个书包的小朋友呢?
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小朋友的家
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我爱清 洁
自己的 事情自 己做, 爸爸妈 妈不用 再操心!
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我们爱整洁
要想做个爱整洁的孩子, 你每天要怎么做的呢?
洗脸
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活动
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活动二
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《我们爱整洁》PPT课件人教部编版(共14张PPT)(共14张PPT)
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康县云台镇中心小学
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这样做有什么不好?
你知道吗?
• 不在强光下看书;不在走路时、躺着看书; 不近距离、长时间看电视;不用脏手揉眼 睛;保持正确的读写姿势;坚持做眼保健 操;多吃对眼睛有益的食品;有眼病早发 现早治疗……
眼睛累了,我喜欢看花草树木。
同学们,让我们从现在 开始,从点滴做起,养成 科学的用眼习惯,保护眼 睛,预防近视,永远都有 一双健康明亮的大眼睛!
我们这代人与上一代人,隔了点岁月, 生活观 念却有 了很大 的变化 。 我不否认勤俭节约是好事情,但是过度 的“勤 俭”对 于我来 说反而 是一种 折磨。 大人总喜欢拿自己以前那个年代的事情 来说教 ,看见 我丢了 自己不 喜欢的 衣服的 时候, 觉得我 就是一 个最大 的罪人 。每当 我有行 为不与 他们的 思想达 成一致 的时候 ,就会 听到职 业的一 段对话 。:“ 我们那 个年代 ,可是 没有你 们现在 这么浪 费的行 为…… ” 我不止一次想扔掉妈妈已经穿了十几年 的衣服 ,上面 破损的 洞在我 的眼里 无限被 放大。 妈妈在 我眼前 走来走 去的时 候,那 个洞在 我的眼 里就是 一个深 渊。每 次当妈 妈穿起 这件衣 服对于 我而言 都是一 种内心 的折磨 。 妈妈总是反驳我的意见,觉得还能再穿 一会儿 。而我 是最不 愿意将 就的人 ,衣服 破损了 那就丢 掉重新 买一件 便是了 。他们 总是勤 俭节约 的生活 ,生怕 浪费了 一点一 滴。
“雨打梨花深闭门”,我想此时的心情 或许正 如窗外 的夏雨 ,这场 雨,在 内心深 处不会 停息, 就像一 场梦, 沉醉在 自己编 织的梦 里,只 要梦被 惊醒, 一切仿 佛又回 到了最 初,或 许,那 个时候 ,丢失 了梦的 我,再 也找不 回自己 ,甚至 找不到 可以相 思的人 ,其实 这样自 苦自痴 ,我又 何尝不 曾自问 值与不 值的问 题?也 许,我 不会望 断高楼 ,不会 掩帘听 雨,可 是却会 刻骨相 思,似 乎,从 来相思 都是等 同,无 关年轮 ,无关 地域, 无关季 节。 有人问爱是什么,我也曾这样问过自己 ,真的 知道什 么是爱 吗?真 的懂得 爱吗? 真的爱 过吗? 在岁月 里,在 红尘恋 情中, 似乎明 白了一 点点。 爱,真 的只是 一个人 自导自 演,盛 极狂欢 ,从来 与别人 毫不相 关,执 着如尘 ,是徒 劳的无 功而返 ,唯有 放下, 才是最 好的怀 念,待 到无常 来临, 最终我 们终将 各走各 路,归 化于虚 无。
活动
做一做卫生知识 小卡片,再和大 家交换看看。
