最新部编版三年级语文上册修辞手法专项专题训练

最新部编版三年级语文上册修辞手法专项专题训练

1. 我能在横线上写出句子的修辞方法。

①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。______

②我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。______

③过去的日子如轻烟，被微风吹散了。______

④我何曾留着像游丝样的痕迹呢？______

2. 下列句子运用的修辞手法与其他不相同的一项是（）

A .那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

B .头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。

C .我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

D .只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。

3. 看图学写比喻句。

例：梧桐树叶像手掌。

（1）西红柿像______。

（2）漂亮的小蘑菇像______。

4. 按要求写句子。

（1）科学家终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

(改为“被”字句)：______

(改为“把”字句)：______

（2）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。(用画线词写一句话) （3）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗。(改成陈述句)

5. 仿写拟人句。

例：水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

①死亡在洪水中逼近。

②近一米高的洪水已经在路面上了。

6. 按要求写句子。

（1）普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）

（2）地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）7. 照样子，写句子。

（1）满天的乌云黑沉沉地压下来。

______的天鹅在水里______地游来游去。

（2）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天空瓦蓝瓦蓝的，像______ 。

（3）山坡上种着一大片美丽的百合花。

村子前______ 。

8. “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的语气。这两句话中，没有运用什么描写？（）

A .语言描写

B .神态描写

C .心理描写

9. 对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）

A .羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（比喻）

B .爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（反问）

C .白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（排比）

10. 按要求完成句子。

①挑山工对我说：“我家住在山脚下，天天挑货上山。”（改成转述句）

②伯父的脸上露出满意的微笑。（缩句）

③长江流人大海。（扩句，至少两处）

④今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物怎能不获得丰收？（变成肯定句）

⑤红旗在风中飘扬。（改成拟人句）

11. 判断正误。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（疑问句）

12. 判断句子是否比喻句。

（1）老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。

（2）所有的礼炮都是世纪的钟声。

（3）顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。

（4）成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成果。

13. 按要求写句子。

①这是了不起的奇迹。（改为感叹句）

②我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句）

③环境污染成为当今世界性的三大社会问题。（修改病句）

14. 写出下面句子的修辞手法。

①刘三姐的歌声连那些飞鸟游鱼都会听得入迷。______

②你歌哪有我歌多，我有十万八千箩。______

③莫怀仁把刘三姐当成眼中钉、肉中刺。______

④整个大街上，到处是水的洗礼，水的祝福，水的欢唱。______

15. 读下面的句子，写出其修辞手法。

①牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。______

②极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。______

16. 按要求写句子。

（1）校长夫人从锅里取出两个煮的鱼丸子。（改为"被”字句）

（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（仿写比喻句）

（3）老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。（用划线词写一句话）

（4）花瓣舒展开了。（把句子写生动、具体）

（5）鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。（修改病句）

17. 我能根据要求完成下列句子练习。

①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）

②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）

③叶子飘到脚下。（扩句）

18. 照样子写句子。

例：风吹跑了妹妹的圆帽子。

风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

①小鸟在树上叫着。

②小草从土里长出来了。

19. 幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(仿写夸张句)

______

20. 按要求改写句子。

（1）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。）（2）金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。(缩句)

（3）出金华城大约5公里到罗甸。（改变词序，意思保持不变。）

21. 按要求写句子

（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（仿写句子）（2）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（运用句中的修辞手法写一句话）

（3）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他有着浓密的胡子，必须每天刮。（仿写句子）

（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（运用句中的修辞手法写一句话）（5）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用划线词写句子）

（6）苹果树上挂着苹果。（扩写）

（7）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）

22. 下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）

A .那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

B .烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

C .我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。

23. 按要求完成下列句子练习。

①总理始终牵挂着灾区人民的生活。（改变词语的顺序，句子的意思不变）

②中国的航天事业呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）

③柔软的柳枝在和煦的春风里摇曳着。（改为拟人句）

④屋子很小，容不下几个人。（改为夸张句）

24. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”运用了比喻的修辞手法。

25. 按要求，给下面的句子换个说法。

（1）他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

被字句：______

（2）蝙蝠到处乱撞。

比喻句：______

（3）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

陈述句：______

26. 根据要求改写句子。

①鹭鸶本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

②那雪白的蓑毛，那全身流线型结果，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（仿写句子）