我是九零后,父母是七零后。 小的时候父母都是外出打工,所以年幼 的我记 忆里面 只有爷 爷奶奶 的身影 。 那时候最大的困惑在于为什么在这个属 于父母 的家里 面,父 母却更 像是一 个过年 才会出 现的客 人。
这个家更像是一个短暂的落脚点。少了 温情, 只是一 个住宿 的地方 。 因为没有感知到父母的温度,所以并没 有很想 回家的 欲望。
你说人山人海边走边爱,我说人潮汹涌 该怎么 将就。 习惯了 周末的 时候, 坐在电 脑前, 手机里 播放着 常听的 歌曲, 双手在 键盘上 敲打着 心情, 当然我 不知道 这心情 是好, 还是坏 ,只是 说不上 来的感 觉,就 像飘浮 于蓝天 中的白 云,浮 浮沉沉 。什么 时候, 有了这 种空洞 的心际 ,什么 时候缺 少了一 份关爱 ,努力 的在过 往的岁 月里寻 觅可以 清晰可 见的记 忆,努 力的去 寻回原 本属于 内心欢 快的声 音,却 总是无 处可寻 。 习惯了一个人单枪匹马的日子,却也习 惯了和 友人朝 夕相伴 的情怀 ,在这 喧嚣红 尘中, 我曾努 力的让 自己有 一天可 以远离 这人情 深海, 却又因 为情到 深处而 跌落, 我渴望 可以惊 天动地 ,轰轰 烈烈, 却又同 时期待 ,在平 淡如水 的日子 里,和 你从青 丝走到 白丝, 我不求 有一天 ,我们 双宿双 飞,生 死与共 ,只求 这一生 自身可 为真爱 而追寻 。
一年级道德与法治下册
我们爱整洁
小红脸和小蓝脸
讲的是一个叫小明的小朋友,很 喜欢躺在床上吃零食,不爱刷牙, 爸爸妈妈说他他都不听,直到有 一天小红脸和小蓝脸到小明的牙 齿里落户,在他的牙齿里盖房子, 拿他的牙齿当美餐,小红脸小蓝 脸越长越大,房子也越盖越大, 渐渐的小明牙齿全坏了,脸肿得 老高,疼得厉害,不得不到医院 去请医生帮他治,治好后小明把 小红脸小蓝脸用漱口水冲了出来, 它们被冲到了下水道里,又划着 小船,用望远镜寻找着下一个不 爱刷牙的孩子。。。。。。
明明生活水平上去了,为什么还要这样 生活呢 ? 一次与爸妈去吃火锅,菜单上来的时候 ,爸妈 看着菜 单就开 始唏嘘 。一盘 生菜就 要十二 块钱? 妈妈小声的嘀咕,觉得十分的不实惠。 妈妈带 菜的过 程十分 的缓慢 ,心里 面的计 算机却 没有停 止盘算 。对于 他只是 把钱赚 来放在 银行里 面的爸 妈来说 ,这无 疑是一 种折磨 。花钱 有罪, 不花钱 内心就 安宁。
每每在外面听着自己的小伙伴被妈妈呼 唤回家 吃饭的 时候, 心里面 的酸楚 就一下 子涌出 来,眼 睛就会 冒出一 些雾气 。 老师说我们是留守儿童,我并不能很清 楚的了 解这个 概念, 我只知 道留守 儿童的 童年是 没有爸 妈的参 与的。
爸妈缺席了我的童年,但我的童年未必 是不快 乐的, 我可以 下河抓 螃蟹, 捞鱼, 爬山, 在别人 的西瓜 地里面 偷偷尝 到了夏 天的甜 头。 要是我的爸妈在身边,他们应该是不会 允许我 这样自 由的。
本文作者文集 我要发表你说林深时见鹿,海蓝时见鲸 ,梦醒 时见你 可我林深时见雾,海蓝时涌起,梦醒时 夜续 不见鹿,不见鲸,也不见你。
周日那天去了另一个城市,车在发动那 刻我发 了条抖 音,那 是我之 前在抖 音看到 你什么 时候去 见你超 想超想 见的人 啊?而 我发的 是,我 不去见 那个我 超想的 人了, 我在那 个我超 想念的 人来见 我,配 图是一 只口红 和身份 证还有 一瓶上 车发的 水,一 路上我 的想的 是,很 久之前 你说有 空了带 你去你 想去的 地方, 一直等 啊,等 你有空 ,等你 想起带 我去见 见这世 上最美 的事物 ,并不 是真的 要去见 最美的 话事物 ,而是 和你在 一起所 见的事 物都是 我认为 最美的 。 我才知道我已经很久没有见过你了,我 一直觉 得遇见 是缘分 ,两个 人相遇 的概率 是那么 低,还 能在一 起,是 多么幸 运?可 是为什 么说不 爱就不 爱了呢 ?明明 那么难 才在一 起,明 明那么 说过这 辈子都 不放过 对方, 可是为 什么就 牵着的 手说放 就放了 呢?我 理解不 了为什 么一开 始那么 好的两 个人却 从此人 生再也 不联系 了。 你怎么能把满眼是你,看到你每次都是 小跑到 你身边 因为是 见你我 觉得用 走真的 来不及 ,可是 你怎么 能把我 弄丢了 。 你和我说以后别那么不要信那么信男人 的话, 可是一 开始不 也是你 说让我 信你一 次,就 一次, 这一次 是一辈 子好不 ?你常 说算命 骗你十 年八年 ,而我 不一样 我要骗 你一辈 子。 第一次答应你复合的时候在,你在人来 人往的 街道抱 着我, 和我说 宝宝我 好想你 ,你陪 我走路 到江边 ,听到 有人弹 唱《陷 阱》我 不曾爱 过你, 我自己 骗自己 ,已经 给你写 的信又 给我丢 进海里 ,我说 好听, 他说你 回去学 这首歌 ,一定 要弹给 我听, 一直到 分开我 都没有 听到你 为我弹 这首歌 。 体会不到一个人待着莫名其妙的哭起来 ,一个 人走着 路突然 红了眼 眶,你 是当初 怎么进 入我的 世界的 ,你怎 么可以 做到说 放手就 放手, 说走就 走,你 让我变 得更好 ,你让 教我学 会很多 人情世 故,但 是你没 有教会 我怎么 离开你 啊。 我以为出去走走回来心情就会变好,闺 蜜问起 我你最 近怎么 样了? 还想他 吗?我 摇摇头 ,笑笑 别问。 他们都 问我最 近怎么 那么憔 悴了, 我笑笑 没说话 ,那时 候我眼 里亮晶 晶,嘴 角带笑 ,这些 全因为 你,现 在你抽 离了, 留下的 人该怎 么勇敢 ?曾经 我也在 人前炫 耀过你 ,现在 有人问 起我说 别问。
你知道怎么保护牙齿吗?
早晚要刷牙。 牙刷经常换。 少吃甜食,不咬坚硬的东西。 换牙时要注意......
(二)黑眼睛,亮晶晶
猜谜语
上边毛,下边毛,中间一颗黑 葡萄。这个谜底是什么?
认识眼睛的构造
பைடு நூலகம்流:
哪些做法会伤到我们的眼睛?
光线太强了,对眼睛不好
他们做的对吗?
讨论:看电视保持多远的距离才正确的呢?
我餐桌上的剩菜剩饭永远都不会有失宠 的那一 天,即 使隔天 饭桌上 有了很 新鲜的 菜品。 爸妈也永远是先去吃蔫了吧唧的剩菜。 而我是 永远不 会去把 我的筷 子涉及 到剩菜 。 妈妈从小给我灌输关于钱这个意识的时 候用了 金钱这 个词语 。
“为什么钱会被叫做金钱,因为是跟金 子一样 珍贵的 。”每 每买好 东西的 时候, 妈妈便 又会把 那一套 搬出来 对我说 教,最 后还不 忘加上 一句“ 你看, 这个社 会没有 钱,哪 里都村 部难行 呢。” 骄傲的 语气里 面,似 乎是对 自己省 吃俭用 的一种 表彰。 也许在子女成长的过程之中与父母势必 是有一 场战争 的。也 许当我 六十岁 的时候 ,在他 们的眼 里我也 还是一 个孩子 。他们 无法接 受我很 快成长 的事实 ,所以 我们的 生活会 有摩擦 。大人 试图给 子女安 排他们 以后的 人生道 路,但 是殊不 知年轻 的人是 很骄傲 的。对 这样的 想法只 会嗤之 以鼻。
爸妈在他乡,一周通过电话来了解我的 情况。 现在我 已经忘 记了当 时我是 一个怎 样的心 情。只 记得后 来妈妈 说打电 话给我 的时候 ,说到 一半我 就没有 声音, 开始哽 咽,说 很想他 们。后 来的我 听到这 样的话 也只是 笑笑, 也难免 会觉得 酸楚, 到底是 心里面 缺失了 一块。 时间与距离催生了代沟,也让这个距离 变得越 来越远 。
认识的牙齿的构造
正确刷牙的方法
刷牙歌
上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷, 咬合面,来回刷, 每个地方五六下, 早晚刷牙勤漱口, 年齿洁白人人夸。